寫週記心得和感悟（通用24篇）

當我們對人生或者事物有了新的思考時，好好地寫一份心得體會，這樣能夠培養人思考的習慣。到底應如何寫心得體會呢？下面是小編為大家整理的寫週記心得和感悟，希望對大家有所幫助。

寫週記心得和感悟 篇1

11月7日星期四，學校舉行了一年一度的秋遊活動。我們六年級是去芳村陶藝園和醉觀公園。

我們坐大巴來到了芳村陶藝園。這是一個寬敞的大廳，大廳中心中間擺滿了桌椅，大廳邊上陳列出了各種精緻的手工陶藝作品。陶藝中心的老師給我們看了一個製作泥塑的視訊，使我們在視訊中學會了製作泥塑的方法。

看完視訊，就開始自己製作了，同學們迫不及待地捏了起來。這些看似簡單的工藝品，做起來可真不簡單。我們很難捏出自己心中的作品，反倒捏了個“四不像”，還把手弄得髒髒的。大家興奮地展示著自己的傑作，並互相爭論著，整個大廳充滿了熱鬧的氣氛。經過數次失敗後，我們終於做出了一個個像樣的作品來，別提有多高興了。

通過這次“玩陶之旅”，我感悟出一個道理：做任何事都不可能是一帆風順的，都會經歷失敗和挫折，只要我們堅持到底，就一定能成功。

寫週記心得和感悟 篇2

這個星期五，老師利用中午休息的時間用投影儀來展示同學們的習作，而且要求每個同學把自己的作文大聲朗誦出來，用這種方式來展示自我，並且也是互相學習的好方法。

同學們展示得很精彩，我聽的入了迷，恍如忘掉了自己也要展示。時間過得真快，投影儀演示出了我的作文，給我下了一跳，我自言自語地說：“我該怎麼辦呢？……”我害怕極了。忽然田老師叫了我的名字，我才慢慢吞吞地走上了講臺，開始小聲的朗讀我的習作，就連離我最近的田老師都聽不清楚，田老師用目光對著我，好像在說：“請你大聲朗讀出來，我們大家都在認真聽著呢！”我明白了，就大聲讀了起來，讀完後，同學們都為我鼓掌，我心裡感到特別高興！因為我也能表演的很精彩。

放學回家的路上，小鳥彷彿在向我招手，小草對我點頭，我不知怎麼來形容自己的心情。我想：“世上無難事，只要肯攀登。只要大膽的表現自己，就一定能夠成功。”

寫週記心得和感悟 篇3

開學啦！早上我高興地來到學校一看，啊！校園變得更美了，我們班的教室從一樓換到了二樓，更漂亮啦！

上學第一天，我發現班上多了五張陌生的面孔，他們是新來的同學。其中有一對雙胞胎，他們叫陳寧和陳名，由於他們長得非常像，高矮胖瘦、穿戴打扮都一樣，所以到現在我還分不清他們哥倆誰是誰。

開學已經一週了，因為我寫字的了三個優＋，田老師讓我在班上第一個寫鋼筆字，我非常興奮。我要用鋼筆寫出更漂亮的字。

這個學期我們增加了英語、科學、兩門課程，我一定好好學習，不辜負老師和爸爸媽媽對我的期望。

寫週記心得和感悟 篇4

時間過得真快，不經意中快樂的暑假又悄悄地離我們而去，迎接我們的是充滿考驗的新學期。

開學第一天走進校門時，我發現整個學校煥然一新：門口立起了一塊大大的電子顯示屏，它時時刻刻向每一位從它身邊走過的人傳遞著來自學校的資訊；教學樓的牆壁被粉刷地雪白雪白，象一塊白色的毛巾；教室裡桌椅都換成了新的，它們整整齊齊地列著隊，彷彿在歡迎我們的歸來；而黑板則被擦得乾乾淨淨，一塵不染，像一塊黑黝黝的土地，我彷彿看見一位位圓丁正在圍著黑土地辛勤的勞作，一朵朵花朵正在吸取養分，茁壯成長！

新學期也少不了換新的班級，我們班設在全校的最高點——4樓，在這裡，學校的美景盡收眼底！腳下是寬闊的操場，三三二二的同學們正在上面玩耍，圍牆邊一排大樹鬱鬱蔥蔥，生機勃勃。遠處聳立著一排排高大的樓房，極目遠眺，馬路上車來車往，川流不息——真是一幅充滿生機和活力的城市畫卷。

新學期，新班級，新氣象，希望我能在這新環境中，更上一層樓！

寫週記心得和感悟 篇5

曾經，發生過這樣一件事：一艘捕鯨船，每天都去大海里捕捉鯨魚。他們捕捉鯨魚的方法很殘忍，是用一支專用捕捉鯨魚的箭，很沉重。把箭放到水裡。因為很沉重，尖尖的那一頭就會刺進鯨魚的背上。這樣，就可以捕到鯨了。有一天，他們又出海去捕鯨了。他們遇到了一隻掉了隊的鯨魚。它遊得很慢，很弱小，像生病了一樣。捕鯨的人們，感到機會來了，就把那隻箭刺向鯨魚，尖尖的那頭刺進了鯨魚的背上。雖然鯨魚遊的很慢很慢，但它極力掙扎著，終於擺脫了困境。可是，最終它還是死了。

從上面的事例，說明了：生命意味著勇氣。即使你很弱小，如果盡力拼一拼，就還生存著一線希望，要給自己一次機會。無論遇到什麼挫折，有勇氣就回有希望！即使你失敗了，你做的第一件事不是傷心，而是為自己的勇敢而感到驕傲，為自己所做的一切感到驕傲！雖然生命短暫，但我們只要敢於面對一切挫折，就可以活出閃亮的人生！

寫週記心得和感悟 篇6

我的感受如春天一般，是暖暖的，我的感受如雨一般，細細的，柔柔的，我的感受，有很多很多，但我記憶最深的是老師給我的鼓勵、媽媽給我的讚揚！

老師的鼓勵，對於我一個國小生來說，這是非常重要的。每次考試時，老師總是誇我作文、卷子寫得好，作業做得工整。上課時，老師總是對我咪咪笑，下課後，老師也對我微微笑，老師每天都在鼓勵我，讓我不斷進步。每天放學，老師還要繼續工作。望著她的背影，我眼睛溼潤了！

媽媽的讚揚讓我十分感動，聰明伶俐、乖巧可愛，字寫得非常漂亮，有良好的學習習慣，讓我繼續努力。媽媽有時也批評我，但我知道這是為了我好。媽媽領我複習，“溫故而知新”，是為了讓我考試考一個好成績，給學習畫上一個圓滿的句號。考出的好成績是媽媽領我複習的功勞。媽媽給我的讚揚，是我不斷前進的動力！

我的感受—老師、媽媽給我的鼓勵、讚揚，是我不斷前進的動力。我的感受，我永遠記心裡，我的感受，像太陽一樣，溫暖我，照亮我，伴我快樂成長！

寫週記心得和感悟 篇7

假日裡，我和媽媽到長清，去感受那裡的生活。

正是豐收的季節，我在長清看到了許多的糧食，有玉米，有黃豆，有小麥，有穀粒……長清的人們都很好客，都很辛苦！其中，有一位白髮蒼蒼的奶奶，她在烈日下簸著黃豆，簸完後，還要仔細地挑，雖然她吃了很多的苦，但她的臉上卻洋溢著快樂！因為這是她自己種的糧食。長清的每個角落裡都在晒著糧食，田野裡飄蕩著她們歡樂的歌聲……所以我們要珍惜她們的勞動成果！

長清的風景尤其秀麗，樹倒映在清清的水中，那水清的見底，就像一面鏡子。路旁還有石獅子呢，石獅子點綴著長清的景色。而遊覽勝地—園博園，又給長清增添了一道最亮麗的風景線！

長清是一首詩；長清是一幅畫；長清是一首歌。它讓我感受到那裡人們勤勞、純樸的美德！它讓我得到了快樂，感受了生活！我希望長清變得更加美麗，更加富饒！

寫週記心得和感悟 篇8

這次秋遊我感覺十分快樂，我們去了很多地方，有獅子山上的閱江樓、靜海寺、天妃宮，通過秋遊，瞭解了它們的來歷，我學到了很多知識。

在閱江樓裡，我知道了是明朝開國皇帝朱元璋要在山頂上建立一個屬於他自己的閣樓，因為在閣樓上可以看到長江，所以稱為“閱江樓”。

在鄭和紀念館裡，我十分佩服一種名字叫“寶船”的船，這種船上有六個主炮，八個大炮，一看就覺得它的威力很大，感覺創造它的人一定用了許多心血在裡面吧。我們還在走廊裡看到了戰爭的三個階段與時間。

通過這次秋遊，我學到了很多知識，這些知識會永遠記在我的心裡。

寫週記心得和感悟 篇9

此時，正是山下的夏天，可山上已經深秋了，想起上山時朋友說的話——帶夠衣服了嗎？驀然領會她的意思。薄薄細細的看不見的空氣，不停地飄啊飄啊，一會兒就感到臉上面板上頭髮上蒙上一層水霧，溼溼的、冰冰的、涼涼的。

走在山間小路上，不由得輕呵一聲，避暑勝地的一角，就被我不經意地拉開了。

住的房間正對著外面的山崖，高高低低的野草象一塊大毯子遮掩著山本來的泥土。在這個夜晚，我卻只能看見凸現在光影中的黑亮的小草和高大矮小的樹幹投下的陰影。坐在窗前，看濃霧漫漫地升上來，將對面山崖全部遮住，然後又嫋嫋娜娜地，飄到我的眼前。剎那間，彷彿跌在一片朦朧裡，睜大眼睛卻什麼也看不見，所有的景物在我眼裡都模糊起來。只感到空氣裡瀰漫著一股潮溼的新鮮的清香，帶著遠處的水聲、蟲鳴、林濤，在我的身前身後隱隱蔓延。

古人說，不識廬山真面目，只緣身在此山中。在幾千千個這樣的夜晚以前，他，是不是也和我一樣，被無邊無際的雲霞繚繞著，在深深淺淺不同顏色的霧氣裡，忘了身在何處，忘了來自何方，忘了今夕何夕，在瓊瑤仙鏡中舒舒然地揮起手中的狼毫，寫下了這樣流芳百世的詩篇呢？

寫週記心得和感悟 篇10

“這百轉千回的命運啊，我們不得不含淚向她臣服”，席慕榮的詩總讓人那麼感懷。

在思想的長河中泥沙俱下，雖明知那是一座礦藏極為豐富的山坡，且在深山不為人知，一旦意識到其中含有珍寶，人們會無可厚非地想方設法開採挖掘，修路架橋去物運土，一寸寸地往富礦區深挖，若是沒有任何採礦經驗，不沿礦線留下的蛛絲馬跡跟蹤挖掘，就會犯下南轅北轍的錯誤，掩耳盜鈴般自欺欺人，日復一日年復一年終究沒有任何收穫，除了投入大量的人力物力和財力。

走在人生路上的人們都有各自不同的人生經歷，正是因為有了各式各樣的生活體驗，人生才得以變得生動與精彩，繁忙與休息、痛苦與快樂、希望與知足、冒險與安逸，都能成為人生中的難能可貴的生活。而人生路上的跌宕起伏，總讓我們明白何為可為，何為不可為；讓我們從懵懂到成熟，從愚鈍到靈敏，我們應該明白的是，在人生的旅途中，不能歷經多少坎坷與失敗，都能心懷希望與夢想，朝著目標前進，發現生活中的美好與崇高，就是人生最大的勝利。

寫週記心得和感悟 篇11

今年我又讀了很多的歷史書和故事書，如《三國演義》、《西遊記》、《水滸傳》、《上下五千年》，還有《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》等故事書，每一部書都讓我看的如痴如醉，津津有味，看到精彩的'片段不由得自己笑出聲來，就好像身臨其境一樣。

家裡的書不夠看，有空的時候我就去書店看書，有時候讀得快，有時候讀的慢，沒看完的第二天去接著去看。我喜歡讀一些長篇小說，一連串的故事情節耐人尋味……我一看就是幾個小時流連忘返，常常忘記了回家的時間，回家得到爸爸媽媽的批評。

閱讀給我增加了很多新的知識，使我瞭解了歷史；看書給我積累了很多好詞好句，提高了我的寫作能力。我也喜歡看作文書，每當看作文書的時候，我的腦海裡充滿了無限的遐想，小作文就像天空漂浮的白雲，一會兒又像是成群奔跑的野馬，一會兒又像可愛的羊群在草原戲耍……

讀書有很多益處，只要我們堅持讀有知識性、趣味性健康的好書，學習就會日積月累不斷進步。

寫週記心得和感悟 篇12

九月一號這天，秋風習習，天氣特別涼爽，我穿上兩個月沒穿的校服，背上了書包，上學去。我的心情特別激動，因為今天是開學第一天，我又可以看到分別了兩個月的同學和老師，我又可以在那公園般美麗的校園走走，又可以吃到廚師伯伯、阿姨們燒的美味佳餚。到了校園，同學們參加升旗儀式，雄壯的國歌在校園裡迴盪。我望著高高升起的國旗、校旗，心裡充滿了驕傲。陳老師一看見我就說：“張蝶衣，暑假過得怎麼樣？我很想你，你想我嗎？”我點了點頭，其實我們班的小朋友很喜歡陳老師，因為她像媽媽一樣可親。“張蝶衣。”胖胖的黃瑩不知從哪兒冒了出來，我們手拉手嘰嘰喳喳叫成一團。我看到了小可愛牟晶，調皮鬼蔣幸，還有很多同學，他們一個一個都長高了，教室裡充滿了歡樂和溫馨。

第一節課是英語，進來的是一個年輕的女老師，她說：“先讓我們來做一個自我介紹，我叫悌娜。”小朋友一個一個介紹自己。我忽然發現班裡多了三個新同學。哈，我又可以多交三個小夥伴了。

開學這一天，我還認識了許多新老師、新同學，我過得又充實又開心。

寫週記心得和感悟 篇13

在我生命的小路上，我曾跌倒過，也曾歡喜過。而在這條小路上，媽媽給了我太多的關心與關愛，使我感到了溫暖，人間的真諦。

從小到大媽媽為我付出太多太多了！是媽媽教會了我善良，教會了我要做一個正直的人、對別人要有愛心。媽媽總是為我默默的付出。這些我都看到了。我看到了媽媽把可口的飯菜做給我吃，自己不吃，卻在一邊吃著粗煎餅。昨天一堆的髒衣服一夜之間如新買來的一樣。

這天，我因睡過了頭，對著媽媽大發雷霆。但媽媽就像一個犯了錯的孩子一樣說了一聲對不起，把做好的飯端給我。可當時無知的我猛吃了幾口後就氣沖沖走了。

到了學校我才發現因走得快而走的快沒有帶錢和傘，原本想去附近的饅頭店的，現在只有哭了。到了中午鈴聲一響，同學們便“飛”出了教室。教室裡只剩下我在看著大雨裡模糊的人群。突然，一個熟悉的身影出現在我的視線中，我一看竟然是媽媽。她披著雨披，但身上還是溼透了。她左手拿著衣服和傘，右手拿著熱乎乎的肉餅。我的心裡猛地一震，家離學校十里路遠，媽媽居然冒著雨來給我送飯。

那一刻，我終於明白辛苦和無私的母愛，媽媽的愛是偉大的、無私的。我一定用我的一生來回報媽媽。

寫週記心得和感悟 篇14

書，誰都不會陌生，有人也許會說，書有什麼好的，一個個密密麻麻的字，看了眼睛脹。那是因為他沒有用心去體會，去了解書。

書神通廣大。它讓我知道世界竟如此奇幻無窮，宇宙竟這般深邃浩渺……它陪伴我走過許許多多的日夜，它幫助了我許多，教育了我許多，影響了我許多。“書中自有黃金屋，書中自有千鍾粟”都難以形容它的神通。

書如海。大海里有無窮無盡的水，海能慷慨地讓每一個愛好者在其中自由自在遨遊。大海有邊際，但書卻沒有，它是沒有盡頭的海洋，取之不盡，用之不竭的。

書如師。它是一位博學多才的老師，它教會我許多知識哲理，更重要的是，它教會我做人的道理。一個人可以沒有金錢，但絕不能沒有知識，而書正賦與了我們知識。

書如友。它是一個真摯的好友，陪伴著我，無論在我成功、失敗、高興、難過的時候，它都不會舍我而去，它也從不隱瞞我的過錯，因為它是我最信賴的好友。

書如人生。人生是一本厚厚的書，裡面充滿喜悅、坎坷、勝利和失敗。書是人生，它需要人們去細心體味。其中的美，不是讀出來的，是靠回味來感悟的……

書，並不那麼可怕，只要用心去讀，用心去體會，就不會再說讀書苦，讀書累了。書，它就是我們的心靈之火！

寫週記心得和感悟 篇15

生命是渺小的，就像大海邊的一粒黃沙，就像森林裡一棵小小的樹苗。生命又只有一次，所以我們要珍惜生命。也許會有人問你世界上什麼最珍貴，你可能會說：“黃金、鑽石。”但我認為，生命才是最珍貴的呢!

螞蟻成群結隊地搬家，從他們身上，我看到了生命的頑強。有一天，我看到許多螞蟻正在搬家，每隻都搬了一個東西。瞧，這隻搬了一小塊蘋果，這隻搬了一粒米，那隻又搬了一顆小豆子。我彷彿看到幾十條生命正在奮力向前。“可能要下雨了，它們在找一個家。”我心裡想。螞蟻不怕辛苦地搬家，它們是多麼熱愛生命啊!

帕克說過;“生命在閃耀中現出燦爛，在平凡中現出真實。”看到這句話，我會想起小蟬。蟬的一生是那麼短暫，但它還是那麼平凡卻特別地活著。蟬在夏天快活地鳴叫，給大自然帶來勃勃生機，它的頑強打動了我。

“當人們誤用生命的時候，生命並無價值。”這句話讓我想起了珍惜生命的小草，小草在逆境中也能得到很好的生存，“野火燒不盡，春風吹又生。” 真是擁有無窮的力量啊!

馬普·頓爾說：“人活著就是要用生命來解釋自己的信仰。”生命是無價之寶，我們的生命只有一次，所以更加要好好珍惜。

寫週記心得和感悟 篇16

年華似水，歲月如梭。一轉眼，我已由一個什麼也不懂的痴痴少年長成了一個懂得看生活的人。在我成長的歷程中，發生過許許多多的事，隨著時間的流逝，如同秋葉的飄零，只留給我模糊的記憶，但今天的一件事，將會讓我永遠銘記在心，因為他讓我明白了我是一個怎樣的人。

以前，在學校裡我是幹這好事，幹那好事，可在家，我雖不是皇上，卻也有著家裡至高無上的權利，在傢什麼事也不想幹。

可有好幾天我在父母都不知道的條件下，偷偷跑出來買早點，我把自行車從底樓推出來,騎著慢慢地欣賞著這個還處在睡眠中的城市。突然，一位母親出現在我的視野裡，我猜，這位母親一定是為在家睡覺的孩子買早點，我的眼睛溼潤了.幾年前，自己的母親也是這樣，每日每日的為我買早點，而我卻還在被窩裡做完這夜美夢的結局。

當我走進小吃店，四目相對——母親正在買早點。“媽媽，我以後決不會讓您為我買早點了，我給你買”！

媽媽流淚了，是因為她知道自己的兒子長大了，懂事了，知道關心媽媽了。這時，那位母親也買好早點準備出去了，我想，總有一天，他的孩子也會明白媽媽的辛苦的。

我就是這樣慢慢的學習、成長的。

寫週記心得和感悟 篇17

今天，我的水痘終於好了，而我也終於可以到外面去走走了。

看見陽光，我突然有種“重見天日”的感覺。風兒輕輕的在我耳邊唱歌，馬路旁的枯樹枝調皮地跳著優美的舞蹈，陽光似乎要把我擁抱……一切都是那樣的美好。

在我生病這期間我明白了：擁有一個健康的身體是多麼重要，生病的日子那真是度日如年啊!生命的長度我們不可以改變，但是每個人都要盡最大限度地去追求生命的深度，這樣的人生才會有意義!想想海倫.凱勒，雖為聾啞盲人卻寫出了《假如給我三天光明》的世界名著;張海迪高位截癱仍然翻譯了許多世界著作;霍金全身癱瘓，但依然站在世界物理學的巔峰，成為了世界上最偉大的科學家。他們身患殘疾卻都能努力學習工作，做一個對社會有所作為的人。而我們這些擁有健康身體的人，卻不知珍惜……想到這裡，我不由在心裡暗想，看來這次水痘沒白出，多少能讓我學會珍惜身體，珍惜健康。

我要珍惜健康，熱愛生命，用我健康的身體去努力學習，完成我的理想。

寫週記心得和感悟 篇18

暑假到了，暑假要幹什麼呢？覺得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪裡開始，又從哪裡結束……或許本來就沒有開始，沒有結束。暑假是這樣，生活也是這樣。

在孩子們的眼裡，生活是甜蜜而多彩的，社會總是充滿著真善美。在大人們的眼中，生活具有酸甜苦辣，社會是有兩面性的，既有真善美，又有假醜惡。為何大人與孩子的思想有那麼大的差別？結論只有一個：這是成熟與稚嫩最根本的區別。

大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經歷一些事情。有人說：“生活是一個大練兵場，是磨礪人的舞臺。”在這個特殊的舞臺上，每個人將會遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會使人承受巨大痛苦，開心的事物會讓人擁有美好的心情。如果整日面對悲事，人容易喪失信心進而、頹廢沉淪；而整日面對喜事，人又會被眼前的事物所迷惑，缺乏社會經驗，容易上當受騙。正如植物不能缺少陽光與雨水一樣，人的經歷中不能缺少快樂和悲傷。

寫週記心得和感悟 篇19

伴隨著下星期一的期會考試，這學期的學習生活即將結束。

今天在複習之餘，媽媽讓我自己回顧一下這學期的各方面的優點和不足之處，也好“百尺竿頭，更進一步”。學習方面：上課認真聽講，能把老師當堂講的學會，沒有留下“小尾巴”，按時完成作業。不足之處就是：作業有粗心現象，回家不能先完成作業，再看書。生活方面：能夠自己待在家裡，並能幫爸爸媽媽幹一些力所能力的事情，但有時不能夠主動整理自己的東西，過於依賴媽媽。閱讀方面：能堅持每天讀書，寫一些讀書心得，但有時不能及時把好的詞語記錄下來。寫博方面：基本上保持每週一篇，但有時有了好的題目不能及時寫常有“漏網之魚”，以致於媽媽經常說我“小懶蟲”，爭取在假期裡多寫博文。英語方面：英語課堂上的內容學習的比較優秀，但在Esl的學習中不夠主動。體育方面：學會了打網球、羽毛球，但缺乏吃苦精神。

舞蹈方面：舞蹈過了六級考試。在新的一年裡，我希望自己能發揚優點，改正不足，做一個德、智、體全面發展的好學生。

寫週記心得和感悟 篇20

寒假轉眼間就到了。可把我給樂壞了！這一學期，我知道了不少知識：

蜜蜂是一個勤勞的動物。為了釀造五百克蜜，要飛十幾萬公里，相當於繞地球三四圈。如果找到了蜜源，是在一百米以內，就跳圓舞，一百米以外的，就跳擺尾舞。

在中國，風箏已經有兩千多年的歷史了。最早的風箏是用木頭做的，叫木鳶，後來改用紙做，叫紙鳶。在紙鳶上裝上竹哨，會發出古箏一樣的聲音，就有了風箏的稱呼……

我還知道了不同的花開放的時間是不同的。凌晨三點，啤酒花開放；凌晨四點，牽牛花開放；五點，薔薇開放；七點，睡蓮開放；中午十二點，五是花開放；下午三點，萬壽菊開放…………

這學期我知道了一些道理：槐鄉的孩子告訴我們他們勤勞懂事、吃苦耐勞、以苦為樂；灰雀告訴我們列寧善解人意；小攝影師告訴我們高爾基關心下一代；奇怪的大石頭告訴我們李四光勤于思考、善於動腦、執著求索；矛與盾的集合告訴我們誰善於把別人的長處集於一身，誰就會是勝利者………

這次期末考試我科學考得不太好，太粗心了點，下次我一定會考好科學的！

寫週記心得和感悟 篇21

真正的會考成績終於下來了。

數學卷子：老師說：“卷子發下來都看一看哪裡錯了。”不一會，一張卷子就到我的手裡了。我一看，哇哦，九十三分！老師說，全班不及格的都有一大半，九十多分的只有十六個。我看了看，錯的分幾乎都是錯在應用題上了，唉，真不該錯。

英語卷子也發下來了。發下來看它的第一眼，當然就是成績了，我一看，哈哈哈！九十七分！我正在得意洋洋的高興著，突然，我看到有些同學居然得了一百零二、一百零五分！咦？這是怎麼回事？我急忙到英語辦公室去問了英語老師，原來，滿分居然是一百一十分呢！我一聽，立刻像洩了氣的皮球——扣了十幾分啊！

英語老師說：“這次考試只要分數得到八十五分以下的同學，就算是不及格了。”有些同學一聽，嚇得張大了嘴巴，一看就知道，他們都是“不及格”的唄。

數學老師說：“你們平時總是那麼驕傲，這下可好吧，沒有比過人家六班。”我們數學老師是叫我們班和五六班的。

下一次考試真要注意了。

寫週記心得和感悟 篇22

星期五，陽光明媚，春風送暖，我和爺爺奶奶沐浴著溫暖的陽光，去荷園一睹美麗風光，感受大自然的美。

乘車20分鐘後，我們便來到了荷園大門口。輕輕一聞，一陣清香撲鼻而來，我們邁著飛快的腳步踏進荷園。哇！花園裡，月季花只有米粒般大小的花苞，努力地想從枝條中拱出來，已經開放的幾朵花笑了，笑得多麼可愛，它們的笑聲還引來了許多蜜蜂。河邊，柳條醉了，搖擺著纖柔的腰枝，想把毛絨絨的柳葉快些抖落出來。呀1大自然真美啊！

我們走呀走，由於長時間走動，我已經飢渴難耐，倒在椅子上。突然，我發現前面有兩個人拿著礦泉水，便叫奶奶和他們商量一下，能不能買一瓶。當她聽說我很口渴時，二話不說便給了我一瓶未開動的礦泉水，這小小的舉動感動了我。聽說這原來也有一個和這差不多的事情，那是幾百年前一個黃帝和和尚的故事。也許，這真是百年奇緣呀！

今天去荷園體驗了一番獨特的春天美景，不僅使我身心愉悅，更重要的是它告訴我們也許學會擁有一顆關愛別人的心，春光會更加美麗！

寫週記心得和感悟 篇23

感悟，就像一輪明月，掛在浩瀚的夜空；感悟，就像一朵朵桂花，使桂花樹增添了清香；感悟，就像一座燈塔，為遠航的船指引方向。感悟，是生活中重要的事之一，它永遠伴隨著我。今天，我有一次遇到了它。

媽媽在陽臺上晒衣服的時候，我在給鳳仙花們澆水。“呵呵！鳳仙花開出五顏六色的花了！”我情不自禁地大叫起來。但，它美中不足的是：莖太彎了。我打算把它的莖變直。我左拉拉，右拔拔，沒想到，它的莖竟被我扯斷了。“怎麼辦呀？”我立刻急促不安起來：“媽媽一定會罵我的，得趕緊想個辦法。”

這時，媽媽走了過來，看了看我的臉色，著急地問；“怎麼了？”媽媽已經有些生氣了。我不想讓媽媽發火，就吞吞吐吐地說：“風太大，把鳳仙花的莖吹斷了。”媽媽半信半疑地問：“真的嗎？”我看了看媽媽的眼睛，留下了眼淚，說：“是我把鳳仙花的莖扯斷了。”媽媽露出了滿意的笑容，摸著我的頭，說：“誠實的孩子是好孩子。”

從這件事中，我感悟到：做人要誠實，誠實才能得到心裡的安定，誠實才能讓我看到五彩繽紛的花朵，誠實才能讓我沐浴春天那燦爛的陽光。所以，我要做一個永遠誠實的孩子。

寫週記心得和感悟 篇24

暑假很快即快去了，時間總在不經意間溜走。在寫完作業後，聽聽新聞，看看報紙，那些聳人聽聞的事情並不鮮見。這周看了一個電視節目，有的貪汙官員本來是兩袖清風，因為自己的貪念，他們將自己推入了深淵;有的不良少年本來是品學兼優，卻也因為經不住花花世界的誘惑，而一步步走向墮落。而他們，本來都不想這樣的，只是因為一念之差，因為在一瞬間失去了管束自己的毅力，而斷送了自己的前途。

回想我們學過的課文《許仲平義不苟取》，我們也能感覺到，一念之差，對人的影響是巨大的。許仲平“暑中過河陽，渴甚”，面對“道有梨”的誘惑和“眾人爭取啖(吃)之”的影響，居然能“獨危坐樹下自若”，彷彿絲毫不為所動。難道他不想在驕陽下吃個梨解解渴嗎?難道他不吃也不會難受嗎?不，都不是。他可能一次一次的與自己做心理鬥爭，可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來，幾次有了這樣的“一念”，卻沒有造成“差錯”，只因為“梨無主，吾心獨無主乎?”

所以，在錯誤發生之前，我們就應該管好自己，不讓一念之差使自己受傷——多想想“吾心有主”吧!