觀察日記四年級

一天的時間眼看就要結束了，我相信大家都是有收穫的，是時候靜下心來好好寫寫日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家收集的觀察日記四年級，歡迎大家分享。

觀察日記四年級1

5月1日 天氣：晴

今天，我拿了一個杯子，先往裡面裝些土，再拿幾個綠豆的種子擺放在杯子裡，然後再放上一釐米厚的土，澆上一些水，把杯子放在露臺的向光處。 日記五年級日記

綠豆長根鬚了

5月2日 天氣：雨

今天中午，我發現杯子裡有些白色的'根鬚，但種子的芽並未冒出來。我有點著急。

綠豆發芽了

5月3日 天氣：陰

今天，我看見綠豆芽破土而出，吐出了淺綠色的嫩芽，差不多有一釐米高，葉子還沒有展開，像個害羞的小姑娘似的。我看了真高興。

綠豆長出葉子

5月4日 天氣：雨

綠豆苗的莖又長高了二釐米，葉子微微張開，中間的小芽很小。莖都朝陽光比較多的地方傾斜，有的小芽揹著太陽，是因為小芽還沒長成。

綠豆苗快速長高

5月5日 天氣：雨

哇！長得可真快啊！綠豆苗像打了氣似的，一下子猛長到九釐米左右，底部長著細細的白生生的根毛。窄長的葉子完全展開，沒有枝幹。莖上有一些胚芽，而且有的莖上長了兩個不是朝向一個方向的兩顆胚芽。

觀察日記四年級2

教師節時，同學送給媽媽一盆植物，我非常喜歡。

乍一看，它跟別的植物沒什麼時候區別，仔細一看，我大吃一驚。因為從小到大我都認為植物是長在泥土裡的，但今天這盆植物長在一個玻璃杯裡，裡面沒有泥土，只有一些鵝卵石和水，這個問題讓我大大惑不解？我每天都擔心它會不會只長几天就枯萎了呢？

帶著這個問題，我開始天天觀察它，有時給它澆點水，有時給它放點鵝卵石，有時……，這株植物被我養得可好了，鵝卵石中間還夾著幾個小花蕊呢！

可就在有一天，我和媽媽剛走進辦公室，看見原本鬱鬱蔥蔥的植物枯萎了。我心裡非常著急，連忙叫媽媽想想辦法救救它，媽媽說：“別慌，先澆點水試試看”。我看著媽媽把一大杯水一點一點地倒進去，之後我才戀戀不捨地回教室上課。

一下課，我就迫不及待地衝進媽媽辦公室，只見這株植物又恢復了往日的生機，看上去更有精神了，一點不像剛剛枯萎過的樣子。我不禁讚歎生命的神奇。看來不是所有的'植物都長在泥土裡的，只要有水，植物就能生長！

觀察日記四年級3

星期天，媽媽讓我幫她做飯，媽媽讓我刨馬鈴薯，我拿了一個出來連都沒看就刨了起來，媽媽看了一眼後對我說：“不能刨，這馬鈴薯發芽了，不能吃。”我問媽媽“為什麼發了芽的馬鈴薯不能吃呢？”媽媽說“發了芽的馬鈴薯有毒的。”想知道原因，自己到裡面去找吧。”

翻開，我看到了很多知識。不一會，就找到了相關資料：馬鈴薯內含有一種叫龍葵素的毒素。每100克中含有龍葵素高達10毫克左右，人們吃後不會引起中毒。但當馬鈴薯發芽或者表皮變色，龍葵素的含量則明顯增多，每100克中含有龍葵素500毫克以上，是正常的50倍，龍葵素是一種弱減性糖苷物質，食入後易引起中毒，龍葵素對人體粘膜具有腐蝕性及刺激性，對中樞系統有麻痺作用，能破壞血液中的紅細胞，甚至引起腦組織充血，水腫。

所以人們在吃馬鈴薯的時候一定要注意，不能吃發了芽的。從這件事中，我知道了科學中的.奧祕是無窮無盡的，只要我們細心觀察，認真研究，一定會有許多新的發現。

觀察日記四年級4

9月18日星期二雨

今天老師讓我們回家泡黃豆寫觀察日記。回到家，我在奶奶的幫助下泡好了黃豆。

首先我從廚房裡拿了一個直徑15釐米左右的不鏽鋼小盆，又找出了一袋黃豆，抓了一小把放到小盆裡。黃豆不用洗，我直接在水管上接了半盆涼的自來水，又找了一塊潮溼的紗布蓋到黃豆上。

我很興奮，也很期待。心裡想黃豆什麼時候才能長大呀，它長大後又會是什麼樣子呢？

9月20日星期四晴

今天早上我一睜眼就跑去看黃豆。小盆裡的黃豆比前兩天長胖了不少，脹的像小胖娃娃一樣，黃豆的皮兒都掉了下來，露出了白白胖胖的身體。黃豆中間裂開了一道小口，雪白的小豆芽從裡面鑽了出來。

我太開心了，黃豆終於長出了小芽，心裡想再過幾天豆芽應該就能吃了，想到這我迫不及待地想讓豆芽快快長大。

9月23日星期日晴

今天黃豆芽比前幾天長長了不少，豆芽根上還長了兩片綠色的小嫩葉，最上面一層的黃豆有的.變成了紫紅色。

我有點兒擔心豆芽是不是腐爛了，但是聽媽媽說只要把變色的豆子拿出來就好了。我這才放下心來。我高興我的豆芽可以吃了，而且我還學會了泡豆芽。

觀察日記四年級5

猜猜，害羞的“小姑娘”是誰？啊！那就是它——含羞草。

早晨，到處一片霧濛濛，遮住了我的視線，但我看見家門口一個個“小姑娘”，伸伸懶腰，慢慢地，慢慢地甦醒。看，含羞草做起了體操。“一二三四，二二三四……”彷彿叫起了口令。嘿嘿……真帶勁兒。然後，又不緊不慢地伸展開自己的綠葉。

中午，太陽高照，人們像熱鍋裡的螞蟻團團轉。我汗流浹背地跑回家，整個人像著了火似的，迅速去拿礦泉水，大口大口地狂喝起來。我順眼看去，只見含羞草在火熱的天氣中仍然那麼精神抖擻。我走過去輕輕地碰一下，它就把葉子合攏起來，就像一個害羞的小姑娘。看來它叫含羞草，是有原因的'呀！

我還知道含羞草有很多個名稱：感應草、呵護草、知羞草、怕羞草、夫妻草、見笑草、畏指……這些都是它的名字。

含羞草真有趣！

觀察日記四年級6

我家養了六條紅鯉魚。紅鯉魚的身體紅紅的，肚子白白的，它們有兩對透明的鰭，有一雙黑黑的眼睛，圓圓的，好像兩顆黑珍珠似的，鯉魚的尾巴一部分是紅的，另一部分是透明的，好像一把把小剪刀。

我發現紅鯉魚睡覺的時候是睜著眼睛的。因為魚和我們不一樣，魚沒有眼瞼，它的眼睛合不上，睡覺時一動不動，好像死了一樣。

魚非常怕驚嚇。每當我開燈或者關燈時，魚兒都會飛快地游來游去，當魚快碰到盆壁時，它就會非常快地掉轉頭。我還發現，如果我把手放在水面上，魚兒們就會拼命地往水下躲，

最有趣的要算餵魚了，我把魚食往哪裡灑，魚就會往哪裡遊，有時魚兒們餓的時候就會擠在一起搶食物，魚吃食時，一吞一吐的.，好玩極了！

有一次，我拿一顆魚食往一條魚的嘴巴里喂，那條魚張大嘴巴想吃，我就把魚食喂到這條魚的嘴巴里，另外的魚像在想：為什麼只給它吃不給我們吃？其中有一條最小的魚像在想：它大還是我大？應該大讓小，又不是小讓大。那條小魚像快哭了。於是，我又把一些魚食倒在水盆理，那些魚開心極了！

觀察日記四年級7

7月20日——7月26日

這個星期，我們興致勃勃的捉來一群小蝌蚪，放進金魚缸裡，可惜我們養的金魚與小蝌蚪不合，小金魚一條一條都死了，最後只剩下一條金魚。我發現，小蝌蚪也要吃金魚的食物，我很開心發現了這個祕密，於是我經常放金魚的食物餵給小蝌蚪吃。

7月27日——8月2日

這個星期我們有了一個很大的發現，當我們用放大近觀察小蝌蚪時，小蝌蚪的`大腦已經開始發育了，我們知道了這個祕密，心裡真的很開心。由於我們決定要把小蝌蚪撫養成青蛙，然後放生，當我們剛剛產生這個決定的時候，我的心裡著實開心了幾個小時。

8月3日——8月9日

要是說起這個星期，我們就更開心得不得了，小蝌蚪每天都有新的變化，我突然發現我們的小蝌蚪開始長後腳了，當我們用大型放大鏡觀察到這一點時，我心裡興奮到了差一點點就把母親最心愛的花瓶和父親最喜歡的魚缸給打碎，摔碎了。

8月10日——8月16日

嗚嗚嗚！這個星期，就連最後一條小金魚也可憐地死了，嗚嗚！我很傷心，但是，這更加給我了力量，我決心一定要把小蝌蚪撫養成青蛙，然後放生，讓它們回到大自然，能更加健康、自由地成長！

觀察日記四年級8

我家的小花園裡種有許多植物。有太陽花、雞冠花、菊花……而我最喜歡的是我親手種的南瓜。

有一天，媽媽拿下一顆南瓜籽給我，我把它種到了花園裡。我暗暗的想：“小小的種子怎麼會種出大大的南瓜呢？”但是，幾天後，這個想法被改變了。只見一個小小的芽從土裡冒出來了。那小小的芽真是又嫩又綠，很可愛！好像在跟我說：“你好呀！主人!”

過了一些天，我又發現那些嫩芽長成了一片片葉子。南瓜芽的葉子和其它植物的葉子不一樣，葉子的`正面和反面都是毛毛的。用手一摸覺得癢癢的。但是，南瓜的葉子是可以吃的，不過要先把葉子放入水中，用手輕輕地搓一搓把那些毛去掉。

一個月後，我的南瓜苗的莖越長越粗了，葉子也是越長越密。它好像很得意的對我說：“瞧，我長得多結實呀！”有一天，我突然發現在有一朵黃色花，花瓣上毛絨絨的。我問媽媽：“那是什麼？”媽媽說：“那是南瓜花，是可以用來煮湯水喝的，營養很好哦！”媽媽還告訴我：“南瓜花謝了之後，過了一些日子它便會結出圓溜溜的小南瓜來，小南瓜長大後，還可以把他它用來做成南瓜餅、煮南瓜湯、炸南瓜汁等等，用途可多了。”

想不到南瓜有這麼多的價值，我真是喜歡它呀！

觀察日記四年級9

20xx年10月18日

今天，媽媽買回來幾隻螃蟹，它們又大又肥，而且有公有母，它們是黑綠色的。公的有大人巴掌那麼大，母的略小一圈。它們長著長長的'腿而且呈四折彎曲形狀。公蟹的毛比較多，螯上佈滿了黑色的絨毛，腿上長滿了小細毛。在它們堅硬的外殼上，有一個“幾”字形圖案。

20xx年10月19日

今天，我把螃蟹翻到背面，發現公蟹和母蟹肚子的形狀大有區別，公蟹肚皮上的圖案有點像縮小版的白塔寺；母蟹的肚皮一點也不尖，圓圓的像個栗子。

20xx年10月20日

今天，我聽見螃蟹傳來呼呼的聲音，定睛一看原來它在吐泡泡。泡泡一個個粘在它嘴上，都快變成小山了。我用筷子杵它，它用大鉗子緊緊的夾住筷子，泡泡吐的更多了。我心想，如果把泡泡水抹在螃蟹嘴上，泡泡會不會都飛起來呢？

20xx年10月20日

“吃螃蟹嘍！”隨著媽媽的一句話，我趕緊跑到餐廳，發現螃蟹已經變成了桔紅色，而且舒展的趟在盤子裡。我迫不及待的吃了口螃蟹肉，味道好極了。鮮中帶油，油中帶香，螃蟹真是人間美味！

觀察日記四年級10

今天早上，我們班又多了一盆有趣的藤曼植物-----山藥！

這根山藥被分為兩部分，中間是一根小木樁，好像象棋裡的楚河漢界啊！木樁兩側有四五條又長又細的“絲線”。大概有40多釐米長吧！那些“絲線”是綠色的，給人帶來了清爽舒心的美妙感覺。“絲線”上彷彿有幾條小稜線，上面長有許許多多的，小巧玲瓏的葉子是墨綠色的，給人帶來一種沉穩，不慌不忙的.感覺。

遠遠望去，那些細長的“絲線”像一條條又細又長的柳枝，窗外一陣微風吹過，那細長的柔軟的“柳絲”就像一位淑女在微風中翩翩起舞。走近一看，它依然隨風飄動，那翠綠的顏色又是多麼的迷人，多麼使人流連忘返！那個像木樁的棕色小塊是不是我們吃的山藥呢？要是的話，我真希望這株山藥能健康成長！

我喜歡這盆山藥，更喜歡它的迷人的舞蹈！

觀察日記四年級11

今天，我觀察的是我們小區裡的小貓。

上午，天氣晴朗、和風習習，一個男孩拿著一個毛絨球跟小貓玩。他先把球放在地上，好讓它看清楚。它先用鼻子聞了聞，再用爪子摸了摸這個球，然後用舌頭舔了舔，它再拿起球，然後丟擲去，小貓特別機靈、反應也很快，前腳一蹬便飛快的跑了過去。就這樣他們度過了一個快樂的上午。

中午吃飯的時間到了，男孩拿幾塊小麵包和一盤水。他準備給小貓餵食的時候，一下子其餘的.四隻貓都爭先恐後的跑過來。他依次給它們分了一點，它們前爪趴著地上，它們先是斯文地舔了舔麵包，再是一小口一小口地吃，吃的津津有味，然後就狼吞虎嚥地吃起來，渴了就舔水。它們把面吃得一個不剩，水喝得一滴不流，真是五隻“小饞貓”。

過了一會兒，它又開始睡覺了。小貓在睡覺時不時會打呼嚕，這就說明它進入了甜蜜的夢鄉。我十分好奇，於是我仔細地觀察起來，我發現貓睡覺的姿勢不僅優美，還和我們睡覺的姿勢不一樣，它睡覺時，把身子捲縮起來像蝸牛殼，肚子一起一伏，幾根長長的鬍鬚抖一抖，發出“嗚嗚”的聲音。

小貓真可愛啊！

觀察日記四年級12

星期六下午，我來到小區花園，找到一個又潮溼又能避雨的地方捉了一隻蝸牛，把它當做我觀察日記的材料。

我先觀察蝸牛的外殼。它的外殼是螺旋狀的，看起來薄薄的，摸起來硬硬的，像一個不帶棍的.棒棒糖。蝸牛的頭上有兩對觸角，一對長，一對短。只有蝸牛感覺到比較安全的時候它才會慢慢地把頭伸出來。蝸牛的腳其實就是一個大吸盤。大家小看蝸牛啊，它的嘴裡一共有兩萬多顆牙齒呢！

我想喂蝸牛吃點東西，餵它點什麼呢？我急得團團轉。這時，站在一旁的爸爸說：“你削一片蘋果放到蝸牛旁邊看它吃不吃？”“咦！我怎麼沒想到呢？”我接著說。於是，我立刻按照爸爸說的方法去做，然後靜靜地觀察著。不一會兒，蝸牛慢吞吞的爬了過去，趴在蘋果片上吃了起來。蝸牛爬過的地方會留下白色的痕跡，這些白色的痕跡叫粘液，它是幫助蝸牛辨別方向的“守護神”。

蝸牛真是可愛又有趣的小動物。通過這次觀察，我不僅瞭解了蝸牛的一些知識，也感受到了觀察蝸牛的樂趣。

觀察日記四年級13

星期四晴

今天是綜合實踐日，早晨我拿著我的水仙高高興興地來到學校，一進教室我發現同學們把自己的植物都擺在南窗臺上，有許多品種呢：大蒜、芹菜、蘿蔔、土豆，還有許多我叫不上名來的花，看來同學們的收穫也不小，我端著我的昂首挺胸的水仙，大步邁向我的'位置，前後同學都圍上來，七嘴八舌地議論：“一星期的變化真大呀！”“哎呀！長這麼高哪！”看我表面滿不在乎，在心裡還在沾沾自喜呢！我拿出尺子翻了翻水仙看，哎呀！新芽又長了半釐米呢！真是讓人高興呀！

星期六陰

今天早上起來晚點，本來打算去同學家寫作業，媽媽不讓，只好觀察水仙了。呵！昨天還病了，今天好的這麼快呀！嘿！又長高了，昨天的休息是為今天大基礎嗎？心眼還真多！

星期日晴

今天天氣變冷了，水仙凍得縮成一團，只好把他帶到爸爸單位，到中午，他又重新舒展起來，有陽光沐浴著，看起來比我還幸福呢！

觀察日記四年級14

7月20日——7月26日

這個星期，我們興致勃勃的捉來一群小蝌蚪，放進金魚缸裡，可惜我們養的金魚與小蝌蚪不合，小金魚一條一條都死了，最後只剩下一條金魚。我一下子發現，小蝌蚪也要吃金魚的食物，我很開心一下子發現了這個祕密，於是我經常放金魚的食物餵給小蝌蚪吃。

7月27日——8月2日

這個星期我們有了一個很大的一下子發現，當我們用放大近觀察小蝌蚪時，小蝌蚪的大腦已經開始發育了，我們知道了這個祕密，心裡真的很開心。因為我們決定要把小蝌蚪撫養成青蛙，然後放生，當我們剛剛產生這個決定的時候，我的'心裡著實開心了幾個小時。

8月3日——8月9日

要是說起這個星期，我們就更開心得不得了，小蝌蚪每天都有新的變化，我突然一下子發現我們的小蝌蚪開始長後腳了，當我們用大型放大鏡觀察到這一點時，我心裡興奮到了差一點點就把媽媽最心愛的花瓶和爸爸最喜歡的魚缸給打碎，摔碎了。

8月10日——8月16日

嗚嗚嗚！這個星期，就連最後一條小金魚也可憐地死了，嗚嗚！我很傷心，但是，這更加給我了力量，我決心一定要把小蝌蚪撫養成青蛙，然後放生，讓它們回到大自然，能更加健康、自由地成長！

觀察日記四年級15

老師給我們佈置了一個奇怪得作業——醋泡雞蛋試驗。

老師為何要佈置這個作業呢？是為了鍛鍊我們得觀察能力，進一步提高同學們得寫作水平。

我先準備了一個杯子，拿了一瓶醋，然後拿了一個生雞蛋。我先把雞蛋放到杯子裡，然後倒醋，由於我倒的太多，雞蛋一下子浮了起來。過了一會兒，雞蛋的皮開始脫落了。

第二天，雞蛋的皮好多都脫落了，也變得更軟了。不過，皮有點看不見，爸爸告訴我皮都被醋融化了。我用手指一碰，蛋殼“破”了。我一驚，手一鬆，雞蛋“啪”的一聲掉在了杯子裡，有好多醋粘到了我得衣服上、桌子上和一個盤子裡。我嚇傻了，站在原地一動不動，幸好，爸爸就在我旁邊，他趕緊讓我把醋擦乾淨了。

第三天，我法向長期泡到醋裡的和沒有泡到醋裡的顏色和感覺都不一樣。泡到醋裡的是面板色的，沒泡到醋裡的是跟醋的'顏色差不多。泡到醋裡的是軟的，沒泡到醋裡的是硬的。

第五天，雞蛋的皮跟煮熟的雞蛋感覺差不多了，只是還有一層外皮。沒泡到醋裡的皮大概能摳下來，我真想幫雞蛋把皮摳下來。