實用的我的日記集合九篇

時間過得真快，一天又將結束了，一定會有值得記錄的想法吧，這也意味著，又要開始寫日記了。日記你想好怎麼寫了嗎？下面是小編收集整理的我的日記9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的日記 篇1

我的課餘生活可豐富多彩了，有畫畫、打乒乓球、下象棋、放風箏、下五子棋、下軍棋、打籃球、踢足球，其中我最喜歡的是打籃球。

剛開始學習打籃球時我連基本的拍球都不會，之後，爸爸耐心的教我怎樣拍球、運球、投球。每天課餘時間我都堅持練習一個多小時，經過一個多月堅持不懈的練習，我已學會了如何拍球、運球、投球。爸爸媽媽都為我的進步感到高興，我也漸漸地對打籃球產生了濃厚的興趣。有時我和爸爸媽媽比賽投球，每次當我取得勝利的時候，我都特別高興，也對自己充滿信心。

現在，打籃球已是我生活中不可缺少的部分，我覺得打籃球是最快樂的活動！

我的日記 篇2

昨天，我去上鋼琴課回來時，不僅沒捱罵，而且還得了五元錢的獎勵，心裡那個美呀！

上個星期，我們一家人去重慶、成都，痛痛快快地玩了10天。重慶的紅巖村、白公館，成都的都江堰、樂山大佛、青城山、峨眉山、杜甫草堂、武侯祠、大熊貓繁殖基地，都留下了我們全家的身影。這些景點，各有各的特色。你看，紅巖村讓我體會到了抗日英雄的艱辛；白公館則讓我體會到了邪惡；都江堰顯現出了古代水利工程的浩大；樂山大佛更是讓我驚訝不已。峨眉山和熊貓基地讓我見證了靈猴和國寶的可愛。更讓我驚歎的是杜甫草堂和武侯祠，無不閃爍著古人的聰明與智慧。

乘火車回到濟南時，我還以為是做了一場夢呢！

我的日記 篇3

我的妹妹快一歲半啦，長得很漂亮。她眉毛和眼睛中間有個美人痣，她的嘴巴小小的，臉蛋兒很光滑、很可愛，笑起來象個紅蘋果。

妹妹吃飯吃得很多，我都有點兒崇拜她啦！妹妹很喜歡我，每次我一去她都不叫舅媽抱了，改成要我抱了。我抱起來她的時候，她高興得一跳一跳的，總想讓我抱高點兒。我真想把她高高的舉起來，可是我怎麼往上抱都抱不高，因為妹妹太重了，我的力氣太小了！我以後要多吃飯，快點長高，長成個大力士，這樣就可以把妹妹抱高點兒了！

我有個願望，在妹妹兩歲生日的時候，我要送她一個芭比娃娃。還要好好攢錢，爭取買輛大勞斯萊斯車讓妹妹坐。

我很愛我的妹妹。

我的日記 篇4

有這麼一道測驗題：水果店運來一批水果，其中梨的重量為20噸，蘋果的重量比梨多1/6，請問這是把（ ）看作單位“1”。

學生寫道“梨”

一老師批閱“×”

學生疑惑不解，問老師“老師，我為什麼錯了”？“應該填梨的重量”而不是“梨” ！學生明白了，可心裡很委屈：老師，您上課時不都是講把“梨”啊、“雞”啊什麼的看作單位“1”嗎！當然他沒有敢說出聲。

回家後，國小生向媽媽訴苦“老師講課，就是這麼講的嘛！現在又說人家錯了，明明是她自己講錯了嘛”。

這個故事不是我杜襈出來的，國小生是我的兒子。

無獨有偶，過了幾天，我的學生也向我提出了類似的抗議。

那是一節關於“光合作用原理在生產實踐中的應用”的習題課。有一道判斷題為“二氧化碳濃度越高，光合作用越強”。大部分學生都回答“正確”，我當時很納悶，也很生氣“這麼簡單的題，怎麼有這麼多人出現錯誤？！上課沒認真聽啊！”“老師，你上節課就是這麼講的啊！”“啊？對啊，就是在一定濃度範圍內，二氧化碳越多，光合作用越強呀，但是本題上有這個前提條件嗎？”一個大膽的男生站起來“老師，你上課時沒講前提條件！”“什麼？！”我瞠目結舌了，“真該死，怎麼就沒講呢！”幸好，還來得及補救………。

回到辦公室，想起兒子試卷上的“×”號，想起教室裡學生的抗議，心情久久難以平靜。看起來一次小小的疏忽，一點點話語的遺漏，竟造成了學生知識上錯誤！曾經看到過“1％的錯誤會帶來100％的失敗”的說法，當時我還不以為然，現在我是真切體會到了！那麼自己以前曾經有過多少類似的情景？記不得了！其他教師有過多少類似的情景？不知道！但那絕對不會是一個小數字！

通過這兩件事情，讓我感受了很多，也反省了很多。汪中求先生曾說過“細節決定成敗”，老師們，就讓我們從細節做起吧！因為教育需要細節！

我的日記 篇5

課餘生活，我為你喝彩，你的歡樂，讓我享受，你其中的知識，讓我吸收。――題記

畫一般的課餘生活，並不好像想象的那麼無聊，反而覺得異常的充實。讓我體會到了無限的樂趣，使我的生活多姿多彩。

踢球，玩電腦，郊遊，打籃球，下棋，看書，探索自然奧祕…我的課餘生活非常絢麗多彩！其中我最喜歡的是看書。只要在學校有空閒時間，我都會把它們花在看書上，都會成為我看書的好時光。常常，我都會隨手拿起一本書，翻閱一陣。所以我沒少挨同學的吵：別看了，我們去玩吧！別看了，該回家了！別看了……

我愛看的書種類許多，有天文、地理、歷史、海洋、生物、化學、科學、恐怖、搞笑……哇，太多了，我都非常喜歡。但是其中我最喜歡的是科學。我愛發明，我愛探險，我要成為科學家，為人類做巨大的貢獻。

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”通過讀書，我明白了更多的道理，瞭解了更多做人的思想，體會了更多人的聰明才智，還知道了許多做人的原則，欣賞到了許多有趣的中外風俗習慣……每次讀書時，我都把一些我喜歡的、優美的詞句摘抄下來，讀熟背會，增加我的寫作能力，我的學習成績也提高了不少。

課餘生活，我為你喝彩，你充實了我，是我不再感到無聊，不再感到無所事事，展望新的一天，有的.是希望，有的是功夫…

我的日記 篇6

我們每一個同學都有一個多姿多彩的課餘生活，我的課餘生活是豐富多彩的。我在課餘生活裡都會看書、畫畫、游泳、騎自行車、旅遊等，在這裡面我最喜歡畫畫了。

媽媽剛把我送到畫畫班的時候，那裡有很多我不認識的人。我第一天在那裡畫畫的時候，感覺什麼都不會。我一直用橡皮，把畫擦了好幾個大窟窿。那時候我就想哭，可是在老師的幫助下，我會很快的畫完一幅畫。過了幾天，我慢慢地就會畫很多的畫。可是有難的畫，我就不會畫，一直哭。一個月過去了，我會畫的畫更多。而且還認識了許多小夥伴，我們大家在一起互相幫助。大孩子教小孩子畫很難得畫，小孩子教大孩子簡單的畫。就這樣我的畫進步了很多。

漸漸地我們進入了高強訓練，畫國畫。國畫內容有：牡丹、玫瑰、白娘子、蝴蝶、小貓、牧童騎黃牛、八大仙女······

我非常喜歡畫畫！畫畫可真快樂！

我的日記 篇7

今天上午我們十一點就下學了，是因為我們考試了，老師說讓我們休息三天半，帶上今天下午。我聽了輕聲低說：“可以痛快地玩會了！”

我一回到家，就拿著傘去找鄰居董可宣玩，她也拿了一把傘，是因為當時還下著雨！

我們來到我們小區的小花園裡，在那裡我們還認識了一個新朋友，她的名字叫寧寧。

我們大家一起玩公主的遊戲，因為寧寧是我和董可宣剛認識的好朋友，所以我們倆都選寧寧當“公主”。我又摘了幾片葉子在水坑裡划船。我們玩累了就回各自的家吃午飯，美好的一天又開始了！

我的日記 篇8

20xx年x月20日星期四日天氣：晴天

光陰似箭，日月如梭；轉眼一晃又是二十幾天。寒冷而短暫的寒假如同白駒過隙地逝去，有時候雖說時間過得很快卻也是叫人難以度過而一旦過去後讓你又開始留戀不已`不由得悵然所失，對此我只有無奈。時間無情容不得人半點浪費，在你擁有的時候你不知道好好地利用它做些有意義的事情待它過去後做著無謂感嘆只能留下更多的感嘆；由此它同樣告訴我們處事要有一個好的心態，樂觀是好心態的表現只有當一個人樂觀的時候他就不會再繼續計較那些令人不愉快事。反之在自己沒有達到想要達到目的時面對眼前事實總放不下始終想起無法釋懷或者根本打不開心中的死結迷茫中不慎踏入死衚衕中，引起情緒上焦躁表現出忐忑不安久而久之性格變得孤僻憂鬱遇到什麼事都覺得悲觀不敢嘗試/這樣的人生其實也就失去了意義：試想一件事情做都不敢做更何況談社麼成功了。

有限的時間決定不了你自己的命運，不要相信你的命運會有人給你安排。一切掌握在自己手中，要改變不好的現境懂得怎麼努力去改變它，困惑時應知道找人給你指點迷津所謂旁觀者清；將來得到的什麼全在自己當七年級念之間的抉擇，每個人都會面臨種種選擇至於選擇的時候你是不是為達到某種目的而做的選擇就關係到你往後會不會成功。所以選擇的時候要知道慎重和深思熟慮。

我的日記 篇9

很久沒有寫點什麼了，一來是真的忙，其二就是日子過的也充實的緣故，以至無暇顧及。

時間是最公平的，不多不少的分給人們，它見證了一個生命的誕生，也盪滌了生命的質地。於是就有了對與錯的時間，和好與壞的事。

人生最美的相遇莫過於在對的時間遇見了對的人，我在四處尋找，而你就等在那裡，不早一刻，不遲一分。人的際遇不過如此，不偏不倚，不差一毫一分。

不是浴火重生，也不是革過自新。就那樣的匆匆的與過去作別，淌漾在現在與未來的日子裡。

鷹的壽命與人差不多。要活那麼長的壽命，它在四十歲的時候必須做出一個艱難而重要的決定，那個時候，它的爪子已經老化，無法有效的捕捉獵物。他的嘴

啄也又長又彎了。羽毛濃而厚重，想飛可是非常吃力。此時它只有兩個選擇，要麼等死，或經過一個萬分痛苦的更新過程。3個月的蛻變.........

它必須的盡力飛到山頂，在絕壁上築巢。就在那裡，不能飛翔。先用嘴擊打岩石，，直到完全脫落，靜靜的等新的長出來後就用來拔掉它的指甲。指甲長出來後就把羽毛一根根的拔掉。過了五個月，新的羽毛長出來了........

鷹又能展翅高飛了.........

它又獲得了30年的生命。

此前像你我已去很遠，此後與你我猶如鷹的重生。

若無相欠，怎能相見？我相信前世不是你欠我就是我欠你吧！！如果是你欠我的，那就用這輩子來償還吧，如果是我欠你的，那我就加倍奉還吧，再搭上下輩子.......！！

（寫於14年11月14日）