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假期社會實踐活動總結

總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一專案或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以使我們更有效率,不如立即行動起來寫一份總結吧。那麼我們該怎麼去寫總結呢?以下是小編收集整理的假期社會實踐活動總結,歡迎閱讀與收藏。

假期社會實踐活動總結

假期社會實踐活動總結1

大學生的第一個暑假,當然,也是我第一次經歷社會實踐,對於一個大學生而言,敢於接受挑戰是一種基本的素質。於是我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的韌性;想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

暑假社會實踐報告自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”,可還在校園裡面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的'能力,以便在以後畢業後能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我走進了一家民營企業,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那麼所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。

另一方面,實踐可為以後找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校裡學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西湧現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對於人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校裡所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

在實踐的這段時間內,我幫忙接電話,影印資料,整理檔案等,感受著工作的氛圍,這些都是在學校裡無法感受到的,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校裡也許有老師分配說今天做些什麼,明天做些什麼,但在這裡,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要儘自已的努力做到,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。

假期社會實踐活動總結2

面對大學的第一個暑假,我決定過得有意義點,找一個正式點的工作。在權衡了各項大學生可能參與的社會實踐活動後,我最後選擇到專賣店做促銷。作為一名中文系學生,所學專業又是屬於教育方面,我需要從各方面完善自己,尤其是膽識和口才,而促銷這一工作就能從各方面使我達到鍛鍊的目的。

由於這是我第一次做服裝類的促銷,剛開始我還不能放開自己,總是帶點侷促,另外我對這一塊又不熟悉,所以更覺得無措…後來,我就回憶以前做兼職時的場景,與現在結合才逐漸放輕鬆,也不再總是緊張兮兮的;能與顧客開玩笑了,也能不動聲色地推銷自己的產品。

上班與上學是完全不同的,我得時時刻刻注意自己的形象,一天下來,總是腰痠腿疼的',每天都趴在車上回家……而且在學校時我可以根據作息時間表來活動,完全不用費腦,但工作時就得靠自己的眼色和腦子了,若是消極了些,就無所事事地呆在櫃檯處的話老闆就會懷疑你的能力…所以啊,我是學會了“眼觀六路,耳聽八方”,積極主動地接近顧客,並要在不讓顧客反感的前提下推銷自己的產品。有時候會遇到一些脾氣很壞的顧客,你一靠近他就開罵……有時候會遇到另一種完全相反的人,他們是不停地試,還不停地批評這啊那的,最後一句話不說就離開了……

這樣下來我自我感覺不僅我的膽量,語言交流能力和心理洞察能力得到了鍛鍊,我覺得我的耐心和脾氣得到了更大的鍛鍊,當然,最大的收穫便是我臉皮厚度激增!這次打工經歷讓我更深刻地認識到錢財來之不易(我每天都講得口乾舌燥的)也為我形成一個正確的理財觀打下一個深厚的基礎;同時通過這個經歷我也很好地實踐了推進大學生樹立明確的職業目標和職業理想以及增強大學生在就業中的核心競爭力的號召,為自己今後的發展提供了很大的幫助。在這次工作經歷中我還體驗到一種在校園裡和課堂上無法體驗到的帶有壓力的競爭氛圍,為我今後的心理髮展提供了極大幫助……

假期社會實踐活動總結3

20xx年暑假,我非常有幸作為商學院三下鄉代表隊的成員之一,來到湘西保靖縣毛溝鎮破腳村進行實踐調查。7月25日,我們經過10個多小時的顛簸,來到了毛溝鎮破腳村。這塊土地給我的

第一感覺是挺窮的,矮矮的房子,窄窄的馬路,一點也沒有城市的那種繁忙的氣息,這是一個嫻靜的農村。

我們在這鎮上呆了8天,短短的8天,說實話,我們所做的是微不足道的。不過,我們也盡了心,盡了力。

8天的時間,我們熟悉了村容村貌,村的一些基本情況,進行了支教活動,對留首兒童還進村入戶進行摸底調查。全隊分成了3組,分別到破腳村。魚糖村。龍塘村……進行調查工作。

據我的調查,破腳村的基本情況,離鎮約12公里,,總人口1000多,民族為土家。漢。苗,而土家族。苗族所佔比例為40%。這裡的山很多,可以說是開門見山,出門爬山。人均土地面積為0.9畝。主要作物是水稻;高糧,山上的主要作物是杉樹。松樹等經濟林作物;

在8天的`實踐調查中,我總結了幾個問題,分別如下: 1 計劃生育問題 那裡每個家庭都有3個孩子,計劃生育是我國的基本國策。可見國家對計劃生育的重視程度。而且,在他們那,說真的,計劃生育是發展經濟之後的

第二大的事情了,是農村的主要工作之一。破腳村有越生越窮,越窮越生的情況存在,孩子多了,農民負擔自然就重,惡性迴圈,想讓他富都難。

2教育問題 破腳有一所國小,是村裡最好的建築,兩間教室,但村裡的孩子在這裡上學的不多,一到三年級大概有30來個孩子,平時上課在同一間教室由一個老師教,鋸村民反映老師很不負責。個別農民家長對孩子教育比較重視,努力為孩子創造良好的學習環境,如送到鎮上讀書,或者隨自己到外地讀書。但大多的農民家長對教育是略帶消極的重視,“只要孩子能讀書,就算是砸鍋賣鐵也要供孩子上學,因為只有讀書才有好的出路。”他們卻沒有為孩子為什麼沒讀好書反思一下,承擔責任。由於經濟的問題,和地理條件,孩子上學比較困難。而且上大學也是一個大問題,很多人考上了大學也不敢去拿通知書,不敢去上。農民不知道有助學金、貸款等,我認為在這方面,政府應做一些獎勵措施,鼓勵考上大學的學生去完成他們的學業。

3鄉村道路建設問題 該村距鎮上大約有12公里路程,全是山路,唯有的馬路都是泥濘路,連小孩上學騎車都困難,設想,農田所需的肥料,建設所需的材料都要靠人手搬進去,怎麼發展起來呢?

以上便是我在下鄉實踐中總結出來的問題。總的來說,破腳要發展,必須要與外界溝通,要賺錢,必須賺外面的錢,建設好硬體、軟體,以良好的狀態吸引外資。政府應站在一個高度上看問題,分清長遠利益和眼前利益,提高農民素質,另外,發展是需要時間的,政府、農民都不應該急噪,應該腳踏實地,把成績幹出來。

對於我自己來說,通過這次三下鄉,我無論在認識上、能力等方面都有所提高。首先,認識了許多的朋友,各位在艱苦的條件共處了8天,患難見真情,各位都相互幫助,真情流露,我想我一輩子都不會忘掉。在破腳,我在最前線收集到了

第一手的資料,真的,農民的問題挺難搞的,一個基層幹部不容易做啊!很多問題都有兩面性,做事情要辨證。農民有他的特殊性,解決問題要講究方法。經過這次以後,我覺得自己成熟了。

假期社會實踐活動總結4

xx月xx日,車子緩緩駛出了未成年人素質教育基地,我們三天的社會實踐活動也隨之結束了。三天中,我們進行了許多有趣的活動:陶藝製作、電子電路、木工製作。

木工製作是我們到基地後進行的第一項活動,我們學習了怎麼樣做精美的發聲儲錢罐。同學們在製作時小心翼翼地,生怕弄壞了自己的作品。當有人遇到困難時,大家互幫互助,體現出一種前所未有的協作精神。我們不僅學會了製作簡單的木工作品,也學會了“一方有難,八方支援”的道理。

在挖山芋的活動中,大家分成一個個小組,每一組都齊心協力、爭先恐後地埋頭苦幹,即便是累得滿頭大汗卻仍然堅持最後。活動後,我們都懂得了“粒粒皆辛苦”的啟示,也明白了集體榮譽感。

最有趣的要數包餃子了。那天下午,老師、教官、同學一起動手包餃子,大家彷彿都融入到了一個大家庭裡,老師和教官一改平時的`嚴肅,而向我們展示孩童般的笑。當看到我們不會包餃子時,老師便耐心地指導我們。即便如此,我們包的餃子還是奇形怪狀:長的、短的、方的、圓的。各式各樣的餃子我們都給包出來了。餃子包好煮好後,我們便開吃。吃著吃著,我們腦子裡冒出了一個鬼點子,把餃子放到老師的碗裡。在吃的同時,我們體會到了“勞動最快樂”。

這一次社會實踐活動,使我們提高了動手能力,也是我們變得更加團結,同時使我們明白了一個道理:勞動,讓生活更美好!

假期社會實踐活動總結5

這個假期我沒有選擇自己所學的專業去實踐,而是在一個親戚開的電腦配件櫃檯幫忙賣貨,過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、瞭解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、瞭解國情、服務大眾的重要形式,對於青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。

這次假期實踐我以善用知識,增加社會經驗,提高實踐能力,豐富假期生活為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,瞭解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收穫不少。我認為以下四點是在實踐中缺少的。

一在社會上要善於與別人溝通。經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

二在社會中要有自信。自信不是麻木的自誇,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的`重要性。你沒有社會工作經驗沒有關係。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三在社會中要克服自己膽怯的心態。開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如哥哥所說的在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態度如何的惡劣,也要輕鬆應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。其實有誰一生下來就什麼都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。

四工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

以上是我自己覺得在這次假期社會實踐學到了自己覺得在社會立足必不可少的專案。

大學是一個教育我、培養我、磨練我的聖地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛鍊基地,能將學校學的知識聯絡於社會。實踐是學生接觸社會,瞭解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,瞭解社會,步入社會打下了良好的基礎。

假期社會實踐活動總結6

人這一輩子有很多值得細細回味的,在茂名的幾天雖然是短暫的,卻有很多東西是值得我珍藏且受用一生的。通過本次茂名之行,我們收穫很多,其實,不僅是這次出行,生活中的每一件事都在時刻改變著我們的想法,讓我們不再幼稚,快速成長。歲月對於我們就像是一把蒼刀,當我們不得不被它刻上印記的時候,我希望可以坦然地說我們已經盡力並心懷坦然地去享受了這個過程,我們只是時間的過客,在短暫的幾天中,無數張臉銘刻在我的記憶中,但是也許不久之後,我會將他們全然忘記,然後封存在我的心底,我真的不知道我會不會還有想起他們的一天,就像我同樣也不知道是否有一天我還會再次踏上這片土地,但我始終記得一句話,正是這個全然忘記的過程,塑造了一個人的知識結構和人格修養,是的,不僅是書面上的知識,真正的知識只於生活。

一、這是一次拓展見識和心靈洗滌的活動

讓我感觸最深的是農民生活的艱辛。很多的農民的生活還是比較貧困,然而有些農民有自己的一幢房子、一輛小車···生活質量比大城市的居民還好。貧富差距越來越多,真的跟電視上看到的一樣,有的人生活在“天堂”,有的人卻生活在“地獄”。但是很多貧困的農民即使不能擁有富裕的生活,還是很樂觀向上,盡心撫養下一代,希望自己的下一代能上大學,以改變現在的生活狀況。

還有就是高州的農民非常的熱情純樸,記得一天下午我到農戶家做調查半路上遇到一對夫婦正好要去幹農活,可是聽到我是大學生三下鄉,馬上停下來,配合我們做調查。更讓我感到不好意思的是,當我們走到一戶農家時,剛好這家農戶在做當地的特產——艾糯,特意先煮了一些給我們吃。對我們這些身在異鄉的孩子來說,就好像回到家裡一樣。

我們還了解了曹江鎮淮山的種植和收穫過程,這裡的種植已經很大程度的使用機械化,而且這裡的淮山名副其實的質量好、味道更好。

二、這是一次提升能力的機會

到一個以前從未去過的地方,溝通交際能力是與當地人相處的第一需要。又是在農村,更需要溝通的技巧。我做調查問卷時物件都是一些比較的貧困的農民,我所能做的只是告訴他們改變能改變的,接受不能改變的,樂觀面對一切。當我在要求別人時,我同時也在問自己有沒有做到,有沒有資格教導別人,正所謂己所不欲,勿施於人。這對我有很大的激勵作用,激勵我不斷向前,要做他們的榜樣。

三下鄉活動不是以個人行式行動,而是一個整體。讓我體會到,你不能再完全按照自己的意願做事,而是做任何事必須從全域性出發,思想彙報專題充分考慮整個團體的利益。我感覺最重要的一點就是溝通方式,詼諧幽默的'方式最佳。在輕鬆的氛圍中別人更容易接受你的觀點,而且可以較快的表露自己的感情。

三、這是一次快樂的旅行

都說高州是荔枝和龍眼之鄉,此次高州之行,終於一睹美麗高州,果然名不虛傳。在第一天出發去高州的路上,那看不盡的龍眼荔枝樹,連綿起伏,彷彿永不無止境;千姿百態,使我們的眼睛沒有片刻休息的餘地,這般盛狀,錯過豈不可惜?我們還參觀了600多年前專門用來進貢荔枝給楊貴妃的貢園,“一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來”——它飽含了多少農民的心血。

此次“三下鄉”活動進行得較為順利,因為有隊友們團結的精神和力量,我們精心的準備、周密的策劃、吃苦耐勞的精神和頑強的毅力,尤其是熱情好客的曹江領導和人民的關照和配合,使本次活動最終取得圓滿成功。

假期社會實踐活動總結7

一、實踐目的

1、實踐目的及意義

進入大三,面對著學業與就業的雙重壓力,社會實踐顯得尤為重要。在社會時間的過程中,我們不僅可以把知識運用於實踐,同時由實踐所積累的經驗果實也可以促進我們對知識的汲取。這次寒假社會實踐,我選擇了XX年暑假進行的社會實踐地點。一來,我認為在上一次的社會實踐過程中,我並沒有充分準備好,沒有達到一名店員的標準。二來,經過一年多的學習,我的心智和知識已經提高了不少,我想看一下這對我的就業實踐有無幫助。

2、實踐部門的概況及發展情況

東莞美佳超市成立於1990年,是我國開辦最早的連鎖超市公司,至今已經是東莞地區甚至是廣東地區最具規模和影響的連鎖超市系統。目前擁有分店達100家,分佈於廣東省東莞市及江蘇省xx市,已成為中國連鎖業百強企業及廣東省規模最大的連鎖超市之一。連續多年被評為廣東省連鎖經營協會“最佳門店”、"最佳行業形象獎"、"維護消費者權益最佳企業"等榮譽稱號。近年通過不斷轉型調整,不但推出了“美宜佳”24小時便利店,還開辦了“美意達”禮品連鎖店

xx目前共有34家美佳超市,分佈在xx區、滄浪區、虎丘區、吳中區、相城區以及兩個地級市,崑山市和張家港市。

xx的美佳超市位於鎮中心,成立已有十多年之久,在東山形象良好。近些年,面對大型賣場的衝擊,美佳超市作為社群店仍有著很高的銷售量。

3、實踐要求

保持店內整潔明亮;保持商品齊全,確保沒有過期的商品出現在貨架上;搬運貨物,保持倉庫有序;如有顧客詢問,禮貌待人,儘可能解決顧客的疑問。

二、實踐內容

1、實踐安排概況

(1)時間

寒假開始後,我進過一番考慮和聯絡,獲得了再次在美佳超市時間的機會。時間是1月10號到1月31號半個多月的時間。在超市工作分為早班和晚班兩種。早班是上午七點到下午兩點;晚班是下午兩點到晚上九點。

(2)內容

負責店內的清潔衛生,並且搬運貨物管理倉庫。

(3)地點

xx市吳中區xx美佳超市內

2、專業知識與專業技能在實踐過程中的應用

我的專業是英語師範專業。就英語單方面來說,在此次實踐過程中並沒有運用很多,因為在東山的外國人還是比較少的。但是在師範上面來說,因為與人交流是個很重要的額部分,所以在這方面還是運用到了不少,並且也從實踐的過程中學到了很多與人交流的技巧。

三、實踐結果

1、店內工作人員與顧客的溝通方式有待改進

(1)例項

在排隊結賬的時候,顧客常常因為發現顯示出來的價格與他看到的價格不一致而產生摩擦。其原因有二,一是顧客自己沒看清價格標籤,導致誤解;其二是工作人員的價格標籤沒有及時更新或是擺放有錯位。產生摩擦之後,工作人員往往不能很好的與顧客溝通,導致不歡而散。

(2)建議

超市的工作人員應該及時更新產品資訊,確保電腦中的商品價格與標籤上的價格一致。當發生摩擦時,應該以顧客為第一位,做好解釋工作,在不影響正常營業秩序時,要給顧客一個合情合理的解釋。

2、店員的工作時間往往不能得到充分利用

(1)例項

在我工作的那半個月裡,雖然很累,但是我發現其實我一天真正工作的時間還是比較少的。大多數時候就是站在店內等待顧客的諮詢。

(2)建議

店長應該根據店內實際情況制定出更加合理的工作時間表。因為東山的美佳超市規模不大,屬於社群店。所以工作的員工比較少,這也更有利於店長對每位員工進行工作時間的分配。

四、實踐總結或體會

1、想要真正步入社會,不是想象的那麼容易

在大學三年的時間裡,我自認為自己也參加了不少社會實踐,對於人與人之間的'相處之道雖不說是深諳其中之道,但也是有過一定的經驗積累。但我兩次在美佳超市進行實踐後發現,社會是遠遠沒有自己想的那麼簡單。在一家超市,一天人來人往也有幾百人,雖然不是每個人我都會與之交流,但是他們也絕對不會無緣無故的體諒我。所以,在這一次的實踐過程中,我感覺到,大學給我們提供的實踐機會,只是給了我們一扇小小的窗戶,通過這個窗戶,我瞭解到的,只是一個被淨化過的無害的社會。所以,當我從大學畢業,真正踏上社會的時候,遇到的困難會比我想象的更多,更艱鉅。

2、高調做事,低調做人

這次實踐,我還奉行著這句八字箴言。這句箴言在我媽媽口中就是“少說話,多做事”。雖然在這個社會,每個人都是獨立的個體,都要求自己的個性魅力得到徹底的釋放,但是在一個陌生的環境,多做少說才是生存下去的道理。

3、就業是一門學問,但它不能決定人生

一想到一年過後,我就要踏上求職之路,心中不免有些緊張和迷茫。以前總會安慰自己時間還多,自己還是個小孩子。但是隨著畢業的越來越臨近,心情不由得複雜起來。就業真的那麼重要嗎?怎樣才能找到一份理想的工作?

經過兩次在超市的實踐,我也接觸到了不少人,很多人也願意和我聊聊。他們中有在東山中學教書的老師,又在外企裡工作的新人,更多的則是自己創業做點小買賣的。從他們的口中,我瞭解到,大多數人就業是屬於順其自然型的,或者是隨大流型的。一大幫人一起去投簡歷,面試,等待結果。最後,大部分人都找到了工作,開始了在社會上的打拼。還有的則是不甘於專業帶來的限制,選擇了一份挑戰性的工作。結合我自身來看,我認為,自己選擇這個專業還是正確的,將來也會從事教師事業。但我知道,剛開始的就業不會決定自己以後的人生,這只是一塊跳板,如何利用好這塊跳板才是關鍵。

假期社會實踐活動總結8

假期社會實踐活動總結一終於可以坐下來好好回憶自己寒假打工的經歷,整理整理這些天的思緒,看看有哪些收穫……

獲得這份工作是一個偶然,之前說放假打工只是一個想法,我並沒有想到會變成一個現實。這讓我對一句話確信不疑:你永遠不知道下一刻會發生什麼,所以任何時候都不要放棄希望!這中間說做就做並沒有考慮太多的後果問題(自己家開了一間比較大的門面房,不過因為搞得是建材建陶和水暖,我幫不上忙,所以不想呆在家裡;另外爸媽都在看店子,家裡年貨及家庭衛生都還沒搞,我應該留在家幫忙)這點不得不得益於媽說了一句話,“只要是你認為對的事情你就去做吧!”所以我打消了之前的膽怯,回來收拾收拾第二天就去上班了。

在這裡我不得不提一句話,出門靠朋友這句話真不是吹的,靠關係走後門也真不是蓋得!就因為我好朋友的姨是新縣的步步高手機專賣督導,我們獲得這份工作不費吹灰之力,連面試都省了!不過也可能是老闆看我比較不老實,認為我應該還可以,所以只是簡單幾句對話我就聘用了。也是因為好朋友的姨是督導我們沒有交押金,也沒有交穿工作服的押金。看來不管幹什麼,只要有熟人,就是好辦事。

一開始的時候組長把我的朋友安排在最出機器的b組,而把我安排在了oppo組,我沒什麼想法,因為督導是她姨,不得不說她們很會做事。後來把我安排在了b組,輾轉到a組,為什麼一直再換組,我不知道,我也不想想,管他們說什麼a組最不出機器的一組,我只想在我工作的時候做好自己分內的事情,不偷懶,不僥倖,認真做事情。慶幸的是實習的第一天我就賣出一臺機器,還好有店裡的老店員幫忙,我才沒至於出錯誤,但是還是被搞得手忙腳亂,開票、繳費、貼標、包裝,每一個環節都不讓人省心。還好,畢竟年紀輕,儘管從早八點站到晚九點,出於新奇,我還是比較興奮的,還比較有激情,可以很快下班再接著上班而不去休息。相比而言,夢書就倒黴多了,所謂的照顧讓她去買沒有扣錢的夏新的提成高的機器,站在門口被凍的要死不說,還一臺機器沒賣出去……

日子就是這麼過的,每天七點起床,如果洗頭就提前十五分鐘,然後刷牙洗臉摸摸慼慼就七點半出門,趕七點四十的公交車,如果不幸晚了就等七點五十的車,到了之後八點,開始一天的工作。爸媽之所以反對也因為我沒地方睡覺和吃飯,我借宿在我姑家,基本一天三餐買的吃,加上搭車的錢賺得還不過我自己花了。不過他們也明白我圖的不是錢,只是一個鍛鍊,所以也沒多說什麼。剛開始的時候真是受不了,站的渾身上下腰痠背疼腿抽筋的,還不許坐椅子,那個慘呀!晚上沒有公交車,有時搭便車回家,再走一截,有時就直接走回家,到了之後腳放在開水裡燙半天沒反應,趕上下雪的時候那凍得的,路滑的,怎一個“慘”字了得!

上班的第二天風平浪靜,一臺機器沒銷出去,也沒有發生什麼讓我記憶深刻的事情。不過賣場裡有一位阿姨,她的銷售技巧真是讓我佩服的五體投地!這個人被我們成為鄔姐,那張嘴真是能將黑白顛倒,是非混亂。別誤會,我不是誇她能說,二十她太能忽悠,天生的一大嗓門,而且特別能套近乎,記得又一次套近乎的時候誤把別人的媽媽說成別人的爸爸,但是那鄔姐的臉紅的呀!她最大的特點是將你說的暈暈乎乎的,然後糊里糊塗的就掏錢把手機給買了。不過,我到真挺佩服她能抓住別人的心理這個特點,幫別人的小孩子拍照,搬椅子給不方便或者走路走累的人做,再或者親熱的稱呼別人大姐大哥,美女什麼的……

假期社會實踐活動總結二在這新春伊始、萬物復甦之際,度過緊張的學習生活,我重返石灣。家鄉的巨大變化令我驚喜!我感激自己是石灣在校大學生的一員。

石灣在校大學生協會是石灣鎮街道團委領導下,由石灣在校大學生組成的非營利團體。從XX年成立至今,協會積極為會員提供交流學習、就業培訓的機會:如舉辦各樣社會實踐調查、文體競賽活動;建立石灣大學生人才資訊庫,為大學生提供優先推薦就業機會,向各企事業單位提供優秀人才。

這個寒假,在很偶然的情況之下,我加入石灣在校大學生協會,成為大協這個大家庭的一員。洽逢大協理事的換屆選舉。為了獲得更多的實踐學習機會,提高自己的組織領導能力,為協會的發展出謀獻策。成為建設富裕和諧新石灣的一份子!我積極參加理事會競選,成為候選人之一。通過崗前演講,公平競爭,我榮幸當選為新一屆理事會理事,擔任第三屆理事會實踐部部長。

除了積極參與協會的理事工作,在大協裡,我曾與會員們一起參與了佛山市XX年“青春暖流和諧佛山”的`新春志願者行動。在活動中,我以自己一片心,宣揚愛心獻血的無上光榮,以言行鼓勵合符資格的市民用行動幫助有需要的人。我們走上街頭、社群為市民講解獻血必須注意的事項,宣傳血液生理知識、無償獻血的知識。讓廣大市民認識到獻血對於一個國家,一個社會的穩定,和諧發展十分重要,也許一個人的奉獻就足可以挽救一個人的生命。無償獻血是每個公民應盡的義務,更體現了公民對社會的責任感與使命感,更是社會文明進步的標誌之一。無償獻血每一位公民都應責無旁貸。

在宣傳過程中,我碰到各種各樣的人,有些人甚至繃著臉,不予理睬,自己一腔熱情的講解就這樣給某些人潑冷水,這種滋味理所當然是難受。但我知道,每個人的心態、境界、理念、思想都不一樣,就更需要我們的志願者以自己言行激起人們潛在的愛心。我相信,一心比一心,愛心的力量能融化他們那暫時冰封的心田。活動的結束,就證明了這一點——無償獻血車上愛心一片,許多不曾獻過血的中青年們都熱情走上獻血車,以實踐行動回報社會。

在志願者服務隊裡,我感受到無償獻血的行為拉近人與人之間的心靈距離,體現了人與人之間互相幫助、奉獻愛心的新型人際關係,是連線人們友誼的橋樑與紐帶。從小到大,我為家中的寶貝公主,更多的是接受別人的愛,並沒想過用愛去溫暖別人。就是加入了大協,有幸以大協的名義加入市志願者服務行列,以自己的愛心,自己的真誠奉獻社會回報社群。

加入到大協裡,我真正感受到自己有著主人翁的身份,覺得自己有著一份責任與義務,那是一種歸屬感,一種為建設家鄉的使命感。這就是大協的意義所在了,大協的宗旨就是:“服務社群、提升自我”。成為大協的理事,我確實有責任有義務壯大協會,搞好協會,豎立石灣在校大學生協會的品牌形象。加入大協,讓我體會到大協成員的團結,大協這個家庭的溫暖。我相信,我能以一名合格理事的身份與大協一起進步、一起成長。

假期社會實踐活動總結9

暑期社會實踐活動,為充分發揮社會實踐作為人才培養第三課堂的育人功能,引導青年學生積極投身暑期社會實踐活動,確保廣大學生在實踐中受教育、長才幹、作貢獻,我校領導精心組織和策劃組建團隊。開展活動主題新意,形式多樣,內容豐富的“聯村聯戶”下鄉活動。在此,我把我們團隊的暑期活動總結如下:

一.一心一意,全員參與,為保證此活動順利發展,我們團隊團員精誠合作,全力以赴為開展活動的有序奠定基礎,全員聽從我們負責人的調遣和指揮。

二.兩個特色,專業導航焦社會熱點在今年暑期“聯村聯戶”下鄉社會實踐活動中,我們團有著兩大特色,其中一個是由法學社的代表學法律的同學,另一個是由時政的代表思政專業同學組成的一大團隊。他們在一起各自為“樑樓村”和“棗兒村”的村民宣傳法律知識和時政政策知識的講讀。發放大量的書籍並進行進戶宣傳,一致受到這裡村民的和讚揚,使得廣大人民得青睞。

三.三種視角,實踐活動獲成果(1)用手機和相機照相,記錄特色場景。(2)見證志願服務歷史實況。(3)宣傳政策,傳遞真情實感。

四.立足實際,卑躬鞠膝。我們團隊的隊員個個都面帶笑容,朝氣蓬勃,英姿颯爽,精神抖擻,勤勞勇敢,樂於助人的資態去為村民們講解法律一系列知識和時政政策一系列的知識。都攜帶著不怕受累受勞的精神去為這裡的人們服務,體現出了一個個的正真意義上的'志願者的職責。

總而言之,在這次的“聯村聯戶”的暑期下鄉實踐活動中,我們受益匪淺,正真的把感情投入到社會實踐中。我想,我們作為一個志願者大學生,我們代表的不僅是隴師和個人的形象,而正真代表的是我們社會主義社會中國的一個大的形象,在此,我們不驕不躁,保持一顆平常心去正確的認識現實,把握現實,千里之行,始於足下,把自己的無私奉獻的精神投資社會,投向他人,只有這樣,我們的實踐活動才正真意義上的有價值、有意義。在此,讓它向社會傳遞一種正能量,播種一種新的能量,從而,讓人們正真認識到,這是種美麗的文化在向我們走來。

假期社會實踐活動總結10

我們班以“增加社會經驗,提高實踐能力,豐富暑假生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,瞭解社會,從社會實踐中檢驗自我。社會實踐活動不僅增長了見識,體驗了快樂與辛苦,並且讓我收穫頗多,現對此活動進行如下總結:

一、由語文老師劉老師和張老師組織的語文社團。

在8月6日、8月13日進行了兩次活動。為了豐富我們的課餘文化生活,鍛鍊我們自己動手創作的能力,提高我們的審美觀,特請到了美術老師王老師教我們製作微電影《青春假日風》,並給我們講解制作微電影的要領和技巧。我在學習新技術的同時增強了學科學,愛科學,用科學的意識,看到了科技的力量,並讓我有了開拓進取的能力,活潑大膽、敢於探索的品格,也對我的快樂暑假作出了一個總結。劉老師還告訴我們製作電影就像寫作文一樣,只要把電影做得精彩,那麼寫作文的能力也會有所提高,好的電影片頭就像好的作文開頭,而好的電影結局就像是好的作文結尾。我在學習作微電影的

同時也鍛鍊了寫作能力,在玩的過程中也學到了知識,一舉兩得。

二、8月8日我們參加了第一次由英語老師呂老師組織的英語話劇社團。

呂老師為我們準備了兩種劇本:配音和表演。分別是《冰雪奇緣》《飛屋環遊記》、《海的女兒》《武松打虎》《守株待兔》。

呂老師為我們找了兩個小片段,由我們自由選擇自己喜歡的配音物件,同學們很快就進入了練習階段,把聲音模仿的惟妙惟肖。表演的同學也很出色,起伏的聲音和滑稽的動作,讓觀看的同學迸發出一陣陣笑聲。在英語老師潛移默化的教學中,讓我快樂地參加到活潑生動的英語情景實踐中。這次活動不僅讓我的英語口語能力得到了很大的鍛鍊和提高,還激發了我對英語的學習興趣和熱情,培養了我的團隊合作精神,與人交往的能力,還用我們最喜愛的方式,最生動形象的效果,紮實而有效的落實在我的心靈深處,也從中享受到了英語,感受到了生活的魅力。

三、為了使我們的暑假生活更加豐富多彩,班級在8月12日還組織了一次體育活動——打籃球。

有體育老師韓老師,生物老師孟老師,政治老師張老師,音樂老師曹老師,數學老師紀老師,歷史老師何老師共六位老師及一些家長的參加。本次活動主要是由體育老師為我們糾正投籃、防守等一些常用的動作。通過這次籃球活動,讓我對籃球運動加深了了解,增加了對籃球運動的興趣,鍛鍊了肺活量,訓練了耐力,從不紮實的基本功到現在有模有樣的動作,多虧了有體育老師的幫助。在打籃球的過程中,讓我懂得了一個人的力量是微不足道的,要想取得成功和成就,就需要與別人合作,需要得到別人的幫助,孤軍奮戰,難成大業;這就激起了我競爭和合作意識。現在,我對籃球有了自己的獨特見解,也發現了我在這次活動中的進步。我運動,我快樂,我成長。

四、8月15日下午,同學們在生物老師孟老師、資訊老師於老師和語文老師劉老師的帶領下,我們來到了吉林省自然博物館進行第一次生物社團活動。

我們首先來到了一個地下展館,開始製作蝴蝶標本。是一個東北師大的`生物老師來給我們講解化石的定義,博物館的歷史,蝴蝶的特徵等一系列有關蝴蝶標本的知識,然後就開始自己動手完成蝴蝶標本。做完之後,一個講解員帶領我們參觀整個博物館,裡面的珍藏使我大開眼界,基本上都是模仿野外生態環境和各種野生動物,栩栩如生。裡面最大的一具化石是恐龍化石,已經有上億年了。通過今天的博物館一遊,我認為世界是奇妙的,是神祕的,是千奇百怪的,因此讓我對自然、生命產生了濃厚的興趣。這次活動還讓我增長了知識,鍛鍊了我的觀察能力和動手操作能力,培養了我熱愛生命,關愛生命的思想感情,豐富了我對自然界的看法,對生活的認識。

五、8月18日,我們在家長的帶領下,來到了一位老人家裡。

這位老人是抗美援朝時的一位軍人的遺孀,如今已經80多歲了。在與老人的交談中讓我懂得是因為有這些軍人的血和淚的付出,才有現在美好安定的生活。我們與老人進行了親切的溝通交流,向對方詳細瞭解身體健康狀況和生活狀況。當看到年邁孤獨的老人拿出老伴兒留下的軍功章時,我的心也為之感到痠痛,也讓我深刻感受到今天的幸福來之不易。我們幫助老人打掃衛生,收拾院子,並給老人做了一頓豐盛的晚餐。看到老人笑意融融的表情,我的心裡也感到很開心。最後臨走時,我們送出祝福,留下關愛,只是希望能用我微薄的力量讓老人的生活少一些憂鬱和寂寞,並且在幫助別人的同時自己收穫快樂!

六、為了完善假期生活,於8月19日下午我們的音樂社團又進行了一次社團活動。

陶笛是我們民族的樂器,所以今天我們針對假期陶笛作業進行了一次學習陶笛的社團活動。我們學中玩、玩中學,很快就掌握了陶笛的基本練習方法,進而點燃我們的音樂表現慾望,啟用我們的音樂創造力。通過練習陶笛,讓我知道了無論做什麼事只要堅持就會有收穫。在其中的酸甜苦辣都最終化成成功的喜悅飛上我們的眉梢,因為我們堅信:“只要我們團結一心,我們的社團必定會憑著自己青春的汗水再造輝煌”。在我擔任社長一年的時間裡,我感觸頗為深刻,得到了多方面的收穫,不僅在領導能力、人際交際方面得到鍛鍊,而且還擴大了自己的知識面,鍛鍊了我的活動組織能力,相信這些活動所得到的經驗在我以後的生活中一定發揮著不可替代的作用。

通過一假期的社會實踐活動,讓我走向社會,接觸社會,瞭解社會,使我吸收了新的思想和知識,加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹。在活動中我收穫的不僅僅是知識與能力的提高,更重要的是行為習慣與人生境界的昇華。近一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到很多東西,而這些東西能讓我終身受用,為將來在社會上更加激烈的競爭打下更堅實的基礎!

假期社會實踐活動總結11

今年的暑假社會實踐活動給我們帶來了巨大的影響,雖然活動已經結束,但是它永遠做的難忘的記憶存留在我們的腦海中。我走出校園和課堂,走上了與實踐相結合的道路。在社會中,去磨練自己的意志,增強自己的才幹,在實踐中檢驗自己的能力。這半個月的社會實踐雖然十分勞累,但是回頭想想才發現自己在乏味的過程中體會到了希望和甘甜。

在這一次的社會實踐活動中,我們鍛鍊了自己的能力,同事,也為社會做出了自己的貢獻。然而,在實踐過程中,也出現了一些問題,比如經驗不足,對待問題不夠成熟,不能夠做到知行合一等等。相信我們返校後一定會更加珍惜自己在學校的時間,把更多的知識運用到實踐中去,檢驗自己,鍛鍊自己,為今後的工作打下堅實的'基礎。

有一句話說,機遇只偏愛有準備的頭腦。我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的幹勁,胸懷會當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。

在此之前,我一直不明白為什麼要利用業餘時間進行社會實踐活動,但是經過這次實踐活動,我體會到了一些其他的東西。

假期裡,我們的時間十分充足,可以去做更多的事情。在很多事情中,社會實踐我覺得是十分好的選擇。因為它可以幫助我們開拓眼界,還能幫助我們留下難忘的記憶。

有時,我們去認真地完成一些事情時,我們會感受到一種愉悅。當我們去幫助別人,去實踐,去奮鬥時,就會感受到一種別人無法感受到的快樂。

人生之中有意義的事情很多,但是實踐活動是最有意義的一項。一段有意義的人生,一定是在不斷實踐中度過的。

假期社會實踐活動

大學假期社會實踐活動總結

班級假期社會實踐活動總結

假期社會實踐總結

假期社會實踐總結

暑假假期社會實踐活動

假期社會實踐活動報告

假期社會實踐活動簡報

假期社會實踐活動總結12

利用假期深入社會開展社群服務活動,幫助社會弱勢群體,構建和諧社會,並且在實踐中鍛鍊提高自己的社會適應能力,培養勞動觀念和社會道德,增加大學生社會體驗,提高自己的社會責任感,為社會做出貢獻,現將此次實踐活動的有關情況報告於下:

社會實踐是社會主義教育的一個不可缺少的組成部分,是培養四有新人的重要途徑。近幾年來,在校大學生走入社群越來越引起人們的重視,社會經驗有了較大幅度的提高,大學生能力得到加強,有利地促進了社會主義一代新人的健康成長。所以,走入社群服務居民在深化教育改革,培養德、智、體、美、勞全面發展的建設者和接班人方面,具有重要的地位和作用。

從第一天為居民服務到5日已經5天了,我從中學到了很多很多。無論是為人還是處事,我都感覺到這份工作教給我許多別人沒有的東西。讓我可以儘早學會一些社會上的東西。在這兒我要感謝社群給了我這次機會。

在這5天的工作中,我主要負責社群的日常辦公事務,輔助社群主任工作,以及承擔社群的文書處理工作。在工作之中,一下幾件事情記憶比較深刻,感受頗為豐富。

一、給社群內老人安裝援通呼叫器。

援通的全稱是援通服務網路呼叫系統,是一種全新的社會保障服務網路平臺,我所做的工作是入戶給社群老人安裝援通呼叫器,併為老人講解援通的使用方法和注意事項。援通呼叫器只需連線到電話線上即可使用,上面有紅、綠兩個按鍵,在老人使用時特別方便。

老人不用記任何電話號碼,只要按下紅色按鍵,即可獲得緊急幫助,按下綠色按鍵時能獲得一般幫助。我給老人講解的主要內容是:援通的安裝和使用時免費的,在老人需要幫助時只要根據不同的情況選擇紅、綠按鍵,在按下紅色按鍵後,援通網路服務平臺會在第一時間將電話回撥到老人家中,話務員會細緻詢問老人遇到的緊急事件,包括急救、盜搶、消防等救助,並且在第一時間 內通過老人登記的子女電話與其子女聯絡。

安綠色按鍵後,話務員也會將電話回撥到老人家中,綠色按鍵主要是一般性的幫助,包括家電維修,代買購物,送貨上門等日常問題。在我為老人安裝援通呼叫器是充分體驗到了老年人對社群工作的支援。

二、在實踐中,我參與處理了一起社群突發事件。

在2月3日早晨,突然接到著去居民劉大爺的電話,不知是河原因,家中暖氣管發生爆裂,由於是在早上,社群工作人員較少,我與另一工作人員前往現場處理,現場一片狼藉,暖氣水順著樓梯一直流到院內,我立即會到社群辦公室,通過電話與供熱公司聯絡,積極組織搶修,待處理人員到達現場時發現,該單元,入單元主管道也發生爆裂,樓前暖氣井內全是熱水,開啟井蓋,水汽沖天。

我一邊組織工作人員抽排井內積水,一邊聯絡抽水泵,由於是室外搶修,水泵沒有電源可用,我便主動與一樓住戶聯絡溝通,一樓住戶熱情接待我們,並提供了自家電源供抽水泵使用,六樓住戶也非常熱情給我們總來了熱茶,在搶修時有一個細節,就是排水時,工人很小心的.將水排入下水道,這樣就避免了積水遇冷後結凍成冰,影響居民通行。

三、在工作中盡心盡力

我在社群實踐的主要工作是輔助社群主任工作,做主任的助理,同時也承擔社群的報告列印,表格製作等文祕工作,為社群板報收集素材也是我的工作之一,社群內工作相當細緻,可以稱得上是瑣碎,有時忙的焦頭爛額,但我從中體驗到的更多的是快樂。

總結這麼長時間的工作,我體會到了很多,但最主要的一點是熱情。這兩個字在工作實質和工作態度上都有體現。如果你不積極主動用熱情的心去幫助別人,你就永遠不能真正的體會到社會的溫暖。

在工作中要積極,而不要盲目的去工作,學會用真誠的心對待每一個人,要細心體會居民們的需求,盡最大努力去幫助需要幫助的人,要時刻為居民著想。不要讓居民們煩心,更不能傷害那些有困難的居民們。

沒有接觸過真正的社會,所以這次實踐給了我一次嘗試的機會,可以從這裡學會如何幫助他人,如何為他人著想。一個人的心諦決定了一個人工作成就這是我的座右銘!做事要用善心。

要做好領導安排的每件事。要理性,用理性的觀點去看待事情,去做事情,去改變事情。不能感性,因為自己要更成熟就必須理性,這也是我在幫助別人的過程中學到的。

最後要學會自信,禮貌,還有學會說話。每個人都要自信,我在工作中學得更自信,要堅強,不要畏懼任何事情。要禮貌待人,這是人一生要學的,每個時期,每個場合,有不同的禮貌方式,從這裡我也學會了許多。其實我在工作中也犯了不少錯誤,但我覺得自己錯過了就要記住,避免類似錯誤發生。

但我不畏懼犯錯誤,我要避免錯誤,使自己更加優秀。在假期的工作中我認識到勞動的辛苦和快樂,所以我更加珍惜這次寶貴的經歷!幫助他人為社會做出自己應盡的責任,熱情服務每一個人,努力提高自身的素質。

本次實踐是我對社群工作有了新的瞭解。使我在深入社會、瞭解社會、服務社會的過程中受教育、長才幹。總之,社會實踐在培育大學生中,具有十分重要的地位和作用。

假期社會實踐活動總結13

作為一名在校的學生,這是我第一次脫離書本,接觸社會,下到鄉里,頂著烈日的灼燒感受生活的艱辛,這些都讓我心裡充滿激動。同時,我也懷著些許的擔憂,畢竟從未真正走入社會,不瞭解人生百態,我要怎樣才能去適應它?我要怎樣才能去盡我所能地發揮作用?我知道,實踐團的很多成員都有過豐富的經歷,甚至是上次實踐團的前輩,這讓我不敢放慢自己前進的步伐,卻又更加堅定了自己的決心:我一定要為團隊貢獻自己的力量。

討論會上,大家都各抒己見、暢所欲言,並進行了下一步的分工協作,而我,也開始準備鍛造出徵的利劍。活動第二天,伴著初升的朝陽,我開始了忙碌的一天,儘管對湘鄉的瞭解是一片空白,但卻絲毫澆滅不了我的熱情。圍繞農機這個關鍵字,我開始進行搜尋,開啟一個個連結,我瀏覽了一個又一個的網頁,編輯了一段又一段的文字。從迷糊到清晰,從懵懂到了解,隔著螢幕,我就已經能夠感受到撲面而來的泥土的清新,我瞭解到了更多農村的風土人情,這是一種不同於城市的質樸、清新和自然。我明白,這次活動不僅僅是帶著自己的好奇心去體驗生活,更重要的,是我們每一個人能夠不辱使命,做出可喜的成績。

一天的奮鬥總算是有所收穫了。在查閱資料時,我瞭解到現在農村的.狀況依舊不容樂觀,儘管國家每年都給予農村大力的扶持,但是,落後的思想加之其本身的吸引力不夠,農村落後的狀況一直難以改變。我希望,我們此行在調查農機使用狀況的同時,能夠發現更多的問題,真正幫助到農民。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,我明白臆測始終是不夠的,我期待下鄉之日的到來。

假期社會實踐活動總結14

大學生假期社會實踐活動總結及心得 20xx年夏天,我的大一暑假,我如願的參加了學校的暑期社會實踐活動。社會實踐是大學生思想政治教育的一個重要環節,對於促進大學生了解社會、瞭解國情、增長才幹、奉獻社會、培養品格、增強社會責任感具有重要作用。而學校對每年的假期實踐都相當的重視,為學生提供了一個良好的平臺與機會,併為我們保駕護航,期待著我們能從中得到鍛鍊,學到在學校裡學不到的知識與能力。而我們也正是本著對自己負責對社會熱心的態度,積極響應學校的號召參加了這次實踐。

這次我是在我景區管理所工作,實踐一個月,主要是進行相關的實踐學習,為人處事等。同時我還在一家餐廳裡當服務員,去親身體會這個崗位的意義。早上就在管理所工作,下午就當服務員,當售後服務員也只有一週的時間。

學習,雖然說有點累,但我相信:我可以的,畢竟這次社會實踐對我來說也是大學的風瑟瑟觸水寒,冰凍幾十釐米,我還是進入了社會實踐的人群中,想通過親身體會社會實踐給自己更進一步瞭解社會,閱讀社會,適應社會。在社會實踐中增長見識;在磨練中增強毅力;在困難重重中挑戰自我培養自己的素養;想通過社會實踐來拯救自己和別人的差距與不足。

在當今社會,在就業問題中,無經驗者往後排,茫茫人海獨徘徊,沒經驗,自然而然做什麼都感到陌生而猶豫。

為了拓展自身的知識面,社會經驗,工作經驗,我們必須擴大與社會的接觸面,增加個人的社會競爭能力,逆水行舟,背水一戰的決心超越自我。在社會實踐中培養自己的智慧和技能;在社會實踐中成熟,少一點嫩氣;在社會實踐中多份堅強,少一份脆弱;在社會實踐中多了一味工作經驗味,少了一味書生氣味;在社會實踐中學會了獨立自強,減輕了父母的操心親戚朋友的'擔心。

在這次社會實踐中自己的一切事物都要自己去解決,增強了自己的自信心,從社會實踐中知道了眼高手低的教訓,體會了自己的動手能力也警示了自己的不足,在社會上,更得到那些社會經驗豐富的人溝通交流,使自己在以後工作之前得到了免費的練習,在以後工作能不會和別人對話時不會應變而煩惱,會使談話冷場的現象打預防針也使自己體會到人與人之間的默契;在做事過程中更加融洽取到事半功倍的效果,別人給你的意見,自己要聽取耐心虛心地接納。

自信人生三千里,自信固然好,但如果在工作中太過於自信就變成自負麻木,這種剛愎自用的行為導致工作的滯慢,心情不快。還是紙上得來終覺淺,深了此事要實踐。

這次社會實踐上使我懂得了“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”的做人經驗。

如有人所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態度如何的惡劣,也要輕鬆應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什麼都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”

此次社會實踐,真正地填補了我在課堂上所沒能學到的空白,真正增長了我的社會交際經驗。一個人可以沒有淵博的知識,但絕對不能沒有社會交際的經驗和能力,這也是我此次實踐體會最深的一份心得。

當然在實踐過程中,我也發現了自身存在的一些問題,本人的人際交往的能力還欠佳,還應多加努力學習。缺乏社會經驗,在為人處事方面尚還不太成熟,處理事物的態度和方法往往有時不得當。社會實踐不完全等於上班工作,所以不應該總在一個地方,這一點只做到了一部分,還要多加努力。

最後,很高興在社會實踐中生活,雖然時間短,但我覺得挺充實的,至少讓我的寒假過得有意義。在今後我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,不要以單純的想法去理解和認識社會。而是要深入地探索,為自己的未來打好基礎,在學校學會更多的書面專業知識,在實踐中好好利用知識進行運作。

假期社會實踐活動總結15

我們這次的活動進行得較為順利和完滿,活動從2月1號持續到2月4號,基本按照策劃書的計劃進行。活動分為前期、中期以及後期三個階段。前期活動的主要內容為聯絡相關行政部門和活動相關單位,並取得審批及支援。中期活動為在陽春市第一中學,第三中學,陽春市婦幼保健醫院,陽春市名家電電器大商場宣傳地中海貧血防治知識。後期活動為資料整理,財政清算,活動。13個志願者都很努力地宣傳地貧,活動效果較為良好。

活動前期

在學校,為了能使宣傳活動更加有趣地進行,我們就開始籌備活動的相關事項。志願者忙著學手語,學摺紙。放假之後,我們回到陽春,緊接著便開始到市民政局、市衛生局、市教育局,市委宣傳部,市團委等有關部門審批我們活動的檔案並爭取得到協助。

經過協商,我們在婚姻登記處的婚檢諮詢處放上了我們的宣傳資料,並在民政局內就開始了嘗試宣傳,通過宣傳,我們瞭解到新婚夫婦都很有婚檢意識。

通過與新視界廣告公司的總監協商,我們可以將製作好的宣傳視訊在東湖大電視上迴圈放映,這讓我們的宣傳更加有力度,宣傳範圍更廣。整個審批過程中,憑藉著幾個人的力量,我們算是毫無遺憾地完成了前期的準備工作。

前期審批工作總體上來看,還是相當的順利的,只是在申請道路佔用用地時有一點小波折,預期3天可以拿到同意書的,我們沒有想到到了第三天剛好碰上雙休日,行政服務中心工作人員不上班。時間又被推遲了2天。經過努力,申請用地批准書到了活動的前2天才拿到,我們憑藉著同意書才得以與名家電電器大商場的經理協商活動的具體事宜。名家電電器大商場的經理同意借給我們音箱,帳篷,桌子。

活動中期

2月1日我們在陽春三中和陽春一中進行地中海貧血防治知識宣傳,在學校內,我們選擇學生流量大的地方作為宣傳地點,繼而分工合作,將一項項準備工作完成。當天我們還在學校各教室播放了宣傳地中海貧血的視訊,在同學們先有所瞭解的情況下,我們的宣傳更容易進行。

而且,我們還在校園內的宣傳欄上出了黑板報,這使我們的宣傳得以長期化。宣傳開始時,很多同學被我們吸引過來,積極進行有獎問答,加深對地貧知識的瞭解,踴躍在留言板上寫上對地貧患兒的祝福語,並在橫幅上活躍簽名支援我們的宣傳活動。當場氣氛比較熱烈,很多學生在認真地閱讀海報,三摺頁。一部分志願者在諮詢臺耐心地和同學講解交流,另一部分就流動宣傳,並指引學生到達諮詢臺做更加詳細的瞭解,整個宣傳效果較為良好。

根據志願者與學生的交流,我們瞭解到一部分學生對地中海貧血這種遺傳病是聞所未聞,一部分學生就聽過地貧,但是並不瞭解具體的防治知識。而有個別學生則因為身邊有人患有此病,而對此病有較為詳細的瞭解。而在此次宣傳活動中,我們也宣揚了獻血的重要性。當天傍晚,斷斷續續地還有較多學生到我們的諮詢臺瞭解,而我們的宣傳到了天黑才結束,但是志願們都笑著堅持到最後。

在活動準備階段時,我們通過努力,與新視界廣告公司協商好的在東湖大電視上播放的視訊正好在當天晚上開始播放,懷著滿滿的喜悅與自豪,我們在東湖大廣場上駐足等待觀看我們的宣傳視訊。當晚東湖大廣場的市民較多,地中海貧血的基本防治知識又得以宣傳出去。

2月2日,我們在陽春婦幼保健醫院進行宣傳活動。當天有不少市民前來諮詢,他們或是已知子女攜帶地中海貧血基因,想更加詳細地瞭解這種病,或是親戚患有重型地中海貧血,對此病比較關注。因為我們在婦幼保健醫院內進行宣傳,院內有很多家長帶著小孩子在看病,我們臨時決定以關心小孩子為切入口,並送給他們棒棒糖,進而對他們的家長進行宣傳地貧。

從志願者與市民的交談中,我們瞭解到在陽春地區攜帶地中海貧血基因的人的是很多的,而且也有不少重型地中海貧血患兒。而我們聽說,一位婦女懷了患有重型地中海貧血的胎兒,她引產,並說明了這種病的嚴重性,但是她堅決不信,堅持懷胎十月,生下了小孩,最後後悔莫及。這足以說明地中海貧血知識的宣傳力度至今是遠遠不夠的。推而及之,在廣東的偏遠城市,宣傳力度是務必進一步加強的。

當天下午我們在醫院探訪了一位重型地中海貧血患兒,他話語不多,但感覺得出他很懂事。當我們第一眼見到這個五歲的患兒時,傷感、惋惜、憐憫等複雜感情油然而生。他爺爺告訴我們,他正在接受中西醫結合治療,每個月的.花費都很多,而他的父母則為了他的醫藥費都在外面打工。一個小小的孩子他卻已經懂得了生命的珍貴,祈求爺爺一定要讓他活下去。我們送給他一套衣服和水果,禮物不多,但算是盡了我們的一份心意。看著他們離去,我們心情都很沉重,因為他們需要的是更多資金的幫助,而我們實在沒能幫到他們很多。

2月3日,我們13個支願者的足跡遍佈了春城鎮的很多角落。本來我們想通過出租車公司的幫忙,統一把海報放到計程車的顯眼位置,但是公司的經理拒絕幫助我們,所以我們臨時修改計劃,自己行動。這一天,我們騎著自行車,拿著小海報,尋找著熱心的司機。通過協商,我們把70多張海報放在了計程車內的顯眼位置和貼上在三輪車上。當天,我們分組行動,分別在汽車站,火車站,醫院門口等車輛集中的地帶貼上海報,很多司機一開始都問我們有沒有租金給他們,但在聽說了我們是大學生,現在在搞公益宣傳後,都很熱心,很樂意讓我們把海報貼上上去。部分志願者遇到了些許困難,有點波折,但最後都完成了所分配的任務

2月4日,我們在名家電電器大商場門口進行宣傳。這一天的宣傳是我們付出最多的一天。首先是到行政服務中心申請佔用道路用地就遇到了困難,隨著時間的推移,計劃宣傳時間不斷逼近,而我們卻還沒有拿到同意書,我們只得去市政局找領導,請求其批准。拿到同意書後,我們又開始忙碌地準備當天的表演和宣傳,因為有大學生聯合會的協助表演,我們要準備相關表演物資和佈置場地。緊張的準備工作一件一件地完成,而隨著兩個帳篷的搭起,紅地毯的鋪開,我們的宣傳正式開始,街舞,歌唱,手語表演,吉他彈唱等節目吸引了很多市民前來觀看,有的站著,有的停下車,有的走向諮詢臺。有獎問答環節吸引著他們詳細地瞭解地中海貧血的相關知識,既拿到獎品,又瞭解到了知識。電視臺的工作人員到了現場拍攝,之後的新聞報道也為我們宣傳了相關的地中海貧血防治知識。而我們意料不到的是,由於我們是志願者做的公益宣傳,陽春的彩虹橋志願團也到了現場拍攝,併為我們做進一步的宣傳。當天,我們也分組到了紅旗路,挨店地進行我們的宣傳。有些店主聽到我們的宣傳,就娓娓道出他們背後的故事,他們拿著我們的宣傳資料,說了許多許多,這也讓我們瞭解了很多,知道了很多,我們意識到我們的宣傳非常的必要。

活動期間,我們還通過QQ群,簡訊的形式把地中海貧血防治的基本知識宣傳出去,並鼓勵他們轉發。

活動後期

我們搞完宣傳活動之後,便開始準備答謝活動。我們彙總了所有的照片,製作成一個視訊,燒錄進光碟,在2月8號到各單位去送手寫感謝信和光碟。各單位對我們的活動都持滿意的態度。

活動最終:

這次活動,我們每一個人都付出了最大的努力,從活動的準備階段開始,我們就忙得不亦樂乎。雖然只有短短的幾天審批時間,但由於要節省經費,我們都是騎著自行車去聯絡單位,大部分單位都是比較支援我們的活動。有一點我們是做得不夠好的,就是在得到相關單位的同意後,忽略了要留下領導的手機號碼。因為我們在進入學校或是宣傳當天的物資往往還是需要領導幫忙的,我們忽略了這一點,在宣傳當天還要去找領導,浪費了些許時間。在宣傳階段,每一個志願者都很認真並耐心地講解,有時我們組織得不是很好,但是他們很自覺地把該做的工作完成。這次的活動我們的準備時間有點短,導致在正式宣傳的時候仍有些準備工作未做足。

從這次的宣傳中,我們覺得,市區內的大部分人都有婚檢意識,而農村村民的婚檢意識可能稍差,而地中海貧血患兒也主要在農村地區,所以我認為宣傳地點應向農村地區傾斜。並且這種公益性宣傳最好與政府或其他相關部門協商,這樣可以加大我們的宣傳力度。而個人認為流動宣傳的效果與擺攤宣傳效果相差無幾。我們的流動宣傳針對的人群主要是個體商店的店員,公交站等車的市民。他們比較有空餘時間,並且我們可以以一次性的講解讓多個人知道地貧知識。我們在個體商店區域宣傳之時,相鄰商店的店主正在交流,很樂意聽我們的宣傳。其實在我們去貼海報之時,就以這種形式宣傳過,我們的70多張海報首先是在跟司機交流過,講解過,然後才得到他們的批准而貼上上去。三輪車司機一般都是聚集在一起等客的,所以如果可以一次的講解讓多人瞭解,這才是有效率的宣傳。