綠色日記模板集合10篇

忙碌而又充實的一天又過去了，相信大家一定感觸頗深吧，這時候十分有必須要寫一篇日記了。那麼你真的懂得怎麼寫日記嗎？以下是小編收集整理的綠色日記10篇，歡迎大家分享。

綠色日記 篇1

有時候環保離我們只不過是10公分的距離

有時候也許只是幾十釐米的寬度

也有時候可能只是一張紙的厚度

……

汽車行駛在滬杭高速上，主持人親切的話語從電波中傳來。路上，一輛輛私家車正你追我趕，載著家人駛出鋼筋水泥的現代化都市，投向青山綠水的懷抱，享受黃金週的快樂時光；路邊，一掠而過的是一排排嶄新的鄉村農家，兩上兩下的傳統農居已擴張成五六樓的鄉村別墅……

曾經以為，沙層暴，那是北方的事，離我們江南還有很遠很遠。就在那天早晨，一拉開窗簾不禁讓我大吃一驚。陽光有氣無力的照著大地，蔚藍的天空不見了，天地間灰濛濛的，遠處的那些高樓大廈像海市蜃樓一樣隱隱約約，家家戶戶緊閉門窗。大街上的人們都全副武裝，包著頭巾戴著口罩，生怕沙土進到自身的呼吸道里。一走出家門，一股沙土的`氣味撲面而來，一陣風吹過，臉上就會感到大大小小的沙粒打在你的臉上，頓時我那乾淨的臉像塗上了一層土黃色的釉彩，成了土著人的臉色。我低頭一看，大地也穿上了一層土黃色的衣裳……

而在地球的另一端，戰爭，使我們賴以生存的星球滿目瘡痍。炮火對植被的破壞，核輻射對生命的摧殘……儘管廣島、長崎上空的蘑菇雲已經散去了半個多世紀，可那裡依然還是不毛之地。

如今，面對滿目瘡痍的地球，我們是否應該深深地反思：時代要進步，文明要發展，人類向大自然一味掠奪式的索取生活方式不可取。而和平，更是全人類綠色環保的重要前提。

水能載舟，也能覆舟。解鈴還需繫鈴人。或許，從整個人類發展的程序來看，環保是一項浩瀚而長遠的工程；但對於個人來說，環保其實離我們很近。就算我們沒有設計師那麼豐富的靈感和創意，但只要秉持著環保的理念，關注身邊的每一個細節就行：少用塑料袋和一次性物品、節約用水用電、保護樹木、減少廢水廢氣排放對環境的汙染……

其實很多時候，環保不過就是舉手之勞，但卻需要凝聚眾人的力量。我們中學生應積極地、自覺地行動起來，共同保護生態環境，倡導文明新風。我們要熱心參加公益活動，首先要使自身的校園變得清潔，然後為城市的清潔出力。通過自身的行動來保護我們賴以生存的環境，不能再犯破壞生態環境的錯誤了。我們熱愛地球，熱愛我們賴以生存的家園，愛她的青山綠水，愛她的碧草藍天……

春天，我在瘦西湖畔看百花爭豔；盛夏，我在月亮灣任海風吹拂，海浪追逐；秋天，我在婺源賞油菜花描繪的水彩畫；冬天，我去北方與冰雪撞個滿懷，體驗嬉雪的百般情懷。

我難忘黃山變幻莫測的雲海，我驚歎九寨絢麗多彩的五彩池、氣勢恢弘的諾日朗瀑布，我更向往呼倫貝爾廣袤的草原……

在這如詩如畫的仙境裡，我的心都醉了！

美哉，我們的綠色家園！相信，“20xx年森林：大自然為您效勞”不僅是一句標語。

綠色日記 篇2

隨著人類生活環境及氣候的不斷變化。人類，開始重視自己的生活方式——低碳生活，綠色環保！

那我們已更改怎樣才能做到低碳生活，綠色環保呢？首先我舉得我們因該從日常生活做起，從我們做起，愛護樹木，保護動物，保持生態平衡，多用可重複使用的袋子或可回收的袋子代替一起性塑料袋，這樣能減少垃圾的存在。在家裡的平臺或陽臺上多種植綠色的盆景，用來淨化環境。人人都知道各類花草能大量散發人體所需的氧氣對人類呼吸有很大幫助，節約資源也是一種低碳生活，綠色環保的`方式哦！我們日常生活能用洗菜的水澆花，用淘米的水洗碗，用洗臉水衝馬桶等。多年來，我們家一直這樣做，用的燈泡也是多由節能燈，照這樣算一年下來，光是水和電酒能節約許多，也符合環保的要求，我們每家每戶都能做到。

汽車的車尾會排放二氧化碳。假如要去的地方不遠，能選擇走路的方式，可減少二氧化碳的排放，真是一舉兩得呀！要注意，一是不能跟在汽車後面走，假如這樣大量的二氧化碳會被我們的呼吸道吸入，對我們的身體會造成極大的危害。

綠色日記 篇3

地球上的汙染越來越重，資源卻越來越少，為了保護我們的地球，越來越多的人們開始提倡低碳的綠色環保生活方式。

我們家也不例外，每個人都有自己的綠色方式。老爸把家裡的所有燈泡都換成了節能燈，客廳的大吊燈原來有六個燈泡，老爸卸掉了三個。媽媽每天上班都騎著自行車，因為自行車是最環保的交通工具。她洗衣服很少用洗衣機，大都是用手洗，省水又省電。奶奶每天買菜都拿著環保布袋，不用塑料袋，杜絕白色汙染。婆婆把淘米水留著洗碗，澆花，洗菜、洗衣服的水用來拖地，衝馬桶。洗手洗澡打泡泡的時候我都把水龍頭關上，節約用水。我的演草紙都是正面寫完寫反面，儘量少用紙張，要知道這可是對樹木的.保護啊。家裡的電器儘量少用，及時關閉電源。空調晚開早關，儘量多在室外活動，又節能又健身。我們還把不穿的衣服收集起來，洗乾淨，送給需要的人們。

地球是我們的家園，它帶給我們歡樂和夢想，保護它是我們每個人的責任。綠色生活，從我做起，讓我們的家園越來越美麗!

綠色日記 篇4

○ 教學目標

瞭解家鄉生態環境的一些問題，探究發生這些環境問題的原因和危害。

知道人們的行為對環境造成的影響。

明白維護環境是每一個人的責任，初步樹立環境維護意識。

主動參與力所能和的環保活動。

通過一系列的實地調查活動與考慮，豐富同學的社會生活經驗，培養同學發現問題、解決問題的能力，激發同學熱愛家鄉的情感。

教學活動示例

活動一 清清家鄉水

●活動目標：

1、 認識水的重要性。知道水是珍貴的、有限的資源。

2、 關注家鄉水的現狀。制定考察家鄉水環境的計劃。

3、 激發同學熱愛家鄉的思想感情。

●教師準備：製作風景對照課件。

●同學準備：課前收集有關水的資料。

●活動時間：二課時

●活動過程：

第一課時

一、 創設情境，感受水的重要性

1、 觀看課件：世界自然文化遺產——九寨溝的風光片和戈壁的大漠風沙片。

2、 暢談感受。

3、 小結：是呀，水是生命之源！我們的世界有山有水，有花有草才有活力。水給我們營造了一個多麼美麗的自然環境！

二、 水知識大比拼

師：同學們在課前查找了有關水的資料，現在把你瞭解到的與大家交流一下。

1、 組織交流。

2、 小結：經過剛才的交流，相信你們對水有了更多的瞭解。

三、 討論、交流：假如沒有了水……

1、引導同學從生活感知：在你的生活中，遇到過停水現象沒有？假

如停水一天，人們的生活會受什麼影響？停水一週、一月、一年……又會怎樣？

2、組織同學交流。

3、教師小結：同學們親身體會到了，我們是離不開水的，沒有了水還真不方便。據有關資料報道，人假如不喝水，最多一週就會失去珍貴的生命。

四、誇誇家鄉水

1、師：在我們可愛的家鄉，小河、湖泊、溪流、古井……在無私地為家鄉的人們提供著生命之水。水給我們的生活做出了哪些貢獻？你能誇誇她嗎？

2、同學根據自身的生活感受各抒己見，述說水給人們作出的貢獻。（可以根據同學的述說，出示相應的如水在日常生活中的作用、水在工農業生產上的作用、水在城市綠化上的作用等有代表性的照片，參照書上36頁的圖片。）

3、教師小結：清清家鄉水，撫育了美麗的生命。可是今天，她正在發生著驚人的變化……

四、 舞水河的故事

1、錄影或圖片：可以根據上游、中游、下游的順序，分別出示三張照片（如教材P37的兩張）或三段錄影，讓同學感知舞水河在流經的過程中發生的變化。

同學們請看，這條河叫舞水河。它的源頭是清清的山泉 。匯成小河，流向遠方，它還能堅持這份甘甜嗎？讓我們隨著鏡頭看看舞水河中游和下游的模樣！

2、在此過程中將第37頁同學日記投影出來，創設逐步從嚮往到驚心動魄的情境，利用反差與心靈震撼引發同學對舞水河發生變化的感慨：看到原本清清的舞水河正在痛苦地呻吟著，同學們，你們有什麼感想？

3、同學結合自身的生活經驗和剛才的觀看，談談自身的感受。

4、總結過渡：是呀！從同學們的感想中可以看出，同學們也在關注著家鄉的每一條溪流，每一條小河，在關注著家鄉人們賴以生存的水！讓我們帶著對家鄉水的關愛，去調查、研究，去了解家鄉的水環境吧！

六、課外拓展活動：

尋根究源：家庭廁所、廚房、洗衣機等用過的水流到哪裡去了？

第 二 課 時

一 匯入：

師：舞水河發生的驚心動魄的變化使同學們的心裡有著太多感慨，太多的疑問：我們家鄉的.水環境又是怎樣的呢？今天，我們就去想方法走近家鄉水，去調查、去研究。

二、 關注家鄉水：

1、師：同學們最想了解關於家鄉水環境的什麼問題？可以將自身關注的有關家鄉水的問題記錄下來，在小組內交流。

2、師：同學們提出了這麼多關於家鄉水的問題，怎麼才幹解決呢？

3、同學交流：

可以到河邊觀察，可以去找長輩瞭解家鄉河流的過去，可以查閱有關水汙染的資料……

4、總結：同學們解決問題的方法可真多！要想全面瞭解家鄉水環境的現狀，最好的方法就是沿著河邊走一走。

三、 我們的考察計劃

1．指導同學就一起感興趣的問題自由結組，小組討論考察的方法。

2．交流彙報。

（1） 有的小組去訪問環保局的專業人士，瞭解河水汙染現狀的有關資料。

（2）有的小組去拍攝汙染現狀，把照片帶回來。

（3）有的小組去尋找汙染源。

（4）有的小組去訪問排放廢水的工廠，把錄音帶回來。

（5）有的小組去觀賞汙水處置廠，把有關照片帶回來。

3、指導制定考察計劃。

（1）師：同學們的這些方法都想的非常好，但是要使我們的考察收到好的效果，我們還要在考察前制定好考察計劃。

（2）課件出示考察計劃範例。看看計劃包括哪幾方面？

制定好考察內容。把要考察的內容先在小組中商量好，這是寫好考察計劃的關鍵。

做好考察的準備工作：本小組考察的專案、地點，要準備的考察工具，考察的方法和考察的步驟，擬訂水環境調查表等等。

4、選出小組長，開始商量制定考察計劃。

5、同學交流、討論、評價小組考察計劃。教師可從中選出幾分完整的計劃給同學交流。教師要注意引導同學考慮考察計劃的合理性、科學性和可行性。

四、考察時應注意的問題

1、 師：同學們這還是第一次進行考察活動，為了讓我們的考察能順利進行，在考察中我們應該注意些什麼呢？

2、 同學討論。

（1）小組同學要有明確的分工，要作好記錄。

（2）考察時要注意平安，可以邀請家長一同去。

（3）在訪問時要注意禮貌用語的使用……

五、課後拓展活動

出一期“水——生命之源”的黑板報。

綠色日記 篇5

在科學教室旁邊，有一個讓我們四年級展現巧手的舞臺，這就是綠色檔案盆栽DIY。

先來說說我和許家慈、李蕊呈的創意吧。我們做的“迷幻仙境”是用一個竹籃做的，充分展現可廢物利用。我們把廢報紙放在最下面，再鋪上漂亮的花紙。一個美麗的花籃就做好了！然後我們在裡面鏟上土，放好一些肉肉植物如紅色的虹之玉，綠色的寶石花，再加15個迷你仙人球，最後再在一個瓶蓋上放上一個仙人球和幾顆小星星，看上去小星星彷彿把仙人球照亮了，讓仙人球成為了一顆顆綠星星。然後，我們又放上了幾隻小動物，大象、長頸鹿等，好像小動物在吃草，使盆栽顯得生機勃勃，真有趣。

家慈說：“唉，現在森林逐漸沙化，我們做盆栽不只是完成年級主題課——‘綠色檔案’的作業，而且要呼籲大家一起加入環保的隊伍啊！”

家慈接著又說：“我們為‘迷幻仙境’編個故事吧，以後我們看到它時也會想起這個故事。”

於是，我們就編起故事來：未來在世界的.某個地方，有一片森林，它只有樹木和動物，因為規定誰也不許砍伐這裡的任何一顆植物，不許傷害任何一個動物。這片森林十分美麗，就像我們做的盆栽一樣，樹木蔥鬱，流水潺潺，各種動物穿梭其間，生機勃勃。這是我們的一個故事，我們的童心誕生了這個關於環保的故事。

綠色日記 篇6

隨著人類社會的不斷髮展，地球媽媽失去了往日的風采：人們亂砍濫伐，使得水土嚴重流失，綠洲變成了沙漠，動物們失去了家園，瀕臨滅絕，河水渾濁不堪，再也聽不見魚兒的戲水聲；人們隨意排放黑煙，遮住了太陽公公的眼睛，冬天總會“黑煙嫋嫋”，這對我們人體的危害也不小呢！

不過，人類漸漸意識到了自己的錯誤，我們大家賴以生存的地球已經遍體鱗傷，是我們太自私自利了，現在亡羊補牢還來得及，所以，國家提出了“綠色環保”的活動，作為我們國家的公民，地球的一份子，我們應當竭盡所能，做到“綠色環保”。

第一，環境保護。不亂丟垃圾。這聽上去容易，可又有多少人真正可以做到呢？隨手的一張紙屑，一口痰，就會汙染一片淨土，讓掃地的工人多彎一次腰，可千萬不能小看它們哦！我們要做到值日工作不偷懶，見垃圾就彎腰，看到紙屑不放掉，垃圾分類用處大，我們一定要記牢！

第二，綠色出行。現在幾乎每家每戶都有一輛小轎車，我們中國有13多億人哪，難怪空氣質量這麼差呢。我倡議，大家要綠色出行，可以乘坐利用新能源技術的公交車，國家還給我們中國小生“發福利”了呢，只要有學生證，一律免費，滿12週歲的人可以騎自行車，這樣既能鍛鍊身體，又不會汙染環境，真是一舉兩得啊！

第三，我們還要節約能源，地球上的能源不是取之不盡用之不竭的。我們要隨手擰緊水龍頭，不浪費每一滴水，要知道，雖然地球表面全部都被水覆蓋，但可以供我們飲用的卻只有7%，我國有幾十多個城市面臨缺水危機，也許。你浪費的那微不足道的.一滴水，可以救活一條人命。還有，我們不能浪費紙張，紙可都是用一棵棵樹做的，浪費紙張，就相當於在砍伐樹木。

地球，是我們人類賴以生存的家園，我們是新一代的青少年，更應該為祖國，為我們的地球出一份力。在此，我再一次呼籲大家：“保護環境，從我做起！”

綠色日記 篇7

綠色的校園湖北省宜昌市中山路實驗國小301範曉光宜昌實驗國小是湖北省有名的學校，它坐落在宜昌市中心的中山路，距離兒童公園七八十米。

我們的學校有一個美麗的校園，只要你走進校園，就會發現，校園裡到處都充滿了綠色，學校每個角落都綠樹成蔭，鳥語花香。

學校大門口的花壇裡，長著一棵生氣勃勃的鐵樹，它的枝葉極像一把巨大的梳子，只不過它很淘氣，用它梳頭，肯定會把你梳的頭破血流。

我們教室的前後也都是綠色的樹木。有高大的梧桐樹，有葉子厚厚的、開起花來像燈泡一樣的玉蘭樹，有一年四季散發著香味的樟樹，有挺拔俊秀的翠竹。每當微風吹過，樹葉、竹葉就在窗外顫動，發出沙沙的響聲，彷彿在向老師和同學們問好。

下課後，同學們在樹下盡情玩耍，有的同學在樹下不聲不響地休息、看書。大家呼吸著新鮮空氣，精神飽滿，幸福極了。

我們學校綠色的.植物真是太多了。長廊上的迎春花，操場邊的太陽花，就連排練廳的牆上，也長滿了綠色的爬山虎。它們有的高，有的矮，形狀各異，五彩繽紛。雖然有一些我叫不出它們的名字，但是，它們都很可愛，是它們給同學們帶來了新鮮的空氣，是他們為同學們遮擋陽光、風雨，使我們愉快地學習。因此，我們要好好地愛護它們，讓我們的校園永遠充滿綠色。

綠色日記 篇8

今天是3月5日，是學雷鋒日也是中國青年志願者服務日，成都市委、四川省城鄉綜合治理小組和四川省青年志願者協會等部門和組織聯合舉辦了以“城鄉環境共清潔，革除陋習我行動”為主題的青年志願者活動，共計有600餘名來自成都市幾大高校的青年志願者和一些部門領導、群眾參與了啟動儀式。我們作為本校的志願者，同時也以CEPC成員的身份參加了這個活動。

這個機會對於剛成立不久的CEPC來說十分難得，因此我們會和各方積極聯絡、合作以擴大自身的影響力，也在這個過程當中吸納更多的資源，獲得各方的關注和支援，這樣才能很好地實施CEPC的`方案，實踐CEPC的公益環保理念。公益環保是一件既普通又不普通的事，普通的是人人都可參與，隨時隨地都可實施；不普通的是長期堅持並創新方式使公益環保深入人心，能夠通過自己的影響力而讓更多人自覺參與，為世界的美好未來貢獻出自己的力量。這正是CEPC的願望和信念。

今天，是CEPC第一個活動，雖然不是自己獨立舉辦，但我們已經出發，在前進的路上······

綠色日記 篇9

每天，我和奶奶走在放學回家的路上，總能看見路邊有許多賣小吃的攤販。那裡擺放著各種小吃，奶奶告訴我那些食物不衛生，吃了會生病。

可是每次經過時，聞到一陣陣香腸的香味，我就會想起上學前在外公家吃的那自制火腿腸。外公做的'火腿腸絕對不含色素和食品新增劑，是真正的“綠色”食品。外公做的火腿腸聞起來香香的，舔一舔甜甜的，一口咬下去油滋滋的，讓我回味無窮。

晚上，我正在做作業，突然聽到媽媽正在給外公打電話，我迫不及待地跑過去搶過電話，告訴外公我朝思暮想著吃他做的火腿腸呢!外公聽了哈哈笑了，他對我說：“再過兩天，等你放假了就同爸爸媽媽一起來外公家吃吧，保準叫你吃個飽!不但有火腿腸，外公還給你們準備了好多好多吃的呢!”

我要去外公家吃那可口的“綠色”火腿腸啊!

綠色日記 篇10

二十年前我的家鄉很髒，河山臭氣熏天，樹木不斷被砍伐，自然災害接連不斷，天空中烏黑烏黑的，這些都是人們把環境給破壞了。

二十年後，我的家鄉非常乾淨，整潔，漂亮。小河裡清澈間底，如同一面明亮的鏡子。河水裡的.小魚，小蝦在追逐打鬧，有的在玩捉迷藏，有的悠閒地在水裡‘’散步‘’，還有的躲在水草裡吃著東西呢。道路上，一排排高大，挺拔的大樹，像一位位戰士守衛著我們的家園。一輛輛環保的自行車都騎在馬路上。現在國家科技越來越發達了。垃圾箱現在都分為1可回收，2不可回收，3有毒物品。工人們把可回收的垃圾放在藍色垃圾桶裡，把不可回收放在黃色垃圾桶裡，把有毒物品放進紅色垃圾桶裡。如果垃圾桶滿了的時候，會有一個機器人來收垃圾，可方便了。

啊，這就是我家的綠色生活，一起來到我家來看看吧。