運動會結束後的總結

總結是在某一時期、某一專案或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它有助於我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握並運用這些規律，讓我們來為自己寫一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的運動會結束後的總結，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

運動會結束後的總結1

親愛的同學們：

讓我們歡喜多日的運動會雖然結束了，但老師的心卻久久不能平靜。我的內心一次又一次的受到觸動和震撼，無以言狀的感動和欣慰縈繞心頭。太多的意外，太多的欣喜，都源於你們我可愛的孩子。老師因為你們感到驕傲和自豪。下面我要對大家說的是讓我久久難忘感動至深的事情。

第一個意想不到的是在舉行運動會的當天，咱班同學竟然最早來到學校，佈置場地，打掃室外分擔區，借傘，安裝，是全校防晒防雨工作做得最好的班級，我來到的時候，一切都能準備就緒，我真的服了你們了，我可愛的孩子們，你們的責任感真的成長起來了，你們知道老師當時什麼心情嗎？三個字“美極了”。

第二個讓我意想不到的是班長崔靖宇在舉行的跳高比賽中，胳膊嚴重扭傷，疼得不行，老師看到了真的是心如刀割，同學們也著急心疼，家長打車上醫院拍片，可剛過一個多小時後，我們的女班長竟奇蹟般的來到我面前報到，胳膊纏著大紗布，拎著醫生剛開的一大堆藥，竟然樂呵呵的非要留下來給同學們加油，還說班級還有好多事要管理，我當時緊緊抱著崔靖宇，眼淚奪眶而出，這種強烈的班級責任感、榮譽感和勇敢無畏的奉獻精神竟然能在一個女孩身上體現得淋漓盡致，讓我們為有這樣的好班長鼓掌吧，這樣的好班長難道不是我們班級最大的光榮嗎？我相信只要深愛這個集體，我們中的很多同學都會有班長這樣的心胸和境界的。

第三個感動的是隻要有我們班級參加的比賽，我們班級的同學真算得上是全校最有感染力的拉拉隊，全班同學都跑到跑道上加油，弄得管秩序的老師多次來警告大家，但是我沒有一絲一毫責怪大家，因為你們的熱情感染著我和你們一起違規加油，喊號，當我們姜道明同學在跑道摔傷的時候，全班同學和我以最快的速度衝到他面前扶起他。這是全校僅有的場面，令人感動的`場面，這緣於我們每個人心中都有真誠的愛。愛心班的稱號讓我們當之無愧。讓我們為自己這滿腔的愛鼓掌吧，這踐行了我們運動會的口號：“愛心凝聚力量，奮進創造奇蹟”。

最後一個感動的是我們班級在運動會結束後，全校最後一個離開學校的。因為全班同學沒有一個請假提前走的，主動打掃室內外分擔區，特別是打掃室外分擔區同學的隋維翔，我真想用巍巍的一句話來評價他：“誰是最可愛的人，隋維祥就是最可愛的人，”他把讓老師和同學聞一下就嘔吐的垃圾筒清理的乾乾淨淨，就是平時對班級不管不問的徐家全同學看到了都一個勁對我說：“老師，咱班有這樣的同學真好，”同學們在疲憊不堪的狀態下把室外分擔區打掃的那麼幹淨，而且沒有一個同學抱怨，我當時覺得咱班的同學真的是懂事了，長大了，有責任感了，心靈的天空也在悄悄的得到淨化和昇華。

在這次運動會中，我們班雖然沒有評上精神文明班級，但是老師現在對你們說，你們在我心中個個都是最棒的，內在的素質和人格的魅力是不能用簡單的話語和表揚來形容的，真的沒想到一年來老師對大家的潛移默化的愛心教育已經在同學們心中生根發芽慢慢成長起來，從這次運動會中彰顯出來了。我相信一個善良有愛心的人，才是和世界摩擦最小的人，才容易成為幸福的人，在心態上不苛刻的人，他的處世態度會更自如，心胸會更開闊，人際關係會更和諧，才會獲得更多的幫助和機會，相信同學們，將來在社會上一定能立足，成為有益於社會的人，真正成為生活中的強者。

運動會結束後的總結2

本屆運動會在行政、競賽委員會大力支援與全校師生的共同努力下，～地降下了帷幕。整個運動會氣氛熱烈、秩序井然，體現了我校師生良好的精神風貌，成為我校體育工作的一次成功檢閱，尤其值得關注的是，運動會自始至終體現出一種集體的凝聚力與向心力，使本屆運動會不僅～完成了比賽任務，而且將有力地推動我校今後的體育工作，取得了更大意義上的成功。綜觀本屆運動會，歸結起來主要有以下幾個特點：

一、學校行政重視、組織健全

在運動會籌備階段，全校行政就給予了高度的重視，投入了大量的人力和物力，並且成立了運動會組委會，形成了一個強而有力的領導核心。運動會之前，全校師生做了大量的前期籌備工作，召開多次會議，落實、佈置、檢查籌備情況。大會還根據工作內容，進行了明確而合理的分工，確立了仲裁委員會、競賽組、後勤服務組、場地器材組、管理組等小組，正因為有了這樣一個工作機構體系，使各項工作有人負責、有人落實，從而成為本屆運動會成功的首要條件。

二、準備充分、分工落實

運動會前期準備工作事項繁多、內容繁雜，運動會組織委會貫徹“早安排、早佈置、早落實”的精神，對籌備工作有充分的估計和計劃，制訂了詳細的活動方案，特別是為每個工作組規定了詳細的工作任務、職責，並一一規定完成期限，同時隨時對新出現的問題進行協調解決，從而使各項籌備工作有一個較系統與嚴密的組織體系。各小組各司其職、分頭落實，根據工作要求開展了大量工作，如競賽組從10月初就開始著手編寫運動會競賽規程發，幾次召開裁判員會議;事務處提前落實大會所需物資等工作。各項細緻的準備工作成為本屆運動會成功的`前奏。

三、組織嚴密、協調配合

比賽中的組織工作是賽前工作的一個檢驗，更是運動會最重要的一個環節，所有工作相互聯絡、互相協調、缺一不可。組委會各工作組互相之間協調、溝通聯絡，既分工又協作，每位組長與成員及時溝通。裁判員工作時認真執法，場地器材及時準確到位，學生糾察員維護現場秩序，廣播宣傳及時播送資訊、後勤服務及時提供後勤保障，從而保證了各項比賽的順利進行。

四、全員參與、屢創佳績

此次運動會得到了各個班主任和同學們的重視和積極參與。在為期四天的比賽中，1400多名運動員參與下，在300多名教師及工作同學協作下，運動員奮勇拼搏，為集體而戰，屢創佳績，打破了多個校運會紀錄。

五、不足之處

回顧本屆運動會，在取得上述成績的同時，我們也發現了一些美中不足的地方，在此提幾點建議：

1、對裁判員的組織與培訓工作尚欠加強，裁判員業務水平有待提高。

2、有個別組長事前沒有出席工作會議，以致在比賽過程中出現指揮失誤，希望在以後開校運會工作會議時，各組長能準時出席。

3、4×100及4×50接力各組運動員帶到起點再分到接力區太浪費時間，建議在110米起點後分四組棒帶到各接力區。4×100接力穿分色衫效果非常好。

4、多年來發令組都受宣告組、司令臺的音響影響，希望宣告組、司令臺、檢錄組的同事多留意起跑時暫停廣播。在比賽第二天，在彎道起跑發令組用了無線咪幫助發令，效果非常好。

5、對講機經常佔線，希望可否考慮另設頻道。起點和終點的對講機今年另設頻道，效果非常好。

6、有個別組長遲到，以致器材到位，工作組員沒有人管理，出現不必要的失誤，今後希望各組長能準時。

7、決賽及短距離跑比賽終點組較難判，建議更加1個較大螢幕輔助判名次。

8、離我校提出的文明觀賽尚有一定的距離，一些班級學生隨地亂扔廢棄物，與比賽中表現中的精神風貌不相協調。

9、通過此次校運會，我們也發現了學生整體身體素質有待加強，在今後尚須加強體能鍛鍊。

10、賽程表的編排最好不要把中長跑安排在中午進行比賽。

11、今屆運動會共損壞體育發展局3張凳、1個指示牌、1把尺、1把掃把，希望我校師生對學生多加教育，把損毀物品減少到零。

運動會結束後的總結3

同學們，校運動會勝利落下帷幕,我們高二(13)班在本次運動會中雖然取得了第三名的好成績，但是我們還有潛力，有奪冠軍的能力。我們拼搏過，我們在賽場上揮灑了汗水，尤其重要的是，我們收穫了勇氣，更進一步地認識到了責任心的重要，而這些將能更進一步指引我們以後的人生之路。

首先,讓我們把熱烈的掌聲送給所有的獲得名次和沒有獲得名次的運動員同學。兩天半來運動場上充滿了緊張、激烈、友好、喜慶的氣氛。我班參賽運動員充分發揚了不怕困難、奮勇爭先、頑強拼搏、爭創一流的精神，賽出了水平，賽出了風格。服務小組宣傳小組和安全小組的同學們，工作一絲不苟、認真負責、堅守崗位，發揚了連續作戰的作風。這一切充分展現了我們13班的團結向上，自強不息的精神風貌。

本屆運動會，從廣播操訓練和比賽，從專案準備階段到比賽時刻，無不體現出同學們強烈的班集體榮譽感。準備階段，我們班級的運動員同學就開始積極練兵，誓為班級爭光彩，這種不打無準備之仗的精神也是值得我們發揚在學

這是大家進入高中以來的第一個大型集體活動，大家積極配合，出謀劃策，我們班最後不但獲得了團體總分第一名，還收穫了精神文明先進班級，可以說是一次大豐收，每一個都為班級奪冠貢獻了自己的力量。

一個運動會，還是有很多事情需要大家去做，要在班級動員大家積極參賽，做好報名工作，要設計班服，要做宣傳板，走方陣，安排好後勤，搞好衛生，及時送達廣播稿，運動會期間拍照片，記錄一些有意義的視訊等等。

集體的力量是最大的，我們班能奪冠，20*50的迎面接力做了最大的貢獻，我們得了35分在這個專案上，女子的接力賽獲得了10分。周碧薇、薛昌禾、丁凱玲、李宇青、朱海浩也在單項比賽中喜獲佳績。

大部分參加方陣的同學，週日下午就已經開始了訓練，有一些同學有事，但是也都儘量克服，參加班級的集體活動。大家訓練很辛苦，但是也很認真李月、鄧欣誼、許桂烽參加了方隊訓練，但是最後因為生病或者受傷沒有參加開幕式。黃家儀、丁麒文、陳健雄、莊曉彤、林詩彥雖然參加週日的方陣訓練，但是在其他同學有事的時候，還是對班級的工作鼎力支援，積極參加訓練。柯昊男和陳健雄兩個同學更是堅持走了方隊，開幕式結束之後才請假回家。尤其需要表揚陳俊傑同學，從最開始就負責在班級喊口令，很辛苦。洪亮、標準的口令是我們班方陣隊伍整齊、有力的最好保障。要感謝孫宇燊同學，負責了班服的設計和分發，我們的班服顏色鮮豔，尤其是在參加比賽的時候，我們一眼就可以看到粉色的身影活躍在賽場之上，並連獲佳績。感謝參加方陣的每一位同學。

xxxx和xx兩位同學參加了國旗隊的訓練，他們沒有遲到、缺席過，訓練認真，有榮譽感，肯吃苦。在開幕式上表現非常優秀。

從運動會開始到運動會結束，兩個體委xxx，xxx一直都在忙碌著，做動員，確定名單，包括這個週末還在負責班級運動會的一個紀念禮物。

班級的宣傳板由xxx同學負責，色彩對比鮮明，簡潔大方，有很好的視覺效果。參與創作名單：

xxx負責了整個運動會期間的財務，包括最後給大家買飲料也是由她親自和幾個同學去超市為大家買的。

xxx負責班級運動會入場的解說詞，簡潔而富於文采。倪小暉和林嘉瀅負責的'運動會稿件，送達及時，質量不錯，有幾篇在運動會期間已經播出。

xxx負責了班級的衛生工作，尤其是第一天離開的時候，我沒有在場指揮，但是到了我們班的位置，發現大家做的非常好，地面乾淨，椅子都已經搬回教室。

這是一個全班總動員的運動會，沒有辦法忘記最後宣佈比賽結果時，大家的歡呼，不會忘記吳連走到主席臺，在上邊秀我們七班的獎牌，讓所有人都羨慕。

有11個同學因為各種各樣的原因沒有全程參加運動會，沒有辦法和大家一起去分享那份成功的喜悅，也許這將成為他高一最大的遺憾。

希望我們能借著運動會的東風，在學習上也發揚這種團結、拼搏、不甘落後的作風，爭取在期末考試中取得好成績。

運動會結束後的總結4

本屆運動會，全校師生共同參與，學生踴躍參賽，是對我校學生積極進取，奮發向上，勇敢攀登的精神風貌和綜合素質的一次集中展示,同時也是對全體老師工作態度與水平的一次檢閱。

綜觀本屆運動會有以下的三大特點：

一、領導高度重視，組織指揮得力。

運動會能取得圓滿成功，郭校長等領導高度重視是關鍵。運動會組織工作是一項龐大、複雜工作，之所以能取得圓滿成功，關鍵在於領導重視，精心策劃，組織有序，工作落實，各方支援。為了使開幕式和運動會取得圓滿成功，郭校長多次召開年級組會、體育組，統一思想，明確職責，對運動會的各項組織工作、賽程安排等都一一過問，指導，確保各項工作落實到位。

二、教師積極參與，團結協作。

1、體育教師全力以赴，盡職盡責。

本次運動會的成功召開，除了學校領導的支援，離不開全體

體育教師的共同努力。我們的體育教師為了運動會加班加點，從制定規程、發放規程報名、編排秩序冊、開幕式的預演、直到裁判工作，全體體育教師都能憑著團結協作、艱苦奮鬥的精神做好本職工作。全體體育老師在

做好迎接學校運動會的同時，要利用體育課對參賽運動員加強進行訓練。從運動場場內場外的工作態度和精神，都體現出他們是一個團結協作的集體。

2、裁判員素質高，工作效率快。本次運動會上有部分國中部的教師當裁判員，所有教師裁判員，工作積極主動，在較短時間內學習並掌握競賽規則和裁判法，按時到崗，保證了運動時的準時舉行。工作中充分做到了“嚴肅、認真、公正、公平”。各組裁判長和裁判員配合默契，主動承擔任務，表現出良好的工作作風。教師裁判員緊張有序，嚴謹細緻，保證了運動會的比賽緊張激烈，運動員的成績記載正確無誤使本次運動會得以按計劃順利完成。

3、班主任密切配合，任勞任怨。 運動會成功舉行，凝聚了班主任不少的心血。比賽前，在不耽誤正常的教學工作的情況下，他們對選拔運動員，訓練運動員，做到了訓練學習兩不誤。在比賽期間，一方面安排本班運動員參賽，一方面不辭勞苦的跟班管理，確保學生的安全。運動會期間，班主任對各項工作密切配合，任勞任怨，真是功不可沒。運動會結束後，對場地進行了清掃，保證了看臺的整潔美觀。

三、學生能力的提高，多種意識的培養。

在運動會期間，對學生體育意識與自我管理意識的培養髮揮了體育運動本身得天獨厚的功能。

1、生命意識的培養。 全校學生觀看比賽，在旁助威打氣，那種吶喊聲，歡呼聲，歡笑聲，響切校園上空,真讓人感受到生活的'意義，生命的精彩。

2、競爭意識的培養。“在鍛鍊成健康的身體中鍛鍊成健康的精神”，運動員在瀟灑比賽的同時表現出頑強、拼搏、勇敢、果斷的意識品質。為了班級的集體榮譽，運動員們竭盡全力，努力拼搏，積極進取。

3、合作意識的培養。“團結就是力量”。本次比賽集體專案有多個，要求多名學生共同完成，通過合作讓學生體驗團隊的作用，在合作中提升自己。

4、管理意識的培養。比賽場上運動員生龍活虎，比賽高潮迭起，但觀眾們卻文明看座，秩序井然，時而吶喊，時而靜觀，各個班級表現出良好的組織性、紀律性，學生的自我教育和自我管理意識得到培養，學校“管中有理，理中帶管”的教育性管理得到了充分的體現。

總之，通過本屆田徑運動會，激勵學生積極參加體育鍛煉，增強體質，提高學生的運動技術水平，培養學生吃苦耐勞、奮勇拼搏、團結進取、熱愛集體的精神，展示我校素質教育的成果，同時發現和培養具有體育專長的人才，進一步推動我校體育運動的發展。