【精華】競選班幹部的競選稿錦集八篇

在當今社會生活中，需要使用競選稿的情境愈發增多，競選稿可以起到整理競選者的思路、提示競選演講的內容、限定競選演講的速度的作用。在寫之前，可以先參考範文，下面是小編為大家整理的競選班幹部的競選稿8篇，歡迎閱讀與收藏。

競選班幹部的競選稿 篇1

尊敬的老師、同學們：

大家好！我叫陳坤。也許在你的眼裡體育運動並不那麼重要，其實適當的體育運動不僅能夠鍛鍊強健的.身體，還能夠培養人們的意志力。

在這次的競選班幹部的活動中，我要競選的是體育委員。自從我拼了命地努力，通過了層層篩選，終於加入了學校的羽毛球隊之後，我就充滿了自信。在此之前，

我的運動細胞就一直很活躍，喜歡踢足球、打羽毛球、跑步等，這些運動使我的身體變得更健康了。所以在這裡，我想競選體育委員，希望帶動更多的同學活躍起來，參加體育鍛煉，同時協助老師管理好班上

的體育工作。我相信我能以身作則、嚴謹認真。

大家都知道，今年是深圳的大運年，因此我們都應該響應“全民運動”的口號！如果我當選了體育委員，我會起一個帶頭作用，發揮這種大運精神，為班級爭光！

我自信，因為我健康。我健康，因為我愛體育。請支援我，投我一票吧！

我的發言完了，謝謝大家！

競選班幹部的競選稿 篇2

尊敬的各位領導、老師：

您們好!我來自國小x年級x班，我叫xx，現任二班班長。

今天，幸運的我站在這裡參加優秀班幹部競選，心情是既激動又慚愧。說我幸運，是因為我的老師和同學們對我有一份特殊的厚愛，他們把這次光榮競選的機會毫不猶豫地給了我而不是別人，可見他們對我是多麼的包容和信任。慚愧的是，我在班級工作上有很多方面顯得經驗不足，有不少地方做得遠遠不夠;而他們，依然還是選擇了我。此刻，站在競選臺上的我，不再自卑不再彷徨，滿心的激動化作一股無形的力量，讓我勇敢地來面對這次挑戰。

國小六年，我有兩年擔任學習委員，三年擔任班長。無論是學習委員還是班長，要想服眾，我認為，他首先要有驕人的學習成績。因為作為學生，學習永遠是頭等重要的事情。在我心裡，知識都是一樣的重要，學科也沒有主次之分。因此，我努力學好各個學科的知識，不讓自己有任何一門功課出現偏差。這六年來，無論大考還是小測，我的學習成績一直在班上名列前茅，有的同學還親切地稱我“no.1”。雖說我的成績不全都是班上第一名，但“追求卓越，做最好的自己”一直是我的目標和信念。課餘時間，我做完功課就苦練小提琴，常常誦讀詩歌和散文，我要讓自己親近藝術遠離庸俗，我要把自己塑造成一個多才多藝的新時代的青年，而不是呆頭腦飽讀詩書的“苦行僧”。當了班長之後，我更加註重自己的言行舉止，我懂得，一個班長在班上能夠起到巨大的表率作用。因此，我的穿著力求得體大方，我的言語總是彬彬有禮。不管有沒有人監督，我都能自覺維護班級和學校的良好形象。主動撿拾衛生區的垃圾，熱情幫助值日生做值日，在同學們需要時毫不遲疑地伸出援手等等，這些都成了我生活中的一種習慣。因此，無論在哪個班級，我都能很快地和全班同學熟悉起來，相互之間保持著親密的朋友關係。這種良好的人際關係，使我在做班級工作時收到了事半功倍的效果，也使我和同學之間有了很多的快樂，留下了很多溫馨美好的回憶。

可是，我也曾有過“棄官不做”的念頭。因為當班幹部也給我帶來過煩惱。記得有一次，班主任老師當著全班同學的面重重地批評我，認為班級紀律不好主要原因在於我這個班長。我感到自己的自尊心受到了嚴重的傷害，決定向老師提出辭職。當天晚上輾轉難眠之時，我心裡想的`盡是老師以往對我的好，我彷彿聽到同學們親切的喊我“老班”。我問我自己，你原來是這樣的脆弱嗎?你的氣量就這樣狹小嗎?這麼一丁點的打擊你都承受不了，將來又能有什麼大出息呢?於是，我擦乾眼淚，抬起頭來，在本上寫上“不要緊”三個大字，決定用微笑去面對困難。第二天，當我在班上把自己的這次心路歷程說給同學們聽時，同學們向我投以熱烈的掌聲。當時，我只覺得自己是這個世界上最幸福的人!後來的日子，同學們表現得特別好，老師不在時，教室裡靜得能聽到呼吸。每當我回憶這段往事時，我都會深深地感動。

最後，我真誠希望大家能給我這次展示能力的機會，支援我，同學們，請為我投上你最誠摯的一票。我的演講完畢，謝謝大家!

競選班幹部的競選稿 篇3

親愛老師們。同學們：

大家好，我是五年級（5）班的劉煒哲。今天，我參加競選學習委員。

我熱愛集體。團結同學，是一個做事認真。負責的少先隊員，我平時嚴格要求自己，認真幫助老師做好每一件事情。每當，同學們在學習上一遇到困難時，我都會主動地幫助他們。

我之所以要競選中隊學習委員，是因為我不僅想提高自己的學習成績，還想通過我的努力，把全班的成績都提上去。因為學習委員這個職務能時刻鞭策自己，發現自己的不足，使自己更加努力的學習和工作。我希望通過我和同學們的共同努力，創造出良好的學習氛圍，使同學們掌握更好的學習方法，使班級成績在年級中名列前茅。

假如，我當上了學習委員，上崗後，我一定認真、負責做好這份工作。好好學習，為同學們著想、為班級做貢獻。我會組織好各中隊的課外閱讀活動，管理好隊部室的.各種圖書資料。等各項工作。假如我落選了，這說明了我還有缺點，我會改掉這些缺點，而且不論誰當上了班幹部，他們都是在為班級服務;都是在為班級帶來快樂;都是為班級增光添彩;都是在為班級創造輝煌、創造美好的明天！所以我也不會氣餒， 爭取下次努力當上學習委員，

我記得戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務。”

也許我不是最優秀的，但只要我認真去做，用心去做，一定能夠做得最好。

我真誠希望大家相信我，投上你手中那寶貴的一票。

競選班幹部的競選稿 篇4

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我的名字叫孔雨萌，我的愛好：跳舞……當然，馬虎是我的不足之處。今天，我競選的職務是班長。

我平時表現得十分出色，每次考試考到90分以上對我來說真是小菜一碟。在當班長之前我曾是一位組長，我在平時就體現出了一種認真、負責的.態度。同時，我獲得過多次獎項，例如：全國中國小生閱讀比賽銀牌……我的優點數不勝數：負責，對待工作兢兢業業，能夠把工作徹頭徹尾地完成好……

競選上班長這個職位後，我會以身作則，當好老師的小助手，帶領同學們在學校各項比賽中取得好成績。下課我會幫助學習成績不好的同學，如果他上課沒聽懂，我會為他講明白，直到他能舉一反三為止。我會讓我們班得到“榮譽班集體”的稱號，帶領同學們共同上進，成為年級第一！

當然也會有不幸的可能，那就是或許我會落選。但我不會氣餒，因為這說明我在大家的心目中形象還不夠高大，那就讓我通過一年的努力，成為一個優秀到足以讓大家信服的人！

請大家投給我寶貴的一票，我會用實際行動來證明你們今天的選擇是正確的！

謝謝大家！

競選班幹部的競選稿 篇5

敬愛的老師，親愛的同學們:

大家好！我想擔任五年級三班的語文組長。

雖然語文組長這個職位並不容易勝任，但是我還是要競選這個職位。

我想要競選語文組長這個職位，有幾個原因:第一，我從一年級就是語文組長，積累了足夠的經驗。第二，我得學習成績還算不錯的，我可以幫助這方面學習差的`同學。第三,我可以辦一些活動，如辦黑板報,更可以為老師出一把力。

當然，除了這些優點，我還有許多缺點。比如說，上課回答問題時聲音很小，積極性不夠強……當然這些都不是問題，我可以改正的。

如果我競選成功，我一定會繼續發揚我的優點，不會因為當上語文組長就擺架子，我還可以把我們那一組學習差的同學分成兩個小組，讓學習好的來帶領他們。

要是我沒有被選上，我也不會灰心，還會繼續幫助同學們的。

請大家投我一票吧！

謝謝大家！

競選班幹部的競選稿 篇6

敬愛的老師，同學們：

大家好！

新的學期已經開始，我是二（3）班的`新生，xx。很榮幸站在這個講臺上發表我的第一次演講。雖然我沒有當過班幹部的經驗，但是我十分期望老師和同學能給我這個機會！如果有幸當選，我將以良好的精神狀態，飽滿的熱情，為同學們服務，爭取做一名老師的得力助手，為老師分憂！讓我們記住勞動最光榮！

請大家相信我，支援我，給我展示潛力的舞臺吧！

請投我一票，謝謝大家！

競選班幹部的競選稿 篇7

很高興能夠再次站在這個講臺上，應對同學們熟悉的臉孔，參加班幹部競選活動。此時此刻，我的心裡感到十分的激動，並且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務；充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩，經過一年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我茁壯成長。相信，不管這天我從那裡走下臺後，競選的結果會如何，我都會從心底感到高興。

這天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，一年的時間已足以讓大家瞭解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家必須會對我的潛力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。

我這天呢，站在那裡是想和同學們說一些我心裡的話。我是真心想讓同學們瞭解我心裡的想法，從而更能體會我的情緒，拉近我們之間內心的距離。

關於上一個學期，我對班級的管理，我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面，我的弱點一個個暴露了出來。例如，我總是把事情想的太簡單，沒有周全的計劃和準備，同時因為臨場反映不夠快，會關鍵的時候出亂子。而且在一些時候，有許多很好的想法，會因為沒有詳細的計劃而宣告終止。有時，我還對自己的要求不夠嚴格。有一些事總是得過且過，沒辦法做到精益求精。

雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優勢來勝任班長這個職務。我成績比較優異，工作熱情高，性格開朗，有用心向上的`精神；同時我擁有較強的組織和宣傳潛力，這對於處理許多班工作有很多的幫忙。對於別人給我提出的推薦我會虛心理解，同時我會將這些推薦落實到真正的工作中。更重要的是，許多年的工作，讓我累積了豐富的經驗，能夠更從容的應對接下來的問題和挑戰。

如此，正因為我瞭解了我自己的弱點與優勢，同時認識到了一些問題對我的影響，於是我就能針對我的弱點，。自己進行完善。而且正因為我嘗夠了這些不足所帶來的苦頭，所以相信我今後必須能讓自己不再重蹈覆轍。

著名作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然後別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有潛力更有自信，能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也期望每個人都能提出我的不足，讓我能正確認識自己，完善自己。

對於上個學期，沒有完成的工作和任務，我想我能夠在新的一學期裡重新做起。我會更多的思考同學們的想法，同時落實到行動中，以最快的速度解決同學們的問題。就像上學期末購買的白板，至今沒有派上用場，這是我的失職。但是我想在這個學期中，我完全能夠以簡單愉快的方式讓大家在多方面進行評比，評比結果由同學們喜歡的方法公佈在白板上。沒有失敗的壓力，但是卻有動力讓同學們不斷向上。新學期開始後，我們更能夠定期組織一些群眾的活動，如辯論賽、知識競答、遊藝比賽等，這樣一來不僅僅能夠緩解我們緊張的學習壓力，更能夠鍛鍊同學們各方面的潛力。

其實我有更多搞笑的想法，只是從來沒有真正實踐過。以前是因為大家沒有時間沒有條件，但是我不期望，以後會因為我沒有了權力，而讓這些想法變成泡影。

就像列寧過說的：決定一個人，不是根據他自己的表白或對自己的看法，而是根據他的行動。我想同學們必須能再給我一次機會，讓我那些還沒有施展出的才能，得以施展和發揮。沒有試過，又怎樣明白之後的結果是如何呢？我就應會讓大家認為做這樣一個嘗試，是很值得的。

說了這麼多，總歸一句話：我是很珍惜班長這個職務的，不想失去。但是真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。

謝謝大家的支援！

投選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的信任！

競選班幹部的競選稿 篇8

敬愛的老師、親愛的同學：

大家好！

我是三(4)班的王豐羽，我演講的`題目是“當老師的助手 為同學服務”。 我興趣廣泛，除了喜歡學習課本知識外，還喜歡唱歌、看書，喜歡爵士鼓、羽毛球，喜歡畫畫、下棋，我還特別喜歡電腦、航模。

我的優點很多，誠實、善良，從不說假話，好壞分明，一就是一，二就是二，知錯就改，和同學相處融洽，善於團結同學，更願意幫助同學。

我的特點是：正直，有自己的見解。

我有我的優勢：辦事認真、負責，我會把我的工作做得更好。