頭頂課桌的女孩小小說

某紅色教育基地，迎來了一批又一批參觀者。他們在紅軍群雕前表情凝重地聽著講解員的講訴。

人們彷彿走進了槍林彈雨血雨腥風的歲月。

老人是這的常客，住了一個月院的他一出醫院就吩咐兒子帶他來到這裡。他身穿帶有軍功章的舊軍裝，在雕像前靜默著。

“這樣行不行，好，再給我重拍一張。”循著聲音望去，一位年輕後生正趾高氣揚地騎在一尊雕像上擺出各種造型。

“你給我下來！”老人用發抖的手舉起一根柺杖怒吼道。聲音驚天動地，像一頭髮怒的獅子。

年輕後生知趣地從雕像上跳下來，老人走了過來。

“你知道長征嗎？”

“不知道。”

“你知道五次反圍剿嗎？”

“不知道。”

“你知道爬雪山過草地嗎？”

“不知道。”

老人全身抖動著，聲音也顫抖起來：“那你知道今天的好日子是怎麼來的嗎？”

“是我爸我媽掙來的。”

老人全身顫抖，嘴角蠕動著說不出話來，突然身子一歪暈倒了……

數學課上，老師正在滔滔不絕地講著。坐在教室最後一排的曉燕實在太困了，她強打精神，努力使自己不至於睡著，可上下眼皮不停地打架，老師的講述反倒成了催眠曲。為了不被別人發現，她悄悄把頭伸進平時放書包的空抽屜裡，不知不覺睡著了。

在郊外的一座山坡上，春風習習，柳綠花紅，山腳下小河裡的水嘩嘩地流向遠方。天空中五顏六色的風箏隨風飄蕩，在陽光的映照下格外引人注目。曉燕手裡牽著一根長線，追隨著自己的“小燕子”，在草地上奔跑者，嬉笑著，孩子們的笑聲此起彼伏。忽然，她手中的線斷了，失去控制的“小燕子”越飛越高，竟飛過山頂不見了。她追呀追，追到了山頂。在山的另一側是懸崖峭壁，她忽然發現自己的“小燕子”掛在了山腰上的一棵大樹上，她用手巴住山石，小心地往下走，忽然腳下一滑，從山頂跌落下來……

她一下子被嚇醒了，原來自己做了一個夢，她這才意識到自己是在課堂上，此時離下課不遠了。她想起來，可是頭被卡在課桌裡了，為了不打擾別人，她不動聲色地試著把頭往出拿，可無論怎麼努力，就是拿不出來。

下課鈴聲響了，同學們起立向老師致謝，這時老師發現曉燕不見了，就走過來，看見正頂著桌子掙扎的曉燕，弄得老師哭笑不得。

“曉燕，你在幹什麼？”老師問。

“對不起老師，我上課把頭伸進課桌裡睡著了，頭卡在桌子裡拿不出來了。”小燕帶著哭音說。同學們發出一陣笑聲。

“別急，曉燕，老師幫你。”說著，老師用雙手按住桌子，讓曉燕自己慢慢用力，可是努力了半天也沒有效果，只好去請其他老師來幫忙。教室裡亂哄哄的，同學們說什麼的都有，曉燕急得哭起來。

班主任老師急忙給家長打電話彙報了發生的情況 ，幾位老師對著課桌研究了半天，總覺得無從下手。有人提出把桌子搬到教室外邊去，這樣還不影響上課。可是曉燕身子大，帶著桌子根本出不去門，只好另想辦法。也有人提出可以用刀劈、用斧子砍。立即有人反對，認為這樣做太危險，分寸不好把握，萬一失手，後果不堪設想。班主任老師說：“實在不行就給消防隊打電話，他們準會有辦法的。”多數老師不同意，認為用不著驚動消防，會有辦法的。可是辦法到底在哪裡呢，大家都很茫然。

這時，上課鈴響了，第二節課開始了。大家決定英語課繼續上，幾位老師繼續想辦法。時間在一秒一秒的過去，幾位老師苦苦思索著。曉燕身子抖動著，哭聲越來越大了。班主任開始小聲地安慰她……半節課過去了，幾位老師急得坐立不安，曉燕哭得更凶了。終於物理老師想出了一個辦法，他提出可以用鋸子鋸桌子，大家認為可行。於是物理老師去保衛室取來鋸子，小心地將課桌上面的兩個榫頭鋸掉，掀開了桌面，曉燕的頭終於拿出來了。

“你怎麼上課睡著了呢？”班主任老師不解地問。

“昨天晚上爸爸逼著我學習到了下半夜。”曉燕邊流淚邊說。

“哦，是這樣。以後可要注意休息啊！你這樣學習，只能適得其反。”老師開導說。

“可爸爸每天看我看得很緊。”曉燕分辨道。

“這個你別擔心，我去跟你爸說。”老師安慰說。

就在這時，接到班主任電話的曉燕父親出現了。他望著滿臉淚水的曉燕和被鋸開的課桌，神情嚴肅地走到女兒身邊，狠狠地扇了女兒一個響亮的耳光......