一年級班級組長競選稿範文(精選10篇)
在社會一步步向前發展的今天,用到競選稿的地方越來越多,競選稿可以起到整理競選者的思路、提示競選演講的內容、限定競選演講的速度的作用。來參考自己需要的競選稿吧!下面是小編為大家整理的一年級班級組長競選稿範文,歡迎閱讀與收藏。
一年級班級組長競選稿 篇1
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
這次,我要用競選小組長這個職位來證明我的能力。
我競選小組長有許多理由。首先,我能和組員愉快的合作,雖然我們有時候各執己見,誰也不讓誰,但我願意和組員交流想法,讓他們心服口服。我還不記隔夜仇,和同學發生不愉快,第二天又和好如初,在一起嘻嘻哈哈、打打鬧鬧。
其次,我能有序的帶動組員課堂的效率,老師們給我的評語是——反應快,思維好。假如我當上了小組長,我可以帶動我們組的時效,和組員一起努力,成為做事不拖拉,有號及時消的學生。
當然,競選小組長也非易事,就算我失敗了也沒關係。比爾蓋茨曾經說過:“我成功是因為當所有的'人都沉浸在失敗的痛楚中,我卻早已開始了新的設計。”我不會因為失敗而氣餒,而會繼續努力,再說了,失敗是成功之母嘛!一個人只有經歷失敗才能夠成功,所以我會繼續努力,相信有一天成功就在我的面前。
希望大家支援我,謝謝!
一年級班級組長競選稿 篇2
親愛帶的老師,帶同學們:
大家帶好!
今天是我第一次參加競選。可以說,這次競選者當中,我可能是學習落後的一個。但是我會通過自己的努力將學習趕上來。我希望我也能有一次機會為老師和同學們做點事情。同時也鍛鍊自己的帶理能力。我相信同學們投我的票不會錯,因為我將盡我最大的'努力為同學們服務。我會帶著全組同學共同進步,把成績趕上來,不會落下任何一個組員,並且還要做好老師的小助手,一定不會讓大家和老師失望。如果我沒被同學選中,說明我離做組長的標準還有一定距離。
我不會灰心,依然會在自己努力的同時,盡我的努力為同學們服務老師和同學們大力支援我,投我的票。謝謝。
一年級班級組長競選稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天站在這裡,我感到萬分榮幸。我競選的崗位是班級讀書小組長。讀書小組長。顧名思義,就是專門管理讀書的小組長。我想競選這個崗位,是因為我愛讀書,也想讓更多的人愛上讀書。假如人人都能愛上讀書,並能從中體會到其中的樂趣的話,那我們班就會成為一個書香班級。何樂而不為呢?這就是我要競選這個崗位的理由。
在競選讀書小組長上,我有著較大的優勢。我很愛書,我既愛讀書,又愛惜書,不讓他們受到破壞。有些同學愛讀書,卻總是把書弄的破破爛爛;有些同學很愛惜書,但卻不怎麼看,這些都是不行的。此外,我閱讀的書範圍比較廣,我讀過文學、科普、科幻、童話、校園、幽默,等類的書。還訂了一些報刊雜誌。我看的'書多——這就是我競選讀書小組長的優勢。
當然,假如大家對於我的想法不贊同,或者認為我不適合做著個讀書小組長的話,大可不投我的票。假如真的是這樣,那麼我一定會找出自己的不足,繼續努力,爭取下次成功,
請大家相信我,投出你寶貴的一票。
謝謝!
一年級班級組長競選稿 篇4
可親可敬的老師們、同學們:
大家好!
秋天來了,我乘坐著隨風飄落的秋葉來到講臺前競選語文組長。
我叫王天褘,特長是跆拳道和電子琴,而且還在市裡的電子琴大賽中榮獲D組一等獎。我想做組長的原因有兩個:一是因為這四年來,我每年都在做組長,具有一定經驗,我知道怎樣收作業能一個一落的方法;二是我想為大家、為老師服務。
如果我能成功以競選為組長,我會以身作則,努力刻苦地學習,為同學們做一個好的榜樣。早晨早來,爭取先收到值勤同學的'作業。還要爭取早點把作業交給老師,讓老師放心。在學習上,如果同學有困難,我會幫助他們。
如果競選失敗,我還會配合其他幹部工作的。同時也相信有一天,我會東山再起的!
讓時間與事實考驗我吧!別忘了,投我一票!哦!
謝謝大家!
一年級班級組長競選稿 篇5
各位同學,老師:
大家上午好!
今天,我要競選我們班其中四個人只中的小組長,有人會說:哎呦,當個組長有什麼好的,當個學習委員,體育委員的才叫好呢。的確,當這個小組長的官不大,還很不起眼,做的職務也沒有其他的職位做得多,可是,我的確也非常想當這個小組長,而且一個小組之中必須有一個小組長,來檢查其他成員的背誦,和寫的作業,如果沒有小組長,而讓同學直接給課代表,給老師的話,就很難統計交了和沒交作業的同學,就會很麻煩。
如果我當上了組長,我會盡職盡責地先做好份內的事,如:我會把自己要背的背完,把自己應該寫的作業做完,等等。然後,我會把組員的.作業檢查寫沒有寫完,和檢查組員該背的課文等。如果有的同學又不會的題,我會耐心地給他講解。如果老師不在的話,我會管好組內的紀律。當同學之間發生衝突時,我會盡力調節氣氛,而不會和同學合力來欺負另一個同學。
如果我沒有競選上班長的話,我也不會放棄,因為,這說明,這部分我還做得不夠好,我會及時改正我的錯誤,
最後,還是希望大家能把珍貴的一票投給我。祝大家每天開開心心,學習天天向上。
謝謝各位同學,老師們!
一年級班級組長競選稿 篇6
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我是濱江國小501班的全希賢,拿破崙曾經說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵!”我仔細分析了這段話覺得非常有道理,首先我認為做人一定要有偉大的目標,並通過自己不斷的努力而達到這個目標,這個過程是非常美好的。所以今天我帶著我的夢想來到了這個講臺上,我的夢想就是可以當上501班的語文組長。
可能有的同學會問我為什麼要去競選語文組長呢?我可以自豪的告訴大家,因為我喜歡語文這門學科,我喜歡閱讀裡面生動的文章,喜歡欣賞裡面優美的詞句,雖然目前我的語文成績不算突出,但是我會繼續努力,因為我骨子裡我是個很要強的男孩,我不會輕言放棄,我希望通過自己的努力當上語文組長,假如我當上了組長,我一定會和同學們一起共同進步,幫助那些需要幫助的同學,當好老師的好幫手,碰到有哪位同學不懂的`地方,我會耐心的給他講解,假如我沒有當上組長,我也不會灰心,而是更加嚴格的要求自己,爭取下次的機會!
最後,我希望大家都投我一票,讓我離我的夢想近一點,謝謝大家了!
一年級班級組長競選稿 篇7
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!
今天,我能站在這裡參加這次組長選舉,既高興又自豪。
我叫xxx。我以前的性格內向,做事缺乏信心,膽子也比較小。特別在課上,老師提問時,生怕答錯,回答的聲音很小。
現在的我已經不想像以前那樣,想通過這次競選組長的鍛鍊,將自己搖身一變,成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子,希望同學們相信我,讓我擁有這個鍛鍊的機會。
這次競選組長,讓我悠然想起香港特別行政區剛剛結束的特首選舉。曾蔭權先生的競選口號是“我會做好這份工作,在這裡,我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作。
假如我真的當選組長,我會團結其他組長,同心協力搞好班級的紀律、衛生、學習成績,維護班級的榮譽,開展豐富多彩的活動,增強同學們的集體榮譽感。同時,我會動員、組織成績好的同學,主動去幫助成績稍欠理想的同學,讓大家的成績共同提高,因為學習才是我們學生的`主要任務。
假如我當選了組長,我會成為老師和同學們溝通的橋樑。有時候,同學對老師或學校有一些想法,但他們不敢跟老師說,誤會積壓在心底,慢慢地造成了對老師的反感,從而影響了師生關係,大大降低了學習的效率,此時,我會及時把同學們的意見反饋給老師,也會及時把老師的設想跟同學們溝通,這樣,我們班級就會變成一個優秀的班級。
假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將不斷自己糾正,爭取進步,決不氣餒,下屆再選。
最後,我再次真誠地希望同學們選我當組長,讓我做同學們的忠實“僕人。
謝謝大家!
一年級班級組長競選稿 篇8
親愛的老師,同學們:
大家好!
今天是我第一次參加競選.可以說,這次競選者當中,我可能是學習落後的一個.但是我會通過自己的努力將學習趕上來.我希望我也能有一次機會為老師和同學們做點事情.同時也鍛鍊自己的`管理能力.我相信同學們投我的票不會錯,因為我將盡我最大的努力為同學們服務.我會帶著全組同學共同進步,把成績趕上來,不會落下任何一個組員,並且還要做好老師的小助手,一定不會讓大家和老師失望.
如果我沒被同學選中,說明我離做組長的標準還有一定距離.我不會灰心,依然會在自己努力的同時,盡我的努力為同學們服務老師和同學們大力支援我,投我的票.
謝謝!
一年級班級組長競選稿 篇9
敬愛的老師同學們:
大家好!我剛剛當上語文組長,不過好像不太行,組員們對我很不滿意,我來競選的目的是讓大家給我提點意見,使我更上一層樓!
我是一個活潑的男孩。我很喜歡看書,有空的時候就拿起書看,手不釋卷。買了一本書,要是我喜歡的話,就會把做作業的時間拿來看書,一兩天就能看完。我的語文成績也不錯,我在一年級考試的時候還拿過第一呢!
假如我還能繼續當語文組長的`話,我會每天提前來到學校,早點把作業收齊交給科代。放學時,我會認真地檢查組員們有沒有抄齊作業,讓組員們全部都按時按要求完成作業。在課前準備的時候,我會讓組員拿好課本趴下,並且不讓他們說話,認真上課。
如果我還能繼續當語文組長的話,我會帶好頭,上課多舉手發言,讓組員們也多舉手發言。我會嚴格要求自己,自己的作業按時按要求完成,學習更加認真刻苦,不帶壞頭。
如果大家對我有什麼意見和建議,就儘管提出來,我一定會全力以赴地改錯。希望大家都能夠讓我繼續當語文組長,謝謝大家!
一年級班級組長競選稿 篇10
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我之前做過小組長,既是英語小組長又是語文小組長。所以,我有充足的經驗,如果我競選成功的話,我會這樣幫助別人:
1、有誰寫捲紙時不認真,錯了一大堆,我會仔細地為他講解。
2、有一些人夜裡作業完成的很不好,我會幫助他一起完成。
3、有的人上課不認真聽講,作業不會寫,我會以認真的態度,平復激動的心情,幫他寫完作業,一項不漏地教他寫完。
4、同學們如果有什麼題不會,我一定會告訴他們並去講解。
5、我可以協助老師同學們改作業。
6、我要選出全班最好的兩名學生,教那些學習差的,最後我會讓他們分出高下,看他們誰做題棒。
同學們,如果我競選成功,我會繼續發揚我的'優點,改正我的缺點。我會與同學和睦相處,決不會因為是班長而擺架子,驕傲自滿;除了這些,我還會幫助學習差的同學提高成績,讓成績不好的同學跟上隊伍。我會把成績差的同學編成一個小組,選個學習最好的同學做領頭人,每次成績下來,看誰的總分高,就讓誰做“金領頭”。
投我一票吧!我會用自己的努力回報同學們,讓我們一起奮鬥吧!
謝謝大家!
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