【推薦】培訓工作計劃範文彙編七篇

時間就如同白駒過隙般的流逝，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，現在就讓我們好好地規劃一下吧。計劃到底怎麼擬定才合適呢？下面是小編整理的培訓工作計劃7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

培訓工作計劃 篇1

一、指導思想

1、中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術性和廣泛的實用性，而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。在教學中如果注重挖掘這些因素，並恰當地將其融合、滲透在教學當中，對培養學生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養和知識水平會大有裨益。

2、提高寫字教學質量，完善學生的藝術個性。隨著新課程標準改革實驗的不斷深入，隨著現代資訊科技的'不斷普及，人們對寫字教學的要求也越來越高。寫字教學有利於引導絕大多數學生對寫字、書法的興趣；有利於形成正確的寫字姿勢和具有基本規範的寫字技能；有利於促進其他學科質量的提高。對低年級學生來說教師要特別關注認真書寫態度和良好寫字習慣的培養，注意學生對基本筆畫、漢字基本結構的把握，重視書寫的正確、端正、整潔；對高年級的書寫評價，既要關注其書寫規範和流利程度，也要尊重他們的個性化審美情趣。

二、培訓目標

1、在書法學習中，使他們養成良好規範的書寫姿勢和執筆姿勢。

2、指導學生寫出一筆漂亮的字，對其學習以及將來的工作、社會交際起到深遠的影響。

3、通過書法練習，培養學生認真負責、專心致志、持之以恆的精神。

4、讓學生直接接觸書法，接觸中國文化藝術之美，傳承祖國傳統文化。

三、培訓要求

1、保證訓練時間，保證授課教師按時到崗。

2、認真準備每一次活動，要求教學通俗易懂，並有一定的趣味性。

3、樹立安全意識，做好學生培訓期間的安全護送工作。

四、工作措施

1、做到“四定”。即每次活動的時間、地點、內容和人員。

2、嚴肅紀律。按時點名，上課認真聽講，踴躍發言，積極觀察，用心書寫。

3、學員要達到“四有”。有字帖、毛筆、墨汁、粘毯。

4、教師責任靠身，認真對每位學員負責，積極使用多媒體教學、實物展示臺，激發學員的書寫慾望，調動學員的書寫積極性，不斷學習和提高書寫水平。

5、積極組織參加各級書法比賽，積累參賽成果，積極開展慶“六一”成果展示活動。每月評定一批書法之星、小小書法家。

培訓工作計劃 篇2

安全生產教育，是經濟發展的一個重要條件，是企業現代化管理的重要內容之一，生產經營單位的安全生產教育工作是貫徹“安全生產、預防為主、綜合治理”的方針，實現安全生產、文明生產，提高員工安全意識和安全素質，防止不安全行為，減少人為失誤的重要途徑。

安全生產教育制度作為加強安全生產管理，進行事故預防的重要手段，其重要性首先在於提高本公司管理者及員工做好安全生產管理工作的責任感和自覺性，幫助其正確認識和學習職業安全健康法律、法規，基本知識;其次是能夠普及和提高員工的安全技術知識，增強安全操作技能，懂得自己在安全生產中的地位和作用。

隨著現代科學技術的不斷髮展，新技術、新材料、新工藝廣泛應用，特別是隨著我國政治經濟體制改革的逐步深入，新的勞動組織形式不斷出現，給社會帶來了知識結構、技術結構、管理結構等方面的深刻變化，對安全勞動教育體系和培訓也提出了新的要求，重視和加強安全勞動保護教育有著十分深遠的意義，隨著社會在不斷前進，企業在發展，安全生產管理更要上一層臺階。 下面就我公司實際情況制定具體培訓計劃：

1、各科室管理人員的培訓

⑴各專案部、各科室全體管理人員(包括企業主要負責人)根據市建委、建管處、安監局等安全教育檔案精神的通知，認真組織學習貫徹落實。

⑵學習的目的是為提高和具備安全生產知識和管理能力。

⑶學習的內容：國家有關安全生產的方針、政策、法律和法規及有關行業的規章、規程、規範和標準。

⑷安全生產管理的`的基本知識、方法與安全生產技術，有關行業安全生產管理知識。

⑸國內外先進安全生產管理經驗及典型事故案例分析。

⑹工傷保險的政策、法律、法規和事故現場勘驗技術以及急救處理措施。

2、施工專案部培訓：

⑴施工專案部全體人員，每月集中培訓一次，每季度考核一次，由公司質安科負責。

⑵培訓內容：有關安全生產的法律、法規、規章、規程、標準和政策。

⑶對新知識、新技術、新本領，安全生產管理經驗。

⑷掌握施工現場重大事故應急管理措施，急救方案。

3、新工人培訓：

⑴公司對新工人進廠進行三級培訓制度，培訓內容主要是安全生產基本知識，本單位安全生產規章制度勞動紀律。

⑵專案部培訓施工現場安全生產狀況和規章制度，作業場所和工作崗位存在的危險因素，防範措施及事故應急措施。

⑶班組培訓崗位安全操作規程，生產裝置安全裝置，勞動保護(用具)的正確使用方法。

4、施工班組培訓：

⑴施工班組全體職工的培訓，由各專案部負責，每週不少於2小時。

⑵利用進場性安全生產培訓教育形式，每天的班前班後會上說明安全注意事項，勞動紀律，各種機械裝置操作規程，當日工作現場危險部位，檢查各工種佩戴安全勞動保護情況。

5、公司全體職工考核辦法:

公司的全體管理人員每半年進行一次考試，內容包括國家有關安全生產的方針、政策、法律和法規及本行業的規章、規程、規範標準，安全生產管理知識，安全生產技術，勞動衛生知識等。

6、特殊職工考核辦法：

按特種工人工種分類，每一季度考試一次;內容包括安全施工的基本知識，本工種安全操作規程，機械裝置使用安全制度

培訓工作計劃 篇3

為加強全市教師教育培訓工作，棲霞市教育體育局將我校確定為棲霞市教師教育培訓基地，承擔一部分教師教育培訓任務，為確保此項工作順利開展，特制定本計劃。

一、指導思想

以科學發展觀為指導，全面貫徹落實黨的教育方針，按照“貼近實際，突出重點，創新思維，講求實效”的原則，以新課改培訓為重點，以和諧高效課堂建設為抓手，著力提高全市廣大教師的人文素質和專業技能，為新課程改革和全面推進素質教育提供師資保障。

二、培訓任務

根據[20xx]2號文《關於20xx年教師教育工作意見的`通知》的安排，我校20xx年主要承擔以下教師教育培訓任務：

1、中國小校長上崗培訓

舉辦我市國中、國小新任校長上崗培訓，使我市國中、國小校長全部具備任職資格。

2、國小英語教師基本功培訓

繼續對全市國小英語教師進行語音、語法和課堂用語等方面培訓，整體提高我市國小英語教師基本功。

3、班主任及教師教育技術能力培訓

按照省、市要求，推薦、選拔部分骨幹教師參加省、市組織的教育技術能力培訓。然後組織骨幹教師利用網路資源，對我市中國小教師進行教育技術能力全員培訓。並組織參加國家統一組織的教育技術能力水平等級認證。

4、音樂、美術教師培訓

對我市中國小的音樂、美術教師進行培訓，全面提高我市音樂、美術教師的教學能力，為素質教育的實施提供可靠的師資保障。

具體安排見20xx年教師教育培訓活動配檔表

三、保障措施

1、組織保障

學校成立教師教育培訓基地領導小組，全面負責教師教育培訓工作：

組長：zz

副組長：zzz

組員：zzzzz

2、物質保障

我校擁有一幢可容納45個教學班的教學樓，一幢實驗樓，一幢圖書樓，一幢餐廳樓，兩幢宿舍樓，3個大型實訓車間， 3個多媒體教室，3個微機室，教學設施完善，可為教師教育培訓提供良好的學習、生活條件。

3、管理保障

學校具有多年的辦學經驗，多次承擔對外培訓任務，具有豐富的培訓管理經驗；學校制定切實可行的教師教育培訓計劃，有專人負責此項工作，可確保各項培訓任務的順利完成。

培訓工作計劃 篇4

一、培訓目標

為了提高員工專業操作技能和安全防範知識，增強員工綜合素質，在原有知識面的基礎上不斷向員工灌輸新知識、新理念，以拓寬員工的知識面，從而更好地工作。現依據工作目標、工作職責、員工需求等制定20xx年度培訓計劃。

二、培訓專案

1、國家法律法規培訓學習；

2、標準、衛生等檔案知識培訓。

3、安全、溝通、蟲控、等方面的培訓。

三、培訓大綱表：

序號培訓目的培訓內容培訓人培訓地點受培訓人

1、掌握食品安全、公共場所衛生知識食品安全學、健康飲食、公共場所量化分級管理xxx待定新入職員工

2、認真學習食品驗收規範和食品安全操作規範，提高員工的`對食品安全知識的掌握度，確保不發生食物中毒食品安全法、採購索證索票規定、餐飲服務企業食品安全操作規範等xxx待定廚房新入職員工、部分老員工

四、培訓方式

1、組織人員集中書面培訓；

2、現場實際教學等方式。

五、培訓考核方式

1、現場提問評估；

2、實際操作評估；

3、考試。

培訓工作計劃 篇5

一、指導思想：

為進一步深化教師專業發展培訓制度改革，根據《省教育廳關於深化教師教育改革的實施意見》），《省中國小教師專業發展培訓學分制管理辦法（試行）》（以下簡稱《辦法》）等檔案精神，結合本地本單位實際，認真貫徹執行，認真學習、全面理解《辦法》的基本精神、主要內容和操作方法，提高正確執行《辦法》的能力和水平。

教師應該從實踐中反思，在反思中進步，儘快提高實施課改的專業化水平。校本培訓是推進課程改革和促進教師專業發展的有效途徑之一。本學期我校將繼續圍繞“有效課堂學習”為中心、以校本教研（集體備課）為主要內容，調整教師校本培訓內容，適應課堂變革的節奏，進而推進課改，提升教師學科素養。

二、校本培訓主要內容及形式：

以師德教育為突破口，建立由學科知識和教育教學理論為主的條件性知識和以教育教學經驗的昇華為基礎的實踐性知識所構成的教師校本培訓體系，著重是現代教師特殊能力和素質的提高，如人際關係與交流、溝通、表達能力，解決問題、教研實踐、創新能力等。

1、職業道德與法規培訓

目標：力行師德規範，培育敬業精神，弘揚偉大師魂，努力培養和造就一支德才兼備、充滿活力的高素質專業化教師隊伍，不斷提升我校教師的`可持續發展。

培訓形式：本次培訓採用集中培訓和分散學習相結合的形式，結合教育局的“群眾路線”活動，分主題講座，集中家訪和自學方式。

2、教學理論與實踐培訓

鼓勵教師參加各類各類教育主管部門組織的培訓，同時積極創造條件，組織各種形式的校內培訓，為教師的學習搭建平臺。

現代社會的發展是資訊更新的發展，教育的發展也需要我們教師更新教育觀念，並能把現代教育技術應用到課堂教學中，豐富課堂教學手段，拓寬學生的知識視野，以提高課堂教學效益。

3、新課改培訓

組織教師學習先進的教育理論和外出教學考察、學習交流。我們將劃撥一定數量的經費，安排部分教師外出訪問考察，學習先進的教育教學理念，學習科學的教育教學方法，推動我校教師隊伍整體素質建設。

4、專家講座

學校教研部分聘請校內外有較高理論水平和實踐經驗的專家、教師、學者來校講學，以擴充套件教師們的視野，提高教師們的水平。

5、以老帶新

繼續推進師徒結對活動，促進青年教師的成長。

6、積極參加上級有關部門組織的網上培訓。

三、具體工作安排：

月份

工作安排

9月份

1、制定學校校本學校校本研修培訓工作計劃。

2、召開教研組長會議，佈置校本培訓有關工作。

3、佈置教師管理平臺學分培訓申報。

4、認真貫徹執行，認真學習、全面理解省十三五《省中國小教師專業發展培訓學分制管理辦法（試行）》的基本精神、主要內容和操作方法，提高正確執行《辦法》的能力和水平。

5、20xx年新教師師徒結對工作

10月份

1、舉辦一次教師資訊科技技術培訓活動（白板使用技術）。

2、20xx年新教師師徒結對結業彙報展示。

3、學科組聯誼交流活動

4、舉辦一次教師讀書心得交流會。

11月份

1、做好大型考試資料分析工作，為教師做好試題研究提供完整的資料。

2、開展期中分析會活動，利用資料分析，撰寫期中試卷分析，進而完成教學的精細化診斷。

12月份

1、舉辦第二次教師讀書心得交流會。

2、學科組聯誼交流活動

1月份

1、組織“聚焦有校教學，提升學力課堂”七八年級主題教研活動，對教學模式中存在的相關問題進行研討。

2、指導新教師課堂教學能力提高彙報課活動

培訓工作計劃 篇6

一、入職培訓的目的

1、使新員工在入職前對公司有一個全方位的瞭解，認識並認同公司的事業及企業文化，堅定自己的職位選擇，理解並接受公司的共同語言和行為規範。

2、使新員工明確自己的崗位職責、工作任務和工作目標，掌握工作要領，工作程式和工作方法，儘快進入崗位角色。

3、幫助新員工適應工作群體和規範，鼓勵新員工形成積極的態度。

二、培訓物件

公司所有新進員工。

三、培訓時間

每週四下午16：00至18：00，如有特殊情悅，具體時間則另行通知。

四、培訓方式

1、崗前培訓：由人事部組織實施，採用集中授課的形式。

2、崗位培訓：由廠長組織對其與工作崗位所要求的`技能進行培訓。

五、培訓教材

公司《規章制度》、《消防安全知識》。

六、入職培訓內容

1、公司概況(公司的歷史、背景、質量方針、原則)。

2、組織機構圖。

3、各部門職能(員工個人崗位職責)。

4、員工日常工作準則、嚴禁行為。

5、人事管理制度(錄用、考勤和休假、獎懲、離職、工資)。

七、培訓考核

培訓考核分為書面考核和應用考核，以書面考試為準，滿分100分，85分為合格，不合格終止試用。

八、評估

公司對員工的培訓進行評估及打分，評估結果記入員工個人檔案，評估成績、培訓態度及出席情況等作為員工調薪、升職之依據。

培訓工作計劃 篇7

為認真貫徹落實《國務院辦公廳關於進一步做好消防工作堅決遏制重特大火災事故的通知》，省公安廳《關於印發全省消防安全大排查大整治大宣傳大培訓大練兵活動實施方案的通知》精神，提高學校師生消防安全意識、有效防範學校火災事故的發生、確保校園平安，特制訂學校消防安全工作計劃。

一、 提高意識、明確目標

1、 健全和完善消防工作領導責任制。

校長為學校消防安全第一責任人，明確消防安全管理部門和消防安全管理人，建立、健全、完善各項消防安全制度，嚴格落實消防安全責任制，細化各項具體工作，；實現消防工作長效化。

2、 加強消防宣傳工作，全面提高師生消防安全意識。

3、 進一步加強學校消防設施建設，保障消防安全經費投入，

提升防火抗災能力。

4、 切實做好學校消防設施安全隱患的排查和整改工作。

5、 積極開展消防安全培訓、加強學校消防應急演練，提高師

生快速反應能力和自救自護能力。

二、 健全機構、各司其職

為強化學校消防安全工作，本校成立消防安全工作領導小組。組長由校長擔任；副組長由分管學校安全工作的主任擔任；成員由學校各功能室負責人、各班主任組成。領導小組下設應急疏散組、安全保衛組、消防滅火組。

三、 落實任務、加強防範

1、 佈置學校消防安全工作任務，有校長與各功能室負責人簽訂

安全消防工作責任書，層層落實消防工作責任制。

2、 年內召開2次消防工作會議，研究部署消防工作。

3、 以開展春季“防火宣傳週”、“3、29”消防安全宣傳日、“11、9”

消防宣傳日為契機，搞好消防安全宣傳活動，提高師生消防安全意識。

4、 聯絡街道消防中隊開展“消防安全一課堂”活動，拓展消防

安全宣傳渠道，使學生進一步認識火災的`危害，瞭解消防器材、設施的使用方法，提高對火災的防範意識和自救能力。

5、 年內至少開展1——2次防火、滅火應急演練活動，使學生了

解逃生自救常識和技能。

6、 開展一次火災隱患專項整治活動。

7、 進一步完善消防工作評估方案，若發生消防安全事故，協助

調查災害原因，總結經驗教訓，嚴肅追究有關人員責任。

四、 措施到位、齊抓共管

1、 提高認識，切實加強消防安全工作的領導，做好消防安全檢

查、督促工作，強化責任意識。

2、 各責任人要明確對消防安全工作的職責，建立落實消防安全

工作自我管理、自我檢查，自我整治機制。

3、 要進行一次校內消防安全工作檢查，對檢查不合格的專案要

求限期整改。

4、 加強消防安全宣傳教育工作。要廣泛利用課堂、校園廣播、

板報、櫥窗、手抄報、宣傳標語、班會等形式，廣泛開展防火、滅火、安全疏散、自救逃生知識的宣傳，切實提供師生防火意識、防範能力。

5、 加強實驗室管理，對易燃易爆實驗用品要有專人負責，隨用

隨領。

6、 禁止教職工在辦公室、教室私接電線，禁止使用電爐燒水，

做飯或取暖，校園內禁止學生玩煙花爆竹，禁止學生在野外玩火。禁止未成年人蔘與救火活動。

7、 對食堂、倉庫、圖書室等要嚴格按照防火規定管理使用。

8、 加強每日（每週）防火巡查和定期全面防火檢查。及時糾正

違章行為；期末和期初以及重大節假日前均應組織全面防火檢查，發現隱患及時書面通知相關室和班級，並督促其整改。

9、 暢通訊息渠道，一但發生火災及時啟動應急預案，並報告有

關部門，合力救災、減災，把火災損失降到最低