寒假工作總結精選15篇

總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，因此我們要做好歸納，寫好總結。總結怎麼寫才不會千篇一律呢？以下是小編整理的寒假工作總結，希望能夠幫助到大家。

寒假工作總結1

放假回家後，第二天我去南京道醫館調理身體了；那裡有傳統文化的學習。我每天早晨4:30起床，跟著其他人做靜功和動功；還跟其他人誦讀經典如：金剛經，德道經，黃帝內經。我的身體也得到了很大的提高如：我的手不會再像以前那麼冷了，而且我找到情緒的根源我的情緒改善了很多 ，在這期間我遇見了HX和XCR和WQ姐姐。我和HX和XCR一起去了南京博物院，我也在那裡過的很開心。

我在那裡學習了魔法黑森林，阿拉丁，喬布斯的'演講。因為場地的原因，我也沒有練習學堂的基本功；但是我跟著他們一起做對調理身體有幫助的養生功法。

第二週我去深圳參加了新教育分享會。在分享會上我跟同學ZSS,P,PX,HX,SW,CXX,XCR一起英文電影配音了。比如：《超能陸戰隊》……，我還給大家演講了《我是如何學英語的》，並且還代表突破二班給家長的問題答疑，但是我沒有回答一個問題，因為有C班和D班的同學回答了，我還表演後翻胯了。

從南京回來之後（1月23號晚21:00）我就在制定我的寒假計劃，本週我已經在實行了。我的學習目標和計劃是這樣的：讀《盔甲騎士》。並且錄阿拉丁電影配音。

寒假工作總結2

平凡的少先隊工作，是讓學生提高能力、養成習慣、塑造人格的工作，是一件光榮而有意義的工作，而它又是瑣碎、繁忙的。也是鍛鍊我們的細心，耐心。下面蒐集了少先隊寒假工作總結，希望能幫到你！

寒假期間，我校在廣大青少年中弘揚和培育民族精神，讓學生們度過一個健康、自主、愉快而有意義的假期，結合中心團委假期安排，開展了以“在感恩中成長讓生活充滿愛”為主題的假期活動，現總結如下：

一、安全文明的寒假生活。

放假前夕，學校通過集體廣播給隊員們作安全總動員，並要求各中隊輔導員進一步強調，教育隊員在寒假中要注意交通安全，注意食品衛生，遠離水火，不進遊戲機房和營業性網咖，春節期間注意煙花炮竹的燃放安全等，增強學生安全意識，學會自我保護。假期中，我們的隊員都能注意到各種安全，進行自我保護。開學初，我們開展了系列提案活動，隊員們從不同的角度，提出了比較合理的建議。此外還進行了“安全救護”知識講座，圍繞寒假生活中的一些安全問題展開討論，並向學生介紹了一些安全救護知識，增強了學生的安全意識。

二、豐富多彩的寒假活動。

在假期中，隊員們圍繞放假前佈置的各項任務，開展了豐富多彩的活動。各中隊開展了“手拉手”互助活動，中隊裡學習好的同學主動為學習差的同學補課，一起做寒假作業。豐富多彩的寒假活動讓孩子們感到這個寒假過得充實、愉快。圍繞“節約我能行”主題，寒假裡，不少隊員和自己的爸爸媽媽一起開展了節約活動，並且向周圍的鄰居宣傳。過新年，孩子們最開心的是能收到很多壓歲錢。我們要求學生為自己的壓歲錢做個打算。在開學活動課上的交流中，學生們談了自己的做法：有的說他用來買課外書，學習用的文具。有的說，他把錢存起來，等需要時再用。有的說，給爸爸媽媽替自己交學費？？孩子們能合理安排自己的壓歲錢。開學初，隊員們還開展了討論活動，為少先隊工作提出了不少有益的建議。

快樂的寒假結束了，在寒假工作中我們三中隊主要以學校少先隊計劃為指標，以學生過一個快樂的寒假為重點，主要做了以下工作，現將假期的工作總結一下：

一、自理自護我能行

在寒假期間開展自己的事情自己做的能力培養，自己的衣服自己穿、自己的學習用品自己整理、自己的房間自己收拾、自己的碗筷自己洗等等。在活動中家長朋友們積極配合，幫助孩子們逐漸走入自主獨立的的成長道路，孩子們在自己獨立完成一些事情之後，快樂的享受到了成功，自理自護的實踐活動得到了孩子、家長們的稱讚，更進一步有效的提高了當前獨生子女動手能力。同學們都將自己親身的體驗留下了美好的記錄，拍攝照片、錄製視訊，大家一起欣賞、一起學習，相互交流、相互分享。

二、遵紀守法自覺行

在寒假期間開展了雛鷹假日小隊感恩活動。同學們為我們的交警、小區保安等愛崗敬業的人士進行感恩活動。發慰問信、送春聯、製作慰問卡、向為我們保平安的衛士們深深的獻上鞠躬禮等等形式開展了活動。同學們從準備的過程、去實踐的體會、活動後的反思、家長的評價、社會的反響等寫成系列性日記。同學們在這樣的社會實踐中鍛鍊了自己，從中懂得了感恩社會、感謝辛勤工作的人們，從小做一個良好的公民的道理。在很多同學的活動中

這樣記錄到：當我為不能回家過年的保安叔叔，深深的進行鞠躬禮的時候，一聲聲的稱讚讓我感受到了我的成長，孩子們深刻的感受到了原來把小小的愛傳遞出去是這麼幸福的事情呀！家長評價到：“學校搞這樣的綜合實踐活動非常尤教育意義，孩子通過實踐懂得了感恩，學會了對生活的觀察，這樣的活動拉近了孩子與父母、孩子與社會的距離，孩子的愛心增加了，責任感更強了。”孩子們都自豪的說：“我也能夠為國家為社會盡我的力量了。”更多的家長朋友對學校組織的這項活動更是表示贊同，對開展組織這樣的社會實踐活動給予了支援和高度的評價。

三、開展學守則、明規範活動

要求學生假期和家長一起學習《國小生守則》、《國小生日常行為規範》，達到會背。開學初將舉行競賽。

四、環保教育

環境保護是我們全球每個公民應盡的責任。我們的地球每時每刻

承載著人類製造出來的汙染。面臨氣候的變化，生態的`破壞，作為地球上的我們不得不走低碳生活，，就和學生們一起闡述了環保的觀點，孩子們都發表了自己的意見，從小培養孩子們環境保護意識，在平時的生活中，不踐踏一草一木，他們都是有生命的，他們的生長需要我們的呵護。主動為社群撿垃圾。

少先隊作為學校德育教育的一個平臺，我們在開展教育活動的同時，隨時反思著活動對於學生和整個學校教育的效果，也反思著作為大隊輔導員和中隊輔導員的我們，如何將孩子們培養成德、智、體、美、勞等，全方面均衡發展的人。特別是要培養孩子們參加各種實踐活動的興趣，讓孩子們在活動中學習、進步、成長。

而像寒假這樣的長假，則正是放手讓學生參與的社會上各種各樣實踐活動，培養學生興趣，激發學生潛能的最好時機。

伴輕快的馬蹄聲、隨著新學期開學的號角聲，絢爛多姿，五彩繽紛的寒假在愉快、有益的氛圍中完美地畫上了句號。今年我校寒假活動以“生命教育”為抓手，開展“繽紛寒假綻放生命之花”的主題教育活動，隊員們度過了一個“安全、健康、愉快、有益”的假期。

1、小小志願者

為長塘裡國小開展小志願者寒假實踐活動，受到了家長及群眾的一致好評。給學生提供接觸社會、感受和諧社會的機會，豐富學生假期生活，也為豐富學生的情感體驗。

活動中，小志願者們自覺、主動結伴清掃村居的環境衛生，撿白色垃圾，他們不怕髒不怕累，讓家鄉的環境變得更加整潔有序。活動中，隊員們為“空巢老人”送溫暖。在“空巢老人”的家裡，隊員們或幫助老人打掃衛生，或陪同老人聊天解悶，讓老人們孤寂的臉上露出了笑容。關愛農村窮苦孩子，參加心得樂愛心捐款活動，把自己積攢的零花錢捐贈給有困難的小朋友。

在活動中，同學們品嚐到了幫助他人，服務社會的快樂，培養了孩子們的愛心和合作精神，積極地影響孩子的人格成長。

2、我們的節日——春節

新春民俗扮我家+晒晒我家年夜飯

春節”是中國特有的傳統習俗，春節期間，大街小巷燈籠高掛，家家戶戶喜帖春聯，交繪出一幅幅溫馨動人的畫面。孩子們寒假隨父母外出遊玩，走親戚的時間用手中的相機和畫筆將這些和麵永久的儲存了下來。一幅幅以“中國年”為主題的相片，繪畫記錄的都是令人難忘的瞬間。在大年三十那天，做年夜飯已不再成為大人們專屬的事情了，我們的小同學們也紛紛加入進來，體會其中的樂趣，一家相聚，共進晚

餐吃上自己參與做到年夜飯分外香甜！小同學們不但享受了自家的年夜飯，還把它晒在了人人通網上與小夥伴們一起分享，把年夜飯吃的什麼，飯桌上又發生了哪些有意思的事兒，分享給大家！

3、環保小當家

a、我的低碳寒假生活

上學期末，大隊部制定了《我的低碳生活》記錄表。同學們在活動中，從節約一滴水、一張紙、一粒米、一度電入手，一個個節能小妙招，積極參與低碳行動，向家人們積極宣傳節能理念。讓全家過了一個環保低碳的健康的鼠年。

B、環保小製作

繽紛的寒假活動之“環保小製作”活動是孩子們最樂於參與的，這個活動的過程使孩子們明白，其實生活中沒有絕對的廢物，關鍵要看你有沒有一雙善於發現美的眼睛，沒有做不到，只有想不到。通過垃圾減排、垃圾分類，共同倡導綠色低碳生活。讓孩子們在玩中學，學中玩，孩子真正成為活動中的主體，孩子們充分發揮了創造意識、創造能力

活動中，孩子收集了乾淨、衛生、安全的廢舊紙盒，廢舊物品，並準備了相應的可供選擇的一些輔助材料進行製作活動，通過他們的巧手，變廢為寶，一件件精美的作品誕生了。

4、豐富多彩的班級自主活動

各班學生除了積極參加學校、社群開展的各項實踐活動。還以班為單位進行了各種班級活動，如二（4）班開展的“親子閱讀”，孩子和家長共讀一本書，並將各自的心得製作成一張張精美的卡片。多個班級不約而同的進行了假期讀書活動等。

假期的的各項互動根據開學初，各班學生上交的活動的情況，雖然上交率不是xx0%，但已過90%，並且同學都在喜滋滋的談論與父母親活動的情景，可見這種活動是受家長和學生的歡迎的，我們今後還會進行這樣的活動，給學生和家長創造更多的交流機會。

在家，學生們能自覺的幫助父母做一些力所能及的小事，低年級的同學能為父母擦桌椅，掃地，高年級的同學能為父母洗菜，做飯，收拾房間等等。並且能利用假期時間和父母共度一本書，一起探討書中的故事情節，分享自己的讀書感悟，摘錄書中優美動人的詞句。這無疑是給父母和孩子的溝通創造了一個很好的平臺。另外各年級的同學，不分大小，不分能力所及都積極撰寫作文，讀後感等，不但也記錄了自己的感受體驗，也提高了自己的作文素養。

我們將認真總結了同學們的假期活動，對各中隊的活動

給與了評價，我們將努力把假期少先隊活動這一教育時期的工作做得更好，努力探索更加適合我們的活動內容和方式，讓學生在假期裡同樣為紅領巾爭光。

回顧整個假期，老師們在假期中不僅得到了休息，還為自己充了電；學生們在實踐中不僅增長了見識，得到了鍛鍊，還培養了能力，體驗了成長。我們將在今後的工作中，不斷思索，以期教育工作再上臺階。

寒假工作總結3

我的寒假生活豐富多彩，有放煙花、看電影、劃木舟……期中讓我最快樂的還是去永州江永縣的千家峒和去長沙市的湖南省科技館。

美不勝收的千家峒

到了千家峒，下了車，首先映入眼簾的是一個非常適合小朋友放風箏的大坪子，抬頭仰望天空，有數不清的風箏在天空中自由飛翔，真是“風箏仗人勢”啊!我也讓媽媽給我買了一個風箏，我拿著風箏線，姐姐在後面高高地舉起風箏，輕輕地朝空中一拋，我拿著線撒腿就跑，風箏就起飛了，我快速地跑，慢慢地放著線，風箏越飛越高，五彩斑斕的風箏點綴著天空，真是美不勝收!

放完風箏，我們還去爬了千家峒的一座高山。這座山的路很陡，幾乎全是臺階，臺階的一側是一大片翠綠的竹林，另一側則是清清的泉水。我們爬了將近兩個小時，終於爬上了山頂，看到了美麗而又壯觀的瀑布，簡直是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”!讓人心曠神怡!

驚險刺激的湖南省科技館

相比於千家峒的自然風光，湖南省科技館則是以科學技術原理展覽為主，湖南省科技館一共分為A、B兩個館，我們這次去的是A館，A館分為三個樓層，有趣味數學、釘子床、太空探索……期中我最喜歡的.是鏡子迷宮和傾斜小屋。在鏡子迷宮裡，四周都是鏡子，無論轉到哪個方向，看到的都是自己的臉。有幾次我自己都被自己給嚇到了，看到鏡子裡的自己還認為是“怪物”來了，嚇得我魂不附體，分不清東南西北，把我的頭上都給撞了幾個小紅包。好不容易才找到出口，結果沒想到我的老爸卻在出口旁躲著，嚇了我一大跳，真是又驚又開心。

在科技館還有傾斜小屋，走進小屋，發現小屋的地板和我們住的房子截然不同，平時我們住的房子的地板都是平的，可是傾斜小屋的地板卻是斜斜的。人在小屋裡走路時，會情不自禁的向右邊傾斜，我在傾斜小屋裡一不小心，就摔了一個四腳朝天，傾斜小屋的牆壁似乎有磁性，把其他小朋友也給吸了過去，但我們大家都還是樂此不疲。

一轉眼又開學了，我還真捨不得我的寒假生活呢!

寒假工作總結4

在學校黨委和行政的統一領導下，寒假期間，xx高校實業有限公司認真學習並貫徹執行《南京師範大學後勤改制方案（試行）》（寧師大 [20xx]第6號），進一步深化後勤社會化改革，完成了學校下達的各項任務，對上學期工作做了回顧總結，為新學期各項工作的順利開展做好充分的準備。

現彙報寒假期間工作如下：

一、師豪公司管理部門：

1、工作目標是全面開展各項工作的基礎，是效益分配的'依據，也是聘用、考核幹部的重要組成部分。根據後勤改制政策和實際情況，寒假期間，師豪公司召開多次會議，經過認真測算、研究和討論，審定師豪各子（分）公司x年度的工作計劃和經營指標。

2、利用寒假的空餘時間，20xx年元月下旬，在田家炳樓多功能報告廳，師豪公司管理、經營人員第一期培訓班正式開課，師豪公司各子（分）公司部門經理以上人員共50餘位同志參加培訓。

此次培訓內容主要分兩部分：董事長王小鵬同志回顧02年度主要工作，暢談師豪公司的發展前景；財務顧問繆維新、法律顧問馬育、經濟顧問姚海明，就後勤改制中涉及的相關問題作專題報告。與會人員認真學習企業財會知識、公司法，進一步轉變觀念，按現代企業制度運作師豪公司，展望師豪公司的發展。

3、春節期間，師豪公司領導慰問假期後勤在崗職工。

二、師豪公司下屬各子（分）公司：

1、堅持高校後勤“姓教”的特點，師豪公司保持為教學服務的特性，為維護學校穩定大局做好服務保障工作。根據工作需要，師豪公司部分職工寒假期間正常上班，加班加點，按時完成學校下達的各項常規工作及突出緊急任務。

xx飲食服務有限公司完成仙林校區七、八食堂和教工餐廳的環境改造工程，假期研究生餐廳正常開放；xx高校社群服務有限公司為假期留校生做好住宿保障工作；xx建築裝飾工程有限公司搶工期，抓質量，進行仙林汽車修理廠和紫金教學車間廠房的施工工程，近期將順利竣工；南師大幼教發展中心寒期開辦“困難班”，為家長提供方便；xx環境藝術工程有限公司初步制定仙林校區環境綠化整體佈局的方案，並進行隨園竹苑和紫金第一教學樓周邊環境綠化的設計和施工。

2、為了適應後勤改制的需要，進一步轉變觀念，提高管理素質和經營水平，xx高校社群服務有限公司和xx飲食服務有限公司等師豪各子（分）公司開展基層以上負責人崗位培訓和技術考核工作。

3、寒假期間，師豪公司各子（分）公司為新學期各項工作的開展做好充分的準備。南師大幼教發展中心各幼兒園做好新學期迎接幼兒入園的各項準備工作；xx建築裝飾工程有限公司積極籌備申報裝飾三級資質的各項工作，為公司真正步入企業化運作奠定良好的基礎；xx高校社群服務有限公司修訂管理規章制度，切實加強規範化管理。

寒假工作總結5

20xx年來到了，我們又迎來了新的學期，下面把寒假工作總結一下：

教師工作：

組織幹部教師利用寒假，繼續深入開展“萬名教師進家庭”活動。教師增加了家訪和與學生家長溝通的次數，認真聽取家長對學校及學生所在班級的意見；通過家訪，增加幹部教師對學生，特別是貧困生、學困生、易輟生、單親或離異家庭學生的關愛；學校領導班子特別是主要領導帶頭深入到學生家庭徵求廣大學生家長對學校教育教學的意見。

組織我校全體教師學習《瀋陽市義務教育條例》、學習並研討《幼兒園教師專業標準（試行）》（徵求意見稿）、《國小教師專業標準（試行）》（徵求意見稿）和《中學教師專業標準（試行）》，轉變教育教學觀念，全面推進素質教育。

學生工作

1、繼續組織社會公益日活動

繼續組織學生開展了社群“迎全運、講文明、爭做社群小主人”行動，即到社群報一次到，開展一次宣傳教育活動，開展一次學校與社群共建活動，請社群做一個鑑定。充分發揮社群在未成年人思想道德建設中的重要作用，實現學校教育、家庭教育與社會教育的有機結合。在2月22日公益日開展了生態環境保護活動。

2、開展了“全運到我家、文明你我他”網上有獎答題活動。

3、開展了“30天好習慣伴我行”體驗生活活動，要求學生結合“十要十不要”宣傳內容，自行制訂計劃，在寒假結束後每人上交一份自我總結。

4、開展了“迎全運、講文明、爭做社群小主人”社會公德教育活動

要求學生結合“十要十不要”內容，自覺約束自己言行、自覺遵守法律法規、自覺遵守社會公德。要求上交一份《公共場所行為表現自我評價》，引導學生做文明小公民。

5、開展了“新春到，健康伴我行”陽光體育活動

號召學生結合興趣和愛好，要求學生每天到戶外開展一小時體育鍛煉活動，感受“我運動，我健康”的`快樂體育實踐，使每一個學生身心健康，體魄強健，意志堅強，充滿活力。

6、開展了文明禮儀教育活動

結合新春佳節的到來，在學生中開展禮儀教育活動，號召學生利用假期時間，與家長共同學習文明禮儀、接人待物、言談儀表以及春節禮儀等方面的常識，相互糾正不良習慣，提高個人的修養，開學後召開主題班會，讓學生相互交流假期禮儀活動的心得與趣事。

以上活動都取得了圓滿的成功

在寒假期間我校教師認真執行國家、省、市關於減輕中國小生課業負擔的有關規定。任何教師都沒有以任何理由、任何名義佔用學生假期休息時間進行補課、提前授課或參與其他辦學機構的授課活動。

學校的運動場、圖書館、閱覽室和各類專用教室有計劃地向學生開放，並用足、用好。

我校高度重視安全工作，嚴格落實“一把手”負責制和“一崗雙責”制。牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，加強領導，落實責任。寒假期間，我校沒有發生任何火災，暖氣漏水，被盜等安全事故。

嚴格落實假期值班值宿制度。安排專人24小時值班，建立領導帶班制度，明確工作職責，做到及時交接班，不漏崗，確保聯絡渠道暢通。加強校園巡查，嚴禁外來人員進入學校，發現問題要立即報告，不得遲報、漏報、瞞報。

　　xx中學

　　20xx年3月1日

寒假工作總結6

2017年，在豐臺區有關部門和馬家堡街道工委的指導下，馬家堡街道結合實際，以“培育核心價值觀、踐行傳統美德”為主題，寓教於樂，依託社群活動場所，整合資源，就近就便，組織青少年開展主題教育實踐活動，現將活動總結如下：

一、精心組織，合理安排

為組織好實施“文明小使者”主題教育實踐活動工作，街道制定了工作方案，明確了此項工作的目的、意義，細化了工作內容，下發了活動通知，並要求各社群制定並上報“活動計劃”，充分發揮各自的優勢，整合社群資源，開展文明小使者主題教育實踐活動。

二、整合資源，豐富形式

馬家堡街道結合本地實際，發揮地區優勢，促使保留節目與創新形式相結合，優勢資源與活動主題相結合，各類活動實現了“三個提升”：活動形式進一步豐富，參與人數進一步增加，活動影響進一步擴大。在工作開展過程中，各社群積極創造條件，充分發掘社群潛在資源，以“社群小樓門長”、“文明小宣傳員”、“文明小引導員”、“環保小衛士”、“愛心小使者”、“家庭小孝星”為依託，創新活動載體，積極開展活動，為社群中國小生提供形式多樣的文明實踐機會。

1.大力宣傳中華傳統美德及傳統節日禮儀。

西里三社群組織青少年舉辦了巧巧手製作燈籠活動，城南嘉園社群組織開展“學道德模範 誦中華經典 做有德之人”為主題的實踐活動;雙晨社群開展了青少年“中華美德故事”宣講會;晨宇社群開展了科普園地活動和“放飛夢想詩歌朗誦”比賽;富卓苑社群組織了以“我的夢.中國夢”為主題的寫作繪畫活動，共徵集了40餘份勵志文章，引導孩子們積極向上。除此之外，各社群紛紛舉辦春節聯歡會、“鬧元宵 猜燈謎”等活動，將節日禮儀融匯於活動，營造濃厚的文化氛圍，讓孩子在潛移默化中感受和領會傳統美德和節日禮儀。

2.廣泛開展送文明、道祝福活動。

寒假伊始，社群在每位青少年來社群報到時，向其發起“送文明、送祝福”倡議，鼓勵孩子們文明用語，文明待客、文明拜年、文明走親訪友，爭做傳統禮儀的繼承者，時時講文明，處處懂禮貌，把使用文明用語作為生活習慣。楓竹苑社群組織青少年為小區各樓門貼幅字送祝福。富卓苑社群組織孩子親手書寫、製作燈籠，送到長輩手中。同時，各社群號召孩子們在“2017年閃耀夢想”新春網上寄語”專欄傳送新春寄語和新年賀詞，抒發新年打算並記錄，然後定期檢查是否一一實現。

3.開展“親情反哺”活動。

藉助寒假，發出“做力所能及的家務活動”、“與父母說知心話”的倡議，鼓勵孩子自己動手，洗衣掃地、洗碗做飯，幫助父母端茶倒水、洗腳捶背，培養孩子們養成良好的自理能力和行為習慣。鼓勵孩子向父母說一句感謝的話，使孩子們知恩感恩。每次活動時，各社群對孩子的執行情況進行了解，並請學生家長進行監督，孩子們執行情況良好，切實用實踐踐行了傳統美德。

4.組織未成年人蔘加公益活動

西里三社群組織了綠色環保知識宣傳，並開展環保繪畫和作文展，角門東里西社群開展了“扮靚環境，美化家園”週末環境清潔日活動，組織青少年清理殘餘爆竹皮、撿拾白色垃圾、清除小廣告。西里二社群組織趙登禹學校學生開展了掃雪鏟冰活動。晨宇社群開展“清潔空氣藍天行動”宣傳活動.星河苑社群“青少年環保課堂”繼續開班，通過普及環保知識，強化青少年環保意識，激發他們參與“建立文明城市”、建設綠色豐臺的熱情。

開展各類主題實踐活動。星河苑、西里三、富卓苑社群開展了開展了“幸福花季 美麗綻放”青春期教育活動;角門東里西社群舉辦了假期“好聲音”詩歌朗誦會。西里二社群開展了跳繩、踢毽、運球跑、羽毛球等體育健身活動。雙晨社群開展了“安全提示牌”你知我知活動。角東社群和北京市趙登禹學校，在社群活動室聯合舉辦了以“普及安全知識，確保生命安全”為主題的寒假青少年安全知識競賽。楓竹苑社群組織青少年開展地震應急體驗式推廣活動，為青少年地震救援常識和技能。

5.組織開展“星級社群文明小使者”推薦活動。

社群文明小使者”是對中國小生在寒暑假期間回社群報道，積極參加社群活動的'記錄，同時也是激勵同學們參加社群活動的有效手段。街道按照“嚴格標準，逐級推薦”的原則，推薦出88名“優秀社群文明小使者”。

馬家堡街道通過開展形式多樣、豐富多彩的實踐活動，使轄區青少年度過了一個愉快、充實的春節和元宵節，為青少年的健康成長奠定了基礎，為加強社群青少年思想道德教育營造了濃厚氛圍。街道將繼續挖掘資源，創新載體，使青少年社群教育陣地更堅實。

寒假工作總結7

寒假已過，新學期伊始，根據上級有關要求，現將我校20xx年寒假工作安排和開學情況簡要總結如下：

一、假期工作安排

1、我校按照縣教體局放假通知，於20xx年1月23日放假.放假前對學生集中進行了防火、防電、防煤氣中毒的“三防”安全教育，同時還進行了燃放煙花爆竹的安全教育，教育學生自己不隨便燃放煙花爆竹，燃放煙花爆竹時必須在家長的指導下進行。我們還對學生進行了交通安全教育，教育學生不在道路上玩耍、騎車，不乘坐無證車、超員車、農用車、拼裝車。

2、在放假會議上，我們還教育學生反對封建迷信，反對邪教，於封建迷信，邪教作鬥爭，用社會主義的人生觀，價值觀看待社會，對待人生，過一個祥和的，有意義的春節。

3、在放假會議上，我們還對學生進行了尊老敬老教育。假日期間，要幫助家長做一些力所能及的家務，力求做到自己的.事自己做，儘量減輕家長的負擔，閒暇無事時要多陪陪家長，主動同他們進行思想交流，通過交流實現思想統一，相互諒解。

4、放假會議上，學校還要求各任課教師堅決杜絕各種形式的有賞補課，根據上級要求給學生布置適量的假期作業，開學後要做到有佈置有檢查，不能簡單應付；同時要求教師認真完成下期學科教學計劃和一週的教案。

二、開學工作情況

1、全校師生均於20xx年2月8日按時到校。假期期間全校師生及學校財產未出現任何安全事故，更無上訪等不穩定現象發生。

2、開學後，首先召開了全體教師會，及時傳達了上級有關精神，對開學工作進行了安排佈置。隨後對各班人數進行了清點，發放了新學期課本，上午第四節組織學生進行了大掃除。下午第一節召開了新學期第一個全體學生會，會議上集中對學生進行了安全教育，前途理想教育，同時提出了新學期對學生的新要求，然後各班均按課表正式上課，一切工作顯得井然有序。

寒假工作總結8

光陰似箭，轉眼間在梅家工作了一個多月!翻看一月的工作日誌，回憶著忙碌充實而又緊張，愉快的一個多月，今年對我具有特別的意義，因為今年是我從學校踏上社會工作的一年，也是我踏上這個行業的第一個月。這是我職業生涯的一個轉折點，我對此特別難忘，盡我最大的努力去做好我的工作。通過一個月的不斷的學習以及和上級領導及同事的幫助。我已經基本可以融入梅家這個大家庭。個人的工作技能也在學習之餘有所提高。雖然工作中還存在著這樣和那樣的`不足之處，但應該說這個月付出了不少，也收穫了很多，我自己感到成長了，也逐漸成熟穩重了，這個月的工作情況總結如下:

一、以踏實的工作態度，按部就班的做好公司檢查工作

二、盡心盡職，做好公司的各項的工作

三、本著以質量為主，客戶為上，高效的工作思想精神

一個月以來，無論是在思想認識上還是工作能力上都有了較大的進步，但差距和不足還是存在的，面對新的任務新的挑戰，在崗位上發揮更大的作用，取得更大的進步。

明天總是充滿著希望，我們這個朝氣蓬勃的團隊同年輕的同事一起成長，共同奮鬥，一定能實現公司的目標和個人理想。

祝：梅家生意興隆財源廣進

寒假工作總結9

在學校黨委和行政的統一領導下，寒假期間，江蘇師豪高校實業有限公司認真學習並貫徹執行《南京師範大學後勤改制方案（試行）》（寧師大 [20xx]第6號），進一步深化後勤社會化改革，完成了學校下達的各項任務，對上學期工作做了回顧總結，為新學期各項工作的順利開展做好充分的準備。

現彙報寒假期間工作如下：

一、師豪公司管理部門：

1、工作目標是全面開展各項工作的基礎，是效益分配的依據，也是聘用、考核幹部的重要組成部分。根據後勤改制政策和實際情況，寒假期間，師豪公司召開多次會議，經過認真測算、研究和討論，審定師豪各子（分）公司xx年度的工作計劃和經營指標。

2、利用寒假的空餘時間，20xx年元月下旬，在田家炳樓多功能報告廳，師豪公司管理、經營人員第一期培訓班正式開課，師豪公司各子（分）公司部門經理以上人員共50餘位同志參加培訓。

此次培訓內容主要分兩部分：董事長王小鵬同志回顧xx年度主要工作，暢談師豪公司的發展前景；財務顧問繆維新、法律顧問馬育、經濟顧問姚海明，就後勤改制中涉及的相關問題作專題報告。與會人員認真學習企業財會知識、公司法，進一步轉變觀念，按現代企業制度運作師豪公司，展望師豪公司的發展。

3、春節期間，師豪公司領導慰問假期後勤在崗職工。

二、師豪公司下屬各子（分）公司：

1、堅持高校後勤“姓教”的特點，師豪公司保持為教學服務的特性，為維護學校穩定大局做好服務保障工作。根據工作需要，師豪公司部分職工寒假期間正常上班，加班加點，按時完成學校下達的各項常規工作及突出緊急任務。

江蘇師豪飲食服務有限公司完成仙林校區七、八食堂和教工餐廳的環境改造工程，假期研究生餐廳正常開放；江蘇高校社群服務有限公司為假期留校生做好住宿保障工作；江蘇師豪建築裝飾工程有限公司搶工期，抓質量，進行仙林汽車修理廠和紫金教學車間廠房的施工工程，近期將順利竣工；南師大幼教發展中心寒期開辦“困難班”，為家長提供方便；江蘇師豪環境藝術工程有限公司初步制定仙林校區環境綠化整體佈局的方案，並進行隨園竹苑和紫金第一教學樓周邊環境綠化的.設計和施工。

2、為了適應後勤改制的需要，進一步轉變觀念，提高管理素質和經營水平，江蘇高校社群服務有限公司和江蘇師豪飲食服務有限公司等師豪各子（分）公司開展基層以上負責人崗位培訓和技術考核工作。

3、寒假期間，師豪公司各子（分）公司為新學期各項工作的開展做好充分的準備。南師大幼教發展中心各幼兒園做好新學期迎接幼兒入園的各項準備工作；江蘇師豪建築裝飾工程有限公司積極籌備申報裝飾三級資質的各項工作，為公司真正步入企業化運作奠定良好的基礎；江蘇高校社群服務有限公司修訂管理規章制度，切實加強規範化管理。

寒假工作總結10

20xx年寒假，我校以市教體局寒假工作要求為指導，以促進青少年健康成長為目標，以學校工作為主體，充分發揮家、校、社一體化的教育優勢，積極開展教育實踐活動，切實使學生度過了一個“安全、健康、愉快、有益”的寒假。

一、加強了寒假工作領導。

放假前，成立了寒假工作領導小組，制定詳細的寒假工作計劃，加大對各項工作的監督、檢查和指導力度。明確任務，落實責任，完善措施，確保落實。

二、做好了校園安保工作。

放假前，成立了假期值班領導小組，制定了詳細的假期值班安排表，全面落實“一把手”值班負責制和領導幹部帶班制，嚴格門衛登記制度和校園巡邏制度，認真做好值班記錄，單位值班電話、主要領導和帶班領導電話、值班人員電話保證了24小時通訊暢通。

三、合理佈置假期作業，科學指導學生的寒假生活。

放假前，對各學科的作業總量進行科學整合，做到合理、適量，確保學生有足夠的休息時間；提倡向學生布置閱讀、研究性學習、實踐性學習、科普活動等形式的寒假作業。

抓住節日時機，加強對學生的中華傳統文化教育。通過推薦精品圖書、組織讀書比賽、撰寫讀書報告等形式，組織學生開展寒假讀書活動，鼓勵學生多讀書，讀好書，豐富寒假精神生活。

1、組織學生積極參加“發現身邊的美麗”天泰杯寒假徵文活動2、組織學生積極參加教體局與市新華書店聯合開展的“品讀書香提升自我”徵文活動。

3、本著就近、便利、安全的原則，積極引導中國小生開展勞動鍛鍊、社群服務和志願服務等多種形式的社會實踐活動和公益活動。

4、教育和引導中國小生在寒假文明上網，引導家長加強對子女寒假上網的'教育管理，使學生自覺抵制不良資訊的侵害，合理安排上網時間，不沉溺網路。

四、深入開展“萬名教師訪萬家”活動。

通過登門家訪、電話訪問等方式，主動與家長溝通，及時瞭解學生假期間的學習生活情況，指導家長做好學生假期的教育工作。以農村留守兒童、孤兒、殘疾兒童、經濟困難家庭兒童和厭學學生為重點，落實“校長負總責、校級領導包片、教師包人”的工作機制，通過春節期間登門家訪，發動家長、社群力量，切實做好各教育層面的控流防輟工作。

要求家長配合教育學生注意個人衛生，合理安排作息時間，加強體育鍛煉，養成健康的生活衛生習慣。

五、認真組織教師學習專業知識。

按照統一安排部署，我校進一步加強幹部和教師隊伍的教育與管理，對教師進行師德師風教育和法制教育，進一步提高教師隊伍的職業道德修養和法制意識，樹立正確的價值觀；增強教書育人、為人師表、無私奉獻的自覺性和主動性。

總而言之，我校師生在寒假通過積極開展各項活動，從各方面讓自己得到鍛鍊，得到提高，收穫不小。開闊了眼界、增長了見識、放鬆了身心、展現了風采，增強了團隊活動意識。新的學期，我們將繼續努力，不斷創新，再創佳績。

　　20xx.02.19

寒假工作總結11

寒假期間是少先隊工作的一個重要階段，為了使少先隊員度過一個愉快而有意義的假期，在寒假期間，我們充分挖掘社會教育資源，依託學校和社會教育力量，大力開展少先隊員主題教育活動和社會實踐活動，豐富少先隊員假期生活，增強他們接觸社會，瞭解社會，服務社會的意識和能力。按照區教體局安排，我校以“迎新春獻愛心”為主題,積極開展了豐富多彩的寒期社會實踐活動。

一、溫馨大拜年活動

春節將至軍輝中心國小組織少先隊員代表來到周原街道，開展了慰問街道工作人員、包括派出所、衛生院、還有各個門店老闆等，空巢老人等志願服務活動。王葉萍、杜玉等志願者提前給街道各單位工作人員及老人拜年，送去祝福。最後志願者們還與他們合影留念。

二、爭當五彩冬日裡的安全小天使活動。

整個假期二十七天，同學們都能保護好自己，熱情洋溢，健康的重返校園。

三、爭當五彩冬日裡的“文體、科技小能手”活動。

此項活動的參與人數不多，大家的參與也意識不強，不能正確的認識這一活動。

四、“我的新年，我做主”活動。

1、春節期間，同學們或多或少的收到來自長輩親戚滿載祝福、期望的壓歲錢，大部分同學都能合理的使用壓歲錢，用來購置書籍、購買小禮物，還有的甚至給自己交課外輔導費，像二年級的賈宇軒同學。希望其他同學能夠正確認識壓歲錢的'意義，合理利用壓歲錢，讓壓歲錢伴你成長，催你奮進。

2、我們的節日春節、元宵節活動，共收到手抄報85分，優秀手抄報57份，內容大多有關自己收集到的有關節日的習俗、春聯以及自己的感想。

五、“學禮儀、爭獎章，我與寶雞共成長活動”

跟隨寶雞市建立全國文明城市的步伐，我們在假期也開展了一系列文明禮儀主題系列活動：

1、文明餐桌：我們倡導身邊的人節約惜福，珍惜勞動人民的成果；在寒假期間學校志願者服務隊以王葉萍同學為首的志願者為街道四家飯店送去了“誰知盤中餐粒粒皆辛苦”等一系列標語，他們真誠的接受並對我們的志願者表示感謝。

2、文明交通：我們倡導身邊的人重視交通規則，遵守交通規則，珍愛生命；

3、愛心孝老五個一活動；倡導同學們回家能幫長輩洗一次碗、疊一次被子、洗一次襪子、打掃一次衛生、端一次飯，體會長輩的辛苦，和對自己的關愛，做自己力所能及的事情回報他們，回報社會；這項活動參與率高達100%，大部分同學都能主動承擔家務勞動，做得不止五個一，做一次容易，堅持下去要嘗試，最重要的是用心體會長輩們的心情。

六、假期典型好人好事

根據各班假期工作總結我們對以下同學提出特別表揚2月9日下午16:30，六一班王亞傑杜佳悅趙鳳杜一凡四位同學來到學校志願掃雪，提出表揚。

二年級杜恆毅同學在虢鎮西門撿到物品，交給交警。

寒假活動的開展，能使隊員們度過了一個充實的假期，提高隊員的素質和能力的培養。使每個隊員都成為全面發展的好學生。開學我們將展示同學們假期活動成果。

寒假工作總結12

歡樂而有意義的寒假結束了，在大隊部的統一安排部署下，立足學校、依託社群、面向社會開展豐富多彩的寒假活動，讓每一位學生真正度過了一個“健康、有益、愉快、安全”的寒假。現總結如下：

學生們根據自己的實際情況，制訂假期學習計劃。很好的完成了寒假作業，不但卷面工整而且準確率也高。寫得好的有付同、孫靜顏、雷晴、康梓楠等。學習之餘也不忘體育鍛煉同學們為主和父母一起學跳花樣、雙搖跳、一分鐘跳繩等，既拉進了親子關係，更重要的是以孩子帶動家裡，提高了全民的.素質，強健的體魄。

開展親子讀書活動，利用寒假和爸爸媽媽一起讀一本好書，為家長和學生們搭建活動平臺，讓學生享受讀書的快樂，使學生與家長有更多的情感交流，心靈溝通。

並爭做安全小公民。寒假是學生們盡情玩耍的好時機，但也處處存在著危險。學生們牢記了學校老師和家長的叮囑，遠離危險，愉快、安全地過了一個寒假。在假期裡，學生們不到河上玩滑冰，不玩弄電器，不參與賭博，遵守交通規則。

關心時事，堅持通過報紙、電視、廣播等傳媒瞭解國內外新聞大事，切實做一個愛祖國的小主人。寒假中，學生們也參加了所屬社群的各項活動。總之，學生在寒假通過積極開展各項活動，從各方面讓自己得到鍛鍊，得到提高，收穫不小。開闊了眼界、增長了見識、放鬆了身心、展現了風采，增強了團隊活動意識,學校也將在今後的假期中繼續開展豐富的有利於學生們成長的綜合實踐活動。

寒假工作總結13

東風西路國小大隊部在校級領導、黨團支部和中隊輔導員的支援下，假期活動有序順利開展，並取得一定的成效。

一、東風西路國小舉行“廣東紅領巾 幸福傳萬家”系列活動

東風西路國小一直踐行“尚德多元”的辦學理念，重視隊員創造能力和動手能力的培養。自“廣東紅領巾”基金會成立以來，陳伯良校長與隊員們共同制定了每學年第二個學期第二週星期五下午的隊活動為“紅領巾獻愛心義賣”活動。今年，全體少先隊員更是用實際行動支援“福”字獻愛心活動，向留守兒童和需要幫助的人們伸出關愛之手。

20xx年的1月上旬，在廣州，颳起了溫暖之風的幸福關愛行動。東風西路國小積極響應團省委、市、區少工委組織的“廣東紅領巾 幸福傳萬家”系列活動。

活動1： 製作“福”字

20xx年1月上旬，東風西路國小積極響應團省少工委、市、區少工委舉行的“廣東紅領巾 幸福傳萬家”製作愛心“福”字。接到上級任務時，陳伯良校長、主管德育夏健君副校長親自召開會議，組織中層幹部、美術等專科老師進行詳細的檔案解讀、佈置落實各項工作。全體師生總動員，在最短的時間內上交最高質量的作品參加這次的愛心活動。

經過兩天的時間準備，全體隊員在老師、家長的指導下，高效高質的完成了2300多幅作品。這都是隊員與家長共同研究，從材料的選用、手法的表達、作品的修飾三個步驟製作而成。看：有的用環保材料；毛線、稻穀、雞蛋殼等製作而成的“福”字；有的在手工藝上下功夫，採用雕、剪、貼等形式來表達“福”字；有的在書法、繪畫等形式上製作“福”字。無不體現東風西學子們的.用心、細心和愛心。

最後來自東風西路國小三年（4）中隊的卓同學的作品被拍賣到6888元，捐給了廣東紅領巾基金，用大家的愛心去幫助自己的小夥伴，讓愛傳遞給需要幫助的人們。

活動2：義賣“福”字

20xx年2月8日 下午2點至6點，越秀花市人頭湧湧，處處充滿著喜氣洋洋，87號檔更是熱鬧非凡。原來這裡是東風西路國小紅領巾義賣點。

東風西路國小大隊部從2300多幅作品中，精選了1500“福”字參加義賣。全體師生和家長都前往越秀花市支援本次活動。學校愛心服務隊的成員用整齊、響亮的口號吸引了廣州廣播電視臺新聞頻道的兩位主持人來到我們的檔口，和少先隊員們一起義賣“福”字。大批的愛心市民，紛紛拿出10元、50元、100元參加愛心活動。4個小時裡，學校愛心服務隊和新聞工作者一起給力義賣，義賣的款項達到1萬多元。幫助了留守兒童，為“廣東紅領巾基金”貢獻力量。

活動3：幸福過年

繼“福”字作品拍賣成功後，東風西路國小6名少先隊員代表，於 2月6日下午 ，馬不停蹄地來到廣州廣播電視臺錄影賀年宣傳短片，為觀眾送上新的一年的祝福。一句句“東成西就”、“大展鴻圖”、“龍馬精神”，一個個燦爛的笑臉，帶給觀眾朋友們無限的幸福和快樂。此宣傳短片在廣州廣播電視臺新聞頻道《直播廣州》欄目，從年二十七到元宵節滾動播出，與觀眾朋友一起幸福過年。

愛心無價。東風西路國小將繼續奉獻愛的力量，用實際行動支援廣東紅領巾基金，用大家點滴的愛溫暖人間，營造幸福和諧的社會。

二、開展少先隊員為消防部隊的叔叔送溫暖活動

北風呼嘯，寒氣襲人，卻擋不住東風西學子們心中的溫暖。東風西路國小攝影隊的家長和學生踐行陳伯良校長“尚德多元”辦學理念，發揮家長學校尚德育人、活動育人、實踐育人作用。 20xx年12月29日下午 ，由 夏健 君副校長率隊來到廣州市越秀區解放北消防支隊，慰問長期戰鬥在滅火救援和搶險救災第一線的消防官兵，並與消防支隊官兵進行了座談，向支隊贈送慰問品。

在座談會中，解放北消防支隊陳指導員代表支隊全體官兵對東風西路國小長期以來對消防部隊建設的關心和支援表示感謝，並繼續加強與東風西路國小的共建關係，相互間充分發揮各自優勢，儘可能地為對方提供支援和保障。

攜手共進促和諧，軍民共建獻愛心，一句問候，一份真情，一顆愛心。雖然沒有太陽，東風西路國小莘莘學子的愛心卻足以融化冬日裡的寒冷。

寒假工作總結14

暖陽高照，春回大地！告別寒假，我們又迎來了生機勃勃的新學期。20xx年寒假，我校以區教育局寒假工作要求為指導，以促進青少年健康成長為目標，以學校工作為主體，充分發揮家、校、社一體化的教育優勢，圍繞“責任、感恩、關愛”等內容，積極開展了“多彩假期成長風景”寒假主題教育活動，切實使學生度過了一個“安全、健康、愉快、有益”的寒假。

一、思想重視、組織活動有力。

學校通過召開行政會、教師會、學生會，認真學習上級有關開展寒假活動的目的意義，層層進行思想發動，統一全校師生對開展寒假活動重要意義的認識。學校組建了以校長為組長，社群主任為副組長，班主任為成員的寒假活動工作領導小組；具體領導開展活動。寒假工作領導小組根據上級精神，在總結以往經驗的基礎上，統籌規劃、精心組織、系統安排各具特色的教育實踐活動，確保了寒假活動的順利開展。

二、圍繞主題，積極開展活動

20xx年寒假，我校緊緊圍繞“責任、感恩、關愛”等內容，積極開展了“多彩假期成長風景”寒假主題教育活動，為學生的寒假生活營造了健康向上的良好氛圍。

1、參加一次社會實踐活動。開展“領巾行動，愛滿人間”紅領巾送溫暖活動。在社群領導的帶領下同學們受全校同學的委託，在冬日裡走訪了10多戶貧困學生和孤寡老人家。對他們噓寒問暖，與他們談心、合影，並給每位貧困學生和孤寡老人送上了由他們自己準備的新年禮物學習用品和營養品。在社群領導的帶領下，組織各班同學將自己在假期裡精心製作的各式各樣的新年賀卡、親手書寫的充滿溫情的對聯送往社群居民家中。活動由社群、學校精心策劃，同學們積極廣泛參與，26件賀卡對聯，在寒冷的冬日為社群小夥伴及老人送上了溫暖的情意和誠摯的祝福。

2、瞭解一項傳統文化風俗。我們中國人都非常重視春節。在春節期間，同學們和長輩們一起過了一個歡樂、團圓的中國年，並攝影留下了最美好的瞬間，如與長輩一起吃團圓飯、開展家庭迎新年趣味活動等等，做出了一本本“歡樂家庭團圓年相簿”，並用簡短的文字加以說明，還有很多同學創作了以新年為主題的繪畫作品。

3、開展一次感恩親情活動。學校號召全體同學利用假期在家幫助家長做力所能及的事，開展“今天在家我上崗”活動，當一天的家庭小當家在實踐中體驗父母的辛苦，學會感恩，並以“今天我當家”為題，每人都寫了一篇寒假日記。活動的開展，切實引導了學生感恩的思想、感恩的意識，學會感謝父母、感謝長輩、感謝老師、感謝同伴、感謝生活、感謝曾經給與過自己幫助的人。

4、讀一本有意義的好書。假期學校開展“書香伴我成長”讀書讀報活動，同學們在讀書中品悟人生，在活動中提升文化素養，三年級以上的班級每名同學都上交了自己假期讀後感。

5、堅持一項體育鍛煉。學校在假前制定了寒假鍛鍊記錄表，學生在寒假期間，學習一項適合自己的體育運動專案，堅持鍛鍊身體，健健康康地過了一個新年。

6、學習一項藝術技能。假期鼓勵學生根據自身興趣愛好，學習掌握一項藝術技能，在書法、繪畫、朗誦、舞蹈、器樂、聲樂等多領域發展藝術特長，提升藝術素養。開學後，我校將陸續開展“我是小小書畫家”寫字繪畫展覽、“舞蹈明星爭霸賽”舞蹈比賽、“唱響紅梅”歌唱比賽等，讓學生在假期所學到的才藝得到展示。

7.開展一次小製作、小發明活動。廣泛開展小發明、小製作、小敲門等科技活動，使自己的假期生活充實而有意義。開學學校回收了同學們的小發明、小製作等作品，通過活動鍛鍊了學生的`動手、動腦的能力和創新意識。

8.強化一項良好行為習慣。

在放假前，學校認真教育學生良好習慣要堅持不懈，持之以恆。學校針對國小生不容易集中精力和注意力的特點，特別制定了假期每天集中一個上午只做一件事，培養學生的集中力。學生對假期這個習慣的養成每天作好日記進行記錄反思，效果明顯。

三、不斷總結，提升活動質量

寒假生活是短暫的，卻又因為活動的點綴而顯得豐富多彩，使同學們愉悅了心情，鍛鍊了意志，增長了才幹，獲得了在課堂內難以獲得的知識，達到了安全、健康、有益的目的。新的學期已經開始，讓我們為建立“人文校園、活力校園、和諧校園”不斷努力，攜手共進，在新的學期取得更大的成績！

寒假工作總結15

這學期以來，我按照學期初制定的教學計劃有條不紊地開展工作。互相聽課，認真聽取同年級老師的意見，改進教學方式。定期做好工作總結，總結教學經驗，把經驗點滴投進教學中，充分發揮學生學習的主體作用。讓學生在觀察、探究、討論、

20xx學年度是我任教以來最有挑戰的一年，在這一年裡，我任教兩個班的語文，130位的.學生。我能認真貫徹黨的教育方針，熱愛教育事業，把教書育人作為自己的天職。自覺遵守《教師法》，結合當前的社會發展，教育改革的形勢以及學生的實際，

一年級上冊數學教學工作總結時光飛逝，轉眼之間，新的一學期即將過往，在這緊張有序的教學工作中，平心靜氣坐下來反思一學期的教學2、一年級數學，在整個國小階段佔一定的重要位置。本學期數學教學的指導思想是貫徹黨和國家的教育方針和新課標的精神，

有不妥之處，還看您自己修改一下！以下總結供參考：一年級數學教學工作總結本學期我擔任一年級的數學教學工作，作為剛接一年級的數學知識的抽象性很強，而國小生卻是以形象思維為主。為此，我在教學新知時儘量利用生活中的感情材料進行直觀教學，使學生便於理解

（1）國小一年級語文的會考總結時間盡不停息地走著，會考也已結束，我擔任一年級的班主任以及本班的語文教學工作也一個學期了，這一個通過學童謠、“摘蘋果”遊戲等形式激發學生學習的愛好。

（2）抓好寫字練習。寫字教學是一年級語文教學工作的難點。能讓每一個學生

鼓勵學生大膽往說國小一年級語文教學總結隨著時間的流逝，轉眼一學期又過往了。新課程進進我校已有一個學年了，它如同一股東風，定期做好工作總結，總結教學經驗，把經驗點滴投進教學中，充分發揮學生學習的主體作用。讓學生在觀察、猜測、探究、討論、交流等