【精品】年度工作計劃彙總五篇

時間過得可真快，從來都不等人，成績已屬於過去，新一輪的工作即將來臨，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了？下面是小編為大家整理的年度工作計劃6篇，希望能夠幫助到大家。

年度工作計劃 篇1

一、學生情況

本學期，我擔任三年級的教學工作，由於普通班的學生才剛剛接觸英語一個學期，英語學習對他們來說存在一定的難度，再加上上學期大部分學生的學習狀況並不理想，他們對學習英語存在畏懼的心理。其次，三年級普班英語課很少，與語數相比，英語在他們心中顯得不那麼重要，因此許多學生英語學習態度並不太好，完成作業的情況也是非常的差。因此本學期，我的重要工作是嚴抓學生的學習習慣，幫助他們端正英語學習態度，嚴格落實每一項學習任務。

二、工作設想

1.對學生進行故事教育、情境教育，從而激發他們的學習興趣。

2.灌輸思想教育，使他們互相幫助，共同學習、共同進步。

3.教給學生科學有效、實用的學習方法。

4.進行個別輔導、差生轉化教育，使其在學習、品德上更上一層樓。

5.常鼓勵學生學習，使其從怕學中轉為愛學、好學。

三、教學重點難點

1．重點：

（1）提高課堂效率。

（2）養成良好的聽英語、讀英語、說英語的習慣。

（3）發音清楚，語調正確，書寫工整。

2．難點：使英語基礎差的.學生提高聽、說、讀、寫的能力，全面提高英語成績。

四、具體計劃

1.本學期按18周左右的時間教學，兩到三週的時間複習。

2.每天給學生布置適度的家庭作業。

3.每天學生交上的作業當天批改完，並作好批改紀錄，以便有爭對性、有目的地糾正學生的問題。

4.在課堂上充分發揮學生的學習主動性，以提高其思維能力及發展智力。

5.對差生進行耐心輔導，增強其自信心。

6.在第十週左右舉行半期考試，通過反饋資訊及時作好有關工作，調整好教育教學方法，使學生在以後的學習中能順利學習。

7.對學生的作業進行嚴格的要求，要求其獨立認真完成。

8.計劃本學期及格率、平均分在上學期的基礎上有所提高。

五、方法措施

1、認真備課，鑽研教材，進行課堂的有效教學，提高課堂效率，做到當堂內容當堂掌握。

2、創新運用各種不同英語教學法來輔助教學，如：情景教學法、直接教學法和TPR全身反應法，並開展一些有趣的活動、遊戲讓學生在輕鬆的氛圍中學習英語。

3、創設英語情景和環境，使學生們在一定的英語語言環境裡習得&“第二語言&”。做到&“生活中有英語，英語中有生活&”。

4、鼓勵學生大膽說英語，肯定他們的進步（尤其是英語基礎不好的學生），樹立學生的信心，培養學生朗讀和書寫的習慣。

5、注重教材的靈活性和可操作性，以滿足不同層次的學生的需求。幫助英語基礎不好的學生，提升英語基礎好的學生。

6、多教授chant和歌謠或小故事等促進學生多單詞和句型的記憶。充分利用教科書中的課文創設栩栩如生的情景，為學生提供使用英語進行交流的機會。

7、課堂儘量全英化，打好每名同學的英語基礎，重點提高差生的英語功底，同時適當地補充些課外內容，強化口語和應試能力，對每一單元的內容力爭人人過關。

8、練習形式多種多樣，手、腦、眼、肢體並用，靜態、動態結合，基本功操練與自由練習結合，單項和綜合練習結合。通過大量地實踐，使學生具有良好地語音、語調、書寫和拼讀地基礎，並能用英語表情達意，開展簡單的交流活動。

年度工作計劃 篇2

一、學生情況分析

1、學生對繪畫有濃厚的興趣。

2、學生具有一定的分析判斷和建模表現能力，能夠構思和表達完整的畫面。

3、學生缺乏執著的學習精神和堅定的藝術學習目標。

二、教材分析

本教材分為造型表現、設計應用、賞析評論、綜合探索四個方面。有繪畫，泥塑，剪紙，手工，鑑賞。課程的目的是培養學生的創新和差異，形式多樣，給學生很大的發展空間，滿足學生創造和表達美的願望。

（1）全卷20節課，教材安排與一年級教材不同：

1、更加註重學生活動的設計。活動設計遵循由易到難、由淺入深、由單一到綜合、由課內到課外的原則。

2、加強美術與其他學科的融合，尤其是語文（文學）。比如第十課是藝術與音樂的融合，第二、八、十三課是藝術與語文（文學）的融合，第十九課是藝術與現實社會的融合。

（2）每節課內容的安排都有很多精美的圖片，展示了學生的活動過程和作品的圖片，方便老師做教學參考，也方便學生自學。

三、教學目標

1、激發學生愛美、求美、創造美的興趣，培養學生熱愛藝術的情感。

2、嘗試不同的工具、論文和身邊容易找到的各種媒體，通過各種方法大膽自由地表達自己看到的、聽到的、感受到的、想到的，體驗建模活動的樂趣。

3、鼓勵學生嘗試通過各種渠道自由地表達自己所看到的、聽到的、感受到的'、思考的東西，進行簡單的組合和裝飾，體驗造型活動和設計製作活動的樂趣。

4、鼓勵學生觀察生活，欣賞美，用簡短的文字大膽表達自己的感受。

5、通過遊戲建模的手段，組織和引導學生開展各種綜合性、探索性和體驗性的活動，培養學生綜合解決問題的能力。

四、教學難點

教學重點：瞭解藝術語言的表達方式和方法，靈活掌握造型和色彩的應用，激發學生的創造精神，培養藝術實踐能力，增強實踐能力和審美能力，滲透人文精神。

教學難點：培養學生的藝術感知和造型能力，培養審美情趣，滲透德育教育。

五、教學措施

1、追隨唯美主義者

3、加強師生雙邊關係，即強調教師的教學，強調學生的學習，確立學生的主體地位。

4、採用多種教學方法，使用現代教學儀器，大膽改革。

5、改變評價方式，採用自我評價、小組評價、集體評價、教師評價或家長評價，充分肯定學生的進步與發展，尊重個體差異，重視學生的自我評價，激發學習興趣。

年度工作計劃 篇3

(一)緊緊圍繞“以專案建設為中心、專案管理和動態考評為基礎”的管理理念，堅決把海外專案與國內專案一視同仁，同時納入公司正常管理制度範圍內，繼續堅持質量、安全一起抓，確保新開工專案順利進行，按計劃繼續做好在建專案的動態考核及分析。

(二)繼續全面貫徹公司的管理制度和經營理念，發揚上半年工作中的優點、亮點，改進工作中的不足之處;加強基礎性管理工作，謹防管理工作中的漏洞;認真參加公司、部門的各項檢查工作和交流學習，找出不足，加強學習不斷提升部門的管理水平。

(三)做好部門月度工作計劃及績效考核並進行分解細化，繼續做好公司20xx年度專案的綜合考評。繼續抓好安全生產標準化建設，下半年施工專案將逐步推行安全生產標準化管理，確保公司全年安全生產指標按計劃實現。做好各專案部安全管理人員培訓和指導工作;做好各專案部施工質量的抽查和評定工作。

(四)完善並推廣專案管理制度，將公司制度與經營理念融合進部門的日常工作管理中，發揮指導和協調作用，以促進公司總體戰略的順利實現。對部門組織結構進行重新的調整設計，將質量安全部的`職責揉進專案管理制度中，更好的協同工作。將各個專案部人員崗位職責分工好，目的是使各部門職能清晰，崗位職責明確。20xx年下半年專案管理部工作計劃

(五)按時完成公司領導交辦的其他任務。

(六)新的計劃及體會

隨著公司規模的日益壯大，增強公司市場競爭力和業內影響力，最終實現公司全年經濟指標是今年全公司工作的主要指導思想，因此，專案管理部作為公司一分子，如何順應公司的發展方向?如何更好完成今年的任務?如何進行制度化、科學化經營管理?實現這些目標需要投入更多的工作熱情以及更加精細的個人工作計劃。

通過以上幾點，把計劃分解並逐一付諸實施，相信20xx年的工作開展將會有一個全新的面貌，20xx目標也一定會實現。

年度工作計劃 篇4

一、指導思想

堅持安全第一，預防為主和綜合治理的方針。認真貫徹執行國家安全生產法律法規，以標準化、規範化、系統化的方式推進安全生產，建立安全長效機制，確保企業安全長效執行。

二、控制目標

1、輕傷率：控制在8%~10%以內；

2、職業病發病率：控制在2‰以內；

3、重大責任事故為零；

4、杜絕死亡事故。

三、工作安全

（一）通過技術進步促進安全生產，實施裝置和過程的安全性配置改造，提高年度安全水平

1、進一步完善工藝措施安全性，尤其是在停水、停電狀況下引起的安全問題。九月初由技術部牽頭在製冷劑廠增加一套應對鹽酸吸收系統停電後鹽酸冒氣的全自動應急系統。

2、探索化學反應模式的系統改進、提高化學反應的安全性，減少生產過程中的危險因素，不斷提高年度安全水平。

3、九月初由技術部組織完成《安全自動化控制系統方案》，逐步實現生產裝置的自動化控制，確保生產執行安全。

4、通過工藝創新，儘可能的減少危險源。將化工過程的工藝餘熱回收利用，進一步優化熱量的梯級利用。

5、著力抓好危化品的管理，完善重大危險源的監控措施。對氟化崗位等關鍵部位實施錄影監控，每日一報等方式加強監管。

6、製造部對裝置及其安全附件按期進行檢驗，對檢驗有缺陷的裝置要及時停用，或降級監護使用，並有計劃的更換相應的裝置或管線。各部門在七月前完成大修計劃上報大修時的'備件。八月份完成全公司各生產裝置的大修工作，並對大修工作進行安全考評。

7、加強廠區道路管理，在各危險區域做好警戒和綠色通道標誌。在廠區主幹道做好限高、限速標誌，並用探頭和測速儀對在生產區域的車輛執行情況和安全行駛情況進行實時監控。

8、對全公司的地下消防管網進行勘察，由安環部組織牽動8月份完成消防栓、消防水泡等消防設施的配置工作。

（二）推進安全標準化工作，完善安全組織和管理體系，落實安全責任、化安全管理，並保障有效實施。

層層鑑定安全目標責任制。員工每月的績效工資與安全考核相掛鉤，真正形成一種“安全生產，人人有責”的安全氛圍。

實施全過程風險管理。切實落實各項風險控制措施，確保作業活動的風險在可控制範圍之內，組織職業健康安全管理體系評審，實現管理承諾。

認真開展安全標準化活動。對照浙江危化品從業單位安全標準化複審考核方法，完善企業各級安全管理制度，記錄臺賬。由安環部在九月份提出省級標準化複審申請，爭取在年內實現複審驗收。

強化現場管理，公司內所有危險作業（動火、登高、進入有限空間）都必須經安環部審批許可。班組交接班嚴格按交接班制度執行。加強勞動紀律管理，根據公司處罰制度，對違紀行為進行及時制止和處罰，所有的檢修都必須出具裝置交接檢修證明書。

嚴格執行檢查和隱患整改制度，組織開展綜合、專業等各種檢查活動。發現隱患及時整改，並將整改情況書面報安環部備案，納入年終考核。

對來我們公司施工的外來單位人員加強教育，對其施工過程中的安全加強監管。

（三）

1、加強全員、技能、意識的培養和企業安全文化的建設切實做好三級教育工作（見安全活動記錄本），加強新進廠員工的教育。

2、抓好危化品從業人員的安全培訓、取證、複審和特徵作業人員的安全培訓、取證、複審工作。

年度工作計劃 篇5

為了及時、規範、有序地做好20xx年教師職稱評審工作，特制訂我校職稱評審工作計劃如下：

1、3月26日，將常教人【20xx】4號、5號以及武教人【20xx】9號檔案上傳至卜弋國小校園網，通知全體教師學習，使大家清楚瞭解20xx年中國小教師職稱評審工作的`精神要求。制定職評工作計劃，成立學校職稱評聘工作領導小組。

2、3月30日，召開全體教師會議，宣讀、介紹檔案精神及我校職評操作流程。教師個人依據申報條件自主申報，辦公室稽核、彙總。

3、4月8日，自主申報者公開述職，公開展示申報教育教學和教科研等方面的實績材料，根據本單位的擇優推薦名額數投票選出擇優推薦申報人員名單並於校園網公示。

4、4月13日下午，赴常州幼兒師範學校上交《20xx年XX市中國小、幼兒園推薦申報教師專業技術資格人員資訊表》和教育理論考核與教科研水平測試費（教育理論考核50元/人，教科研水平測試50元/人）。

5、5月7—8日，到常州幼兒師範學校領取教育教學理論、教科研水平考試准考證。

6、5月9日（週六）上午9：00-11：00，教育教學理論、教科研水平考試。考試形式：開卷考試。

7、5月28日，以校為單位，安排相關人員攜帶介紹信到教育局人事檔案室（區行政中心一號樓6樓東）影印擬晉升人員任現技術職務以來的各年度《年度考核表》，並稽核蓋章。

8、5月下旬，學校相關工作小組組織做好擇優推薦申報中、高階職稱人員的“學生滿意度測評”、“教師政治思想表現考核”和“教師教學質量綜合考核”工作。

9、5月下旬，晉升中學高階教師專業技術職務人員課堂教學能力考核。考核形式：規定時間和內容，指定地點借班上課。具體時間、地點、內容、要求等另行通知。

10、6月上旬，以校為單位報送並領取相關材料。具體時間、地點另行通知。

(1) “四公開” 彙報材料（紙質一份）；

(2)《學生滿意度測評彙總表》稽核、蓋章；

(3)領取《中國小教師專業技術資格評審申報表》紙質表、課堂教學能力考核成績單等有關職評材料。

(4)繳納職稱評審費，高階400元/人，一級200元/人。

11、6月下旬，以校為單位報送相關材料。地點：常州幼兒師範學校。具體時間另行通知。

(1)報送《中國小教師專業技術資格評審申報表》（紙質表每人一份）；

(2)所有申報中、高階人員均需上交近期1寸彩色照片1張（照片反面寫清單位、姓名、擬評職稱、學科）。

12、6月，申報中、高階人員上傳評審材料（6月份從評審系統中下載使用方法和附件模板）；學校網上公示評審材料；學校完成三級稽核；區教育局稽核資格條件並上報申報晉升人員名單，完成評審材料上傳工作。

13、7—8月，市人社局、市教育局組織網路評審。