關於班主任工作計劃三篇

光陰迅速，一眨眼就過去了，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。什麼樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編為大家整理的班主任工作計劃3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

班主任工作計劃 篇1

作為大學教學成員，我已成功送走一批又一批的優秀學生。轉眼面臨下一學期，照常我的大學班主任工作計劃必不可少。根據學院提出“教育教學質量年”，加大對學生的政治思想教育、素質教育、人文知識教育、技能教育、行為規範教育的要求，為提高學生綜合素質，給學生提供一個良好的學習生活環境、增強團隊合作精神，特制定如下大學班主任工作計劃：

一、主題班會和主要工作：

周次

主 題 班 會

主 要 工 作

1

學院學生工作會會議精神

學習《學生手則》

清查學生到校情況、對口高職情況、學生領取教材。教室、寢室調整。

2

討論《學生手則》相關內容

開學典禮，表彰優秀學生

3

崇尚科學、遵紀守法、拒絕邪教

學生入黨相關工作

4

人文知識專題

班主任日常管理工作

5

如何做一個合格公民

雙差生的轉化工作

6

演講比賽

組織02級學生參加演講比賽預賽

7

職業道德教育

班主任日常管理工作

8

人文知識專題

班主任日常管理工作

9

組織期會考試複習工作

鑑定不許下河游泳安全協議書

10

辯論賽

組織02級學生參加辯論賽預賽

11

學生行為教育

學生日常行為規範教育工作

12

環境保護宣傳教育

學生思想工作

14

安全教育

班主任日常管理工作

15

法制教育

班級網頁製作展示

16

人文知識專題

班主任日常管理工作

17

心裡健康教育

班主任日常管理工作

18

技能教育

班主任日常管理工作

19

人文知識專題

團評工作

20

組織期末複習

學生期末工作

21

安全教育

學生離校相關工作

二、本學期基本工作要點

1、要求學生嚴格遵守學校規章制度，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放鬆要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績，要求參加補考的`學生進一步端正學習態度，多問、多做、多看，向優秀生學習。

2、鼓勵學生大膽創新，勇於表現自己，多參加系、學校活動，如卡拉OK、網頁製作等比賽。對在文娛方面表現突出的學生，鼓勵他們在學好專業課的同時，多參加校內外活動，把班級氣氛搞得更活躍。

3、發掘學生特長，培養多方面的人才，鍛鍊學生動手、動口能力，為他們不久要踏上社會打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會，如演講比賽等。

4、培養學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。

5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。在學期初，對原有的班委進行調整，每位班幹部都認真寫好個人工作計劃，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。

6、做好弱勢學生工作。弱勢學生主要物件是對學習不重視和有談戀愛傾向的，在這方面我準備多場地家長聯絡，雙方共同來督促其認真學習，培養其積極向上的學習態度。

7、關心學生生活。關心學生的生活情況，經常光顧他們的宿舍，瞭解他們的生活狀況、心裡動向。

8、學生即將走向工作崗位，對人文知識和口才方面急須鍛鍊，因此本期開展了一系列的人文知識專題以及口才訓練，比如演講賽、辯論賽。

三、活動開展

1、第二週舉行開學典禮暨表彰大會。

2、第六週舉行學生演講比賽。

3、第十週舉行學生辯論賽。

4、第十五週舉行班級網頁製作比賽。（對現有班級網頁進行更新）

四、經費預算

1、演講比賽、辯論賽經費：一等獎一名，獎金40元；二等獎二名，獎金30元；三等獎三名，獎金20元，兩項共需經費400元。

2、班級網頁制比賽設優秀獎一名，獎金60元、一等獎一名，獎金50元、二等獎一名獎金40元、三等獎一名，獎金30元，需經費200元。

總計需要經費600元，希繫上支援！

班主任工作計劃 篇2

指導思想：

構建和諧班級，師愛生，生愛師，家長能最大力配合老師，老師能最大限度理解和幫助家長。為了更好地開展工作，現擬訂本學期班主任工作計劃。

一、本班學生基本情況、成績。

全班學生上學期學習的紀律性、自覺性比較好。

二、基本措施和做法。

1、打響新年第一炮。

首先是追蹤好學生假期的各項表現，檢查各項作業的完成情況，表揚好的，鼓勵弱的，結合今年的惡劣天氣狀況，教育學生關愛他人，關心社會，大力表揚那些主動為他人獻愛心的學生和家長，營造良好的班風，同時要注意挖掘典型事例，樹立榜樣。

2、瞭解學生思想狀況。

瞭解和研究學生是做好班主任工作的前提。經過了一個寒假的放鬆，孩子的許多習慣在無管束的狀態下有惡化的表現，並且，學生到了三年級，思想上也有比較大的波動，所以一開學我就緊抓學生的思想、常規教育。

⑴與個別學生交談。特別是要抓住那些上學期末曾經與家長溝通的'幾個特殊學生。

⑵及時檢查學生的寒假作業。為他們創設機會，同時給優秀的作品以展示的平臺，利用綠色宣傳欄展出優秀作品。特別是讀書筆記的展示和兩篇作文的後續。

⑶緊密配合學校的德育工作，繼續進行上學期的感恩系列活動，在元宵節、端午節、六一節等節日舉辦各種活動。

（4）開學第一天開始電話家訪，給家長和孩子一個全新的感覺，讓那些剛來校的孩子安安心，也給那些家長送上新年的問候。

3、抓好班主任的日常工作。

⑴針對上個學期的一些問題進行改進，特別是有部分學生拖拉嚴重的現象，要堅決改正。

⑵重新改進值日製度。每天的早餐和大掃除都要安排落實到人。班級的值日製是培養國小生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑，主要是指輪流負責早餐和講臺、黑板的清潔工作。目前學校中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學校通過班級的值日工作，對他們進行關心他人，關心集體，熱愛勞動，培養勞動習慣等方面的教育，都有著重要的現實意義。

⑶關於協助家長管好放學後的作業問題，有些家長反映，孩子回家後的作業非常不自覺，要利用好在校時間做好教育。

3、組織和培養中隊幹部隊伍，帶動形成更加良好的班風。

⑴繼續樹立優秀學生和班幹部的典型榜樣，發揮他們的帶頭作用。

⑵班主任多費心管理好幾個後進生。

4、做好個別學生的教育工作。

班主任在組織學生開展集體活動的同時，要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。

具體做法如下：

對於個別學生的教育，班主任應持正確的態度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態度上不能粗暴。對後進生要一分為二，善於發現後進生身上的積極因素，特別是要注意培養後進生的自尊心和自信心，做到動之以情，深於父母，曉之以理，細如魚絲。

班主任工作計劃 篇3

離大學聯考只有xx天的時間了，面對大學聯考大關，學生是否有良好的心態和紮實的知識順利通關，與各學科的教與學有密切聯絡，也與班級管理工作息息相 關。這學期班級工作重點是抓班風、學風建設，營建一個良好的班級學習氛圍和環境，點燃學生最後衝刺的熱情與激情。根據本班的實際制定該計劃。

一、指導思想

在學部領導下，以突出體現學生主體為中心，加強對學生的思想教育、心理健康教育和理想教育，提高學生自我教育和自主管理能力，培養學生具有健全人格，具有拼搏進取的精神,爭取在20xx年大學聯考取得理想成績!

二、主要工作

1、營造大學聯考氛圍，培養優良的意志品質。

鼓勵學生面對挑戰迎難而上。培養學生勤奮拼搏的意志品質;培養學生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態。使學生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學習，朝著自己的目標發展奮力拼搏就一定能夠成功。

(1)舉行百日衝刺宣誓主題班會，部署最後100天的複習要求;

(2)舉行家長會。利用一切可以利用的力量，齊心迎戰;

(3)通過主題班會、講座等活動，讓學生了解和認識大學聯考形勢和動態;

(4)通過主題班會和大學聯考理想的規劃，激發學生對理想追求的慾望和縮短現實的距離。

2、發揮團隊優勢，齊抓共管。

與本班科任教師保持聯絡，負責協調本班科任教師之間的相互關係，瞭解本班學生各科學習情況，協調各科作業以及時間分配等問題，一模、二模過後定 期召開科任老師協調會，共同研究，找到差距，認清形勢。及時同科任老師交流，發揚我班科任老師的優良備考資源，對學生進行學法指導，培養學科興趣。讓更多 同學掌握更好的學習方法，提高學習效率。

3、加強與家長的溝通與交流。

通過召開家長會，通過電話簡訊等各種途徑同家長保持密切聯絡，溝通學校教育和家庭教育，發揮家長在學生教育中的作用。並做好家長的思想疏通工作。家校聯手形成合力為孩子的大學聯考保駕護航。

4、做好尖子生和臨界生工作。

上學期通過考試和了解，結合科任老師的意見我們確立了七班的重本名單，他們分別是薛琪、賴威華、葉燦榮、陳釗南、劉歡、胡靜萍、陸師捷、潘維 煌、鄧曉婷。上學期的幾次大型考試充分的顯示了這幾位同學的實力和基礎。但就期末惠州統考和東莞的統考也暴露出了本班的幾個問題。一是尖子生太少，重點線 人數不足，臨界生過多;二是大部分達線的同學超出分數線很少的分數，不具有很強的優勢。針對班級的尖子生和臨界生的情況，要通過召開科任老師會議，分析學 生實際情況，針對這些孩子的實際，關注這些孩子的薄弱科目。努力打造薛琪、葉燦榮、賴威華等尖子生的優勢，努力幫助其衝擊名校的願望。尤其是薛琪同學，要 聯絡各科老師重點關注，個別輔導，打造亮點。

對於陳釗南、劉歡、胡靜萍、陸師捷、潘維煌、鄧曉婷等同學要加強對學習督促，克服學習的急躁情緒和不良心態，幫助其補上那塊“最短的木板”，實 現自己的夢想。針對嶽鬆、楊煉君、葉偉傑、敖傲、劉繼明等同學在莞惠兩次考試中後來居上，進步很大，要積極鼓勵，幫助其明確學習目的，保持持久的學習熱 情，爭取取得更大的進步，發揮班級中堅力量。

對於本學期的一模和二模考試要正確分析每位學生的學習情況，給予正確的引導，對於考試存在的問題及時給予解決。對於處在臨界狀態的學生，調動每 位科任老師的積極性，每一位任課老師都要對於這些臨界生伸出溫暖之手，幫助他們把自己的薄弱學科抓上去，狠抓落實，使每一位學生都能在原有的基礎上有較大 的提高和進步。

4、調整心態，培養衝刺精神。

備考複習，知識量大，難度和綜合性強，學生的心態波動大，大學聯考試題有一定的長度、廣度、梯度，學生有怯場心理。最後複習階段保持積極穩定、緊張 有度的心境極為重要。針對一模和二模的實際情況，充分利用班會時間，及時做好心理輔導。正確引導他們看待考試和成績。對成績好的同學給予表揚鼓勵，對尚未 達理想成績的同學給予打氣激勵，讓各個分數層次的同學都不甘落後，都有拼搏衝刺的`精神，都有沉著應考的那般勁。面臨大學聯考的高三學生心理的壓力很大，即時引 導和排解他們的焦慮，充分有效的利用剩下不多的時間，以健康、自信的心理狀態參加大學聯考。

三、日常工作

(1)開好班會，加強學生教育和備考的引導。

(2)做好一摸、二模考試及大學聯考工作。

(3)跟蹤優生、臨界生。

(4)做好學生大學聯考體檢工作。

(5)加強與家長聯絡。

(6)協調各課任教師工作。

(7)大學聯考動態資訊公佈。

(8)考試技巧與策略輔導。

(9)及時瞭解學生思想動態。

(10)加強學生考前心理輔導。

(11)大學聯考前準備工作。

(12)填報志願指導，填好志願。

我們全體高三7班的師生將積極進取、奮力拼搏、精誠團結、力創佳績。積極為班集體營造出良好的學習氛圍，為學生備考創造出良好的外部環境，努力完成學部交給我們的大學聯考任務。

工作目標：

1．認真執行學校的各項規章制度，嚴格要求學生，為提高學習成績打下堅實的基礎；

2．積極瞭解學生，努力幫助學生克服學習和生活上的困難，學會學習，提高學習效率；

3．積極調動學生學習的積極性和培養良好的競爭意識，努力形成紮實，競爭，拼搏，進取的學習風氣，全面提高學生的素質；

4．協調各科學習安排，平衡各科的發展，幫助學生全面提高成績。

主要工作：

1.認真學習和嚴格執行學校的各項規章制度，努力配合學校開展各項工作。

2.進一步發揮班幹團體的力量，引導更多的同學積極參與到班級建設活動中，在活動中得到鍛鍊，在活動中增強集體榮譽感和主人翁精神。帶動所有同學共同努力學習，努力在班上形成一個積極，團結，拼搏，上進的班風和學風。

3.重視學生心理健康教育，多渠道的瞭解學生，通過交流和指導，幫助學生克服學習和生活上的各種困難，學會自主學習，學會做人。使他們提高認識，不斷上進。

4.合理安排全學期德育內容，做到月有主題，周有安排，不斷增強教育針對性和實效性。

（具體安排以學校工作要求和實際情況結合為標準）

5.加強班級文化建設，完善班級各宣傳媒體建設，強化班級環境育人功能。

（1）完善班級環境佈置和宣傳欄工作，創設一個“團結、活潑、嚴謹、求學”的良好的氛圍，在潛移默化中對學生進行教育；

（2）積極鼓勵和組織學生參加學校開展的各項活動，在活動中增強集體凝聚力，在活動中全面提高學生綜合素質。

6.根據學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約；抓好班級的紀律，轉化後進生，在學生中培養競爭意識，形成“你追我趕”的比學風格。

形成良好的班風和學風，努力提高學生的成績，可以說是班主任工作的重中之重。計劃作這樣的嘗試：抓兩頭促中間。抓兩頭即抓尖子生和成績相對落後的學生，抓尖子生以確保我班在高分層段中的優勢，抓後進生以推動中間層次的學生，形成你追我趕的良性迴圈。對尖子生除提供學習的指導外，激勵他們把競爭化作學習的動力，同時把他們推薦給科任老師，給予高度的注意和指點；對於落後的學生，為提高效率，準備採取以點帶面的辦法，既選取幾個同學為工作重點，在一定的時間內有一個較大的提高，同時鼓勵其他類似的學生，給他們以信心，並協助他們全面提高成績，讓中間層次的學生有緊迫感，以達到全面提高全班的學習成績。