【實用】四年級日記三篇

已到了一天的末尾，在你心中有什麼感想呢？讓我們一起認真地寫一篇日記吧。日記你想好怎麼寫了嗎？以下是小編幫大家整理的四年級日記4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級日記 篇1

今日是星期天，我本想在家玩，可爸爸突然說：“下雪了”。我一聽下雪了，就改變了主意，馬上跑到視窗，“哇！真的下雪了，太好了。”我高興極了。

望著滿天飛舞的小雪花，我真想拿一片過來嘗一嘗，看看小雪花到底是酸、甜、苦、辣哪一種呢？我伸出手去接，好不容易才接到一片小雪花，等我剛要吃時雪融化了。我連忙跑到樓下，伸出舌頭，啊！小雪花是冰冰涼涼的`。

雪越下越大，車子上都出現了一層積雪。我想做一個雪球去捉弄姐姐。我挖挖捏捏的，終於做出了一個小雪球，然後再在車頂上滾來滾去，雪球慢慢變大，我拿著雪球在姐姐背後喊道：“姐姐。”姐姐把頭轉過來，我飛快地把球向她扔。“哎呀！”姐姐發火了，嘴裡還不停叫道：“你這個傢伙，快給我站住。”我們在草坪上玩得不亦樂乎。

可惜呀！這次雪下的時間太短了，要是可以下一整天那多好呀！

四年級日記 篇2

有些大人總是以為小孩子沒有煩惱。但是，他們錯了，有時小孩子的煩惱比大人還多。

體育課上，本以為可以好好地玩一節課了，沒想到老師讓我們練坐位體前屈。這可是我最不喜歡最不擅長的體育專案了。我坐在操場上，努力把手伸到腳那裡，可我卻忍不住那種痠痛，情不自禁地收了回來。別的同學有的.伸到腳底下都不說酸，我的心裡越發著急起來，拼命地想追上他們的步伐。

體育考試到了，我的心情忐忑不安，不知道這次能不能過關。輪到我了，我使出全身的力氣，多麼希望手能往前進，哪怕一釐米、一毫米。這次我忍著痠痛，心裡反覆默唸著兩個字：前進。回到教室裡，老師把優秀的名額報給我們聽。隨著優秀的人越來越多，我的心情如十五個吊桶打水——七上八下。不一會兒，老師就報完了所有優秀的名字，真遺憾，沒有報到我。哎，下次再努力吧！

坐位體前屈，我的煩惱，要等到何時才能解決啊！我知道，唯一的辦法就是好好練習。努力，加油!!

四年級日記 篇3

最近真是無聊，整天在家。

今天父親叫我陪她去買春聯。我很高興的答應了一聲，因為我們下午要去買春聯了。

一近新華書店裡面，突如其來的一陣暖流，讓我不太適應。“張浩宇，快來看看這個，這個咋樣啊！”父親連忙招手，喊我去，可我哪懂這些東西啊！我只好硬著頭皮說：“還好吧！你說了算！”父親假惺惺的`朝著我說：“你是根本不懂吧，你現在是表現就把這幾個字寫在臉上了：此懂非懂。”“對，對，父親，您能不能告訴我啊，這些春聯，哪個是上聯哪個是下聯，並且怎麼分別他們嗎？”我帶著疑問問父親。“哦，好吧！”

“諾！看，這就是下聯，‘迎新春鳥語花香’。分辨上下聯，的最簡單方法就是春聯的最後一個字，最後一個字是4個音調中的第1個音，那麼這便下聯；如果這個字的最後一個是4個音調中的第1個那麼這便是上聯。也可以按照時間來辨別。這是最簡單2種方法，當然還有更多，就要你自己去學習了。”父親編織著春聯邊說。“哦，原來如此啊”我恍然大悟。

這回去買春聯，收穫還真不少，父親還告訴我了我春聯是從右往左讀。從右往左貼，最後再貼橫批，貼錯了會鬧笑話的。這回的收穫真不少。