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消防演習總結12篇

總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,讓我們抽出時間寫寫總結吧。那麼總結要注意有什麼內容呢?下面是小編為大家整理的消防演習總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

消防演習總結12篇

消防演習總結 篇1

我校於20xx年5月25日上午升完旗後進行消防演練。此次演練是在教學樓進行,我們在教室上課,聽到警報響後,在班長的帶領下,進行應急逃生,任課教師進行輔助,最終有序的撤到了指定集合地點,完成了此次消防應急演練。整個過程緊張有序的進行,同學們都能按照指定的方式,按照既定路線井然有序地進行撤退,都表現良好。

發生火災時,應當立即發現火情,瞭解火勢的蔓延程度,迅速地做出決定。應當拿溼毛巾捂住口鼻,靠著牆彎著腰撤退。在逃生過程中,要防止煙霧嗆到,要注意躲避火情,勻速彎腰行進,不可過快,也不可直起身子。如果沒有溼毛巾,要拿手捂住嘴,防止吸入過多的有毒有害的氣體。

發生火災時,如果火勢不是很大,在可控範圍之內,要儘可能的撲滅火勢,不讓其蔓延至其他地方,不讓火情擴大。如果火勢過大,我們逃不出去,應當用溼毛巾捂住口鼻,把門關掉,用溼棉被蓋到門上,防止有毒有害氣體進入房間,也防止外界的火勢過大引起房門發燙。要進行呼救,切不可盲目地跳樓。如果萬不得已,應當用繩子固定到某個地方,順著繩子爬出去,如果有消防人員救援,應全力配合消防人員進行救援,減輕消防人員的負擔。

平時,我們應當學會自救和互救,能夠在不一樣情景下進行應對,掌握一些必備的技能和逃生方法,以保護自我和他人的生命,我們要提升自身的本事,增強自我保護意識,安全時刻記在心中。

為了避免火災,導致杯具的`發生,我們應當不玩火,不抽菸,不在宿舍使用大功率電器,以防止發生火災。人不在宿舍時不充電,不在宿舍抽菸,不在宿舍使用明火,不點蠟燭,蚊香等,不在教室玩火,不隨意玩耍消防設施,不亂動應急指示標牌。要學會用滅火器,發生火災時,要會進行準確逃生。要學會用滅火器,發生火災時,要學會進行準確逃生。在家裡發生火災時,要進行正確滅火,油鍋著火,切記不能用誰撲滅,應當用鍋蓋撲滅,在家做完飯後應當關進閥門,防止煤氣洩漏引發火災。應對不一樣的火災應當採取不一樣的滅火方法,切勿胡亂用,錯誤的滅火方式可能引發更大的火災。

應對火災,我們應當沉著冷靜的去應對,切不可緊張,要進行有序地撤退,用正確的方法進行逃生。

火災時無情的,我們要掌握正確的逃生方法,增強自身本事,學習逃生技能,增強自我安全意識,做好每一件事,在最大程度上避免火災的發生,讓安全時時記在心中。

消防演習總結 篇2

幼兒的安全一直是幼兒園工作的重中之重,為進一步加強消防安全工作,切實提升教職工消防安全意識,提高師生應對火災的應急處理能力,9月28日下午,原石化幼兒園全體師生進行了一次消防緊急疏散逃生安全演練活動。

活動前,幼兒園精心設計了消防演習方案,並根據我園教學大樓的特點以及每個樓層、教室的分佈設計了每個班級演習時的逃生路線。下午3點,在全體老師和小朋友們完全沒有準備的情況下,“火災警報”的'訊號聲響徹幼兒園。各班把全部通道門開啟,迅速檢查安全通道有無障礙物,教師立即停止教學活動,帶領幼兒緊急疏散,各班老師依據規定的疏散路線帶領幼兒用溼毛巾捂住口鼻、彎下身體,冷靜、快速地下樓疏散到了操場,整個演練活動緊張而有序,用時不到3分鐘。在演習後的談話活動中,主持老師和幼兒進行了簡單的總結和消防知識的互動,如:消防報警電話是多少?發現火災時我們應該怎麼做等。

通過這次消防演練活動,使我們的老師和孩子們體驗了火災逃生的場景,並瞭解了逃生常識,提高了在面對突發火災時沉著冷靜的心理素質。與此同時,演練的另外一個重要目的是讓我園全體教職工樹立消防安全意識,做到警鐘長鳴,為構築幼兒園消防安全“防火牆”奠定良好的基礎。

消防演習總結 篇3

為了貫徹“預防為主、防消結合“的消防方針,促進小區防火安全工作,提高全員的消防意識,掌握火警應急處理及安全疏散,提高義務消防員隊伍的滅火能力,20xx年12月30日15:30至16:30物業服務中心組織了消防演練活動。消防演練於20xx年12月30日下午15:30到16:30進行。

首先由技術部一名人員上樓對煙感吹煙,消防中心消防聯動櫃報警顯示1A30層某房發生火情;消防中心值班員通知巡邏人員攜滅火器上樓確認火情並將火情反饋給消防中心,消防中心值班員立即通知服務中心領導和各演練小組組長成立指揮部,總指揮向各小組下達滅火搶救、疏散警戒任務;滅火組和搶救組立即上樓滅火和搶救人員物資,疏散組立即開啟消防疏散通道進行人員疏散,同時控制櫃發出警報並廣播著火樓層及上下樓層,技術部啟動消防泵、噴淋泵,警戒人員對小區進行警戒;滅火組上樓滅火至大火撲滅,疏散組和搶救組疏散搶救人員物資撤離;最後參加演練人員集合,總指揮點評。

通過演練活動,基本達到預期目的,員工的防火意識和應急自救的能力都得到了提高。

1、參與人員的消防安全意識有所增強,對消防安全常識有了進一步的瞭解。

2、對突發事件的應變能力有所提高,現場演練人員能有效、迅速地對火災事故警報做出相應反映,對今後應對突發事件很有益處。

3、演練過程中,參與人員基本能遵守紀律,“一切行動聽指揮”,團隊凝聚力得到了昇華,如周明星、楊李超等同志能嚴格按照演習的規定迅速投入到演練中。

4、消防安全工作的領導組織能力、指揮能力、應變能力也得到了鍛鍊。消防演練是在模擬火災事故的條件下實施的,是更加逼近實際的訓練和檢驗訓練效果的手段,也是檢查應急準備周密程度的重要方法及評價應急預案准確性的關鍵措施。因此綜觀這次消防演練的全過程,我們從中發現許多不足之處,

下面將存在的.主要問題總結如下:

1、在消防演練的過程中,個別員工對演練的方法不熟悉,消防器材應用不熟練。

2、個別員工缺乏消防安全意識,沒有把此次演練當成是真正的火災事故來對待,甚至有四名員工在演練過程中是坐電梯上樓層的。

3、部分員工沒有從思想上引起高度重視,參與演練過程中有說笑等現象,對消防演練一事缺乏嚴肅認真性。

火災防患於未然,消防責任重於泰山。在演習過程中周明星、楊李超、李運普三名同志能嚴格按照規定並用最短的時間從消防樓梯跑步到指定樓層並迅速投入到滅火戰鬥中,但宋清宣、盛德才、廖小忠、翟海良等人卻因為感冒在跑到15層後選擇坐電梯,此事違反了消防演習規定。為了杜絕員工投機取巧的行為,獎罰分明,保證員工隊伍的精神氣,分別給予周xx、楊xx、李xx150元、100元和50元的獎勵,並對宋清宣等四人各處予50元罰款。通過此次的演習和平時的培訓,我們要不斷提高員工的安全意識,增強員工的逃生自救能力,做好消防安全防範工作,提高全體員工的實戰水平。

消防演習總結 篇4

為了進一步提高酒店全體員工的安全意識,熟悉掌握報警、接警、查警、出警程式和方法,會使用手提式滅火器撲救初期火災,會疏散客人和貴重物資。根據計劃安排,20xx年X月X日X時X分再次組織了保安部和酒店全員的一次全店預警消防演習。在酒店領導高度重視下和各部門的積極參與下,演習達到了預期的目,但也存在了很多不足之處。

具體情況如下:

一、主要特點及做法:

A、演習準備充分。為搞好演習,保安部制定了較為詳細的行動方案,並對方案反覆修改最後由保安部明經理審定,各部門根據演習方案中的具體分工,組織消防技能知識培訓,準備了演習中所需的'器材、工具、資料,並制定了相關的行動指揮程式,為演習順利實施奠定了良好的基礎。

B、演習得到了酒店領導層高度重視,為組織好此次演習,組織召開了專題會議,強調了演習的重要性,要求各部門密切配合,嚴格按照方案執行,從而使此次演習圓滿完成。

C、演習程式正規,秩序井然,效果良好。演習從15:00分開始,15:40分結束。整個演習從報警、接警、查警、出動、滅火戰鬥展開,應急疏散,酒店全體員工舒疏散集合,善後工作到講評,層次分明有序。義務消防員技能動作規範迅速;滅火指揮程式清楚;各環節的請示報告、下達命令、語言表達簡短準確。接警後各部門能及時分派任務,各部門之間協同密切,採取相應的行動,廣大員工也充分發揮了團結互助的團隊精神。

二、存在不足:

通過這次演習,也暴露了許多不足之處。

A、查警速度慢,通知查警位置不準確。

B、部分員工不嚴肅,在疏散時動作不夠迅速,緊張,未能通過形體動作、面部表情、語言來體現疏散要領和現場的緊張氣氛。

C、個別部門和員工在沒有啟動疏散應急廣播前已經開始疏散和分派任務,部分員工不懂得引導客人疏散。

D、各部門到達疏散地點後不能及時清點本部門人員並向人事部彙報。

三、改進措施:

A、保安部將制定酒店全員消防培訓計劃,對前期培訓不到位和員工掌握程度不夠的進行二次培訓。組織開展新入職員工和各部門各崗位消防知識培訓。

B、加強員工對酒店整個火災應急疏散預案的培訓,進一步提高酒店在一旦發生火情時各部門協同配合能力。同時組織每個員工進行一次滅火器實際操作訓練,保證每個員工實地操作一次。

C、加強保安部消防中心值班員消防裝置操作和接警、處警程式的培訓。

通過此次演習保安部將進一步完善酒店消防應急預案,努力提高酒店員工消防安全素質,增強酒店整體自防自救能力,從而為酒店賓客、員工創造一個安全舒適的環境。

消防演習總結 篇5

為貫徹落實《關於轉發長公消〖20xx〗50號檔案的通知》,結合我校消防工作安排,把全員參與消防工作落到實處,根據應急疏散預案,我校於11月4日下午舉行了本年度的消防演習。這次演習的主要特點是:

一、領導重視。

我校領導歷來重視消防安全工作,為確保本次消防工作安全有序進行並取得切實成效,經校長批准,由校長李勇、副校長趙忠明擔任總指揮,教導處擔任現場指揮。

二、組織嚴密,參加人員廣泛。

本次消防演習前,對滅火現場進行了認真的佈置、對消防安全進行了周密的佈置,設計了預案。並組織了以下幾項活動:

1、召開了一次消防安全主題班會

2、寫了一篇“我和消防”的作文

3、進行了一次火災隱患排查4、辦了一期“消防安全”板報

三、演習達到預想的效果。

對參加消防演習的全體人員進行了消防培訓,具體講解了消防工作的重要性、滅火器材的種類及其效能、適應火種及其操作要領,並現場進行了示範,為本次消防演習安全順利進行打下良好的基礎。隨著現場指揮一聲令下,一場別開生面的'現場滅火演習開始了。實踐中滅火隊員動作準確、快捷、認真,滅火過程快速安全。參加消防演習的師生同志們都感到,這樣的演習,不僅使大家能真學、真會、真懂、真用,學到了新知識、新方法,熟練掌握了使用滅火器的要領,增強了消防安全意識,還為保證學校消防安全奠定了堅實的基礎,達到了預期目的。

今後,我們決心在局領導下努力落實好各項法律法規、規章制度、消防措施,確保學校安全。

消防演習總結 篇6

我學校根據縣教育局及學校安全工作會議精神,於20xx年3月21日在全校開展消防應急演練,此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主,加強生命教育,提高學生消防安全防範意識,此次演練,我們按照預定方案進行了一次“應急消防安全演練”實施方案,活動包括:“模擬火情”;學生逃生(學生在安全負責教師指導下,用溼毛巾捂住口、鼻,手扶著牆下樓);講解滅火器知識,點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項;校長總結了次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練,這次模擬演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識,增強了學生對消防官兵的崇敬之情,使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護,進一步明確了“珍愛生命,關愛他人”的教育主題。

一、精心準備

我校針對這次防火演習製作了防火宣傳板,讓學生們瞭解火災的.危害和怎樣預防和火災後的逃生。製作了各個樓層的防火疏散圖,學生在進入校內的時候可以一目瞭然,一旦發生火災應該從哪個防火通道門撤離。

二、我們的嚴密部署

針對這次防火演習,任康樂校長召開全體老師會議,佈置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責要求。反覆強調此次消防演習的重要性。並注意安全演練所注意的事項

三、消防演習

3月21日下午16:00,一聲令下,學生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴肅,用溼毛巾捂住口鼻,迅速而有序的從通道口撤離“火災”現場。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生,保證在樓內學生的安全,以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到操場之後,就會招到相應的隊伍排成方隊。

本次消防安全疏散演習歷時3分鐘,可以說是在學校安全小組的認真組織下,是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動,安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認真負責,確保活動萬無一失。通過演習,使大家更加明確,一旦發生火情,每個人應該做什麼;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學生;如何自救和逃生。

演習中,學校教職工態度認真,團結協作,密切配合。通過集中演練,使大家在實戰中得到鍛練,取得經驗,達到重視安全、防火工作。演習結束後任校長以“珍愛生命,遠離火災”為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿成功。

消防演習總結 篇7

為切實加強兵團大廈的日常安全工作,提高全員安全消防素質、安全防範與自救潛力,7月17日,兵團大廈聯合舉辦了以“安全發展,預防為主”為主題的消防應急安全演練活動。

演練前,兵團大廈工程部、綜合部一齊結合兵團大廈的實際,認真細緻的制定此次演練活動方案,明確了職責要求,為演練的成功舉行帶給了切實的保證。

7月13日中午14:00,兵團大廈請來了北京市東城消防支隊的`徐警官,為員工進行了消防安全知識培訓,從日常消防安全工作,到消防器具的使用方法,一一為大家講解與演示,補充了部分員工在消防安全上缺乏的必備知識,起到良好的效果。

7月17日中午14:30分,消防演練正式開始。按照預先起草的演練流程,餐食部後堂員工鮑家雷,發現火災時,用手動報警器向消防中控室報警,中控室接到報警,確認火情,向兵團大廈總經理金總彙報,金總緊急啟動消防應急預案,組織客房部、餐食部、工程部、等部門以及義務消防隊、疏散引導組、通訊聯絡組及裝置保障組、安全救護組有關人員參加滅火任務。數名被困員工手拿白毛巾,一邊呼救一邊跑向指定的安全通道。大廈義務消防隊員身著消防服、持滅火水帶、手提滅火器,迅速到位,將“火”撲滅。疏散引導組、醫療救護組和後勤保障組迅速展開滅火自救行動,大廈各崗位員工在消防廣播及疏散引導組的正確引導下,開始自救逃生。從報警到預案啟動,再到人員疏散,整個演練過程僅僅用了不到10分鐘。全體人員安全抵達地面,演習圓滿結束。

之後,由彭主任為員工們詳細講解了滅火器的使用方法,以及基本的消防安全常識與逃生自救知識。另外,大家對滅火器進行現場模擬,基本上都能正確使用滅火器。

最後,金副總對此次演習做了小結:本次消防演習到達了目的,並號召大家,努力學習消防安全知識,提高消防安全意識,遇到突發事故,沉著應對,切實的將消防安全工作落實到實際工作當中去。

透過這次消防演練,進一步強化了兵團大廈員工們的安全意識,檢驗了消防預案的可行性、可操作性,熟悉了應急搶險流程,對應急指揮、協調和處置潛力起到有力的促進作用,對今後高效、有序開展應急工作奠定了堅實的基礎。

消防演習總結 篇8

為了使公司全體員工瞭解消防基礎知識,提高安全防範意識,增強自我保護潛力,掌握對突發火災的應變、逃生技能,學會滅火以及有序地進行人員、財物的疏散處理,確保員工生命安全及公司財產安全;xx年xx月xx日,xx公司組織了一次實戰的全員消防演練。本次全員消防演練由公司人事行政總監xx擔任指揮長,負責消防演練的組織與指揮,演練工作組分為:警戒組、疏散組、滅火組、搶救組四個組。

當天上午09:00——10:00:

公司組織各部門、各組別代表在xx會議室參加了演練溝通協調會,特邀廣東消安防火培訓中心的xx教官,對相關人員進行了消防安全知識與實際操作培訓,並對下午的消防演練工作進行了周密的`部署安排。

當天下午18:00:

保安員發出火警報警訊號。各演練工作組在聽到指令後,迅速到位,參加演練的義務消防員和工作人員全部佩戴消防演習工作卡,在最短的時光內,於車間內、樓梯間及安全出口處,透過口令加手勢,指揮員工從指定路線進行有秩序地疏散;把現場所有人員,快捷有序地疏散到安全地帶。

消防演練按照預定的方案,有序、緊張地進行,整體疏散到位後,各部門人員在公司宿舍前的籃球場集合,進行了人員的清點統計。隨後,保安隊長xx指導保安隊員和義務消防員,演練用乾粉滅火器進行現場滅火。

演練結束後,指揮長為全體員工進行了消防安全應急操作與火場逃生技巧講解,教大家掌握一旦發生火情,每個人就應做什麼,如何正確地報警、撲救、疏散,如何自救和逃生。最後,指揮長對此次消防演練做了總評,對於演練結果給了充分的肯定,表揚了員工們聽從指揮、行動迅速,要求大家要進一步提高安全生產職責意識,宣佈消防演練取得了圓滿成功。

透過這次消防演練活動,參加消防演練人員的安全防範意識和滅火潛力有所增強,全體員工對消防安全常識有了進一步的瞭解,對抗火災的應變潛力得到了提高。消防演練過程中,也鍛鍊了各演練工作小組的組織潛力、指揮潛力和應變潛力。為了建立有效的防範和處理火災事故的工作機制,增強學生在遇到火險時逃生、自救潛力,20xx年xx月xx日下午第二節課,我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中,從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區域,歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。

消防演習總結 篇9

20xx年4月28日上午,xx高新區實驗學校舉行了消防演練活動。五年級三班作為實驗學校的成員,參加了這次演練活動。同學們在演練過程中,用心參與,心顧大家,切實掌握了在大火來臨時的一些求生本領和緊急疏散本領。

為了保證學生在活動中儘可能的'多瞭解一些求生方法,並且做到在演練過程中做到井然有序。在學校演練之前,作為班主任的我提前向學生講授了一些火災過程中可能出現的問題以及應急方案,並且向學生細緻地講述了當災難來臨時,為了保證我們班同學一個都不能少所務必做到的逃生路線,以及在逃生過程中自我就應怎樣做。為確保演練的準確無誤,在講解完畢後,我又帶領學生實地演練了一次。

有了這種提前的預案培訓及講解,學生在學校組織的消防演練開始時,訓練有素,迅速用衣物等捂住口鼻,有秩序地離座,躬身前進。在行進過程中,同學們做到了不當兒戲又不慌亂、擁擠。到操場之後,學生們在體育委員的帶領下,迅速整隊站好,班長清點人數,在準確無誤後,我向總指揮對我班的狀況進行了彙報。

當然在活動結束後,反思整個演練過程,我感覺還是有一個地方安排些許不足。即在同學們在教室內是按座位,有秩序逃生的,但是在奔向操場之後,由於沒有事前強調,體育委員在整隊時,極個別同學不知是就應站什麼隊出現了慌亂,在以後遇到這種狀況時,感覺對孩子真是就應思考地全面些,再全面些,同時要培養班幹部的遇事處理潛力!

消防演習總結 篇10

本次廠內消防演習對員工進行了系統的培訓,使消防安全意識灌輸於每個人的心中,做到防患於未然。通過參加本次演習,使廠內員工有了深刻的認識和了解,也使我深刻的認識到消防安全的重要性和緊迫性。

消防演習開始於10月24號。首先進行的是筆試,對此我們要對消防安全知識進行全面的學習和熟知。所以我們利用業餘時間將消防安全知識進行了系統的學習,使我們瞭解了火災中如何自救和逃生,以及怎樣滅火和救援等實實在在的安全常識,對以後在生活和工作中做好防火安全工作有了很大的幫助。其次進行的`是“實戰演習”,演習分為兩部分:一部分是鋪設消防水龍帶,另一部分是現場實地滅火。按抓鬮的方式我們先進行的是鋪設消防水龍帶,參加的順序為第8組,為此我們也有了充足的時間觀戰,通過對前幾組的認真觀察,我們制定了幾套“戰術方案”,最後確定的方案是3人一組明確分工,定點放水帶迅速展開,然後口對口順時針45度角旋轉連線,最後將帶子順平。其次進行的是翻越障礙物滅火,這一項需要兩人協同作戰共同完成,翻越三道障礙物,第一道是跨過兩個平齊倒地的大圓桶,第二道是匍匐前進,第三到是翻越四個豎著站立的並且是緊挨的圓桶,由於對難度考慮不周,在第三道障礙物處衝亂圓桶而倒地,將時間延長很多,導致成績不理想。

消防演習已結束,但給我們留下了寶貴的經驗。

一要:平時要加強體育鍛煉,增強體質。以防消防時體力透支,影響消防。

二要:反映要迅速,行動要敏捷。以防火勢增大或蔓延。

三要:注意方式方法,學會快速有效滅火。

在以後的工作中,要時刻緊繃安全防火這根弦,杜絕一切違章違規行為。真正做到防患於未然。

消防演習總結 篇11

XXXX年XX月XX日早上8:00,東莞東山精密在宿舍樓舉行了一次大規模的消防演習。這次消防演習主要是為了加強宣傳消防知識教育,提高員工的消防安全知識、安全防火意識、自防自救意識的能力等,同時提高宿舍管理人員和安保人員處理突發事件的能力,避免處置不當造成損失等而制定。

一、精心準備

1、我們的計劃:

接到任務後,公司針對人員特點制定了符合公司自身的消防演習方案,從員工到領導每名職工都有具體的位置和職責。指揮和工作安排一定要有條不紊,我們制定方案的緊密與否直接關係著員工能否正常的從預定的防火通道出口處撤離。

2、我們的準備:

針對這次防火演習進行了前期培訓,讓員工們瞭解火災的危害和怎樣預防和火災後的逃生。員工們親身體驗了滅火器的使用方法,瞭解了滅火的相關技巧。

二、嚴密部署

針對這次消防演習,我們提前召開了消防演習工作佈置會,佈置了消防工作的具體實施,一次一次明確每個員工的具體位置和職責要求。反覆強調此次消防演習的重要性和每個員工在這次演習當中的所起到的作用

三、演習經過

8月17日早上8:00,按計劃參與演習的員工和工作人員都早已準備就緒。8:03分,總指揮一聲令下,突然煙霧迷漫,整個宿舍樓走廊濃煙滾滾,員工們

聽到警鈴聲後就會迅速而有序的從各處防火通道口迅速撤離,8:05分疏散人員按照預先的消防演習方案疏散員工,保證在宿舍樓內員工的`安全,以免慌亂中出現擁擠或者踩傷員工的現象。員工們逃生到外面之後,疏散組負責將逃生疏散的員工引導到宿舍旁的籃球場集合。整個逃生進行的十分順利,全部參加演習人員在三分多鐘時間內全部逃生成功。8:08分,各組清點人數,並向總指揮彙報情況。這次消防演習,學會了怎樣預防火災和遇到火災的應急措施和逃生方法,也是檢驗我廠有關應急火災的有效疏散,避免不必要的損失。

火災防患於未然,我們只有懂得如何去防範才能讓我們的身邊更加安全。我們的消防演習雖然結束了,但我們的安全防範和自我保護意識不能停止。為了不斷提高職工安全意識和應急救援能力,以便在事故的應急行動中,達到快速、有序、及時、有效的效果,我們將經常性地開展消防安全的培訓或演練工作,以提高職工的應急救援技能和應急反應綜合素質,有效降低事故危害,減少事故損失。

消防演習總結 篇12

“開始!”x月x日上午8:45,隨著一聲令下,xx中學一千八百多名學生迅速從各通道撤離。只見他們一個個表情嚴肅,用溼毛巾捂住口鼻,迅速而有序的從通道口撤離“火災”現場。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生,保證在樓內學生的安全,以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到集結地點後,自動找到相應隊伍排成兩列縱隊。

本次消防安全疏散演習歷時一分半鐘,能夠說是在學校安全小組的認真組織下,進行的一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。

這次活動之所以取得成功,主要取決於以下幾個方面。

一、領導重視和正確指導是演練成功的基礎

正確領導、高度重視,“安全重於泰山”。從校長開始,學校領導對安全工作常抓不懈,不但將上級對於消防工作的精神及時傳達,並且時常召集各環節的負責人研討消防工作。

針對這次消防演練,學校專門製作了防火宣傳標語、宣傳海報張貼於學校各醒目位置,在每個人心中都種下了防火的意識。談雅琴校長會同學生處兩位主任召開了全體參演教師會議,佈置了消防工作的具體實施方案,明確每個員工的具體位置和職責要求,反覆強調此次消防演習的重要性和每個員工在這次演習當中的所起到的作用。這些工作的實施提升了教師們的重視程度,為演練的成功打下了堅實的基礎。

二、嚴密部署和周密安排是演練成功的保證

演習前學生處張新宇副主任殫盡竭慮,制定了周密而詳盡的演練方案,在開始時間、逃生線路選擇、教師如何疏散、學生如何下樓等等十分細小的地方反覆強調,並經過班主任將之灌輸給每一位同學。異常是高一新生未參與過此類活動,所以在前一天晚上各班還自行組織進行了預演。經過方方面面的.共同努力,當演練正式開始的時候,所有參加演練的人員按照安全領導小組制定的演練預案,沉著冷靜,沒有喧鬧,沒有慌亂,人人上陣,操作到位,使這次消防演練活動取得了圓滿的成功。

三、認真總結和深入教育是演練成功的提升

演練活動結束後學校立即進行了升旗儀式,並由程煥平副校長及時對消防演練活動進行了總結。程校長不僅僅肯定了這次消防演練所取得的成績,鼓勵大家提升安全的意識,遠離火災;並且針對火災時如何採用科學的自救措施進行逃生對全體學生進行了教育。中肯而生動的講話博得了同學們的一致掌聲,大家從程校長的話中懂得了消防知識,更加增強了消防意識。

週二班會課學校又邀請了安全專家來校為全體學生作消防講座,這樣的活動是我校消防演練活動的延伸,將我校消防演練活動的品質逐步提升。

四、以防為主,防消結合是學校安全的根本

消防演練只是我校安全工作的一個縮影,在平時,學校堅持每週一檢查,每月大檢查。要求每一位行政領導高度重視,學校安排專門人員做到常檢查、勤巡察、細觀察:

(一)常檢查。每週學校就會檢查一次消防設施:滅火器的指標是否正常,氣壓夠不夠,放置位置是否合理;消防栓器具是否齊全,水龍帶是否完好,水門開關能否正常使用等。隨時使消防設施堅持在正常使用狀態,以備急需。

(二)勤巡察。學校安檢員實行輪流上崗制,二十四小時值班巡察:有無電線老化起火現象;天然氣管道有無漏氣,人離開房間是否關燈,電器是否切斷電源;學生公寓有無學生點蠟燭看書;有無私拉亂接電線等。發現隱患及時上報並整改,把火災等不安全因素消滅在萌芽狀態。

(三)細觀察。對返校學生進行仔細觀察:有無帶易燃、易爆物品以及其他違禁品進校;有無帶生日蛋糕和蠟燭進校。對外來人員和車輛實行登記引領制,嚴禁攜帶易燃、易爆物品進校。把隱患杜絕在校外。

常檢查,勤巡察,細觀察,抓預防到達消除火患的目的,確保全校二千餘師生員工的生命財產安全。

消防演練雖然已經過去了,可是消防工作仍在在繼續,相信有正確領導和上下齊心,我校消防工作必須能繼續取得輝煌的成績。