日記作文經典[7篇]

一天將要結束了，我相信大家都是有收穫的，不妨坐下來好好寫寫日記吧。但是卻發現不知道該寫些什麼，以下是小編為大家收集的日記一則作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

日記一則作文 篇1

這陣子，我對“卡通畫片”著了迷，課上、課下總是愛不釋手，這樣的結果就可想而知了……

今晚當我把一份得了65分的小練習拿給媽媽簽字時，她的臉色一下子沉了下來，隨即奪過書包，把裡面東西全倒了出來。

“給你一點愛好，你就不知誰輕誰重……”，媽媽邊說邊毫不留情地把倒出來的卡通畫片撕成了碎片。

我的心隨著“嘶——嘶——”聲一陣陣劇烈得疼痛，委屈的淚水也一下子奪眶而出。

“哭，你現在哭已經晚了。”媽媽撕得更加瘋狂。

我直挺挺地站著，看著心愛的東西被毀滅我卻無能為力，眼淚是越湧越多……

這些卡片，都是我精心積攢下來的，有的還是經過無數的“大戰”從同學手裡贏來的。可是現在，這些“藍壇巨星”“卡通精靈”“歷史英雄”，都成了一堆廢紙……唉！我越想越傷心，越哭越想哭。外面的.天空陰沉沉的，他似乎體會到了我的心情，在和我一起傷心。

媽媽呀，媽媽！你怎麼能這樣做呢？我畢竟長大了，能分清是非了，我已經認識到貪玩的後果了。你如此的舉動只能使你我間又多了一道屏障……

日記一則作文 篇2

暑假到了，我和媽媽去爺爺家玩，我本以為家裡還是那幾棵樹，沒啥好玩的，可今年變了。院子裡綠樹成蔭，到處瓜果飄香。向日葵向我招手，石榴也露出了淡淡的笑臉，無花果含苞待放，棗樹上也結滿了果實。菜園裡也碩果累累，又肥又大，紫的茄子，綠的黃瓜，長長的豆角......

第二天，我和爺爺騎著自行車到地裡幹活。我騎著車飛馳在田間的小道上，含著露水.果香的空氣漫在空中，使我陶醉。到了玉米地裡，我和爺爺開始拔草，爺爺鏟大塊，我鏟小塊，我們分工很恰當，幹得好快樂。

晚上，我們在被太陽烤過的'房頂上乘涼、做遊戲、數星星......玩累了，才躺在溫熱的涼蓆上數星星，他說他找到了北斗星，我說我找到了勺子星......好多好多的星星啊！我們在七嘴八舌地議論著，不知不覺我們已進入夢鄉。

在爺爺家我感受到了農忙時的辛勞，也感受到了農閒時的快樂。那裡看不到城市匆忙的腳步，也感覺不到學習時的辛苦，悠然自得，過著神仙般的生活。

日記一則作文 篇3

今天是“元九”登高節，儘管天公不作美，爸爸媽媽還是早早地就帶著我去爬鳳凰山。

走到鳳凰山的腳下，我們發現這裡遊人如織，將鳳凰山的入口擠得水洩不通，我費了九牛二虎之力才走到鳳凰山的中門前。走進中門，頓時感覺進入了原始森林，而中門外，是一些遊樂設施。中門像一道分界線，將繁華的都市和“深山老林”完全隔開。

我們走著走著，漸漸看到紅軍亭。雲霧繚繞中的紅軍亭，恰似仙山瓊閣。通天梯蜿蜒曲折，像一條綵帶從雲間飄落下來，那流動的綵帶正是拾級而上的遊人。我們跟著熙熙攘攘的人群上了通天梯。

走上通天梯後，爸爸和媽媽都走不動了，可我們為了這個特殊的節日，還是堅持一步步挪動著身軀，攀上了紅軍亭。

站在紅軍亭上，放眼望去，周圍盡是連綿起伏的峰巒，形態各異。這裡雖比不上那些名山大川——沒有峨眉的秀美、華山的險峻、泰山的挺拔，但它卻有著最樸素無華的風格——默默地養育著巴山兒女。

在紅軍亭休息了一會兒後，我們便向元稹廣場進發。

走進元稹廣場，撲面而來的.是元稹站在船頭迎風破浪的英姿，讓人不禁想起當年人們紛紛登山遠送他的情景，想起他造福於通州人民的政績，想起他體恤民情的善舉。

離開元稹廣場，我們便向鳳凰之巔——鳳凰樓進發。

我們走一陣歇一陣，這時，我才覺得平時應該多鍛鍊身體，畢竟身體是革命的本錢嘛。走了許久，終於，我們來到了鳳凰樓。

在鳳凰樓下，我們一邊聊天，一邊就著鳳凰山秀麗的景色享受美味佳餚。傍晚，我們才戀戀不捨地隨人流打道回府。

日記一則作文 篇4

天陰得厲害，以往在天空中漂浮的白雲也寥寥無幾，幾乎消失了蹤跡。一陣陣涼風直襲人們裸露的外脖，涼颼颼的，冷得路人只打寒戰。

“咦，這是什麼？”我正準備上樓梯，忽然就被一幅油畫吸引住了，便好奇地自言自語。不過沒多久我便反應了過來——這應該是貼在牆上的一副書法，是專門供同學們欣賞的。

“讀書破萬卷——下比如有神。”我不禁把書法上的毛筆字給唸了出來，一邊細細體會，一邊則抬起頭繼續觀察了起來。

這是一幅使用濃、焦墨而畫成的書法，雖然字只有簡簡單單的一句名言，但小作者卻寫得極為用心。瞧，那一個“萬”字寫得多漂亮：編排適中，焦墨的特點在這裡十分自然地體現。還有那勾勒精細的“下”字、挺拔的“筆”字，端正的'“神”

字……整幅書法都顯得蒼勁挺拔，看上去排版整齊，賞心悅目。我也不禁被小作者的這幅作品深深折服。可是當我將目光移到下面的“小作者介紹時”不禁再一次深深震撼：小作者只有三年級？怎麼可能？在我深思的同時，記憶也猶如潺潺的小溪，一路流向曾經，把我帶到了平時的業餘生活，帶入了我平時的課外世界。

捫心自問，我的課外生活並不是非常豐富，除了做作業便是看書。同小作者相比，我真是自愧不如。我一直把每天的看書看作是一件“神聖”的事情，卻不知這其中自己失去了多大的樂趣。多於畫畫，我還是畫得有些眉目的；但對於，只能用這幾個字來形容：鬼畫符。仔細想想，小作者才三年級，書法就寫得這麼好；而我這個身為六年級的大姐姐，卻連基本的握筆也掌握不好，更何況我的業餘生活又是如此單調。而我，又有什麼理由不將今後的業餘生活安排得充實呢？

中午一回到家，我做的第一件事情便是鋪紙，調墨，練書法。我也要像小作者一樣，勤於練習，寫出一幅好的書法字來。畢竟嘗試，才是成功的法寶。

日記一則作文 篇5

20xx5.6 星期二 晴

有人說教官讓我們跑十圈，我剛準備起跑，後面卻傳來愚人節快樂的聲音，我氣地咬牙切齒，可是誰叫今天是愚人節呢？

“哎喲，輕點，痛。”從家裡傳出我那殺豬般的嚎叫。我看著自己那又紅、又痛、又腫的雙腳，想起了下午在操場上軍訓的事。

“站直了，挺胸，抬頭。”這些話，我們都聽得耳朵起繭子了，可是教官那張嘴還是不厭其煩地說著，都快要被煩死啦。

終於可以休息啦，我們大家便閒聊了起來，有人說教官是一個披著羊皮的“狼’’，又有人說教官是個魔鬼，大家都各說各的，不亦樂乎，因為今天是愚人節，你想怎麼說就怎麼說。

突然，有人說教官讓我們跑十圈，我剛準備起跑，後面卻傳來愚人節快樂的聲音，我氣地咬牙切齒，可是誰叫今天是愚人節呢？

時間滴答滴答過去，我們的軍訓卻沒有停止，還在無休止的持續下去。突然，我感到一陣鑽心的痛，原來自己的`腳上有一塊大石頭，痛得我想哭，可是我轉眼一想，如果我哭的話，那麼那個搞惡作劇的人一定會大笑，而如果我不響，那麼那個人一定很失望，於是我又裝出一副很輕鬆的樣子。

軍訓很苦，但我們也可以苦中作樂。

日記一則作文 篇6

天氣：晴 今天媽媽正準備做晚飯的時候，我說：“我來幫你做飯吧。”媽媽說：“好吧，你就做一盤涼拌黃瓜吧。”

我在媽媽的`指導下，先把黃瓜洗乾淨，再把黃瓜切成片，然後把黃瓜切成絲，最後把黃瓜絲放進盤子裡，在上面放上一些香油、醋、醬油、鹽和味精，攪拌一下就完成了。雖然很累，但我還是很高興，因為這是我做的第一盤菜。吃晚飯的時候，爸爸媽媽對我的菜讚不絕口，一個勁地誇我是個好孩子。我心裡美極了，我想今後一定做更多更好吃的菜，讓爸爸媽媽品嚐。

日記一則作文 篇7

我今天讀了《背影》這篇文章，我覺得作者把他父親的動作、神態描寫得非常細，他用很簡單的.語言寫出了深刻的感情。

我現時也想到了自己的父母是多麼地為自己操勞，我第一次有了這樣的感受，以前我根本沒有這麼想過。父母幫我講題我卻滿不在乎，父母生氣我卻幸災樂禍，今天我為此事觸動很深。突然，我想到一件事：遠在外地的爸爸在做什麼？