當我們做某件事，出現了失誤後，往往要寫檢討書來自我悔悟，請注意檢討書裡面要交代清楚行為。其實很多朋友都不知道怎麼寫檢討書吧！下面是小編為大家收集的班幹部檢討書，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

班幹部檢討書1

我身為09屆（1）班的勞動委員，我在班級裡，不起到帶頭作用，我也沒有嚴格要求自己，近期我們班級的紀律沒有以前的紀律好，這學期的紀律又開始回升起來了，我們在上課期間沒有嚴格要求自己的課堂紀律，我們大家都做好課堂紀律，上課不要講話和各種與上課無關，在這個方面的問題我們班沒少受到老師和主任的批評，我想我作為一名班級的班幹部要言傳身教，我嚴格要求自己管理好，我不光管紀律，也要把班裡的衛生管好，班級衛生跟紀律不會扣一分的。

我從今天開端嚴厲請求本人，管理好自我，要從新的方面做起來，要做就做到最好，不比別人差，起到帶頭作用，不做不起帶頭作用的事情，我保障當前起到頭作用，把班級率領好，讓班級的每一位同窗都認真看待每一件事件，也要把班級的打掃義務也當真的實現起來，值日生掃完除，也要必定要，認真的檢討起來，我保證從今起，我要將咱們治理好，不會讓老師批駁，做一個最優的班級。一個自豪的班級級

當班長同志告訴要求班委每個人都要寫一份檢討書以及工作總結並行將開一次嚴正的班委會時，我的第一反映就是心虛，無比心虛！作為班裡前無古人後無來者的“綜合委員”，我深感歉意，有負當初同學們對我的信任及推舉。在此，我向各班委、全班同學做深入的檢查。

回憶換屆會議上，我並沒有規劃要競選某個班委職位，但是我表白了願意與班委一起工作、交換，為同學獻出一份力，因而也得到了同學們的認可併成為綜合委員。然而，或者由於職位的迥異，沒有實際的分工及負責範疇，沒有像其餘班委有絕對明白的職務；實際上，最主要的是因為個人的熱忱在減少，慵勤與頹喪的毒蟲侵蝕了腦筋，不但使自己的學業跌入低谷，挖了無底洞，同時也阻礙了班級建設的順利進行。“加熱的鍋，麻痺的青蛙”，很可憐，我成為那隻麻木不仁卻跳不出將煮沸的鍋中的田雞。我是功臣，我不配做一名班幹部。

在班幹部工作打算中，我的工作重要有————略

然而在第一項工作中，我並沒有做好。——略

對於第二項工作，幫助班長及各班委完成相干工作，也就是完成在各項運動調配的任務。換屆以來，在期末歡迎會、幾回班委會、院運會、鼎湖山秋遊班級活動中，我都有參加相應的工作，然而積極性不高使完成的.品質有所打折。在此，我再一次向全部同學報歉！

自從上大學後，我犯了嚴峻的吃苦主義，虛度時間、浪費青春，不但曠廢了自己的學業，而且妨礙了班級的建設，影響極為不良！自己的心坎也不斷的遭遇譴責！在本學期中，我曾屢次因跟不上課程進度無法聽懂老師授課而缺課，自作聰慧自認為能夠自學而後遇上進度，然後不用揮霍每一節經濟價值100斤米的昂貴課程。不勞無獲，實在我在一直挖深坑埋自己，自作孽不可活！在此，我再再一次對羅潔同學說聲對不起，表現沉痛的歉意！是我重大影響了你的紀檢工作，對不起！在之後的課程中，我會準時缺勤，即便聽不懂、百般無奈，毫不無端曠課！

個人的學生本職都沒做好，何談為班級的建設做奉獻？！在你們這一批優良的班委眼前，比擬之下，我倍感自大與骯髒。你們豈但學習成就優良，科研有成，而且工作踴躍，空心思搞班級建設。這些都是我近期無比仰望卻無奈到達的成績，你們是我學習的模範。我特殊敬仰偉浩同道貢獻精力，在耐勞學習研討專業常識同時，還要全心全力瀆職盡責統籌班級建設，而且大名鼎鼎無怨無悔。

班幹部檢討書2

尊敬的班主任：

您好！

我是xx班的班長xx同學，在昨天晚自習期間因為我沒有管理好班級紀律，而導致班級吵鬧影響到別的班級，引來學校教務主任的嚴厲批評和警告。對此，我作為一班之長，是我沒有管理好班級，是我沒能夠及時的制止同學，我理應承擔起此次事件的責任。所以我連夜寫下這份檢討書，並在明天早會上大聲朗讀，檢討我這個班長的管理失職問題。希望能夠得到同學和老師的原諒。

以往晚自習，都是班主任坐鎮，同學們也都是很安靜的做著各自的作業。可是於昨天晚上，班主任臨時有事出去了一趟，但是走前特意交待我，要管好班級紀律，監督同學們好好完成各科作業。我不敢怠慢老師交給我的任務，所以老師一走我就拿起我的.作業到講臺上去寫了。一方面好看清楚是哪位同學沒有在寫作業，一方面也好拿出我一班之長的氣勢來。前面還好，同學們都還很安靜，沒有說話，都在埋頭認真寫著作業。所以我的警惕性就慢慢放鬆了下來，繼續寫我的作業。可是越到後面我越發現，有好多同學都在講話。起先我本來想批評幾個帶頭同學的，但發現他們都是拿著本子好像在詢問同學什麼問題似的，所以我以為他們在交流題目，就沒有去制止他們。

等我發現情況不太對的時候，我已經管不過來了，他們越吵越凶。而且那個時候剛好快下課，同學們躁動的心也已經安耐不住了。我心想著，既然都快下課了，應該也沒什麼問題的，那就算了，隨他們吧。但令我沒想到的是我們班吵鬧的聲音已經嚴重影響到隔壁班的學習環境，也引來了教務科主任。即使別的班都已經下課了，教務主任依然在為此事批評我們班。所以說，把事情搞成這樣，我有很大的一部分責任。

我作為班長，老師有事走了，我就要負責起班級的各項事務，不管是紀律問題，還是其他的什麼事情，我都要處理好。雖然說同學們吵鬧也有他們自身的原因，但是我作為班長我就應該及時制止他們，而不是放任他們不管，導致情況越來越糟。我要時刻為班級著想，為班級的榮譽為班級形象著想，從長遠的角度去考慮問題，去解決問題。不然我只會一再辜負老師對我的信任。

所以，在今後我會更加的注重培養自己當班長的能力，我會更加的為班級著想，為班級的集體榮譽而戰。老師在或不在，我都要把我這個班長的擔子擔起來，我要在班級裡樹立起威信，把我們的班級管理的井井有條，把我這個班長做的更好！

此致

敬禮！

檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

班幹部檢討書3

下午第三節課上，我在上課時間玩手機，這樣做很不對，很不好，對我有害無利，對父母也是不好的，對同學也有影響，對老師不尊敬，對班級的榮譽是有害的，對學校的名聲是有損的，請允許我道歉。

父母辛辛苦苦賺錢養我，老師孜孜不倦傳我知識，教我本領，我沒有時時刻刻將父母和老師的養育教導的恩情放在心裡，反而不認真上課，不專心學習，在課上的時間玩起了手機。

我真的不配做當代的國中生，對不起黨和人民對XX生的信任和關懷。

xx教育我們說“以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，以服務人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，以團結互助為榮、以損人利己為恥，以誠實守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥，以艱苦奮鬥為榮、以驕奢淫逸為恥。”

而我上課玩手機，這種情況就等同於愚昧無知，好逸惡勞，驕奢淫逸!在我寫下這篇檢討的時候，我認識到了自己到底犯下了多麼嚴重的錯誤!

我不會為自己辯解!相反，我要做出深刻的檢討!要認識到事情的嚴重性，如果繼續放任自我不去反省，不好好學習，這將是多麼不堪設想的後果，我一定將為此抱憾終生!在反省和自責的同時感謝老師能給我這個檢討自己正視自己讓自己改過自新吸取教訓的機會。

從今以後，我保證自己不在隨著性子，想幹什麼就幹什麼，我要嚴格要求自己，遵守學校以及班級裡的規章秩序，遵守作為國中生應有的紀律，尊重老師和同學銘記老師個學校對我們的教導。

這是一次十分深刻的.檢查，我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。

我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。

也希望同學也要引以為戒，不要上課玩手機了。

　　檢討人：

　　日期：XX年XX月XX日

班幹部檢討書4

尊敬的老師：

本日在操場上操，整完隊，我們入手下手上操，上操有點不整齊，我們在一片混亂中一貫說話，我這個班幹部卻異國去管，而是各做各，當大隊部教授讓我們重做操，並扣五非常班分時，我慚愧地低下了頭，想到我這個班幹部異國盡到職責時，我想打本身一巴掌，我痛恨那些亂動的同學，更痛恨我本身____一個異國當好本身神聖任務的班幹部。這時候候我想：必定不要忘了此次教訓，今後必定不要再犯了。

教授帶一名同學去看病，當時教授不在場，但我從教授眼中看出這時候她必定很悲傷，很難熬，更絕望，我們異國盡到責任。教授，過去我們曾經諷刺過別班同學，可本日被他人叱責，諷刺後，我們嚐到了從沒嘗過壞滋味，當時我心懷慚愧，真想找個地縫鑽進去。

在此，我向每個教授說聲：抱歉，教授，我們讓您絕望了。也向在坐的每位同學說聲：有點決議信念吧！把此次深入的教訓記取，篡奪把丟去的`分爭返來，要知道，好漢其實不是墮淚的人，而是含淚賓士的人！

此致

敬禮

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

班幹部檢討書5

尊敬的XXX：

實在對不起，我讓您失望了。我不應該把自己的歡樂建立別人的痛苦之上；不應該把您的話當作耳旁風。現在我給您報告一下我們那時的具體情況。

今天，我們像往常一樣玩起了遊戲。可是我們今天人多動作也大，把別人的椅子、水瓶都碰倒了，還有時會關上門，不讓別人進來，還有時把別人碰倒，卻總有一句簡單的：“對不起”。在此我做出沉痛的檢討，我並沒有起到我紀律委員的會會長的作用，卻和他們一起玩。您一直就是一次又一次的給我機會，我卻一次又一次讓您失望。我現在十分傷心，傷心讓您失望；傷心我沒有當好這個會長；傷心我一次又一次的放棄我的機會；傷心我……

我決定改過自新，並做出以下幾條：

一、上課認真聽講，下課好好複習或幫助同學，做有益的體育運動，不做危險遊戲。

二、老師交給的任務不拖拉，決不把老師的.話當耳旁風。

三、不再讓老師失望，珍惜老師給我的每一次機會。

四、起好的作用，不再帶頭做不好的事。

在此，我要嚴格按以上幾條來做，不再讓您失望。做一個合格的班幹部。

檢討人：XXX

20xx年X月XX日

班幹部檢討書6

尊敬的輔導員老師：

您好！

今天我懷著愧疚和懊惱給您寫下這份檢討書一向你表示我對逃課這種行為的深刻認識以及我再也不逃課的決心。

早在我進入大學之初，我就決定好好學習，努力成才的決心，但是我卻辜負了老師，家長以及同學的心，我逃課了。作為一名班幹部本應該起領導帶頭作用，但我卻帶頭逃課，我深感愧疚。雖然我逃課是由於零時接到同學的電話叫去火車站接他，當時哥們義氣在心裡一衝動，就逃了一節課，我後悔當時沒有向老師請假就直接走了，這是對老師的不尊重，對對知識的無視，對老師認真備課的無視，我深感後悔，這是我人生中的損失。

但錯誤已經發生，我卻不知道該如何挽回，只好告誡自己要努力的把唔好今後的每一分鐘，時時刻刻銘記輔導員的教導，努力地聽取老師為我們精心準備的無比生動的課，努力學習，爭創輝煌。

輔導員在電話裡的教導猶在我耳，我深深為之感動，老師的言語雖然嚴厲可處處流露對我的關心也使我深刻的'認識到事情的嚴重性。

在我返校的途中，我一直深深的期待您能來班裡查課，看看我在課堂上的表現，以減輕我心中的負罪感。也許我現在向你說我錯了，對你來說未免顯得太蒼白無力了，我下次不敢了，似乎也不能打動你的心，但這真的是我想表達的意思。但我真心的希望你能從我的字裡行間中體會我的悔意和我要疼改前非的決心。

如今大錯已成，我深深懊悔不已，深深檢討。我認為我自己學習是想不端正，思想覺悟不高，跟沒有更好的掌握自己的情緒反而讓情緒掌握了自己。輔導員我的言語不多，但是字裡行間中以真實的表達了我的悔意。

輔導員我真的錯了，我保證下次再也不敢了。不！是不會再有下次了。

我保證！我會在疑惑的學習中用事實向你保證，您會看到一個全新的我。

我會用事實證明！我不會再犯這種錯誤了！

班幹部檢討書7

尊敬的領導:

我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示對有我班的學生在宿舍存放並使用大功率電器這種違紀行為的深刻認識。在學校有明文規定的情況下，我班學生還擅自使用大功率電器。我感到很抱歉，因為這是我的工作沒有做到位的原因。

我知道錯了就是錯了，沒有藉口，沒有理由可講。我應該引導我們班的同學遵守學校規定，對我們班同學的生命財產安全負責。

在計科系08級本科一班我擔任班長，我知道身為班幹部就應該以身作則，起帶頭作用，嚴格要求自己，幫助老師把班級治理的更加完美。在班級管理方面，我有很多失職，但是從今開始，我會慢慢改變自己。我不會說請老師相信我，因為我會用實際證明我會做到。

今天我認識到了這個錯誤，以後我會努力改正。從今天起，我會嚴格要求自己，我一定會盡全力為班級付出，在班級起到帶頭作用!

不過，人總是會犯錯誤的，並且在錯誤中悔過再成長，所以我希望領導能夠原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的'反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。

我在今後的學習生活中更加的努力，認真學習學院學生手冊，絕不馬馬虎虎，心存僥倖。我將牢記老師的教誨，學會如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，努力成為使老師心慰的好學生。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信

我能夠汲取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支援我，並對我的問題酌情處理。

今後我一定會好好學習，嚴格要求自己，並且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我，請領導相信我！

回顧我如此的錯誤行為，面對造成如今不良的影響，我覺得自己是何等的不該，痛定思痛。以下是針對我此次錯誤行為做出的改正措施：

第一，今後我必須進一步帶領我們班的同學深刻學習學校的各種規範紀律，認清的思想不足。在今後的學習生活當中，嚴肅加強自己和我們班學生的規範紀律觀點，在學校今後組織的一切公共活動中，一定遵守相關紀律規範，絕不違反。

第二，今後我必須對自己和我們班學生的言行舉止做嚴格要求，認真對待在校期間的學習生活。言行舉止一定要守規矩，以一顆遵紀守法的心來對待生活學習。

第三，針對我太年輕不成熟，我要從此次錯誤中深刻地吸取教訓，通過深刻的反省，在紀律方面，一定嚴格要求自己和我們班的同學的。

您的學生：XXX

XX年X月X日

班幹部檢討書8

各位同學：

大家下午好！在這樣一個學業緊張的時刻，我作為班幹部卻要佔用大家的寶貴時間，來對自己的.心靈進行洗禮，實感抱歉！眾所周知，上星期日晚上第二節夜自修時，我將同桌好友徐雷輕而易舉地推翻在地，引起同學們的鬨堂大笑，對班級整體風貌造成了極為惡劣的影響。本來同桌之間應該和睦相處，而且我們都是高中生，思想更應該成熟起來，大家應當懂得相互寬容，理解，不能率性而為，自作主張。其實我倆只是一個很好處理的口角爭執，因為雙方都不夠理智，不肯示弱，結果鬧得如此不愉快，得確得不償失，從事情的全域性來看，我出手打人是錯誤的，應對事情負主要責任。出現問題應該向老師尋求保護和調解，但我當時實在是氣憤難平，沒有考慮事情的結果。所幸徐雷同學品德高尚，境界超脫，不與我一般糾纏，才沒有釀成慘禍，否則後果不堪設想，那將會是兩敗俱傷！

好了，說了這麼多，言歸正傳，我出手打人，說什麼都於事無補，既然人已經打了，除了道歉還是道歉，所以，今天我本著公平公正的原則，中肯地向徐雷同學道歉，這是我衝動的懲罰。

謝謝大家，謝謝老師，給我這次面對面的與徐雷交流的機會！

此致

敬禮

姓名

時間

班幹部檢討書9

尊敬的領導:

我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示對有我班的學生在宿舍存放並使用大功率電器這種違紀行為的深刻認識。在學校有明文規定的情況下，我班學生還擅自使用大功率電器。我感到很抱歉，因為這是我的工作沒有做到位的原因。

我知道錯了就是錯了，沒有藉口，沒有理由可講。我應該引導我們班的同學遵守學校規定，對我們班同學的生命財產安全負責。

在計科系08級本科一班我擔任班長，我知道身為班幹部就應該以身作則，起帶頭作用，嚴格要求自身，幫助老師把班級治理的更加完美。在班級管理方面，我有很多失職，但是從今開始，我會慢慢改變自身。我不會說請老師相信我，因為我會用實際證明我會做到。

今天我認識到了這個錯誤，以後我會努力改正。從今天起，我會嚴格要求自身，我一定會盡全力為班級付出，在班級起到帶頭作用!

不過，人總是會犯錯誤的，並且在錯誤中悔過再成長，所以我希望領導能夠原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。

我在今後的學習生活中更加的努力，認真學習學院學生手冊，絕不馬馬虎虎，心存僥倖。我將牢記老師的'教誨，學會如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，努力成為使老師心慰的好學生。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠汲取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支援我，並對我的問題酌情處理。

今後我一定會好好學習，嚴格要求自身，並且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我，請領導相信我！

回顧我如此的錯誤行為，面對造成如今不良的影響，我覺得自身是何等的不該，痛定思痛。以下是針對我此次錯誤行為做出的改正措施：

第一，今後我必須進一步帶領我們班的同學深刻學習學校的各種規範紀律，認清的思想不足。在今後的學習生活當中，嚴肅加強自身和我們班學生的規範紀律觀點，在學校今後組織的一切公共活動中，一定遵守相關紀律規範，絕不違反。

第二，今後我必須對自身和我們班學生的言行舉止做嚴格要求，認真對待在校期間的學習生活。言行舉止一定要守規矩，以一顆遵紀守法的心來對待生活學習。

第三，針對我太年輕不成熟，我要從此次錯誤中深刻地吸取教訓，通過深刻的反省，在紀律方面，一定嚴格要求自身和我們班的同學的。

　　您的學生：XXX

　　XX年X月X日

班幹部檢討書10

尊敬的XXX：

今天在操場上操，整完隊，我們開始上操，上操有點不整齊，我們在一片混亂中一直說話，我這個班幹部卻沒有去管，而是各做各，當大隊部老師讓我們重做操，並扣五十分班分時，我慚愧地低下了頭，想到我這個班幹部沒有盡到職責時，我想打自己一巴掌，我痛恨那些亂動的同學，更痛恨我自己——一個沒有當好自己神聖任務的班幹部。這時候我想：一定不要忘了這次教訓，以後一定不要再犯了。

老師帶一位同學去看病，當時老師不在場，但我從老師眼中看出這時她一定很傷心，很難過，更失望，我們沒有盡到責任。老師，以前我們曾經嘲笑過別班同學，可今天被別人責罵，嘲笑後，我們嚐到了從沒嘗過壞滋味，那時我心懷慚愧，真想找個地縫鑽進去。

在此，我向每一個老師說聲：對不起，老師，我們讓您失望了。也向在座的每位同學說聲：有點信心吧!把這次深刻的教訓記住，爭取把丟去的分爭回來，要知道，英雄並不是流淚的.人，而是含淚奔跑的人!

檢討人：XXX

20xx年X月XX日

班幹部檢討書11

尊敬的班主任：

您好！

我是班上的的紀律委員，是班幹部，但是我自己本身沒有做到遵守紀律，個人的紀律都很差，抱歉辜負班主任您當初選我做班上管理紀律的班幹部，我紀律如此之差，肯定讓您失望了，希望通過此次的檢討能讓老師原諒我。

我管理班上的紀律，就是為了讓我們高二xx班能夠有一個好的班風，在初被選上紀律委員的時候，我曾答應老師和同學，會努力把紀律管好，但是如今是我自己紀律差，那就是我的問題了。昨天晚上的自習課，班主任您有點事，所以就讓我們自己學習，讓我們安靜自習，我也答應也會去維護班級紀律，但是當課上到一半，班上同學開始躁動了，我本來是想去管的，沒想到後面我自己也跟著他們一起了，直接在班上就大聲的喧譁，根本就不管紀律了，自己先違反紀律了，不僅跟著一起吵鬧，還帶頭討論，討論的事情又是無關學習的。直到您辦完事回到教室，我們才停止，而且還是不得不停下來，我看到您的那一刻，我才知道自己的工作做成這樣，自己竟然也跟著他們去不守紀律，本身的`職位就是維持班級的秩序和紀律，但是我兩樣都沒有做好。

自習課本來就是用來學習的，但是我身為紀律委員，不但沒有管好紀律，自己還紀律差，這也是讓人很無語了。作為我們班的班幹部，個人的行為對同學們來說，就是一個模範，如果自己先犯錯了，怎麼可能讓人信服自己，怎麼能夠去管理他人。我這樣徇私，是對同學的不公平，也食言之前自己選上紀律委員的承諾，說好會對自己嚴格管束，會盡力為班級做事，結果自己倒是先犯錯，自己的紀律都很差，同學又怎麼可能會去遵守整個班級紀律呢？顯然是不可能的，帶頭的人都沒有做好。也難怪老師您看見昨天晚上那一幕時，直接黑臉了。尤其是看到我也在其中的時候，更是生氣，所以這都是我自己做的孽，只能怪自己。

班主任，對您的信任，我辜負了，我的表現更讓您失望了，我原來自己的紀律都是這麼的差，對此我接受大家對我的審視，也接受大家以後對我的監督，這次的事情老師您要給我的處分，我都是真心的接受，我會努力做好紀律委員的工作，今後一定會努力管好個人的紀律和大家的紀律的，讓我們班呈現更好的風氣。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

班幹部檢討書12

這是我第一次寫檢討書，我不知道內容應該寫什麼，但我知道1000字都不可能全是道歉的內容，所以我想說說我的內心感受與檢討。

我知道這次說話誰都有責任，班幹部也帶有更重的責任。班長不在，那變由班幹部輔佐班長管理好這個班級。我當生活委員是從高一開始的，我真的不知道生活可以管紀律，所以我能沒讓全班都不說話，但身為一名組長，沒管理好我的組員，那是我的失職。況且我有時也都管不住自己，上課回頭回腦，東張西望，要是我管，也都不能服眾吧。我不敢這不敢那，怕同學我會討厭我，嫌我多事，我也有著多一事不如少一事的心理，我很在意別人的目光，我知道這是個缺點，我在也正在一點點改進。

老師，在你讓班幹部集體開會時，我們都在班裡看電影，我以為是讓找各科課代表，我想我不是課代表了，可以不用去，沒想到身為生活委員也有去的義務，所以我在班裡看了電影，看得很安心，在班長回來的時候，班長看我們都在看電影，所以他沒有說，他想讓我們放鬆一會，所以班長沒有錯，是我們作為班幹部沒有提醒班長，也是我作為同學沒有主動要求，所以老師這是我們每個人的錯，班長在課堂上把所有的錯都往他自己身上推的時候，我真的很想為班長辯解，但是我卻沒敢說，真不知道我的膽子什麼時候變得這麼小了。

老師在以前我的認知裡，只要我自己不隨便扔紙就好，因為我把垃圾攥在手裡不敢扔時，別人說我作秀，我只能把我自己分內的`做好，我說過我在意別人的目光，以至於在別人扔紙時，我只有看著，每當一片紙在我腳邊時，我都沒有敢撿，真不知道我要這樣到什麼時候。我不敢保證一定會改，信誓旦旦的說卻不做，那樣叫虛偽吧~~，我會盡量一點點的讓自己不注意別人的目光的人。

老師，你總說我坐不住凳子，我想和我性格有關吧，我開學也說過會做住凳子，這把可好，崴腳了，還真作住凳子了，這點我也得慢慢改了，和字一起改，政治老師說我字也看起來像可著急幹什麼似地，就是亂，和我坐不住凳子一個毛病，我會在高三前改過的。

上國中時，老師總說上高中就沒人管你了，真是，上高中之後只有自己管著自己，沒有人能時時刻刻都能注意到你。我屬於被官那類的，沒人管我自覺性不高，所以我要檢討一下我自己，凡事要自覺。

我不知道檢討書是怎麼寫的，我只知道這是我所想的，我有許多的缺點和不足，我都知道，我也在努力的改掉我的不足，我也知道再多說都是廢話了。只要我說的我能做到就好，向老師說的，把成績努力提高就行。

班幹部檢討書13

尊敬的老師：

由於我在考試的時候使用手機傳答案，造成嚴重的作弊行為。今天，我懷著無比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的檢討。事情經過是這樣的。

20xx年12月10日上午，我們舉行了專業必修課《工程建設專案管理》的考試。由於這門課平時沒有學好，加上考試前複習不充分，等到快考試的時候，我還有很多東西沒記好，等到考試的時候，我發現很多題目都不會做，我一時糊塗，就用手機向同學發了考題，希望他能給我發答案。正在這時，老師您發現了我的行為，就將我的手機和卷子一起沒收了。當時我腦中一片空白，心中湧起愧疚，後悔，不安各種情緒。回來後我寢食難安。然後江輔導員找我談過了話，我才認識到自己犯下了一個極大的錯誤。

對不起！我不僅對不起長期默默支援我的家人，對不起和我同甘共苦的.同學，更對不起細心教導我的老師，輔導員。我的作弊行為嚴重影響了考試的公平，影響了學校，學院和班級的榮譽，也影響了我個人的形象。我很後悔我所造成的這些嚴重後果，如果早知道後果這麼嚴重，我絕不會做這種事的。

　　XXX

班幹部檢討書14

尊敬的老師，同學們：

我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示對我班同學違紀行為不加以管理有了深刻認識。我感到很抱歉，因為這是我的工作沒有做到位的原因。

在901班我擔任班長，我知道身為班幹部就應該以身作則，起帶頭作用，嚴格要求自己，幫助老師把班級治理的更加完美。在班級管理方面，我有很多失職，但是從今開始，我會慢慢改變自己。我不會說請老師相信我，因為我會用實際證明我會做到。在班級管理時，因為我的衝動，造成了一些同學對我產生了怨恨的心理。其實我也不願意這樣，我也希望和每個同學搞好關係，但是事實是這樣，我們誰也改變不了。我希望同學們能理解我。同時，我對個別平時關係蠻好的朋友的衝動，我求你的原諒。

回顧我如此的錯誤行為，面對造成如今不良的`影響，我覺得自己是何等的不該，痛定思痛。以下是針對我此次錯誤行為做出的改正措施：

第一，今後我必須進一步帶領我們班的同學深刻學習學校的各種規範紀律，認清的思想不足。在今後的學習生活當中，嚴肅加強自己和我們班學生的規範紀律觀點。

第二，今後我必須對自己和我們班學生的言行舉止做嚴格要求，認真對待在校期間的學習生活。言行舉止一定要守規矩，以一顆遵紀守法的心來對待生活學習。

借今天這個班會的機會，我求同學老師們的原諒，我一定能把901班管理好。

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

班幹部檢討書15

尊敬的領導:

我懷著愧疚和懊悔寫下這份，以表示對有我班的學生在宿舍存放並使用大功率電器這種違紀行為的深刻認識。在學校有明文規定的情況下，我班學生還擅自使用大功率電器。我感到很抱歉，因為這是我的工作沒有做到位的原因。

我知道錯了就是錯了，沒有藉口，沒有理由可講。我應該引導我們班的同學遵守學校規定，對我們班同學的生命財產安全負責。

在計科系08級本科一班我擔任班長，我知道身為班幹部就應該以身作則，起帶頭作用，嚴格要求自己，幫助老師把班級治理的更加完美。在班級管理方面，我有很多失職，但是從今開始，我會慢慢改變自己。我不會說請老師相信我，因為我會用實際證明我會做到。

今天我認識到了這個錯誤，以後我會努力改正。從今天起，我會嚴格要求自己，我一定會盡全力為班級付出，在班級起到帶頭作用!不過，人總是會犯錯誤的，並且在錯誤中悔過再成長，所以我希望領導能夠原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。

我在今後的學習生活中更加的努力，認真學習學院學生手冊，絕不馬馬虎虎，心存僥倖。我將牢記老師的教誨，學會如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，努力成為使老師心慰的好學生。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠汲取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支援我，並對我的問題酌情處理。

今後我一定會好好學習，嚴格要求自己，並且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我，請領導相信我！

回顧我如此的錯誤行為，面對造成如今不良的影響，我覺得自己是何等的不該，痛定思痛。以下是針對我此次錯誤行為做出的改正措施：

第一，今後我必須進一步帶領我們班的同學深刻學習學校的各種規範紀律，認清的思想不足。在今後的學習生活當中，嚴肅加強自己和我們班學生的規範紀律觀點，在學校今後組織的一切公共活動中，一定遵守相關紀律規範，絕不違反。

第二，今後我必須對自己和我們班學生的言行舉止做嚴格要求，認真對待在校期間的學習生活。言行舉止一定要守規矩，以一顆遵紀守法的`心來對待生活學習。

第三，針對我太年輕不成熟，我要從此次錯誤中深刻地吸取教訓，通過深刻的反省，在紀律方面，一定嚴格要求自己和我們班的同學的。

當偉浩同志通知要求班委每個人都要寫一份檢討書以及並即將開一次嚴肅的班委會時，我的第一反應就是心虛，無比心虛！作為班裡前無古人後無來者的“綜合委員”，我深感歉意，有負當初同學們對我的信賴及推薦。在此，我向各班委、全班同學做深刻的檢討。

回想換屆會議上，我並沒有計劃要競選某個班委職位，但是我表達了樂意與班委一起工作、交流，為同學獻出一份力，因此也得到了同學們的認可併成為綜合委員。然而，或許因為職位的懸殊，沒有實際的分工及負責領域，沒有像其他班委有相對明確的職務；實際上，最重要的是因為個人的熱情在減少，慵懶與頹廢的毒蟲侵蝕了頭腦，不但使自己的學業跌入低谷，挖了無底洞，同時也阻礙了班級建設的順利進行。“加熱的鍋，麻木的青蛙”，很不幸，我成為那隻麻木不仁卻跳不出將煮沸的鍋中的青蛙。我是罪人，我不配做一名班幹部。

在班幹部中，我的工作主要有；1、做好班裡推優入黨的工作，包括推選入黨積極分子、重點發展物件，向黨支部彙報、推薦候選人及擔任入黨介紹人等相關工作。2、協助班長及其他班委完成相關工作。除了第一項，我的工作顯得空泛而無明確。

但是在第一項工作中，我並沒有做好。大二第一學期新一批入黨積極分子上黨校學習已經開始，本來要我主持的“入黨積極分子推優會議”由於提前舉行而沒有參加。這是我的失職，我向全班同學道歉！有關偉浩、億文、澤帆等三位同學作為入黨重點發展物件候選人的工作在豔屏的費心費力下進行中，我曾一度協助豔屏，但是完成工作不及時且質量差的問題帶給豔屏極大的不便。在此，我鄭重地向豔屏說聲“對不起！”。之後，對以上三位同學向黨支部推薦及作為入黨介紹人的工作中我將全力以赴，讓三位優秀的同志早日加入黨組織。

關於第二項工作，協助班長及各班委完成相關工作，也就是完成在各項活動分配的任務。換屆以來，在期末歡送會、幾次班委會、院運會、鼎湖山秋遊班級活動中，我都有參與相應的工作，然而積極性不高使完成的質量有所打折。在此，我再一次向全體同學道歉！

自從上大學後，我犯了嚴重的享樂主義，虛度光陰、揮霍青春，不但荒廢了自己的學業，而且阻礙了班級的建設，影響極為不良！自己的內心也不斷的遭受譴責！在本學期中，我曾多次因跟不上課程進度無法聽懂老師授課而曠課，自作聰明自以為可以自學然後趕上進度，然後不必浪費每一節經濟價值100斤米的昂貴課程。不勞無獲，其實我在不斷挖深坑埋自己，自作孽不可活！在此，我再再一次對羅潔同學說聲對不起，表示沉痛的歉意！是我嚴重影響了你的紀檢工作，對不起！在之後的課程中，我會準時出勤，即使聽不懂、百般無奈，絕不無故曠課！

個人的學生本職都沒做好，何談為班級的建設做貢獻？！在你們這一批優秀的班委面前，相比之下，我倍感自卑與齷齪。你們不但學習成績優異，科研有成，而且工作積極，處心積慮搞班級建設。這些都是我近期無比仰望卻無法達到的成就，你們是我學習的榜樣。我特別敬佩偉浩同志奉獻精神，在刻苦學習研究專業知識同時，還要全心全力盡職盡責兼顧班級建設，而且默默無聞無怨無悔。

所謂多我一個人不多，少我一個不少，因本人無能力為勝任“綜合委員”一職，甚至成為累贅，為避免阻礙優秀班級建設，我在此鄭重向各位提出退出班委，望萬萬諒解！在偉浩和豔屏的帶領下，加上有像偉佳一樣積極負責的一批班委的努力下，我們的09電信2班一定會更加團結更加活躍，在各領域都會顯露輝煌！

以後，我會繼續跟進我的第一項工作（推優入黨）；此外，我將努力改正缺點，端正學習態度，珍惜時間，完成自己的救贖；同時響應班委的號召，積極參加各項班級活動。希望大家監督我，能夠給我寶貴的指點。萬分感激！

最後，謝謝所有班委（偉大的偉浩、孜孜不倦的豔屏、羅潔、好兄弟偉佳、撈仔、昌哥、牛人巨集偉、可愛的楚媚、默默出力的陳曼）在曾經一段一起工作的日子中給我的許許多多的幫助與指導，跟你們一起很開心；還有，對不起