精選中學學生檢討書集錦五篇

在學習、工作或生活中出現了過錯後，為了避免再犯，我們要通過寫檢討書來進行自我反省，請注意檢討書裡面要交代清楚行為。想寫檢討書卻不知道該請教誰？以下是小編為大家收集的中學學生檢討書5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

中學學生檢討書 篇1

尊敬的xx：

您好！

在昨天的午後，大家都在休息的時候，卻因為我的不當舉動而導致了班裡的同學被玻璃破碎的聲音驚醒，也險些導致在窗戶邊上的同學們被碎玻璃刮傷，實在是讓我打心眼裡感到愧疚和難過。

您知道的，我是個愛運動愛熱鬧的人，從小就覺得運動才是健康身體的基礎，因此不斷的運動，最終練出了這樣壯實的身體。在受到周圍同學們羨慕的目光後，我更加得意了，也因為常常代表班級在運動會和球賽上獲獎而常受誇獎，讓我在生活中漸漸地看不清楚自己應該做什麼不應該做什麼。

就比如說這次事件，我嫌棄球場太晒，又想要玩球，就想到在學校教室走廊裡玩球，全然不顧打球的生意可能對周圍想要睡覺的同學影響。只顧著一個人快活，不僅僅將潔白的牆壁打出一個個髒髒的痕跡球印，還在後面不小心將教師的玻璃給打碎了一大塊，導致附近受到影響的同學們受到驚嚇。

在球打破剝離以後，我就知道我闖禍了，想要趁著老師你您沒來的時候將地上的碎玻璃渣收拾一下。雖然明知道我這樣是不可能將錯誤掩蓋，一切只是徒勞。但是當時慌了神的我是想要獲得一些心理安慰罷了。

果不其然，老師您嚴厲的教育了我一頓，並且勒令我向全班的各位同學們抱歉，我也在事發後就立刻後悔起了我的行為。明明我可以走遠一點，到球場上去揮灑汗水，而不是在這個擁擠的`走廊裡肆無忌憚的玩球，以至於影響到了大家的午休，甚至可能對後面學習的效率造成影響。

況且，我這也算是十分嚴重的破壞公物行為，也是對校規的踐踏和不尊重，畢竟在校規裡，走廊上甚至不允許跑動，就更別說打球了。況且我還打碎了教室的玻璃。

但是，我經過這次事情之後，對於自身的控制力又上了一層，也明白了很多以前不願意或者懶得去遵守的校規背後的道理，對於學校更是多了一份認同。我會賠償在這次事故中被我意外打碎的玻璃，儘快的給教室換上新玻璃，讓我們教室繼續迴歸到之前那個窗明几淨的教室，回到那個讀書學習好地方的本來面目。

還請老師和同學們對於我這次破壞公物的行為加以原諒，我向大家保證，以後絕對不會出現這樣的問題了！

此致

敬禮

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

中學學生檢討書 篇2

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好！

我是九年級xxx班的學生xxx，現在我們正處於一個人生的關鍵時期——會考，這場考試會決定我們接下來的高中三年會在哪裡度過，也是檢驗我們多年的學習成果的時候。所以有不少的同學感到壓力很大，日子變的有些煎熬，這份心情越是臨近會考，就越是沉重，這讓我想要逃離教室，所以在接下來的幾節課裡，我每次都遲到了，對此，我要向那些辛苦授課的老師說聲：“對不起！”

在今天下午，我連著三節課都遲到了，而且都遲到了將近十多分鐘左右，這引起了一些老師的注意。雖然說遲到了，但實際上我也沒幹什麼，大部分下課時間，我一般都是在操作上走兩圈，又或者坐在臺階上發著呆。我的成績最近下降了，在國中三年裡我的成績都是裡面的佼佼者，但卻在臨近會考的時候下降，這讓我非常的不安。待在教室裡，看著老師講課，我無心學習，只覺得好像有什麼東西壓在胸口喘不過氣來，讓我想要逃離這裡，所以就算上課鈴響了，我也會在操場上坐一會兒在進來。坐在操場的`時候，我身後偶爾會傳來教室裡朗誦的聲音，這讓我放鬆之餘還感到了一絲愧疚不安，所有人都在努力的學習而我卻在這裡偷懶。

回到教室後，大概是因為我平時的表現良好，所以老師也沒有問太多，這讓我懸著的心稍微有些放下來，但連著三節課遲到還是引起了班主任的注意，我和他進行了一場談話。這場談話讓我茅塞頓開，幡然醒悟，那顆不安定的心也逐漸平復下來，我非常感謝班主任對我的幫助，也感謝他的細心，能夠及時注意到我的狀態，如果不是他，可能我會考就考砸了。除了班主任外，我也感謝我座位周圍的幾個同學，之前見我狀態不好，她們也很擔心，但是我閉口不言她們也沒辦法。

在這裡給同學們提個醒，以後要是遇到了向我這樣不能解決的難題，可以試著找同學和班主任談談，一個人在那自暴自棄是不能解決問題的。會考的重要性我們都知道，因此在會考前，我們更加要保持良好的心態，考出一個讓自己不後悔的成績。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

中學學生檢討書 篇3

尊敬的領導：

您好！

我是高三xx班級的xx同學，今天我來給老師寫這份檢討書的原因，是因為我已經意識到了在晚自習上和同學打牌的錯誤。所以我來跟老師認錯，我來向老師表達我已經知錯悔改的心。我知道自己這次犯的錯誤，嚴重違反了學校的校紀校規，而且其性質非常惡劣，影響也非常深遠。但是，我已經在為自己的這次錯誤在承擔相應的責任，也付出了慘痛的代價，並且也向老師保證以後再也不會犯這樣的錯誤。所以，老師，您就再給我一次機會吧，只要您不開除我，我以後一定會做一個既聽話又懂事的三好學生！不會讓你再為我在晚自習上打牌的'事而擔心。

xx月xx日的晚自習上，因為我們坐班的老師有事情，所以讓班長帶他管理紀律。我和我的幾個好兄弟一聽到這個訊息就興奮了好一陣子，因為老師不在，我們就可以放鬆一下了。本來，我只想休息一下，但無意間瞥到了我弟弟放在我書包裡的撲克牌，便手癢拿出來玩了幾下，其實一開始的時候，我也沒想要打牌。但是，被坐旁邊的幾個兄弟看到了，我們也正好無聊，所以幾個人就不謀而合，說打就開始打起來了。而且越打還越放肆，吵鬧的聲音也越來越大，就連班長過來提醒了我們好幾次，我們都當做沒有聽見。最後，教導主任經過我們班的時候，就剛好看見了我們一群人圍在一起，聚眾打牌的場景。並在第二天給出了我們全校批評警告的處分，還讓我們停課兩週，最後再給我們最終處分。

打牌就是賭博，賭博不僅是我們學校明令禁止的事情，也是我們社會上禁止的事情，而我卻在學校的晚自習上犯了這樣重大的錯誤。不僅給我爸媽的臉上抹了黑，還讓自己往不良學生的方向越走越近。我在晚自習上聚眾打牌，不僅不把自己的學習當一回事，還不把其他同學的學習當一回事，我們打牌的吵鬧聲已經嚴重的打擾到了其他同學學習的心情和狀態了。

這次，是我在思想上不端正，我向老師和同學道歉，但是人非聖賢孰能無過，人都是在錯誤中成長，在錯誤中慢慢進步的，所以老師希望您能給我這次改正的機會，給我一次進步的機會。我會在今後的學習生活中，好好表現，好好學習，學校裡不準學生做的事情，我都不會做，那些聚眾打牌，抽菸喝酒的事情也更加不會做。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

中學學生檢討書 篇4

尊敬的xx：

您好！

我是七年級xx班的學生xxx。在您今天給我們班上xx課的時候我曠課了，對不起！此時此刻我承認錯誤的勇氣是值得被肯定的，此時此刻我道歉的態度是誠懇的，此時此刻我寫下這份檢討書的行為是希望得到您的原諒的。

從我剛進學校的時候開始，我就選擇了讀寄宿，因為家裡離學校太遠了，每天來來回回的會浪費很多時間。看著讀通宿的同學每天可以自由地進出學校心中十分羨慕，而我這個寄宿生每個星期只能出一次校門，一想到這兒我心裡就堵得慌。雖然我明白學校限制我們寄宿生自由出入學校是為了我們的安全著想，但是長此以往，我心中就會覺得憋悶，就會覺得不平衡。我常常會產生出這種想法：為什麼別的同學可以自由出入校園，而我卻不可以，難道就因為我是寄宿生嗎？就算我是寄宿生又怎麼樣，我憑什麼就不可以出去了，學校不讓我出去我就偏要出去。

其實我剛開始只是這麼想想而已，並沒有想過要去把它付諸實踐。直到昨天，我們班上的xx同學他從外面帶了一堆稀奇古怪的玩具到學校，我也說不上是什麼玩具，總之我從來沒有見過，對它們也是充滿了好奇。於是我便問他：“xx同學，你今天帶到學校來的`是些什麼玩具呀，我怎麼從來沒有見過，這個東西怎麼玩呀？”不曾想，xx同學竟是這麼回答我的：“哈哈哈，真是笑死我了，你連這個都不知道啊，現在外面好流行的，也難怪了，你一天到晚都在學校，能知道啥。”聽到他這麼取笑我，我頓時就不樂意了：“我一天到晚在學校怎麼了，你少諷刺我，就算不問你我也能自己想辦法弄清楚這是什麼玩具！”

在xx同學的刺激之下，我昨晚一整晚都沒睡好，只要一想到他那副嘲笑人的嘴臉，只要一想到他那嘲諷人的語氣我就覺得十分生氣……於是在衝動之下，我便決定一定要出學校去弄明白他帶的那些東西到底是些什麼玩具，叫他嘲笑我出不去，叫他諷刺我不知道這是什麼玩具，我就偏要靠自己的實力去弄明白這是什麼玩具……於是我在今天就做出了曠課這種違紀行為。

老師，我知道我不應該做出這種違規違紀的事，這樣不僅是對您的不尊重，還會對身邊的同學造成不良影響，是我太幼稚了，偏要和xx同學做一樣，我現在明白了這樣做反而會害了自己。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

中學學生檢討書 篇5

尊敬的老師：

您好！

這件讓您生了很大的氣，我現在心裡也很複雜。當初我做出這樣的事情來，卻是因為太自大，太自以為是了。我不尊重學習，也沒有尊重到老師的付出。一想到這裡，我也明白了老師為什麼會這麼生氣，但是再往裡面想一想，我或許還有很多耳朵問題存在。所以在此我想給自己做一次檢討，希望可以將自己的一些問題給揪出來，然後進行改正，儘量不要影響大接下來的學習。希望老師可以給我機會進行改正，也希望我今後能夠通過自己的行動來證明自己。

期末是我們每個學期最最最重要的一門考試了，這門考試代表著我們這一個學期的成績，也可以從側面反映出我們這個學期的一個情況。所以這是老師、學生、家長都非常在乎的一次考試了。而我卻在這次考試中交了白卷。“白卷”這兩個字第一次出現在我的生命中，我沒有想到竟然是這一次。這次交白卷我也沒有太多的藉口用來掩飾，我只是想說明的'一個問題是，當天我確實是因為自己情緒上有一點波動，所以我才果斷放棄了這次考試。我的理性還是被感性所戰勝了，這是我的弱點，也是我應該改正的地方。

我的家庭是一個分裂家庭，父母長期吵架，但我的大家庭卻是一個和睦的大家庭。在這兩種極端中生存，我也感受到了一些不同的東西。我也不知道是不是長期待在這樣的環境裡，對任何東西都有一種放棄的想法。當天我來考試之前，我爸媽在家裡大吵了一架，和往常一樣，原本我已經習慣了這樣的生活，但是最後他們的一些話卻刺疼了我。我當時的心情就像突然下雨一樣，低到谷底。所以在考試的時候我就一直心神不寧，老師想到他們的事情。所以我就乾脆果斷放棄了。我就交了白卷。

這件事情大部分原因是因為我自己。無論發生什麼事情，我都不應該放棄自己，不應該放棄學業。這樣的舉動是愚蠢至極的。我當時不知道自己衝動的後果會是這麼嚴重，我也不知道自己小小的一個舉動會傷害這麼多人。老師對我徹底的失望了，我的父母也因為我這件事情矛盾更大了，而我自己也收穫到了最大的打擊。我失去了很多的信任，也失去了更多的關心和關注。我認識到了自己的錯誤了，我願意改正自己，只希望老師您可以再原諒我一次，我以後再也不會做這樣不考慮後果的事情了，這次非常抱歉，請您原諒！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日