國小日記【薦】

時間過得真快，一天又將結束了，我相信大家都是有收穫的，是時候認真地寫好日記了。好的日記都具備一些什麼特點呢？下面是小編為大家整理的國小日記7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國小日記 篇1

今天有我喜歡的.科學課，名字叫3D眼睛。

開始上課了，老師說了要是你睜左眼，閉上右眼，你看到的東西是在一個位置，可是當你睜開右眼，閉上左眼，你看到的東西就會變一點位置，這是因為兩個眼睛中間有一點空間，所以才會這樣。

知識講完了，該發道具了。老師先發了眼鏡框，做的真像!老師又發了紅色和藍色的眼鏡片。我很快就將鏡片粘到了眼鏡框上，可是老師說這還沒完，老師又發了很多圖片，有動物和植物，我帶上眼睛看了看，好像動物都從圖片上跑了出來。真好玩!

國小日記 篇2

篇一：暑假日記

暑假假期我們一家人來到了白水寨。據說這裡不僅水美，山也很美，還可以煅練身體，於是我們來這遊玩。

一條像絲綢似的帶子從山上飄下，真是太美麗了，而且雄偉壯觀。走近一看才知道，原來是一條瀑布啊！

來到了門口，我看到了五個大字，上面寫著：“天南第一梯”，下面寫著：9999，意思是總共有9999級階梯，我立刻嚇得不敢去了，但我並沒有被這點小事所屈服，而是自告奮勇地去挑戰白水寨。

經過我們努力，我們來到了“瀑鳴臺”，這裡是第1425級了，到瀑鳴臺，可以零距離地接觸瀑布，感受它奔流直下的磅礴氣勢。

由於體力的限制，我們來到第2199級階梯時已經氣喘吁吁了，這裡是“親瀑臺”，它是第二個零距離接觸瀑布的地方了，我感受到瀑布的壯美，瀑布飛瀉而下，水花濺到我的身上，好爽啊！

但是由於我媽媽實在走不動了，我和爸爸不斷地鼓勵下，經過兩個多小時的努力下我們終於登上了第4099級的仙姑天池了，它是一個美麗的大湖，也是瀑布的水源，據說瀑布的落差有428.5米。我站在高處，再往下看，看到了連綿起伏的山嶺，我們剛才走上來的山路彎彎曲曲的，蜿蜒在山中，猶如一條在山中盤旋的駿龍。不久，我們便帶著好心情坐在巴士上沿著彎彎曲曲的'山路下山了。

這次來到白水寨，讓我感受到瀑布磅礴的氣勢，我體會到了自然的美，同時讓我感受到“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”壯觀。

篇二：解題

今天下午，我在《國小生雙色課課通》上看到了這樣一道題。

一個圓錐底面半徑是8分米，高的長度與底面半徑的比3：2，這個圓錐的體積是多少立方分米？

分析：這是一道按比例分配的應用題……”

我沒多看分析，對著這道題便琢磨開了，咦？圓錐體的面積我沒學過怎麼計算啊。那這道題我有怎麼解呢？我嘆了口氣，準備繼續看完分析，刻我轉念又想，這個暑假過了我不久是六年級了嗎？若是連這道課課通上的題都不會做。我還算是什麼奧數班的啊？不就是名不副實了嗎？對，我一定要靠自己把它解出來。

按照往常我在這種題面前一定是在腦子裡建立一個模型，可是，對於這道題我卻格外謹慎，生怕有個閃失。我在紙上畫了一個圓錐的透視效果。定睛一看，咦？這個圖形如果是平面圖形不就和三角形一樣了嗎，那這個圓錐的立方面積不就是和它同底同高的圓柱體的面積的2分之1了嗎？我一下子喜出望外。原來圓錐體的面積也同容易求的嘛。只要知道圓錐體的高，和底面積不就可以求出了嗎？再回到這道題上，它的條件裡告訴了你底的半徑，就等於告訴了底面積，它說高和底半徑的比例是3：2，也就是底半徑的長度是高的3分之2。那高不就是半徑×3divide;2=高。這麼說來，高就是12分米，底面積就是200.96立方分米，圓錐體面積就是200.96×12divide;2＝1205.76立方分米。

“呼，終於被我解出來了。”我長吁了一口氣，通過這道題，我也發現了，其實數學中有許多東西是相通的，就像圓錐體面積和是三角形面積一樣。其實並不需要知道所有的計算公式，只要可以融會貫通，一樣可以解題。

篇三：新溜冰鞋

爸爸說我很有進步，就叫媽媽給我買一雙旱冰鞋！媽媽帶我去了幾家超市，腿都疼了。才買到了一雙旱冰鞋。

我終於有一雙旱冰鞋了！它有兩種顏色，黃、藍，一共有四個輪子兩個結，它可以從35調到38號。穿上去很暖和。

媽媽給我買了護膝護腕還有頭盔，當天晚上我就穿上鞋，到外面去溜冰。甘心向後退，我溜著溜著差點跌倒，甘心嚇了個半死，我不要他們扶！自己也能行我下定決心一定要從臺階滑到媽媽那裡才算本事，我小心地嘗試著，一步、兩步、三步……啊，我到了終點，太有成就感了！

我會許多花樣，如邊騎車子邊滑，邊滑邊轉呼啦圈，還能“金雞獨立”等等。

我今天真是有了不小的收穫，學會了溜冰我很高興，現在我已經能很自如的溜了，弟弟的身材不苗條，爸爸笑著說：“你姐姐像一隻天鵝，翩翩起舞，你像一個大炸彈，做在地上能砸個坑！”真是笑死我了。

國小日記 篇3

過幾天，清明就到了，很多親戚朋友都回來了，我表哥也回來了。

今天，他帶我騎摩托去外公家，舅媽生了一個小寶寶。已經1個多月了。剛到舅舅家，就聽見小寶寶在哭。舅媽還叫我抱一抱小寶寶，我摸摸小寶寶的臉，好滑呀，她還一直在吃自己的小手指，看來是餓了。

以後我又有個妹妹了。

國小日記 篇4

今天，我們班舉辦了一個菊花展，我們一起觀察了菊花的形狀、顏色、大小，知道了菊花是多種多樣的，菊花是一種鮮豔、美麗的花，花有大有小，花瓣有的'窄有的寬，有的直有的彎，有的扁有 的呈圓管狀；顏色有的是紫紅色、有的粉紅色、有的黃、有的白等，多種多樣的菊花是人們非常喜歡的花。

我們還知道了菊花是秋天裡美化環境的花，我們要愛護菊花！

國小日記 篇5

星期日了，補習班來了。

我是怎麼也沒有想到有網路補習班還是1v800人這樣的。

在上課的時候我的'思緒發散，壓根沒聽講，講的我們根本沒學過。補習班兩個小時，五道題，我蒙的全對，甚至坐上了班級第一的寶座。

我：哦吼!?

下了課我就去看動漫了，最近有一部很火的動漫《異度侵入》，我慕名前去觀看，看了四集以後，我關上手機，微笑的發出疑問：“所以這部劇講了什麼?男主和配角的名字是什麼來著?”

看了半天啥也沒看懂，good。

國小日記 篇6

彩虹伸向了湛藍的天空，就像一座五彩的拱橋。“紅的、橙的、黃的、綠的、青的、藍的、紫的？”我數著“哇！真漂亮！”彩虹的顏色：紅的，像太陽；橙的，像橘子；黃的像霞光；綠的，像大樹；青的.像小草；藍的，像天空；紫的像葡萄？彩虹又像一位仙女，在天空中飄蕩，把它所有的顏色送給了人們。我是多麼喜歡彩虹啊！它是那麼的美麗，它給我多少美好的遐想啊！它不止是仙女，它也是一個美麗，可愛的小天使。

看！那彩虹顏色是那麼明豔，看著它，使人心曠神怡。它的顏色是從深到淺，具有漸變色。它的形狀呈彎狀型，彷彿是一座“七彩橋”，也宛如一個仙女正在空中飛舞著綵帶。而我更覺得像織女在空中織著七色彩虹，種種幻想使我覺得彩虹更加美麗，顏色更加鮮豔了，形狀更加完美了。

我瞪大雙眼，正在欣賞著，只見那彩虹漸漸變淺了，漸漸地，漸漸地消失了。

雖然彩虹消失了，可我認為她的美麗形象永遠生活在人們心中。永遠是顏色那麼鮮豔，形狀那麼完美，另人心曠神怡的美麗彩虹。

國小日記 篇7

五月一日的.時候，是勞動節，也就是我放假的第一天，在五月一日那天的下午的時候，因為天氣很不好，而且還下起雨來了，所以我就在家裡幫助爸爸與媽媽幹家務活，我先接了一大碗水。

然後再在水裡倒入一些洗潔精，然後在拿一個毛巾，就可以擦玻璃與洗碗了，幹完這兩件以後，我看了一下鐘錶，已經四點多了，我再給我家的桂花樹澆了一點水，就回家去休息了。