大學生活總結

總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，它可以有效鍛鍊我們的語言組織能力，因此我們要做好歸納，寫好總結。那麼總結應該包括什麼內容呢？下面是小編為大家收集的大學生活總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

大學生活總結1

總結常見的格式包括標題、正文、署名和日期三個部分。

標題

有兩種寫法：一種是最一般的寫法，包括單位名稱、時間、內容和文體；另一種標題只有內容的概括，和一般文章的標題一樣。

正文

全面總結和專題總結正文的寫作格式有明顯的不同。

全面總結正文包括以下四個部分：

1、基本情況。這是總結的開頭部分。這部分的寫法，常見的有以下幾種：一是概述總結工作的全貌、背景；一是說明總結的指導思想和成果；或是將主要的成績、經驗、問題扼要地提出來，先給人以總的印象，作為下文的鋪墊。

2、成績和問題。成績要說夠，問題要寫透。

3、經驗和教訓。經驗體會是總結的核心，是從實踐中概括出來的具有規律性和指導性的'東西。能否概括出具有規律性和指導性的東西，是衡量一篇總結好壞的關鍵。

4、今後的設想和打算。

署名和日期

全文之後要寫上單位全稱及完整的年、月、日。

上述幾部分順序而下，各自成章，是全面總結的一種慣用寫法。

專題總結以介紹經驗為重點，以論帶敘，首先逐條概括出經驗的中心要點，然後加以說明，情況、過程、做法的介紹，用來充當經驗的論據，成績收穫融合在經驗的條項之內。各條項之間具有內在聯絡。

大學生活總結2

回顧大學四年，覺得經歷了很多事情，自己也有了不斷的成長。

我在思想政治上積極追求進步。我在高中時成為預備黨員，大一期間順利通過了一年的考察，轉為正式黨員。我積極參加黨課學習、黨課小組討論、黨的組織生活和黨支部的活動，思想認識和組織紀律上都能夠按黨員標準要求自己。尤其是通過黨支部兩週一次的組織生活，我得到了一個很好的和其他同學交流的機會，思想認識上收穫很大。我不僅進一步堅定了政治信念，而且也認識到了自己肩負的責任。我還擔任了一名同學的入黨介紹人，積極發揮黨員的帶動作用。

大學階段是我的人生觀價值觀形成的過程。我開始獨立地面對各種各樣的問題，開始有了很深入的思考。我逐漸瞭解了自己的個性，開始探索自己的發展道路。我也開始思考我所追求的目標，為自己的未來作打算。面臨畢業的時候，看著一起走進大學校園的同學，即將走向不同的方向，我也即將開始兩年的碩士生活，然後離開我一直所處的校園，完全地走向社會，開始走到自己的`工作崗位。但是我覺得自己和社會所需要的人才標準還有一定的差距，自己還缺少一些素質和能力，比如組織能力、人際交往能力較差，社會工作等方面的經驗不足等，這些還要在今後的兩年裡來彌補和提高。

四年我始終保持了比較好的學習態度，能夠保持嚴謹的學風。除了完成本專業的學習之外，我還選修了計算機應用的輔修專業，學習上也投入了更多的精力和時間。我對待學習比較認真，總能夠獨立地按時完成，但是有時候學習方法欠佳。課外我積極參加各種講座和報告，拓展自己的眼界，大二大三學年參與了兩個srt專案，參加了結構設計大賽等各類科技活動。我積極提高自己的人文素養，自己開始嘗試進行一些詩歌的寫作，並參與了朱自清文學獎的徵文等活動。我覺得自己最有收穫的是在體育方面，清華的體育傳統和體育精神給了我很好的薰陶，我一般都能夠堅持進行一個階段的體育鍛煉，也積極參加了一些有益身心的體育活動，並且體會到了其中的樂趣，這對我今後的工作和生活的影響也許是巨大的。

在大學裡，從課堂上學習到的只是很小的一部分，我更多地得益於清華提供的各種各樣的機會和豐富的資源。在這裡，我接觸到了科學技術領域的學術大師，可以感受他們豐富的學識和科學的精神；在這裡，我接觸到了全球商業企業界的領袖，可以感受他們的創業激情和成功經驗；在這裡，我接觸到了各種文化，可以同時感受到傳統文化和西方藝術的魅力。我更多地接觸到的是周圍普通的同學和師長，我也從他們身上學到了很多東西。我開始學習怎樣在日常生活中和他們相處，我也通過他們的思想和行動學習積極的態度和方法。在我的同學裡，有的在社會工作中表現積極，有的在文體方面有所專長，有的具有很強的交流溝通能力，每個人都展示了多彩的一面，都有值得我學習的地方。

在大學裡，學校也給我創造了很好的成長環境，科技競賽、文體活動、演講報告、黨團生活、社會實踐都開展的很豐富，這些都提供了很多很好的發展自己的機會。給我感受最深的有兩點，一是黨的組織生活開展的很有效，能夠有一些多樣的形式，也能討論我們所關心的一些問題，在潛移默化中提高大家的思想認識。二是社會實踐活動組織得很好，學校提供了積極的支援和指導，社會實踐給我們提供了一個難得的瞭解國家瞭解社會了解企業的機會，我們可以真正走到各地的企業和科研院所，瞭解他們所做的工作，豐富自己的社會經驗，這些都是很有益處的，也是很有必要的。

學校是一個很好的學習環境，也是真正可以培養和鍛鍊人的地方。“行勝於言”告誡我們踏踏實實地做事，“嚴謹勤奮”教會我們認真努力地學習和工作，“人文日新”給我們自由發展的空間，“為祖國健康工作五十年”指引我們前進的方向。對我來說，清華是一種經歷，更是一種精神，在今後的學習和工作中，無論身處何時何地，無論是面對困難還是身處順境，這種精神都會不斷地鼓舞著我，告訴我做事情要踏實、認真、積極。

我希望在我將來踏上社會之後，能夠儘快的適應社會，能夠在社會上有一個不錯的將來，這是我寒窗苦讀這麼多年來一直在追求的目標。對社會做出自己最大的貢獻，也算實現了自己的人生價值，對得起黨這麼多年來對我的培養。總結自己的大學四年，非常的完美，我在一生中都會記得自己的四年大學生活，是那樣的精彩，那樣的值得回憶，是我一生中最寶貴的財富。在以後的成長中，我會走的更好！

大學生活總結3

一、 活動主題：建立國家衛生城市，打造文明校園。

二、 活動班級：物流管理1201、1202.

三、 活動時間：xxxx年11月11日。

四、 活動地點：B棟207室。

五、 活動物件：物流管理12級全體同學。

六、 活動目的：為了國家城市衛生以及校園文明建設，給大學生貫徹文

明衛生的思想，積極為人民群眾創造良好的工作、學習、生活環境，提高人民健康水平；培育社會文明衛生新風，提高市民素質，建設社會主義精神文明；完善城市功能，改善校園環境，改善投資環境，促進經濟發展，加快城市現代化建設步伐以及校園校風建設。

七、 活動安排：xxxx年11月11號開展活動，管理學院物流管理專業

12級的全體學生都聚集在一起，大家踴躍討論，就現今國家的城市衛生以及校園文明建設情況提出自己的看法，對於好的現象加以肯定並踴躍支援，對於不好的現象提出解決方法，將方法落實到每個同學身上。我們開展了關於衛生城市和文明校園的班級演講比賽、圖片展覽、歌唱表演以及“一齊放飛夢想，寫下青春宣言”的留言和簽名等活動。

八、 活動步驟:

① 主持人宣佈班會正式開始及班會主要事宜（ 主題、內容、到場嘉賓以及 注意事項等）。

② 主持人就現今國家對於城市衛生建設以及校園文明建設工作的方針要求作出簡要介紹，並將此事對於我們大學生而言的重要性作出敘述。

③ 各同學上臺陳述各自眼中城市校園建設的情況，作出看法，提出不足。

④ 接上一個步驟各個同學發言所提出的不足之處大家踴躍討論，以

小組為單位派出代表整理出大家的解決方案。

⑤ 遊戲：有獎竟猜，主持人提問，同學在們舉手搶答。答對者可上臺領取獎品。

⑥ 遊戲：《我愛你，不要臉》選出十人上臺遊戲，失敗者懲罰吹爆氣球（其中男生3個女生1個）獲勝者領獎品一份。

⑦ 節目表演：102寢室合唱單身情歌、104寢室集體唱HIGH歌、吳長印同學上臺演唱《想你的夜》、孫嘉寧，陳鑫傑演唱《心牆》。

⑧ 活動“一齊放飛夢想，寫下青春宣言” 的留言並簽名活動。

九、 活動意義：開展建立衛生城市活動，是在總結愛國衛生工作的基礎上，

走向治本為主，分步實施，科學管理的軌道。這一轉變標誌著城市愛國衛生運動跨入了一個新的階段，具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。實踐證明，開展建立衛生城市活動，是為人民群眾創造良好的工作、學習、生活環境，提高人民健康水平，為民辦實事、辦好事，進一步密切黨和政府同人民群眾聯絡的需要；培育社會文明衛生新風，提高市民素質，建設社會主義精神文明的需要；是完善城市功能、改善投資環境、擴大對外開放，促進經濟發展，加快城市現代化建設步伐的需要。體現城市文明水平。因此，我們要以主人翁的姿態，積極投身於建立衛生城市的各項工作之中，用自己的辛勤勞動把城市建設成為經濟繁榮、社會穩定、環境美麗、文明進步的現代化城市為子孫後代造福。

開展建立國家衛生城市活動意義深遠：開展建立國家衛生城市活動，是建設城市、管理城市、改善人居環境、構建和諧社會的重要手段，也是推進區域中心城市建設的客觀要求。通過建立國家衛生城市，能更好地加強城市管理，優化人居環境，改善城市生態，治理城區汙染，美化城市面貌，提升城市形象，促進經濟社會又好又快發展。

一:為人民群眾創造良好的工作、學習、生活環境，實現初級衛生保健，提高人民健康水平，為民辦實事，辦好事，進一步密切黨和政府同人民群眾的聯絡；

二:培育社會文明衛生新風， 提高市民素質，建設社會主義精神文明； 三;完善城市功能、改善投資環境、擴大對外開放，促進經濟發展，加快城市現代化建設步伐。因此，我們要以主人翁姿態，積極投身於建立國家衛生城市的各項工作之中，用自己的'辛勤勞動把自己的城市建設成為經濟繁榮、社會穩定、整潔優美、文明進步的現代化科技城，為子孫後代造福。

對於文明校園的建築設：

1.建立文明學校活動是推進學校科學發展的需要。文明學校建立工作不僅是學校精神文明建設的一項重要舉措，也是提高學校辦學質量和辦學水

平的一項基礎性工程。文明學校建設的成效是檢查學校辦學水平的重要指標，是評價學校綜合實力的重要尺度，也是衡量學校發展後勁的重要因素。省級文明學校已經成為省委、省政府對學校進行評估和表彰的最高榮譽之

一。開展建立省級文明學校活動，對於堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，推動學校事業的改革與發展，具有十分重要意義。對於進一步提高學校的教育教學水平，維護學校的安全穩定，擴大學校的社會影響，搞好招生工作，也將起到積極的促進作用

2.建立文明學校活動是提高人才培養質量的重大舉措

校風是學校辦學水平的重要標誌，反映學校整體的精神面貌、辦學方向、教育教學和管理水平，反映師生員工整體的思想、道德、心理素質和日常的工作、學習、生活方式以及學校對每一位成員的基本素質要求；教風建設是校風建設和文明建設的基礎，學風建設是校風建設和文明建設的核心。通過文明學校建立活動，有助於形成良好的校風、教風、學風，有助於提高人才培養的質量。

3.建立文明學校活動是促進學校各項管理工作上新臺階的需要

建立文明學校是一個系統工程，也是一項全方位的工作，它涉及到學校教育、教學、科研、行政、後勤等方方面面。通過建立文明學校，促使我校各項管理工作更加規範，各項規章制度得到真正落實，各項基礎工作更加健全，從而推動學校整體工作上新水平。

4. 建立文明學校活動是優化校園環境的需要

校園環境包括自然環境和人文環境，是文明學校建設的一個組成部分，它直接影響著師生的心理狀態和學校生活、工作、學習秩序。校園環境建設的好壞，也是衡量一個學校精神風貌和文明水平的重要標準。通過建立文明學校，使校園環境得到進一步改善，為師生創造一個整潔、優美、衛生、安全、有序的校園環境。

管理學院物流管路1202xxxx年11月11日

大學生活總結4

四年前當我來到這個學校的時候，還是一個懵懂的孩子，對這裡的一切都是那樣的好奇而新鮮；如今四年轉瞬離去，已經長成一個青年，對現實與未來也有了一些自己的認識和看法；在即將結束這段人生歷程的時候，回想我學校生活，可謂是一幅多彩、別緻的圖畫。

學校四年，不僅使我學習到了專業知識，為以後的走向社會，開始工作做了準備，同時又教會我如何才能成為對社會有用的人才，為社會多做貢獻，使我形成了正確的人生觀、價值觀，在我今後的人生道上

學習是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。我覺得學校生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放鬆。我覺得好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試後，我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收穫，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什麼事是不可能的。同時我也明白了一個道理——“山外有山、人外有人”，所以不能滿足於現狀，應該時刻鞭策自己努力奮進，不斷學習新的知識，才不會故步自封。對於我們安全工程專業的學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。放假的時候曾到工程實地進行過實踐，讓我更加深入的瞭解我所學習的專業。實踐期間，我學到了許多在書本上沒有的知識，讓我對這個專業產生更為濃厚的興趣。對於我自己能力的提高也有幫助，鍛鍊了我全方面的能力，讓我對自己更有信心。

在生活中，學校時期的校園生活是豐富多彩的，剛進校門時，校園裡就貼滿了招生的廣告和五花八門的社團，你可以根據自己的性格愛好參加。那時，我也積極參加過兩個社團，並進行了一些活動。還參加過過許多學校舉辦的舞會，和同學去舞蹈協會學習跳舞，這些經歷最大的收穫就是讓我的身心時刻保持愉快，可以認識新的同學，開闊自己的視野，學習別人的長處。同時，我還曾帶過幾次家教，參加過社會實踐活動，為TCL和創維電視做促銷員，這些活動都極大的豐富了我的生活，讓我在自力更生的同時，體會到了賺錢的不易，更能理解父母辛苦供我上學校的艱難。如果說學校生活給了我什麼的話，那就是友誼和經歷。友誼讓我有了很多新的朋友，經歷讓我的思維靈活，可以從多種角度考慮問題。為以後的漫長人生路做好了鋪墊。

在思想上，我經歷了很大的轉變。高中時期是為了準備大學聯考，而進入學校，就進入了一個自由、無拘束的天地，沒有人管你，你必須有高度的自我約束力。做到自律、自學、自省。我從一開始的散漫自由漸漸轉變的自律、自學。在思想上端正態度，樹立人生目標、學習目標。

在工作上，我擔任班級學習委員，還擔任學生處勤工助學助理員，我會努力配合幹部把班裡的、學生處勤工助學工作做好，有需要我幫忙的地方我也會竭盡全力。

學校校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養物件的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責，別人最多隻能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。

總結四年學校生活，有幾點體會寫出來，和大家一起，共勉：

1、自我尊重

一般說來，這是容易理解的，但是在我們做事的時候往往難以每次都真正實施。自我尊重，還要自我包裝，注意自己的外觀形象，讓別人尊重自己其實是一種更高的'自我尊重。

2、堅持正直

的確，這個社會有很多讓人不滿意的地方，尤其是當你真正步入社會做點事情的時候。有句話叫做：“你可以不誠實，但是不可以不保持正直”恰到好處的為我們提供瞭解決這個問題的一個很好的原則。誠實固然是一種很好的品質，然而在面對一個經常不誠實的物件時就另當別論了，不然就會吃虧。在個人生活當中，誠實自然是莫高於此的。然而，我們處事或生活過程中，正直才是可以永遠堅持的。

3、為別人著想

現在的社會需要合作，需要團隊，忘記了隊友的利益很多時候就等同於忽略了自己的利益。利他在競爭過程中往往轉換為了利己，因為對方獲利了，他必有成功的道理，這些恰恰給了自己一個彌補缺失的機會，為以後獲取更多的收穫奠定基礎。在學習工作過程中不應忘記了給你的競爭對手一些力所能及的幫助，協助對方實現他們的目標。

4、適應環境

現在社會，是一個飛速變化的社會，一個激烈競爭的社會，適者生存在這裡無需用語言來解釋。讓自己適應環境，讓環境接納自己是我們跳進這個社會圈首先必須學會的。然而，很多人都還沒有意識到這一點，抱怨大學聯考失利，抱怨周圍的同學，抱怨周圍沒有好的學習環境，學習氣氛，整天在那裡幹些不願意乾的事情，甚至做一些消極的事情，浪費了自己寶貴的青春又一無所獲。人活著應該要有一種精神：面對現實，接受現實，改變現實。當我們走上社會，我們和一個國中畢業的打工者一樣，都是出賣勞動力，很多方面我們甚至都趕不上他們，這就需要我們閣下自己的“尊貴”地位，從基層幹起，從點點滴滴乾起，這樣才能真正體現受教育的價值！

5、決心、雄心和恆心

一個真正優秀的學校生應該保持雄心，羅曼蒂克式的雄心！在現實的前面還要放好雄心的位置，無論現實多麼殘酷都不應該散盡雄心，任何時候都對自己的努力滿意，保持微笑。在雄心規劃下的目標，計劃可以作為激勵的一個來源，引領困境前行！執著是一個人最難得的品質，揚棄急功近利和浮躁的心，經久必成！有了雄心，決心，我們所需要的就只是是默默無聞，持之以恆的按計劃做好手頭的每一件事情了。

學校象一座寶礦山，想挖到寶藏的人總會不斷的付出，從而不斷的採挖、收穫。我是個比較執著的人，一旦認定了的就一定要堅持實現。挫折也好，苦悶也好，都是人生必須經歷的，沒有誰能夠逃脫，沒有痛苦就沒有新生，就沒有更高層次的解脫，也就成不了一個完整的人，可以說正是挫折與苦悶造就了世間不朽的偉人。我不期望成為一個“偉人”，但是渴望自己能夠不斷進步，成為一個完整的人。

大學生活總結5

那4年，我們彷彿很有錢

那4年，我們彷彿很有錢，走進宿舍樓的時候會買一包連老爸都捨不得抽的煙。

那4年，我們彷彿很有錢，成為自我情侶吃穿的保姆，回家的時候卻不能給媽媽買一條最便宜的珍珠項鍊。

那4年，我們彷彿很有錢，爸媽的手機僅有電話和資訊的功能，它的價值不足我們一個月的生活費，然而它最大的好處是在你需要的時候它會告訴你爸爸媽媽在惦記著你。

那4年，我們彷彿很有錢，秋天到了，你會在櫃檯前挑上半天的化妝品，可媽媽用的最多的化妝品卻是年復一年陪伴她左右的洗滌靈。

什麼時候，我們忘記了自我兒時做英雄的念頭，只學會了在飯店裡叫嚷服務員上菜上酒。

什麼時候，網路的虛擬轉成生活的虛榮，讓你和別人聊天時不以為恥，反以為榮。

什麼時候，爸媽不再講他們過去的苦日子，而從腰帶上擠出兒女的燈紅酒綠；什麼時候，我們學會午後醒來先用腳趾開啟桌上的電腦，撥響樓下的飯館的訂餐電話。

父母吃盡千辛萬苦送我們來這樣一個可讀可不讀的大學，而我們卻替父母享受著他們永久享受不到的幸福。

大學的魔力是讓人覺得所有的虛榮都是心安理得。但我依然不明白大學就應在我的生命裡賦予什麼好處，只記得老爸常說：要想好好的生活，每一分錢都有它的好處。

那4年，我們真的.沒有錢。儘管你嘴裡唱的盡是社會裡的花花綠綠、愛我愛你。

那4年，我們真的沒有錢。當你有潛力賺錢的時候便不再把無知當作個性。

那4年，就讓它只是那4年，我期望我們未來會很有錢，讓爸媽過上幸福的日子，去補償以前為了向父母要錢而說過的謊言。

我們的大學之路，即承載了我們個人學習的職責，也承載了家長、教師、親朋好友的期盼。如果僅僅以一張大學的門票回報他們，未免過於輕賤。4年大學畢業時的累累碩果，才對得起這張門票，對得起捧月的“眾星”，才無愧於這4年最好的青春年華！

大學生活總結6

總是有人說，世界上唯一不變的是變化。我相信。

如果說人活一世，三十年河東三十年河西，時間太長。我也同意。

我相信伴隨環境的變化，年齡的增長，閱歷的增多，視野的開闊，一個人能夠在生活的浪濤中能屈能伸，或在鋒芒畢露中飛舞張狂，或在默默無聲中恬靜致遠。

時間匆匆把人拋，紅了櫻桃綠了芭蕉。狂過了青蘋果般的大一，舞過了紅蘋果般的大二，捧著菠蘿，啃著西紅柿，大三飄然而去，大四搖擺而過。大學，品嚐了青澀甘甜，就這樣譁然失去了。未曾感傷，不懂傷別，看倦了分分合合，宴席再美，如水流過指縫，是望而感慨卻也無奈的，心的波瀾瞬間即逝。

回味過往，原本不敢，酸甜苦辣源於其中。記憶如昨，揮之不去，酸甜苦辣印刻在心。

大一那年，我狂野不羈，熱情奔放，在儘可能多的機遇下讓自我一展頭角，生活，工作，朋友，情人，唯獨沒有學習 ———這原本學生的天職。相信有不少同僚在那時有著初出茅廬的果敢與痴勇，也有著青春年少的狂妄與無知，更多的是有著對生活不倦的新鮮與熱情，並能在活力中奔放。我相信活力燃燒的青春歲月需要激流勇進的熱情，優美的琴聲將來自我們緊繃的琴絃。走進聊大，步入了一個新的起點，新的起點上盯住了新的目標，我如一條凶猛的獵狗般追逐著前方跳著舞步的獵物。只要向前衝，一切沒有什麼不能夠。什麼不要鋒芒畢露，剛衝出高中的短暫狂熱等等過來人的勸誡與姿態，都在哈哈一笑中忘卻於腦後。我自我的大學之路，我要自我來走。這似乎更是青春的宣言。

帶著這樣的信念，在大學校園的舞臺上，我首先感覺到的是自我的“官迷”之癮，有著一股股想展現自我的興奮與衝動。當時，校院各部處，學生社團，電視臺，新聞記者站等個學生組織都在極力“招兵買馬”，學校裡的.每一個角落似乎都在向外吹著一股風，而我卻不清楚風在向哪個方向吹，只是憑著一腔活力緊隨誘惑到處擺，幾近我三寸不爛之舌在眾多競選現場活力演繹，自我吹捧，豪情萬丈，大有不攻下這個山頭誓不回營之勢。在風中搖曳，卻充實，只因忙碌的身影在到處奔波，吶喊的聲音在隨處響動。

我，一個年輕人，擁著四射的活力，萬漲的活力，因為我相信年輕沒有什麼不能夠。

我，一個女大學生，帶著完美的憧憬，尋找生活的五彩繽紛，因為我相信生活的完美。

我，一個有著自我脾性的女孩兒，幻想掙脫捆綁的線團轉成一隻自由飛翔的風箏，企盼憑藉自我的力量撐起一方屬於自我的天空，去飛舞，去歡唱。

我，一個心高氣傲的女人，對我來說，不斷的成功是我生命延續的力量，是我延續的生命過程中執著的追求。

就這樣，我從軍訓團中一名小班長闖進了校院班等各組織網路中，使自我的野心找到了可發揮之地。那一年，我的網名叫——狂野。

風吹來時，我迎風而上，沒有阻攔，沒有障礙。風退卻時，我隨風而逝，沒有懊悔，沒有遺憾。人生歷程原本變幻多姿，在生活的大潮中，我原本如蟻。

我總是相信活力是無限的，可我卻沒有真正意識到，對待同一事物，讓活力幻化為習慣，卻是很難。大一一年的狂熱卻在時間流逝中冷卻下來，活力不再，感情無味，忙碌空乏，揭開了面紗，審美的角度天翻地覆，我卻跟不上了節拍。停下匆忙的腳步，反思自我的選取，感慨那般痴傻究竟為了啥。我的性格，我的人生態度原先並不矚於此。做了十幾年的學生幹部，卻從未真正思考過那是否真的適合我。突然間有了一種難過，一種不知以往為何是那樣的難過。似乎到此刻才明白，以前的自我只是為了在這世俗中尋找被人捧，被人仰視，被人視為人物的感覺，而已而已。早熟的自我幾歲起就追尋著屬於自我的感情，盪滌心間的白馬王子，灰馬王子來去匆匆，心卻未真正的觸動過，朋友說，你是女人嗎這般xxxx的質疑，我，沒有女人味！

我最終安靜下來，撫摸著自我的心，開始追問：你終究想要什麼

人，就應有根，深植於肥沃的土壤中。生活原本需要自然和諧，真正充實可靠的東西原本是能夠緊握在手的。人生並不只是張牙舞爪，轟轟烈烈。求學之道或許更在於使人修身養性，境界高遠，知識學問中透著人生之奧妙，生活交往中浸染世界之廣博。學習的含義應當擴大化。在靜默中，安心讀書，以彌補自我過多的空洞；走進生活，以填充實踐的蒼白。思想的轉型儘管有些不甘，但卻是另一番充實，另一番人生的滋味。我成了一個沉浸於自我書海世界不斷遨遊的女生，在百態人生中體會著人生百態，拋卻了以前的狂熱，靜心潛修，企圖以佛家之心接通人生的別樣境界。不再計較他人的誤解，不再空搖著旗子狂喊口號，沉默並不等於沉淪，現實更需要實實在在。

有人說我老了，把自我沉澱了，昔日的林子哪裡去了為什麼此刻的林子不再狂妄著自以為是，為什麼此刻的林子竟然小女人著離不開男人的懷抱，為什麼此刻的林子總是托腮凝思甚至淚流滿面青春的活力並不只是在於蹦跳不止的身影，寂寂無聲的生命依然能夠昭示蓬勃的活力。在這個難以言說的世界上，每個人都有屬於自我的生存角落，不一樣的人有著自我不一樣的生活方式，喜歡了，適合了，就勇敢地徜徉吧。生活或許更鐘情於坦然眷長。

大學生活總結7

一、 活動過程

活動之一：校外活動--------擦洗過街天橋，宣傳創衛精神

5月30日下午2：00開始，位於小寨十字國貿旁邊的過街天橋熱鬧非凡，四條紅色的宣傳創衛精神的條幅高高地懸掛在天橋四周。一隊浩浩蕩蕩的朝氣蓬勃的大學生扛著“長安大學地球科學與國土資源學院”的旗幟，佩帶者長安大學的校徽，手拿著盆、抹布、拖布、水桶等勞動工具，在領隊的帶領下，從學校出發準時到達橋下，經過組織分工，大家開始了“擦洗過街天橋，宣傳創衛精神”工作。

活動中，同學們特別積極主動，認真擦洗著代表了我們家園面貌的城市天橋，用拖布將落滿灰塵的臺階仔細拖乾淨。同學們幹勁十足，熱火朝天，引來了路上行人的目光和讚許的話語：“這是大學生吧，不錯!”“這是義務勞動吧，真是好樣的!”並且還有行人停下來向我們詢問一些情況。活動現場氣氛十分熱鬧……

我們的活動還引起了西安電視臺的關注，他們進行跟蹤報道和拍攝，在採訪到我的同學時，一句“踏踏實實創衛，票漂亮亮做人”道出了我們此次活動的目的與意義。這次活動同時得到了西安市創衛辦和小寨街道辦事處的大力支援，在這裡我們團支部也要向他們致以誠摯的謝意!

活動從下午2：00一直進行到5：00結束，經過我們擦洗的天橋面貌煥然一新，同學們和路人都露出了燦爛的笑容。

活動之二：校內活動-------擦洗報刊欄，還知識一片寧靜的眼睛

為了把創衛精神在校園內傳播，樹立“身邊無小事，處處需創衛”思想，我們支部成員(部分因為同學需要在酒店實習而沒有參加)於5月31日上午擦洗了長安大學雁塔校區的報刊欄，讓我們的知識更加明亮。當時在看報紙的師生讚歎不已，甚至詢問我們是哪個學院哪個專業的學生。看到被我們擦拭一新的報刊欄，我們笑在臉上，樂在心裡。

活動之三：總結活動-------活動總結與討論

為了總結此次團日活動成果，分析活動中存在的不足，以便進一步完善，我們及時對活動效果、活動意義進行了總結，大家積極發言，勇敢批評，並分工合作將活動寫成文字總結以便支部存檔和上報組織。

二、 活動自我評估

總體來說，我們這次以“美化西安，從我做起”為主題的團日活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結為以下幾點：

1、 準備較充分

“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的`前提。如我們提前幾天和創衛辦的工作人員商量，並且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動動部署。

2、 密切配合

多方面的積極協助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動中我們需要的用水問題就是由創衛辦的工作人員幫助安排的市容灑水車和軍區服務社的支援;還有小寨街道辦事處的大力支援，西安電視臺等媒體的關注以及同學們積極主動的參與等。

3、 分工具體安排合理

在活動沒有開始之前，領隊就已經將工具、勞動任務合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。事後，同學們普遍反映良好。

4、 活動影響範圍大

我們除了在校內做好團日活動，同時將其擴充套件到校外，並配合西安創衛工作，倡導“綠色家園”思想，在校內外都發揮了很好的社會效益，很好的向路人與同齡人宣傳了環保的思想，並引起了電視臺的關注和社會的好評。

5、 活動全面深入

從初期活動內容的確定到聯絡相關部門，宣傳組織同學進行分工，一直到校內外工作的全面開展及高質量的完成，後期總結討論，充分做到了理論聯絡實際，並且昇華了理論，提高了同學們的思想認識。

在成功的背後，我們也認真反省思考了我們的不足。

1、 場面有點混亂。活動雖然經過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由於人數較多，場面有點混亂，個別成員沒有完成自己的分工。

2、 安排上存在不足。主要體現在活動中個別支部成員不夠積極，對分配的任務不能及時保證質量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關係。

3、 時間有些倉促。這主要是由於創衛辦在5月30日(星期一)上午才最終確定我們的活動時間。 校內部分由於與我們專業的部分同學酒店實習衝突，因此不能全員參加。

三、 活動結果及意義

1、 活動雖然小，卻含義深遠，反響良好，充分體現了大學生參加社會公益活動，為城市市容衛生建設盡一份微薄之力的心願。

2、 這次活動緊扣著提高大學生思想政治的主要任務，堅持理論聯絡實際，提高社會實踐的針對性、時效性、吸引力和感染力，充分調動了各方面的積極性，努力形成社會支援大學生社會實踐的良好局面，並且使我們大學生通過參加社會實踐，瞭解社會認清國情，增長才幹，奉獻社會，鍛鍊毅力，培養品格，使團日活動這一社會實踐成為大學生思想政治教育的有效途徑。

3、 這次活動緊緊圍繞“美化西安，從我做起”的創衛口號，在校內外開展的一系列有實效性的活動，並進展順利，影響廣泛，取得了圓滿的成功，也達到了預期的目的。

4、 這次活動也充分鍛鍊和教育了我支部成員，在校園全面貫徹中央16號檔案的大背景、大氛圍下使我支部的理論水平又提升了一個新的層次。

5、 這次活動我們以最小的費用高質量的完成了具有實踐意義的團日活動。

四、 活動經費結算(共計65元)

1、 活動攝影費(膠捲與沖洗) 45元

2、 活動工具損失費(損壞水盆及拖把各一)12元

3、 計劃書、總結書等列印費 8元

五、 附件

團日活動日程安排

1、 5月25日—5月27日 前期準備工作，包括聯絡市創衛辦，小寨街道辦等，商定活動內容，活動時間。

2、 5月28日 支部團日活動動員大會並討論分工安排

3、 5月30日 完成“擦洗過街天橋，宣傳創衛精神”校外活動

4、 5月31日 完成“擦洗報刊欄，還知識一片寧靜的眼睛”校內活動

5、 6月1 日 稽核總結報告並上報院團委

活動過程具體分工

1、 活動策劃： ***

2、 前期準備及動員： ***

3、 活動過程攝影： ***

4、 活動過程打字： ***

5、 活動負責人： 校外---*** 校內---***

6、 團日活動總結： 班團委討論 ***、***執筆，***修改完成

大學生活總結8

20xx年我也和其他的大學生一樣走進了大學校門，面對的是陌生的環境，所有的人站在同一條起跑線上準備著，或許是上天對我的眷顧，或許是老師的慧眼識珠，在開學第一天的晚上，我被指定為我們班的臨時負責人，從此我走上了學生幹部的道路。

十月初在班委競選中當選我們班班長，至今仍記得我當班長時的承諾：全心全意給大家服務。四年過去了這句話依然是我做班長的準則，四年來我盡力權衡班上各個方面，讓大家儘可能都能沾上材料092班的光，不管是獎助學金還是入黨等方面，自我感覺已經很盡力了，我也從最開始的什麼都不懂慢慢的走向成熟，感謝材料092班的親們對我工作的支援與理解。

在當班委的同時我也加入了院學生會科技實踐部，成為了院學生會的一員，開始了在大一學生會的.工作，在最開始的時候部長們總會讓我們去搬東西，記得有一次我從沁園廣場往辦公室搬東西，總共走了四趟，在中間我也煩過，但是最後我轉變了自己的想法，我覺得搬東西雖然是體力勞動，但是我可以鍛鍊自己的耐力，大一的浮躁需要用一些事情把它壓下來，慢慢的我就把每次搬東西都作為對自己耐力的鍛鍊，心志的磨練。

在大學我非常積極，大一的時候我們學院田徑隊進行人員選拔，我當時在家，十二點的時候我接到通知說兩點選拔，我當時用了一個半小時從家裡坐車趕到學校參加了田徑隊的選拔，並且成為田徑隊一員，記得當時每週有三天早上都要早起繞陝科大跑一圈，還要進行專業訓練，冬天的堅持讓我有了很好的體質。

十一月的一天老師上課時通知說有個兼職招聘，我當時也沒有參加過什麼招聘，一點經驗也沒有，只是想著要做個簡歷吧。但是我當時在上課，於是我用手機在網上搜了一份簡歷，進行修改，下課十分鐘後我從教學區跑到生活區，在列印部製作了簡歷並打印出來，然後跑回教室上課。

我覺得人生一定要抓住身邊的機會，這對我們很重要，成功是用機會堆積起來的，而每一次敏銳的把握機會非常重要，把握機會的同時也要創造機會，自己給自己創造機會，然後利用這個機會讓自己走向成功。

最後我參加了兼職招聘，併成功應聘，這時候我認識了一個對我大學非常重要的一個人，他的理念、思想深深地觸動了、影響了我這個剛剛上大學的懵懂少年。他給我說：企業是非常現實的，他們希望一個人具備兩個人的才能，這樣他們就可以少招一個人，你們大學生除了擁有專業知識最好再擁有一些管理才能，這樣的人才企業非常喜歡。

聽了這一番話在我心中產生了很大的震撼，我怎樣才能鍛鍊管理才能呢？我就想著在學校學生會主席管理的人最多、事最多，最能鍛鍊管理才能，我當時就產生了當學生會主席的想法，並且從此以後我的事情就為了當主席開始鋪墊。這成為我大學最重要的決定，並且改變了我的大學生活。

我們班大一是基層團建試點班，我們班也承擔了很多外出活動、校內活動，我通過這些活動的舉辦慢慢的積累經驗。

大一的冬天我經常用涼水洗澡，記得很清楚那是20xx年的光棍節，外面還下著大雪，我在水房用涼水洗澡。當時冬天洗澡一方面是為了鍛鍊身體，另一方面是為了練就自己的意志。可能大家會說我比較激進，比較二。但是我就是我，為了自己的目標，自己的路，要堅持的走下去。

轉眼間第二學期開始了，開學的時候，老師在我們年級組建了團總支部，我成為了09級總支部生活委員，這時候我已經開始舉辦活動，外出聯絡各種活動，經驗、能力在積澱著···

轉眼間四月到來了，四月我參加了合唱比賽和運動會，合唱比賽中我居然是在前面跳舞的，現在說出來我都想笑，說真的當時還真有勇氣，雖然合唱的成績不是很好，但是我們贏得了觀眾的掌聲。

經過冬天的訓練，運動會上我參加了四個專案，最終在百米障礙賽和4×100米接力中取得成績，很欣慰，一個冬天的努力終於沒有白費，不但鍛鍊了自己，而且贏得了榮譽。

進入六月，暑假很快就到來了，我參加了學院組織的暑假社會實踐，去安康白河縣冷水鎮進行支教調研。第一次以大學生的身份去農村參加支教調研，我們去的是陝西東南部巴山腹地的白河縣冷水鎮，我們一行三十多人，住在冷水鎮大川村的國小教室裡，大家睡著大通鋪，老師和我們一起在大通鋪裡。白天我們走訪村民、支教，夜晚我們開會總結，短短的十天讓我們親近的接觸到了社會，學會了很多，也鍛鍊了自己。最後我們舉辦了一個篝火晚會，所有的人在一起圍著篝火，喝著啤酒，很激動也很興奮。

社會實踐讓我們走進了社會，走進了農村，瞭解了一方人情，一方風俗，更讓我們學會了用自己的眼光看問題，分析問題。

社會實踐完了，放暑假，我們回家，在這個暑假我看了一部電視劇《三國》，其實不僅是看，還是學習，學習每個人物，每個人的優點長處，然後對照自己，這些人物中我最喜歡曹操，一代梟雄，機智、敏銳。而我在慢慢的學習中成長著···

大學生活總結9

“有些詩寫給昨日和明日，有些詩寫給愛戀，有些詩寫給從來未曾謀面，可是在日落之前也從未放棄過的夢想”，而我，則想寫給我如詩的青春——我的大學。

常聽人讚頌大學，說是怎樣的無拘無束、海闊天空，可是，對我而言，似乎不是，因為經歷了近一年的大學生活，發現我的大學生活從來沒能貼合這種夢想。

在大學的學校裡，上課的教室是不固定的，所以，每一天我都務必為了上不一樣的課程而多次轉移陣地，如此“曲折”的上課經歷除了讓我感到驚奇之外，更多的是難以置信。而除了上課時間，其他的空餘時間都是自我安排，沒有了固定的教室，沒有教師盯著自習，於是我開始彷徨，因為似乎除了寢室，白天的空餘時間沒有地方能夠去。圖書館總是人滿為患，偌大的自修室雖然還有一些凳子是空的，可桌上卻疊著高高的書本，儘管我有想要坐下的賊心，卻沒那個賊膽，因為等那些書的主人來了，我就得被惡狠狠地趕走了；當然，除了圖書館，還有六教能夠自修，可悲的是，在初來大學的時候，我竟然不明白還有這樣一個地方能夠自修。

這些對於習慣了高中生活的我來說，都感覺難以適應。也許所謂的無拘無束的`大學生活僅僅只是指沒有了繁重的作業，沒有了從早到晚的滿滿的課，沒有了教師逼迫的自習……可是，於此同時，我們的課程也變得更難了，不是麼？沒有了教師的監督，我們又是否自覺了呢？如果沒有將專業學好，我們的夢想又要怎樣辦呢？其實，因為這樣的自由，大學對我們的自身要求變得更高了，需要我們更努力地去學習、去奮進。

可是，不得不承認的是，大學這一年的生活也讓我收穫了很多歡樂。

第一次走進這個陌生的學校，感覺好大、好美，月牙湖、涼亭、柳樹、花朵……儼然錯落有致，似乎是來到了一個精心設計的花園，雖沒有水榭，亦沒有樓閣，可是，一水一樹一倩影，足矣。懷著欣喜的情緒，我開始嘗試著去體驗身邊的新鮮事物。

大學伊始，社團的招新活動早已開展地如火如荼，應對各種各樣的社團，我也充滿著熱情和期盼，填了兩個嚮往已久的社團招新表格，接下來就是一輪之後一輪的面試，幸運的是，我都進了。在社團工作的日子，不能說是很簡單的，因為所選部門的原因，讓我一向都很忙碌，學習之餘的時間幾乎都這樣被瓜分了。可是，在社團裡，和別人一齊工作的日子是歡樂滿足的，我懂得了什麼是團結合作，學會了怎樣去和工作夥伴相處，在潛力上也得到了鍛鍊，就這樣，我和別人一齊認真努力地工作著，有付出，也有收穫。這也讓我更加堅信一句話：“一朵孤芳自賞的花只是秀麗，一片相互依恃著而怒放的錦繡才是燦爛”

大學生活最絢爛的一頁，就應是新認識的好朋友了。同學、室友、工作的夥伴……一年的時光不短也不長，足能夠讓我們互相瞭解，讀懂彼此。以前一度我以為，大學裡沒有了同桌的陪伴，沒有了從前的知心好友，我的大學生活終將會是孤獨的，過去所有的一切都將只會轉成完美的回憶，撫之悵然，卻又無處可尋。可是，出乎意料之外的是，我又找到了新的好朋友，能夠無話不說的好朋友，從前的好朋友們，也一向持續著聯絡，隔著電話，我們笑著回憶以前一齊時的歡樂時光，分享在大學校園裡遇見的趣事、樂事、悲哀事……這樣的生活很幸福，也很享受，我也很感激上蒼讓我們這樣真誠地擁有彼此，無論是以前的，還是此刻的好朋友。

如果說人生是一本書的話，那麼大學無疑是我閱讀過的最精彩的一頁。儘管我覺得大學的生活並不簡單，反而是另一種辛苦，可是，我依然願意享受地去品讀其中的字字句句，用深情去朗誦這首青春的詩——我的大學。

大學生活總結10

為進一步讓廣大幹部群眾瞭解新疆的經濟、社會發展的現狀和新疆籍考生在上大學期間享受的各項優惠政策，增強廣大群眾對美好生活的嚮往，激發廣大青少年的學習興趣和熱情。7月7日上午，轄區內3名返鄉大學生在瓦合甫社群三樓多功能會議室開展了宣講活動。

宣講中，大學生阿布都熱合曼和阿依努爾，宣講了烏魯木齊飛速的經濟發展狀況，對葉城的人們過去和現在的生活水平做了比較。漢族小夥子李建紅宣講了作為新疆學生在上海上學享受的各項優惠政策，在內地受到各族群眾的歡迎以及內地老師和學生對新疆籍學生的關心和愛護。阿依努爾說：“在烏魯木齊那裡的人們沒有人無所事事，每個人都有自己的事情幹，烏魯木齊到處是一片團結祥和的景象。”他們用自己身邊感同身受的事，聲情並茂的向廣大群眾和學弟學妹們進行了宣講，告訴學弟學妹們現在祖國對我們新疆籍考生在各方面都給予了各項優惠政策，無論在上學政策上，生活的關心上、都讓我們感到祖國大家庭的溫暖。只有走出去看看外面的世界，不要像井底之蛙一樣守望著井口一樣大的`一片藍天，只有更多更好的學習科學文化知識、擴大視野，才能對新疆的發展和維穩形勢有一個新的認識，才能做一個對社會有用的人。

通過返鄉大學生聲情並茂的宣講，激發了廣大青少年的極大地興趣和熱情。廣大居民群眾表示回去後一定好好教育自己的孩子努力學習，將來也像這些哥哥姐姐們一樣考上理想的大學，在座的學生們紛紛表示一定要向這些大學生們學習，努力學習科學文化知識，將來回報祖國和家鄉。

大學生活總結11

大學已經過去有一年了，剛進大學那會真叫一個意氣風發，明明什麼都不懂還天真的以為未來一片光明。有著彷佛用不完的熱情。對一切新鮮保持好奇算是我一個不大不小的優點。我總認為年輕應該有個積極向上的姿態。從一開始，我就告訴自己“在大學裡，每個人都是我的老師，每個地方都是我的課堂，大學不只是學習的地方，還是鍛鍊自己的地方。無論我的大學怎麼樣，我都要把握好自己的方向盤，走出迷惘！”

懵懂的度過了大一，總的回想起來感覺沒什麼讓自己記憶深刻的事，可是細細地回想，又有說不完的小故事，一路走來，回頭看看留下的腳印，真的和以前不一樣了。

緊張的學習生活，在我還沒有細細品味出它屬於那種滋味時，就突然結束了。剛上大學時，心裡充滿了對大學的美好憧憬：在大學裡，同學們會和和睦睦，大家一起刻苦學習，生活過得充實而有意義，完全的理想主義。上了大學我也發現，在大學裡，像高中那樣一如既往保持學習熱情的人也很多，特別在石油大學，學習氛圍特別好，由於老師都比較嚴厲，上課遲到，睡覺，甚至曠課的情況非常稀少。在大學裡，學習當然要比高中輕鬆多了，起碼不是每節課必上，而且考試的時間也少得多，每門課只有結束時才考，不像高中有什麼單元考，模擬考，期中期末考，名目繁多，不一而足。當然，大學的學習環境遠非高中可比，只要想學，大學裡有博學多才的老師，有電子閱覽室，有圖書館等等。

在我剛剛走進大學生活，沒有不適應，沒有不習慣。相反我很興奮，我興奮，是因為12年的努力，這一天終於實現了。我心中充滿夢想，我對未來充滿期待。我決定要通過自己的努力，實現心中的夢。 我依然忙碌著，為了自己的未來，但我不甘心，不甘心像以前一樣，只是學習，我要活出自己的.大學生活。

在思想的方面，我積極申請加入各種團體，不斷地進行思想總結，從中發現不足，及時改正。

學習的方面，我不是很努力，平心而論，我並沒有十分用功，像英語，我基本沒怎麼下功夫，剛開始時我還背背單詞，到了後來，我就不背了，總是拖欠著，結果欠的越來越多，也就索性不背了，但是考的還可以。其他學科還行，在課堂上聽聽課，寫完作業，到了考試臨陣磨槍，突擊兩週。這樣學是不行的，下學期，我會在平時就努力，牢牢掌握書本上的知識，並用業餘時間，學一些書本以外或是其他專業的東西，為將來就業作鋪墊。

大一上學期就這樣匆匆擦肩而過，回顧過去，雖然沒有努力，但也學了一些東西，總算有一點進步，可能是自己沒有真正理解到如何學習，展望未來，希望在下一年中學到的更多。回顧昨天，我百感交集；面對今天；我信心百倍；展望明天，我任重道遠！

新的學期裡要與舍友好好相處，不要再孩子氣。多關心體諒。要謙虛，戒驕戒躁，不要太年輕氣盛。要與導員及時溝通交流，與朋友們保持聯絡。學習要更加努力。多學習課本以外的知識，趁著還年輕，多開展一些自己喜歡的課餘活動。大二要拿下這麼幾個證書，英語四級，計算機二級，和英語六級。四級爭取拿到口語證。目標這麼說未免空泛，我會為它制定更進一步的計劃。這裡就不詳述了。我會為了目標一直努力，但是過程比結果更值得關注。缺點之前列舉了很多，在以後的一年裡要努力改正，儘量避免再犯。

電視劇裡每天都在上演各色各樣的勾心鬥角，陰謀詭計，家仇國恨，生命那麼狼狽。而我們應該慶幸，我們還這麼年輕，我們的生活節奏輕快，色調明麗。大學生只是就業不易，卻未必找不到工作，只要我們變得足夠優秀。而優秀是我們對國家的責任。有付出就會有回報。這個世界上有很多條路，但是無論哪條，自己付出的努力都會不少。我們年輕，我們不辛苦誰辛苦。最後用句歌詞作結吧：海水正藍，陽光燦爛，這時的我要揚起風帆。該來的來，該散的散，我想我都會很勇敢。

大學生活總結12

這次活動的舉辦，很多方面都是大家合作的成果，在這裡很感謝大家的辛苦努力，也很感謝各位站在最前線的社團負責人們。以下是我的總結：

一、重視程度高，各方支援準備充分

本次社團活動得到了院領導的高度重視，院團委的大力支援和各院系，各社團的積極參與。各項籌劃工作相當充分，事前的宣傳力度也比較大，調動了廣泛的參與積極性，為活動的正式開展作好了充足準備。而在活動過程中，各社團不僅積極參加到各項活動中來，還積極組織本社團的會員觀看各項演出。

二、策劃嚴密，開幕閉幕兼富創意

本次社團活動中60餘個社團活動安排得當，時間較為充裕，為整個社團群體展示風采提供了良好的平臺。開幕式以表彰大會的形式既嘉獎了在過去社團發展中積極向上，努力拼搏的社團人，也鼓勵了在場的60幾個社團負責人為更高的理想去拼搏，去奮鬥。閉幕式以晚會形式，再次把本次的社團社團活動推向了高潮。

社團工作會議中團委陳曉斌書記和謝剛副書記的發言也給我們社團人帶來了全新的思維方式，為我們下面的社團工作指明瞭方向，使得“以評促改，以評促建，以評促管，評建結合，重在建設”的原則深入人心。

三、質量較高，內容豐富形式多彩

本屆社團活動除保留了一些傳統活動外，更著力於組織各類特色活動，如閉幕式晚會的.提琴樂隊演出，崑曲詩詞鑑賞，音詩畫表演等。這些高雅藝術的引進，以及眾多演員，具有才藝的社團人和兄弟院校的加盟，給大家帶來了視覺和精神上的震撼，掀起校園社團文化氛圍的高潮。

大學生活總結13

盛世揚帆，只爭朝夕。從XX年4月底換屆至今,本屆生活部的工作在有條不紊的進行，並在充分研究往屆工作的基礎上，大力闊斧地進行改革，完善各項制度，無論是在宿舍、食堂還是對院系生活委員的管理上都取得相當大的發展和突破，成績是廣大同學有目共睹的。回顧幾個月來，，生活部各項工作基本上朝著上任之初的《生活部發展計劃》的方向展開，在學院黨委的直接領導，團委的指導下當初多種構想得以逐步實現和完善。生活部在主席團的引導下，堅持貫徹本部門工作宗旨，開展了一系列的活動，以豐富同學們的校園文化生活，活躍校園氣氛，為同學們營造更為良好的學習、生活環境。在我部成員的團結協作和學院老師、學生會其他部門的密切支援下，本學期的工作現已圓滿結束，總結如下：

1．“學院優秀寢室”檢查評比活動

為促使同學們自覺養成良好的生活習慣，營造具有特色和個性的寢室文化，我部與生活服務公司學生公寓部聯絡，開展每週兩次的“學院優秀寢室”檢查評比活動。

本學期的檢查評比工作，就以往檢查評比工作而言，細化了評分標準，亮化評分結果將衛生檢查結果及時反饋給各個宿舍，使各個宿舍及時掌握各自的衛生情況，以便督促各個宿舍有針對性的進行衛生清掃。但是本次檢查評

比以往的優秀寢室評比活動增大了優秀寢室的獲獎比例。在全院範圍內不限數目評選優秀寢室，大大的鼓舞了同學們爭當優秀寢室的積極性。評比活動在同學中引起了強烈的響應，在檢查評比過程中共評選出50多個寢室，雖然過程煩瑣而艱鉅，但是我生活部成員任勞任怨，繼承發揚了上屆學生會的吃苦耐勞精神，出色的完成了這項工作。本次檢查評比活動不僅大大的改善了廣大學生的就寢環境，而且培養的大家的競爭意識。

2.首屆“青春風采”校園歌手大賽

本屆“青春風采”校園歌手大賽於XX年6月在資訊電子技術學院舉行，我們邀請了學工辦主任王洪生老師、輔導員楊坤老師、以及各兄弟

學院學生會的骨幹成員。此次大賽給佳大校園帶來了跳躍的音符,給同學們搭建了展示自我、展示青春的舞臺。大賽分為四個部分，分別為報名、初賽、預選賽和決賽，報名初期，我們通過參考各班級推薦表和輔導員老師的意見，製作了本次大賽的報名表。報名工作持續了兩個星期，最終有30多名來自不同專業的同學報名參加了本次大賽。初賽採取了自我介紹和現場表演兩部分內容。選手們現場表現自如，展現個人風採，體現了他們自己的風格。最終我們選取了12名較為優秀的同學參加決賽。進入決賽的12位選手，在比賽的四個環節中進行角逐。比賽吸引了近300名觀眾,整個賽場座無虛席。同學們的表演各具特色、富有朝氣和活力，體現了他們身上的那股當代大學生青春靚麗的風采。

3、學生會生活部幹部培訓

為了加強了學生會內部的建設，完善組織機構，提高學生會成員的自身素質，使新的血液儘快的地融入了生活部這個大家庭，資訊電子技術學院學生會生活部特組織生活部成員進行了一系列的培訓。培訓括了一系列的講座、新舊幹部交流會、集體就餐、

活動方案設計大賽等等。幹部培訓所設計的內容都是針對學生會成員作為一名學生幹部所應該具備的素質而開展的。特別是剛加入學生會的04級新生，對學生會的制度、工作的開展、流程、待人處事等很多方面都還不熟悉，幹部培訓使他們儘快融入進來，方便工作的開展。如公關禮儀寫作有利於提高待人處事的能力，使同學們能在生活中的小事做起，注意自己外部形象，注意自己的行為舉止，提高同學們自身的素質。新老幹部交流會使新的委員和部長都能與上一屆的老幹部進行溝通交流，學習他們的經驗和教訓，更瞭解本部門的工作。活動方案設計大賽圍繞佳木斯大學科技文化藝術節的慶典，讓各委員或部長自由組隊，共同設計一個活動方案，充分發揮了同學們的主觀能動性，仔細思考如何開展一個活動，很好地鍛鍊了他們的能力。

總之這個學期是一個忙碌的學年，從開學的迎新新生，紀念一.二九系列活動、學院校園歌手大賽..校園科技文化藝術節活動月。

活動安排緊張有序，工作從未間斷；這學期也是一個收穫的學期。在各項活動中，我學生會生活部均表現突出，無論是工作效率或是工作質量，都有了顯著的提高。為學院爭得了不少榮譽，受到主席團和學院領導一致好評；這學期也是一個值得認真總結的學期，在活動和工作過程中我們取得了一些新的經驗，探索出一些新的工作方式和管理方法。然而，我們也發現一些存在的問題，因此必須好好總結成敗，以謀求新的.發展。論成敗，人生豪邁，我們總結了上一階段的工作，充分認識到以往工作還存在許多不足，經過全體生活部成員開會研究，特制定下學年工作如下：一.改善就餐現狀

鑑於食堂於新學期伊始陷混亂無序狀態，給同學們帶來諸多不便，校生活部決定與校夥委會合作，“推廣好習慣”活動。活動計劃持續十天，由各學專業輪流值勤，夥委會出人手協助。在此期間，要求各專業按時完成生活部下達的任務，且盡責盡職。儘可能讓全校師生對“推廣好習慣”給予支援，在一定程度上緩解就餐高峰出現的擁擠

上屆生活部的宣傳方式為在通過設立資訊欄，向同學們定期釋出生活訊息；在本學期，我們全面改版，即將形式變更為以報紙形式宣傳，至此，生活部擬建立自己的報紙《膳食之音》，使宣傳力度更大，更深入同學生活。報紙從找資料到排版全由生活部成員完成，在一定程度上也鍛鍊了生活部成員的能力，促進了部內成員的交流。而且本學年生活部打算與資訊部通力協作，在資訊電子技術學院的網站上開闢自己的主頁，設立生活部長信箱，使同學們的意見能夠及時的通過信箱反映給生活，並且通過信箱把生活部的處理意見反映給廣大同學，使廣大同學的通過生活部真正的維護自己應得的權利。在與食堂溝通方面，搭建食堂與學生橋樑方面更加規範，並按一定的程式進行，基本上每月為一個週期，做一個民意調查，並及時歸類

二積極參與迎評，為迎評做貢獻隨著時間的推移，我校迎接國家本科教學工作水平評估工作已經進入攻堅階段。我校能否達到“保良爭優”的目標，事關佳木斯大學的前途，事關全校師生的命運。在這場事關全域性的攻堅戰中，全校同學能否經受住考驗，能否深刻地認識和理解我校進行本科教學工作水平評估的重要性和艱鉅性，能否在此次評估中實現我們“保良爭優”的目標，是對全校幾萬名同學的嚴峻考驗。作為學生會生活部成員我們要不斷加強和改進自身思想政治教育、全面提高自身綜合素質。

在迎評期間，學生會生活部計劃在全院範圍內開展一次大型的“迎評”座談會，邀請大學評估辦領導與生活部成員進行交流，然後召開部內會議，深入領會評估辦領導意圖，在生活部力所能及的範圍內，為我校迎評做貢獻。而且生活部還將規範部內規章制度，一切以迎評大局為重，努力爭做迎評工作先進部門。

加強生活部委員之間溝通，增強整體凝聚力對委員基本上做到人性化管理，淡化等級，增進溝通，給予朋友般的關懷。如果說，在還沒有招委之

前我仍然堅持在生活部度過最辛苦的時期，使部長、副部長對委員產生了一種深厚的感情，捨不得任何人離開。更能促進委員做事積極，性格溫和，為人老實，使他們產生一種對生活部的眷戀。我們要儘量多的組織內部活動，並常一起吃飯。我儘量能讓大家包括我自己覺得不應為工作而工作，培養相互之間的感情才是一種收穫。

在下學年基本上使委員的分工合理，沒有覺得沒有事情做，無聊的。我們也儘可能讓他們得到最大的鍛鍊，發揮他們最大的才能。真正的做到以感情推動工作，以工作促進感情。

三與其它部門的協調工作生活部將主動與學生會的其它部門進行溝通，聽取其他部門的計劃，向他們介紹我們的工作，加強彼此之間的瞭解。在下一階段的工作中，我部將積極配合其他各部門開展工作，共同完成資訊電子技術學院學生會交給的各項任務。

對於以上各項工作的總概，在具體執行時，我們將會制定更詳細、更具體、更可行的方案來以確保工作的順利開展。請學院老師和主席團放心。也請廣大同學放心，生活部將是服務廣大同學的組織，我們將以飽滿的工作熱情，竭誠的為每一位同學服務。

大學生活總結14

活動背景：

在翰林返鄉大學生服務隊成立之初，為更好的發掘和宣傳家鄉的旅遊特色，引導遊客更好地遊“百里百村”。由本地返鄉大學生莫俊鋒、李召文、李召揚、周容香、秦春梅、秦尊南等組織參與的“低碳環保騎行，挖掘本土旅遊特色”為主題的活動。

活動時間：

20xx年1月27日

活動路線：

1、嶺口鎮皇坡村愛情樹（皇坡村乃是黎寨峒主王官故土，元代懷王圖帖睦爾流放瓊崖，客遊到此，曾受到王官的庇護，二人結下深厚友誼，並得王官為媒，抱得定安娘青梅美人歸，在此愉快地生活了三年多，後返京登基當皇帝，升格定安縣為南建州，管轄大半個海南。如今皇坡村存有兩棵大榕樹，一棵名為愛情樹，一棵名為元帝樹，分別是元文宗與青梅以及當地黎首王官所栽。此外，還有王官嶺及古鐘、南建州古廟等遺址，深受遊客和文藝創作者喜愛。皇坡村不僅有著愛情的記憶，過去，這裡還是一個革命老區！由芬坡鄉蘇維埃政府到母瑞山XX瓊崖特委、瓊崖蘇維埃政府和瓊崖紅軍師師部有一條隱蔽的山路，母瑞山多次遭遇敵人的圍剿，這條山路成為瓊崖縱隊祕密轉移的通道，直接通往芬坡鄉蘇維埃政府所在地的皇坡村，為儲存革命火種做出了特殊的貢獻。皇坡村的村民有著“山不XX人XX”的革命傳統。）

2、翰林鎮舊市城 （舊市城村，村莊不大，佔地約10畝，已有300年的歷史。清末村民出於自衛目的，築起了一條高約2米、長200多米的環村城牆，開闢有東、北兩門 ，城牆上具有防禦功能的槍眼至今尚存。海南大學社會科學中心研究員閻根齊表示，在海南能夠用圍牆圍住村莊的並不多，一定要好好地保護起來，可以開發成旅遊景點。由於舊市城村內儲存有較為完整的火山岩古民居，已被定安縣委、縣政府劃為“百里百村”建設旅遊景點之一。）

3、翰林鎮白石嶺（定安翰林白石嶺，亦稱白旗嶺。白石嶺主體分為4大部分：東為烏姆石，形似鳥的頭部；南為石壁嶺，宛如鳥的左翅；北為貧上嶺，猶如右翅；而西邊就似鳥尾，即稱白石嶺，但整座山的總稱也叫“白石嶺”。山上的石頭碩大無比，且非常堅硬，更獨特的是，這裡的每一塊巨石色澤蒼白，天然成趣，與翠綠的山林融為一體，恰似一隻飛在綠色叢林中的白色巨鳥。白石嶺的石頭是製作玻璃的最好原料。翰林白石嶺，每一塊石頭都是一首風景。一塊接一塊的巨石，你挨我，我挨你，在林木的掩蓋下，似緊密相連，又似無限延伸。穿梭在巨石和山林中，彷彿來到了世外桃源。熱了，躲進大石頭撐起的小山洞中，遮陰避暑；累了，躺在平滑的巨石上，涼徹心扉。站在白石嶺最高處，你會被身旁造型各異的奇石所折服，感慨大自然的神奇。白得耀眼的`巨石，石頭縫裡蹦出的粉紅野花，延綿不斷的熱帶植被，組成了一幅令人難以忘記的美景。）

4、翰林鎮亞洲榕樹王 （站在榕樹王綠蔭下倍感空氣溼潤、沁人心脾，感嘆大自然的奇妙。位於定安縣翰林鎮後嶺村山嶺上的這棵古榕樹，迄今已有800年曆史，佔地8.7畝，由一株主榕生根發枝，獨木成林，繁衍不息，至今仍枝繁葉茂，令人歎為觀止。連線地面的大小樹幹多達262枝，從樹的原生樹幹至最南端邊緣長度為43米，南北覆蓋長度為70多米，東西長度近80米，冠蓋如一張巨大的圓頂篷蓋，鋪天蓋地，鬱鬱蔥蔥，張揚著生命力的旺盛，形成“獨木成林”罕見景象。號稱“亞洲榕樹王”。每到節假日，不少省內外自駕遊車輛駛進村子，站在榕樹王綠蔭下倍感空氣溼潤、沁人心脾，怡然忘返感嘆大自然的奇妙。）

大學生活總結15

進入大學，認識新的人加入新的群眾，就必定會接觸到新的人際關係，而宿舍則成為了我們在大學階段最基本的人際關係圈，住群眾宿舍，與宿舍成員搞好關係也就變得至關重要了。寢室是我們大學生的另一個家，從入校到離校，在寢室一齊度過的3到4年的時光，要麼是一筆財富，要麼是艱辛旅程，而所經歷的點點滴滴將會對我們的大學學習，生活，工作乃至未來發展都有巨大影響。融洽的關係，使人情緒舒暢，有利於我們的身心健康以及學習生活。反之則如求助者反映的，感到困惱和覺得不知如何相處下去。

一個宿舍幾個人，由於各自的成長環境的不一樣、性格的差異，天天處在一齊難免會出現這樣那樣的一些問題，雖說是正常。但如果這樣的現象在宿舍內長期存在、矛盾不斷或死氣沉沉，亦或是當一些不盡如人意的事情出現時，沒有很好的處理，就會影響人際關係，讓自我生活的不歡樂！所以學會怎樣樣處理好宿舍的人際關係成為了大學生務必應對的問題。

首先要“自知”。我們對自我的個性進行分析，找到自我不足的地方，發揚自我好的方面，改正不足的方面。在現實生活中，我們往往覺得別人不關心自我或不尊重自我，但這都只是我們自我所認為的，自我胡亂的猜測會影響和宿舍人的關係，在這種狀況下我們很好的反省自我，問問自我對別人怎樣，夠不夠關心，分析一下自我個性是不是太過於要強，各方面不夠完善的。“人貴有自知之明”、“金無足赤人無完人”的古訓就是告誡我們，不要總是去要求別人對自我怎樣樣，或是要求別人要理解自我，自我不去理解別人，這些都是處理宿舍關係，或者在處理其他人際關係時最忌諱的。

所以大學生如果自我在宿舍裡和同學關係差，就要在自我身上多找找原因，不能把職責推在其他同學的身上。要想被人喜歡，自我先要喜歡別人。這樣你在同學們心中的地位會得到提升會更，人員自然而然的也會得到提升，同學也願意主動的和你交往。

其次要“尊人”。“尊人者人恆尊之”。每個人都有優點也有缺點，我們要學會容忍別人的優缺點，既能欣賞他的優點也能容忍他的缺點。擁有容人之量，方能為人所容。大學宿舍裡的同學都是來自不一樣的地方，不一樣的家庭，有的成長環境、家庭背景很好，而有的家庭背景卻不盡人意，我們不能因為這些差異就對我們身邊的人不一樣的態度相待，不能戴著“有色眼鏡”看人。要學會尊重別人。怎樣尊重首先要學會尊重他人的人格，尊重他人的生活習慣。做事不僅僅要思考到自我的需求，還要多多的為別人思考，“獨樂不如眾樂”要把“眾樂”放在第一位。另外我們還有要有一顆寬容的心，寬容待人，俗雲“凡能成大器者，無不有容忍之量。古有齊桓公盡釋前嫌納管仲”，人非聖賢，孰能無過，每個人都會有犯錯誤的時候，不管是有意的還是無意的。我們要學會用一顆寬容的心去對待他人，換個角度多為別人想想。不要抓住別人的錯誤不放，不原諒。試想一下。當我們做錯事或是做了對不起別人的事情時，多麼渴望得到別人的原諒，所以學會寬容的去原諒別人，也會給你贏來很好的人際關係。處理好寢室人際關係除了寬以待人外，還要學會肯定別人的優點，化嫉妒為欣賞，要允許和敢於承認別人的優點，學會讚美和欣賞，並主動走進優秀同學

，懂

得“近朱者赤”，你也會轉成優秀。

最終要“求同存異”。“求同存異”的意思是尋求共同之處，保留不一樣意見。講的.是不因個別分歧而影響主要方面的求得一致。有時“求同存異”也說成“求大同，存小異”。現將寢室關係中的“求同存異”理解成：尋求共同之處，儲存有差別的地方，在寬容中求同，在尊重中存異，共同提高，各成其才。“求同存異”是一種學習和思維方法，要求我們在寢室生活實戰中一方面是遵守共同寢室公約，參加寢室群眾活動，服從寢室的群眾利益，尋求互相認同的喜憂，融入寢室日常生活，同寢室的人更就應要學著去尋找彼此共同點，尋求共同的話題，共同的觀點，在共同奮鬥過程中互相瞭解，互相學習，優勢互補，建立和培養深厚感情，一方面有助於順利完成學業和畢業，另一方面，用時間來鍛造彼此的感情和結締長久友誼之花。歷年來一個寢室全部考研成功的例子比比皆是，這都是因為他們“求同”的結果。同時，我們還要學會在差異性觀點和想法的交流中豐富自我的認識。世上許多事，若一味只從自我的角度出發，往往只能百思而不得其解，陷於山重水複之中，倘若有“差異性”室友存在，常常會豁然開朗。世界上沒有兩片同樣的葉子，世界萬物的差異性才讓世界這樣豐富多彩，讓我們的生活色彩斑斕。僅有我們大學生成為有主見，多樣性的

人

才才能滿足社會對人才多元化的需求，在社會各個崗位，各個位置，貢獻自我的力量。對於一個寢室畢業後，從事各個行業的室友將會是一張強有力的人力資源網。所以在求同之時，要在尊重中存異。

俞敏洪上大學的時候，為舍友打了四年水，掃了四年地，有地時候他忘了打水，舍友就會說：“俞敏洪你怎樣還不去打水”。有些人也許會嘲笑他傻，可是他從來不認為為同學打水是一件吃虧的事。他說如果你做了一件好事，當天就要求回報，那你必須是個勢利眼，也是個心胸狹窄的人。你不要求回報，回報也會來。十年之後當他的新東方需要合作伙伴以壯大規模時，他在美國和加拿大的同學紛紛捨棄高薪的工作，來幫忙他，他們說：“俞敏洪，我回來是衝著你為我們掃了四年的地，打了四年的水。”他們說：“我們明白，你有這樣的一種精神，所以你有飯吃，肯定不會給我們喝粥。”

“天道酬勤，功不唐捐”是一種舍與得的辯證法。所以處理宿舍人際關係的方法與技巧，其實也是一種人品，一種修行，一種歷練，一種對他人利益的反思，一種相互尊重。設身處地，寬以待人，與人為善、己所不欲，勿施與人，就會贏來很好的人際關係，讓我們在大學裡的宿舍生活過得生動而有好處！