【薦】體育教研組工作總結

總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，讓我們來為自己寫一份總結吧。那麼你真的懂得怎麼寫總結嗎？以下是小編為大家整理的體育教研組工作總結，希望能夠幫助到大家。

體育教研組工作總結1

20xx-20xx學年度，體育教研組一直堅持“健康第一”的指導思想，認真學習《體育與健康課程標準》，深入貫徹落實。針對這一學期，做一份體育教研組工作總結：本著以人為本，關注常態的思想，開展多式多樣的體育活動，促進健康成長，豐富校園生活，圓滿地完成了學校體育工作任務。我將從以下幾方面講述體育教研組工作總結：

一、活動開展方面

1.加強體育業餘訓練，積極組隊，合理選材，積極參加各類比賽。積極開展各項文體活動，豐富學生文化生活。

2.10月中旬成功舉辦了我校第十屆體能運動會，這次運動會是參賽人數最多的一次，專案設定也是很豐富。

3.加強學生跑操訓練，做到天天檢查、周周公布，有效提高學生體質鍛鍊。

4.本學期，我們體育調研組，協助完成了體育局承辦國家自由式花樣滑輪比賽的裁判工作;協助縣體育局完成了國家高水平運動基地的建立工作。

二、教學方面

1.本學期開始，全組成員完成了市局組織的.體育教師暑期培訓工作;10月份，全組成員註冊省教研室“教學新時空”平臺，積極參與討論交流;學期末，全組又參與專業技術人員公修課的培訓考核任務。

2.加強體育課堂教學常規的管理，對體育課堂教學和活動開展中的安全管理進行了具體的明確規定。

3.集體備課制度，每週一上午定為集體備課時間，體育教研組的所有人員認真研究教材、教法，對於教學過程中出現的疑難、困惑、建議，能一起探討交流。

4.在認真學習《體育與健康課程標準》的基礎上，結合我校實際情況，制定了《海陵中學體育與健康課程實施方案》。

雖然我校體育教研組積極改善提高各相關係統設施，但仍有諸多不足的地方：1.課外體育內容欠豐富;2.各類運動競賽的成績不夠突出。

通過本次的體育教研組工作總結，對未來我們應補充做到：1.合理選材，明確分工，落實責任;2.做好體育特長生思想工作，處理好學習與體育的關係，處理好家長、班主任的關係，以得到對訓練工作的支援;3.利用時間業餘認真研讀組內訂閱的專業雜誌，及時瞭解學校體育發展的新動向，新理念;4.充分挖掘地方特色體育傳統專案，如手足球、健身花鼓等。

體育教研組工作總結2

這一學期在校領導的正確領導下，體育組的全體教師的共同努力下，我們組出色的完成了教育教學方面的工作和承擔的各類比賽任務。

　一、各類比賽任務

1、田徑運動會

包河區教體局為進一步豐富廣大教職工的精神和文體生活，提高教職工的工作、學習、生活質量，增強教職工的身體素質，決定在11月2日、3日、4日開展xx區第六屆中國小生暨第四屆教職工田徑運動會。要求9月25號報名。從接到通知到選拔運動員再到組織報名，只有短短的十幾天。為了保證比賽時的公平、公正，所以區教體局要求在報名時必須把運動員的照片、學籍、戶口本一一帶齊。，這無形中增加了我們的工作量。我們組的幾位老師那段時間非常忙，每天早晨一來，就去教導處查詢學生的學籍，然後在到班級要學生的戶口本，進行收藏分類，以免丟失。下午上完課後，就組織學生進行訓練。經常是下班的鈴聲已經打了很長的時間，我們組的老師還在田徑場上帶孩子進行訓練，甚至連上廁所的時間都沒有。

運動會比賽期間，我們學校全體參賽學生積極發揮勇於拼搏，奮勇爭先，堅持不懈的的運動精神，不斷突破，取得了累累碩果，獲得xx區國小組團體總分第三名的好成績，其中六(4)班xx同學在國小男子200米和400米比賽中，取得第一名；六(5)班xx同學在國小女子跳高比賽中，也勇奪第一，為集體爭得了榮譽。

賽場上運動健兒遵守紀律，服從裁判，發揚吃苦耐勞、頑強拼搏，重在參與，“友誼第一、比賽第二”的精神，做到“勝不驕，敗不餒”，在運動場上比思想、比作風、比紀律、比技術，賽出風格、賽出友誼、賽出團結、賽出成績，充分展現出了xx國小的精神風貌，取得了體育成績和精神文明的雙豐收。

累累碩果來之不易，這與學校領導的關心、教師的配合、家長的支援、運動員的.努力、教練員(體育組教師)的付出是分不開的的xx區中國小生田徑運動會已經結束了。新的一頁，將要重新被翻開，又一個起點將要開始。面對未來，體育組所有同仁將不遺餘力，爭取獲得更好的成績。通過這一次運動，我看到了體育組全體教師溝通協作，團結一致的優良品質。

2、完滿的完成了學校組織的乒乓球比賽

為了貫徹落實陽光體育活動綱要，推動我校體育活動的廣泛開展，發現和選拔乒乓球運動人才，不斷提高乒乓球運動技術水平。學校決定在10月18日——19日舉辦全校學生乒乓球比賽。水平一的比賽內容是一分鐘顛球，水平二和水平三的比賽內容是迴圈賽。這場比賽獲得了圓滿成功，這也離不開xx校長和體育組全體教師的辛勤工作。

　3、成功的組織陽光體育冬季長跑啟動儀式

今年“陽光體育冬季長跑”活動主題為“陽光體育與全民健身同行”，旨在通過開展冬季長跑活動，培養青少年熱愛體育、崇尚運動的健康觀念和良好習慣，逐步形成強身健體、陽光運動的校園長跑活動氛圍和文化，不斷提高學生身體素質和意志品質。

為切實推動全國億萬學生陽光體育運動的廣泛開展，吸引廣大青少年學生走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起群眾性體育鍛煉熱潮，我校決定在全校範圍內啟動陽光體育運動，學校要求以班級為單位由班主任負責，根據學生身體素質狀況，有序組織學生參加冬季長跑活動，長跑的距離為男生1000米，女生800米.

4、參加xx區第二屆中國小冬季跳繩比賽

12月24號下午2點，在xx國小舉辦了xx區第三屆中國小生冬季跳繩比賽。在比賽當中，xx國小的學生冒著嚴寒的天氣，不畏困難，頑強拼搏，一路過關斬將，勇奪國小組男子、女子團體總分第一的好成績。

此次比賽的專案有集體跳繩、穿龍跳繩、雙人跳繩。比賽設男女團體獎，由各組集體跳、穿龍跳兩項成績的總和決定名次。成績的背後，離不開體育組全體教師的傾力指導與參賽學生的辛苦訓練，同時也與學校領導的大力支援是分不開的。展望未來，體育組全體教師將再接再厲，爭取獲得更好的成績。

　5、足球比賽

經過xx老師的精心指導和同學們的刻苦訓練，我校足球隊在比賽中獲得了xx市第三名的好成績！

　二、教育教學工作

我們組的所有教師，除了上好體育課，帶好訓練的工作外，還積極參加在區、學校組織的教研活動並展示了自己的風采.

　1、教研周活動

11月8號，新學期的教研周活動開始了，本次教研周主題是“輕負擔，高質量”。8日下午兩節課後，體育組的全體老師齊聚三(2)班教室，圍繞“國小特長生的培養”主題展開了討論。會上大家認真聽取了xx老師就“國小體育特長生的培養”方面的報告。接著，大家進行了熱烈的討論。會上大家針對這個主題都提出了自己的想法和建議。最後，大家一致認為，儘管這次區運動會上，我們取得了團體第三的好成績，但是這些已經成為了過去。要想真正全面的提高我們xx體育水平，在平時體育課中，我們就要注意發現和選撥一些有體育特長的學生，然後採取科學的方法對他們進行訓練，更好的促進學生的全面發展。

為了進一步保障學生在體育課堂的安全，11月9日下午體育組全體老師就“國小體育課堂意外事故怎樣處理”主題開展了教研周活動。本次活動主講人xx老師結合自己在課堂中出現的學生意外事故，談了一下體育課堂意外事故怎樣處理以及體育課堂中預防事故的幾點措施。組內成員對這一主題做了積極熱烈的討論。x老師指出備課不僅要備教材，而且要備學生，對於偶發事件的發生，課前一定要有充分準備。卞校長也發表了自己的看法，他指出對於學生要軟硬兼施，合適的時間做合適的事情，要求學生具備基本的課堂常規，必要時要嚴厲，更主要的是對於學生需要付出更多的時間和精力。

為了激發學生學習體育的興趣，促進學生掌握體育的基本知識和技能。11月10日下午兩節課後，體育組全體老師在一起進行了本次教研周的第三次活動。本次教研活動的主題是如何上好國小體育課。主講人xx老師從學生的年齡特徵，教材的'選擇，教具的準備以及教學方法的運用等幾個方面，向老師們介紹了她自己在平時的教學中積累的一些好的方法和措施。組內成員都進行了積極熱烈的討論，並發表了自己的看法。最後大家都表示，這幾天的教研活動非常有意義，將會把教研活動中產生的一些好方法和建議運用到自己以後的教學中，使學生在體育課上會學、樂學，更好的促進學生健康成長。

11月12號xx國小校級推優課拉開了帷幕。上午第三節課，我們組的xx老師正在學校體育場上課。他上課的題目是《原地肩上投擲輕物》(第一課時)。xx老師備課充分，合理的利用器材，能夠根據學生的特點，創設情境，有效的激發學生學習的興趣，使學生在快樂中掌握知識，充分體現了體育新課改的精神。課後，聽課教師針對這節課進行了點評，在充分肯定了xx老師的同時，也指出了其不足。最後大家認為學校每學期舉辦的校級推優課對於青年教師的成長具有很大的推動作用。

2、參加區基本功大賽

12月3號下午2:30，在xx國小舉行的xx區第四屆體育教師基本功比賽(自制教具)中，我校xx、xx兩位老師在比賽前做了認真細緻的準備，從網上搜集了有關自制教具的資料，業餘時間翻閱大量的書籍，同時也向老教師請教，功夫不負有心人，分別獲得了一等獎、二等獎的好成績。

這次精彩的教具製作比賽，不僅為我校教師提供了一個展示自我、相互溝通、交流學習的平臺，更重要的是通過比賽檢閱考核了我校體育教師的基本功水平，充分展示了我校教師紮實的業務素質和突出的創新能力，促進了我校體育教師綜合素質的提高。

總之，學校領導的支援、督促，一個關係融洽、氣氛活躍的工作環境以及組內成員凝聚力的增強、積極性的調動，是我們工作成績取得的保證，在今後工作中，衷心希望學校領導能夠一如既往地給予我們體育組指導和幫助，讓我們再接再厲，把工作做得更好，開創學校體育組工作的新局面。

體育教研組工作總結3

光陰似箭，如月如梭，又是一個假期的臨近。回首一學期的工作，我校體育組全體教師能認真貫徹《學校體育工作條例》，努力完成學校、教研組交給的各項工作和任務，在常規教學、教研教改、課外體育活動和業餘運動訓練、競賽等方面取得了優良的效果和成績，現總結如下：

一、加強常規教學的管理、提高教學質量

1、本學期繼續加強常規教學管理各項工作的落實和檢查，充分發揮教研組集體備課的作用和力量、保證教學各環節的順利進行。

2、在體育教學中，加強體育教學常規的建設和學生組織紀律性的要求、學風的培養。針對學生的特點，認真組織體育教學的手段和組織方法，保證教學質量、效果和教學任務的完成。

3、本學期加強體育課教學的各項安全措施和對學生安全意識的教育，消除體育教學中傷害事件的發生，保證學生的身體健康和體育教學的順利進行。

二、開展教研、教改活動，提高教學效果

體育組根據學校的工作安排，結合本組的特點和實際情況，幾級開展各項體育教研、教改活動，集體備課、自主學習，討論交流工作經驗、學習心得體會，以求共同進步，為了保證學生體質健康工作的順利上報，教研活動中我們組織全體體育教師認真學習了《國家學生體質健康標準解讀》一書，對具體測試專案的內容和方法以及如何完成軟體上報工作進行培訓，在具體實施中大家常在一起就各自測試工作中所遇到的困難進行討論從而保證在教育局規定時間內完成資料上報工作受到局領導好評。

教育局的安排下，十一月底本組老師在暨陽國小觀摩新教師入職彙報課，觀摩了以後感觸很深，同時，對我們新進兩名老師在教學上有很大的幫助，提高了教學水平，促進本組的教研活動的展開。開學初教研安排肖群和袁平平老師在12月份分別上一節師徒彙報課，為了保證彙報課的順利進行前教研組在集體備課活動中，給了她們許多好的建議，試教課，老師們認真聽課，課後有針對試教課中的.不足幫組其進行修改，在集體備課的同時組內教師的教學水平得到了共同提高。為了提高體育教師的教學水平，老師們也能抓住每一次外出學習、聽課的機會，虛心向兄弟學校學習。

三、發揮特長，堅持抓好各項運動隊，豐富學生課餘生活

十一月三日我校舉行了運動會，在運動會期間本組老師積極參與以及學校各位老師的積極配合，使本次運動會取得圓滿的成功。同時，也響應全國青少年“陽光體育活動”的號召，豐富學生的業餘生活，促使學生對體育運動的愛好得到提高。本學期在學校體育工作中我們堅持走普及和提高相結合的道路，堅持搞好各項運動隊的建設，抓好校運動隊的訓練和管理工作，學校在每天下午兩節課後安排了大量的體育活動，提高學生鍛鍊水平。如：籃球、足球、羽毛球、網球、體育舞蹈等體育老師積極給予輔導，並取得了很好的成績。

1、20xx年12月獲新餘市國小生田徑比賽團體第一名

2、20xx年12月獲新餘市網球比賽第二名

3、乒乓球隊20xx年12月獲市團體冠軍

本學期的體育工作進展順利，成績喜人，這凝結了全組教師的心血和汗水，沒有辜負領導的關心和期望，在今後的工作中我們全組教師決心戒驕戒躁，再接再礪，我以飽滿的熱情和積極進取的心態迎接新的挑戰，使體育組的教學質量和科研水平再創新高！

體育教研組工作總結4

體育教育是學校教育的重要組成部分，高中體育課作為一門“副科”一直堅持到高三最後階段，那麼其有一定的“副作用”。高中階段的體育教育的作用和意義我在此不一一贅述。下面我向大家簡要彙報一下我們高中體育組的情況，望大家多提寶貴意見。

我們體育教師的主要工作可以分為：體育教學、課餘訓練和競賽、體育教科研這三塊。

一、在體育教學方面：

我們全體高中體育教師能夠認真鑽研教學大綱，認真學習新課程標準和健康標準，抓住課堂教學主陣地落實課堂教學任務。能按規定認真開展備課組活動和教研組活動。全員參與每人上好一節公開課，能夠集體備課、認真上課、相互聽課並及時交流總結心得和體會。努力使我組內的新教師能更快成長。

二、課餘訓練和競賽方面：

全員參與課餘訓練，組織學校的田徑隊、男子排球隊和男、女籃球隊進行訓練和參加各級各類的.比賽。我校男子排球隊多次參加省中體協的比賽獲得了多項榮譽：如軟式排球第三名、硬排第六名等；男排在區中學生球類比賽中蟬聯“n”次冠軍；我校男子籃球在去年獲第二名；我校女籃在去年獲第三名的好成績。並順利完成學校、區的田徑運動會，並且與年級組、德育處、教學處共同舉辦各類小型體育競賽，這些活動的開展不但豐富了同學們的課餘生活，而且為學生提供了展示個性和特長的舞臺，同時提高了廣大學生的體育觀賞能力，增強了班級凝聚力。

三、體育教科研方面：

全員參與課題研究，“推廣軟排運動，促進學生全面發展”的課題得到了江蘇省“陶研會”認可。組內教師利用課餘時間刻苦鑽研教材教法，結合教學實際寫出了有一定質量的論文和教學設計，並獲得了一定的榮譽，在此就不一一例舉了。

體育組是最普通的組，我們體育老師是最普通的人，我們將一如既往的做好每一件應該做的事情，為玉祁中學的提高和發展做出自己的一份努力和汗水。希望廣大同仁多多支援和關心我們的工作！

謝謝！

體育教研組工作總結5

體育教師的職責，重點是如何推進學校體育的全面發展，學校體育的發展的物件是全體學生。課堂教學又是全體學生學習的載體，這樣的連貫性，真正說明了體育課堂教學是學校體育發展的主陣地，為此，我們有了工作的目標，有了努力的方向，下面就學校體育工作做如下總結：

（一）教學觀念的更新

1、注重教學資源的挖掘

教學資源包括人力（教師自身、學生）、教學方法、教學手段、體育器材等。

教師本身是一種資源，挖掘教師自身資源，能夠極大的提升學生參與體育活動的積極性。教學實踐證明，教師不僅僅是最重要的課程資源的利用者，更是最重要的課程資源。教師不僅決定了課程資源的'鑑別、開發、積累和利用，是課程資源重要的載體，而且它本身就是課程實施的首要的基本資源。教師的素質狀況決定了課程資源的範圍、開發與利用的程度以及發揮的水平，在實際的教學中，許多教師在自身以外的課程資源十分缺乏的情況下，往往能夠“化腐朽為神奇”，實現課程資源價值的“超水平”發揮。

2、注重教學方法的改進

根據學生的興趣、個體差異、性格取向等方面進行教學方法的改進。學習中如果能力懸殊太大，會導致那些弱勢群體興趣更加淡化。新課程理念中指出“要使每個學生都能體驗到學習和成功的樂趣，以滿足自我發展的需要”。所以，教師在安排教學內容時應該努力考慮到這點。這樣的教學安排可以極力地挖掘他們潛在的體育意識，達到激發興趣，主動參與的目的。

3、注重師生感情的培養

教師積極參與學生的活動，與學生合作，競爭，遊戲。教師參與學生的活動是真正體現師生雙邊活動的重要依據，一則可以隨時給他們學習模仿的機會；二則能夠拉近學生與老師的感情距離，學生喜歡了你，也就等於喜歡上了體育課。 4、注重德育教育的滲透

《體育與健康》課程是一門使學生學會生存、獲取健康知識，掌握健身方法，養成文明的生活方式和習慣，培養協作和競爭意識，形成勇敢頑強，拼搏進取等精神和意志品質的重要途徑。利用體育課堂對學生進行友誼競爭、和諧合作、互助互免等德育教育將對學校的整體德育教育的程序起到不可低估的作用。

4、注重教學評價的多元化

根據學生的課堂表現、體育理論知識、體育技能對學生體育成績進行綜合性的評價。宗旨：關注體育弱勢的成長和體育特長生的德育良性化，做到評價靈活性、系統性、綜合性。

（二）抓好業餘訓練，利用網路平臺展示學生運動風采

注重學校基礎體育與競技體育協調發展，組織建立了男女籃球隊，田徑隊，體育教師能堅持早晚訓練，有計劃有目標，側重於訓練與教學矛盾的協調，如學生的文化成績、上課時間、任課教師、家長之間的矛盾。根據歷屆的經驗，全民運動會是展示學校體育綜合素質的一個機遇，我重點抓了學校籃球、田徑、健美操的訓練，其中校田徑隊在市田徑傳統比賽中榮獲第四名、區高中學生田徑比賽中榮獲第二名；校學生男女籃球隊分獲區高中籃球賽第三、二名；區廣播體操錄影比賽中獲第二名的好成績。這一榮譽我們通過體育櫥窗、網路平臺向學生進行了充分的展示，取得了積極的學習效應。班級中行成了以某某為榜樣，學習中不怕苦不怕累，勇於拼搏的精神口號。

（三）抓好群體工作，利用網路平臺展示學校體育文化特色

學校體育群體活動是學校體育發展的重點工作，抓好了此項工作的開展，也就代表了抓活了學校的體育工作，學生的體育理論知識、體育技能、運動能力都會在此得到最好的詮釋。冬季三項鍛聯單煉和比賽是我校學生非常喜歡的活動專案，已經成為學校的傳統賽事，每年度都要在全校範圍內舉辦一次，比賽的規模逐年擴大，成績逐年提高，促進了全體學生體育運動水平的進一步提高。通過活動，鍛鍊了學生的身心，增強了體質，活躍了學校體育文化氛圍，陶冶了校園情操。並充分利用學校體育網對比賽的資訊進行了及時的公佈，參賽選手的風采得到了及時的報道，通過各種手段對學校此次活動進行了宣傳。

“踏實工作，誠實待人”是我們的工作宗旨，我們應該愛我們的職業，因為有了愛你才會一往直前，因為有了愛你才會全身心的投入。總之，世界萬物有因有果，有得必有失，沒有真正的付出怎能得到真正的回報。

體育教研組工作總結6

在國小體育教學中，教師要根據體育課是通過身體的各種練習，使體力活動與思維活動緊密結合，掌握體育知識、技能和技巧以及室外上課的特點，行之有效地組織教學。

抓好體育課堂常規的組織教學。體育課堂常規是規範體育課的必要條件。教師必須嚴格認真，堅持不懈地抓好體育課堂常規教育。尤其是要抓好整隊集合、服裝、精神狀態、禮貌行為、組織紀律、學生守則、場地器材的佈置與收拾等常規訓練與教育。在教學中，教師要嚴格要求，反覆訓練，使學生變成自覺行動，以保證體育課的順利進行。

抓好體育課各階段的組織教學。體育教學過程是由開始、準備、基本、結束四個部分組成的，由於四部分教學內容和學生情緒各不相同，因此，教學中教師要靈活地組織教學，充分調動學生的學習積極性，切忌出現先緊後鬆、龍頭蛇尾的不良現象。上課前，教師要組織學生布置好場地器材等，為上課作好準備；上課開始時的組織教學特別重要，教師要抓住學生大都還處在課間休息活動的興奮狀態中的特點，採用趣味遊戲，如：“請你跟我這樣做”，或“反口令訓練法”等方法集中學生注意力，使他們興奮的情緒穩定下來；基本部分是體育課中的重點部分，教師應力求做到精講多練，語言生動，並不斷改變練習方法，如在練習中引入競爭性遊戲，不同形式的分組練習等，提高學習興趣；結束部分。學生的情緒極易鬆懈，此時教師的組織教學更不能忽視，應採用一些調節情緒和恢復體力的放鬆性練習，保持學生興趣，如舞蹈放鬆、意念放鬆，同時作好課堂的小結。

同一教材的組織教學。體育課中，同一教材在不同課時中重複練習的難度要求是不一致的。如一年級投擲教材第一次課的`要求是教會學生投擲方法；第二次則要求學生初步掌握投擲方法，通過多次的重複練習，使學生進一步掌握投擲方法等，每一次重複練習的難度都有所提高。對此，教師在教學中對同一教材的重複練習如果每次都採用同樣的組織教學方法，學生自然會感到枯燥無味而分散注意。因此，對於同一教材的重複練習，教師要根據“動型”規律逐步提高動作難度，適當改變組織教學方法，激發學生的學習興趣。如上面舉的投擲一例，隨著課時的變化，教師可採用“打靶”一類趣味性遊戲或競賽等，達到激趣的目的。

不同教材的組織教學，國小體育包括田徑、球類、技巧、武術、體操等多種教材，不同的教材有其不同的特性。因此，教師在教學中要善於把握教材特點。

挖掘教材潛力，將組織教學與教材特點有機結合，改變傳統中單一的千篇一律的組織教學形式，變學生被動的接受為主動的學習，從而充分發揮每個學生的主動性和創造性，提高教學效果。如田徑教材的"跑"，教師可以充分利用跑的特點，運用競賽、奔跑遊戲等增加教材的趣味性。

兒童的生理和心理特點主要表現為：有意注意時間短，興奮過程和無意注意佔優勢，好奇、好動、好模仿、好競爭等。同時，一節課中，學生的注意力、意志和情緒等心理活動的變化也是不同的。教學中，教師要充分利用兒童生理和心理特點進行組織教學。

生命教育在體育課的準備活動中的實施。人的生命高於一切。教育的宗旨是培養健全的高素質的人，如果連人都沒有了，何談高素質？所以首先堅持健康第一的指導思想，重視學生安全，平常多進行安全教育，重視體育鍛煉，增強學生體質。在體育教學中，幾乎是堂堂課要做準備活動，這是不可缺少的重要教學組成部分。然而就是由於準備活動堂堂課有。就有許多教師把這個教學部分安排得又是一成不變，久而久之，學生自然感到枯燥無味，提不起興趣，這樣就會對後面的基本教學帶來負面影響。要改變這一不良狀況，就要求教師改變方法，做一些針對與上課基本內容相關的有趣味的新穎的生命安全準備活動提高學生的積極性，增強其興趣性，並在遊戲活動中培養學生團結、友愛、勇敢、頑強的意志品質、以生命安全為核心意識，上好每一節體育課。

生命教育在體育教材中的實施。體育教學具有內容多，範圍廣的特點。而且學生在這個年齡階段思想變化大，稍有不慎就會走上邪路。因此，體育教育應充分挖掘教材中的思想品德教育、生命教育於教學之中。對學生起著潛移默化的教育作用。教師在根據不同教材，安排運動專案時學生受到的教育也應不同。作為體育教師，不僅要講清技術要點，更重要的是要培養學生吃苦耐勞，堅韌不拔的頑強意志和生命第一的觀念。當學生在運動中出現安全事項時。應該教育學生如何正確對待。

合理安排教學內容。由於學生注意力在課的前半部達到高峰，意志力在課的中後部達到高峰，情緒則在課的後半部達到高峰。根據這一特點，教師在組織教學中應把新教材安排在課的前半部分。有利於學生對新教材的學習、理解和掌握；在課的後半部分則應安排一些競爭性、遊戲性較強的內容，激發學生興趣，同時，要做好主教材與輔助教材的搭配，尤其要抓住主教材與輔助教材的內在聯絡進行組織教學，以提高教學效果。靈活運用組織方法。針對兒童生理和心理特點，在教學中，教師的組織教學要儘量體現出"新、奇、活"的原則，採用多種多樣的、生動活潑的，使學生能夠產生強烈興趣和新鮮感的組織形式，以增強教學的吸引力，激發學生的學習興趣和熱情。如一節課中，教材之間的銜接，傳統的調隊方法顯得機械、死板、單一，且容易出現散亂的狀況，而此時教師採用遊戲或舞蹈等教法。進行銜接，既會使學生感到新奇，又會使教學活而不亂，順利過渡。

體育教研組工作總結7

一、總的回顧

本學期體育教研組一如既往，認真貫徹《中共中央國務院關於深化教育改革全面推動素質教育的決定》提出的“學校教育要建立健康第一的指導思想，切實加強體育工作”的精神，進一步領會體育課程標準的內涵。積極營造良好的體育氛圍，徹底轉變教師的教學理念。在加強教研組建設及推動群眾活動、提高競技體育水平等方面竭盡所能，收到良好的效果。

二、主要工作

（1）轉變教學理念，線上線下相結合，模組教學

隨著新教材的實施和新課程標準的出臺，傳統的教學思想，教學模式已經不能適應學生身心發展的需要。因此，本組要求每一位體育教師在認真學習新課程標準的基礎上，徹底轉變教學思想，積極構建寬鬆有序、和諧民主，以學生為主體，師生平等參與的體育教學模式。經過一學期努力的摸索，不斷的創新，大膽的嘗試，我們的日常體育課，正在實現如下四個轉變：即變一味的傳授知識、技能為教會學生怎麼學？怎麼練；變教師的主導地位為學生的主體地位為主；變教學圍考核內容安排教材為學生運動興趣的形成；變單純的體質訓練為著眼於學生生理、心理和社會適應的和諧發展。學校的體育課質量明顯提高，學生帶著期盼的心態，愉悅地走進體育課堂。

這學期是特殊的'一學期，受疫情影響，這個學期在校工作時間僅2個多月，在復學前的一個多月時間，採用了雲班課線上教學，釋出教學資源、給學生布置作業，學生通過上傳照片、視訊等方式反饋。開學後大膽嘗試了模組化教學，效果可圈可點。

（2）營造體育氛圍，群眾體育工作充滿生機

營造良好的體育氛圍是素質教育的一個重要前提，本學期我們全體體育教師同心協力，各展其長，基本作到上課有聲有色，訓練有板有眼，出操人人到位，競賽上歸入格，體育活動安排有的放矢。尤其是體質健康測試帶來了蓬勃的體育生機，學生的身體素質大有提高。本學期，在全體同仁的努力下，在各位老師的密切配合下，成功通過校大課間組織與安排。

（3）堅持科學訓練，競技水平再上新臺階

競技體育水平作為學校體育工作的前沿視窗，競技水平的優劣，將直接影響學校的聲譽，本著為學校爭光添彩的信念，根據體育訓練的週期性、比賽的殘酷性和訓練時間的不固定性，本組教師知難而上，在訓練時，既有分工，又有各展其長的機會；既有階段性目標，又有近期目標。堅持週期訓練，在整個訓練過程中，始終貫徹“從嚴、從難、從實際出發的科學的大運動量”的方針，使各個運動隊的成績穩步提高。由於疫情影響，本學期，沒有舉辦大型比賽。

三、存在問題

1、校訓練隊訓練辛苦，食宿有待改善。

2、體育是一項比較特殊的教學科目，它有一定的特殊性，比如，領導的關心還有待於加強，還有體育教師的一些待遇還有待於領導的關心。

體育教研組工作總結8

時光飛逝，充實而忙碌的一個學期很快就過去了，一學期來，我們體育教研組充分利用全體教師的智慧和能量，踏踏實實搞好體育教學工作，積極開展群體活動，認真抓好體育訓練工作，現總結成績，找出不足，提點建議，再創佳績。

一、教學工作

體育組全體教師紮紮實實地上好每一堂體育課。首先，學期初組織本組成員學習新課標，制定教學計劃，嚴格按學期計劃上課，其次，重視課堂常規建設，組織集體備課、聽課，老教師帶新教師，相互學習、相互促進，切實提高課堂教學質量。抓好學生的體育常規教育，讓學生掌握基本的運動技能，提高學生的身體素質和意志品質。本學期是九年級體育會考的一個學期，狠抓體育課堂效率的'同時，利用課餘時間，幫助學生提高會考體育成績，效果顯著。

二、教研方面

踏踏實實地開展體育教研活動。制定體育教研計劃，並按計劃組織開展教研活動。針對學校體育工作的新形勢，我們著眼點是培養學生的體育能力，我們的目標是提高學生的綜合素質。同時做好充分準備迎接體育教研員對我校體育工作的調研活動，展示我校體育工作的風貌，與教研員討厭今後需要改進和努力的方向，為我校體育工作起到很好的引領作用。本學期繼續進行以《以課堂改進為著力點，提升教師教學品質》的校本研訓，同時積極撰寫教育教學論文與課題的開發。

本學期公開課2節，其中一人次開設區級公開課一節，兩人次區級三次講座。

三、訓練方面

學校的田徑隊、男女足球隊、男籃球隊、乒乓球隊、跳繩隊的課餘訓練常抓不懈，要求有計劃、有筆記、有總結，也要求教練員要時刻關心隊員的生活和學習。同時開闢了一條學校訓練隊與社團活動相結合的新路子，利用社團活動課，擴大了社團學生的覆蓋面，能很好的培養學生對體育活動的興趣，也為各校隊提供了更多的訓練時間，起到了很好的互補作用。通過全體老師和學生的共同努力，為下學期的各項比賽打下一個堅實的基礎。

在6月份，我們體育配合年級組，開展了體育期末測試，七年級、八年級則以體育會考為標準，學生自主報名，進行了四個專案的測試，在測試過程中雖然天氣比較炎熱，但學生們鬥志昂揚，展現了很好的精神面貌，也取得了滿意的成績。

四、學習方面

積極組織體育組教師認真學習學校體育工作的有關檔案和通知，並報名參加了繼續教育學習。每人都選了適合自己的培訓專案，取得了不錯的收穫。

體育教研組工作總結9

本學期，體育組工作在校領導指導、關心、支援下，在體育組教師的共同努力下，切實抓好課堂教學和業餘訓練，積極開展班級體育特色建設系列活動，營造了濃厚的校園體育文化氛圍，增強了師生的身體素質，使我部體育工作得到了長足的發展，現就本學期的體育教研、教學工作做如下總結：

一、組內建設

本學期，體育教研組全體人員認識統一，思想統一，目標明確。

每週三第二節課定期舉行教研活動，學習氛圍濃烈。每次教研活動做到有主題，有中心發言人，對體育教育教學改革進行熱烈的研討。教研組做到期初有計劃，期中有記錄，期末有總結；活動開展做到前有計劃、方案，中有督促、記錄，後有總結、表彰、存檔。

二、教育教學

開學初，學校召開了專門的體育教師會議，將體育工作提到了全新的高度。我部體育教師積極響應，將會議精神落實到實處。

在教學中，能以《新課標》《新課改》的理念規範自己。平時認真學習體育教育教學理論，進行有目的、有計劃的教學實踐，紮紮實實上好每一節體育課。在組織教法、講解示範、運動量的安排上，真正滿足學生作為學習主體的需求，注重教學過程中小組合作學習的培養，促進高校課堂進一步推進，同時關注學生在課堂中富有創造性和差異性的真實發展歷程。

教學工作進行總結和反思做到常態化，及時發現、解決問題。課堂教學較以往有了明顯的改觀；教師的積極性高了，牢騷話少了，同組老師相互聽課、評課，討論激烈，收穫大，效果好。逐步認識和掌握《新課標》下體育教學新的規律，每位教師能根據所制定的體育教學工作計劃及教學進度，認真對教學工作進行檢查、總結，不斷提高自身的教育教學能力。

三、活動開展

1、課間操活動，體育組與各班主任積極配合，結合我部實際情況，狠抓佇列隊形，以班級為單位科學合理安排進退場秩序；認真組織大課間活動，做到有內容，有活動場地，有專人負責，對校園集體舞《嘿！加油》，《七彩陽光》廣播操和英語校本操《Icanfly》等的動作進行規範教學，每位體育老師克服所教班級多，不怕烈日高溫，不厭其煩的一遍又一遍的教授，努力使操的`質量規範、整齊，使校園集體舞、廣播操和英語校本操從入場到做操質量均質的飛躍，同時也向社會展示了我部學生的風采及學校的精神風貌。

2、10月30日前按時保質的完成了《國家學生體質健康標準》的所有測試和資料上報工作。由於資料上報工作要求高，上報過程中哪怕出現一位小數點的差錯，都無法上報成功。我們四位體育教師克服學校人多，測試專案多，測試器材少，時間緊的實際情況，主動相互協調配合，提高器材的使用效率，上課測試，下課將資料輸入電腦，保證了資料的準確性和有效性。

3、班級體育特色建設初見成效。從學生層面看，我部學生人手一根跳繩，保證了我部的跳繩特色；三、四年級的乒乓球特色精彩紛呈，五、六年級的籃球特色活動開展如火如荼。從教師層面看，努力貫徹“每天鍛鍊一小時，健康工作一輩子”精神，羽毛球、乒乓球運動在教師群體中每天均有呈現；且相應運動專案水平均達到國家二級運動員標準。

4、成功組織開展了玉潭中學國小部首屆陽光運動會，從專案的設定到器材的準備，從學生的訓練到正式比賽，體育組老師無一不到位，均親力親為。

四、訓練比賽

開學初，體育組在校領導的指導下，成立了健美操、籃球和田徑隊。在訓練過程中努力做好學生和家長的工作，使家長支援學生訓練，使學生能夠安心訓練，儘量做到學習訓練兩不誤。

健美操隊在毛安雄老師的組織下，訓練常抓不懈，其是我部重點打造的一項特色專案，如今，健美操在我校已形成了一定的氣候。在國、省、市比賽中，連續五年獲得三個一名和兩個二名的好成績。

籃球隊在劉滔老師的有效組織、訓練下，與城區兄弟學校經常進行友誼賽，並連續兩年獲得冠軍。

田徑隊在劉湘和賀婷兩位老師的訓練下，成績突飛猛進。在今年的縣中國小生田徑運動會中，重新整理了玉潭中學國小部的歷史，獲得了縣團體總分第五名的好成績。

在長沙市校園集體舞評比活動中，體育組老師克服時間緊、任務重的壓力，在短短的六天時間裡，學生從陌生到熟悉，從依樣畫葫蘆到隨心所欲，從面無表情到陽光燦爛，無不體現了我們體育組教師的智慧和能力。最終，通過層層刷選、專家現場評分，獲得國小組寧鄉縣唯一的一等獎。

五、存在問題

1、在訓練工作中，教師應以周或以月為單位，對學生的各項成績進行測試，及時掌握訓練動態，做到有的放矢，及時修正訓練計劃。

2、學生自覺參加體育鍛煉的行為還有待提高，進一步合理利用學校體育器材，滿足學生的體育活動需求。

3、教師在撰寫論文、科研方面還需進一步努力，以制度規範教研活動。

六、下期思路

1、有計劃、有目的地開展教研活動，發揮每位教師的特長，加強運動隊的訓練、管理工作，爭取在各類競賽中有所突破。

2、成立足球隊，力爭代表縣參加市賽。

3、繼續規範大課間活動，組織校園集體舞《嘿！加油》的班級比賽。

4、力促成立城區學校間籃球聯賽，真正做到為學生著想，為學校發展貢獻力量。

5、常抓班級體育特色建設，做到每年級每月有比賽活動；加強督促、督查。

一學期來，在校領導的關心下，體育組凝聚力增強了，教師的思想成熟了。雖然本學期有很多的收穫，但我們還是要不斷的總結，反思，爭取在下學期有更大的作為，更大的突破。

體育教研組工作總結10

在學校領導重視下，在全組4位體育教師共同努力下，堅持學校體育工作的辦學特點，全面貫徹教育方針，紮紮實實地開展素質教育，充分發展學生個性，全組統一思想，勤奮工作，使學校體育始終沿著規範化，制度化，科學化的道路前進，現在將以下幾個方面作總結：

1、教學方面

堅持樹立“健康第一”的教學理念，始終把發展學生特長作為體育課的出發點，使學生在體育課學有所長，學有所得。每兩週定期進行一次的集體備課，解決出現在備課、教學、師生關係中的問題。積極參加校級、市級教研活動，開拓視野，服務於教學。每人各開一節公開課，從備課、說課、上課、評課到反思，每位教師都積極參與，取長補短，服務於學生。利用教研組網這一平臺，每位教師每月完成一篇教學反思，雖然語言還不規範，不精彩，但畢竟是自己的所思所想，在很大程度上對自己很有幫助，服務於自己。組長率全組成員參加名師王渺一工作室學習活動。在活動中，我組教師勇於發表自己的意見，受到專家的`好評。12月份完成學生體質健康標準地測試，統計資料，上報國家資料庫。

2、 群體工作方面

全校正常規範開展大課間和課外活動，體育教師負責現場指揮學生進退場，技術指導和各項檢查評比工作。11月25日，我校開展了全國第三屆陽光體育活動長跑啟動儀式，由教導處霍主任作了動員，學生代表周怡進行倡議，徐校長授旗，全校師生在發令槍聲中進行長跑。體育器材室由陳靜老師負責保管，每天做到器材發收一致，物賬一致，室內保持整潔。今年換了籃球架，添了10張體操墊，包了跳高墊，為創田徑、籃球特色學校保障了硬體措施。

3、運動競賽方面

九月份底，我校開展了一年一度的秋季田徑運動會。本次校運會在以前的基礎上略有改變，由部分學生參與變全校學生參與，由學生參與變師生共同參與，又增了集體專案，對於表現突出的班級還進行了班費獎勵，“我參與，我運動，我快樂”是這次校運會的真實寫照。同時，各班還開展了攝影比賽，體育小報比賽等，極大得營造了體育文化氛圍。12月份，我校開展了為期一個月的冬季體育節比賽，本次比賽除設集體獎，還評專案明星，校園裡不時傳出陣陣吶喊聲，加油聲。通過這些比賽，增強了同學們之間的凝聚力，增加了全民健身意識，豐富了學生的課餘生活。11月份，我校四位運動員代表常州國中局屬學校參加常州市中國小生田徑比賽，劉浩春同學獲男子1500米和3000米第一名，朱小惠同學獲女子1500米3000米第二名，姚青同學獲女子100米欄和200米欄第三名，周怡迪同學獲女子800米和1500米第五名。20xx年1月份，我校12位運動員參加常州市中國小生“迎新年”長跑比賽。在22個國中校中，我校運動員奮勇拼搏，力克了強敵，勇奪團體總分第二名的好成績。

4、教科研方面

學校就如何進行“減負增效”在政治學習時間舉行了全校大會。體育組也積極投入其中。首先在集備時討論體育課上如何進行“減負增效”，其次通過每人撰寫教學案例來總結和推廣經驗。與兄弟學校加強聯絡，到勤業中學學習建立特色學校經驗，到市北實驗國中研討如何開展校本化大課間，到慼墅堰實驗中學學習校本課程開發的探索認識。何靜老師撰寫的《中學體育與健康校本課程調查報告》獲江蘇省“師陶杯”三等獎。

5、典型事例

十月份，何靜老師組織16位女教師參加常州市教育局舉辦的全健排舞比賽獲二等獎。

十一月份，陳靜參加常州市區體育教師基本功大賽獲二等獎。

我校獲得江蘇省教育局、體育局頒發的江蘇省“冬季三項”百日鍛鍊的先進單位稱號。

20xx年1月體育組被學校推薦參加常州市“巾幗文明崗”的評選。

20xx年6月，我校申報了田徑特色學校，9月份起動創田徑特色學校各項工作，體育組通過走出去學習，請專家來指導，對照建立評分表一項一項具體落實。經過全組成員團結協作，任勞任怨，充分發揮集體的智慧，終於在12月份的驗收中受到專家組高度好評，成功建立田徑、籃球特色學校。

20xx年結束了，回顧這一年，體育組可謂是奮鬥之年、有為之年、收穫之年、創牌之年。在喜悅之後，我們要靜下心來，總結經驗，努力工作，為創造新的成績打下基礎。

體育教研組工作總結11

本學期，體育教研組各項工作在校各級領導的關心重視下，在全體體育教師的共同努力協作下，各項工作得到順利開展，並較好完成了任務，取得了較理想的成績。下面就本學期學校體育工作方方面面作一回顧總結。

一、體育教學工作

在體育教學過程中，各位教師能按照上級部門及學校領導提出的要求，開展教學工作。認真執行教學工作“六認真”，並按照要求備好課，寫好教案，進而努力上好課，從而減少了在體育課堂教學的隨意性、放羊式。在教學中，各教師能根據學生的特點及實際情況，合理選擇體育教學內容，採用較有針對性的方法、手段，多形式的組織形式，並能抓住重點難點及學生的薄弱點，有的放矢開展活動、練習。從而調動了全體學生參與的積極性，使不同基礎的學生都得到了相應的發展，並使得整體教學效果質量得到提升。

按照教務處要求組織全組教師定期開展集體備課活動，共同討論教材內容的特點、重點與難點及所合理採用的教學方法，同時也結合學校現有場地器材條件，使各年級在體育教學內容、專案、難度等方面基本統一，從而保證了體育教學的正常開展，使全體學生得到全面均衡發展。

認真做好學生體質健康標準的測試工作。學生體質健康標準測試是一項面廣量大的工作，為了做好這項工作，我組全體教師本著認真負責的態度，認真細緻的做好各專案的練習與測試，使測試工作做到全面、準確、無誤，並及時上報。通過大家努力，我們如期圓滿完成了測試工作。

一學期來，通過師生間良好的配合，較好的'完成了體育教學任務，學生在掌握了一定的體育知識、技術、技能的基礎上，發展了身體、體能，提高了健康水平。同時，在整個教學過程中，一切都順利正常，無教學事故。

二、抓好校運動隊業餘訓練，努力完成市級體育競賽任務

本學期，我校組隊參加了市中國小田徑運動會，xx市武術展示賽，xx市及xx省中國小踢毽跳繩比賽，xx市中國小籃球聯賽。為了完成好這些參賽任務，併力爭取得好成績，教研組的相關教師，能根據比賽規程要求，認真選拔隊員，做好組隊報名工作及相關準備工作。同時認真制定訓練計劃，並利用一切可利用的時間抓好訓練工作，確保了訓練的合理、有效、科學，效果明顯。在師生共同努力配合下，我校在市中國小田徑運動會上榮獲國中組第一名；在xx市武術展示比賽中獲三等獎；在xx市中國小踢毽跳繩比賽中獲團體第六名；在xx省中國小踢毽跳繩比賽中獲團體一等獎；在xx市籃球聯賽中獲國中男籃第四名，女籃第三名；為學校爭得了榮譽，圓滿完成了競賽任務。

三、組織開展校內各項體育競賽活動

本學期，在學校領導的重視支援下，學校召開了第四十五屆田徑運動會，開展了冬季三項鍛鍊及七年級年級三人制籃球賽等競賽活動。這些活動得以順利圓滿完成，跟我們體育組全體教師認真組織，精心安排指導師分不開的。首先我們做好宣傳發動工作，以得到班主任老師的支援配合、學生的重視；其次，做好訓練指導工作，以得到技術與能力上的支撐；第三，充分做好各項工作的準備工作，保證活動順利、有序進行。通過這些活動，不僅豐富了學生的校園文化生活，發展了學生非智力因素，同時也培養了學生積極向上的進取精神、團結協作的團隊精神，增強了班級的凝聚力。

四、各項體育常規工作情況

1、全體教師能積極認真參加上級組織的教學研討活動、業務學習活動及競賽裁判工作。

2、組織本組教師開展教研活動，聽課、評課研討活動，通過活動及相互學習，使各位教師拓展了視野、更新了理念、提高了業務水平。

3、本組青年教師王xx，在20xx年xx市中國小教師專業素養競賽（國中體育學科）中獲一等獎。

4、部分教師能積極撰寫教學科研論文，並參加大市級以上的評選、獲獎，發表。

5、全組教師能協助學校開展大課間體育活動，積極參與檢查、督促、指導工作，使得大課間活動質量得到保證。

6、相關教師能認真做好體育場館的維護及體育器材的保管使用，保證了體育教學、訓練的正常開展。

五、存在問題

1、室內理論課的教學相對較少，還需要進一步加強。

2、在備課方面還存在不規範現象，還需進一步的改進。

3、體育課堂教學中所使用的器材，在出借、回收方面教師還需要進一步加強監督以避免不必要損失。

4、規模學校應具備一名專職器材保管員。

體育教研組工作總結12

繼 續深入貫徹落實《中央七號檔案》，科學實施體育新課程，全面提高我校學校體育課堂教學質量，加大對體育課外活動、大課間、《國家中國小生體質健康標準》實施方式的研究，大力推進大課間體育活動，發展陽光體育運動，努力促進學生全面健康發展。本學期在校領導的重視、關心和支援下，體育組教師齊心合力、扎扎實 實努力開展好學校體育的各項工作。下面對這學期的學校體育工作做以下幾個方面的總結：

一、教學方面：積極鑽研，立足課堂，提高效益

加強學習，更新觀念，認真貫徹實施新的體育課程標準。組織本組教師認真學習體育與健康課程標準及解讀，新教材和教學評價等。積極參加市、區舉辦的各種培訓和教研活動，及時推廣和交流體育教學改革經驗，把課程改革的任務落到實處，優化教學過程，提高教學效率。

繼 續學習和落實學科教學常規，備好課，上好課。利用學校每兩週一次的業務學習時間進行好專題討論，提高大家的教學業務水平。每位教師都能認真備好課、上好課，及時對學生體育與健康理論知識的傳授，提高學生的素養。在課堂教學的組織上，注重發揮學生的主體性、積極性及創造性。認真對待自己公開課，設計好思 路，備好教案，規範評議。及時進行交流、分析和思考。

二、抓好常規工作

認真貫徹實施兩個條例，加強教研組工作的常規管理，做好平時資料的收集整理工作，做到臺帳資料規範、齊全。積極開展陽光體育活動，認真組織和開展“陽光體育與祖國同行”快樂長跑活動，使“我運動，我健康，我快樂”的理念深入人心，使學生能夠真正行動起來，真正做到每天鍛鍊一小時，健康生活一輩子！學校“兩操兩活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個視窗，抓好“兩操”也是學校管理 工作方面的一項重要內容。一學期來，繼續嚴格規範廣播操進出場的紀律及做操質量，做到出操快、靜、齊，動作規範、美觀，做好檢查評比，確保有質量。同時加強課外活動的管理和監督，課外活動安排到課表上，具體落實到每個教師，體育教師保證充足的器材和輔導，儘量安排較大的空間讓學生去活動、鍛鍊，人人蔘與體 育課外活動，定時間，定地點，定活動內容，保證活動時間，保證活動質量，培養學生自覺鍛鍊的習慣，讓學生樹立終身體育的意識，積極推行全民健身計劃綱要，豐富學生的學校體育生活。

三、抓緊抓好會考體育的各項工作

每 年的會考體育都會有一些變化，今年的體育會考同樣又有了一系列的變化，平時成績操作及驗收有了很大的變化，現場考試專案、標準和具體操作均有了變化：武術體操技能類專案中健美操改成了廣播操；跳繩專案加分標準提高了；評分的尺度更嚴格了，等等。這給學生帶來了一定的難度，但是通過體育教師的精心指導和學生 的努力，在體育會考中還算取得了好的成績，好多學生取得了考試專案+1分的好成績，但是還是出現了 許多意想不到的意外，這也是在以後的工作中必須注意和改進的重要方面。為了確保每一位學生的選項要準確、合理，四位上九年級的教師可以說傾注了大量的心血，考試專案都是經過反覆實踐最後在幫學生確定的，組內成員經常共同探討這些新增的專案的教學方法，怎樣使學生在短時間內選對專案是保證學生體育會考考出好成 績的關鍵。同時，還得認真做好學生平時成績驗收的各種材料。前期工作應該說每年做得非常認真、到位。重視平時成績各項材料的收集和整理，重視平時的`課堂教學質量，進行多次的課堂摸底測試及組織學生的兩次體育模擬考試幫助學生選對專案，做好學生參加體育考試的心理輔導。及早商討制訂解決問題的具體方案，及時 對學生進行輔導工作。特別是對於體育有困難的學生，利用課餘時間加強輔導、強化訓練。並及時與學校領導、班主任取得聯絡，商討解決辦法。最終我校的會考體育雖說不夠理想但還是圓滿完成了任務。

四、群體工作和業餘訓練

根 據區有關體育專案的佈局要求，及早組建學校女子籃球隊、健美操隊和田徑隊，確定運動員名單，做好運動員註冊的各項工作，並且認真商量有關的訓練事宜，制訂訓練計劃，明確訓練目標。特別是學校女子籃球隊和健美操是區佈局專案，平時更要抓緊時間進行訓練，積極備戰暑期的新北區中國小生籃球比賽和常州市的比賽。 同時，針對區下半年的秋季田徑運動會及早作好打算，為下階段的比賽工作打好基礎。

五、開展課題研究，積極撰寫心得體會、經驗總結和論文

做 好子課題《國中體育的有效訓練的設計、應用、管理的策略研究》正在有序實施。體育組五位教師都能認真學習相關的理論知識，積極參加業務培訓及進修，努力提高自身的業務素質和工作能力，學習先進的經驗和方法，鑽研教材教法，努力探索和研究，大膽進行教學嘗試。認真撰寫經驗總結、心得體會和論文，其中邵建春老師的《籃球跳投系統訓練法》在中國體育報上發表；周春霞老師的《耐力訓練對心肺功能的影響》獲區論文評比二等獎、《淺談體育課中學生的形成與對策》在新課程研究上發表。

緊張、忙碌的一學期又將過去，但也給了我們很多的啟示，有收穫成功的喜悅，但也帶給我們許多的思考，在新形勢的要求下，我們將繼續努力探索，大膽創新，不斷提高自身各方面的素質，加強體育教學、科研、訓練和管理等方面的研究，共同開創學校體育的新局面，再上新臺階！

體育教研組工作總結13

本學期，體育教研組全體教師繼續深入學習黨的各項綱領性檔案，認真參加教師專業化發展校本培訓，積極貫徹學校辦學指導思想，集體創新，團隊協作，力爭為學校的教育教學工作多做貢獻、多出成績。而接二連三的成績與榮譽也有力地證明了體育教研組的工作實績、實效。現從以下幾個方面進行總結：

一、廣播操教學與常規工作：我組教師團隊合作、持之以恆抓好學生廣播操的質量，配合學校以日常群體出操為抓手，提升我校學生行為規範內涵。經過堅持不懈地努力，我校學生廣播操從南片十多所學校脫穎而出，參加了三月十八日區中學生廣播操決賽，接受了教育局領導的檢查與指導。

二、公開課與主題班會教學

本學期我組程銀鳳老師參加了教導處組織的青年教師公開課教學評比活動，獲教學大獎賽三等獎。周熠老師參加的青年教師主題班會課展示與評比活動，獲二等獎。

三、教學工作：本學期，我校被區教研所劃為二期課改50%實驗學校之一，採用新的學生體質健康標準對學生體育健康進行測試。我組教師積極學習新健康標準內容，掌握具體測試方法。在教學中主動以新標準新教材指導課堂教學，努力貫徹“健康第一”指導思想。圓滿完成了全校學生的體質健康測試，並對所有學生的各項成績進行了仔細登記與分析彙總，及時上報到區體育局。我校學生的各項健康指標均達到了較高標準，具體資料見教研組質量分析報告。

四、運動訓練與比賽

在學校大力推進課堂教學改革，千方百計提高教育質量的背景下，體育組教師強烈意識到質量生命線的重要性，每一位教師積極自覺行動起來，挖掘自身潛力，努力克服現有條件限制及各種困難，想方設法創質量出成績。

1、高中校園集體舞榮獲區三等獎

為參加區第六屆藝術節，學校專門組織有關教師落實工作會議。周熠老師繼續承擔起我校高二年級校園集體舞的訓練工作，程銀鳳老師則協助其訓練。在高二年級組長朱虹老師及其他幾位班主任老師的積極配合與支援下，經過兩位老師一月有餘的艱苦訓練，由40位學生參加的我校高中校園集體舞隊，在4月24日的區比賽中獲得區三等獎。

2、高中男子籃球隊獲04年區第三屆運動會籃球比賽（青少年組）第六名

學校籃球隊的訓練工作由教練陳宇忠老師擔任。高中男女籃球隊訓練任務繁重，陳老師堅持各隊每週訓練2-3次，訓練隊員的學訓情況經常性地與年級組保持密切聯絡，盡力妥善安排訓練時間，儘量避免學訓矛盾，尤其在區籃球賽期間，陳老師只好經常利用休息日組織學生訓練，克服了常人難以理解的諸多困難，將我校籃球隊帶進強強相對的決賽階段，並取得了區第六名的好成績。

3、校田徑隊參加閔行區04年田徑分齡賽成績喜人

本學期，我組五位任課教師為組織學生參加五月下旬的區田徑分齡賽，自三月份即艱難地召集、組織各年級學生課內、課外訓練。學生訓練時間零散，訓練專案分散，訓練難度很大。各位帶隊教練員克服困難，課內課外見縫插針進行訓練，不計較訓練補貼，不惜用大量的工餘零碎時間，全身心投入訓練，刻苦備戰近兩月，終於在5月22日召開的閔行區中國小田徑分齡賽上取得各組別的累累碩果。

①各年級團體名次

高一年級獲團體總分第三名

高二年級獲團體總分第四名

中預年級獲團體總分第四名

七年級年級獲團體總分第四名

②個人名次：

獲獎人次：24人

獲獎名次概況：第一名3人次，第二名4人次，第三名5人次，第四名6人次，其它名次6人次

4、初、高中健美操隊分別獲上海市04年中學生健美操錦標賽第八名及優勝獎

本學期，周熠老師組建起我校國中健美操隊，周老師刻苦鑽研操化動作，見縫插針組織學生訓練，傾注了大量的.精力與時間，訓練的順利進行得到了七年級年級組長王家麗老師的大力支援。程銀鳳老師帶的高中健美操隊，老師以極大的勇氣，刻苦學習的精神及放棄週末休息甚至是晚上時間組織學生進行訓練。兩支隊伍在6月11日的市健美操大賽上取得較好成績。

5、高三加試體育類學生的訓練工作

自上學期至本學期上半段，孫志平老師敢於創新，破例首次帶起我校大學聯考加試體育特長生，不計薪酬、不辭辛苦，堅持每天下午兩節課後及雙休日時間輔導學生訓練，為了學生的體育大學聯考，他一心撲在操場，風雨無阻帶領學生訓練。在體育加試考中，兩名考生通過了加試上檔線，且成績優秀。

6、組織閔行二中首屆籃球健身節

體育組除組織各支隊伍參加區級以上比賽外，還組織了覆蓋校園的春季籃球賽，根據各年級男女生特點，設定了五人制、三人制、定點投籃比賽，從比賽規程的制定到比賽的組織落實、比賽成績的登記備案、各項單人及團體的獎品發放等，五位教師團結協作、緊密配合，將工作組織得有條不紊。既活躍了校園活動的內涵，又極大地豐富了學生的課餘生活。

五、其它

本學期，我組認真貫徹學校各職能部門、分管部門要求，及時組織教研組工作會議及研討，認真作好教研組會議記錄並進行列印。細心收集教研組教學及各項活動資料，並按照區級要求進行規範的檔案裝訂與管理。教研組日常工作、常規工作均按學校規範操作，各位教師以團隊利益為重，勤勤懇懇工作、認認真真教學，為學校的發展作出了自己的貢獻。我們全組將再接再厲、團結合作，繼續做好下期的各項教學訓練工作。

體育教研組工作總結14

全組教師關係融洽，團結互助，形成良好的風氣。大家對有利於學校、體育組發展的事情群策群力、出謀劃策，對待學校的各種大家齊心協力、盡職盡責。老帶新，新互助為體育組的工作做出了貢獻。學校順利通過“四川省百所藝術教育特色學校”“四川省1000所示範普通高中”的驗收。

在教學上，大家有很大的進步，其中張蓓露老師代表青白江區參加成都市中學體育現代課堂教學獻課活動，榮獲一等獎，6月，張學強老師在青白江區教學技能獲得第一名，因我校體育專選課的開設，4月我校學生參加四川省首屆中國小羽毛球比賽獲得高中女子團體第六名男單第七名男雙第八名共七人達國家二級運動員標準。

在訓練上，我校代表隊參加田徑、游泳、藝術體操、羽毛球等專案的比賽取得好的成績。藝術體操獲得四川省高中三級組團體第三名，一人去得第一名，兩人達到二級運動員標準，田徑在成都市一人獲第一，五人獲第二，二人獲第三，游泳在成都市獲團體第四名，二人獲第一，三人獲第三，四人獲第四。

在活動課我校有自己的特色的體育活動課，學生根據興趣自由選擇、學分制考核、以專案為單位指導教師、場地、器材三落實。體育專選課組織形式的調整的構思和討論，並確定了初步的方案。

一、指導思想：sO100

以素質教育和全民健身為前提，全面促進學生的身心健康，切實提高學生的身體素質和運動技術水平，傳播了各方面體育知識，培養了體育欣賞能力，從情感方面滲透培養各方面的精神品質，有組織的開展多樣性的競賽活動，豐富學生的體育生活，使普及與提高協調發展。

二、主要工作

1．教學方面

以大綱教材為要求，結合學校實際情況和學生的體能狀況，合理制定學年學期與單元計劃，認真備寫教案，有質量有效果的上好每一堂課。在課堂上充分發揮學生的主體作用。作到內容充實，運動量適宜，滲透分層次、情感教育、創新教育等多種教學方法。在教學上敢與大膽創新改革。

以實事求是，腳踏實地的.作風。首先讓學生對體育產生興趣，改變體育不重視的片面思想觀念。在此基礎上全面提高素質，達到真正全民健身的效果。充分體現了素質教育，健康第一的指導思想。音樂、美術、勞技同樣按教學規律實施，切實提高學生的多種興趣！

2．競賽方面

參加縣中學生田徑運動會，榮獲團體第六名，道德風尚獎，團體操表演獎，受到體育局領導的表揚。組織女子籃球隊，參加區裡的比賽取得了前名的好成績。上學期成功舉辦了李關弟中學第一屆田徑運動會，開幕式很成功，受到體育局領導的表揚。

3．群體方面

加強兩操兩活動。在全區大課間操比賽中，獲得優勝獎。20xx年全縣學校達標評比中，獲得了縣先進單位。課外活動開展的有聲有色。上半學期週六興趣活動，以體育為特色，學生興趣濃厚，收穫很大。

4．體育科研

學校領導對體育科研活動很重視，多次派體育教師參加省市的教研活動（海寧、奉化）。

在縣教研室牽頭下，（國家級）課題立項，全國一級學會（體育科學學會）課題名稱《鄞州區中學生體質的分析調查》，已經啟動執行。同時體育組三位教師，在國家級刊物及體育報上發表論文三篇。我校承辦了全縣體育教研活動，全縣體育教師觀摩了我校的大課間操，受到同行們的好評，同時邱海龍教師開了一節公開課。

5．體育會考

近兩年來，體育會考成績在全區名列前茅，同時向鄞縣中學、鄞縣職高、推薦體育特長生兩名。堅持常年訓練，包括九年級會考訓練，田徑隊，籃球隊，木球訓練（準備參加明年十月份全國木球比賽）。

6．加強音樂體育美術勞技教研活動，聽同事的課和上自己的觀摩課。同事之間多探討多交流，做到不恥下問。去參加校外說課聽課的比賽。（朱偉成老師）多看有關教育報紙雜誌。進行自我充電。

體育教研組工作總結15

一年來，學校領導積極貫徹學校體育工作條例，以培養德、智、體、美、勞全面發展的學生為辦學方向，狠抓體育常規教學，積極促進學生體質健康發展，學校體育教研組在抓好課堂教學的基礎上，堅持以田徑為特色，抓緊、抓實課餘訓練，積極參加市、區各級競賽，先總結如下：

1.領導重視，體育工作開展順利

1)學校領導高度重視體育工作，歷任校長都親自抓這項工作。體育是學校所有工作中的一大內容，任務比其他教研組繁重，學校領導的支援使我校體育工作的開展得以順利展開。比如剛開學，書記非常關心體育辦公室的改建，一次次的提出改進建議，並安排工作人員施工，現在我們體育組的有了空間大、設施齊的辦公室。開學沒多久，學校馬上召開學校體育組工作會議，佈置本學期的重大體育工作，並廣泛徵求教研組各位老師的意見，教研組提出了廣播操體育老師在操場監督等，希望能記一些課時的要求學校馬上商量後也得到滿足。在重大體育活動上校長和書記都高度支援，一路開綠燈，從教務到政教到總務，各行政部門積極支援體育工作的開展。總務上只要體育組提出的意見合理馬上就實施，比如要求給訓練的學生提供早點，學校校長、總務馬上同意並和食堂聯絡好，保證每天提供。本學期的四課評比需要全體老師參加，學校教務馬上調課，保證老師的`學習機會。在今年的校運動會上，校長提出搞入場式比賽，全校班主任馬上行動，在期會考試後短短的一個星期，利用所有的課餘時間，訓練學生，使校運動會的入場式班班有口號，班班有表演，整個入場式氣氛濃烈，給學生一次深刻的教育，使學生正確認識了體育的魅力和重要性。

2)關注學校運動隊的發展。我校是體育傳統學校，但是在目前的形式下，招收優秀運動員非常困難，學校領導關注運動隊的梯隊發展，對招收和擴充運動隊非常關注，全力支援學校訓練的改革和校內運動員的發展工作，做好班主任的工作，要求班主任通力支援體育工作。學校為棋社專門安排了電教室，使學生可以在網上進行實戰聯絡。本學期為所有運動員添置了新的釘鞋，每次學生參加比賽，學校都安排好後勤保障，在經費上給體育組的支援。

3)學校場地設施添置。本學期因為學校改建，一些器材丟失，開學初，體育組開出了一系列體育器材的添置要求，一個星期內，學校把所有的器材購買好，使我校的學生運動器材得到極大的擴充。

2.體育常規工作

1)體育組現有六名體育教師，其中一名兼職體育器材和場地保管員，每人每週要上十六節以上的課，學校升旗、廣播操、課間跑以及各種體育活動均由體育組負責。根據二期課改深入發展，我校根據學生特點，合理選用教材，逐步改變以往的教育模式，正確處理教學與強身健體的關係，在體育課上採用各種手段，誘導學生練習，使得體育課活動手段不單一，極大地激發學生參加體育鍛煉的積極性，活躍了課堂氣氛。同時，每天下午第三節後，學校體育場地全面向學生開放為學生在體育活動中得以自主發展。

2)運動隊訓練工作：每週一至五早上要帶田徑運動隊、籃球隊、棋社的訓練，工作量是很大的，也是比較辛苦的，但是教研組本著高度的工作責任感，發揚奉獻精神，同心協力，努力把學校的訓練工作做好。現在我校有四個田徑班，基本達到每個年級有一個體育班，同時體育教師積極選拔和擴招好的苗子，把優秀的體育基礎學生招收入運動隊。

3.本年度學校比賽

1)陽光體育啟動儀式

根據教育局的指示，10月份進行了陽光體育冬季長跑啟動儀式，儀式包括了校長和運動員發言、領導領跑全員參與和發槍儀式，本次活動激勵了學生的健康意識，同時各班進行了一次課間跑的質量提高。

2)秋季田徑運動會

在運動會上開設了12項比賽，各年級組共有三百多名學生獲得了比賽前六名，並獲得了獎狀，同時全校共二十六個班級獲得了團體總分和入場式的名次。

3)冬季跳踢比賽

比賽開設繩毽三類四項，既有團體比賽也有個人名次，通過這樣的活動，學生對繩毽的興趣極大提高了。

4.一年來我校在體育方面取得的成績

主要成績：

1）第xx屆青少年運動會國中男子甲組團體第一名。

2）第xx屆青少年運動會國中男子乙組團體第九名。

3）第xx屆青少年運動會國中女子乙組團體第一名。

4）第xx屆青少年運動會國中男子籃球第六名。

5）第xx屆青少年運動會國中女子100米自由泳和100米蛙泳第一名。

6）第xx屆青少年運動會國中組中國象棋團體第七名。

7）第xx屆青少年運動會國中女子圍棋團體第三名。

8）全區廣播操比賽第九名。

9）第xx屆青少年運動會羽毛球比賽團體第七名。

10）上海市奉賢中學杯錦標賽鉛球第一名、標槍第二名。

11）嘉定區校園田徑運動會各項名次。

5.努力的方向

田徑一直是啟良中學傳統專案，幾十年來興旺不衰，但是最近幾年受到環境、升學壓力的影響，我校的體育工作還有許多的工作要做：

1）要繼續傾注人力、財力辦好以田徑為主的體育班，從六年級到九年級各年級都要有體育班，同時要從課程設定、教學等方面進行改革，使運動員安心訓練，安心學習。

2）在招生方面，利用我校前幾年在區統考和會考方面取得的成績加強宣傳力度，使學校較好體育方面有特長、特別是田徑人才要招進我校學習訓練。

3）進一步提高體育教師物質待遇，縮小與主課老師的差距，激發體育教師的積極性，能使體育教師感受到校領導的關心與支援。

4）要繼續提高體育課的質量，使全體學生在掌握體育與健身的基本知識、基本技能的同時，培養學生的創新意識，適應社會發展的需要。