【熱】高一學生的演講稿

演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在學習、工作生活中，越來越多地方需要用到演講稿，那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編整理的高一學生的演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高一學生的演講稿1

老師們，同學們：

大家上午好！

我是來自高一（17）班的xx，今天我國旗下演講的題目是《錘鍊意志，增強毅力》。

我們每個人都渴望成功，為成功而拼搏，就像去一個遙遠的聖地，道路是崎嶇而漫長的，更隱藏著無數的惡魔，虎視眈眈地盯著你，你要用你的毅力去打敗它們。毅力是攀登智慧高峰的手杖，很多人都有美好的.理想和為之奮鬥的熱忱，卻唯獨缺少堅持下去的意志與毅力。沒有毅力，成功是虛幻的，虎頭蛇尾的奮鬥也只是徒勞。意志並非與之俱來，毅力也不會隨便產生。無緣無故呆坐半天，與其說是在錘鍊意志，增強毅力，還不如說是在浪費光陰。沒有理想和目標的蠻幹是盲目的，要實現理想，就必須錘鍊你的意志，增強你的毅力。沒有意志，理想無法實現；沒有理想，毅力無從產生。

或許，你正在向成功努力，那麼運用你的意志和毅力吧！作為一名高中生，必須要有一個強大的精神支柱，我想這根支柱莫過於我們的意志了。只有具備堅強意志的人，才會在困難面前毫不畏懼，在挫折面前毫不氣餒，絕不後退。

同學們，儘管現在天氣寒冷，但我們有戰勝困難的勇氣和力量，能夠持之以恆努力學習，希望大家能夠堅定信心，堅持不懈。

我的演講到此結束，謝謝大家。

高一學生的演講稿2

尊敬的各位老師、家長朋友們：

大家好！

我是1班xx同學的家長，今天能作為家長代表坐在這裡，本人深感榮幸。請允許我代表全體家長，向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的老師道聲“辛苦了！”，感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動。在這裡，我想跟大家交流一下幾點：

第一、表達我的謝意。有人說，最苦的人群是高三學生，最累的職業是當高三教師，衷心感謝老師們，特別是班主任xx老師的諄諄教誨和辛勤勞動！說實話，當老師的要講好一堂課，帶好一個班，把60多名學生都培養成有用之材是很不容易的，學校寄予了厚望，家長也寄予了厚望，老師們壓力大，精神負擔重。每天從早晨5點多到晚上10點多，連續16個鐘頭老師們的心都要用在學生們身上，這一點我是有切身體會的。因此我們家長要對孩子的學習情況和實際能力有合理的分析和判斷，不要將孩子成績不好的責任一股腦推給老師，更不要將這種思想灌輸給孩子。

第二、我們對孩子要做到“給動力但不給壓力” 。孩子們從呱呱落地那天起，就承載著我們無限的希望，看著孩子們一天天長大，轉眼間就將走向人生的新起點xx大學聯考。作為父母，我們渴望孩子過上幸福的生活，渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔。大學聯考，就是為孩子們插上翅膀的平臺，承載著我們家長的夢想和期待。作為家長，在孩子全力以赴作最後衝刺的這段時間，我們要把主要精力放在孩子身上，無論是學習還是生活方面，做到積極配合學校和老師，為孩子加油鼓勁，做到加勁但不加壓，不在孩子面前絮絮叨叨，不讓孩子分心走神，反而搞得孩子們緊張無比，壓力無限。我們每一位家長都應該相信我們的孩子，鼓勵我們的孩子。

第三、要提高信心指數多鼓勵孩子。雖然很多學生的成績至今不理想，但是考慮到大學聯考中有很多不確定的因素，這些因素有的可以大幅度影響考試成績，比如題目的難易程度，對中等程度的學生有著重大的影響，平時的測試一般偏難，如果大學聯考的題目偏易，大幅度提高分數是有可能的，這在以前的大學聯考中是有不少例項的。我們雖然不能寄希望於僥倖，但是隻要有一線可能就要爭取，沒有人註定會成功，也沒有人註定會失敗，告訴孩子：“相信自己，只有自己可以救自己，只有自己可以改變自己的命運，尤其是在大學聯考前一切皆有可能，一切皆能實現”。

第四、家長要了解學校，配合學校工作。學生大多數時間都在學校，所以老師起到的作用是巨大的'。遇上一位好老師，會使自己的孩子如虎添翼，成績定會大有起色。今年我們遇上了xx老師這樣的好老師，是我們家長的幸運，因為李老師不僅傳授知識，還對學生的思想動向、言談舉止進行正確引導，這樣大大提高了孩子的綜合素質。因此，作為家長要積極與老師進行有效的溝通。

最後，祝各位老師和家長們身體健康，工作順利！祝我們三一班的所有學生在明年的大學聯考取得優異的成績！

高一學生的演講稿3

尊敬的各位領導、老師、教官，同學們：

大家好！榮幸地走上這個講臺，有些激動，也有些緊張。我同大家一樣，為能夠在這裡度過三年高中生活感到驕傲，對於即將到來的高中生活充滿了期待，躊躇滿志踏進校園，憧憬三年的充實與多彩。

首先，我要祝賀所有有幸站在這裡的同學們，也祝賀我自己：我們過去的努力為自己贏得了這個舞臺，可以在共勉中展現自己精彩的青春，積累人生路上來之不易的點點滴滴。而把握這個機會，讓我們從即將開始的軍訓進行奮鬥。

印象中的軍訓將是辛苦的、難熬的，卻也同樣是充實的。它是鍛鍊意志不可多得的機會。經過一個暑假的放鬆，我們需要刻苦的訓練以適應新學習階段緊張的節奏和沉重的壓力，找回學習的狀態，並且通過磨練養成勤奮的學習作風。同時，軍訓作為高中學習的開端，有益於同學之間加深瞭解，建立真誠的友誼，在今後的學習生活中互助互愛，增強紀律性。這並肩奮鬥的六天，會讓互不相識的我們由陌生走向熟悉，讓身邊的面孔變得親切。從今天開始的三年，我們將堅定而真誠地站在一起。

我們要振奮精神，以昂揚的鬥志和飽滿的`熱情投入這項活動中，展現我們充滿無限活力的青春，鍛煉出吃苦耐勞的毅力，為新的學習生活揚起蓬勃、自信的風帆。我們要團結一心，服從指揮，建立坦誠的友誼，樹起嚴肅認真、尊師守紀的班級作風，通過磨練讓自己成為合格的三中人。同時，為其間的辛苦汗水及以後困難不斷的高中生活作好心理準備，不辜負家長老師們的期望。

最後，感謝即將為我們付出汗水的教官們！

感謝為我們高中歷程精心策劃的學校領導和老師！

感謝三中，感謝她的這片沃土，我們與她三年共同經歷的甘苦，從今天，從這裡開始！

高一學生的演講稿4

尊敬的老師，親愛的同學們，

大家好。我是高一、十一班的付文韜，今天我演講的題目是《珍愛生命，遠離菸草》。

菸草的危害是當今世界最嚴重的公眾衛生問題之一，是人類健康所面臨的最大危險因素，世界衛生組織近期發表過一項宣告中指出：“如今菸草已經成為全球第二大殺手，吸菸產生的破壞比非典和海嘯還要嚴重，如果維持當前的趨勢不變，到20xx年，每年將有1000萬人因吸菸而過早去世。”世界衛生組織將每年的5月31日定為世界無煙日，目的在於警醒世人，吸菸有害健康，呼籲人們放棄菸草。

既然菸草有如此可怕的危害，為什麼還有眾多的人吸菸呢?一是菸草中所含的尼古丁令人上癮，使人對它產生依賴，不易戒掉，另外一個原因是大多數人還沒有把吸菸看成一個醜陋的行為，相反地，有許多人認為這是一件很有派頭，很瀟灑的事情，因此，吸菸的人像滾雪球一樣，越來越多，人們對它的依賴也越來越強。

研究證明，10歲以下的兒童對煙普遍反感，認為吸菸又嗆又難聞，11-13歲得兒童才逐漸對吸菸產生好奇心，躍躍欲試，15歲以後則開始把吸菸作為自己長大的標誌，由此可見11-15歲是中學生最容易染上吸菸嗜好的危險年齡。

對青少年來說，吸菸的危害遠比想象中大的多，不僅導致很多疾病，還會影響骨骼的生長髮育，青少年正處在身體發育階段，對各種有毒物質抵抗力不強，受煙霧的毒害也就更深，吸菸還可能使青少年養成不良生活習慣，誘發不良行為，甚至引發犯罪。

當你點燃香菸時，看著它慢慢燃盡的`時候，不會想到自己的健康嗎?不會想到自己的生命嗎?不會考慮自己的健康與生命會象這燃燒的香菸一樣愈燃愈短，摧枯待盡嗎?當你在公共場合吸菸時，你不會考慮一下那些稚氣未脫的孩子嗎?他們什麼都沒有做，卻因為你所謂的瀟灑而要為你承擔過錯，付出比你更大的代價。你憑什麼這樣做?這些，你都考慮過嗎?

為了我們的健康，為了我們祖國的未來，我呼籲，全體同學自覺遠離香菸，沒有煙霧繚繞的空氣會更加清新，沒有菸草的生命會更加絢爛!

我的演講結束，謝謝大家!

高一學生的演講稿5

圍繞這個話題，首先我們一定會問，什麼叫戀愛。談戀愛，是指男女雙方因貪戀而接近對方的一種行為表現。發展，指事物由低階到高階的變化，很顯然談戀愛應為正面詞彙。

戀愛本身並沒有錯，錯就錯在是誰談戀愛，怎麼談。中學生正處於心理承受能力較差、易衝動的時期，這個時期陷入戀愛，非常容易因為戀愛中遇到的一些挫折而作出偏激的行為且自控能力較差，青春期的懵懂可能會給彼此帶來身體上的傷害。學生談戀愛會給雙方帶來沉重的心理壓力，導致成績下降等一連串不良後果。在現代社會背景下，談戀愛的中學生必然會受到來自家長、老師等各方面的重壓。這是不爭的事實。

在這樣的壓力下，雙方的心理陰影越來越濃，必將導致彼此的成績下降，心情煩躁，由此引發出一系列不良反應。我們無法改變環境，就只能適應環境。倘若一意孤行，結局將一發不可收拾。由於中學生沒有經濟來源，經濟不是獨立的，中學生談戀愛會給家庭帶來沉重的經濟負擔。中學生生活尚無法自理，經濟上還需要父母的支援。而談戀愛過程中，過生日送個禮物、平時出去吃個飯是必不可少的。往往為了給異性留下美好的印象，常常不惜付出高昂的'經濟代價。這勢必給父母帶去沉重的負擔.總上所述，綜上所述還是弊大於利！

談戀愛的年齡不宜太早，如果只是一點點情愫，將來還可以留個美好的回憶，但不能分心，高中在我國可以說是學生時代最重要的時期，影響是一生的.所以，象有些學生那樣經常聯絡，甚至關係更為緊密，不但影響兩個人的學習，還會給其他學生造成不良影響的.，一般喜歡經常在一起的，公開化的，還為將來做了打算的，其實最後都沒在一起，而且這樣子的兩個人也都沒考上大學.考上也是不怎麼好的.現在聽說了一對成功了，那時根本就不是一對，也許也有好感吧，但並沒有真的談戀愛，而是都努力學習，後來都考上了大學，讀大學時談的，還有的是大學畢業了談的，這樣的最後在成功了.而且是事業愛情雙方面的成功.所以說，高中時最好不要談。

綜上所述，我認為中學生不該談戀愛。

高一學生的演講稿6

尊敬的老師、各位家長們:

大家上午好！很高興能作為學生代表在這裡發言。首先，請允許我代表全體高一xx班全體學生對大家的到來表示最誠摯的歡迎和最衷心的感謝！

期會考試已經告一段落了，幾家歡樂幾家愁。但我們班這次總體上還是不錯的，遙遙領先於其他的平行班,這個成果離不開同學們的刻苦努力和老師們的諄諄教誨,在此我代表全體學生對老師說:老師您辛苦了!

對於我而言高中是一個嶄新的開始,以前的我可能怎麼也不會想到如今我會站在這裡作為學生代表發言,會考我只考了407分,這個數字永遠的刻在了我的心裡,那天當成績發下來時我傻了,我在此，我謹代表高一全體學生向學校和老師承諾，在接下來的一千多個日日夜夜，我們一定牢記父母的熱切期望，聽從老師的諄諄教誨，以歷年大學聯考驕子為榜樣。揚起自己的`理想之帆，做到：困難面前，絕不低頭；挫折面前，決不氣餒；成績面前，絕不驕傲。不斷充實自己，昇華自己，實現自己的理想，為北大附中增光添彩。

最後真誠的祝願北大附中這棵參天大樹根深葉茂，笑傲藍天；願三年後的我們，笑容如鮮花般芬芳，陽光般燦爛！

謝謝大家！

高一學生的演講稿7

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

我是xxx，特別榮幸老師讓我作為學生代表在這兒發言，我也是我們班的紀律委員，這也是同學們對我的認可，才讓我能在這個崗位上去為同學們做一些事情。

今天在這裡，各位家長們的來臨，也是對我們學習的關注，對我們在學校生活的關心，我知道各位家長對我們都是抱著很大的期望的，現在還是高一，我們也清楚明白我們肩上揹負著一份責任，是必須要認真的去學習，認真的打好基礎的。這次的期會考試，我們班級的成績在整個年級也是排名第一的，很多同學的成績更是在年級里名列前茅的，我想這是非常值得我們去驕傲的。也說明我們在學校裡面沒有辜負各位家長們的期望，都是在認真的學習。

在紀律方面，我們也是認真的遵守，從入學到現在，我們班沒有出現重大的違紀行為。每一次上課，每一次的自習，我們都是認真的學習，沒有講話，做其他事情的，當然每個同學對於學習的都是有的，但可能反應在成績上，也是有名次好的，有名次差的，畢竟只要有排名，總會有前面的也有後面的，可能有些家長對我們在名次上不是那麼的`滿意，但是我覺得我們更應該看到我們平時的努力，我們的分數，而且每個人對於每個科目的學習也是有難易的，可能有些同學學英語感覺很容易，有些同學覺得學數學很難理解，這樣也是會反饋到我們的成績當中的。

我們今後也是會根據我們期會考試的成績去關注我們哪些科目是應該多花些時間的，我想我們高中的學習才開始不久，我們今後的學習也是會繼續努力的，可能有些同學目前的名次不是那麼理想，但我還是希望各位家長們不要給我們太多的壓力，我們自己也是知道自己要學好的，會認真的去努力，爭取在下次的考試當中有所進步。一次一次的進步，我想，只要我們肯努力，我們願意去學習，高中的三年我們必不會辜負的，也會讓家長們的期望不會落空。

最後也是希望家長們看到我們的成績，看到我們取得的榮譽，對我們有更多的瞭解，知道我們的付出，同時我們也明白家長們在生活中不容易的賺錢來讓我們讀書，對我們的期望也比較高，也希望我們能更加的優秀，我們也一定會讓各位家長看到我們更大的進步的。

謝謝！

高一學生的演講稿8

同學們，老師們：

你們好！今天能在這裡見到你們，我感到很高興，同時也很榮幸能夠在這裡給大家作這個演說。在昨天和剛才，我的同學和大家講了自信，理想，態度，奮鬥和學習方法在高中學習中的作用。

那麼首先，我來談談心態在高中學習中的作用，希望能對大家有所啟發：無論在怎樣的花中，我們都要保持良好的心態。我們來到這裡，不僅是要接受高中教育，更重要的是鍛鍊頑強的意志，塑造堅韌的性格，培養接受和適應新花的能力。我們不僅要立志學習知識和技能，還要學會勇於面對我們學習生活中遇到的各種問題，困難和挫折，積極面對生活，面對我們的人生。

這樣說可能有些不太具體，舉個例子來講，我們每一個人在學習中都會遇到一些坎坷，比如，考試成績不如意，付出與期望不成正比，原來學習還不錯的人成績一落千丈，進入高中以後感到學習特別吃力，要怎樣來面對？

這時就要做到淡化和超然，要不以分數喜不以名次憂，達到一種謀事在人成事在天是非成敗一笑了之的高超境界。因為，這些挫折絕不會成為我們人生路上的絆腳石，而恰恰是挑戰極限的助跳板。經過汗水的澆灌，知識之樹早已在你的腦中生根發芽開花結果，我們大可不必枕戈待旦如臨大敵。只要努力堅持，做到無愧於心，也就不會有遺憾了。

其次，我想講一下鍛鍊我們的心理素質對於我們的影響：高中三年，可以這麼說，每個人都是身經百戰。考試不僅是為了檢查我們在一段時間裡學習的成果，更重要的是檢查我們在這段時間裡心理素質的鍛鍊。每次應試，考試的'成績固然是衡量一個人學習優劣的重要標準，但我認為，在每次考試期間學習如何調整好自己更加重要。

學習上暫時的失敗並不可怕，可怕的是從此一蹶不振。哪裡倒下去，就從哪裡爬起來，這才是真正的強者。不要讓失敗主宰我們，我們應該由失敗找出原因，然後去爭取成功！這樣的心理才是花的心理。當然，身體花也很重要，身體是學習的本錢，有充足的精力才能保證學習效率。

然後，說說與人合作對我們學習的重要意義：平時，可以採用與同學合作學習的辦法。當然，我說的不是交換幫同學完成作業，而是一同討論，交流。交流學習方法，探討問題，共同制定計劃，互相監督完成，這樣，可以大大提高學習效率。

自己做題時，怎樣鑽研，思考，都想不清楚，可以問問你的同學，他不一定已經解出來了，但他能把自己的思路告訴你，也許你就茅塞頓開了。當別人問你時，也耐心地給他解答，這並不是浪費你的時間，反而會使你的知識更加牢固，印象更加深刻，對於自己的學習是有益無害的。

最後，我說了那麼多關於學習進步的東西，好像只要這樣做就能夠進步似的。其實事如果你覺得失落，就用奮鬥為人生譜一曲讚歌吧，它會伴隨你成長的腳步！

祝願大家能度過令自己珍惜一生的寶貴三年，收穫一個好的結果，邁入自己的夢想殿堂。謝謝！

高一學生的演講稿9

尊敬的老師，親愛的同學們，大家下午好！

我是xx班的xx，在數學競賽組學習，今天和同學們交流一下關於去本部學習這方面的經驗。我個人對於數學來說，從國小開始就特別喜歡。進入國中以後，就花大量時間去鑽研。當然，隨著難度的增加，我經常碰壁。進入高中，一本本書擺在我面前，讓我無從下手。但是，是興趣這個東西讓我走到最後。有同學曾跟我說，為什麼我數學學不好，沒興趣。興趣這東西需要後天的培養，主要還是每個人生來就有的愛好。喜歡一門學科，那麼這一科會是你的優勢，這在我們身邊有不少的例子，這也是學習一門競賽中不可缺少的東西。現代著名數學天才陶xx國中13歲時就奪得IMO金牌，還拿到數學最高獎菲爾茲獎。而他對數學的興趣是從小就受父母的薰陶。我們不求有那樣的天賦，但我們可以去努力，也不必感嘆某個人某一方面的特長，上帝賦予每個人的能力都是差不多的，我們每個人都會有獨佔鰲頭的一面，沒有一個人會是十分完美的。去本部學習了這麼多天，我有許多發自內心的感慨。記得他們自習時，我喝口水都會感覺在浪費時間。在沒老師監考的考試中，沒有一人交頭接耳。雖然每次考試成績會影響到他們能不能繼續呆在競賽組。上課時，老師講著課，同學們在跟著一起算，甚至往前面算，然後踴躍提出自己的好方法。下課時，大部分人在為討論一道題而激情四射，很少有人在玩。我問過幾位同學，平常有時間做競賽題嗎？他們都是說中午不睡覺，寫作業，晚自習前就能把作業寫完，那樣晚自習就可以自己刷題。他們的效率和刻苦的精神的確讓我吃驚。有時覺得題目太多的我仔細一想，不過是時間花的少而已。他們能抓緊這些可利用的時間，為什麼我不能？於是每當我覺得無所事事時，我會去想想他們自習的那種氛圍，久而久之成為了我學習的動力。他們對知識的追求是很虔誠的。他們給同學帶來一種好方法後，並沒有抱著有什麼驕傲的心態，而是埋下頭來繼續學習。還記得有一次，一位同學問我說，你們是不是學的很快？我當時覺得他們的競爭意識和他們的謙虛令人驚訝。還記得放假時，他們有一半人在教室學習。一些未學過的內容，他們總是如飢似渴地提前預習；一些老師沒講過的內容，一問才知道他們早已學會了。在知識的海洋裡，他們總是那麼一群帶路者，使勁衝向前面，而後面就會有一群人相隔越來越遠。總結幾個詞語形容他們，就是一群永不自滿，樸實沉毅的帶路者。是他們，在我心中詮釋了"樸實沉毅"這個詞。

我們會有一些不足之處，比如說學習的積極性。放假時我們可能寧願去玩，而他們總是願意去做題，因為毫不留神他們就可能被超越，甚至被甩得很遠。而我們就沒有這種危機感。這是為什麼？對學習的態度，我們有時會自滿，有時會放棄，有時會氣餒，有時會因巨大的壓力迷失前進的方向，而學習是一個漫長的過程，需要我們持之以恆。平常做題的時候，要樂於接受別人更好的方法，要謙虛，久而久之會發現自己的能力提高了。如果我們都能謙虛地接受別人的意見，何愁整體不會強大。還記得一次講題時，一位同學先站起來說了自己更好的方法，後來另一位同學站起來舉出這個方法的不足，並指出這個方法的“升級版”，接著一開始那位不服氣的同學又站起來指出這位同學計算上的不足。在這樣激烈的爭吵中，雙方為著自己的`想法去大膽地說出來，並沒有惡意。雖然說都有點私心，就是想讓自己的想法被大家所接受，但在這樣的過程中，雙方能力展現了出來，為大家提供了一種更好的解題的方法。如果同學心中是懷著報復的心理，不樂於接受他人的意見，那麼如同閉關鎖國一樣，迷失自我不能前進。個人的強大能促進整體的強大，整體的強大也能保障個人的強大。反省一下平常做題時，有沒有因為面子而不去問別人怎麼做？有沒有因為面子而不去問別人更好的方法？我們都知道歷史的恥辱，卻時不時自己也陷了進去。平常放假的時候，不要只顧著去玩。放假的時間是最容易被甩開的。學完一些知識後，需要做題來擴充，去發現自己的不足。特別是學習競賽的同學，需要多去做題，題型是我們做不完的，但我們要儘可能地去做，多學一些方法，最大限度地提高自己的能力。在愛好上，有一位同學曾跟我說，他從來不看連續劇，從來不玩大型遊戲，那樣會讓他上癮。他最多隻是打打球，然後就是做題。我們也應該培養一些高雅的情趣，摒棄不良愛好，讓誘惑消失吧！

我們與本部是有很大的差距，但我們可以從今天開始，甚至就從這一秒開始，發現自己的不足，每週一反思，儘量做到最完美的自我，那麼我們的差距不會再拉開，而可能會減小。只要有信心，我們便可以緊跟其後。如果每個人都能做到如此，那麼我們這個團體會強大起來。

競賽方面我們也有一些不足，既然我們選擇了這條路，就要堅持走下去。我們有些同學呆在競賽組卻不去努力，這樣不是浪費時間嗎？我們會有很多題要做，這需要我們花出十倍的努力。選擇了卻不去奮鬥，那就沒有意義了。我們花了這麼多寶貴時間上課，就不要浪費放假時間去玩，要拿一部分來練習。有同學說，我學競賽學的太晚了，沒希望。我在網上認得一位同學，他從高二開始學習競賽，高三進了中國集訓隊，保送了。但他每晚開著燈學到深夜。只要努力，沒有什麼事是做不到的。進入高中，我們不能簡單的為了興趣而學，要有前途的意識，所以我們現在就要給自己制訂好計劃。

魯迅先生曾說：哪裡有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上”。李白曾說：天生我材必有用，千金散盡還復來”。就算失去了所有物質金錢，我們的能力都還在這裡。

每個人的潛能都是無限的，關鍵在於我們開發了多少。如同一條直線，我們想測出它的長度是幾乎不可能的，而我們取一條線段就可以簡單的去測量了。而所得的長度在於我們取了多少，取得越長，得到的就越多。我們不要去做一條線段，要去做一條無限開發的直線。《詩經》雲：七月流火，九月授衣，時光飛逝，長隨流水，有人說日月如梭，光陰似箭，但梭猶可觸控，箭亦可目睹，可時間的流走，卻匆然無息，一絲漣漪也不曾激起。在別人爭分奪秒，一小時用做兩小時的時候，你又在幹什麼呢？在打鬧？在閒聊？還是在看無意義的書籍？學如逆水行舟，不進則退。心似平原走馬，易放難收。願同學們都可以抓緊每一分，每一秒，在時針轉動滴滴答答的聲響中，譜寫出自己光輝燦爛的不朽詩篇，編織出雋永優美的恆久旋律！讓我們從今天開始做最完美的自我，做學校完美的xx一期。

高一學生的演講稿10

各位老師、同學們：

早上好!

今天我講話的題目是“積極行動起來，建立無煙學校”。

健康對於我們每個人來說是一生中的永恆主題，健康的心理和健壯的體魄是我們搞好學習和今後工作的重要前提和保證。這學期，我們學校在榮獲“區級無煙學校”稱號的基礎上又申報了“市級無煙學校”，根據市教育局的統一安排，專家組將於x月x日---x日(也就是本週二到本週四)對申報學校進行逐一檢查、驗收。

為此，我們一方面要做好迎查準備工作，更重要的以這次建立為契機，營造一個無煙的校園環境。這樣不僅有益於同學們的身心健康，而且對全民族體質的增強和良好社會風尚的形成都具有深遠的意義。我們要追求一種健康、文明的生活方式，以行動積極投身到校園禁菸活動，發現校內吸菸者，每位師生員工都有權利進行勸阻和制止，請同學們也提醒家長來校開會、辦事時不在校內抽菸。以確保校園環境，和“無煙學校”建立成功。

為了確保建立活動取得實效，學校決定做好以下兩方面工作：

一、全校師生員工要統一思想、提高認識，明確各自分工，並以積極認真的態度做好自己的工作。

具體分工如下：

1、門衛把好入口關，提醒各位進校家長、來賓不許敬菸、吸菸。(德育處告知、提醒)

2、班主任負責本班教室和對應包乾區衛生，為確保兩處不留一個菸頭，今天中午可安排幾個學生專門撿菸頭，確保包乾區、教室內無煙頭。第7節班會課開展一次主題班會活動，出一期黑板報，宣傳禁菸相關知識。4點20，全校進行一次清潔衛生大掃除，徹底清掃衛生死角。

要求：各辦公室、教室、理化生實驗室、體育辦公室、器材室、圖書、閱覽室等所有功能室門窗明亮，地面走廊乾淨，桌椅櫃子、樓梯扶手等無明顯灰塵，教師辦公室擺設整潔，桌面擺放整齊，各班教室的課桌要橫豎擺放整齊，學生的課本資料清理擺放整齊，請各辦公室負責人、各班主任和各功能室負責人安排好人員，認真落實。5點過後校長室、辦公室和德育處負責檢查。

3、總務處負責在學校走廊及相關場所張貼禁菸標誌，掛好條幅。檢查當天負責門口歡迎牌和宣傳牌。

4、德育處在各班級衛生打掃基礎上，負責校園內衛生，尤其確保校園內沒有一個菸頭，如廁所、草叢、水溝、車棚、宿舍、垃圾箱、辦公室的垃圾桶等容易被遺忘的角落多檢查、多轉轉。友情提醒：不要把撿的菸頭丟到垃圾桶或垃圾箱內，要丟到垃圾房或校外垃圾箱中。

5、安保辦、醫務室對照申報條件、評選細則，負責所有材料收集、整理。

6、各辦公室時刻關注室內衛生，尤其不能出現菸頭、煙具、煙盒等與吸菸有關的東西。各辦公室負責人落實。(校長辦公室提醒、檢查)

7、各位教師認真學習辦公室裡張貼的《桃紅中學禁菸制度》，並嚴格對照執行。

8、針對以前校內學生吸菸現象，學校決定從今日起，若發現x學生帶煙或在廁所抽菸，學校將嚴肅處理，並全校通報、予以處分。

不僅禁止吸菸，還要做到勸阻他人吸菸、舉報他人吸菸，養成良好的文明行為和習慣。其次，同學們要向家長宣傳控煙知識，勸阻家人不吸菸和避免被動吸菸。

二、人人蔘與，確保市無煙學校建立工作圓滿完成。

學校是我家，建立靠大家。全體師生員工要牢固樹立主人翁意識，樹立“校興我榮，校衰我恥”的思想，不斷增強建立工作的責任感和使命感，以建立為己任，積極投身於建立活動之中。具體可從三方面做起：

1、從自身做起，自覺拒絕菸草，樹立吸菸危害自己及他人健康的理念。遠離菸草毒害，養成良好的健康衛生習慣和文明生活方式。

2、從校園做起，積極幫助身邊吸菸的同事、同學戒菸，推行無煙辦公室、無煙教室、無煙宿舍。校園內任何地方(包括行政辦公樓各處室)不設定吸菸點，不擺放菸缸;校園內重點區域，如大門、樓道、辦公室、會議室、圖書閱覽室等有醒目的禁菸標識。共同攜手建立無煙校園，營造健康、和諧的.校園環境。

3、從家庭做起，主動向親友宣傳吸菸的危害，勸說吸菸的人群少吸菸或不吸菸。

使每一位師生都擁有一個健康的生活環境。通過此次主題校園禁菸活動的舉行，進一步地呼籲我校廣大師生注意身心健康，關愛自己和他人生命健康。

老師們、同學們，建立市級無煙學校活動是市教育局的統一佈署，並逐步打造所有學校都將成為無煙學校，另一方面也是社會進步、發展的需要。為了愛你和你愛的人，讓我們齊心協力——遠離菸草，崇尚健康!積極行動起來，建立“無煙學校”。

高一學生的演講稿11

同學們、老師們：

大家好！

今天，我很高興能夠在站在這裡就高中生活發表自己的一些想法。

一年前，我們懷揣著各自的夢想，從四方聚集到這所高中，為了能有一個更美好的未來，我們努力學習，每天在太陽醒來之前就起床，等月亮睡覺以後才休息。我們雖然時常產生抱怨，但既然選擇高中的是我們自己，我們仍然要堅持走完這條路。

我們盼望著有一天，學生能夠減掉那些煩瑣作業考試以及補課，能夠愉快地度過學習生涯，雖然我們知道在現在的教育制度下這是沒有什麼可能的，但我們還是期待著。然而，就有那麼一天，教育局還真下發了“減負令”，於是學生們歡呼著，慶祝這一偉大的時刻。不過，另一些人卻為此感到十分擔憂，因為我們還要大學聯考，決定我們成敗的還是分數，“讓孩子太快樂了，學習也就完了”許多家長都這麼認為，老師也對此十分苦惱。

不過，學生就不能放鬆一點嗎？我們就一定要為了分數而活嗎？分數固然重要，我們也不能放縱自己，但是，我們應該有尊嚴並愉快地度過高中生活。

尊嚴，這是可以與生命平起平坐的財富，人沒有了尊嚴，生命也就沒有了光澤。而現在許多學生缺乏尊嚴，對待人生過於消極，於是發生了許多慘劇。有人說：“現在的孩子心理太脆弱了。”我想，人生來都是一樣的，所以不能說我們脆弱，只是環境將我們培養得脆弱。分數在應試教育制度下一年比一年重要，工作也由此變得難找，在老師家長的重壓下，心理難免出現問題。雖然說分數考低不是太大的錯誤，老師和同學不應鄙視成績差的學生，但是這些學生的心理總會產生陰影，總會有什麼地方不平等，就像以前白人看見黑人一樣。許多人因此自暴自棄，能就此發憤的人實在很少。作為老師、同學以及家長，都應該平等對待每一位學生，雖然這是比較難的，但我們不要放棄。同學們，平等對待其他同學，其他同學才會平等對待你，這樣才能過地更加愉快；老師們，平等對待每一位同學，讓所有同學同時提高，這樣平均分才會進步。我們更需要尊重自己，做有尊嚴的人，不必太多考慮別人對你的偏見，相信自己。尊嚴與愉快是相聯絡的，有尊嚴的人抬頭做人，面向陽光，愉快生活。高中三年，並不是一直把頭埋著，這裡不是監獄，而是人生最燦爛的`青春，我們也需要抬抬頭，未來還在我們手中。

當然，要想愉快地度過高中生活，也不是整天瘋玩，減負不一定是假的，而大學聯考一定是真的，要想以後能過得愉快些，現在不能放鬆學習。空餘的時間，如果用來不停地打遊戲，那就是太大的浪費，因為遊戲不能給你帶來任何好處，技術高了只是在和別的與你同樣浪費時間的人一起浪費時間時得到短暫的喜悅，關掉遊戲程式，什麼也沒留下。遊戲只是在工作之餘的插曲，就像電視中的廣告一樣，如果沒有，一直看下去會很累，如果太多，人們就不高興看這個頻道。減負給我們的時間，可以去學習一些自己感興趣而有意義的東西，比如說如果喜歡電腦，可以多學習運用一些軟體，為高中畢業以後繼續深造打些基礎，也為日後找工作多一處可以選擇的空間。

高中三年，並不是那麼得黑暗，有尊嚴並愉快得度過高中生活，是絕對可以做到的。有些事情我們能夠改變，而有些事情我們無法改變，改變那些能夠被改變的來適應自己，改變自己去適應那些無法被改變的，做最好的自己，我們共同努力！

高一學生的演講稿12

今天我想對一些城裡人看不起農民工的現象發表下我的看法。前段時間我在網上看到一個發生在地鐵裡的視訊，視訊裡一名農民工提著大包小包上了地鐵，他四下看了看，就將自己的包放在了地上，然後自己也準備坐在地上，可車廂內明明還有很多空位子。這時旁邊一名年輕男子將他扶起來並跟他說：“坐在我這裡，不要坐在地上，地上髒。”農民工說道：“可是我身上髒。”男子一個勁兒地說：“沒事的。”這時男子旁邊的一名女子將鼻子捂住並面露嫌棄的表情說道：“髒死了，他就不該坐在位子上面。”並一個勁兒的抱怨，這時農民工臉上非常尷尬，不知該怎麼辦才好。年輕男子起身往農民工和女子說：“別怕，沒事，你就坐在這兒，我坐在這裡沒事的。然後女子起身走了。”男子用手將女子坐過的地方擦了擦，然後將農民工的東西都放到了位子上面。男子一路陪農民工聊天，後來下車時主動幫農民工拎起東西，將農民工送出地鐵站後，自己才返回去坐車離開。

這個現象是當今社會的.一大問題，所有一切受到經濟的控制，人們的價值觀發生了很大的改變，因為農民工大多代表了貧窮，所以很多城裡人看不起甚至嫌棄農民工，我想說農民工們自食其力，他們什麼都沒有錯，我真不知道有些人的優越感是哪裡來的。沒有農民工勞動，哪裡有我們住的地方和學習工作的地方呢？

視訊裡男子用手將女子坐過的地方擦擦才放上農民工的東西，這一舉動讓人們明白了尊重。一個人如果沒有了乾淨的靈魂，就算你穿的多麼光鮮亮麗又有什麼用。最後我想說：“沒錢可以掙，但心眼壞真的沒法治，”

謝謝大家，我的演講完畢。

高一學生的演講稿13

尊敬的領導、老師、教官，親愛的同學們：

大家好！

我來自高一（129）班，我叫曹x，非常感謝學校領導和教官給我這樣一個彙報的機會！請允許我代表（高一）全體參訓同學，發自內心地說一聲：親愛的教官們，親愛的老師們，你們辛苦了！謝謝你們！（鞠躬）

為期十天的軍訓生活，猶如一曲雄壯的交響樂，在這休止符奏響的時刻，想想都讓人蕩氣迴腸，激動不已！

軍訓中，最辛苦的莫過於站軍姿了，抬頭，挺胸，收腹，目視前方，腳要直，重心前傾，一站就是幾十分鐘。十天的軍訓使我體會到毅力能使人戰勝困難，沒有毅力，成功只能是色彩斑斕的肥皂泡。每一次訓練都是接受汗水的洗禮，每一天生活都在進行意志力的抗爭。但不管軍訓多苦多累，我們都要堅持到底，我們都能堅持到底！這種鋼鐵般的意志，充盈在整個軍訓操場，充盈在我們每個人的心中！

訓練之餘，教官一遍一遍地教唱軍歌，那歌聲就在這美麗的校園久久地嘹亮；教官偶爾的幽默讓我們發現，他們除了嚴厲之外，原來還這樣和藹可親；我們周圍還有著老師的密切關注：我們的訓練場被濃濃的愛包圍著！

這十天，我們成長了，我們學到了太多太多課本上學不到的知識：我們學會了堅強，學會了樂觀，學會了豪邁，學會了迎難而上，學會了心有集體，學會了關心他人，學會了一切行動聽指揮……

十天似乎非常短暫，但對我們來說卻意味深長。就是這十天裡，那標準挺拔的軍姿、整齊有力的步伐、高亢嘹亮的軍歌，和“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的誓詞，還有那一句句鼓舞人心的話語，一雙雙稚氣尚存卻分明已顯出堅毅的眼睛，讓我懂得了軍訓的真正意義所在，軍訓就是讓我們徹底地磨練自己、增強自己、證明自己。

我多次問自己：記憶中，汗滴裡有沒有苦痛的聲音？

一個堅定有力的聲音在我心中響起：有,但那已蛻變成美麗!

軍訓磨練了我的`意志，面對挫折我會堅強地說：“不！”

軍訓增強了我的膽識，面對艱險我會勇敢地說：“不！”

軍訓證明了我的能力，面對困難我會自信的說：“不！”

軍訓之後，我們將真正開始我們的高中生活。無論前面路上等待我們的究竟是什麼，我想只要有著軍訓的勇氣、耐力和堅持之心，美好的高中生活就不會拒我們於門外。親愛的同學們，我們要用自己的努力去開拓，去進取，不斷超越自己，鑄就我們輝煌的人生！

最後，我帶領全體參訓的同學向各位老師，各位教官鄭重宣誓：繼承優良傳統，發揚軍人精神，發奮努力，報效祖國，勇毅頑強，成就自我，為校爭光！

謝謝大家！

高一學生的演講稿14

敬愛的領導、教官們、 親愛的老師們、同學們：

你們好！

今天，我們高一800多名新生懷著無比激動的心情來參加軍訓。

從今天開始，我們將體驗軍人的生活，學習軍人的作風，瞭解軍事技

術。從而磨鍊我們的意志，強壯我們的體魄，提高我們的素質。 雖

然這種生活只有五天，但在這五天的軍事訓練中，足以讓我們感到它

的艱苦。赤日炎炎，高溫不下；鐵的紀律，軍人的作風；集體生活，

粗茶淡飯。這對我們來說將是一次嚴重的考驗。我代表本期參加軍訓

的700多名新生向領導，教官們，老師們表示：

1、一定遵守軍訓的各項規章制度和紀律。並且積極，認真的參加訓練。

2、絕對服從教官和老師的指揮與教導，克服自身困難，努力完成訓練任務。

3、同學之間加強團結，相互幫助，努力克服自身的缺點與不足，共同進步。

4、向軍人學習，發揮不怕苦，不怕累，敢於犧牲的精力，為今後的.學習和生活打下堅實的基礎

5、在軍訓活動中努力鍛鍊自己的頑強意志，培養自己的崇高情操，使自己真正地成為新世紀的主人。

“不經歷風雨，怎能見彩虹”。各位領導，教官們，老師們！在您們的辛勤教導下。我相信我們800多名新生一定能夠圓滿地完成這次軍訓任務。並以優異的成就向家長彙報，向校領導、教官及老師彙報。

高一學生的演講稿15

尊敬的各位領導、老師們、親愛的同學們：

大家好！在這個莊嚴而神聖的時刻，首先，我謹代表高一的學生，向即將圓滿完成高中學業的高三學長們送上誠摯的祝福。

三年的時光裡，你們在一中收穫了太多的激情與夢想，完成了新一輪的成長與蛻變。還記得你們運動場上揮灑汗水的颯爽英姿，還記得你們清晨課堂裡傳出的書聲琅琅，還記得你們模擬考試時的驕人成績，還記得你們在一中校園裡走過的風風雨雨，點點滴滴。我們還沒來得及完全記下你們每個人的音容笑貌，畢業的歌聲竟然又一次的響起。在最後一年裡，你們的努力，每個人都看得見，你們的艱辛，我們難以想像，很多苦、很多淚，你們默默收起來，為的是一份長久的等待。午飯、行走，每一刻都是思考的`時間。教室、操場，每一處都是學習的地點。三年時間，一千多個日日夜夜，一中的角角落落都曾留下你們的身影，一中的光輝史上也必將刻上你們的姓名。

你們用希望與勇氣，成熟與思考，目標與行動為我們樹立了最優秀的榜樣。作為高一年級的學生，我們一定向高三年級同學看齊，學會學習，做學習的主人，與時俱進，讓生活的分分秒秒都綻放光芒。再過幾天，你們將奔赴大學聯考的戰場，三年磨一劍，你們決心奮力一博，要在人生的考場上抒寫輝煌的篇章。高三的學哥學姐們，揚起風帆，鼓足氣力，遠航吧！1000多名學弟學妹們在這裡等著你們的凱旋！我們堅信，你們會用努力與實力，為自己，為一中，創造又一次的輝煌！