業務培訓總結

總結是事後對某一時期、某一專案或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，通過它可以全面地、系統地瞭解以往的學習和工作情況，因此我們要做好歸納，寫好總結。總結怎麼寫才能發揮它的作用呢？下面是小編整理的業務培訓總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

業務培訓總結1

20xx年7月份，我們告別了長達18年的學生時代，成為中國銀行這個大家庭的一員，正式開始了職業生涯。懷著空杯的心態和期待的心情，我有幸參加了中國銀行廣東省分行為期一個星期的綜合培訓和業務培訓。通過這兩次培訓，我在對中國銀行現狀的認識、對自己職業生涯的規劃、角色的轉換、業務類知識的掌握等方面都取得了長足的進步和可喜的成績，而這一切的取得，是與上級領導的幫助和指導是分不開的。在此向領導的關懷錶示忠心的感謝！回首難忘的日日夜夜，感慨萬千，收穫良多！

對於我們這批剛從校園走出來踏入工作崗位的新員工來說，此兩次培訓無疑是場及時雨。此兩此培訓為我們提供了緩衝的時間和空間，個人簡歷模板，或者可以說是我們由學習到工作的一座橋樑，為我們將來的更好地融入工作崗位打下了堅實的基礎。

培訓班的課程緊張而有序，培訓班的氛圍嚴肅而又活潑。在省行的培訓中，首先開設的是軍事訓練課程，這並不是簡單地走下過場，其有著非一般的意義。銀行業作為一個高風險的行業，如何一個環節的出錯都會帶來及其嚴重的後果。所以擁有戰士那鐵一樣的紀律和堅決執行命令的精神就顯得尤為重要，這也正是我們學習的意義所在。在開班典禮上，黃明祥行長也作了語重心長的講話。劉行長從我們中行開創發展到如今順利完成股改，以及準備將來的上市等作了詳述。並且通過縱向和橫向的對比，說明了中行成立一直以來的發展，以及在跟其他同業之間的比較中我們的優勢和劣勢所在。在肯定了我們所取得的成績的同時，黃行長更強調的是一種責任，一種挑戰。如今，雖然中行的老大哥地位依然是事實，但是已受到了來自各方各面的挑戰。昔日四大國有商業銀行中的工行、建行已率先完成了股改並順利上市，其發展有目共睹，隨著股份制銀行的成長，加上今年年底國家將全面放開對外資銀行的限制，屆時，銀行業的競爭將愈加的激烈，這也使我們的肩上的壓力更沉重了。但壓力與動力是並存的，相信隨著不久的上市，以及通過我們自身的努力，揚長避短，中行將保持著快速穩定發展的。

之後的課程中，省行領導以及培訓機構的老師從各個方面講述了與我們新員工切身相關的問題，其中不乏精彩之處，其中我印象最深的是角色轉換和職業生涯規劃這兩堂課。剛走出校園的我們，職場是我們以前從未涉足過的領域。而對於這陌生的職場環境，如何去適應是我們當前所面臨的一個重要問題，而其中角色轉換也正是關鍵。可以說角色轉換是我們在職業道路上的第一步。我認為完成角色轉換最關鍵的一點應該是調整好自己的心態。由於我們是大學生，可能很多人對我們的期望都很高。但期望高並不是代表著我們就擁有非一般的能力，或許在某個程度上說是我記得分行張行長有句話說得好：知識不等於能力，能力不等於素質。以前我們在課本上所學到的知識，並不一定就能直接應用到工作之中。當然，兩者之間並不是孤立的，這中間牽涉到一個融會貫通的學問。而這也正是我們現階段所應學習的重點。職業生涯規劃也是我們在省行培訓中的一個重點。何謂職業生涯規劃？它是指個人發展與組織發展相結合，對決定一個人職業生涯的主客觀因素進行分析、總結和測定，確定一個人的事業奮鬥目標，並選擇實現這一事業目標地職業，編制相應的.工作、教育和培訓的行動計劃，對每一步驟的時間、順序和方向做出合理的安排。簡單地說，職業生涯規劃就是我們以後工作中具體到各個時間段的目標目標的重要性是不言而喻的，沒目標只知道一味蠻幹的人，叫盲目。目標對我們來說可以是一種壓力，更重要的目標同時也是一種動力。

所以我們應儘早做好職業生涯的規劃，以讓自己有一個明確的方向，不至於在以後的職業道路上迷失方向。惠州分行培訓有所不同於省行培訓，惠州分行的培訓的側重點偏向於具體業務的培訓。在惠州分行的培訓更為詳細、更為具體，可以說更貼近我們以後的工作。在培訓中，分行各部門老總詳細的講解了中行各種業務的特點及其風險點所在，比如櫃檯業務、信貸業務、銀行卡業務、國際業務等等。而這些恰恰是我們所應瞭解掌握的最基礎的東西，具有極大的實用性。此次分行培訓使我們的業務能力有了一定的提高，為我們的上崗打下了堅實的基礎。

雖然省行和分行的培訓是那樣的短暫，但我們卻從中受益頗多。隨著我們中行股改的成功和即將上市，我們所面臨的即是機遇也是挑戰。以後我們將腳踏實地，一步一個腳印，在各個崗位上貢獻自己的一點點薄弱的力量。正如我們所喊的口號一樣：我是中行人！我也中行一起成長！們只是具備這樣的基礎而已。

業務培訓總結2

現就我科於20xx年8月27日聘請專業技術人員，組織生產一線人員在公司會議室，進行了軟水化驗及服務禮儀等業務培訓。培訓內容軟水處理及常見各類故障的分析處理、收費員服務禮儀培訓等。現就培訓工作總結如下：

一、精心組織，分工明確，合理按排。

我科為組織好此次業務培訓工作，為確保此次業務培訓工作順利開展，取得實效，特成立了活動領導小組，組長為賀大權書記擔任，副組長為工會主席羅瑋同志擔任，成員為公司各分管領導。下設辦公室，由我生產科科長蔡小軍同志擔任。由於組織嚴密，分工明確，本次培訓工作圓滿完成，取得了好的成績和效果。

二、各崗位職工學習氣氛濃厚，學習熱情高。

本次培訓各崗位職工一改往年走過場的態度，本著認真學習，提高自己的態度。課堂上職工積極發言，向老師提問，認真記學習筆記20xx年度培訓工作總結範文5篇20xx年度培訓工作總結範文5篇。有新的知識點，都不斷的主動向培訓老師提問並提出自己的看法。有的同志由於記憶力、理解力的差距，甚至一次兩次，不厭其煩的向老師提問，直到自己完全理解後，然後做好筆記。這充分表現了學員們積極認真的態度。

三、嚴格考核，確保培訓成績真實有效。

學習結束，組織統一考試，本次兩項培訓都採取筆試以及實際演練兩項考核，在軟水化驗培訓中，職工們親自動手，積極學習的`結果，使得在實際操作考核中個個都能熟練掌握，培訓合格率達100%，在理論考試中，關於培訓中的內容，基本都能達到要求，成績均為優異。服務禮儀及服務規範培訓，在學習課件中，培訓老師帶領大家模擬操作，模擬場景要求兩個學員互相交換角色進行訓練，每個職工都親自參與，大大提高了職工積極主動的能力。通過嚴格考核，所有職工培訓的合格率達96%以上。

通過學習，職工的業務水平有了一定的提高，同時大家深深感到自己專業知識的欠缺，與供熱發展的形勢不相符，認為了適應新形勢發展，一定要更加努力學習專業知識，所有在明年的培訓中，我們將繼續按照今年的培訓模式進行。

在今後的業務培訓中，我們將繼續按照貫徹實踐科學發展觀為指導思想，結合公司“供熱十項標準”，通過崗位培訓，強化業務素質，全面提高生產系統各崗位人員專業技術能力和崗位操作能力，實現建立一流職工隊伍，一流行業形象、一流工作業績的目標，不斷尋求新的業務知識，不斷創新工作模式，為了的不斷提高自己的業務能力，我們每個職工都將以更加昂揚的鬥志，更高的工作熱情投入到工作中去。為保證供熱工作順利，高效開展而不斷的充實自己，不斷加強自己的業務能力，為企業的發展做出自己應有的貢獻和力量。

業務培訓總結3

中石化中原石油工程有限公司測井公司從嚴管理年活動力求五到位自啟動從嚴管理年活動.以來，測井公司高度重視，認真落實油田及工程公司安排部署，悉心制定方案，營造濃厚氛圍，發動全員參與，精心組織開展，強化督促引導，確保了活動紮實開展。

一、力求組織領導到位

為加強對?從嚴管理年活動?的領導，及時成立由公司經理和黨委書記擔任組長的領導小組，以及由機關各科室主要負責人組成的?從嚴管理年活動?領導小組辦公室。公司各基層單位、各外部專案部也成立了相應的工作機構從嚴管理年活動?辦公室分別成立了綜合協調、宣傳報道、工作督導等3個工作組，分別負責活動中的日常工作協調、活動成果和先進典型的宣傳以及檢查督導。

二、力求宣傳發動到位

公司兩次召開由公司領導、機關科室長、基層單位及外部專案部負責人蔘加的.會議，開展廣泛深入的動員。基層單位通過召開職工大會、宣傳櫥窗、展板、條幅等多種形式進行廣泛宣傳發動。將中國石化報、中原石油報有關文章以及有關檔案精神整理，彙集成《?從嚴管理年活動?學習資料彙編》，傳送到各外部專案部，要求各外部專案部嚴格按照有關要求，迅速掀起活動熱潮，做到?大小單位、內外部單位?一個樣，活動開展無死角、全方位、全覆蓋。

三、力求安排部署到位

在幹部會議上，全文學習《王亞鈞同志在集團公司深刻吸取?11.22?事故教訓，全面開展從嚴管理年活動啟動視訊會議結束時的講話》，傳達油田開展?從嚴管理年活動?實施方案以及工程公司?從嚴管理年活動?實施細則等檔案精神。在制定開展?從嚴管理年活動?實施細則後，又下發通知就基層單位活動方案制定、資訊上報、進度報告等事項作進一步要求，確保領導落實、組織落實、責任落實、措施落實。

四、力求學習討論到位

在圍繞為什麼開展?從嚴管理年活動?等開展討論的同時，開展?‘五查四問’，為從嚴管理把脈開藥?活動五查?，即在兩級機關中開展查詢管理制度是否健全、責任落實是否到位、制度執行是否有力、能力素質是否達標、風險管控是否有效四問?，即在全體職工中開展自問工作作風實不實，執行力強不強、遵章守規嚴不嚴、僥倖心理有沒有。全方位查詢在制度建設、QHSE管理、經營管理、幹部作風、?班校家?建設、監督考核等方面的問題，逐一進行整改。

五、力求與當前工作結合到位

公司黨政班子成員召開會議就目前生產經營情況討論研究，認為收入指標、利潤指標等工作距工程公司的要求還有不少差距，並做出安排。一是在控制成本上下功夫。對油料推行?三對口?監察措施，即使用單位消耗和加油站資料對口，加油站資料和物資供應站結算對口，物資供應站結算和使用單位消耗對口。除急需生產材料外，可買可不買的堅決不買。二是在回收賬款上下功夫。把賬款回收當作頭等經營大事，加快清欠並堅決避免新的應收賬款發生。三是在市場開拓上下功夫。緊盯市場發展趨勢，全力以赴地搶市場拿訂單。四是在安全生產上下功夫。尤其是要充分認識放射性源安全使用的嚴肅性，提高儲存、運輸、操作過程監控。五是在班子建設上下功夫。各級班子成員要在工作中進一步加強溝通，相互理解和支援，做到面對困難無所懼、迎接挑戰有勇氣。

業務培訓總結4

20xx年9月，我懷著激動與自豪的心情，來到學校，成為一名國小教師。這是我兒時的夢想，現在得以實現，我感到非常榮幸。作為一名新教師，我對新的生活、新的責任、新的工作充滿熱情，但同時在方法上也缺少經驗，這樣就形成一個心理矛盾。所幸的是，20xx年9月14日，學校給我們安排了這次業務培訓，培訓的內容十分豐富，包括學科教學策略，作業規範要求，聽評課等諸多方面，正很好地滿足了我們這方面的需求。因此對於每一節培訓課，我都非常認真的聆聽，積極參與到課堂活動中去，也工工整整的做了筆記。回憶這幾天的學習過程，感覺收穫頗大，下面就具體談談培訓的一些心得體會。

王xx老師領著我們一起學習了語文教學策略，讓我們在明確新課程特點的前提下，進而結合實際樹立新的教師觀、學生觀和教學觀，從而適應新時期對我們教師角色的新期待和新要求。

宋老師為我們精心準備了一節三年級的語文課，讓我們領略到老教師的風采。

通過培訓，我瞭解了只有在課堂中能激發學生興趣、拓展教學樂趣的老師，才是一名好老師。所以，首先我就得要求自己獲得就業所應具備的最基本的專業知識和基本技能。其次，教學內容應儘量新穎豐富，讓學生有所得。教學方式的多樣化，可引起學生的新鮮和好奇，兩者都可以使學生獲得精神的`滿足而產生學習的興趣，特別是教學方式的多樣化，最能吸引學生的興趣。親和力教學，是美國哈佛大學提倡的一種教學方式。親和力教學的目的是：提高學生的素質和提高他們的學習興趣，進而提高教學質量。親和力教學的方法是：上課努力保持一種輕鬆、自由的思維方式，對上課內容有一種有意與無意地都會吸引學生到課堂中來，並且有一種凝聚到課堂中的無形的力量。它可以提高學生的學習興趣。再次，集體氛圍對其在成員的學習動機、個性有重要的影響。個人的行為在相當大的程度上取決於集體的要求和期望，個人的學習動機由於想得到所在集體的重視而受到激發，學習效率也可以由此而提高。所以，努力形成一個相互競爭又相互理解和支援的集體氛圍，對培養和激發良好的學習動機有著積極的作用。

作為一名新教師，要做到為人師表，我還有許多地方要學習，我將以老教師們為榜樣，恪守教師的職業道德，刻苦鑽研。在教學中，我會努力去工作，豐富自己，讓自己成為學生學習的引導者、促進者，而在生活中成為他們的朋友，爭取早日成為一名合格的人民教師。

業務培訓總結5

20xx年6月22日至25日，由市統計局組織的“全市第一期縣區統計工作人員崗位知識培訓班”在洋縣白雲賓館舉行，來自全市系統的統計人員共80餘人參加了培訓。本次培訓由市統計局領導以及相關專業人員作為講課老師給學員們授課，課程安排緊湊、內容豐富，取得了滿意的培訓效果。通過幾天的學習，我有以下幾點感受：

一、提高了統計理論基礎。由唐納軍同志就統計基礎理論，進行了全面深刻，深入淺出的系統講解，為我們更加全面，更加深入的瞭解統計的原理，以及統計的目的、要求、方式和內容、方法、因素分析等提供了幫助，並結合貿易業統計專業，以及在工作中遇到的實際問題，進行了有針對性的講解。通過培訓，使我們今後在工作中，基本功越來越紮實，業務會越來越精，能力會越來越強，為工作的順利開展打下了堅實的基礎，提供了有力的保障。

　二、增強了統計分析報告寫作水平。針對許多縣區統計人員，寫統計分析難，質量不高，甚至不會寫的問題，市統計局劉旻科長為大家著重講解了統計分析在統計工作的重要地位和寫作技巧，他講到要提高統計分析水平，統計人員必須提高綜合素質，不光要加強統計基礎知識的學習，還要運用多種知識，不僅要熟悉統計專業，還要掌握黨的方針、政策，以及經濟、社會、管理、邏輯等多方面的知識。

　三、提高了電子表格在統計中的應用。在我們平時的報表中，經常要用到電子表格，但是大部分人都只會一些簡單應用，而要想把大量的資料進行分析，就必須將資料進行系統的，有針對性的整理、匯

總和計算，這就要用到電子表格裡的更深層次的應用，這正是我們所欠缺的。通過培訓，使我進一步提高了對電子表格的應用水平，尤其提高了統計表格的計算和製圖功能的操作，為今後的資料分析提供了較大的幫助。

　四、堅定了統計工作的理想信念。在這幾天的培訓中，對我印象最深刻的'，就是市統計局紀檢組長陳錦濤，題為《理想信念與道德品行》的精彩講課。陳組長用他生動的語言，慷慨激昂的演講，為我們闡述了理想信念對於人生的重要意義，並用他獨特角度，向我們述說了作為統計工作者的應該具有的核心價值觀，那就是真實可靠、科學嚴謹、創新進取、服務奉獻這十六字真言，字字句句都體現了一名統計工作者所應該具備的品質和精神。他還用他自己的親身經歷向我們證明了，堅持對於每個人的重要意義，一切貴在堅持，樸實而簡短的語言，卻蘊含著人生的真理。陳組長的講課，更加端正了我的工作態度，提高了我的工作熱情，堅定了我的工作信心。

為期四天的統計培訓結束了，在每一位老師的精心講解和深入淺出的分析中都有一定的感悟。感悟統計是一項崇高的事業，我們必須愛崗敬業；感悟統計是一門發展的科學，我們必須與時俱進；感悟統計生命價值在於真實，我們必須實事求是。通過此次培訓也我更看到了自身的不足，尤其在統計分析等方面的知識極為欠缺。今後工作中要不斷加強學習，不斷總結和學習借鑑工作經驗，使工作能力更上一個臺階。

業務培訓總結6

我鎮婦幼保健工作認真依照縣局和業務主管部門的工作要求，根據我鎮實際，認真計劃、規劃，切實婦兒保醫生業務素質提高，更好地紮實做好本地區婦幼保健工作，現將具體工作總結如下：

一、切實加強領導，全面做好業務培訓工作

今年初院所對全鎮婦幼保健業務培訓工作擺上了重要的議事日程，首先是由院、所領導人任組長，全面協調指揮培訓工作。對培訓揚所投入了一定的經費裝修，使培訓室業務培訓器材裝備防署、防暖設施到位，保證了培訓人員能安心、放心、靜心的學習，確保培訓工作能順利開展。

二、合理制定培訓計劃，按期完成培訓任務

制定合理的業務培訓計劃，就要面對工作需求，結合平時的保健工作，每月組織一次業務人員進行業務培訓，並對主講人員嚴格做到認真準備備課，並各課內容必須按照計劃執行，統一制訂幻燈圖片，把重點、要點在字幕中打印出來，使受培訓人員能夠看得到、聽得懂、好記錄，培訓有了大的變化，經過一年來12次的業務培訓，均能按時、按期、不折不扣的'按培訓計劃完成任務。

三、定期考核，促進工作上新臺階

今年來我院利用平時的業務培訓為指導工作的重點，採取下村指導工作之機，對婦兒保醫生進行現場考核，其次採取每半年對全鎮婦保人員進行業務培訓後理論考核，有利於全鎮婦保人員的業務素質有了新的提高，通過近年來的業務培訓和平時工作指導。使全鎮婦兒保工作內涵質量有了新的提高，能實事求是的做好各項工作，使全鎮婦兒保物件均能理解和支援工作，各類物件均能接受系統管理，使殘疾率和死亡率大幅度下降，全鎮多年來無孕產婦死亡，圍產兒死亡率逐年下降，為本地區社會穩定打好堅實基礎。

　　望直港鎮預防保健所

　　二0xx年十二月十日

業務培訓總結7

9月，一個金秋時節，我們來到了美麗的海濱城市---青島，開展為期六天的審查培訓班。這次培訓班時間長、內容多、針對性強，對於我們從業資歷尚淺的青年員工是一次受益匪淺的學習機會。

20xx年底，按照部領導指示，我調崗到信貸審查處從事專案審查工作。兩年來，我先後審查了24個專案，涵蓋新農村建設、水利建設、產業化龍頭企業等多個信貸品種，此外還處理了數個信貸專案變更事項、特別授權等。這兩年對於我來說是一個飛速成長的過程，審查處濃厚的學習氛圍也深深感染著我，通過向前輩們虛心請教、與同事們深入探討，我對專案貸款審查有了巨集觀的認識，對土地類、水利、路網等行內外的政策制度有了初步的瞭解。但是相對於此前摸索著邊幹工作邊學習，通過逐個專案的具體情況來學習相應的制度檔案，這次接受系統、全面、專業性的培訓還是第一次。下面，我就這次審查培訓班的個人體會談幾點認識：

首先，我認為這次部內承辦的審查培訓班安排的課程比較務實，很切題。不僅包括了信貸審查方面，可以說這次的課程涵蓋了整個辦貸流程，邀請了行內從事多年相關工作的業務骨幹，講述了從評級授信、貸款調查評估、貸款審查到作業監督稽核四個辦貸流程的重要環節。這樣的課程安排不僅讓學員學到了自己所從事工作領域的知識，也灌輸了全流程辦貸的信貸理念;同時，這次培訓還邀請了四位外部授課教師，講述了從國家巨集觀經濟走勢到企業財務報表分析、商業銀行專案貸款評估和信貸業務法律風險規範四個方面的專題。課程安排從巨集觀到微觀，從講述國內外經濟環境，把好政策關到具體問題具體分析，介紹如何運用方法論分析風險，對於我們審查人員來說，既學習了專業的財務知識，又學到了商業銀行先進的辦貸經驗，可謂收穫頗豐。

其次，我認為培訓班邀請的授課教師經驗豐富，講課生動而不死板，對學員的啟發很大。這次培訓班安排的行內教師均為從事相關領域多年的業務骨幹，曾帶頭或參與過行內製度辦法的制定，可以說是行內的專家;外部教師更是在商業銀行打拼數十年，或在銀行業協會作為資深研究員，無論實戰經驗還是理論知識都異常豐富的專家學者。聽了他們的課後，我感覺啟發很大，很多課題是值得我們審查人員深思的。

發緊缺，政府土地財政也將到達一個瓶頸。近幾年，我行迅速膨脹的貸款餘額90%來源於新農村類貸款，可預見的以土地作為還款來源的現象不會一直持續下去，我行也應極力拓展其他貸款業務型別，逐步縮減融資平臺承貸以及以土地作為主要還款來源的貸款專案。 再次，作為一名培訓班學員，我提幾點建議。一是希望常態化這種審查專題性的培訓班。建議每年部裡的學習計劃都安排以信貸審查為專題的培訓，由於國家政策制度的.修訂比較頻繁，行內製度變動性也較大，還是應該多安排審查人員的學習和交流機會;二是建議培訓班能夠更貼合實際業務。這次培訓總的來講比較務實，但其中有部分內容過於專業細緻，比如由商業銀行的高管人員介紹土儲類貸款，土地政策未必比我行從事多年調查、審查的專職人員瞭解的透徹，又如法律風險規範稍作了解就好，因為教授的還是偏於法律合規部的工作範圍，卻安排了一整天的時間學習，比重是否過大等;三是建議授課老師能夠更多的運用案例分析，這樣對於新員工來說更容易接受，而不是隻講政策和理論分析，學員沒有感性認識。 總之，還是很感謝部裡能夠給我這次和部裡從事各信貸業務的同事以及分行的審查業務骨幹一次交流學習的機會。從平日一成不變的審查工作中走出來，對信貸業務進行了一次系統、全面的梳理，也督促我及時“照鏡子”，查詢工作中的不足，激勵我不斷學習探索，通過工作積累逐漸提升業務能力。

業務培訓總結8

培養我院學生會新進成員的應用文寫作水平，祕書部承前人經驗於20NN年10月12日下午5：40在教A樓501室開展了人文學院學生會第二期業務培訓活動，本次活動是在主席團的支援下，由祕書長王書佳和副祕書長嵇蓉蓉組織，並在祕書部諸位幹事通力配合下展開的，

在會議開始後，由主講人盧珍萍(祕書處幹事)首先向與會幹事對應用文進行了概述和分類，糾正了長期以來幹事們對應用文寫作的錯誤認識和恐懼心態，並對應用文知識體系有了初步的大體上的瞭解。接下來，主講人先後對會議記錄、工作計劃、工作總結、校園活動策劃(活動計劃)和活動總結進行了深入而細緻的講解，使幹事們對應用文的寫作目的、寫作格式、寫作方法和應用有了具體的認識。於此同時，幹事們也在會上進行了詳細的記錄，並對他們所不理解的問題進行了積極的提問，對自己的一些見解也踴躍發言。會議的後半程，祕書長王書佳和副祕書長嵇蓉蓉對本次培訓所沒有涉及的一些重要內容進行了補充，談了談她們在文祕工作中的心得體會，最後再次重申了學生會文案工作的規章制度和硬性要求。會後，學生會幹事們對本次會議給予了好評，也切實感到自身的應用文寫作能力有了顯著提高。

總體來講，本次培訓活動是一次積極的富有成效的活動，對於我院學生會新進幹事的業務水平的提升、我院學生會成員團結程度的提高和學生會整體組織能力增強都是有很大促進作用的，但是輝煌的成績背後也難免存在著一些失誤與不足，故此，我院祕書處對此進行了深入的總結和自我批評，現向學生會彙報如下：

一、活動的成效

本次培訓使得學生會新進成員普遍具備了相應的應用文寫作能力，提高了辦事人員的業務水平，更重要的是有利於提高我院學生會進一步工作的質量，有助於促進我院學生會工作安排完整性及工作開展的程式化。而取得這樣的成果主要得益於四個方面的原因：

1.主席團的支援、引導與配合；

2.祕書長和副祕書長的正確決策和細緻安排，以及她們豐富的經驗；

3.各幹事之間的密切配合，通力協作；

4.我院新進幹事們的積極態度。

二、活動的不足和建議

在培訓順利進展的`背後，也有許多值得我們反思的失誤與不足之處，因此我們祕書處對此作了如下總結：

1.會議現場有時略顯沉悶，在一些方面沒有起到積極引導幹事們主動了解應用文的作用，這與我們沒有把握好會議節奏有關，而其根本原因卻是對講解工作的不熟悉；

2.由於準備時間過於倉促，主講人的雖講解細緻，但某些部分仍然存在重點不明確的問題，這值得我們深入的思考；

3.工作準備雖分工明確但略顯拖沓，對整體工作的程序產生了一定不良影響，也因此造成了一些誤解；

針對這些不足之處，祕書部在會後的內部會議中也深入探討了解決辦法，辦法如下：

1.提高我部幹事對祕書處工作的熟悉程度，讓新進幹事多參與我院學生會日常文案工作，並以此積累工作經驗；

2.進一步明確分工，嚴格要求，對工作的時間要求要從緊，對工作的質量要求應從嚴；

3.充分團結內部同志，明確民主管理和人性化管理的理念，對於工作中產生的一些誤會及各種問題，應採取批評加教育最後團結的工作準則來解決。

三、活動的結果和意義

活動的順利結束，取得成效的同時也總結了經驗與不足之處，這對於我院學生會進一步工作的展開和今後大第三次業務培訓提供了借鑑，便於日後我院學生會工作的順利進行。

業務培訓總結9

xx機械有限公司自xx年年匯入精益生產以來，堅持貫徹落實建設精益生產型企業、組織學習型企業、培養學習型幹部、培育學習型員工的精神，牢固樹立“培訓是公司的長效投入，是發展的後勁，是員工的福利”的理念，緊緊圍繞公司培訓目標，貫徹落實每週一課的培訓機制；加強基礎理論教育、基本知識學習、基本技能操作培訓；提高員工技術業務素質和幹部管理水平開展工作，做到一般人員普遍培訓、骨幹人員重點培訓、緊缺人員抓緊培訓、優秀人員獎勵培訓，進一步提高了一線操作員工隊伍的整體素質，為公司適應快速發展做好人才、技術儲備，提供了人才保證和支援。

公司現有員工900多人，其中管理人員50多人，專業技術人員70多人。下設兩個事業部，11個管理部門。今年按照《xx機械有限公司20xx年員工培訓工作計劃》的要求，公司舉辦各種培訓班21期，培訓相關人員320人次。車間級培訓25期，培訓員工470人次。參加外部優秀企業參觀交流學習等外部培訓100多人次，組織到xx大學在職研修1人。通過採取崗位培訓與現場操作相結合、集中學習與分散學習相結合、專家授課與員工自學相結合等多種靈活方式，較好地完成了崗位培訓、操作技能培訓、繼續教育等全年培訓任務，實行培訓計劃執行率100%、員工參培率100%的工作目標。

堅持不懈地開展“建設精益生產型企業、組織學習型企業、培養學習型幹部、培育學習型員工”活動，增強開發好“第一資源”的能力精益生產確切的說就是日本豐田式生產方式，自公司匯入精益生產以來，取得了顯著的成果。公司與精益生產管理諮詢公司合作，不斷組織精益生產理論與實踐的培訓，有效推進企業的精益之路。建立學習型組織的理論是美國管理大師彼得·聖吉提出的。他在《第五項修煉》中做了精闢的論述，認為未來最成功的企業將是“學習型組織”的企業。在工作頭緒多、任務重的形勢下，我們公司提出建設精益生產型企業、建設學習型公司、培養學習型幹部、培育學習型員工，究其原因有三：其一，這是每名員工認清廣鷹公司面臨的生存、發展形勢，全面提升員工隊伍素質、適應快速發展的需要。其二，這是當前開展精益生產，培養多能工，著力解決員工技能問題，尋找並形成適合精益生產特點的技術體系的需要。其三，對於學習，大家都比較重視，而實際上學習很容易被日常工作所沖淡，當工作與學習發生矛盾的`時候，往往是學習讓路，使學習很難堅持不懈，見不到理想效果。我們公司領導班子認為，無論幹部管理能力還是員工隊伍素質建設等重要工作要真正取得實質性進展，只有堅持開展“創新學習型組織、培養知識型員工”活動是一條有效途徑，也是一項戰略舉措。選擇了學習就是選擇了進步。在科技發展日新月異的今天，知識的“折舊率”日益加快，“老化率”日益提高，昨天的飽學之士如果不是今日的勤學之人，將必然落伍。

建立學習型企業就是要求各級管理者真正把學習作為一種生活習慣、一種生存需要、一種事業根基、一種精神追求、一種思想境界，實現學習的制度化、規範化、自覺化和長期化，並在學習的過程中提高進一步學習的能力，在學習中改變心智模式，學會系統思考，用知識和發展的眼光解決前進中問題。

按照公司提出的工作思路和要求，我們公司在重視技術、尊重人才、培養人才、儲備人才上不斷探索，為人才的發展搭建平臺。一是制定公司近期和遠期人才規劃，落實人才培訓措施；二是拓寬用人渠道，完善用人機制，所有廣鷹的幹部從一線開始成長，徹底打破界限，不拘一格選用人才，著眼於激發人才的活力，創造公開、平等、競爭、擇優的用人環境；三是建立人才激勵機制，大力開展提案改善激勵制度，對解決生產、管理方面難題的給予獎勵，在增儲上產、降本創效方面有突出貢獻的給予重獎。廣鷹公司著力建立不拘一格的用人機制，做到“不以資格論貢獻，不以閱歷論現在，不以級別論能力，不以職稱論稱職，不以文憑論水平”。

“賽馬”不“相馬”，讓優秀的人才在“賽馬”中脫穎而出。有“賽場”提供，給人才以適合發揮才能的崗位；有“跑道”劃分，有序競爭；有比賽規則，實行合理的獎勵體系。在人才選拔過程中，注重選拔與公司核心價值相一致的人才，對有各種特長的人實行人才儲備。過去的人才管理把人視作蠟燭，不停地燃燒直至告別社會舞臺，而現在，把人才看作是資源，人好比蓄電池，可以不斷地充電、放電。現在的管理強調人和崗位適配，強調人才的崗位鍛鍊。對人才的管理不僅是讓他為企業創造財富，同時也要讓他尋找到最合適的崗位，限度地發揮自身潛能，有利於讓每個員工都通過“賽跑”競爭上崗來追求自己的價值。使員工切實感受到企業對他們個人成長的重視和關心，增強員工的忠誠度、責任感和歸屬感。

落實每週一課的機制，開發好人才“第一資源”，為廣鷹發展提供強有力的支援廣鷹公司一直把培養一支優秀的員工隊伍作為實現跨越式發展的基礎。讓每名員工認清廣鷹公司面臨的生存、發展形勢，將全面提升員工隊伍素質以適應精益生產需要轉化成員工的自覺行動公司培訓工作總結工作總結。公司領導帶隊深入基層進行多角度的宣講：從發展前景上，從員工的切身利益上，進行宣傳教育。通過宣講，公司員工認識到：只有公司的穩定發展，才有員工個人發展的舞臺，才有切身利益的長久保障；而公司的發展則需要每一名員工發揮出個人的才能。

公司落實每週一課，規定每週三為xx公司的學習日，強化基礎理論教育、基本知識學習、基本技能操作培訓，以文化力增強凝聚力，以執行力促進發展力。通過採取集中授課與自學相結合、課堂教學與實際操作相結合的方法，實施多能工的技能培訓，著力培養和造就複合型崗位優秀人才。日常培訓做到“三個突出”，即突出重點崗位關重工序崗位培訓，突出標準化操作培訓，突出新工藝、新技術培訓。一線工人推行精益生產的“四階段”培訓法，培訓內容在崗位上落實、培訓基本功在崗位上進行、培訓效果在崗位上體現，使其培訓效率大幅提升。優化培訓措施，突出針對性和實效性。

業務培訓總結10

為了提高新疆註冊稅務師執業人員的業務素質和專業技能，按照中稅協20xx年注稅繼續教育計劃，新稅協在中稅協領導及相關部門的指導下，於20xx年9月2日至6日，分別在新疆巴州庫爾勒市（南疆班）和克拉瑪依市獨山子區（北疆班）舉辦了兩期（每期4天）內容相同的註冊稅務師專題業務培訓班，來自全疆各事務所的377名註冊稅務師業務骨幹和業務助理人員參加了培訓學習，其中南疆班144人，北疆班233人。培訓班取得良好的效果，獲得圓滿成功，現將專題業務培訓班工作簡要總結如下：

一、領導重視，周密計劃

在新疆舉辦定向專題業務培訓，是中稅協根據新稅協註冊稅務師繼續教育培訓的需要，大力支援新疆注稅行業發展及人才培養的一項重要工作。培訓工作得到中稅協領導的重視和關注，中稅協許善達會長對辦好這次培訓作出了重要指示，中稅協趙申年副祕書長、培訓部王巖主任對舉辦培訓班多次進行安排，並攜工作人員來疆指導，分別參加了南疆班和北疆班的開班式，趙申年副祕書長在開班儀式上作了講話，介紹了當前注稅行業的發展形勢和情況，肯定了新疆稅協在引導行業發展和做好教育培訓工作中所作的工作和取得的成績，指出了培訓工作的重要性和必要性，對培訓工作提出了要求。新疆稅協對培訓工作進行了周密的計劃，從確定培訓內容和課程及培訓物件，向中稅協進行多次聯絡和彙報，制定了詳盡的培訓方案和組織實施程式，全區各稅務師事務所對本次培訓表現出極大的參與熱情，在業務繁忙、工作任務重的情況下，合理統籌安排，選派業務骨幹積極報名參加培訓。在培訓期間，當地各事務所在人力、物力等方面給了很大的配合和支援。培訓所在地國、地稅局領導也非常重視和支援，局領導親自到培訓班參加開班儀式。稅務部門的部分幹部到培訓班聽課學習。在各方面的共同重視和努力下，使培訓工作得以順利圓滿進行。

二、準備充分，組織嚴密

為了搞好本次培訓，新疆稅協在中稅協的指導下，進行了充分的準備工作， 20xx年初將在疆舉辦專題業務培訓班列入年度工作議事日程，廣泛徵求了全區各事務所及廣大執業註冊稅務師對培訓內容的需要，提出了擔任授課老師人選的願望，協會先後兩次發文通知，對培訓工作進行安排，針對新疆地域廣闊，交通線長的實際，將培訓班分別設在南北疆兩地舉辦，極大的方便了全區注稅執業人員儘可能就近多參加培訓。協會在工作多，人員少的情況下，分南、北疆兩地組織實施，培訓明確分工，克服困難全力抓好落實，促使培訓紮紮實實取得實效。

三、內容充實，施教得力

專題業務培訓內容具有很強的針對性，緊貼了目前注稅業務的熱點和難點問題，突出了行業執業人員關注度較高的專題業務，主要內容有：資本運作中的稅收政策與稅務規劃、房地產開發企業與所得稅土地增值稅收政策分析、企業所得稅稽核鑑證實務及註冊稅務師業務操作準則的運用及業務市場營銷、業務質量管理等業務。本次培訓班師資由國家稅務總局揚州稅務進修學院辛連珠、高金平、陳玉琢等知名財稅專家教授和中稅協準則委員會副主任委員、大連稅協曲軍祕書長任課。各位老師不顧長途跋涉的辛勞，在授課中深入淺出的講解，從理論到實踐上全面詮釋了培訓科目內容，贏得了學員的`一致好評。

四、反響良好，效果明顯

本次培訓班的舉辦，在參加培訓的學員中引起了良好反響，大家一致感到能在自己的家門口參加這樣高階內容的培訓學習，集中聆聽知名教授的講課，機會難得，大家非常珍惜，均以非常積極認真的行動參加學習，認真聽課作記錄，與老師進行互動。學員普遍反映老師講課所涉及的內容，在理論上很前沿有高度，在業務面上很廣泛有寬度，在業務操作上很實際有深度，真正學到了自己以前未曾學到和現時想要學習的知識，收穫真是很大。

在新疆定向舉辦專題業務培訓，為註冊稅務師的繼續教育培訓形式作了新的嘗試，但由於事務所工作較繁忙等各種原因，雖然實際參加培訓人數與預報人數有一定的減少，但同樣達到了培訓工作的預期。同時由於路途遙遠，給任課老師帶來辛苦，大家一致表示感謝。

業務培訓總結11

尊敬的公司領導：

通過這段時間的培訓學習，我感悟很多，主要有以下體會：

1．公司強調我們要形成學習型團隊，我的理解是：

一要在公司內形成學習的氛圍，倡導人人愛學習，以學習促提高。每一位員工都自覺地樂於學習、善於學習，善於在工作內和工作外汲取知識，把學習當成提高自己能力和素質的必由之路。個人的能力和素質提高了，公司的整體水平也就上去了。在團隊學習過程中，堅持交流，堅持取長補短，達到互相促進。

二是要圍繞公司的價值觀、公司的產品和業務進行學習。首先在思想上清除障礙，真正地理解公司的理念和價值取向，才能具備全身心投入公司事業的前提。對公司領導的思想，要實現準確、客觀、全面、靈活的理解，其次，對公司的產品、戰略部署和具體安排，要了解得深入而透徹，要有大局觀、重點論。養成一邊學習，一邊運用學習所得，發現問題、解決問題的習慣，在實踐中學，再將學到的`知識運用於時間。這樣就能不斷地在解決問題中，提高我們自身的各方面能力，也提高公司的戰鬥力。多圍繞具體問題來組織學習和討論，應該會有針對性些。

三，我覺得要形成學習型團隊員工隊伍之間一定要多交流，互相學習、互相促進。在暢所欲言的氛圍中，充分表達每個人的創意、觀點、意見，就能碰撞出思想的火花。

2．Pdca是全面質量管理所應遵循的科學程式。

它有八個步驟。都是非常切實的，圍繞解決問題來設定的。尤其其中第四個步驟：

④ 針對主要原因，採取解決的措施；

——為什麼要制定這個措施？

——達到什麼目標？

——在何處執行？

——由誰負責完成？

——什麼時間完成？

——怎樣執行？

一下子讓我想起了公司大會上老總說的三要素：路線圖、時間表、責任人。

這個步驟還設了標準化，也就是總結經驗，歸納規律的步驟。的確是值得按照它來做的一個科學程式。我將在工作中嚴格按照這個規律來高自己，提高效率。

紙短言長，這裡寫到的只是我感悟中的一部分。我一定將感悟化為動力，知識化作能力，在工作中發揮自己的作用！

業務培訓總結12

同志們：

金秋的九月是收穫的季節，經過4天緊張有序的學習，業務培訓班在領導的正確指導和機關各部室處的大力協助下，經過大家的共同努力，今天就要結束了。4天來，大家積極聽講，認真記錄，踴躍交流，主動請教，時間雖短，但大家普遍感到收穫很大，達到了預期的效果。下面，對本次培訓班的基本情況，我作一簡要總結。

一、本次培訓班的基本特點

本次培訓班與以往相比，有以下幾個方面的顯著特點：

一是師資層次高。本次培訓班安排了×××個專題，授課老師都是具有較高學術造詣的專家學者和對本領域工作有深入研究的領導。可以說，本次培訓班邀請的授課老師，是軍代處近幾年來舉辦培訓班授課專家層次最高的。

二是培訓內容精。本次培訓，我們本著“缺什麼、訓什麼”的原則來合理安排，突出基本技能訓練，注重提高實際操作能力，既有思想高度，又有理論深度，實踐性很強。為做好本次培訓，我們於7月份廣泛徵詢了各單位、各部門的意見，與授課專家多次商議論證，精心篩選了×××個專題。整個培訓，既有基礎理論輔導，又有業務知識指導，從理論到實踐，從巨集觀到微觀，相互補充，相互結合，對於我們開展工作都具有很強的指導性和實效性。

三是教學計劃實。整個培訓過程，計劃周密，落實到位。在4天時間內，安排了×××個專題講座，並安排機關全體同志×××次到會聽課，擴大了培訓範圍和力度。充分採用多媒體技術製作課件，提高了培訓質量和效果。

四是教學管理嚴。做搞好本次培訓，二處的同志做了大量的準備工作，制定了各種措施要求。在整個培訓過程中，參訓的同志做到了自覺遵守規定要求，嚴格請銷假制度，按時到課聽講，做好學習筆記。二處的同志按照大處領導要求，處領導始終堅守在會場，關心參訓人員學習、生活，確保了本次培訓班高質量地圓滿完成。

二、本次培訓班的`主要收穫

一是拓寬了思路，明確了方向。通過聆聽專家教授的講座，使大家更加明確了這一道理，大家充分認識到，只有不斷增強發展意識、創新意識，才能明確奮鬥方向和目標。通過培訓，進一步拓寬了大家的視野，拓展了思路，增強了大家的責任感和使命感。

二是掌握了知識，提高了素質。在培訓中，大家普遍感到，在以往的工作中存在著兩個方面的問題，一方面，對理論知識的學習不深不透，沒能打破陳舊的思維定勢，不能運用新思路思考問題，另一方面，在具體工作中，對業務知識的學習抓得不緊，有時只是為了應付日常工作，沒有養成學習的自覺性，不能開創性地開展工作，難以適應新形勢的需要。這次培訓，給大家創造了良好的學習環境，學習掌握了相關理論和專業知識，有了更深一層的理解和領會，增強了理論修養，提高了業務水平和工作能力，增強了信心。

三是培養了骨幹，建立了隊伍。參加這次培訓的同志，都是各個單位的新生力量，擔負著建設的重任。建立一支政治素質過硬、業務能力過強、創新層次較高的適應運輸發展的新型人才隊伍，各級領導一直關注的中心問題。通過這次培訓，達到了培養業務骨幹，建立高素質隊伍的目標，全面實現跨越式發展提供了人才保證。

四是促進了交流，增強了合力。這次培訓，給大家提供了一個相互交流學習的機會，利於各單位、各部門進行多方面的業務協作和資源整合，增強了開展工作的合力。大家能夠主動切磋，取長補短，積極交流，共同促進，加深了了解，增進了友誼，形成了團結活潑、互幫互學的濃厚學習氣氛。

三、提幾點要求

本次培訓班今天就要結束了，這裡，我提三點要求。

一是要抓好本次培訓班內容的貫徹落實。本次培訓班，時間雖短，但內容安排豐富、新穎，實用性較強，是大家普遍關注的。回去以後，要及時向單位、部門領導彙報本次培訓班的學習情況，制定計劃，對未參訓人員進行重點輔導，擴大培訓的範圍和力度。二處要抓緊時間整理培訓內容記錄，燒錄光碟下發。

二是要增強不斷學習的意識。應該說，目前軍代處發展正處在最佳時期，擁有一支很不錯的幹部隊伍，整體是好的。年輕幹部較多，擁有本科學歷。但從我掌握的情況來看，某些同志存在著自己還年輕，現掌握的知識足夠應付工作需要，現在學不學無所謂的思想。這種思想是要不得的。學歷高，代表著你的過去，說明你擁有很好的起點。年輕，只表明你擁有優勢。但如果不注重學習，不注重實踐，將終會被工作淘汰，被社會拋棄。對於每一個要求進步的人來說，學習是一種投資，是為將來的生存進行積累，為將來的發展而“儲蓄”。要充分利用這次舉辦培訓班的有利契機，牢固樹立不斷學習的意識，認識到學習的重要性和緊迫性，在全處形成不斷學習的良好氛圍。

三是要開創性地抓好訓練工作的開展。訓練工作是完成各項工作的基礎。在看到成績的同時，我們要清醒地看到訓練工作中存在的問題和差距。我們要拓寬思路，豐富知識，以開拓創新的精神，以飽滿的工作姿態，開創性地做好工作，全面實現跨越式發展提供強有力的保證。

同志們，當今時代是人才輩出、競展風流的時代，是迎接挑戰、加快發展的時代。作為跨世紀的武士，只有踏踏實實地學習、勤勤懇懇地工作，煉好基本功，才能在寬闊舞臺上施展自己的抱負，實現自身的價值。

謝謝大家。

業務培訓總結13

20xx年4月3日－4日，大理供電局紀檢監察部在洱海賓館舉辦了20xx年度紀檢監察業務培訓班。此次培訓以深入貫徹十八屆中央紀委三次全會、雲南電網公司黨風建設和反腐倡廉工作會議精神、促進反腐倡廉建設工作的深入開展為目的，傳達學習雲南電網公司20xx年黨風建設和反腐倡廉工作會議精神；安排部署局20xx年黨風建設和反腐倡廉工作；對當前反腐倡廉建設面臨的新形勢、新任務、新要求作分析；對如何開展效能監察、廉潔風險防控工作業務實操、紀檢監察信訪工作辦理流程進行了講解；對縣級公司上報資料存在的問題進行了分析講解，為提高上報資料的質量具有較強指導性和實效性；簡要通報了各縣級供電企業20xx年反腐倡廉指標體系考核中存在問題，對存在的薄弱環節進行了分析。培訓進一步梳理紀檢監察業務流程，明確工作目標、任務、要求，找準提升紀檢監察工作的重心和著力點，為提高紀檢監察人員的業務技能和工作水平發揮了積極的作用。

本次培訓就紀檢監察工作中遇到的問題進行了梳理，結合工作中遇到的問題專題做了經驗交流及問題討論互動。大家發言積極認真，提問緊扣實際，達到了相互學習、共同提高的效果。本次紀檢監察業務培訓班時間雖短，但內容豐富，收穫頗豐，進一步認清了形勢，工作思路更加清晰；進一步提升了紀檢監察人員的理論素養、知識水平和業務能力，增強了做好紀檢監察工作的責任感和使命感，為做好紀檢監察工作夯實了基礎。

4日下午，大理州州紀委副書記楊永生以“正確認識當前反腐敗鬥爭的形式與任務”為題為參加培訓的`局紀委委員、局屬各黨支部書記、縣級供電企業紀檢監察幹部共36人作了精彩的專題教育。此次專題教育為局下一步安排部署反腐倡廉工作起到了較好的指導作用。紀委李柳生書記要求各紀檢監察幹部要加強學習，增強紀律創新，樹立“打鐵還需自身硬”的意識，提高自身素質，爭做新時期紀檢監察幹部的表率。

業務培訓總結14

春回大地又一春，在這春風送暖的季節，xxxx勘測局針對基層xx基本站及工程專用站xx工作的實際情況，3月5月-3月9日舉辦了xx業務培訓班。一共22名學員參加了此次培訓，通過採用課堂學習筆記完整分、作業分、考試分三個方面綜合評定的方法來測評學員們學習成績的優劣，設有一、二、三等獎。授課人員為勘測局測驗整編科、水情監測中心負責人及業務骨幹。學習的內容十分豐富，包括xx資料綜合系統軟體、南方片1.0xx電算軟體、南方片2.0xx電算軟體、《水位觀測新標準》、xx測驗、儀器裝置、去年xx資料經自治區稽核後錯情通報的檔案等。

通過一段時間以來的學習，所有學員在這期間，調整了精神狀態，積極調動學習熱情，全身投入到即將到來的高強度學習中。學習態度能夠做到端正、積極、認真、刻苦。遵守單位的規章制度，課上做到虛心好學，遇到不懂的基礎及專業理論知識主動向授課人員請教，與同事們探討，直到弄清楚為止；聽課過程中，授課人員思路清晰，把課堂內容講解得很詳細，講到每一個重要的地方，講解完以後都親自讓學員們上機練習操作，鞏固課堂上所講的知識要點，學員們都對重點與難點做好相應的筆記，隨著授課人員的.思路積極的思考。通過此次培訓，學員們都覺得有很大的收穫達到了預期效果，能為今年測站xx業務工作順利開展有很大的促進作用。

業務培訓總結15

於20xx年3月11日開始公司各級領導來到xx專案，親自對xx專案全體員工做了工作業務培訓，將總公司所有的業務知識全盤托出，作為公司的各部門負責人她們都毫無保留地將各部門的知識給全體員工進行了詳細的講授，現對培訓工作做出如下總結。

第一、通過培訓，使全體員工的自身業務水平有所提升，對公司的業務流程、對其他部門的業務有所瞭解，對公司的管理水平有了更高的認識。

1、各部門從工程、質檢、材料、裝置、勞資、化驗、安全，施工隊等各自的角度講授了各部門的業務管理、規章制度、成本控制、成本管理、績效考核，這樣對於新開工的xx專案無異於注入新鮮的血液，給xx專案開好頭做好了充份的準備。

2、為今後xx專案工作的展開提供了有力的保障與依據。

通過公司各部門的認真講解，給我們日常開展工作找對了門，我們專案各部門對公司的制度有了更深刻的`體會與瞭解，日常工作依據制度辦事的能力加強了，適應總公司發展的能力加強了，使我們站在了總公司發的軌道上，使我們都能按照總公司的規章制度去完成各項工作。

通過公司的認真講解使全體專案員工對公司的文化、精神有了更深刻的認識。

3、 促使個人業務能力都上了一個新的臺階。

在公司培訓完後，對我們專案每個員工在業務方面都有所幫助，有所提高，通過系統的學習公司的各項管理檔案、規章制度等，使我對公司的各項流程制度有了更進一步的認識，這使我在今後的工作中更加有信心能把工作做好。

第二、專案的整體團隊協作能力、團隊戰鬥能力起到了促進作用。

通過公司的培訓，專案全體員工知道了為誰工作，知道了團隊精神，知道了整體力量，加深了對業務知識的認識，學會了如何管理，如何控制成本，明白了績效考核的作用，xx專案全體參戰人員能夠以同一個目標站到一條戰線上，在專案領導班子的統一帶領下貫徹公司精神、制度把xx路建好。

第三、公司的大環境下，使每位員工認識到，知識決定一切、人脈決定命運。

通過公司各級領導的日夜兼程不辭辛苦、毫無保留地將業務知識傳授給每位員工，這就說明公司的大環境下，知識是沒有保留的，知識是學不完的，我們每位員工都應不斷地加強學習新的文化知識，學習更多的文化知識，為建立學習型的團隊做出貢獻，否則固步自封會落後。