錯峰返校工作計劃

光陰的迅速，一眨眼就過去了，又迎來了一個全新的起點，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。那麼我們該怎麼去寫工作計劃呢？以下是小編為大家整理的錯峰返校工作計劃，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

錯峰返校工作計劃1

為了做好疫情防控工作，進一步提高教學效率和班級管理水平，將疫情防控結束後與線下正常教學緊密銜接，使學生繼續保持良好的學風和正確的學習態度，持續提高教育教學質量，現制定《南塢鎮一中關於做好疫情防控結束後與線下正常教學銜接的實施方案》。

一、指導思想：

疫情防控工作是人生的又一個新考驗，不管是學生主觀方面，還是客觀環境和承擔的學習任務，都有大幅度的變化，不能適應的就會掉隊，瞭解學生身心發展可能出現的特點，幫助學生做好疫情防控工作結束後教育教學銜接，著力解決基礎教育階段人才培養，全面提高教育教學質量，使中學生全面發展和健康成長。

二、建立組織：

組長：

副組長：

成員：

三、工作任務：

1.轉變教師觀念，讓教師自覺、主動地從疫情防控的角度看待和進行教學銜接，尊重學生認知水平，低起點、緩坡度，實現平穩過渡。

2.學習比較中學課程標準，對照教材，梳理歸納教學中缺漏或薄弱的知識、技能、思想方法，找出內容的銜接點，形成銜接過渡並實施教學。

3.教師研究探討各科教學中學生不同的學習習慣、學習方法、行為特點和心理狀態，尋找最佳的結合點，制定符合學生成長規律的管理方法，提高管理的針對性和有效性。

4.讓學生儘快適應正常的學校生活，消除心理障礙和畏懼情緒，平穩順利渡過銜接期，學習不掉隊，為辦好人民滿意的學校而努力奮鬥。

四.工作措施：

1.利用開學時機抓好學生的理想教育，班主任發揮重要作用，強調學生的注意事項，從學生的生活習慣、養成習慣、行為習慣等方面入手，讓學生意識到生活中的有些事情需要自己動手，要以一名中學生來要求自己，養成良好的習慣。習慣是學生健康成長的保證，是學生終身發展的基礎，有些不良習慣不應該再出現，學習方面必須要有主動性。各班班主任要進行學法指導，做好疫情防控結束後與線下正常教學的銜接，根據學科不同特點，對各科進行具體分析指導，讓學生知道，義務教育階段，學習需要自覺，要轉變自己的思維定勢。安排優秀學生進行學習經驗交流，現身說法促使各年級學生儘快適應學習和生活。

2.各科教師要做好教材的'比較研究，抓好知識體系的銜接特點，特別是綜合分析能力、抽象思維能力和自學能力的培養。要求學生要理解概念、法則的本質，形成某種理念、方法。只有尋找適合學生自己學習的方式方法，讓學生多做練習和作業，才能把教材深化延伸，達到自主學習、自我消化的目的。

3.國中學生自制能力差，看得緊就多學，看得不緊就偷懶，基本上是一種被動學習，表現為在學習上主要是依賴老師和課堂，即跟著老師的節奏走，課堂布置做什麼作業、佈置多少作業就完成多少，學生學習的自覺性、自主性較差。各班班主任要適當的給家長一些共同管理的建議，讓家校攜手共同管理。

五、具體銜接措施：

在學科知識的過渡銜接方面需要強化延伸的重點知識點、教學建議及教師的銜接措施。

(1)注重過渡銜接過程中的學習方法指導和學習習慣的養成;

(2)多開展課堂活動，提高學生學習興趣;

(3)注重國中階段的知識點的銜接過渡。

總之，國中階段是義務教育過渡的關鍵時期，學習的成敗在很大程度上取決於這一時期教師對教學方法、教學內容上能否做好銜接以及能否正確引導學生轉變學習方法。因此，教師要深刻思考、仔細研究，從教學內容和教學方法上做好各科教學的銜接，引導學生形成良好的學習習慣，以適應學生線下正常教學緊密銜接。

錯峰返校工作計劃2

為保障學生順利返校開學，有效防止新冠肺炎疫情向校園擴散，根據《山東省20xx年春季學期疫情防控工作指導意見》和《山東省中國小20xx年春季學期疫情防控指導手冊》的精神，特制定本方案。

一、指導思想

全面落實黨中央、國務院及上級黨委、政府和教育主管部門應對疫情工作的決策部署，以“堅決阻斷疫情進校園、確保師生不被感染”為目標，科學制定學校分期分批錯峰返校疫情防控措施，確保學校順利開學，確保廣大師生生命安全和身體健康。

二、工作措施

一是嚴格摸底排查，嚴防帶病進校。

摸清有外出師生情況，實行資訊化遠端管理。利用資訊化手段，全覆蓋、無遺漏精準摸排當前滯留區外的師生，摸清疫情重點地區及疫情非重點地區旅行經歷人數，按教職工和學生分類登記，建立電子臺帳。採取“人盯人”的`方式，精準掌握每一名師生滯留地點、活動軌跡、健康狀況等。實行動態監測，建立“日報告”制度，每日逐級上報人員流動資訊。

二是摸清全體師生健康狀況，建立健康檔案。對全校師生及其家庭成員健康狀況進行一次大排查、大起底。重點做到“四個摸清”：摸清是否來自或滯留疫情較重地區;摸清是否與確診病例和疑似病例有密切接觸;摸清是否有不適症狀;摸清假期活動行蹤。建立師生健康卡管理制度，在此基礎上，逐級彙總形成全市師生健康檔案，實行動態監測。

全面消殺消毒，保障教育教學場所清潔衛生。

嚴格按照《山東省20xx年春季學期疫情防控工作指導意見》和《山東省中國小20xx年春季學期疫情防控指導手冊》要求，開學前對校園進行一次全面徹底的環境衛生大整治、大掃除，確保做好防護工作，保障學生人身安全。

三、實施安排

1、成立奚閣國小分期分批錯峰返校工作領導小組

組長：徐某某

副組長：賈某某

成員：全體教職工 保安人員

2、具體安排如下：

上午錯峰返校安排：

學段

年級

錯峰批次返校時間段

備註

高年級

五、六年級

7：10——7：20

學生入校走學校邊門，人與人之間保持1米以上距離，自覺排隊，測量體溫，按照校園行走路線進教室

中年級

三、四年級

7：20——7：30

低年級

一、二年級

7：30——7：40

四、工作要求

1、全體教職工及保安人員，要明確此次制定奚閣國小分期分批錯峰返校的重要意義，提高政治站位和聯防聯控工作職責，認真學習方案內容。

2、各年級班主任，要在認真學習實施方案的基礎上，通過多種途徑告知家長，嚴格按照學校通知的時間和方式有序返校，家長接送時也要做好個人防護，做到即接(送)即走，避免聚集。

錯峰返校工作計劃3

為做好新冠病毒防控工作，東陳樂智幼兒園堅決執行上級部門關於新冠病毒防控工作的要求與指引。幼兒園防控工作領導小組在上級部門允許可開學的政策支援下，根據疫情時勢隨時更新防控方案。目前，幼兒園根據園本實際制定一系列的防控措施與分批返校、上學、放學隔離方案。

（一）開學前15天工作：

1、對幼兒和幼兒同住人的健康、住址和活動軌跡進行每天摸底與統計；

2、根據幼兒和同住人不同的住址、活動軌跡和健康情況分類。

（二）根據幼兒健康情況確定返校資格：

1、發燒（37.2度或以上）或咳嗽或乏力的幼兒和同住人一律不得進入園門；

2、幼兒症狀痊癒後，取得相關的'證明材料提供給園方確認同意後方可進入園門返校。

分批送幼兒來園上學、接幼兒放學方案：

為避免家長和幼兒在園門外聚集，我園實行分批送幼兒來園上學、分批來園接幼兒放學形式。家長接送幼兒拉開1米距離。

幼兒分批入園

3月1日上午大班入園

3月1日下午大班入園

3月2日上午小班入園

【上學】第一批上學幼兒：

大班級組，時間7:20-7:40；

第二批上學幼兒：

中班級組，時間7:40-8;00；

第三批上學幼兒：小班級組，時間8:00-8:20。

【放學】第一批放學幼兒：

小班級組，時間5:00-5:20；

第二批放學幼兒：

中班級組，時間5:20-5:40；

第三批放學幼兒：

大班級組，時間5:40-6:00。

就餐時間安排

大班：12:00

中班110:30

家長義工維持園門外接送幼兒上學放學的家長排隊秩序，家長排隊間隔不得少於1米。

我園會錯時安排不同班級和年齡入園和離園時間，希望家長在園門外接送幼兒，並佩戴口罩。嚴格進出安全管理，嚴禁非本園教職員工、幼兒生進入本園，對所有進出本園人員進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入本園。