啟蒙文學站

位置:首頁 > 範文 > 演講稿

【精品】高一演講稿模板五篇

演講稿2.19W

演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在當下社會,演講稿與我們的生活息息相關,如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編為大家整理的高一演講稿5篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】高一演講稿模板五篇

高一演講稿 篇1

尊敬的各位領導、教官、各位老師、同學:

大家好!

在這秋高氣爽的季節裡,我們20xx級的全體高一年級學生在校領導和各位老師的帶領下,開始了由校領導和常州國防園領導同志為我們周密組織的神聖之旅——軍訓生活。

記得我們初來的時候,天朗氣清,風和雲淡,一入常州國防園,我們就被的這裡逸人環境和軍隊氣象所吸引,接下來的日子裡,國防園和學校的領導們、教官們、老師們、全體同學們在這片神聖的熱土上培育了我們短暫卻美麗的七日緣。

在這難忘的七日裡,領導和教官們為我們提供和營造了嶄新的生活環境,使我們從一隊初入學的懶散的學生兵在短暫的七日內成長成為兩連訓練有素的"學生兵",是與領導們大力支援、兩位優秀教官的精心指導、各位老師們的認真負責、以及全營同學的努力分不開的。在此,請允許我代表國際學校20xx級的全體高一同學向在座的各位領導、兩位優秀教官和全體教師表示衷心的感謝並致以崇高的敬意!(自己起立,敬禮)

最初踏入國防園的時候,我們就被教官們剛勁、威嚴的氣質所吸引,近而為教官們豐富的面部表情、活躍的幽默細胞所感染。隨著軍訓活動的深入,開始嘻嘻哈哈的我們不斷的被教官認真、嚴厲、負責的軍人氣度薰陶和影響著。你們起早貪黑、不辭勞苦、精心組織、嚴格要求、率先垂範、嚴格訓練,以飽滿的政治熱情,嚴謹細緻的工作作風,一往無前的軍人品質影響並帶動著同學們。你們的一聲聲口令,那麼嚴肅,使我們嚴肅認真起來;你們的一個個動作那麼規範,使我們步伐堅定;你們的一次次示範那麼標準,使我們站直了身體,挺起了腰桿,有了軍人的樣。是你們吃苦耐勞的精神感染了我們,使我們堅強起來;是你們團結、緊張、嚴肅、活潑的作風帶動了我們,使我們緊張起來;是你們一往無前的品質教育了我們,激發了我們爭當先進,掙當標兵的幹勁。你們優秀的軍人形象永遠是我們學習的榜樣,時時銘刻在心底,化成勇氣,沸騰著我們的熱血,凝成力,激盪著我們青春的活力。在這裡我們只想說一聲:教官,您辛苦了!(停頓)是你們讓我們知道作為軍人必須要有嚴明的紀律,要尊重領導,服從上級,更讓我們體驗到在軍訓過程中團結、合作和集體榮譽感的重要性。

在體驗整個軍訓的過程中,相對於平時的學習生活,我們明顯感到苦和累,但是有我們的領導和班主任的鼓勵和關懷,有我們的帶隊老師時刻相伴,使我們倍感溫馨。是你們使我們始終鼓起堅持下去的勇氣,始終以飽滿的熱情投入軍訓生活,是你們時時處處在關心和呵護著我們:飯廳裡,你們勸學生多吃點飯,以適應高強度的訓練;病房中,你們對我們生病的.學生的問寒問暖,鼓勵我們要堅強;行軍中,與我們同進同退,以身作則,激勵士氣。你們默默地做著軍訓的保障工作。老師們你們也辛苦了,我們在今後的學習生活中發揚軍人作風,一定會刻苦努力,不辜負你們教導和期望。

軍訓是火熱的熔爐、是成長的階梯,是嶄新的課堂。這幾天來,全體同學也經受了嚴格的考驗,通過軍訓,我們普遍增強了體質,磨練了意志,培養了協作的精神,形成了良好的紀律觀念;通過軍訓,也增進了師生之間的瞭解,加強了情感的溝通,形成了較強的班級凝聚力。同時,在軍訓過程中,我們還領略了軍營的氛圍,感受了軍人的風采,擁有了軍人的情懷,進一步強化了國防意識,增強了愛國熱情。這正如孟子所說,只有"苦其心志、勞其筋骨",才能"增益其所不能",艱苦的軍訓生活使我們獲得了前所未有、終生受益的精神財富,為我們迎接富有挑戰性的高中生活奠定了堅實的基礎。

謝謝大家!

高一演講稿 篇2

世上有比友情更令人感覺溫馨的嗎?好酒難得,好友更難得。朋友就是朋友,絕沒有任何事能代替,絕沒有任何東西能形容--就是世界上所有的玫瑰,也不能比擬友情的芬芳與美麗。

朋友,還是這個世界上最令人愉快的東西。友誼,更是這個世界上最不能缺少的東西。對一個情緒低落的人來說,朋友的一句鼓勵,甚至比世上所有的良藥都有用。

朋友之間良好的關係既是友誼,其中包括瞭解、欣賞、信任、容忍、犧牲……諸多美德。友誼是雨中的傘,是黑夜裡的燈火,是揚帆航船途中的風,是崎嶇山路上的扶手,友誼是一間不上鎖的房間,你隨時可以敲門進入;友誼也是一把鑰匙,能幫你開啟心靈之門。

然而友誼並非唾手可得,就是把友誼的標準降低一些,真正能稱得起朋友的還是很難得。試想一想,如有銀錢經手的事,你信得過的朋友能有幾人?在你蹭蹬失意或疾病患難之中還肯登門拜訪乃至雪中送炭的朋友又有幾人?你出門在外之際對於你的家人肯加照顧者又有多少?再退一步,平素投桃報李,莫逆於心,能維持長久於不墜者,又有幾人?世界上是有朋友的,不過雖然無需打著燈籠去找,卻是像沙裡淘金而且還需要長時間地洗煉。一旦真鑄成了友誼,便會金石同堅,永不退轉。

患難見真情。不錯,在困境中,在受難時,來自朋友的幫助便顯得特別可貴。有時,哪怕是一具關切善意的眼神,也會像一簇炭火,在冰天雪地中送給你溫暖。當你被成功和得意衝昏頭腦時,友誼會像一盆涼水,兜頭潑來,把你澆醒。

是的,友誼是錦上添花,更是雪中送炭,友誼是陽關大道上的攜手遠足,更是崎嶇攀登路上的`相互攙扶。

友誼是一棵樹,要用真誠和摯愛去澆灌,用信任和寬容去栽培。嫉妒和猜疑是毒藥,會使友誼之樹根枯葉焦,失去生命的綠色。

友誼是推心置腹的交談,是默默無聲的關懷。友誼是不求回報的付出,是無拘無束的平等交流。友誼是理解,是尊重,是從一顆開放的心走進另一顆開放的心。友誼是驅逐孤獨和絕望的動力。

友誼之樂是積極的。一個人,縱然功名顯赫,萬貫纏腰,倘若沒有一個可以敞開胸禁以心換心的真朋友,終究可悲可憐。沒有友誼的人生,是殘缺不全的人生,不值得羨慕。

沒有友誼,沒有朋友的人生,是慘淡的人生,也是失敗的人生。

高一演講稿 篇3

首先,恭喜你考入了Xx中!無論是自己考進去的,還是交錢進去的,這只是一個方面,是父母經濟負擔的問題;更重要的方面,你是競爭參與者,你跟全省其他高一

高中所面對的知識不再是國中般簡單。國中所學的知識只是為高中打基礎,是一架梯子,是進入高中的橋樑。從高中的第一天起,請拋棄你國中懶散的讀書方式,如果你有的話。請不要再自以為聰明,覺得可以象國中一樣不需要花太多時間去背,去複習,去做題,去思考,去總結。你國中的那一套習慣,好的方面,請在那基礎上,繼續改進和優化;不良的方面,請確底放棄,因為那是過去式。都過去了,過去的因緣巧合,讓你獲得一次成功,很難再在高中得到複製。

面對電腦的普及和網路的誘惑力,在高中,鄭重地勸你:請不要去玩遊戲!你完全可以是在玩遊戲上什麼都不會的白痴,也不要成為讓人背後指指點點的在讀書上的白痴,成績差得沒臉見人。遊戲人生,玩遊戲就是在拿你的前途當遊戲,在玩掉你自己。這樣的教訓,相信你身邊就有例子。那些學生缺乏自制力,受人引誘,或者教唆,或者攀比,或者好奇,迷上了遊戲,也迷失了自己,前途變得渺茫,看不到路在何方。這是在拿自己的前途開玩笑,這是對自己命運的自暴自棄,更不用說老師的諄諄教誨,父母的殷切期望,都隨風飄去,未曾引起他們的注意。一切都是自己造成的,咎由自取。自己的行為,後果自己承擔。傷心也好,痛苦也好,玩掉了自己的青春,你後悔去吧。沒用了!

青春期發育,情感的萌動,暗戀或者早戀,蠢蠢欲動。這是你長征路上的溫柔鄉,是考驗你的意志和自制力,是檢驗你做人處事能力。請小心青春期的誘惑,萬一處理不好,精神心理無法承受波動,後果不僅僅是痛苦,更可能的是成績的.下滑,和連帶的命運前景。青春期的早戀,會分散你的心思,會讓你無法專注到學習。喜歡一個人沒有錯,欣賞即止,不要伸手摺“花”,小心帶刺。這是你在做選擇,學業前途和戀情,二者孰大孰小,孰輕孰重。輕重緩急,都在你的一念之差,後果也會差之千里。

這裡,面對青春期的困惑,送你一個字:忍!小不忍,則亂大謀!

高中階段三年所面對的壓力和競爭態勢是別的人生階段所無法比擬的。如果說大學聯考是一次龍門跳,則躍過去是一條龍,躍不過去是一條蟲,雖然是有點極端,但不失為一次人生的檢閱。你不僅僅是跟身邊的同學競爭,更是跟全省的同一年和補習生在競爭。你的同學是你的團隊,你在一中是一個群體。你作為個體,你要優秀突出,你在這個群體裡,更要懂得要一起互相促進,而不是嫉妒!嫉妒會堵住你的心眼,嫉妒會讓你沒有了人緣。

你的同學是你今後一生中的真誠的朋友,沒有利益的玷汙。無論你是什麼性格,是孤僻,增強好勝,脾氣古怪,靦腆內向,還是其他特點,請注意在學習過程中,不要去妨礙其他同學的學習,更不要因為小事而引起事端,吵嘴幹仗。同學的友誼地久天長!

讀書,不僅僅是為了獲取成績,雖然成績好是第一要務,但讀書也是修心養性,學會做人做事。吸取的知識,不僅僅是為了應付考試,也是用來武裝自己,開闊自己的視野和擴大自己的胸懷。知識是死的,人是活的,死與活的結合,才能體現出知識的活力,為自己和社會創造價值。

今天,你帶著誠惶誠恐的心情和對未來的期盼,來到了高中校園。會考的喜悅已經落幕,新的篇章正式開啟。空白的起點,開始了你的腳步,你的足跡指向三年後的終點......

請一路走好!

高一演講稿 篇4

親愛的同學們,尊敬的老師們:

大家下午好!我是來自高一班的馮李燈。我自認並不是個天資聰穎的學生,記得剛來廣雅的時候,我的成績並不好,考試屢受打擊。但我經過自己不懈的努力,終於取得了很大的進步。所以今天很高興站在這裡跟大家分享一下自己進步的心得。以我之見,學習的關鍵在於心態和方法。

有這麼一句話,我們是如此熟悉,即心態決定一切。學習也如此,你怎樣看待學習,關鍵是你能從學習中得到什麼。倘若我們把學習看成一種負擔,這包袱只會變得越來越重;倘若我們把學習看成是自我提升的過程,驀然回首,我們將驚喜於能力的提高,思想的覺悟乃至心智的成熟。在學習中,我們或多或少的都會經歷下面的情景:當我們因自己考差而深感悲摧時,卻有不少人因考得很好而被*說“*”,與之相比,我們是那麼黯淡無光。這時,千萬不要著急。俗話說,靜則靈,靈則慧,既然自己實力不足,那就先獨善自身。任憑別人怎麼*,都不過於在乎。我們此時應做的是吸取教訓,把自己的進步,以積極的`態度笑迎未知的挑戰,當你進步了,開始被人說“*”了。此時此刻的你不能再孤芳自賞了,而是應該仰望天空,與比我們優秀的同學競爭。每個人都有自己的極限,我們要在追逐中達到自己的極限並實現突破。這蛻變或許漫長,但也因此,羽化成蝶才更有意義。所以,循序漸進,不躁不急,是良好學習心態的關鍵。

我們擁有了好的學習心態之後,就應積極摸索適合自己的學習方法了。我認為,學思結合和善於總結是非常重要的。“學而不思則罔,思而不學則殆”,學思結合的重要性我們不必多說,你們懂得。我在這裡想談談自己對善於總結的理解,高中的學習科目有很多,要記憶的東西也很多。這意味著我們的大腦為處理零零散散的知識點,不得不承擔更多的負荷,學習效率也因此變得低下。我們常這樣苦惱:就是自己努力記住了老師所講的每一個知識點,但當做題時卻不得不翻書尋找解答的方法,在考場上無書可翻,就顯得更悲劇了,有時只能靠幸運女神的眷顧才勉強答對那麼幾道題。究其原因,我認為是由於我們未能把各種相關的知識點梳理成一個系統。零零散散的知識點,宛如一個個錯雜分佈的水潭,唯有花些時間把它們連線起來,匯成河流,才不會出現乾涸、斷流。而總結就好似這些連線線。當我們把各個相關的知識點串成一個網路,我們的思維就不會短路,考起試來自然才思敏捷!

人貴堅持,功在不捨,或許我們的努力並不能馬上立竿見影,在實踐的途中會伴隨著不少挫折和迷惑。但請不要傷悲,當你繼續前行,曾經的苦累便會化成喜悅的淚水。同學們,你努力了,堅持了,那成功的光環,除了你,誰還能將其摘取呢?

謝謝大家!

高一演講稿 篇5

當一串清脆的鈴聲在十月的金風中響起時,我們的歡笑劃破校園的寂靜。十月的我們更像是一個寓言,飽滿激越而深思的內心,蘊藏著許多和成長相關的話語。

在人生這本又厚又重的書中,有一聲聲快樂的歡笑,也有一滴滴辛勤的汗水;有一縷縷金色的陽光,也有一場場狂風暴雨。撰寫人生之書,我們是自己的主角。

人猶如花,花是色、香、味,人是才、情、趣,這三樣缺一不可。圓滿的人格是一尊鼎,真、善、美是這尊鼎的三個足。美是皮肉,善是經絡,真是骨骼。

人生好比一場盛大的演出,每一個角色都在其中尋找著種種演繹的可能。在青春這短暫的`一幕中,等到又一次時光飛逝,整場演出就在掌聲歡笑,與在眼眶裡打轉的淚水中落下帷幕。當看到老師滿意的表情,聽到同學們讚許的由衷之言時,我們明白:不是作夢,我們是真正成功了!相信這時的我們,都會欣慰於曾經的努力與付出; 因為,在十月的故事中,從此又多了一段自己寫下的校園經典。

人生的理論很多,身邊的榜樣也不少。這原本就不是一個只有一種顏色的世界,困惑只是因為我們還不曾經歷。我們無須去抄襲別人,也不必在意別人是否會嘲諷你,每筆都要寫出真情實感,每句話都要檢查有沒有“錯別字”......這樣才能使我們的人生之書變得完美。當我們回顧這一切,欣賞自己的作品時,才能有一種驕傲感。一個人如果曾經認真地追求過,思索過,拼搏過,那麼不管你的地位如何,不管你的處境如何,不管你是一貧如洗還是萬貫纏身,你的人生之書,都不會蒼白虛浮。

長串的歲月,長著熱烈的憧憬;無垠的天空,飄滿夢幻的心願。不要悶悶不樂,也不要苦苦嘆息,更不要停下你“手中之筆”。人生之書是一本美好的書,它的曲折、生動、豐富、多彩,不是別人可以代筆的,只有我們自己,才是切身感受和創造構思的最偉大、最成功的作家。