【精華】讀書日記範文集錦5篇

一天終於結束了，相信你會領悟到不少東西，這時候，最關鍵的日記怎麼能落下。如何把日記做到重點突出呢？下面是小編收集整理的讀書日記5篇，歡迎大家分享。

讀書日記 篇1

讀魯迅先生的文章，對於我這個文化水平不高的人來說，真的是晦澀難懂，如同嚼蠟。可名作就是如此，不然何以區分大家與大眾之分。

所以於我，魯迅先生的文章必讀兩遍以上，方可略知其意。如若再不懂，那隻能是自己的智商拙急，不能深領其意了。而《狂人日記》就是這樣一篇晦澀難懂的文章。

至於寫下這篇筆記，也是再讀了很多遍的前提下，再參考著文章，才用拙劣的文筆寫下的一絲小理解。

文末的註釋寫到《狂人日記》是我國現代文學史第一篇猛烈抨擊“吃人”的封建禮教的小說。那麼魯迅先生便是第一個吃螃蟹的人，誰都知道當時的中國社會還處於動盪不安的年代，寫此文必定會受到不安全因素的影響。

那麼魯迅先生既敢寫出此文去抨擊社會禮教，就證明了魯迅先生已經深刻認識到當時的社會已經腐朽沒落到無可救藥的地步，也缺少敢於對抗的思想。

所以魯迅先生通過《狂人日記》這篇小說，塑造了一個被外界認為是“瘋子”的我。而我之所以被認定為“瘋子”，就是我覺得身邊的所有人都是會“吃人”的人，而且都要吃掉我。甚至連那狗都想要分一杯羹。

可最後的我，竟然發現我那死去的妹妹，可能也被我的哥哥做成了肉，予每個人都吃了。而我可能也是那吃了自己妹妹肉的人，也成了那“吃人”的人。

於是文末感嘆到：沒有吃過人的孩子或者還有？救救孩子。甚是悲涼悽慘。

所以以我低能的智商理解這篇文章，魯迅先生許就是通過那真真假假的“吃人”手法，來批判當時社會的昏暗腐朽，來批判那封建禮數。

通過吃人，來反應那落後的封建思想，反應被那封建思想吃掉的真正的“吃人”者。使社會沉淪，使思想沉淪。

所以魯迅先生才會棄醫從文，不光是因為封建禮數的“吃人”，還有中國人自己吃自己的慘痛經歷。

魯迅先生當時在日本求學時看到了一群身體強健的中國人冷漠的.旁觀一個要被殺害的中國人，竟然麻木到不能反抗，任人宰割。於是魯迅先生寫下了這樣一段話。

“我便覺得醫學並非一件緊要事，凡是愚弱的國民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無意義的示眾的材料和看客，病死多少是不必以為不幸的。”

造就當時國情的一切根本毒瘤。就是封建思想的麻木，沉淪。它腐蝕了人的思想，讓人逆來順受。

你順從，則永生；你若反抗，則必死無疑。

所以當時社會才會淪為最大的殖民地，淪為人不人鬼不鬼的人間地獄。才會有許多的仁人志士拋頭顱灑熱血，去換取人間正道。

讀罷，竟也覺得悲慼，想到當時若是沒有像魯迅先生這樣的愛國文學家去做文章，做新文學。來對抗舊時思想，那麼還有有多少人都殘忍的“吃”掉呀！

讀書日記 篇2

假期裡，我看了《笑貓日記一一雲朵上的學校》。這本書是楊紅櫻阿姨出的，好看極了。這本書似乎不像是一本普通的書，而是一個開啟童心與幻想之路的大門。

這本書裡，講了一些因為學習不好而做噩夢的孩子，跟一位仙女來到了雲朵上的學校。在那個學校裡，孩子們在快樂的生活中找回了自己的快樂。彷彿自己也來到了那座雲朵上的學校裡，也在裡面開心的生活，玩耍。

下面給大家介紹一下這本書的大概內容，一隻名叫小白的小狗的主人是一位仙女，每晚她都會提著一個粉紅的或是黑色的袋子，飛到孩子們的房間裡收集他們做的夢。她把好夢放在粉色袋子，噩夢放黑色袋子。她把做噩夢的孩子帶到雲朵上的學校裡，因為那些孩子都是不快樂的，她要把快樂還給他們。仙女在大自然裡給他們上課，她領著孩子們在調色盤上畫畫，她帶著孩子們在田野上玩耍，用香瓜捉魚，還跟孩子們一起在大雨中奔跑，又唱又跳。讓這些不快樂的孩子們也可以開心的"玩耍"啦!在大自然裡學習比在課堂上有趣得多。從此，每天晚上孩子們便會做甜美的.夢。

又過了很長時間，孩子們在雲朵上的學校裡經歷了許多美好的事情。他們遇到了吃鮮花的"花臉獸"，還玩了許多開心的遊戲。直到孩子們想家了，仙女讓他們閉上眼睛，並用魔法把他們送回了自已的家。那位善良的仙女名字叫"蜜兒"。

通過讀這本書， 讓我們明白了光靠書本上呆板的學習知識，會失去對學習的興趣，就像小說裡面做噩夢的孩子。要讓我們去接觸大自然，去聞花香，去看溪流，去聽鳥鳴，去看植物生長，去體會大自然的奧祕把書本上的知識和大自然聯絡起來，才能像小說裡做好夢的孩子一樣歡樂。

讀書日記 篇3

這個暑期我讀了一本非常有趣的書，是楊紅櫻著版的，叫《從外星球來的孩子》。書中的每一個故事都給了我們很大的啟發，讓我們學會了關愛和懂得自立。

書中的小貓——胖頭，是笑貓和虎皮貓的孩子。他既沒有妹妹靈巧，也沒有弟弟聰明，但是他有一個非常可貴的.優點——那就是認真和專注。我們都應該向胖頭學習這一點，因為你只要認真做某一件事情就一定會成功!他幫助了患有一個自閉症的小男孩。這個小男孩在胖頭的陪伴和關心之下，逐漸變成了一個正常的孩子。你看，小男孩的父母和醫生都沒有辦法治好他，唯獨一隻不會說話、但會露出笑容的小胖貓從黑喑中把他救了出來。這說明小孩子應該要有人多陪伴他、關心他，把他當成自己的好朋友一樣愛護他。

記得我小時候總是被人欺負，被冤枉了也不敢說出來，從此，我變成了一個內向又害羞的女孩子。過了一段時間，有個小女孩對我說：”我能成為你的好朋友嗎?“我聽了後很高興，因為那是第一個主動和我說話的人，而且她也是我第一個好朋友。在她的陪伴和關心下，不久，我就和很多同學成了好朋友，性格也不再內向，變得活潑又大膽。我真的很感激她，是她讓我重拾了全新的自己，也讓我明白了：愛和陪伴才是我們生命中最寶貴的東西，就像胖頭和小男孩一樣……

這是我的感悟，我希望能和眾多小朋友們分享，如果你也看了這本書，也和我分享一下你收穫了哪些”美味的果實“吧!

讀書日記 篇4

這幾天我看了一套書，叫做“雞皮疙瘩驚恐樂園系列”，一共有四本：《攝魂怪偶骷髏海盜》、《網購魔血面具驚叫》、《瘋子博士木乃伊保鮮法》、《別吃炒蛋當心相機》。

在“雞皮疙瘩驚恐樂園系列”中，每部小說都由三部分組成：一個獨立的驚險故事，一組貫穿四本書的連續故事，一部妙趣橫生的驚恐檔案。

在這8個故事中，沒有最驚險，只有更驚險，我個個故事都很喜愛。這些“驚恐”是名副其實的，有時看得我心驚膽戰，身上真起了“雞皮疙瘩”。

可是越恐怖我就越想看，一看就停不下來，一本厚厚的'書不到兩個小時我就可以看完。

這套書是顧天怡介紹給我的，她說很好看。我就向她借了前兩本來看，還真是“驚恐”，我就又去買了後兩本。我很感謝顧天怡。

這套書是美國人R.L.斯坦的代表作，聽說這位美國作家已經寫了137本“雞皮疙瘩”系列書了呢，可真了不起呀！

這確實是一套好看的書，建議大家也去看看。

讀書日記 篇5

古老的中華孕育了五千年的璀燦文明，古往今來的仁者孕士，無一不是孕富五車，才高八斗。他們或在滕王閣上高吟“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，或在案牘前深思何時能再“沙場秋點兵”他們從書中通曉天文地理，他們從書中剖析天下，他們從書中找到不與世俗同流合汙的一方高潔無瑕的淨土，他們品味書中藏的黃金屋。

他們說：“讀書可以陶冶情操。”

面對官場的爾虞我詐，面對現實的社會的黑暗，面對統治階級的昏庸無能，陶淵明不為“五斗米折腰”回到他五柳樹下的小宅，日出而作日落而息，時而做首小詩“頗示已志”。博覽群書所引誘，他在書中擁有了高尚的情操，書也為他提供了思想上的淨土。

他們說：“讀書可以重造修養”。

孫權手下叱吒風雲的大將呂蒙，是個大字不識的魯莽武夫，眾人常因他不識字暗地取笑他。孫權提議讓他多讀些書，呂蒙答應了。在幾天後的一次與人談話，呂蒙說話彬彬有禮，行為舉止都與以前大不相同，於是此人驚歎道：“士別三日，必將刮目相看。”讀書讓呂蒙從魯莽變得有修養，從被人恥笑到受人敬仰。

他們還說：“讀書可以知廉恥，明榮辱。”

讀《史記》洞曉秦漢風雲提醒後世君王切忌暴政；讀《離騷》在品味優美動聽的楚辭之餘，感受忠臣的苦心。警示後世君主要任用賢人，虛懷納諫；讀《紅樓夢》讓你在視聽享受之時品味那諷刺。看清世俗的黑暗。

讀萬卷書，行萬里路。

當你面對生活的困難，失去鬥志的時候，請你讀一讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾·柯察金會向你訴說他的故事，帶領你走出困難。

當你碌碌無為的時候，不妨看一看《雷鋒日記》感受一下那發光的'釘子精神，原來平凡的人生也可以那樣出彩。

當你罪惡深重，不可自拔時，請你翻一翻《復活》，你會聽到人性的呼喚，你將看到罪惡累累的人悔過之後的復活。它將告誡你“回頭是岸”。

不是在燈紅酒綠中迷失了求知的心，不要在茫茫的網路裡祭奠幽幽墨香，不要在變幻萬千的時代中遺失修養。讓我們捧起“聖賢書”，找回讀書心吧！