執行力培訓心得體會15篇

我們心裡有一些收穫後，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們就可以提高對思維的訓練。一起來學習心得體會是如何寫的吧，下面是小編為大家整理的執行力培訓心得體會，歡迎閱讀與收藏。

執行力培訓心得體會1

20xx年3月20日匯聚投資公司的講師周瑾老師帶領她的團隊蒞臨金豐門窗培訓中心，聲情並茂地給我司中層幹部上了一堂精彩紛呈的《真正執行力》的培訓課程，參加培訓有公司董事長莊金豐先生及中高層管理幹部共50餘人。此次課程對我司受益匪淺，感慨良多，明白了很多道理，特別是企業的執行力是否可以暢通無阻與企業的發展息息相關，一個企業的良性發展一方面在於企業高層的戰略眼光，另一方面還在於企業員工如何有效地執行以及執行的力度和心態。

下面就周老師所講的幾個問題並結合目前工作實際進行闡述。

第一、提升執行力的五大關鍵之一：責任思維

作為一名企業的管理者，我們必須具有責任思維,簡而言之 就是要 以身作則，身教大於言傳，把我當做一切問題的根源.

都說責任重於泰山，沒有責任感的團隊是沒有戰鬥力的團隊，但企業裡推卸責任、不負責任的現象卻普遍存在，做事應付不主動，出問題沒人承擔，同樣的錯誤持續發生。

我的理解就是要勇於承擔責任，發現錯誤先從自己身上找問題，這不只是管理的學問，也是對做人做事的道德品質要求。只有讓我們的`團隊形成了良性競爭環境，不去互相推諉責任，才能真正成為和諧進步的精英團隊。責任的承擔是解決問題的開始，責任的承擔是真正成長的開始，責任的承擔是團隊提升的開始。

第二、提升執行力的五大關鍵之二：成果思維

重視成果，而不是結果！做了×100=0 做到×1=100,執行要的是成果，不是任務，執行就是負起百分之百的責任，不折不扣的拿到成果。

在工作中，我們總是花了很多的時間與精力，卻做不到預期的效果，也許在這過程中披荊斬棘，經歷了無法想象的艱辛，中國有句古話叫沒有功勞也有苦勞.但成果是企業抵抗金融危機的唯一出路，企業是靠成果而活，但很多員工都滿足於做任務，做苦勞，卻提供不了實實在在的成果。

要想成為一名優秀的員工要提升執行力，就必須學會在遇到阻礙時不找藉口，而是積極的尋求解決問題最終讓企業受益的方法。關注過程，強調結果，這是每一位管理者都應該學會的事情！

第三、提升執行力的五大關鍵之三： 打造狼性思維

企業要有合理的提升淘汰機制，能人中的首善要大肆表彰，能人中的首惡要堅決拿下。

中國人重感情，總是因為這樣那樣的原因不忍責罰做錯事的員工。殘酷市場競爭告訴我們：優勝劣汰，不進則退。人進步是因為危機感，但企業卻經常存在稍有成就就躺在功勞簿上一動不動，碰不得更管不得的現象！

獎罰分明是對員工最公平公正的待遇，要幫助員工打破小富即安的思想，引導員工向積極上進的工作情緒，迫使員工進步。我認為狼性其實就是人性。

第四、提升執行力的五大關鍵之四：高標準，嚴要求的管理理念

要想成為行業第一名，要把標準拉到第一名，標準決定水準，凡事以第一名為目標。

為了便於大家理解這段話的深刻含義，周老師專門給大家播放了關於海爾集團的一段視訊，在觀看這段視訊的同時，讓人震撼。在那種困難的年代，需要一種什麼樣的魄力與百折不撓的精神，才能讓海爾人最終突破自我，最終成為一家國際化的大型企業。這一切讓人深深的感覺到，一流企業有一流標準，三流企業則是三流標準，俗話說求其上得其中，求其中得其下，求其下得其無，所以高標準嚴要求的管理理念是奠定一個企業成功的基礎，企業員工只有在每個崗位、每個部門、每個團隊都高標準嚴要求勇爭第一，才有可能成就企業的領先地位。

第五、提升執行力的五大關鍵之五：培養感恩心態

感恩父母、感恩老闆、感恩下屬。

一個人如果不懂得感恩，會失去朋友；一個企業如果不懂得感恩，會失去合作伙伴。所以，企業擁有感恩的心態才會擁有永續發展的動力，員工會為企業的發展而奮鬥，企業會為社會的進步而貢獻力量。

培訓長達兩個半小時，但老師和學員們個個精神飽滿。在培訓中，金豐門窗員工積極發言，主動參與互動，在講述學習心得，金豐門窗員工情感誠摯流入，場面感人，最後由莊金豐先生總結致謝。通過這次培訓，讓我們明白了：作為公司的一份子，要樹立良好的工作態度和工作作風，愛崗敬業，提高工作效率，強化執行力，實現企業發展與個人發展的雙贏。

執行力培訓心得體會2

作為一箇中層管理人員，如何來提升執行力呢?

一、角色定位和角色移情。每個管理者必須對自己的角色有一個明確的認識和理解。只有清楚的理解了自己的角色，才能角色移情，才能熱愛自己的崗位、熱愛自己的職業，才能很好地進入角色，在自己的崗位上充分發揮自己的潛能。

二、提高自身素質和能力。包括專業技能、組織協調能力、個人品質、責任心、信念、價值觀等等。作為中層管理人員，必須具備良好的個人素質、有良好的個人品德、有積極的心態、有較強的專業水平和管理水平才能真正發揮承上啟下的作用。所以我們要加強學習，不斷充實自己、提高自己，豐富自己。一要轉變思想，充分認識學習的重要性。二要培養興趣，不斷增強學習的主動性。三要講究方法，切實提高學習的實效性。

三、要有積極的工作態度和強烈的責任感。工作態度是影響執行力的重要因素。態度是內心一種潛在意志，是個人能力、意願、想法、價值觀等在工作中所體現出來的外在表現。作為中層管理人員，要切實本著對企業負責，對員工負責的態度，充分調動員工積極的心態來面對工作，使每位員工都工作當事業來做。

四、要重人品講操守。良好的人品和高尚的'操守，是立身做人之本。作為中層管理人員，應該站在團隊的最前面，身先士卒、率先垂範，積極幫助下屬解決問題。一是要有氣節。敢於擔當，要帶頭維護集團的形象和利益。二是要厚道。踏實做人，認真做事，講誠信，講方法。

五、要堅持。我們無論在工作或是生活中，想做的事情都應該堅持，要對自己有信心，對團隊有信心，對集團有信心，對社會有信心。在自己的角色裡，不管是生活角色還是工作角色，我們在遇到困難時都要堅持，不捨棄、不放棄，才能達到最理想的境界。

提升領導力和執行力是企業發展永恆的主題，而提高執行力的決定因素是多方面的，與企業人自身有關，還要受到社會外部和企業內部管理制度如激勵機制、培訓機制、薪酬制度、企業文化等的影響。當這些都達到一定的統一平衡的時候，執行力就會發揮出獨特的魅力!讓我們從現在起，振奮精神，完善自我，以提高全員執行力為動力，把我們集團建設得更好!

我相信，有我們遠東人的共同努力，我們遠東集團的未來將更加輝煌!

執行力培訓心得體會3

執行力是要把想法變成行動的。在以前的管理工作當中，我並沒有做好，很多時候有很多的想法，或者一些覺得不錯的點子，可是都是在頭腦中停留了，或者記錄了下來，可是卻並沒有去行動，那麼這些點子和想法其實並沒有什麼用，想再多還不如行動一步更重要，這次的培訓也是告訴我們，如果一直都有想法，但是不去行動，那麼就是沒有執行力，而有執行力的就是要把這些想法徹底的貫徹到行動當中去，那麼這個想法才有用的想法。在管理中也是那些管理的方法並不是存在腦海裡就行的，要跟員工說，要形成制度，去認真的執行。

執行力是需要培養一種自覺的'習慣的。培訓的時候，老師說的習慣是一件很重要的事情，如果你把想法實施行動這件事情當成了一個習慣，時時刻刻的去做，那麼你所有的想法都能得到實驗，得到嘗試，那麼這些想法是對是錯也就可以在實踐中知道了，而不是隻是停留在腦海裡，或者做過一次，下次的想法又不記得行動了，那麼還是沒有執行力的一種表現了，在管理中更是要把每一項制度都是落到實處，員工做得要，要鼓勵，做得不好，也是要批評，即使是一件小事，但是如果沒有形成習慣去鼓勵或者批評，那麼員工也會覺得這是小事了，也是會把工作的狀態鬆懈下來的。

執行力是要在行動的過程中加強控制的。執行力真的有了，但很多事情其實不是一下子就可以做好的，像一個大型的專案，很多時候需要做很多的小事情一點點累積起來，才是一個大的專案，而且跨時很長，不是一兩天就可以完成的，那麼在行動當中，就是要去控制，去把過程做好，執行到位，不能開頭做的好，中間鬆懈了，那麼最後的結果也是不夠好的。

這次的培訓可以說，老師把執行力講得很透徹，很詳細，我想在今後的工作當中，只要我認真的去做，去實施，一定可以把執行力提升上去，把我的管理水平提高的。

執行力培訓心得體會4

開學初，在支校長與金書記的倡導和帶領下，我們學校的中層幹部及各科教研組長於週六在大會議室進行了一次執行力的學習，原本以為是一次平平常常的學習，可隨著學習的開始與深入，在發現這次學習是這麼重要，影響這麼深遠。上午學習結束已經11點半了，可大家意猶未盡，經教務處努力，把執行力的教育光碟放在了網上，可供大家隨時觀看學習。通過一段時間的學習，對執行力有了深刻的理解和認識，現將學習心得總結如下：

所謂執行力，指的是貫徹戰略意圖，完成預定目標的操作能力。是把企業戰略、規劃轉化成為效益、成果的關鍵。執行力包含完成任務的意願，完成任務的能力，完成任務的程度。

知行合一。知乃行的前提，以利益為導向激發員工自律意識。當今迅猛發展的知識經濟時代使得員工素質日益提高，其自我實現意識日趨成熟，民可使由之，不可使其之的傳統觀念難以適應而今企業管理民主化的潮流，員工關注的`不僅埋頭苦幹，更為關注的是乾的目的、利益，有所求是有所為的真正動力。員工個體利益與企業整體利益不盡同質，因此企業不能盡靠整體利益激勵員工，諸如企業利潤翻幾翻，而且更多注重對員工個體受益具體承諾的激勵。利之所趨是人們的一種普遍的心理，企業應使員工明白，制度是企業整體利益與員工個體利益價值、利益的形式轉換，強制性制度約束隱含著可取利益，只要付出就有回報，從而激發員工群體的盡責意識。

文武兼具。古代兵家先廉恥而後刑法，先起親愛而後律其身的治軍理念對於今天企業制度文化構建具有積極的借鑑意義。文而化之，強制性是制度自身屬性所決定的但同時也表明了企業的價值取向，本身蘊含豐富的教育意義，企業通過對員工權利意識、自主意識教育、引導，通過架構尊重人、關心人、相信人的人文環境來提高廣大員工盡責意識，藉以強化執行的速度與力度。

執行力培訓心得體會5

一個團隊要有執行力，首先要服從領導安排，做好交流與溝通，沒有領導把握方向，整個團隊就會迷失道路，一個沒有目標沒有方向的團隊早晚要被淘汰掉的。

團隊各成員間需要溝通與協調，為什麼在兩個人的時候能夠達成一致，反而在三個人或者以上的時候就亂套了呢?難道僅僅是因為人數的增加導致意見不一致嗎?應該說，這個牽涉到團隊協作中三個基本的.因素：分工、合作以及監督。

分工：

彼此則可以通過平等的協商和溝通從而對工作量和工作內容進行有效的分配。

合作：

有分工，就需要合作，即彼此相互配合。

距督：

距督作為一種協作手段，其存在的主要原因是由於成本和收益的關係存在。如果缺乏有效的監督，就會導致所有專案組成員都偷工減料，從而使該專案徹底失敗。

總之，個人的力量終究是有限的，而團隊協作是專案成功的力量源泉。

執行力培訓心得體會6

上週週末，天宇總公司舉辦各部門負責人——執行力學習培訓，感觸頗深，一天時間的培訓與交流，內容緊湊而有序，全書分十三章節對《執行力必須到位》做詳細闡述，上次學習5個章節，有例項、有講解、有個人討論與領會。有機地把日常工作與學習培訓的理論知識相結合。

談到體會，十分感慨，首先，感謝邵總百忙之中抽出寶貴的時間來充實員工文化生活，通過系統化、例項化的學習，我也深刻認識到做好本職工作的唯一途徑——方式、方法的更新、思維模式的轉變、服務理念加強的重要性。

上次學習，本人最大的收穫是：

第一、明確方向，定位自己。自己給自己打工而不是給老闆打工，幹工作只要鎖定目標，不畏縮，不偷懶，以鐵的制度約束自己，善於從每天、每件小事認真做起，不達目的決不罷休，永不放棄。

第二、樹立擔當和責任意識。責任的含義有三大標準：

1、信守承諾：做事要先學會做人。

做人要誠實守信，講究原則，做事要任勞任怨，敢於拼搏。一諾千金，言必行、行必果。

2、結果導向：鎖定目標，朝著這個目標努力。

居里夫人與鐳的故事，愛因斯坦發明電燈泡、牛頓發現萬有引力定律無不啟迪我們，偉人成功的祕訣，過程是結果走向成功的橋樑，沒有艱苦卓絕的奮鬥歷程就沒有成功結果。

3、永不放棄

前途光明、道路曲折。工作上遇到挫折在所難免，就看你的心態，知難而進，擺正心態，面對失敗不妥協，面對批評虛心接受。

“責任創新精品、誠信築就豐碑”，好書不厭百回讀，我們用心學習、學以致用。因此，我們應該從以下方面改進，從而提高執行力。

1、不斷學習、提高團隊向心力和凝聚力，提升部門管理水平。

2、加強部門間溝通配合與協作，形成一支積極向上、和諧共處、能打勝仗、敢打勝仗的團隊。

認真第一、真抓實幹。細節決定成敗，推行創新思維。“千里之堤、毀於蟻穴，一步不當、全盤皆輸”。我們幹工作道理一樣，爆破公司安全工作不能出任何差錯，一旦發生重大安全事故，可絕對沒有回頭的餘地。所以，幹工作必須從小事抓起，注意每個細節，把不安全因素徹底消滅在萌芽狀態。

通過這次學習，讓我對今後的.工作，有了更加充分的理解，讓我查漏補缺，找到自己的不足。有競爭力，必須提高執行力。要提高執行力，就必須樹立嚴謹、細緻的工作作風，改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，以精益求精的精神，不折不扣的地執行好公司各項決策和部署，把小事做細，把細節做精。

執行就是有結果的行動。而每個人達到的結果必須有時間底線，對公司、個人有價值，能被大多數人認可。不論哪個環節出錯就等於徒勞。

在培訓過程中，邵總強調，要把工作做細、做實、不要犯重複性的錯誤;敢做主、不找藉口推脫責任;推陳出新，扭轉陳規陋習，加強團隊建設;兼收幷蓄，開拓創新思維模式，與公司共謀發展之路。

這次培訓，讓我更加明白，高效的執行力不單是管理層更應該是每位員工具備的態度和作風，詳實的案例和資料以及邵總精闢的講解，讓我明白，執行是一種態度更是一種責任。

執行力培訓心得體會7

作為一名公司員工來說，對待工作，千萬別找任何藉口，要時時刻刻、事事處處體現出服從、誠實的態度和負責、敬業的精神。結合到我們企業來說，再偉大的目標與構想，再完美的操作方案，如果不能強有力地執行，最終也只能是紙上談兵。企業一切的成效靠執行來支撐，所以要提高我們個人的執行潛力，就務必解決好“想執行”和“會執行”的問題，把執行變為自動自發自覺的行動。下方，結合自身我淺談一點個人的認識。

一、要縮短“說了”與“做了”的距離。

縮短“說了”與“做了”的距離是一種完美的執行潛力，有這樣一個例子：東北有家大型國有企業因為經營不善導致破產，之後被日本一家財團收購。廠裡的人都在翹首盼望日本人能帶來什麼先進的管理方法。出乎意料的是，日本只派了幾個人來，除了財務、管理、技術等要害部門的高階管理人員換成了日本人外其他的根本沒動。制度沒變，人沒變，機器裝置沒變。日方就一個要求：把先前制定的制度堅定不移地執行下去。結果怎樣樣？不到一年，企業就扭虧為盈了。

日本人的絕招是什麼？執行力，無條件的執行力。我所匱乏的就是這種不折不扣的執行力，我常常在年初就給自我訂今年的'工作目標和計劃，計劃書看起來是即貼合實際又富有挑戰，但是往往到年底，我自我就會感嘆：這一年感覺沒有做什麼，述職報告怎樣寫啊？原因出自哪裡？這就是自我“說了”與“做了”的距離還太遠，只訂立目標而沒有行動或者說不能把每個目標實實在在的落實在每一個具體行動上。

學了執行力後，我明白：有一個遠大的目標是好事，但是這隻能讓你得30分，但是如果注重了執行力的強化，同樣的人、同樣的條件、同樣的計劃，可能會取得80分、90分的效果。

二、摒棄惰性，培養自我的自覺習慣。

觀念決定行為，行為構成習慣，而習慣左右著我們的成敗。團隊執行力培訓課上有句話讓我深有感觸：可怕的不是偷懶，而是找到了偷懶的理由。

在工作中常有的狀況就是：應對某項工作，反正也不著急要，我先拖著再說，等到了非做不可的地步再做就能夠了。在日常的繁雜工作中，誠然，我們要學會分清楚各項工作的輕重緩急：既對“重要和緊急”的事投入更多精力，作一個計劃更要注重一次策劃。然後再做那些“緊急但不重要”、“重要不緊急”和“不緊急也不重要”的事情。

但是我們不能夠讓自我養護成拖拉辦事的工作風格，找到了偷懶的理由，那麼習慣就成了自然，這是一種消極的、不負職責的態度。用心的人是主動的改變者，在工作中應對任何工作把執行變為自動自發自覺的行動，那麼我相信自我總有一天會獲得同事的認可領導的青睞。

三、不找藉口找方法。

團隊執行力培訓課程中有句話說：堅強的人因為不找藉口而堅強，懦弱的人因為找到了藉口而懦弱。如厂部偶爾出現缺貨或一般性質量問題，受到了領導善意的批評，但是私下我自我還是覺得很委屈，我覺得自我不是沒有做，只是因為原料包材或裝置故障等。

此刻想想，我就是因為給自我找到了藉口而逃避職責，我沒有在做這個工作時找找方法，只是一味的找尋藉口，為什麼不能尋找方法杜絕這些問題呢？不找藉口找方法體現的是一種負責，敬業的工作精神，一種誠實，主動的工作態度，一種完美，用心的執行潛力。領導需要的正是具備這種精神的人；遇到問題總是想盡辦法去找到解決問題的方法，而不是找藉口。不找藉口找方法強調的是每一位員工想盡辦法去完成任何一項任務。其核心是敬業，職責，忠誠和服從。

所以我們應學習美國西點軍校建校200年來奉行的最重要的行為準則沒有任何藉口。每一個人都會在生活，工作中找藉口，每一個人在找到藉口之後都會心安理得地認為：這件事與我無關。而更為可怕的是，一個人在去做了事而又半途而廢時，就更冠冕堂皇地為自我解釋：我已盡力而為，所以職責不在於我。

執行力培訓心得體會8

我有幸參加了公司舉辦的年度中層幹部培訓班，期間，我們聽取了公司董事長在中層幹部培訓班上動員講話，講話中提出了四個方面的先進管理理念。一是執行力決定企業競爭力;二是執行力的強度取決於態度，態度決定結果;三是實現目標關鍵在於執行;四是團隊的執行力才是真正的執行力。

培訓期間，集團總裁主講《負責任——承當後果是負責任的唯一檢驗標準》的講座對我啟發最大。通過學習使我進一步理解了在一個組織中執行力的重要性，責任心與執行力，如何提高執行力，如何提升團隊執行力，執行力建設，“贏在執行力”等的認識有了進一步的提高。學習內容使我深受啟發也值得深思。

當前由於經濟環境不景氣，我們公司生產經營發展同樣面臨著很多困難與壓力，但這都是外在的因素，是可以克服和改變的，關鍵是企業內部的管理和文化氛圍不好，才是最要命的，最可怕的。目前公司的確存在組織執行力不強，員工積極性不高，責任心不強等現象。簡要分析主要有幾個方面原因：

一是企業體制、機制問題。我們公司目前仍是幾十年計劃經濟體制下國有企業模式一成未變，缺乏適應市場經濟要求的活力，這個後果誰來承擔?是公司員工、公司法人代表，集團公司法人代表還是國資委主任，我們不得而知;

二是管理問題。公司的企業管理沒有與技術、生產經營規模發展同步，甚至退步了，走了彎路，內部責權利沒有有效結合並落實，嚴重挫傷了積極性;

三是內部“三項制度”老化。公司人事、分配、勞動用工等三項制度改革停滯不前，不適應企業發展要求，特別是分配上走向兩個極端，“大鍋飯”與分配差距過大，這是影響積極性和執行力的'根源;

四是公司員工思想多元化。新形勢下，員工思想日趨複雜和多元化，對企業的訴求多樣化，自主意識更強，給企業管理提出了新挑戰。

綜上所述，我們當務之急就是要練好內功，共度難關，使企業穩中求進，保持良好的發展勢頭，在市場競爭中立於不敗之地。作為公司不僅是給員工上激勵課、形勢教育課、灌輸先進理念，更重要的是要逐步建立一種適應企業發展要求，激勵員工全面發展的管理機制。作為員工，特別是一名中層管理人員更要努力學習，以身作則，努力提升自身素質，適應社會和公司發展要求;敢於擔當，對自己、對公司百分百負責;努力成為公司執行型、職業化的員工，為公司的發展作出貢獻。

執行力培訓心得體會9

一個團隊要有執行力，首先要服從領導安排，做好交流與溝通，沒有領導把握方向，整個團隊就會迷失道路，一個沒有目標沒有方向的團隊早晚要被淘汰掉的。

團隊各成員間需要溝通與協調，為什麼在兩個人的時候能夠達成一致，反而在三個人或者以上的'時候就亂套了呢？難道僅僅是因為人數的增加導致意見不一致嗎？應該說，這個牽涉到團隊協作中三個基本的因素：分工、合作以及監督。

分工：彼此則可以通過平等的協商和溝通從而對工作量和工作內容進行有效的分配。

合作：有分工，就需要合作，即彼此相互配合。

監督：監督作為一種協作手段，其存在的主要原因是由於成本和收益的關係存在。如果缺乏有效的監督，就會導致所有專案組成員都偷工減料，從而使該專案徹底失敗。

總之，個人的力量終究是有限的，而團隊協作是專案成功的力量源泉。

執行力培訓心得體會10

通過短短兩天的培訓，我從中學到了如何更好地的做好本職工作，如何提升自身服務業務水平。下面淺談下我個人的幾點認知：

做好工作的前提是，本身要有高效的.執行力。執行力是什麼？所謂執行力指的是貫徹企業的戰略意圖，完成預定目標的操作能力，它是企業競爭力的核心，是把企業戰略、規劃轉化成為效益、成果的關鍵。執行力是將目標變成現實的核心能力。

現實中執行力不強的原因有很多，首先是態度問題，想執行千方百計找方法，不想執行絞盡腦汁找藉口。提升執行力，應從端正工作態度開始。其次是能力問題，學會在工作中總結經驗，提升自身專業能力，為客戶提供高效優質的服務。

我們對待工作一般分為四重境界：

一、把工作當成“活兒”，認為工作只是餬口的手段，儘量逃避工作，逃避責任。

二、把工作當成“工作”，工作是崗位職責，事不關己高高掛起。

三、把工作當成“事業”，事業需要一輩子為之努力奮鬥。

四、把工作當成“信念”，為了信念，不計較任何個人得失；“信念”是人的最高信仰，超脫個人需求。

工作中應該尊重企業文化，認同自身工作崗位職責，把你的工作賦予意義，學會熱愛“麻煩”，幹一行、愛一行。不斷地反思自己如何把事情做得更好，提升自己的省思力。

在今後的工作中，把學到的知識運用到實際工作中去，加強學習業務技能，同時加強服務禮儀，堅定理想信念，為共同的美好願景努力奮鬥！

執行力培訓心得體會11

我和同事們一起參加了《100%提升執行力》的培訓講座，通過參加此次講座，讓我受益匪淺，感觸良多。執行力，首先是“執行”。加上“力”，更多強調的是團隊。團隊有團隊頭腦，制定方針，高瞻遠矚。方針得到基層貫徹的能力，這個能力就是“執行力”。執行力的定義很簡單，就是把事情做完做好。但是正是這麼簡單的執行力，卻是很多個人、團隊、企業所欠缺或者說是不完備的。下面我就從提升個人執行力方面談一談幾點看。

首先，對個人執行力的解釋，我認為就是“沒有藉口，不折不扣”的完成上級安排的工作任務。一個優秀的員工從不在遇到困難時尋找藉口，而是努力尋求解決問題的辦法，從而出色完成任務。要提升個人執行力，就必須學會在遇到阻礙時披棘斬棘，積極的尋求解決問題的方法，“不為失敗找藉口，只為成功找方法”，只有這樣，個人執行力才能匯聚成團隊集體的執行力。與制定方案的領袖相比，團隊更多的是“普通一兵”，他們不一定可以體會到如此方針的用意，不一定可以像首腦那樣看得那麼清那麼遠，但二話不說毅然去做，這就是執行力。如“服從命令是軍人的天職”。 其次，執行力對我們企業員工(尤其是青年員工)提出了不斷學習的要求。如果想要在一個現代企業裡佔據一席之地，只有不停的學習，不停的吸取知識來充實自己的大腦，才能變化自己舊的看法和思維，才能保證和企業一同進步和發展。並且在學習的過程中，不能帶著結論去學習，你的結論只能讓你重複過去、重複自己，學習就是為了超越自我，獲得新的結論和標準。要學到不拘一格和逆向思維，也就是所謂創新精神。

再次，習慣和態度是個人執行力的有力保障。執行需要培養自己的自覺習慣，摒棄惰性。觀念決定行為，行為形成習慣，而習慣左右著我們的成敗。在工作中常有的狀況就是：面對某項工作，反正也不著急要，我先拖著再說，等到了非做不可甚至是領導追要的地步才去做。一旦習慣形成就自然變成了一種拖拉辦事的工作風格，這就是一種執行力差的.表現。執行力的提升需要我們改變心態，形成習慣，把被動等待的心態轉變為主動計劃的心態，面對任何工作把執行變為自發自覺的行動。

最後，執行需要明確目標，控制過程，注重結果。要不斷地跟進和總結。有時一個任務的完成會出現前鬆後緊或前緊後鬆的情況，這主要是工作過程未管控所造成的。而行之有效的方法就是每項工作都制定進度安排，明確到哪天需要完成什麼工作，在什麼時間會有階段性或突破性的工作成果，同時要自己檢查計劃實施的進度，在任務完成度和滿意度基礎上總結工作方式方法。久而久之，執行力也就會得到有效的提升。

綜上，個人執行力需要學習、態度、習慣和總結。

執行力培訓心得體會12

隨著企業不斷的發展，企業人的思維也在不斷轉變，為了讓自己的企業高速、穩定地發展，給自己和社會創造更多的價值，去尋找適合自己企業的管理模式，他們想到了軍隊，還是世界最有名氣的軍校——西點軍校，因為他們有一流的執行力。我也有幸，觀看了《西點·執行力》培訓片，並受益匪淺，深深感覺到自己的平庸和膚淺。

（一）執行力的理解。字面理解為：執行並完成任務的能力，

在西點軍校中有一句經典語言“沒有任何藉口”，也是對執行力進行完整的詮釋。但在企業中具備這樣的人才很少，具體有三個原因：

一是企業自身的原因。因為企業要給企業管理者提供行使執行力的保證，也就是說。一個企業要想發展，必須具備完善的管理制度和實用的人才管理機制，讓員工知道該怎麼做，怎麼去完成領導分配的任務，促使員工適應企業的管理方式，並養成習慣，給企業執行力落實帶來很大的推動。

二是中低層管理人員的能力和態度。在能力上，我相信沒有什麼問題，在他們進入前，公司肯定對他們進行考核，只是在進入公司後，時間一長，可能會產生一些想法，影響執行力，比如：不學習，不上進，能力倒退，不能吸收新思想新理念，安於現狀；還有把能力擺錯了方向，提拔能力不強的人和拉幫結派，想保住自己的位置，等等。

三是基層員工的自身素質。員工素質低下在每個企業都有，要想讓他們遵守公司規章制度，除了基層領導要以身作則，公司還要組織對員工不定時培訓和工作上的引導，使其儘快熟悉自己的工作，形成固定的流程便於落實執行力。

（二）怎樣提高團隊執行力。現代企業講的都是團隊協作，而不是個人英雄主義。

要提高團隊執行力，必須先提高團隊凝聚力，每一個員工都要有團隊意識和集體榮譽感。作為企業首先要培養忠誠度，要想員工對公司忠誠，公司必須對員工誠信，要履行對員工的每一個承諾，關心員工，增加員工對公司的信任感。充分發揮公司的激勵機制，對錶現優秀的員工給予獎勵，並根據實際情況提供一定平臺讓他發揮，使其他熱愛這份工作，全心全意為公司工作。公司在組織培訓時要給員工經常灌輸“堅決服從”意識，當然這個服從不是強迫的、抵制的，因為服從決策的內容是在決策前，就與員工溝通交流過，並且認可，覺得這些是自己應該做好的。但一旦作出決策，就應堅決執行，對於不服從者，要給予嚴厲懲罰，否則執行力空談。團隊的`凝聚力肯定與組成這個團隊的成員有關，還有一個最重要的因素是這個團隊的核心組織，也就是團隊負責人，他的組織能力及人格魅力都能影響他帶領的團隊，因此作為一個團隊的負責人必須要有卓越遠見，才能體現出團隊的氣質和靈魂，更好地促進團隊的凝聚力。

（三）結果不等於完成任務。

這是我第一次聽到這樣的說法，還有比如：用結果交換自己的工資，用價值來衡量結果。我知道在很多企業裡，有很多員工，他們在為自己工資太低而吶喊，但很少甚至沒有一個對自己的工作能力和工作效率不高而較真。隨著社會的進步和科學的發達，企業越來越注重人才，也就是具備創新能力和創造結果的能力。如果要你在一個企業裡佔有一席之地，只要不停的學習，不停的吸收新鮮的東西來充實自己的大腦，才能改變自己的觀念和思維，與企業一道成長。

執行力培訓心得體會13

執行力”是我們常掛在嘴邊的一個詞彙。員工辦事不力，我們能夠批評他沒有執行力或執行力不足，這時為了提高大家的執行力，通常就喜歡執行懲罰制度，這樣執行力有了很大的提升，大大促進了工作效率的提高！這是外來壓力的作用，就像軍隊在進攻時後邊還有督戰隊用槍頂著士兵的屁股，誰都不許後退，士兵只能往前衝，執行力超強！但是如果這隻軍隊打的不是正義之戰，我想再多的督戰隊也無法讓他們的士兵發揮出最高的執行力！那員工的執行力的內在動力在哪呢！團隊的執行力不能單方面思考員工的問題！一個員工有問題，兩個、三個員工有問題你都能夠換掉，但很多個員工有問題，那就要思考換一下主管了！員工的內在動力需要公司領導及中層管理者去激發，個性是中層管理者，因為他們最接近員工。

在我們公司，有著良好執行力的內在動力的因素，那就是公司偉大的方向，全球最優秀的植物營養專家及供應商；激動人心的報酬分配機制；業務員有著清晰的成長髮展路線；財務人員有著明確的努力目標；超前的用人制度！這些都讓有鬥志的員工能全心的投入工作，沒有放鬆的理由，所以我們公司一向都有著超強活力和執行力的底子！但容易做得不足的地方是底下的各部門。我們公司各分公司遍佈全國九個省份，員工最能容易接觸到的是部門的負責人，而最能直接調動員工用心性的也是部門的負責人，所以團隊的執行力的發揮，部門領導起很關建性的作用。在部門，員工除了對公司有期望外，對部門也要有期望。這時部門領導要讓下屬相信在那裡自我很有期望。試想，如果員工覺得在本部門沒有發展的期望，那他們何來的工作幹勁呢？更談不上執行力了。我覺得部門領導者應當給下屬必須程度上的認可，這種認但是價值的認可，能夠從平常的幾句表楊的話中就能夠給予，這樣員工才感到自我還是有用的.！對自我信心十足，幹勁也就十足。所以不要吝舍對員工表楊！還有一點是要尊重員工想表達自我意見的意願，不要動不動就打斷員工的發言，這樣原本很有激情的員工也會變得不主動。做為部門領導者，對普通員工而言代表的是公司，那就更加要起到帶頭的作用，試想如果管理者沒有起好頭，相信下屬也好不到那裡去，如果領導者都在拼命幹，相信下屬也會跟著不要命。部門領導者還要有強大的溝通潛力，持續與下屬有順暢的溝通，保證隨時能做思想動員工作！這樣團隊的執行力在獎懲分明的制度下才能更好的發揮！當然影響團隊執行力的原因很多，不僅僅僅是管理者或領導者。員工更是一個關鍵份子。

大廈是由一粒粒沙子組成的，每一粒沙子都要緊密團結在一齊，這個“大廈”才能建得更高。我們做為員工要端正態度，理解好公司的各項制度政策，把自我的目標與公司的目標結合起來，用心主動努力完成任務，只要公司好了，我們才好！

執行力培訓心得體會14

經過執行力的培訓學習，使我認識到什麼是執行力，簡單的定義是：按質按量、不折不扣的完成工作，懂得管理就是服務。對待工作，不找任何藉口，要時時刻刻、事事處處體現出誠實、負責、敬業的精神。結合到我們平時工作中，我認為要提高領導幹部的執行力，必須解決好執行的問題，把執行變為自動自發自覺的行動，下頭就此談一點個人在此學習中的認識。

一、經過學習，加深了對政府執行力的理解

執行力，顧名思義是執行並實現既定目標的本事，就是指把理念、思路、戰略、決策、規劃和部署付諸實施的本事。對於政府執行力的概念，雖然早就看到過、聽說過，可是理解上很片面和膚淺，對政府執行力的內涵和提高政府執行力的重要性和必要性理解不深，掌握不透。經過這次學習，我明白了政府執行力的含義。政府執行力在不一樣學科中具有不一樣的含義。比如，從法學角度看，政府執行力代表政府依法行政的本事。

從經濟學角度看，政府執行力代表政府行政效率的大小和效益的多少。從社會學角度看，政府執行力代表政府處理社會事務、解決社會矛盾、化解社會糾紛的本事。政府執行力分為廣義和狹義兩種理解：廣義是指政府為到達既定目標，經過貫徹實施黨的路線方針政策、法律法規、決策、戰略計劃等行為，對各種資源進行使用、排程和控制，有效處理政府日常事務所表現出來的政府內在的本事和效力。狹義是指各級政府決策、執行決策、監督決策執行所表現出來的行動、操作和實現本事及效力。經過學習，我瞭解到政府執行力其實是多種本事的綜合，各種本事貫穿於政府執行活動的始終，在不一樣的時期表現為不一樣的.形式。

二、提高執行力要做到加強學習，更新觀念

我們在日常工作中執行某項任務時，總會遇到一些問題。而對待問題有兩種選擇。一種是不怕問題，想方設法解決問題，千方百計消滅問題，結果是圓滿完成任務；一種是應對問題，一籌莫展，不思進取，結果是問題依然存在，任務也不會完成。反思對待問題的兩種選擇和兩個結果，我們會不由自主的問到，同是一項工作，為什麼有的人能夠做得很好，有的人卻做不到呢？關鍵是一個思想觀念認識的問題。我們常說，觀念決定思路，思路決定出路。觀念轉、天地寬，觀念的力量是無窮的。一些成功人士也認為，有什麼樣的思想觀念，就有什麼樣的工作效果。觀念轉變，思想解放具有“核裂變”效應，能夠產生推動發展的不竭動力。對待日常工作，不要總是找藉口，要從自身出發，不斷加強學習更新觀念，不斷分析認識提高自我，改變不執行不作為的不良習慣，自動自發地做好本職工作。

三、經過學習，確定了今後努力的方向和重點。

對照提高政府執行力對幹部素質和本事的要求，結合我自身的情景，我總結了一下差距，確定了今後努力的方向和重點。

首先要加強政治學習。政府執行力中領會力的一項關鍵本事就是正確把握政治方向的本事。僅有不斷地加強政治學習，才能正確地把握政治方向，從而掌握領會力。

第二，要提高業務工作本事。無論是預測力中要求的準確的確定力、敏銳的辨別力還是計劃力中要求的調查研究的本事、擬定計劃方案的本事，都與業務工作本事密切相關，如果業務不熟、本事不強，是不可能作出準確的確定，不可能擬定成熟的計劃方案的。加強業務學習將是我今後工作努力的一個重點方向。

第三，要強化創新意識。政府執行力是一種創新力。創新力是人的知識、技能、智力及智慧的統一與綜合，比普通本事而言具有更高的水平、更強的能級和更快的效率。各級政府幹部的創新力，一般是指各級政府幹部在工作中能想別人所未想，見別人所未見，做別人所未做，提出新見解、發明新辦法，克服常人或前人所克服不了的困難，解決常人或前人所解決不了的問題，實現政府工作的新突破。要提高政府的執行力，要求每一個政府幹部都要有創新本事，這樣才能使整體創新本事得到提高。經過對這次的學習，我還掌握了一些常用的創新方法，比如書中所提到的“設問法”、“聯想法”、“要素分析法”、“分解法”等等，這些方法對我今後的工作學習大有裨益。

在今後的工作中，我將勤于思考、多學多幹，在學習中實踐，在實踐中總結，在總結中提高，我將這次學習作為起點，在自我的工作崗位上把握好每一個環節，把執行力貫穿到工作的每一細節，做出優異成績，為構建和諧社會貢獻力量！

執行力培訓心得體會15

感謝公司給我這次培訓學習的機會，通過參加馬永強老師主講的《團隊執行力》的課程，讓我受益匪淺，感觸良多。特別是讓我明白了做一個負責任且敢於承擔責任的人和有執行力的人對一個公司的發展和員工個人職業化的成長的重要性。

通過兩次的學習讓我瞭解到如何打造核心團隊，如何選出團隊執行者與及常見的團隊執行不利的原因分析。對重要的事情，我們一定要有明確的目標和實施計劃，還要有督促、檢查和考核。人往往是因為做急的事情，而忽視了重要的事情，因為重要的事情往往也是有難度的事情。所以對重要的事情更需要運用目標管理，用績效考核的方式保證管理的效果。在上級和下屬的溝通中達成對要事的共識(包括計劃、時間、措施、結果等方面)。

1、簡潔高效的制度是提高執行力的保障

制度的作用就是讓員工按照規定的要求和流程高效地處理各自的工作。任何一項任務、流程，都應該把“誰做、怎麼做，做到什麼程度”等相關問題在制度上加以明確，分清責任，理順程式，能簡則簡，務求實效，這樣才能提高辦事效率，提高執行力。

2、營造企業文化是提高執行力的基礎

企業文化是一種氛圍、是一種環境、更是一種準則。導向正確的企業文化是提高執行力的`基礎。企業是由職責不同的眾多部門組成，各個部門又是由分工不同的員工構成。只要有了導向正確的企業文化，每個員工的目標才可能都是一致的，也才可能做到講求速度、崇尚行動、團隊協作、有責任心、拒絕無作為、相互尊重、相互鼓勵、樂於分享、共同成長。

3、我認為即時激勵還是比較重要的，真正給企業賺錢的是團隊，團隊需要行動的一致性，行動的一致性來源於思想的一致性，我們平時注重的薪酬是與市場價值有關，而即時激勵是與員工得到的重視度，員工得到領導的認可有關。即時激勵可以促使員工行為的改變，給對的行為積極量化——只要符合組織的要求時——員工得到激勵——重複該行為——再次得到激勵——形成習慣，這樣工作效率就會得到提高、發展。

4、眼中有結果，就不會有困難，眼中有困難，就不會有結果，結果和困難是蹺蹺板上的兩極。其實每個人都會失敗，失敗並不可怕，但不能放棄!可以成功、可以失敗，但不可以放棄!執行是一個試錯的過程，先行動起來，你需要的是0.1的嘗試，但是0.1永遠大於0。

我決心從我做起，從現在做起，充分利用時間，不斷學習，加強工作主動性，增強效率意識、服務意識、危機意識、讓自己真正成為一個有職業態度、職業行為、職業技能的人。為實現自己人生的價值而做一個快樂又努力奮鬥的人。