學校一週工作總結 (集錦15篇)

總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它有助於我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握並運用這些規律，不如立即行動起來寫一份總結吧。那麼我們該怎麼去寫總結呢？下面是小編精心整理的學校一週工作總結 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學校一週工作總結 1

開學第一週在不知不覺中已經結束，眾所周知，開學第一天、第一週、第一個月是最難熬的，因為孩子們經過一個暑假的懶散生活需要在這段時間得到改善，假期綜合症也不是那麼容易說改就能改的了的，不過我相信，我們一定可以在最短的時間內找回放假前的好習慣，甚至做得更好！

緊張而又忙碌的第一天，在孩子和家長們們高高興興的上學中度過，孩子們跑過來抱著我，家長們也熱情的打招呼，我們訴說著各自的想念。後來的幾天，是緊張而又忙碌的。

在家校溝通方面，每天晚上下自習後把孩子一天的表現和生活照發給家長，等孩子們睡著後，發信息告訴他們孩子已睡著，請放心。當收到家長們的感謝資訊後，會莫名的感動，感覺這點累比起家長們的支援和理解根本不算什麼！

在學生管理方面，基本上是在做一些常規訓練，由於還是帶自己班的孩子，再加上新轉來的三個同學有兩個是女生，相對而言比較順手。不過在這短短一週也發現了很多問題：基本每個人都存在自由散漫現象，不僅在學習上拖拖拉拉，在餐廳和宿舍也表現的比較明顯。

1、集體榮譽感不強，團隊意識薄弱。不認為自己的言行代表的是整個班級。

2、打鬧現象偶爾出現。雖然基本上是鬧著玩，但也有出現意外的時候，玩著玩著就真的打起來的也有。走廊上，樓道里，路隊行進中大聲喧譁比較嚴重。

3、路隊較亂。無論是整隊的還是站隊的都不嚴肅，站沒有站相，走也沒有走的樣子。

4、課堂常規。課前準備大部分學生可以做到及時，但卻只有極少數的同學能做到上課需要的物品全部準備齊全。坐姿、寫姿、拿筆姿勢等都需要時刻提醒。

5、餐廳就餐。總體來說就餐秩序還是可以的，只是交接方面比較亂。

6、宿舍休息。由於是家族式管理，我們五年級承擔了幫助一年級小朋友的任務，大部分學生能過表現出大哥哥、大姐姐的樣子，幫助小同學儘快熟悉學校生活。只是由於一年級孩子還太小，存在想家、不適應宿舍生活等問題，很多孩子中午不休息，晚上打鬧，睡覺很晚，以至於我們班學生休息不好，白天犯困，導致課堂效率不高。

7、物品擺放。大部分學生能在第一天就做到上學期的物品擺放要求，只是還需要提醒、完善。

8、衛生清掃。對於衛生清掃方面做得不夠及時，保持的也不夠好，很多同學見到垃圾視而不見，沒有做到上學期見到垃圾就撿的.好習慣。

9、時間意識薄弱。上課鈴聲響了才去上廁所或者才去收拾桌面的現象仍然存在。什麼時間幹什麼事情在他們身上基本體現不到。很多鈴聲形同虛設。

當然了，問題的確很多，不過發現問題去解決就好了，沒有問題就沒有進步，只要我們一起去努力改進，相信我們班，我們學校會越來越好！

這一週，雖然累，的卻是幸福！因為我有一群讓我時刻生活在幸福中的可愛的孩子們！

課間我們一起在室外活動，玩遊戲，做課間操，練隊形，一起玩，一起鬧······我們一起裝飾教室，孩子們都高興的幫我剪紙、畫畫、張貼······每個人都忙得不亦樂乎，終於經過一個晚間課的共同努力，大體輪廓已經基本完成，我們吃著加餐，看著自己的傑作，心裡別提多開心啦！

還有全班同學為我們班的胖milly過生日，吃著蛋糕，聊著天，玩著鬧著，每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。那個時候我在想，我要的到底是什麼？是單純的成績？還是孩子們臉上幸福的笑容？雖說魚與熊掌不可兼得，不過，這次，我也貪得無厭一下下吧，我都要！

學校一週工作總結 2

本週大事：

1、選撥第三屆體育文化節運動員。

2、教育局組織進行視力檢測。

3、本週好習慣之星：李澤一。

學習方面：

語文：本週語文學到了第15課《小柳樹和小棗樹》，建議利用週末週末時間再回過頭來讀一讀本單元課文，從識字四到15課的詞語最好能再抽寫一遍。因為第四單元的字詞比較多，字也難寫，最好的方法就是多聯絡。

在週五進行了聽寫，進步比較大的孩子是：張帆、趙國智、徐若銘、單錦光、王鈺涵。

錯五個以上，需要加強的聯絡的孩子是：劉xx、朱xx、王xx、戴xx、孫xx、王xx、任xx、都xx。

（其中王xx、任xx、都xx已經連續3個周聽寫錯5個以上！）

數學：已經把1-9的`乘法口訣學完了，希望孩子利用週末時間進行鞏固，孩子的書上都已經貼上了乘法口訣表，在週末多練習，為接下來學除法做準備。

紀律方面：

本週多數孩子非常遵守紀律、學習狀態良好，違紀學生很少。請家長表揚鼓勵孩子，讓孩子保持良好的行為習慣，做懂禮貌守紀律的好孩子。

運動會事宜：

參加運動會的孩子的孩子請在週末進行練習。但一定要注意安全和健康！

溫馨提示：

1、週末記得清理個人衛生：洗澡、換衣服、剪指甲等。

2、外出一定注意出行安全、水電安全。

3、水杯清洗乾淨、週一記得帶回。

4、練習運動會專案的孩子一定注意安全。

學校一週工作總結 3

眨眼間，一週的時間即將過去，回顧本週工作，做出以下幾點總結：

在開學的第一天，南校區團委主要進行了學校的衛生大掃除和和學生們的儀容儀表檢查。

衛生打掃方面，在十點以前，要求對全校各個班級的室內衛生和清潔區衛生進行徹底打掃。中間帶領學生們會穿插進行了兩次督察和最後的總檢查。具體反應出來的情況是，教室和清潔區地面，以及花壇經過打掃整理，衛生恢復到了平時的水平，可是在教室牆壁和門窗打掃過程當中，要求標準不夠高，出現了二次打掃情況，不過經過多次的檢查和整改，看到學生們們的勞動成果，讓校園和教室乾淨整潔，總算可以有點滴的安慰與舒心。

儀容儀表檢查方面，結合學校的紀律檢查標準 ，發現學生們頭髮過長以及染髮、燙髮現象每個班級都有七八人，在這方面，檢查徹底整改不放鬆的原則，做到連續三天的檢查督促，把學生們會每天的檢查整改情況彙報給各班主任，經過三天努力，各班級學生們儀容儀表整改到位。

及時統計各班級學生們的'胸卡佩戴情況，具體是經過一個假期，學生們的胸卡丟失，找不到的現象較多，已經及時對各班級丟失胸卡的學生們情況進行了統計，下週將配齊全部胸卡，把規範佩戴胸卡作為最常規的工作深入開展下去。

對於非住校的學生們的出門證進行了更新，由於第一次出現有個別學生們出門證無照片現象，本次改為先準備照片，後領取出門證，杜絕了學生們的邋遢，拖拉現象。並連續對學生們中午出校門情況進行檢查，及時發現並改正住校學生們中午離校的違紀現象。

由於中招體育臨近，在具體制定體育訓練計劃的基礎上，開學第二天早上就開始了九年級體育訓練，並且學校的楚校長，孔主任，趙主任，楊老師也總是一併出現在學生們訓練的操場上，由於各位領導的參與與幫助，使體育訓練一開始就比較規範，接下來將在規範的基礎上，不斷抓細抓實，促使訓練效果的進一步提高，為最終的好成績的取得打下堅實的基礎。

可是，在忙碌的第一週中，也發現有待解決的問題，如學生們對於衛生打掃的習慣還存在淡化意識，學生們中午一點進班還有拖拉現象，隨手亂丟垃圾大有人在，等等，在以後的工作中，將下更大的力氣培養學生們的行為習慣，爭取用最短的時間，使衛生打掃，胸卡佩戴，準時進班，刻苦訓練養成習慣，從而促使學校各項工作的推進。

學校一週工作總結 4

時間就像一個轉動著的摩天輪，一週一週不停的輪迴著，每天面對著稚嫩活潑的面孔，重複著每週固定的教學工作，雖說大同小異，可其中卻不時穿插著不同的插曲，不斷的在工作中總結、創新、再總結… 這個周的教學任務相對是比較輕鬆，重複著上個周的工作，認真上課備課，針對上課後感想寫課後反思。日子一天天在過，我們也一天天在成長，對於本週收穫最大的就是——秋遊。

週六，我們四個實習老師在學校領導的安排下，我們也有幸帶隊學生一起去郊遊，心裡既是興奮又緊張，這是我們實習以來第一次帶領學生，我和李老師被分配在三3班負責14個女生的安全，雖然人數不多，但我們也深感責任重大，學生的安全不容小覷。帶隊老師也要求我們外出要保證學生安全和管理好學生，我們時刻把方老師的話放在心中。決不能讓自己有任何馬虎。所以，早上6點半我就已趕到學校，管理好學生的秩序並和學生說一些路上的要求。因為都是女孩子，管理起來也很方便和輕鬆。還沒到8點鐘，操場已經站滿了學生，這次郊遊一共有1千多，是個很龐大的隊伍，每個班級都是由兩個科任老師帶領。小朋友們個個都很開心激動，輪著炫耀他們父母給他們買的零食呢。

這是我們人生第一次不同的經歷，帶著小朋友出去秋遊。以前都是與身邊的朋友一起去遊玩，只顧得開心就好，可這次的遊玩卻與以前的遊玩截然不同。從人數上、從意義上來說都是一次新的感受和體驗！

一下子成為了帶隊老師，頓時感到肩上的責任重大，從整個秋遊的開始到結束我們絲毫不敢放鬆自己的警惕性，在我們眼中，孩子的安全便是我們的使命。我們按照計劃行事，嚴格遵守每一個環節，注重每一個細節，不敢有一點疏忽。在我們的帶領之下，我們的`小分隊有次序的排好隊形，做好一切處發的準備！

在這一次旅途中，我們充當的角色不僅僅是帶隊老師，更貼切一點的形容那就是媽媽，我們考慮到了在坐車的過程中有人會暈車，然後事先準備好了裝垃圾的袋子，然後跟同學們講了一系列關於安全的知識，再三強調安全第一等等細節上的問題。

一路上，同學們的歡聲笑語和動聽的歌聲蓋過了汽車的煩躁氣息，不一會兒便來到了秋遊的第一站——火山口國家地質公園。同學們已經迫不及待的想要下車，奔向那充滿好奇的快樂地帶。但是為了安全起見，我們制定了一套計劃，那就是上下車隨時清點人數，我和我的搭檔一個人在前，一個人在後，為孩子們築起一道安全的防線，讓他們始終處於我們的實現範圍之中，避免學生們走散等等安全問題的發生！

看著學生們一個個像剛出籠的鳥兒，吱吱喳喳快樂的蹦跳著，跟著導遊一路遊覽著，一路攀爬著，而我們卻一路關注著同學們的行蹤，生怕他們一不小心就會磕磕碰碰。所以我們都把精力放在了看管學生的工作上，面對眼前的美景卻沒有太多的顧及。山體有些地方很陡，我們一再強調學生們要小心小心再小心，確保在快樂的遊玩中保證學生們的人身安全！

我們一路爬山、看錶演、給小朋友們拍照留念。看著學生們歡快的表情，我們內心也暖暖的，許多洋溢著快樂的畫面，瞬間定格在了那一張張充滿色彩的照片中。

第一站便在一片片歡聲笑語之中結束了。時間也將近中午了，接著我們又列隊上車，開往我們中餐的目的地——海南大學！不禁讓人感慨，也只有那麼一所大學才能容納我們這麼龐大的隊伍，我們帶隊，領完餐劵後，有序的列隊用餐，用餐結束後，我們便前往下一站——金牛嶺動物園。

我們帶著小朋友參觀了一系列珍稀動物，有鱷魚、河馬、各種鳥兒......普及一下學生們的課外知識，讓他們更加了解大自然！參觀完動物之後，孩子們便在裡面的遊樂園玩耍起來，看著一張張快樂面孔，我們作為帶隊老師雖然很累，但是也很快樂。

時間過得很快，快樂的秋遊即將結束，同學們都戀戀不捨的回到了車上，隨著列車的方向，按時把學生安全了帶回到了學校，此次秋遊活動圓滿的結束。

我們從這次活動中也學到了許多新的東西，對學生的管理工作又有了另一個層次的提升。同時也增進了師生之間的感情，為今後的教學工作打下了一定的基礎。也學到了如何去與其他老師合作，深刻體會到了集體的力量是多麼的強大！

以上是我們這一個周的實習總結!

學校一週工作總結 5

一、各班學生的日常行為習慣養成教育有了新的改觀，但對點滴小事還抓得不夠緊，不夠細。小事決定成敗，望各位老師認真對待。

二、認真開展了“小額班級藏英課堂有效教學”研究學習工作，並收集和整理了相關資料，多數老師也較好地完成了學習心得，且及時地上交匯報。

三、少先隊活動仍不見起色，各班主任老師對學生手抄報指導不夠，未能完成此項工作。

四、 “推門課”搞得紮實有效，及時進行了點評。

五、多數任課教師認真完成了十月份月檢測工作，並進行了認真地分析和總結，但也有個別教師還不夠積極，希望以後引起足夠的.重視。

六、每日一語工作落到了實處，每天教會學生一句藏語和一句英語，各年級藏英任課教師能夠認真負責，賈寬召草老師一如既往，開學至今讓學生在統一的記錄本上進行了完整的記載。

七、週五下午家長會如期召開，到會家長36名，認真聽取了學校的各項管理和收費情況介紹以及提出的希望和要求，各位家長與班主任達成共識，確定了聯絡方式，並認真翻閱了各自孩子的各科作業。更可貴的是家長向學校提出了寶貴的意見和建議。

八、各教研組長能夠認真負責：語文組長劉旭堯組織並主持成功舉辦了我校的學生普通話演講比賽；藏英組長杜有壽組織開展了藏英書法比賽；數學組長劉永玉組織完成了組內課堂評優活動。三位組長為我校的教研工作增光添彩，可喜可賀。

九、張有成老師認真負責，在校領導的大力支援下組織教師進行了兩節（語數各一節）“空中課堂” 觀摩。

十、週四晚18：30~21：30，校長主任帶領各教研組長認真查閱了教案和學生作業，對從在的問題逐一進行了登記反饋。校長親自查閱教師工作手冊，並當場進行了反饋。

學校一週工作總結 6

周初，在自己的部落格上開辦了"教學進行時"欄目，學校周工作總結。這一欄目的開闢，旨在使我本人關注每一節的課堂教學，使每一節課都能在自己預想和設計下展開，同時對每一節課的實施進行課後反思，達到完善提高。

本週主要在課堂上關注了以下幾方面問題：

1、學生聽課情緒的管理

原來上課，大多數情況下沒有讓學生履行上下課禮儀，上課和下課的觀念沒有引起全體同學的注意。這樣就會使學生在課堂上不能有效地把注意力聚集到課堂上來，沒有精神上的準備，學生往往各行其是，注意發散。在上週的考試質量分析會上，有些老師介紹了他們的經驗，其中就提到了上課時學生起立向老師問好的時候，觀察學生的精神狀態，發現精神狀態不佳者，給學生適當的情緒調整。因此，把這條經驗拿來，用在自己的課堂上，也覺十分有效。我發現，在上課時，通過讓同學們起立叫"老師好"，真的可以發現學生不佳的`情緒，進而通過老師適當的要求和鼓勁，會使課堂有一個良好的開端。

由此看來，在上下課上時，老師和學生之間行禮和互致問候是長期以來，我國師生之間上課的必要過程，之所以從歷史上傳承下來，肯定有它的實際意義。另外，對課堂進行適當的導語引入，對學生的聽課起著精神引領和意志統一作用。

2、提高學生學習的自覺性

為了給同學們留下充足的作業時間，上課時老師總是儘量做到精講精練，每節課一般能留出20分鐘左右的時間，讓同學們做課堂作業。但有些學生缺乏學習動力和時間觀念，以至於到下課一個字沒寫，還有一些同學也是在應付老師、打發時間，作業有一搭無一搭。針對這種情況，我在課堂上強調了課堂時間和課下時間的關係。課堂上按要求做好每一分鐘，課下可以盡情的享受室外的快樂時光。對幾個不自覺的學生，課堂上我要做到眼到、心到、嘴到，給他們及時提醒，或者給他們定時定量的把任務佈置得儘量具體。從實施效果看，學生在這方面有所改觀。

3、自主學習

學生在做作業時總喜歡商量，自主學習的習慣沒有建立起來，等考試的時候，學生就失去了其他同學的幫助，沒有了支撐，就缺乏了主見，失去了判斷能力，考試成績可想而知。上週在這方面進行了關注和引導，取得了一些成效，但還很不理想。

4、合作學習

這學期一開始，班主任為了突出自主管理和小組合作，進行了座位和小組的重新編排。全班分了十二個小組，成績好、差搭配，有利於小組競爭。這幾天講課，我也強調小組的管理和合作。在遇到問題之前，同桌和小組的同學先合作探討，目的起到兵教兵作用。以後在這方面多動腦筋，建立小組競爭機制，使小組合作更加有效。

學校一週工作總結 7

本學期以來，在全體師生的共同努力下，我校各項工作開展得越來越好，小組合作學習課堂教學水平越來越高，學生各方面的表現不斷進步。近幾周我校喜事連連，師生參賽屢獲佳績，學校呈現出一片欣欣向榮的景象。

現把本週主要工作進行總結，並書面通告各位家長，內容如下：

1、本週獲悉，我校學生林嘉豪帶著科技創新作品《古長城動物拉力捲揚機演示儀》和《全光路投影蔽光寫真儀》赴德國參加20xx年第67屆德國紐倫堡國際發明展競賽評審、答辯會，取得一枚金牌一枚銀牌的好成績!這已是我校學生第四次在國際科技創新發明大賽中獲大獎!

2、在世界記憶大師楊冠新主任的帶領下，我校腦科學研究與潛能開發工作效果顯著，碩果累累。11月8日，為期兩天的20xx年第24屆世界腦力錦標賽廣州城市賽落下帷幕，我校李健、劉家月、招一天三名同學闖入十強。《珠江商報》記者專程來我校對此進行了採訪和報道。

3、11月11日，在大良街道國中數學教師課堂教學比賽中，我校史登玲老師的比賽課設計科學，恰當運用小組合作學習課堂教學模式，課堂生動活潑，成效顯著，深受評委一致好評，最終榮獲一等獎，展示了養正教師的風采。

4、為了更好地拓展我校師生的國際化視野，打造國際化交流平臺，11月10日下午，拔萃教育集團邀請了美國猶他州花園市市長、美國EEG教育集團主席John Spuhler、美國EEG教育集團總監Melissa Spuhler、費斯魯德中學校長Dr. Steven Buuck等一行十人來我校進行交流。廣東拔萃教育集團董事長楊冉先生代表集團與美國EEG教育集團主席John Spuhler進行了簽約，標誌著中美兩大教育集團間的友好合作關係正式確立，將進一步推動我校國際化辦學的程序。

5、11月12日下午，惠州市麻榨中學領導老師在葉展明副校長的帶領下一行十餘人前來我校進行觀摩交流，我校向客人們開放了三節公開課，並與客人們進行了交流研討，麻榨中學領導老師對我校的小組合作學習課堂給予了很高的評價。

6、我校高度重視教學質量，為了對上半學期的學習進行檢測，及時總結反思，進一步提高教學質量，本週我校國小部進行了期會考試。學校認真組織，考場秩序良好。本次考試同學們的學習成績又有了新的進步。

7、開學以來，我校國小部和國中部進行了多輪青年教師彙報課、骨幹教師示範課、同課異構課、科組研討課，通過這些公開課，加強老師們之間的交流和學習，進一步提高了老師們的.課堂教學水平。

8、為了豐富學生的校園文化生活，鍛鍊學生的身體，提升學生的體育技能，培養學生的集體意識和團隊合作精神，打造學生喜愛的校園，我校國小部和國中部充分利用大課間時間開展豐富多彩的學生活動，深受學生歡迎。

9、因為20xx年會考順德區將參加省題考試，所以我校加大研究省題的力度，多次外派教師到外學習，並積極組織校內老師進行省題研討，把握省題的命題方向，為教學和複習提供指引。11月12日我校分別召開九年級年級文科、理科廣東省會考試題研討會。

學校一週工作總結 8

XXXXXX培訓學校在區教育局的領導和關愛下順利度過了20xxx學年，我校在教學質量上正逐步提高，在家長中的口碑日益向好，學校的整體管理也日漸完善，正在成為玉泉片區具有較高影響力的專業正規的校外培訓機構。在20xx年，我校將繼續堅持不懈狠抓教學質量和學生安全，努力成為讓領導放心、家長放心、學生放心的優秀培訓學校！

一、20xxx年學校基本情況：

1、教學場地：我校於20xx年9月10日與房東簽訂了一份為期5年的房屋租用合同，到目前還有2年合同期；校舍面積320平米，具備雙通道和完整的消防及監控設施；校舍經過了兩次大型的裝修美化，每年進行安全設施自查整改。校舍安全、整潔。

2、教師隊伍：我校在20xxx年期間共有專職教師8人，兼職教師1人（週末美術班）。所有教師均有2年以上的培訓學校教學經驗，部分教師持初級中學教師資格證，部分教師持高階中學教師資格證。通過3年的工作，教師們已經形成了自己獨特的教學模式，養成了很強的責任心和使命感。20xx年，我校將對教師隊伍進行進一步的整頓和培訓，讓最優秀的教師上一線，並培養更多的年輕教師。

3、學生情況：我校在最近兩年一直保有150人左右的固定生源、220科目人次（寒暑假除外）的固定培訓數，並呈逐年上升趨勢。我校學生80%是來自於XXX國小、XXX國小、XXX國小、XX國小、XX國小、XX國小的.國小生，20%是來自於各中學和郊縣中學的初高中生。學生總體來源很穩定，我校和學生之間都很瞭解。我校現在的新生來源渠道基本上也來自於家長和學生的介紹。

二、安全管理

1、校舍安全：20xxx年我校對校內環境進行了一次裝修升級，將原本存在穿線管和懸掛裝飾的天花板全部吊頂，更換了所有教室的照明燈具，所有門窗的開關鎖，對監控裝置進行了更新維護，根據各年級學生情況配備了不同的桌椅板凳。雙通道上沒有任何雜物阻擋，三個電箱安裝了鎖，消防栓保證了正常的鎖閉合開啟順暢。

2、教學安全：我校的主要上課時間是週一至週五的下午5點30分至7點30分，週六週日的全天。學生在校期間，所有教職員工必須在校在崗在職，由校長總管安全、各班教師負責各班學生安全。

20xx年，我校將重點完善校門周邊安全和門衛制度。

三、教學管理

1、教學創新：20xxx年，我校在總結了前兩年辦學經驗的基礎上，對現有主幹課程進行了調整和強化，現目前我校形成了課後作業輔導班主導、英語和作文雙管齊下、美術和各年級單科輔導並行的立體課程體系。在國小課後作業輔導班，我校實行一個年級一個班、每班專職老師任課、各班自設教學計劃、學校統一考評的制度，教學質量不斷提高，已成為我校的品牌課程。

2、師資建設：我校把教師隊伍的建設定位：建設一支工作熱情高、思想覺悟高、業務能力強、創新意識強的團隊協作隊伍。20xxx年，我校鮮有針對教師教學質量的投訴，學生和家長的滿意度不斷提高，並培養了語文和數學方面的具有影響力的優秀教師。

3、學科品牌建設：20xxx年，我校的國小國中數學教學和國小語文教學取得了很好的成績，在家長和學生中的口碑迅速提高。20xx年，我校將繼續從教師的專業技能和閃光點出發，開發獨具特色的課程，樹立品牌鮮明的形象。

四、後勤財務管理

20xx年，我校後勤管理已經走上專業化，由專門的後勤主管和財務人員各司其責。學校的所有財產和裝置都在年中和年末進行了清理和整頓，小到筆和書本，大到電腦電視，都有詳盡的登記管理。學校的財務狀況在今年明顯好轉，不僅能自給自足，還有了一定的盈餘。鑑於今年年底學校的投資方和法人可能產生變更，學校20xxx年的詳細收支盈餘待學校總賬清理完畢後方可統計出。

學校一週工作總結 9

一、 學校管理實行競爭與民主管理

學校繼續實施學部管理，增強了教師的競爭意識，在校長總負責，後勤一體化的前提下，由副校長任組長，教導、政教主人為管理成員，組成東西兩學部，管理人員少而精，工作效率高，在學校整體利益前提下，積極主動的開展工作，達到了分而不離，協調一致，管理過程中，充分發揮教代會、工會作用，實行民主管理，凡學校重大事情，經校委會討論後，一律提交教代會和工會全體教師發表意見，在徵得教師同意後，形成決議，並予以實施，這些措施增強了管理人員愛崗敬業、廉潔自律意識，密切了管理人員與廣大教職工的關係。

二、執行新課程計劃，搞好實驗教學，促進學生全面發展。

1、我們嚴格執行課程計劃，按要求開全課程，上足課時，音、體、美、勞、活動等課安排專職教師上足上好。根據我校實際成立了各種興趣小組，每個興趣小組都有專任輔導教師，活動有計劃，有記錄，教師定時定期開展輔導或自主活動，教師從培養學生的藝術欣賞和表現能力入手，教學生學習各種器樂、舞蹈、聲樂，使學生的演出水平大為提高，每年的藝術節活動都搞的紅紅火火，秧歌隊、棍子隊、筷子隊、合唱隊等，隊隊絕活拿手，文藝宣傳、大型集會和下鄉演出中受到廣大幹部群眾的一致讚譽，小荷杯書畫比賽定期舉辦，新人新作品不斷湧現，學生的書畫作品在市以上刊、報屢屢獲獎，新世紀小書畫家不斷湧現。通過開展勞動課等活動，使學生樹立了正確的人生觀、價值觀、勞動觀，學生熱愛勞動，勤於動手，勇於實踐，積極學習勞動技術和本領，學生自立自強成為生活的強者意識大大加強，為學生健康成長打下了堅實的基矗

2、為切實搞好實驗教學，提高學生的實際操作能力，激發學生學習興趣，深化理性認識，達到牢固掌握知識的目的，學校立足實際，搞好了實驗院的建設，學校有專職實驗管理員2人，2個物理實驗室，1個化學實驗室，1個生物實驗室，配有儀器和準備室，建築和使用面積均符合《規範》要求，各類儀器按要求配備，儀器存放整齊，定期檢查維修、防塵、防黴，完好率在95℅以上。實驗室內各種制度完善，張貼、懸掛整齊，所有儀器裝置的說明書、實驗記錄、報告完整，室內佈置科學合理，體現了學科特點。在此基礎上，學校要求教師按照理、化、生教材中的學生實驗，認真備好實驗課，並單獨設立了學生實驗備課本，學校則按教材中的實驗數目檢查教師的實驗備課，檢視學生的操作過程。促進了我校理化生實驗教學的快速發展，今年我校在會考中理化生實驗成績大幅度提高。

三、緊跟課改步伐，認真搞好教科研

1、為實施好新課程，搞好教研教改工作，學校成立了以校長為組長的教科研領導小組和以鄉教辦分管國中教學的'領導同志為組長的石家河中學教研室，學校健全了教研教改制度，制定了學校長期和近期目標，健全教研製度，制定學校科研規劃，有長期規劃和近期目標，有課題組學習制度、研討制度、課題組科研總結制度，為此我們加強了三個管理、兩個保證、一個突出。

① 三個管理即計劃管理、過程管理和質量管理。指導小組對計劃的實施及方案落實情況實行定期、定項、定性督導、檢查與評估，查缺補漏、獎優罰劣得到具體體現。針對教科研工作的週期性、實踐性特點，學校指導小組定期舉行研討會，並與公開課、觀摩課、論文交流、質量分析相結合，依據教學動態及學生反饋效果督

作文教學，我們在課程內容、教學組織形式、課型與模式、評價體系上進行了專題研究，並在形成特色的基礎上，拓寬領域，對其它學科進行了一系列改革的嘗試。

2、為搞好校本研究，學校在學習臨朐縣教研室編輯的《家鄉》的基礎上，學校校長擔任主編組織教師、學生根據石家河中學實際編寫校本教材。內容從飼養到種植以及調查材料，無不滲透著石家河的風土人情及經濟資訊，為學校教學提供了實用教材。

3、更新教育觀念，落實四個轉變，進一步學習何時是好新課程，把握好新課程標準的教學思想，倡導學生主動參與、樂於探究、勤於動手、蒐集處理資訊、獲取新知識的能力，分析和解決問題及交流合作的能力，在開展新課程標準研討活動中，老師們集體備課、說課、上公開殼等活動，思想觀念實現了四個轉變：①便單純知識目標為綜合素質教學目標。②變學生被動接受為積極能動的學習。③變向學生加壓力為教師自我加壓。④變相時間要質量為向科研要質量。

學校一週工作總結 10

工作後的第四周，輪到我學校值周。值周工作可以說是比較繁瑣和忙碌的。平時我是我們學校的政教員，負責的就是值周的一些工作的總結和值周材料的統計等。

正是因為是第一次值周，所以值周工作對我來說還是比較新鮮的。我們學校值周，要求我們值周老師住在學校裡。並且每天需要負責學校的晨跑，每天6點10分和學生一起起床，組織學生有序的進行晨跑。然後要安排值周班的學生進行學校5項常規的檢查。包括一天的三次眼保健操、班級和包乾區的衛生、食堂的就餐次序、學生的課間正常的次序、節能節電的'檢查等等。除此之外，值周老師還需要負責不住校生的放學點名統計、住校學生的點名統計、晚就寢的紀律維持等。

在值周工作中，剛剛開始很多事情還不是很清楚，需要其他的值周老師指導，過一段時間以後，我就能夠熟練的自己工作了。剛開始查寢的時候走訪寢室還略微有點緊張，但有了幾次經歷以後，就可以自信的發出我有點威信的教育聲了。我覺得值班可以瞭解更多的學生，可以認識更多的學生。班主任為了突出自主管理和小組合作，進行了座位和小組的重新編排。全班分了十二個小組，成績好、差搭配，有利於小組競爭。這幾天講課，我也強調小組的管理和合作。在遇到問題之前，同桌和小組的同學先合作探討，目的起到兵教兵作用。以後在這方面多動腦筋，建立小組競爭機制，使小組合作更加有效。

學校一週工作總結 11

各位同學，各位老師：

大家上午好！

在我們國基學校，每天早晨，總有一個壯觀的場面讓我們所有老師感動，那就是你們嘹亮的口號伴隨著步伐一致的跑步聲，你們的朝氣蓬勃象徵了我們學校增增日上；聽到你們朗朗的讀書聲，我看到了你們的明天、祖國的希望；還有每天中午和下午放學，老師總能看到你們拿著碗筷在食堂靜靜地排隊等候，你們不愧是遵規守紀的國基學子。

這一個星期來，我們的學習雖然緊張辛苦，但我們從容不迫；我們的生活雖然有些單調，但我們井然有序，充滿友誼。我們每天早晨的自主晨讀讓校園更富生氣，我們的教室佈置開始換顏，在值周工作中，老師發現了你們在進步：走在學校的路上，你們更懂禮貌了，見到老師，會停下腳步，向老師鞠躬問好；在教學樓裡，你們的腳步更輕了，說話聲音更小了。你們的進步還有很多很多，我們絕大多數同學能遵守校紀校規，刻苦學習，具體表現在如下幾方面：

1、很多同學早上按時起床，如果到教室比較早，這些同學會自覺進行早讀，表現最突出的班級是111班，這個班是先到教室早讀，然後集中到學校籃球場進行晨跑。

2、絕大多數同學能自覺帶碗筷進食堂用餐。上週四，也就是放假那天，利用第二節課下課時間突擊抽查全校24個班，結果只有5個班極個別通學生沒有碗筷

3、各班衛生打掃較及時、徹底。

4、課間跑操到位及時，遲到人數比上週少了。

5、午休，各班同學都在教室安靜的看書、做作業或者午睡；

6、英語20分，有的班學生提前到教室進行英語朗讀，表現比較突出的班級有96、97、99、110、113

7、晚自習，各班有序的進行學習，整個校園學習氛圍濃厚。

8、同學們的文明禮儀做的比較到位，很多學生見到老師都能主動向老師問好，如果能做到精神抖擻，面帶微笑就更好了。

9、好人好事：粗心的同學總是弄丟餐卡和現金，細心的同學會把餐卡撿起來交政教科，這些同學拾金不昧的精神值得我們去學習，他們是：

10、學生會、團委，廣播站的學生工作得力，檢查認真負責，同時也歡迎大家監督。

在值周工作中，我還發現了一些你們不太注意的事情，那就是：

你們偶爾會亂丟東西，樓梯上，綠化帶以及從樓上的教室扔下來的果皮紙屑就是最好的證據。

你們偶爾會在樓道上跑步，打鬧，其實正影響著辦公的老師。

你們偶爾看到腳邊的垃圾沒有主動去撿起，

你們到用餐，跑步或上體育課的時候，偶爾會忘記關燈。

這些都是你們偶爾會出現的問題，但是偶爾也會變成經常，最終會變成習慣。老師希望你們能改掉這些偶爾會犯的錯誤。讓自己的行為變得更加規範。老師衷心地希望我們國基學校的每位學生都能有一個燦爛幸福的明天，所以你們能改掉這些偶爾會犯的錯誤，對嗎？老師還有一點想要跟大家聊聊，善於發現的同學們，你們一定有觀察到我們教學樓後面的'綠化帶上經常會有一些塑料袋、牛奶瓶、紙屑，如果你曾今是這些垃圾的製造者，你們以後會怎麼做？如果你們是路過的人，看到這些垃圾，你們又會怎麼做呢？

希望同學們能好好思考，老師期待你們的表現。

還有幾點比較突出的問題要跟大家講一下，這些問題是從學生會幹部的檢查日誌和值班老師檢查表上反映出來的：

1、衛生方面，有些班級走廊上的天花板蜘蛛網沒有及時清掃，另外是鄰近廁所的班級衛生打掃不徹底，有異味，蓄水池經常堵住，我們都知道清掃廁所是比較麻煩的事情，所以我希望這些班克服困難，同時也希望各位同學保持廁所幹淨，也不要將廢紙扔進蓄水池，做個文明的好學生。

2、課間午間的文明休息方面，有些同學課間玩的都是些追逐打鬧的遊戲，拼命地奔跑。跑得滿頭是汗，一到上課就會變得沒有精神，有時在跑時會撞到別人，不僅傷了別人也傷了自己。文明休息是我們每一個人都應當做到的事。在校園裡偶爾還能聽到同學們之間罵髒話，不講文明，希望我們同學們一定要做一個講文明，懂禮儀的文明中學生。

3、下樓梯不要奔跑。我們觀察到，一部分同學在樓梯間行走時，隨意奔跑現象十分嚴重，特別是早中餐時有的男同學飛奔下樓，有些同學甚至還要互相拉扯，因而存在非常嚴重的安全隱患。所以我要提醒這些同學特別是中高年級同學要加強安全意識，增強秩序感。

希望各位同學有則改之，無則加勉。

最後我要給同學們一個溫馨提示：現在天氣漸漸轉冷，請大家及時新增衣物，尤其是早上和晚上，儘量避免感冒，影響學習。希望每位同學在接下來的一週裡有新的進步，努力認真地學習，文明愉快地生活。

學校一週工作總結 12

親愛的同學們，今天我們又開始踏上了20xx年的學習列車，在這趟永不停息的列車上，老師首先向同學們致以新學期的問候和良好的祝願。

回首過去的一學期，經過全班同學的共同努力，我們取得了一些成績。這凝聚了我們每一個人的努力和付出，是我們全班同學同心同德、緊密團結的結果。然而成績只能代表過去，展望新學期，我們任重而道遠，需要我們更加刻苦學習、奮發圖強，請大家捫心自問：新學期，我準備好了嗎?

一、校園一週要聞

1、本週班隊會主題：

以“新學期 新氣象”為主題，教育學生在新的一學期有新的開始。

2、年級舉行列隊比賽。

二、班級一週小結

（一）班級整體情況

1、衛生方面

本週衛生情況：本週大部分同學值得表揚，新學期開始後能夠自覺主動的保持座位周圍的衛生，特別是每個小組的衛生組長，盡職盡責維護本組的衛生。希望室外同學能夠儘快進入狀態，也維護好班級的室外衛生區，不因一個組而為班級扣分！

2、紀律方面

早上到校後的時間小部分同學能夠收心，利用起來。希望大家能珍惜時間，合理規劃一天的學習。

3、就餐方面

本週就餐秩序較好，希望同學們在排隊去餐廳的路上、就餐中不要說話，防止嗆著。

就餐時需要注意：

（1）冬天飯菜易涼，及時排隊到餐廳並有秩序洗手。

（2）就餐時保持安靜，就餐完畢自己清理好桌面衛生。

（3）班上所有同學就餐完畢後扶起餐凳，收拾好桌面方可有序離開餐廳。

4、路隊方面

（1）放學鈴聲響後所有同學都要及時排隊，快靜齊。衛生組長能夠迅速檢查小組成員的地面衛生以及桌洞衛生。

（2）各小路隊長及時到位，清點好人數告訴班主任老師。

（3）希望路隊每位同學都能夠約束好自己，遵守班規校紀，養成良好路隊習慣。

（4）希望各路隊在樓下排隊時保持安靜。

（二）綜合評價情況：

20xx，成為最好的自己——本週班級考評具體情況如下：

（三）學習方面：

語文方面：

本週學習了第一單元的一、二、四課，希望家長能夠利用週末時間讓孩子將知識點鞏固一下，在新學期的開始就打好基礎，不要到了期末手忙腳亂。

課堂表現比較積極的有：周睿、姜富元、張鈺琛、傅瑜欣、劉懿、宋尚芸、李偉韜、張威、姜帥、孫晗程、趙曉鳴等同學，新學期很多同學在課堂上懶於動腦，希望同學們在新的學期有新的面貌，在課堂上積極主動！

課文背誦方面：新學期檢查第一課背誦，很多同學假期沒有背誦，在兩天佈置了背誦作業後仍有部分同學沒有背，因此要求同學們

數學方面；

新的學期，孩子們進入了國小最後一個學期的學習。本週數學學習了圓的認識單元資訊窗1、資訊窗2、

一、具體內容：

資訊窗1學習了畫圓（固定一點、固定長度、一段距離），半徑、直徑的`定義，半徑與直徑的關係。

資訊窗2學習了圓的周長，通過滾一滾的方式測量圓的直徑、用線繞圓一週的方式測量圓的直徑。這樣測量曲線不方便。探究出圓的周長與直徑存在著一定的關係。周長與直徑的比值是圓周率。

得到周長的兩個計算公式。C=πd C=2πr

因為關於圓的周長、圓的面積會涉及到3.14的乘法計算，要求學生熟練背誦3.14×1……3.14×9

二、課堂聽講

開學一週，孩子們聽課效果越來越好。積極性比較高。好的開端是成功的一半，希望孩子們能夠堅持下去。

期待孩子們這學期努力付出，幸福收穫。

英語方面：

本週學習了新的單元模組，希望同學們利用週末時間繼續堅持讀英語、聽英語，提高自己的口語能力。

三、班級小事記

1、本週班隊會主題：

以“新學期 新氣象”為主題，教育學生在新的一學期有新的開始。

2、新學期 新面貌

1、好習慣訓練點：

（1）放學路隊好習慣。（要求：往樓下帶隊快靜齊、在樓前等待保持安靜、出校帶隊安靜整齊）

（2）起立坐下好習慣。（要求：起立坐下整齊、沒有雜音）

2、開展勞動小能手比賽（刷鞋）。

學校一週工作總結 13

本週，幼兒園取得了可喜的成績，工作是大家一起做的，我只是做了我份內的、應該做的事情，除了幼兒園正常的教育教學管理外，我還做好了以下幾項工作：

一、會議、檢查、教研活動

1、參加了行政會、校幹會。明確了整體工作要求：認真落實五項工作。佈置了教學工作：七條要求和完成一校一品建立方案的擬定。

2、迎接了進修學院對幼兒園保教質量的檢查。以查促進工作的改進。一是幼兒園教學教研工作的改進;二是幼兒園環境創設的.改進。三是作息時間的規範。進一步召開幼兒園工作會，積極改進。

3、積極參加去進修學院開展的“國小語文主體式對話教學批讀文的專題研究”教研活動。

二、認真落實相關工作

1、對所負責的一校一品的體育專案，積極的落實人員擬定建立方案。並與其他兩個專案負責人明確了該項工作。

2、積極理清工會工作。校務公開，五必訪，活動資料的手收集等。

3、嚴格按照招生工作日程安排，完成了資料的上交、上傳。國小畢業生工作方案，國小生基本資訊表，國小畢業生志願表，朝陽地區外教職工子女審查表和彙總表。

4、積極協調六年級教師的課程安排。

5、完成了六年級兩個班的英語測試，完成了英語結構成績統計表。

6、童心路資料的補訂，111份。

7、週六教職工籃球賽的相關工作安排。

8、推門聽課，加強規範辦學的管理。

9、幼兒園故事大賽人選的確定。大一班：xxx參賽。

學校一週工作總結 14

上週工作如同上週的天氣一樣，有風雨，但更多的是溫暖、舒適與幸福。

先說溫暖。上週上級有關部門下發了關於調整事業單位績效工資水平的通知，根據該通知精神，我校教師每位在職老師都上調了基礎性績效工資，最少的每月增加xxx元，最多的每月增加了xxx元。學校lkx主任為此項工作進行了認真細緻的填報，完善了相關的申報手續，待相關部門審批後即將兌現到位。在物價飛漲的今天，這無疑給我們每位教職工心理帶來些許溫暖。我們的金保卡也即將發到每位老師手中，具體的功能、用途及注意事項，lkx主任將發到每位老師手中。擔心會上講老師們記不清楚，後勤專門把金保卡的使用需特別注意的地方列印成文字發到老師們手中，請務必仔細閱讀。

說它舒適，是本週除週一上午衛生監督所到學校檢查工作外，沒有其他的大檢查、大的活動參加和承辦，讓人倍感輕鬆，身心舒適。

中國第一屆達人冠軍劉偉說“活著已值得慶祝”，我們不光活著，還在工作崗位上實現著自己的人生價值，因此是幸福的。正是我們每位老師在各自的工作崗位上揮灑著幸福的汗水，使學校各項工作按預定的軌道正常的運轉著。語文教研、數學教研、英語教研、體藝組教研等開展好，主要表現在形式落實、人員到位、內容落實。推門聽課活動持續著，學校教學中心組工作例會召開著，各班 “讀書豐富人生”、“結核病防與治”等主題宣傳教育活動進行著。

另外，這些老師正享受著更多的、額外的幸福：教科所送課下鄉活動給zl老師帶來了意外的幸福，他為送課下鄉積極備課、鑽研教材、請教老師、試上等流著幸福的汗水，獲得了展示自我才能的機會，各方面能力得到了一定的錘鍊。工會組織的趣味體育比賽活動，把意外的福分降給了8位幸運老師身上，他們每天早上在wt教練的帶領下進行集訓，既鍛鍊了身心，還收穫著希望，更流淌著幸福的汗水。中國小藝術節活動的即將開展，給學校音樂、美術老師帶來意外的驚喜，他們正為該活動進行著積極的準備，也揮灑著幸福的汗水。校長杯校園足球賽的開賽，給校園增添無限的生機與活力，給學生無限的.緊張與歡樂，更給組織此次活動的體育老師特別是xzh帶來額外的幸福。

說它有風雨，本週科技樓某班的花盆從高空墜落、五年級一位學生坐在主教學樓中間樓

梯扶手上滑下摔倒在地，所幸均有驚無險。警醒我們安全隱患的排查和安全意識的教育時刻都不能鬆懈。

表揚與建議：

1、主教學樓xx班平臺衛生保持好，xx班樓梯衛生做得好，尤其是xx班早中晚都安排學生對公共區域衛生進行清掃，班主任lyf親自現場指揮，學生做到了安全有序清掃，效率高，效果好。科技樓樓梯衛生保持得好，但垃圾桶周圍的衛生有待加強。新教學樓垃圾桶周圍的衛生做得好，但樓梯衛生保潔力度不夠。

2、文明的校園內偶爾也能聽到髒話，潔淨的校園裡不時看見白色垃圾，低年級個別學生喜歡在牆壁等亂畫，高年級學生喜歡在課桌凳上亂刻，亂扔亂拋等等不良行為總是屢禁不止，歸根結底，我認為是學生對《國小生日常行為規範》學習程度不夠。建議各班加強對學生的日常行為規範教育。

2、本週值周班級5.6班到位好，學生值日積極認真。值周老師到位好，主要表現在提前到崗，盡職盡責，尤其是下列老師堪為值周的楷模：xxx。

　　涪陵城區實驗國小

　　陳慶武

　　20xx年3月23日

學校一週工作總結 15

一、上週主要工作有：

一、後勤教師檢修各項生活設施，準備各種生活用品，有力的保障了全校師生正常的飲食起居；

二、班主任收拾班級衛生，領取課本；

三、任課教師認真學習李xx校長的視訊資料；

四、9月2日，學生報到、交費、住宿、進班、發課本、收拾擔當區衛生、開班會；

五、譚校長組織召開了各個工作小組的座談會，分別是保安員座談會、保育員座談會、文學社座談會、後勤工作人員座談會、值周教師座談會、校車協管員座談會、教研組長座談會、學校網站建設座談會等等。

六、學校安全工作管理人員和值周組的老師進行了全面的校園安全大檢查，對存在的.安全隱患提出了整改措施；

七、任課教師把寒假期間閱讀李xx校長著作的讀後感上交到了教導處；

八、政教處組織全校各班級開展“小雷鋒在行動”活動，同時確定本月為習慣養成活動月，還為慶祝三八婦女節組織了“為媽媽做一件事”活動。

二、上週值周工作重點：

1.規範學生的日常行為習慣；

2.對各班級衛生進行督導；

三、取得成績：

1.經過值周老師的日常督導和及時反饋，大部分學生上下樓梯，井然有序；

2.各班級衛生、擔當區衛生能及時清理，並逐步消除衛生死角；

3.各班級餐具刷的很乾淨；

四、存在及發現問題：

1.部分班級學生課間紀律亂，有劃樓梯行為和叫嚷現象存在；

2.就餐及下晚自習有的班級不站排；

3.發現學生在食堂餐盤亂扔現象嚴重，刷餐具的班級刷起來難度大；

4.早操各班級沒有生氣，沒有口號；

五、對下週值周工作的建議：

1.繼續規範學生的日常行為習慣，特別是課間、下晚自習紀律。

2.加強兩操管理，早操注意佇列要整齊，口號要響亮；

3.管理學生餐具用完放在一定位置，擺放成摞。