國小二年級日記日記範文合集七篇

一天的時間眼看就要結束了，我們對人和事情也有了新的看法，需要進行好好的總結並且記錄在日記裡了。日記寫什麼內容才新穎、豐富呢？以下是小編為大家收集的國小二年級日記日記8篇，歡迎大家分享。

國小二年級日記日記 篇1

今天，我特別開心，因為我第一次學會了炒菜。早上，我和爸爸去菜場買菜，一共買了8塊豆腐和一斤蒜苗，加起來是10塊錢。

買完菜後，爸爸便開車帶我去了外婆家，剛下車，我便迫不及待地請求外婆教我做菜。在外婆的幫助下，我開始炒菜了，我的心裡別提有多高興了。首先，我把蒜苗切成4~5釐米，一切，就發出了“嚓嚓”的'聲音。然後，我把豆腐整整齊齊地排列好，並切成了片。之後，我又讓蒜苗“洗了個澡”。接下來就要炒了。我先開啟煤氣灶，再倒了些油，等鍋裡的油燒的非常熱的時候，我慢慢地把菜放了進去，並使勁地翻炒著，不是還發出“嘶啦嘶啦”的聲音呢。

就這樣，一道蒜苗炒豆腐就做好了，我聞了聞，可香啦！大家都誇獎我做得很好吃。今年寒假，我學會了炒菜，這真是一個難忘的寒假！

國小二年級日記日記 篇2

什麼是倍？

字典是這樣解釋的：跟原數相同的數，某數的幾倍就是用幾乘某數。例如：5的4倍是20。

什麼是倍數？一個數能被另一個數整除，這個數就是另一個數的倍數。例如：20能被4或5整除，因此，20是4或5的倍數。

生活中出現倍的關係有；筷子一雙、鞋子一雙、襪子一雙、手套一雙、汽車的四個車輪、馬路兩旁的'路燈；桌、椅、床的四條腿、羽毛球拍一對、還有些科屬的樹葉也是對生生長的……

詞彙中也有表示倍的意思的詞：出雙入對、成雙成對、比翼雙飛等等；還有紅紅火火、高高低低、蹦蹦跳跳等這樣重疊的詞。

倍對於我們計算一些生活中資料非常有用，我要好好學習並理解倍的解釋，學會運用它。

國小二年級日記日記 篇3

9月22日 星期二 晴

今天，我想到了一種十分好玩、有趣的遊戲，那就是自制陀螺，再拿來比賽。

不一會，我做好了一陀螺，再在上面塗五顏六色的色彩，轉起來十分好看，好像一個舞者在跳舞。

我十分相信我的陀螺是最棒的，因為它是我親手做的。於是我興致勃勃地拿去和人家比賽，隨著“三、二、一”的聲音，我和對手的陀螺就一起落地了，緊接著就展開緊張又激烈的比賽。

然而這次比賽的結果是我沒有奪冠。但我並沒有失望，從內心感到比賽的勝負並不重要，重要的是通過這次做陀螺不僅鍛鍊了我的動手能力，還給予了我信心。

3月15日 天氣 陰 星期六

今天，爸爸給我買了一隻小鳥。小鳥每天早晨把我叫醒，叫我去上學。它的'翅膀五彩繽紛美麗極了。我很常開心，媽媽說；小鳥長大了，它已經1歲了。

4月17日星期五天氣多雲

燦爛的陽光下，小鳥在樹枝上喳喳地唱著歌。微風吹過。啊，真爽。空氣是那麼清新。在一年級一班的教室裡只能聽見唰唰的寫字聲音。我們正在語文期會考試，我一邊寫，一邊想著一定要全對，做完了，檢查時，我一個字一道題目都不放過。收試卷時，我對自己充滿信心。聽到了，我得了一百分，啊，我太高興了，高興的象飛上了天空似的，彷彿來到了另一個世界。眼前一片金燦燦的光芒，好象我得了很多獎狀堆成了一個房子。太空中的太陽好象也在為我而高興。陽光更加燦爛，鮮花開的更加鮮豔，小鳥的歌聲更加美妙。整個世界彷彿都在為我祝福。有些同學好象很佩服我，老師也露出了笑臉。考一百分的滋味真好啊。

國小二年級日記日記 篇4

這次的黑板報出得真用心。

中午，我很無聊，便左顧右盼，望著望著，眼睛便頂在後面的黑板上移不開了。

黑板報的`題目“新學期”三個字顏色鮮明；左邊的黃梯紫貓搭配的很妙；中間的白鷗栩栩如生；右下角的小鹿也十分生動形象；字也十分美觀工整。

這期的黑板報肯定是第一名！

國小二年級日記日記 篇5

過新年了！一大早我就穿上了漂亮的新衣服，準備給大家拜年了。在新的'一年裡我祝外公外婆身體健康！祝爺爺奶奶笑口常開！祝爸爸媽媽永遠年輕！祝舅舅舅媽幸福快樂！祝姐姐弟弟快樂成長！ 祝老師同學天天好心情！祝我自己在新的一年裡聰明健康！祝全國人民事事順心，羊羊得意！

國小二年級日記日記 篇6

今天是元宵節，晚上爸爸說把我們家剩下的一串鞭炮放了吧，我和媽媽同意了。我就和爸爸一起去樓底下放炮，還沒點燃的時侯，爸爸拿了一根棍讓我拿著，爸爸把鞭炮纏上，纏完之後就開始燃放了。

同時，媽媽在樓上也已經把湯圓煮好，還吵了幾個菜。有綠茶巧克力和木糖醇兩種口味；我先品嚐木糖醇口味，香香的，我又品嚐巧克力口味，甜甜的。

吃完飯，媽媽讓我和她一起散燈，就是把一支支的'小蠟燭點燃，放在每個房間的門口，讓後把電燈關掉。這時 ，整個屋裡非常漂亮。接著，我和爸爸媽媽又放飛了許願燈，我們都許了願，許願燈帶著我們的願望飄的越來越高，越來越遠......

國小二年級日記日記 篇7

一天，媽媽在微信裡看見山區裡的小朋友沒有衣服穿的資訊。

媽媽就告訴我了，我問媽媽“媽媽，我們家有沒有舊衣服?”媽媽說“有好多!”我又說：“媽媽，那我們一起收拾送給他們吧!”。媽媽又說：”可以呀。“於是我和媽媽一起收拾了很多舊衣服。我們收完就發給山區的小朋友。

我們發過去以後，我在想：“到了冬天，山區裡的.小朋友就不會很冷了”。