【精品】中心工作計劃合集7篇

時間流逝得如此之快，又迎來了一個全新的起點，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那麼計劃怎麼擬定才能發揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的中心工作計劃7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

中心工作計劃 篇1

一、複習的指導思想

國小畢業總複習是國小數學教學的重要組成部分，是學生全面而系統地鞏固整個國小階段所學的數學基礎知識和基本技能，提高知識的掌握水平，進一步發展能力。因此，多年的畢業教學工作，使我們都十分重視國小畢業階段的複習整理工作。而畢業總複習作為一種引導國小生對所學知識進行再學習的過程它應是一個有目的，有計劃的學習活動過程。所以，在具體實施前必須制定出切實可行的計劃，以增強複習的針對性，提高複習效率。

二、複習內容

1、數和數的運算：複習整數、分數、小數的意義，數的讀法和寫法，數的改寫，數的大小比較，數的整除，分數、小數的基本性質，四則運算的意義和計演算法則，運算定律與簡便演算法，四則混合運算。

2、代數初步認識：複習用字母表示數，簡易方程，比和比例。

3、應用題：複習簡單應用題，稍複雜應用題，列方程解應用題，分數應用題，用比例知識解應用題，用不同知識解應用題等。

4、量的計量：複習計量單位、掌握各單位名稱之間的進率，進行名數改寫。

5、幾何初步知識：複習平面圖形的概念、特徵以及圖形之間的聯絡和區別。平面圖形的周長和麵積的計算、公式的推導，複習立體圖形的概念、特徵及體積和表面積的計算。

6、簡單統計：複習平均數、統計表、統計圖。

三、複習目標

1、比較系統地牢固地掌握基礎知識，具有進行四則運算的能力，會使用學過的一些方法合理、靈活的進行計算，會解簡易方程，養成檢驗和驗算的習慣。

2、鞏固已獲得的一些計量單位的大小的表象，牢固的掌握所學單位之間的進率，進行名數的改寫，並能簡單的估計或應用。

3、牢固掌握所學幾何形體的特徵，進一步發展空間觀念，能正確的計算一些幾何圖形的周長、面積、和體積，鞏固繪圖、測量等技能。

4、掌握所學的統計初步知識，能夠看懂和繪製簡單的統計圖表，能夠計算平均數，能利用統計圖表中的資料和平均數進行分析比較

5、掌握所學的常見的數量關係和應用題的解答策略，能夠比較靈活的運用所學知識解答應用題和生活中一些簡單的實際問題。

四、複習重點、難點、關鍵

重點：重視基礎知識的複習，注意知識間的聯絡，使概念、法則和性質系統化、網路化。

難點：在基礎知識複習中，注意培養學生的能力，尤其是綜合運用知識解決問題的能力，注重數學與生活的聯絡。

關鍵：在複習過程中，教師要注意啟發、引導學生主動的整理複習。

五、複習的具體措施

1、貫徹區國小教研室的複習指導意見，重視複習的針對性。複習意見是複習的依據，教材是複習的藍本。認真研究命題意見，把握教學要求，弄清重點和難點，做到有的放矢。引導學生弄清重點章節，以及每一章節的複習重點。根據平時作業情況和各單元測試情況，弄清學生學習中的難點、疑點所在。計劃先根據教材的安排進行復習；再將知識歸類進行訓練；最後適當進行綜合訓練，切實保證複習效果

2、梳理拓展，強化複習的系統性。複習課的一個重要特點就是在系統原理的指導下，引導學生對所學的知識進行系統的整理，把分散的知識綜合成一個整體，使之形成一個較完整的知識體系，從而提高學生對知識的.掌握水平。如，複習分數的基本性質，把除法的商不變的性質、比的基本性質與之結合起來，使學生能夠融會貫通。

3、倡導解題方法多樣化，提高解題的靈活性。解題方法多樣化可以培養學生分析問題的能力，提高解題的能力。不同的分析思路，列式不同，結果相同，收到殊途同歸的效果，同時也給其他的學生以啟迪，開闊解題思路。複習時，要引導學生從不同的角度去思考，引導學生對各類習題進行歸類，這樣才能使所學的知識融會貫通，提高解題的靈活性。

4、有的放矢，挖掘創新。數學複習不是機械的重複。複習題的設計不宜搞拉網式，什麼都講，什麼都練是複習的大忌。複習一定要做到精要，有目的、有重點，要讓學生在練習中完成對所學知識的歸納、概括。題目的設計要新穎，具有開放性、創新性，能多角度、多方位地調動學生的能動性，讓他們多思考，使思維得到充分發展，學到更多的解題技能。

5、教師事先對複習內容有全盤的把握。精心備好複習課，課前充分準備，努力提高課堂教學效益。摸清學生知識掌握現狀，對於薄弱環節進行強化訓練，注意訓練形式的多樣化，合理安排分類練習和綜合練習。在基礎知識紮實時，適當的將知識向縱深拓展，培養學生綜合運用知識的能力。

6、複習課上提倡學生主動複習的複習模式。複習時發揮學生的主觀能動性，最大限度的節省複習時間，提高複習效益。採用以下的步驟來複習：

（1）自行復習，自我質疑；

（2）教師引導，將知識網路化；

（3）檢測反饋，瞭解學情；

（4）查漏補缺，縱深拓展；

（5）師生互動，相互質疑。

7、做好提優補差工作。制訂課時目標、組織課堂教學、安排課堂練習都照顧到學生的差異，特別是差生的輔導，除了關心輔導以外，還藉助同學之間的友誼、同齡人之間容易溝通的捷徑、孩子愛助人的熱情、在學生之間建立幫扶關係，讓學生輔導學生。

8、調動學生的複習積極性。複習課與新授課不同，複習課沒有初步獲得知識的新鮮感，所以要想辦法調動學生的複習興趣，如讓學生樹立一段時間的目標，不斷給學生以成功的喜悅。

9、加強學生的心理輔導。應試是一種能力，應試的分數是素質的直觀表現。國小畢業考試是國小生平生第一次經歷，所以平時就要加強學生心理素質的訓練，讓學生能有一個沉著、冷靜、寬鬆、從容的心態走進考場，發揮其最佳水平。

10、面向全體，全面提高。面向全體學生是素質教育的基本要義之一，總複習更應該體現這一點。教師應全面瞭解“學情”，恰當對學生作出評價，正確引導學生搞好複習，以期他們取得好的成績。但任何一個班級，學生的成績情況基本應呈標準正態分佈，不可能都在優秀這一平臺上。這就要求我們因材施教，適當補習，不放棄任何一個學生，對成績較差的學生給與更多的關心。對他們的知識欠缺應及時給以補課，使他們系統地掌握知識，達到應該達到的水平。

中心工作計劃 篇2

今年上半年，農經中心在辦事處黨工委、辦事處的正確領導下，在區委農工辦的關心支援下，圍繞辦事處中心工作和部門工作，緊緊圍繞農業農村工作重點，充分發揮部門職能作用，對照全年既定目標，紮實工作，努力創新，主要做了以下幾方面工作：

一、 新農村建設

今年是耿集各項社會事業突飛猛進的一年。年初辦事處就開工籌劃了42項重點工程，涵蓋了新農村建設、高效農業、農田水利、特色旅遊、農貿商城、學校醫院、五個村級服務中心、道路橋樑、食品加工、行政辦公等方面。除個別工程正處於拆遷補償階段，目前大部分工程都已開工建設，預計年底至明年初均可竣工。柳園新農村基本竣工，預計10月份群眾可以入住。爭取建立市級新農村示範村。

二、農村環境綜合整治

上半年辦事處共進行了兩次環境綜合整治行動，重點對全辦違章建築和墳頭進行了拆違平墳工作，上半年共計拆除違章建築48處，平墳62座，遷墳11座，有力的遏制了亂搭亂建和在基本農田葬墳的行為，同時保證了重點工程專案的順利開工建設。七月中旬組織力量，對鎮區街道和各村開展為期十天的'第二輪環境整治專項行動，重點整治清理戶外佔道經營、亂貼廣告、亂放垃圾以及雜草雜物。經過整治，鎮區村容煥然一新。

三、“三大管理”目標管理工作。

1 、農民負擔管理。今年我辦共安排五個村實行一事一議籌資財政獎補，均能嚴格按照20元/人的標準籌資，農民負擔監督卡全部規範填寫，入戶率100%，沒有發生一起亂收費行為，目前各村自籌資金已全部上繳農經中心專戶管理。

2、規範土地承包管理，切實維護農村社會穩定。辦事處今年繼續建設鋼架大棚3500畝。鎮村幹部深入農戶家中，逐戶做工作，截至五月底，所有農戶均已簽完土地流轉合同，新發生的土地流轉合同簽訂、鑑證率達100%，為全年高效設施農業的發展打下了一個良好的基礎，目前我辦的鋼架大棚正在緊張施工建設中。其次我們主動深入農戶，積極調解一起土地承包糾紛。農經中心針對徐莊九組村民因生產隊機動地承包糾紛而引起的糾紛事件，進行深入調查，通過走訪，瞭解原因，並和村幹部及時溝通，多次做雙方的思想工作，在該村九組召開村民小組會議，通過全體簽字表決的方式將產生糾紛的機動承包地全部分到農戶，全程公開、公正、透明、得到了雙方當事人一致認可，有效化解了土地糾紛，化解和減少了矛盾糾紛，切實維護了農村社會穩定。

3、加強村級財務管理，管好“三資”。嚴格執行各項財務制度，健全內部監督機制。規範和完善村級資金收支管理以及會計電算化工作，嚴格按照“先理財、後審批、再記帳”的帳務流程。強化民主理財與財務公開工作，各村理財和公開率均達100%。 聯合審計所，加大審計力度，不定期對各村財務進行檢查，上半年對2個村財務進行審計。對各村集體資產實行微機管理，進一步規範村組集體資產的管理和使用，確保資產保值增值，全面保證和促進村集體經濟的健康發展。

四、大力發展“三大合作”，增強經濟活力。

一是加強農民增收工作調研，及時瞭解農民增收情況，密切關注農民增收出現的新問題，及時向黨工委辦事處提出針對性的對策措施。二是發展“三大合作”和開展“五好”農民專業合作組織建立，上半年已組建農民專業合作社4個、其中一家是機插秧合作社，一家合作聯社，創立1個市級“五好”農民專業合作組織。積極引導農民參加合作社，抵禦市場風險，讓農民從中得到更多實惠。

五、觀光農業建設。

辦事處引進南京客商鄭建中獨資開發建設銀河灣生態農莊，目前正沿二八河兩岸加緊建設中，該專案計劃總投資3000萬元，是一個集生態觀光旅遊、購物、垂釣、餐飲、娛樂等多功能一體的農家樂專案，預計可年接待遊客XX0人次。

六、政策性農業保險工作。

採取多種方式加大農業保險宣傳和投保力度，確保應保盡保，督促做好涉險理賠工作，確保賠付及時到位，切實增強農業抗風險能力，確保完成傳統種植業和高效設施農業投保面積，能繁母豬應保盡保。

七、扶貧開發工作。

我辦共有建檔立卡貧困戶XX戶，貧困人口5917人，其中有勞動能力4966人，截至XX年底，實現脫貧823戶，脫貧2633人，脫貧率44.5%，今年是脫貧攻堅最後一年，年底前全部實現脫貧的任務很重，為此，我們重點做了以下幾項工作：1、嚴格按區扶貧辦的要求，認真做好脫貧攻堅等扶貧專案的規範編報、規範資金管理和報賬工作，嚴防截留挪用，確保扶貧資金全部用於幫助貧困戶發展高效設施農業專案上。2、在各級領導的重視下，農經中心指派專人每天排程村主要負責人，動員貧困戶積極前去信用社貸款，截至六月底累計發放小額信貸609.8萬元，超額完成任務，同時幫助貧困戶和種養殖大戶解決了農業生產資金短缺問題。3、圓滿完成永莊和瓦房兩個省定經濟薄弱村的債務化解工作，所有化債資金均通過一折通方式償還給債權人，共計化解村級債務73.84萬元，順利通過了省級檢查驗收。為兩村今後的經濟發展甩掉了包袱，打下了良好的基礎。4、積極指導、協助永莊村成立扶貧互助社，目前各項籌備工作進展有序。

中心工作計劃 篇3

為配合集團總部發展和蘇州門店工作的開展，在集團領導的指導下，以提高工作效率為重點，充分配合各部門做好資訊服務及上傳為目標，以提高廣大員工的綜合素質為目的，本著“安全、健康、快樂”的原則，堅持走群眾路線，為大眾服務。我們網路資訊部的重點是努力使一切工作都走向規範化，充分調動員工和主管的積極性和集體性，發揚團隊精神，結合集團的實際情況，特制定工作計劃如下：

一、網站管理

1.網站的日常更新:將公司的最新發展動態及重要會議精神及時上傳，做好企業文化宣傳，保證網站新聞的時效性、準確性。（所有上傳內容事先上報領導審批）

2.網站的版面的修改:現公司網站的版面仍舊存在缺陷，公司模組不清晰，根據國內大型企業的網站，下一步仍需加強整改。(與武主任協作完成)

3.建議：網站改版最好有專業美工參與。

二、網路營銷方案

為加強企業宣傳力度及銷售服務網路覆蓋範圍，不斷提高銷售力度，儘快整理出一套有效的網路營銷方案，配合銷售部銷售。（籌劃準備中，近期整理資料後，與武主任一起溝通修改，遞交領導批閱）

三、常規工作安排

區域網和全球資訊網是實現集團與銷售、人事管理工作資訊化、數字化、智慧化、網路化的重要載體。為了切實加強網路資訊工作，充分發揮網路對集團的提升作用，促進集團辦公資訊的`交流與資源共享，實現網路資訊工作的規範化和制度化，我們對公司網路做出以下建設：

（1）辦公室區域網的維護

辦公室區域網一直以來都發揮著它辦公室資訊化平臺的作用，為員工們提供的各種資訊進行時事分享，新的一年我們將對它進行更細緻的維護。

（2）定期進行集團計算機裝置更新，做好維護工作

1 .發現計算機壞件、系統錯誤等有關問題，及時進行維護與更換。

2.定期對計算機進行清潔維護等工作

3.定期對各部門員工進行電腦常規性操作及電腦故障應急處理辦法進行培訓。

四、部門內部建設

（1）加強與部門成員之間的溝通與聯絡。網路資訊部將加強與其他部門的交流和合作，各個部門配合將資料給我們，我們將進行分類。

（2）本著務實創新，深入挖掘的精神，不斷開拓資訊部工作新局面。 資訊部工作從一般日常化的自我監督，自我管理及自我服務平行發展的思路出發，把工作重點放在有效促進集團全面發展的“自我服務”中心上。

（4）適應改革和發展需要，結合新的形勢和工作環境和要求、加強完善部門自身建設。竭誠為大家服務，必須加強部門內部組織建設，進一步健全和完善自我約束機制，使部門組織真正植根於大家當中，確立起為大家服務的思想。提高自身素質，優化隊伍結構，不斷提高工作水平。

資訊部：張玉成

20xx年8月26日

中心工作計劃 篇4

一、指導思想

全面貫徹落實國家和省市教育工作會議精神，緊緊圍繞《太倉市中長期教育改革的發展規劃綱要(20xx-2020)》所確定的階段性目標任務，繼續抓好教育現代化建設，深化教育教學改革，深入實施素質教育，切實加強師資隊伍建設，不斷提升教育質量，努力實現實驗幼教中心的整體優質均衡發展，辦好人民滿意的學前教育。

二、工作要點

(一)抓好基礎建設，優化辦園條件

(二)抓好質量管理，推進均衡發展

(三)抓好隊伍建設，提升業務素養

(四)抓好衛生安全，保障師生健康

(五)抓好行風建設，構築和諧校園

三、具體措施

（一）抓好基礎建設，優化辦園條件

一是繼續抓好實驗幼兒園校園改建工程。儘快完成萌芽保健屋及門衛改建工程的後續裝潢以及設施裝置添置事項，萌芽保健屋的裝潢及設施裝置嚴格按標準執行。家長接待室、親子園及科探室的設計則以溫馨、舒適、實用為宜，爭取下學期可以投入使用。

二是抓好中心幼兒園的遷建工作，由中心副主任全面負責，全力配合教育局及市重點辦完成相關工作，力爭20xx年8月底竣工。

（二）抓好質量管理，推進均衡發展

一是認真落實課程規劃，為幼兒的全面發展奠定堅實的基礎。各園要組織教師認真學習幼教中心課程規劃，領會精神，結合本園、本班實際，創造性的實施通式課程，及時溝通訊息、調整現有課程。同時實驗幼兒園要將原有的傳統文化課程、繪本閱讀課程、環保生態課程進行有機融合、有效實施，要進一步挖掘和利用一切可利用的資源，更好的服務於教學、服務於幼兒，將課程做出特色、做成品牌。婁東中心幼兒園則在親子活動、美工創意、繪本閱讀等方面做進一步研究和梳理，逐步形成自己的特色課程。

二是積極打造有效課堂，讓教師的教學更有利於孩子的發展。繼續以“教學六認真”為抓手，狠抓教學常規管理，切實提高課堂教學效率。開展幼教中心“新苗杯”教學評優、“五彩貝”基本功競賽等活動，積極參加市“百節好課”評選展示活動，進一步明確“好課”的標準，不斷提高教師設計活動、組織活動、評析活動的能力。

三是重視保教質量調研，讓一日活動的組織更規範、更優質。以省優質園建立標準以及市教育局《教育質量綜合評估細則》為標杆，經常梳理、反思工作中存在的問題，通過隨機調研、專項調研等方式，發現和解決幼兒園一日保教工作中存在的薄弱環節，通過專家講座、理論學習、沙龍活動等多樣的園本研修來抓實各項細節，以促進各園、各班保教質量的均衡優質發展，爭取在市教育質量綜合評估活動中再創佳績。

四是深化園本研修制度，為教師的專業發展搭建多樣的平臺。充分發揮幼教中心周審月賽、工作室、青蘋果社團的作用，切實增強園本研修的`針對性和實效性。周審月賽初擬：9月“五彩貝”基本功競賽、讀書系列活動;10月“新苗杯”評優;11月區域遊戲調研、展示;12月迎新年閱讀系列活動。青蘋果五大社團：國畫班、攝影班、崑曲班、美工班、方言班。

五是抓好課題研究工作，為園本特色課程建設添好磚加亮瓦。重點是做好“十一五”省級重點資助課題“讓閱讀融入生活——幼兒園繪本閱讀的實踐研究”的中期彙報工作，以及“十二五”蘇州市級課題、太倉市級課題的申報工作。

（三）抓好隊伍建設，提升專業素養

一是堅持把師德建設擺在教師隊伍建設的首位。以太倉市師德標兵、十佳師德標兵表彰宣傳活動為契機，組織開展“學標兵、爭先進、比貢獻”大討論活動，積極發現、宣傳“身邊的感動”，進一步樹立師德典型，引導廣大教師成為學生健康成長的指導者、教育改革發展的推動者和良好社會風尚的引領者。

中心工作計劃 篇5

按照學校、後勤保障處在20xx年及接下來的十三五期間的工作規劃，並結合飲食服務中心的工作實際，飲食服務中心計劃在20xx年裡在紮紮實實的做好各項常規工作的基礎上，繼續發揮管理在生產經營等各方面的作用，並重點做好以下幾項工作：

1、不斷深入開展黨建和思想政治工作，做好黨風廉政建設。加強黨員、幹部隊伍的作風建設，強化黨員及各級管理人員的思想意識和及服務意識，對各風險點繼續進行有效控制，為完成好飲食服務中心各專案標提供可靠的思想保障和政治保障。

2、不斷完善各流程和各環節的制度規範，做好制度建設和制度落實工作，提升中心的管理效率，為管理工作的順利開展提供有效的制度保障。

3、抓好執行力建設，強化中心各級人員的責任及目標的落實，培養大家的擔當精神和履職能力，建立科學有效的績效考核體系。

4、逐步摸索、建立經營性資產的效益評估體系。特別是對各生產部門固定資產的投入和經營產值效益進行比較，實現資產佔有與經營效益的明晰掛鉤，合理配置資產。

5、細化物資採購制度，加強對物資的控制和執行。逐步建立各類物資的分級資訊標準的，並按照不同質量級別進行採購定價。

6、加強日常生產中的生產安全工作。將對設施裝置的檢修維護和自查工作當成常態工作來抓，及時發現問題、堵塞漏洞、消除隱患，同時加強對生產安全的日常檢查工作，設施裝置的使用責任到人，安全措施落實到位，避免生產安全事故的發生。同時對存在安全隱患的設施裝置進行逐步更新，如將各食堂的現有抽排風煙罩更新為濾水煙罩等。

7、加強日常生產中的食品安全工作。從物資採購、物資驗收、物資儲存、物資加工等各方面著手，加強對物資流通各環節的的管理、檢查和監督，提升職工的安全意識，杜絕食品安全事故發生。加強產品檢驗及留樣工作的落實等。

8、圍繞學校的中心工作抓好飲食保障工作。對各服務設施裝置、生產場地進行梳理和整合，對生產環境、服務環境落後的食堂（如漏雨、牆壁黴變、下水道老化等現象）進行逐步改進。

9、大力開展對產品的調整和更新，優勝劣汰，適時、適季、適需的推出受師生歡迎的新品種。同時繼續抓好產品質量和品牌建設，規範現有品種，並以品牌為抓手，樹立典型，以點帶面，全面提升產品質量。

10、加強職工崗位培訓，大力開展技能比武及崗位比拼活動，提升職工的'服務能力及服務意識。

11、主動與師生溝通交流，收集師生對飲食工作的意見建議，增進理解，改進自身不足，提升服務面貌。繼續開展與師生的各類互動活動。如食堂開放日、與師生面對面等活動。繼續倡導餐具自主回收、光碟行動、殘渣入盤等文明進餐方式並不斷髮展。

12、合理設計和佈局各食堂的品種定位及經營方向，做到售價有別、品種多樣、推動特色食堂建設，實現各食堂間實現各有特色，特點突出，錯位競爭的經營格局。對各食堂的大眾品種進行成本核算，對產品標準進行更新。

13、加強對物資的管控。分別從物資的採購和對供貨商的管理兩個方面繼續做好對物資的管控工作。繼續落實好三級驗收制度和定期市場調查制度，繼續加大農校對接力度，保障所購物資的質優價廉。

14、繼續加強幹部培養和隊伍建設力度。不斷加強幹部及骨幹人員的學習和培訓工作，優化績效考核方案，充分調動職工的積極性。同時不斷創造良好的留人環境吸引人才，加強自身的服務保障能力。

15、繼續發揮以飲食保穩定的功效。做好飲食產品價格的相關工作，在保證產品質量不變的情況下，維持產品價格的穩定。同時繼續化解民族矛盾,辦好清真伙食；繼續做好對各實習基地的支援；繼續做好對學校各活動的支援。

16、在中心內不斷推行厲行節約、反對浪費的工作機制，節約能源，充分利用自身條件對原材料進行深加工。杜絕奢靡浪費、享樂主義和形式主義等不正之風，減少不必要開支，做好開源節流工作。同時加強成本核算和財務管理，有效控制生產成本和管理成本，提高經營效益。

17、做好中心的企業文化建設，關心職工的生產生活，以解除其後顧之憂。同時開展各類形式多樣的活動，豐富廣大職工的業餘文化生活，打造飲食中心“管理謀效益、人本聚眾心”企業文化。

18、繼續推進中心的資訊化工作，在原資產資訊化平臺的基礎上，在辦公、物資管理、人事檔案、績效考核等方面逐步引入資訊化手段，提升辦公、生產、管理的效率。

中心工作計劃 篇6

在過去的一年裡，我們始終遵循“以我所學，回報社會，為公平正義而奮鬥”的宗旨，積極的伸出法律援助之手，參與法律援助實踐，取得了較為圓滿的成果。每次活動都凝聚著中心成員的熱情和心血，付出的是辛勤和汗水，收穫的卻是寶貴的經驗和思想層次的提高，新成員得到了鍛鍊和提高，而老成員收穫了新思想，但這一切僅僅是一個開始，所有的勝利和輝煌都成為過去，未來任重道遠。為此，結合我中心的實際情況的，特擬定以下近期計劃：

（一）招納新成員，積極吸納有志於參加法律援助工作的優秀同學，完成中心內部人員的更新換代，以補充新鮮血液,以便以後更多活動的開展和機構內部的有效執行。

（二）.順內部機制，明確責任許可權，規範法律援助業務活動，增強成員的責任感、紀律性和奉獻精神；完善值班制度，成員不遲到，不早退，不無故不到。在值班過程中，不可幹閒雜之事，熱心接待來訪人員，對於所諮詢的案件一定盡力做到給與圓滿答覆，真正做好法律援助服務工作。

（三）建立健全法律援助人員獎懲激勵機制。考慮每學期進行一次評定，根據會員平時表現、活動參與程度，並適當考慮學習成績。在測評中，對優秀者給予一定的物質及精神獎勵，對不稱職者由中心給予批評、警告、嚴重警告、開出中心等處分，堅持實行“末位淘汰”制，以在本中心內部形成良好的'工作與學習氛圍。

（四）為了更好的提高我院學生法律知識的實踐應用能力，鑑於我院已經存在模擬法庭的實踐課程，本中心本學期計劃帶動促進模擬仲裁庭的成立。希望通過此活動讓同學在參與的過程中更多的瞭解仲裁程式，掌握更多的糾紛解決途徑，提高司法實踐能力，為以後從事司法工作做好知識積累與能力培養。

（五）每週末製作了以增強大學生法律意識和法律素質、減少青少年違法犯罪行為、維護學生合法權益等為主題的海報及宣傳板。在學校內做好面向在校生的法律宣傳服務工作，同時提升法援的校內影響力。

（六）為促進成員水平提高，老師定期對成員進行培訓：初步訓練，一般法律知識的培訓及重點訓練。特別是進行法制宣傳活動之前，老師對有關知識進行講解。必要時對老師培訓內容進行階段性測試，測試成績加入學期末本中心測評成績，以督促法院內部成員的學習積極性，為更好的提供法律服務做好理論積累。

（七）駐濟高校開展聯誼活動，籌辦組織“法律援助論壇”。由大學生法律援助中心的指導老師帶領學生與山東大學大學生法律援助中心進行業務交流，積極學習其先進經驗。同時，與其它駐濟高校的大學生法律援助中心積極協作，交流活動經驗，加強理論研究，積極探討具有重大社會影響力的案件，建立良好穩定持久的合作關係。

（八）面向學校、社會舉辦一系列法制宣傳活動，以於 12月4日為起點的“法制宣傳週”為重點。

1、下鄉、進社群重新啟用舊實踐基地

(1）、製作海報張貼，提前報道宣傳。

（2）、向小區居民發放印製宣傳資料，包括房地產法、物業管理條例及其他資料等。

（3）、現場解答法律諮詢。

2、走訪女子監獄對監獄在押罪犯開展結對幫教活動，對其進行法制教育（主要.取書信的方式），減少刑滿釋放人員再犯罪率。

3、緊緊圍繞“樹立法律權威，弘揚法治精神，共建和諧校園”這一主題，.用牆報、海報、板塊等形式開闢法制宣傳園地，製作普法標語。

(1)、開展法律援助圖片展、法制電影放映，讓學生在娛樂中學習法律。

(2)、法律進宿舍，以宣傳畫的形式展現。

（3）、開展豐富多彩的校園法制文化活動，如舉辦法律知識競賽、現場諮詢。為了讓廣大學生更加透徹的理解`方.#文...-.^國家頒佈的法律法規，幫助學生正確利用法律武器維護自己的權益，每學期我校法學院都要組織優秀的法學專業學生，在校園裡開展多次法律知識現場諮詢活動。

（4）開展法律援助有獎徵文活動:開展以“加強和改進法律援助工作，構建社會主義和諧社會”等為主題的有獎徵文活動,徵文可分“我看法援”“法援實踐”“法援人心得”等篇目。

(5)爭取和山東經濟學院校報合作，針對當前與大學生相關的法律問題和最新動態做專欄發表。

（6）結合我校實際情況的，在校園主幹道、學生宿舍區、學生食堂等地懸掛其他法制宣傳標語，以起到了良好的輿論導向作用。

（九）加強與校內其他公益社團的交流與合作，如：法學社、“齊魯情”大學生支農促進會、青年助殘協會等。特別是進一步加強與“齊魯情”大學生支農促進會的協作，每週末由我中心成員協同“齊魯情”成員前往實踐基地開展普法、支教、調研等活動。著重加強與“法學社”的理論研究工作，同時，應用所學理論就實際案例進行分析，以增強成員處理事務能力，做到學以致用。鑑於和其它各協會沒有合作歷史，眼前主要是加強與他們的交流，爭取更進一步的合作，促進各方的發展，取得良好的效果。

（十）發揮學生主動性，建立一支高素質學生法制宣傳員隊伍，儘量爭取在08級各班選取一名法制宣傳員，最好由各班的優秀學生幹部擔任。這樣，既保證每個班級至少有一名法制宣傳員，也保證法制宣傳工作做實做細。除了各個班級有法制宣傳員以外，還要建立了一支以法律援助中心成員及法學專業學生法制宣傳員隊伍。而且，要重視對學生法制宣傳員的培訓，不斷提高宣傳員隊伍的宣傳水平，切實發揮法制宣傳作用。開展“權益進宿舍”以及不定期法制宣傳等多種活動，在活動中，學生幹部走訪各學生宿舍，向同學們宣講維權常識，通過發放問卷調查的形式，瞭解同學們知法、懂法程度。同時，對於同學們提出的問題進行及時處理 ，做到人人知法懂法。

（十一）寒假前，學校還要開展“安全教育周”，製作交通安全、消防知識和《中華人民共和國治安管理處罰法》的宣傳板，提醒同學們注意宿舍防火防盜，保管好自己的財物，在返鄉返校途中，注意行車安全。

（十二）學期末，中心成員寫一篇有關法律援助的心得，以便總結上學期的經驗與教訓，或為下一步的法律援助工作提出建設性意見（以文章形式展現），從而更好的知道下學期工作的開展。

作為一名法律人，民主、自由、公平、正義已經融進了我們的血液，法治是我們每個人的.想，是我們終生奮鬥的目標。我們再次想到了大學生法律援助中心，這裡是我們的法律之家，在這裡我們能找到我們的.想、我們的激情，在這裡我們能將我們學過的法律應用於實踐，用法律填充我們的靈魂！我們要用自己的力量為中國的法治做應有的貢獻，我們堅信我們的努力會逐漸被放大，讓我們到過的地方普照法律之光。

中心工作計劃 篇7

我班現有學生62名，百分之八十的學生學習比較自覺，尚有百分之二十的學生學習主動性不夠強。五年級是國小生活學習最重要的一年。所以根據本班實際情況，結合新《綱要》與《學校工作計劃》，我班制訂瞭如下工作計劃。

一、班級存在的主要問題和原因：

（一）問題：從上學期末測試的情況看，我班存在的主要問題是：

１、學生為實現目標而努力的程度不夠。

２、對學生幹部的滿意程度不夠。

３、班級學生遵守紀律不夠。

４、一些學生學習態度不夠端正，方法不夠科學。

５、班級重視並發展學生的興趣愛好不夠。

（二）原因：

１、學生對集體目標管理的參與度不夠。

２、學生幹部以身作則不夠。

３、自律程度不夠：（１）科任教師紀律要求寬嚴不一致，課堂紀律表現不一；（２）有些學生視學習為交作業賬，上課時趕做其他作業，課餘又感到無事可做，不認真學習；（３）學習成績較好的學生在完成作業後不抓緊時間複習、預習，也放鬆紀律。

４、學習方法不夠科學，一些學生缺乏追求巧學的思想，預、複習工作較差。

５、一些學生不能刻苦磨鍊自己的思想和意志：（１）學習滿足於完成作業，完成作業後就不認真複習、預習；（２）較多學生怕苦畏難，訓練不夠。

6、家庭教育上的問題。（１）留守孩多，監管人對留守孩的學習嚴格要求少；（２）少數家長對子女期望值低。

二、班級的主要目標及主要措施

（一）目標：

１、學生為實現目標而經常努力者要上升到8０％以上。

２、學生對學生幹部全滿意和多數滿意者要上升到6０％以上。

３、學生反映班級課堂紀律較自覺者由要上升到65％以上；反映科任教師與班主任上課紀律的差別沒有和很少者要上升到55％以上。

４、學習態度優秀和良好者要上升到７0％以上；學習方法優秀和良好者由要上升到60％以上。

（二）主要措施

1、完善組織機構。開學初，由學生民主選舉班幹部。

2、完善班會制度。認真上好每週的班會課，小結上週工作。

3、平時加強科任教師之間的協調與溝通，分工指導學生實施目標。

4、精選榜樣，精選組織紀律性強、刻苦學習和鍛鍊、講求科學的'學習方法的先進典型；

5、完善多樣化小組，安排每週活動時間。

6、加強教師自身的學習，提高業務水平，完善自己的工作

7、定期召開班務會議，做好記錄，及時討論出現的問題。

三、逐月工作安排

八月份

1、報名註冊，做好保學控流工作。

2、對學生進行思想及安全教育。

九月份

1、9月10日開展慶祝“教師節”活動。

2、民主選舉班幹部。

十月份

1、10月1日開展慶祝“國慶節”活動。

2、進行安全、衛生教育。

3、開展“我愛讀書”活動。

十一月份

1、組織好家長開放日。

2、開展“我是勞動小能手”活動。

3、進行班務小結。

十二月份

1、準備“元旦”匯演師生共同創設節目。

2、進行“人人守信”演講賽。

3、開展體育競賽活動。

20xx年元月份

1、慶“元旦”節目匯演

2、期末綜合素質發展測查

3、做好學期測評工作，撰寫學生評語，完成各項總結

二月份

安排好學生寒假生活