觀看隱形的翅膀心得13篇

從某件事情上得到收穫以後，將其記錄在心得體會裡，讓自己銘記於心，這樣可以記錄我們的思想活動。但是心得體會有什麼要求呢？以下是小編為大家整理的觀看隱形的翅膀心得，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

觀看隱形的翅膀心得1

我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛給我希望

——題記

許多人小時候都向往著藍天，期待著自己有朝一日能夠擁有一雙可以翱翔天空的翅膀。漸漸的，隨著年齡的增長，可能這種幻想會被拋之腦後。但我們每個人心中，似乎卻都有著一雙追求夢想的翅膀。這雙隱形的翅膀帶領著我們通過自己的努力，走向光明，走向未來，走向成功。

我的愛好就是攝影，攝影就是我的一雙隱形的翅膀。

20xx年，剛上國小一年級的我第一次接觸到了照相機這個東西，很快我發現我被相機深深的迷上了。每一次快門聲的想起都會讓我心潮澎湃。漸漸的，隨著我日漸成熟，攝影，走入了我的生活。

從前年開始，我真正的開始了攝影創作。我痴迷於每一張照片拍攝的過程。清晨，每當天邊泛起火紅的朝霞，人們大多還在夢鄉中熟睡;夜晚，當明月高掛在天邊，人們都沉浸在溫暖的家中。這時的我，往往會駐守在一個個拍攝地點。靜靜的觀察著人們的美好生活，或是見證著從忙碌到安寧的過程。是攝影讓我見證了生活的變遷，體會到了生活中美的真諦。是攝影教會了我用別樣的眼光觀察世界，也是攝影，讓我瞭解了這個社會中的酸甜苦辣。

許多時候，我會被取景器裡所閃現的片段所深深震撼。無論是那壯麗的山河，還是樸實的農民。無論是賽場上的拼搏，還是家庭中的溫馨。一次次拍攝會帶給我一次次的收穫。

有一次在火車上，我邊吃著零食，邊聽著音樂，一邊又拿著相機凝望著窗外的景色，尋找著拍攝的題材。這時候車廂裡的一位農民吸引了我的眼球，我趕忙將鏡頭對準了這位中年農民。他一隻手拿著大蔥和很渾濁的自帶的飲用水，另一隻手拿著一部70、80年代生產的很古老破舊的收音機。他一邊吃，一邊好像抑制不住心中的興奮，在微笑著。我趕忙拍攝下了這樣一張照片。拍攝完成之後，我走過去，與他攀談起來。在交流中我得知他生活在一個貧窮的村子，這次出門是為了到農場插秧謀生。他說能有錢賺，有飯吃，自己就已經很快樂了。我被他的話深深震撼了，我深感自己的生活條件要比他好很多，但自己仍然不滿足於生活現狀的腐敗。同時，我也認識到了，現在還有這麼多需要我們幫助的生活貧困的人，所以，在此後每次花錢時，我都會想，這算不算是奢侈的浪費。可以說，是一張照片讓我懂得了生活簡樸這個簡單的道理，直到現在，每當我看到那張照片還會深深的被震撼。是攝影，讓我懂得了人生中的深刻道理，是攝影，讓我能明白了自己的不足與無知，還是攝影，教會了我如何做人。

當我登上山巔，用鏡頭俯視大地時，我會感到自然的偉大;當我站在賽場，用鏡頭捕捉比賽瞬間時，我會感到體育的光榮;當我走進人群，用鏡頭拍攝父與子的親暱時，我會感到人間的溫暖......這一切，都是攝影。這雙隱形的翅膀帶給了我無數的激情與夢想，攝影讓我瞭解人生，讓我感受生活之美。

這就是我的最愛，攝影。無數次，是他帶給了我勇往直前的動力。即便，我現在取得了一點微不足道的成績，這也是攝影這一愛好對我的直接影響。攝影陶冶了我的情操，令我陶醉其中，並且學到許多做人的道理。影像從心，感動常在，正如那首歌中唱的那樣：隱形的翅膀讓夢恆久比天長，留一個願望讓自己想象。

我有一雙隱形的翅膀，我要和大家一起，尋找希望。

觀看隱形的翅膀心得2

今天，我去看了《隱形的翅膀》這一部電影，看後，我的淚水像斷了線的珠子，止不住的往下流。

這部電影主要講了一個叫文華的女孩和夥伴一起放風箏，但是風箏掉到了電纜上，她去鉤，可是觸電了，失去了雙臂，她開始得知自己殘疾後，非常的自卑，覺得自己很沒用，於是她幾次尋死，可是被家人阻止了，而且她爸爸耐心的勸說、開導她，她開始有了面對生活的希望，她到了學校和同學生活。開始練習用腳去寫字、吃飯、做飯……但是她媽媽卻得了精神分裂症，不能幹活，她承但起家務，在一次偶然的機會下，她被選上游泳隊員，於是她開始，加倍的努力，在她的不懈努力下，她得了全國殘疾人運動會第一名，還考上了體育大學，但不幸的是她媽媽去世了。

看完以後，我很感動，文華她遇到了重重的難關，但是她還勇敢的去克服，去面對，那是因為她的內心深處已經埋下了一顆種子，是自強不息，勇闖難關的種子，種子在她心中茁壯成長，長成了一棵參天的大樹。

為什麼要叫隱形的翅膀呢?因為她好比一隻小鳥，但她失去了翅膀，可她沒有放棄一直努力著，終於飛向了廣闊的藍天上。是她的一種渴望飛翔的願望，讓她有了一雙別人無法看見的翅膀，飛向了藍天。

我也要向文華學習，學習她自強不息勇闖難關的精神!

觀看隱形的翅膀心得3

“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。不去想他們擁有美麗的太陽，我看見每天的夕陽也會有變化，我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛，給我希望……“

總有些熟悉的旋律，觸動或喚醒人們沉睡的記憶，記憶中總會有些刻骨銘心的細節，會讓人感到意猶未盡。一首給人堅強信念的歌曲《隱形的翅膀》，就這樣叩響了自信的雙眸。影片的主人公志華雖然遭遇不幸，失去了雙臂，但是她依靠心中的信念和不輕易認輸的性格擁有了一雙隱形的翅膀，和希望一起飛翔。

這是一個發生在美麗草原上的故事：15歲的志華考上了高中，她和同學們高興地去放風箏慶祝，卻不幸被高壓電擊中。經過醫院全力搶救，終於保住了性命，但卻永遠的失去了雙臂。她曾想過是否該繼續生存下去，在她爸爸媽媽的勸說下，她選擇了生存下去，並且要考上大學，和正常人一樣生活。她開始學習用腳來寫字、吃飯、洗臉、刷牙、穿脫衣服等一些原本用手來做的事情。在她的努力下，把腳訓練地跟手一樣靈活，便開始不依靠爸爸媽媽。在一次偶然的機會中，她被游泳教練選中並且又參加了訓練，參加了全國殘疾人游泳大賽，取得了勝利，同時也被醫科大學錄取了。但是媽媽已不在人世。為了紀念媽媽，志華和爸爸將媽媽親手為她做的龍風箏放上天空，風箏越飛越高……彷彿志華的媽媽正衝著女兒微笑!

志華曾經說過：“別人用手能做到的事情，我也能做到!”志華靠著這樣的信念，一步一步地走向成功。大家都知道人沒有了雙肢，就像小鳥失去了翅膀，農作物失去了雨水的灌溉一樣。就好比沒有了生活能力，沒辦法生活下去。可是，志華卻以樂觀的心態去面對這突如其來的不幸。她沒有把困難與挫折當做成功的絆腳石，而是把他們墊於腳下，為自己插上一雙隱形的翅膀，和希望一起飛翔。

和志華一樣堅持不懈的人還有20世紀的一個獨特的生命個體她就是海倫·凱勒——一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個度過了生命的88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子。然而，正是這麼一個幽閉在盲聾啞世界裡的人，竟然畢業於哈佛大學德吉利夫學院，並用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被美國《時代週刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。創造這一奇蹟，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終於在黑暗中找到了光明，最後又把慈愛的雙手伸向全世界。

雖然你沒有辦法選擇自己的命運，但是，你可以改變自己的命運。只要你有一雙隱形的翅膀，就能和希望一起飛翔。

觀看隱形的翅膀心得4

今天，我和姐姐一塊去劇場觀看“隱形的翅膀”。這部影片實在是太感人了，不禁，我發出感嘆!這部影片講的是一個女孩名叫志華。一次，和同伴放風箏，風箏掛在高壓電線上，同伴們一愁莫展，志華說：“讓我來!"說著，找來了一根木棍去高壓電線上撥動風箏，風箏下來了，也許是作為代價，志華失去了雙臂。志華失去雙臂後，母親由於過度悲傷，精神分裂，落水身亡。

志華也想到了投河自盡。但是被父親救了回來。父親開導她說：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，你還有什麼想不開的?”從此志華志強不息，學會了用腳寫字----字寫得工工整整;學會了自己穿衣服、洗臉、梳頭，做的不比正常人差;學會了做飯、切菜-----菜切得粗細均勻，飯做得香噴噴的;學會了做針線活----衣服縫的美觀;她還參加了殘奧會----獲得了游泳冠軍;她還考上了大學!一部沒有名角的電影，一部只含有志強不息的精神的電影!這可真謂：“上帝給你關上了一扇門，自然會為你開一扇窗”主人公志華雖然失去了雙臂，但她不比身體健全的人差。她從來不把自己當做一個殘疾人來看待，她從來不接受別人的幫助。她在心底千百次的呼喚：“我能行!”志華，一個失去雙臂的人都能做得這麼好，難道我們這些身體健全的少年兒童不應該向她學習麼?難道我們不能發出感慨麼?觀看電影時，有多少個少年兒童在電影播放的某個片段時笑了!他們不但沒有發出感慨，沒有向志華學習，反而笑了，這難道不令人髮指麼?和志華相比，我還有很多地方要向她學習。

如果我失去了雙臂，那我不會去上學了，我也不會學習用腳寫字，自己穿衣服、洗臉、梳頭。我會讓爸爸媽媽伺候我，我會從此墮落下去。和志華相比，我簡直不堪一擊!所以，我更應該學習她那堅強不屈，志強不息的精神!我們少年兒童，缺少的正是志華這種志強不息，不向命運屈服的精神!我們一定要向她學習那種頑強不息的精神!看完這部電影，我才知道原來我有很多不足，我陷入了深思……

觀看隱形的翅膀心得5

故事發生在壯美是內蒙古草原上。15歲花季少女志華剛考上了高中，她和同學們高興地去放風箏，不幸被高壓電擊中。經過醫院奮力搶救，志華雖然保住了性命，她卻失去了雙臂。

面對失學和生活無法自理的艱難處境，志華非常痛苦，想自殺了結一切，是爸爸媽媽的愛喚醒了她重新面對生活。

最後志華終於考上了大學，而且參加了殘奧運會。

我看了之後，在回來的路上，志華的身影一直盤旋在我腦海裡，她上那麼的堅強，向上。雖然她失去了雙臂，但她那堅強的毅力，就像一對隱形的翅膀，使她越飛越高。

再看看我自己，跟她比一下是那麼的渺小。在現實生活中吃來張口，飯來伸手，從來不知愁。在這麼好的環境下，可我卻沒有她認真，堅強。我只要流一點點血，受一點點苦，都總要到爸爸媽媽面前去撒嬌，真是慚愧啊!

看了這部電影之後，我下定決心要向志華學習她的堅強向上，不怕苦的精神，就像一對隱形的翅膀，使她越飛越棒。

觀看隱形的翅膀心得6

今天下午,媽媽帶我去電影院看了一場名叫<<隱形的翅膀>>的教育影片。

影片主要講述了一群小朋友在滑輪。一天，一個騎自行車大王來到了滑單排輪的場地，在場地中一點也不懂規矩，橫衝直撞，引起了豆丁和他的朋友們的憤怒，豆丁在忍無可忍的情況下，衝上前去一把抓住大王的自行車，兩人之間發生了衝突，於是比試是滑輪快，還是大王的自行車快，最後是大王的自行車快。從此，大王佔據整個籃球場，在勢力強大的大王前，豆丁最好的朋友凱文也離豆丁而去。從此豆丁的情緒陷入了低谷，一蹶不振。最後，在體育老師開導和幫助下，小豆丁明白了“尺有所短，寸有所長”的道理，豆丁又再次向大王發出挑戰。最後以自己最擅長的游泳贏得了比賽，戰勝了大王，重新取得他好朋友的支援。

這部電影讓我懂得了豆丁是最堅強的。因為他在大王的壓迫下，在好朋友的背叛下，絲毫沒有退縮，還以驚人的毅力獨自一人戰勝困難，而在現實生活中能有多少人在失敗後不氣餒，不灰心重獲自信呢?象愛迪生這種偉人，他的每一項發明是經過了多少次的失敗，才換來一次的成功。他們這種不屈不撓的奮鬥精神永遠值得我們學習。

這部電影也使我懂得了自信加努力，就能取得成功。每個人都有自己不足之處。所以我們要看到別人的長處。

觀看隱形的翅膀心得7

今天，我看了感動中國。裡面的劉偉讓我深受感動。

“要麼趕緊死，要麼精彩的活著。”“活著已經是幸福。”這兩句話便是劉偉的名言。劉偉非常的不行。很小的時候不幸被高壓線擊中，失去雙臂，後來參加殘疾人游泳隊，可是好景不長，他又得了“紫癜”，以後無法再下水了。

可是他並沒灰心，一心想要在音樂上下功夫。可是腳不靈活，他苦練了很長時間，腳都磨出水泡了。終於功夫不負有心人，他最終登上了維也納金色大廳的舞臺，為世人展示了一個身殘志堅的青年的才華。

難道我們不應該學習劉偉的精神品質嗎?如今我們新一代都被父母慣壞了，遇到一丁點兒苦難就想著退縮。我還記得這樣一件事情：一個小男孩和他的媽媽一起去吃飯。那個小男孩覺得湯太熱，便在哪裡又哭又鬧，這不是嬌生慣養是什麼?

我想，只要我們下定決心去做一件事情，就一定會做好。就如一句俗話：“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。”這如彈簧般的'困難，是沒有什麼不可以克服的。

觀看隱形的翅膀心得8

馮振志導演的影片《隱形的翅膀》，便想著再去聽一聽那首同名熱門歌曲。“百度”了一下才發現，到目前為止，《隱形的翅膀》還是主要跟人氣鼎盛的張韶涵聯絡在一起。

但筆者更願意期待，從影片公映之後，這五個字的涵義就會變得更加具體;而跟張韶涵的歌聲一樣流行的，將是影片中身殘志堅的人物形象及其感人肺腑的勵志主題。

20xx年7月8日，在第三屆“北京國際體育電影周”上，《隱形的翅膀》作為開幕影片放映並感動了幾乎所有的觀眾。這不僅是因為影片以雙臂殘疾姑娘雷慶瑤為原型詮釋了頑強拼搏、征服自我和健康向上的體育精神，而且還在於影片以深度的人文關懷和強烈的情感衝擊力展現了主人公平凡而又動人的成長曆程。因為有愛，所以堅強;之所以堅強，是因為有夢想。影片極力張揚的主人公的精神境界，無疑能夠極大限度地引發觀眾內心深處的共鳴。

在此之前，霍建起導演的《贏家》(1995)與陳國星導演的《黑眼睛》(1997)，就是兩部以殘疾運動員為題材的優秀影片，在角度、敘事與立意等方面突破了傳統體育片的普通模式，並先後獲得中國電影華表獎優秀故事片獎。跟這兩部影片一樣，《隱形的翅膀》再一次探索殘疾運動員題材體育片的影音特質與精神內蘊，在追求個性的基礎上力圖創新。

影片最大的特點和亮點，是由生活中的原型雷慶瑤飾演影片裡的主人公志華，為此，影片裡的許多故事情節，都來自生活中的點點滴滴。這就使編導者能夠較為自由地出入於寫實與虛構之間，增添了敘事的可信性和感染力，並最大限度地發揮了影片的勵志功能。大概不止有一個觀眾和筆者一樣，看完影片後會真誠地相信主人公考上了夢想的大學。其實，現實生活中的雷慶瑤，仍是一個在讀的高中學生。電影為了夢想而造夢，觀眾也會為了心中的感動而選擇認同。一部影片的成功，大約建基於此。

在導演的努力下，雷慶瑤的表現令人滿意。儘管飾演的角色就是自己，但這樣的表演有特定的難度。雷慶瑤肯定是發揚了她在生活中的堅強和毅力，才能完成這一角色的塑造。跟《贏家》中的邵兵與《黑眼睛》中的陶紅不同，雷慶瑤並不具備必要的演技，但她仍然成功地飾演了自己，使一個雖然失去雙臂，但卻充滿愛心、性格堅強、懷抱夢想的陽光女孩躍登中國銀幕。那種美麗，應該比維納斯更加鮮活，並更具引人向上的生命力。影片結尾，志華從教練手裡拿到了體育大學的錄取通知書，悲喜交集地向著遠方呼喚已經逝去的媽媽;此時，鏡頭大幅度橫移，在蔚藍的天空與遼闊的草原之間切換，再配以感奮的音樂動機。可以說，當全片高潮到來的時候，雷慶瑤的表演也是準確、動人的。

觀看隱形的翅膀心得9

那一夜，像墜入了一場驚心動魄的命運輪迴裡，坐在偌大的禮堂中，看著一場發生在別人身上的人生的故事，我們亦淚眼婆娑，我們亦激情鼓舞，我們或許會覺得幸福，我們或許會覺得懊惱。然而，即便再悲壯、再感人，那也只是別人的故事，我們沒有經歷，只能站在旁人的角度，或者為之嘆息，或者為之感動，或者為之激情到心提到嗓眼中。這經歷的一切，怎能從觀看才能瞭解呢，這人生命運的滂沱，怎能只是哭泣才能覺醒呢。

我們看到的是一隻向命運挑戰的靈動的鳥兒，即便上蒼掠奪了它飛翔的權利，然而那一雙隱形的翅膀，卻在陽光下奮力展翅。

我們為之感動了。我們感受到命運的不公並沒有將她擊垮，父母的教誨，朋友的鼓舞，讓她更加堅強，更加奮力回擊，命運的殘忍卻在這隻強大的鳥兒身上垂下了腦袋。

我們為之喝彩了。雙腳代替了雙手，同樣完美!從穿衣到洗漱，從寫字到騎車，經歷的艱辛是我們常人所不能感受到的。

我們為之驕傲了。誤打誤撞的加入了游泳隊，以至到最後的成功，這一切讓我們為之驕傲。從電影中，我們看到她怎樣從一隻失去羽翼的雛鳥變成了一隻擁有隱形翅膀的'雄鷹，彷彿這也是一種無聲的見證。

影文主人公最後一句仰天呼喚深深地打動了我，又一次為之感動著，"媽媽，我考上大學了"，這是一種怎樣的堅韌，這是一種怎樣的情懷。

今年大學聯考剛剛結束，一股股新鮮的力量即將湧入各個大學之中，彼時我們等待成績的一切依稀在目，恍惚間，已即將步入大四，站在這樣的角度望著後來的學弟學妹們，心中湧動的卻是別樣的感觸：大一的新鮮適應，卻不知有多少人在為四年後的今天選擇方向;大二的忙著考試，卻不知有多少人在為了目標努力;大三的追悔莫及，卻不知已有多少人定好了航向;大四的各奔東西，卻不知大家即將紛飛到哪裡……

我們該怎樣把握自己的人生，我們要怎樣擁有一場精彩的生活，握住雙拳，未來並不遙遠!定航，起帆，那命運的河流在我們的掌控之中，只要有充分的準備，只要有信心，一切成功的門就會向你敞開!

我想說，有些時候你可以有所彷徨，但請記住只能是短暫的就要將它抹去，因為時間不等人。

我想說，你要不斷的學習，因為機會是留給有準備的人的。

我想說，你要堅持不懈，因為有些事雖然沒有立刻接納你，或許因為毅力而讓你重生。

我想說，這些表面上是說給你聽的，其實它是在給我以鼓勵，我們不能全然放棄自己，只要有不斷向上的心，那突兀而來的打擊才不能輕易將我們擊垮。

你可以吶喊，但要堅強

你可以憤恨，但要原諒

你可以絕望，但要重生

隱形的翅膀，綻放，翱翔……

觀看隱形的翅膀心得10

今天我們在學校看了一部電影《隱形的翅膀》。許多學生感動得流下了眼淚。

15歲的智華把一隻蜻蜓風箏掛在電線杆上，用木棍摘下來。他感到震驚，不得不截肢。這對智華的父母來說就像晴天霹靂。智華醒來，發現自己失去了雙手，想自殺。然而，在父母的鼓勵下，她學會了吃飯、寫作、騎自行車、看書、穿衣、做飯、游泳以及給別人吃藥。但她母親患有精神分裂症。一旦她看到蜻蜓、風箏和電線杆，她就會發瘋，產生幻覺，幾次差點死掉。智華為了治好媽媽，就去申請了藥。他的成績雖然過線，但是因為不能用腳看病而沒有被錄取。她父親暫時保密，把賣給別人的蜻蜓風箏鎖上，把鑰匙交給了同事。但是，智華的媽媽無意中知道，智華沒有被錄取，同事開啟櫃子，沒等她看到風箏就走了。她又發作了，離家出走了。幾天後，她的屍體被發現了。智華後來生氣了，在全國殘疾人游泳比賽中獲得第一名，還會參加殘奧會。為了紀念她的母親，她和父親一起放風箏。這時，大學的補充通知來了，志華對著藍天喊道：“媽媽，我考上大學了！你聽到了嗎？”所有的學生都哭了。

智華通過堅持不懈的努力取得了成功，但如果是我們呢？為了在大學裡練習用腳寫字，她不時會起水泡，抽筋，最後還會寫漂亮的字。我們能做到嗎？她能用腳縫衣服，但我們做不好。她練習吃東西，她打碎了多少碗，她在腳邊努力工作。我們能堅持下去嗎？志華媽媽去世後，她繼續訓練。我們能和她相比嗎？智華成功背後的血汗錢是多少？

智華的實力讓我們感動。當智華獲得游泳一等獎，考上大學的時候，所有的同學都不由自主地鼓起掌來。掌聲持續了很長時間，一些學生歡呼起來。和智華比起來，我們多幸福啊！很多人從來不餓不凍，家庭環境優越，卻不成功。智華家是農民家庭，連截肢都是借錢，偏偏成功了！

這個故事是基於一個絕對真實的故事。事實上，無論誰努力，他們都會成功。

觀看隱形的翅膀心得11

我們這天在校園看了一部電影《隱形的翅膀》。許多同學感動得熱淚盈眶。

15歲的志華一次與小夥伴們放蜻蜓風箏時把風箏掛在了電線杆上，用木棒去挑，被電擊中，雙手不得不截肢。這對志華的父母來說不亞如晴天霹靂，志華醒後發現自己失去了雙手，想自殺，但在父母的鼓勵下居然用腳學會了吃飯、寫字、騎車、看書、穿衣服、做飯、游泳、給別人喂藥……可她的母親患上了精神分裂症，一旦看到蜻蜓風箏、電線杆就會發瘋，產生幻覺，好幾次差點沒命。志華為了給母親治病，報考醫學，雖然成績過線，但因為不能用腳看病，所以沒有錄取。她的爸爸也暫時保密，並把賣給別人的蜻蜓風箏鎖好，鑰匙交給同事。但志華媽媽無意間明白志華沒有錄取，同事開啟櫃子走後她才望見風箏，再次發作，離家出走。幾天後，她的屍體被找到。志華之後發憤圖強，在全國殘疾人游泳比賽上得第一名，還將參加殘奧會。她為了紀念媽媽，和爸爸一齊放飛媽媽做的風箏。這時，大學的補錄通知書就來了，志華向著藍天大喊：“媽媽，我考上大學了!您聽見了嗎?”同學們都哭了。

志華經過鍥而不捨的努力取得了成功，但如果換我們呢?她為了能上大學練習用腳寫字，都磨出水泡，時不時抽筋，最後寫出了漂亮的字，我們能做到嗎?她能用腳縫衣服，可我們怎樣也做不好。她練習吃飯，摔碎了多少碗，苦練腳工，我們能堅持嗎?當志華媽媽去世時，她繼續訓練，我們能和她比嗎?在志華的成功背後，是多少血與汗的代價?

我們被志華的堅強感動了，在志華游泳獲得第一名、考上大學時，同學們都不由自主地鼓起掌來，掌聲經久不息，有的同學還歡呼起來……和志華比起來，我們多幸福!很多人從不會餓著、凍著，家庭環境優越，卻沒有成功。志華家是農民家庭，連截肢都要借錢，可偏偏成功了!

這個故事根據絕對真實的故事改編。其實，不管什麼人，只要努力，就會成功。

觀看隱形的翅膀心得12

故事發生在內蒙古壯麗的草原上。15歲的少女智華，剛剛進入高中。她和她的同學開心地去放風箏，但不幸的是她被高壓擊中了。被醫院搶救後，智華救了她一命，但卻失去了雙臂。

面對失學無法照顧自己的困境，智華痛苦萬分，想自殺。是父母的愛喚醒了她重新面對生活。

最後，智華考上了大學，參加了殘奧會。

我看了之後，回來的路上，智華的身影在我腦海裡盤旋。她是如此堅強向上。雖然她失去了雙臂，但她堅強的毅力，像一對無形的翅膀，讓她飛得越來越高。

再看看自己。和她比起來我好渺小。現實生活中，你張口就吃，永遠不知道怎麼擔心。在這麼好的環境下，我沒有她那麼認真，那麼堅強。只要流一點血，受一點苦，總要在父母面前演那個女人。真可惜！

看完這部電影，我下定決心要向智華學習她那強大而又新潮的精神，就像一對無形的翅膀，讓她越飛越大。