啟蒙文學站

位置:首頁 > 範文 > 演講稿

關於成功演講稿模板錦集10篇

演講稿2.77K

演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。現如今,演講稿對我們的作用越來越大,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的成功演講稿10篇,希望對大家有所幫助。

關於成功演講稿模板錦集10篇

成功演講稿 篇1

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

自古以來,“鍥而不捨,專心致志”都是成功的代名詞。而在當今社會,“碎片化生活”卻是一股無法抵擋的新社會潮流。隨網際網路的大力發展,人們開始在做許多正事的間隙,以其他方式利用這些一小段一小段的時間做其他事情。這些時間就被叫做“碎片化時間”。許多人全盤否認碎片化生活。但在我看來,只要能合理利用碎片化時間,並專注投入,同樣能順利開啟成功的`大門。

利用碎片化時間,能讓我們的生活充實而豐富。歐陽修提出了“三上”之功,這裡的“三”指的是床上,馬上,廁上這三段碎片時間。歐陽修為在這些時間中,人們可以好好利用其來進行讀書寫作。在現代生活中,我們也擁有許多類似“三上”的碎片時間,例如等待公交車,課間休息時間等等。浪費這些碎片時間而無所事事很是可惜,但由於過於零散,卻又不足夠來完成一些高深度的任務。我認為人們可以對這些時間更好的加以利用,例如學生可以多背誦幾個英語單詞,解一道數學題,讀幾頁名著。雖然短暫看來這些可能只是很小的學習收穫,但不積跬步,無以致千里,只有不斷充實自己,才能使不完善。雖然有些人會提出質疑:“碎片化生活”會使人們的生活變得支離破碎而不連貫,利用這些“碎片化時間”做的事也是膚淺而無營養價值可言。但我卻認為,“碎片化生活”只是一種生活態度方式。碎片化時間究竟能在對於人的塑造上發揮多大效用,也完全取決於人們利用該種時間的方法。我們要養成習慣,在利用碎片時間時,及時調整思維方向,在做每一件事情時都能全身心投入其中。不能因為這些時間不是所謂的“整塊時間”,就囫圇吞棗,大大降低對自己的要求。只要堅持不懈,合理對碎片時間加以整合,我們生活就會更加充實豐滿,在走向成功的路上不斷向前邁進

利用碎片化時間,還能抓住稍縱即逝的靈感,達到“無心插柳柳成蔭”的效果。在尋夢路上,許多靈感都是一瞬間的。阿基米德苦苦思考如何完成國王佈置的重任,卻始終想不出好的解決辦法。在洗澡時,他卻靈光閃現,不僅完美地解決的難題,還發現了著名的浮力定理。我認為正是碎片時間成就了這位偉大的科學家。因此,合理利用碎片時間能捕捉珍貴的靈感與機遇,帶領我們走向成功。

“碎片化生活”已經到來,雖然生活可能變成了一小塊一小塊的碎片,但我們的夢想卻是完整的。合理安排碎片時間,全神貫注並持之以恆地不懈努力,我們一定能登上成功之巔。

成功演講稿 篇2

尊敬的領導,敬愛的老師,親愛的同學:

大家早上好!

“晴空一鶴排雲上,便引詩情到碧霄”,在這五穀溢金,七色溢彩的豐收季節裡,新學年的鐘聲已經敲響,我們又踏上了求學的征途。在教師節即將來臨的日子裡,請允許我代表全體同學,向老師們道一聲:“老師,您辛苦了!謝謝您!”

高一的新同學,你們象我們當七年級樣,懷著夢想,帶著期盼,擁著激情,躊躇滿志的跨入了××一中,披荊斬棘走在求學路上,不顧風吹雨打,踏遍萬水千山,一路飛揚。高一的同學們,祝願你們用成功和輝煌,感動所有關心自己的人!我們期待你們成功!

高二的同學們,你們已走過一年的風風雨雨,相信你們的.心已倍加堅強。高二如同百米賽跑的中途跑,是養精蓄銳厚積勃發的時刻。俗話說:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”學習是沒有捷徑可走的。因此,面對高中的轉折點你們一定要夯實基礎、提高能力,精益求精,使成績更上一層樓。

踏進高三門口的我們,更是感慨萬千,豪情萬丈。我們清楚的意識到,這是一個挑戰的時刻,也是一個奮鬥的時刻。我們挑戰的不僅是我們的同齡人,我們的同學,更是我們自己。“男兒立志出鄉關,學不成名誓不還”。試問人生能有幾回搏?選擇了讀書,選擇了大學聯考,我們就選擇了拼搏。看吧,“攀登路”上,一個個矯健的身影,健步如飛;教室裡,一張張青春飛揚的臉上,自信滿滿......那是跨進高三的我們。

因為我們那顆執著於理想的心,使我們勇往直前。記得汪國真先生說過:“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。”我們明白,天道酬勤;我們明白,把別人喝咖啡的時間都用於工作而造就了魯迅的天才;我們明白,是99﹪的汗水加1﹪的靈感等於成功;

我們明白,勤奮、拼搏,是通向成功的橋樑!或許前面是重重疊疊的書山,但我們一定能跨越書山;或許前面是浩翰洶湧的題海,但我們一定能征服題海。路漫漫其修遠兮,我們必將上下而求索,百折不回,永不言棄。我們肩負著長輩的希望,我們更滿載著自己的巨集偉理想。“會當擊水三千里,人生笑傲二百年。”我們相信:只要有信心,有決心,有恆心,就沒有跨不過的山,就沒有趟不過的河。

邁向了高三,在九個多月的日子裡,我們將和敬愛的老師朝夕相處,並肩戰鬥,尤其是有老師為我們導航,有老師做我們的堅強後盾,我們不在迷茫,不在彷徨,我們將挺起胸膛,邁出鏗鏘的步伐,信心百倍的去迎接六月的輝煌。為了我們的理想,“衣帶漸寬終不悔”。我們永遠記住,今天我們以××中學為光榮,明天××中學以我們為驕傲!

謝謝大家!

成功演講稿 篇3

尊敬的各位領導、老師、同學們:

大家好:

我是XX班的學生XX,今天我演講的題目是《努力是成功的基石》。

人生是由無數的努力堆積起來的,努力並不百分之百的會成功,但不努力,是連百分之一的成功的機率都沒有的。成功離不開努力,努力是成功的祕訣、成功的基石。

我國當代數學家陳景潤,在攀登數學高峰的道路上,翻閱了國內外上千本有關資料,通宵達旦地看書學習,演算研究,最後取得了震驚世界的成就,成為最接近數學王冠上的明珠—— 哥德巴赫猜想的第一人。

大發明家愛迪生,為了研究出理想的白熾燈絲,進行了上千次的實驗,幾乎所有的金屬都被他試驗過了,正是憑著這種努力刻苦的精神才取得了”白熾燈“的. 成功,成為世人仰慕的發明大王。

幾乎所有取得突出成就的人都有一部努力刻苦、奮鬥競爭的歷史,絕少有靠投機取巧取勝的。可見任何成就的取得都是與刻苦努力分不開的。

現在,我們都站在同一個起跑線上。學校家庭給我們的學習環境也是再好不過的了。可為什麼有的同學學習好,而有的同學就學習不好呢?根本的問題就是看誰最努力,其次才是天份和方法。

誰不希望自己能成為一個棟樑之才,那麼,讓我告訴你:努力才是成功的基石,成才的階梯。

同學們,讓我們共同努力吧!為了我們的美好明天!

我的演講完畢。

謝謝!

成功演講稿 篇4

隨著一場淅瀝瀝的冷雨,一陣陣涼風撲面而來,花枯了,樹謝了,一股股冷意已不知不覺的滲入了千家萬戶。

桐樹也不例外,俗話說“桐葉知秋”踱步在上學的路上,秋風蕭蕭,無情地捋下一片片桐葉,望著這番景象,不禁感慨地嘆息:“桐樹啊桐樹,你為何是秋天最早落葉的樹呢?”“是在叫我嗎?”一個聲音沉沉地應道。可把我嚇了一大跳,桐樹說話了!:“你,你怎麼會開口說話!”“何足為奇?我們都是生命,難道不可以開口說話嗎?”桐樹意外平靜地回答使我閉起了吃驚的嘴巴。我定了一定神,又問道:“那您為何是秋天最早落葉的樹呢?難道是為了儲存更多的養分嗎?還是……”

沒等我說完,一片葉子就尖聲叫了起來:“才不是,才不是這樣的呢!”桐樹用枝條輕輕的拍打著葉子的頭,也略顯氣憤地說:“你們人類總是誤解我們,其實則不然,這完全是我們自己的選擇,我們完全可以像松樹和常青樹一樣不落葉,可是我們知道秋風一來,天氣就轉涼了,為了讓人類在冬天更多的得到溫暖的陽光,我們趕快脫去了衣裳;在夏天我們撐起了一張張綠色大傘,寧願為你們擋雨、遮陽。而你們對卻對此置之不理,反倒把松樹捧的`火熱,我們怎能不傷心?”講到這裡,她不禁小聲地啜泣了起來。聽到這裡,我不禁為桐樹的話而震驚,一時竟呆在那裡不知如何安慰它才好。

忽然吹來一陣冷風,我不禁打了個寒戰,猛然從遐想中驚醒,老桐樹那張傷心的面孔已然在腦海中消失不見,可那哀傷的聲音卻深深的徘徊在我的腦間。是呀!原來桐樹是這樣執著的無私,時時刻刻都在為我們著想,而我們卻把它們的奉獻作為理所當然的事情,想到這裡,我不禁心生感動,這是一棵多麼偉大的梧桐樹啊!

叮咚!一滴梧桐的眼淚……

20xx年北京會考滿分作文:我和大海的對話大海的廣闊與一絲神祕出現在我的睡夢中。睡夢中,我不邀遊伴,也不帶什麼禮物就帶著滿懷的好心情去拜訪我那純潔、善良、深藏若虛的朋友。

獨自一人,我來到大海前,臥坐在金色的沙灘上,望著那些渺小,卻似乎擁有著發黑的沙粒和並不是很清澈見底海水,抬頭仰望藍得出彩的天,純潔的雲朵兒在自己的小天堂裡悠然自得地飄蕩著……正當我陶醉於這一切的一切,幻想起人們那忙忙碌碌的步伐,讓我不由得產生了一種緊張感,覺得自己好孤獨,好無助,不明白這種喧鬧的生活怎能給人們帶來一種幸福感呢!

於是,我向生活在這座城市裡的大海發出疑問:“你在這兒生活的幸福麼?”

“不知道,以前人們到我這裡玩耍嬉戲。因為,我看著他們快樂,自己也覺得幸福,因為我目睹了他們幸福的時光。但是現在他們來到我的地盤上亂扔垃圾,讓我變得骯髒無比。雖說我是這座城市的大海但也弄不清到底這是幸福還是什麼?”

“那……你為什麼還要繼續為我們貢獻寶貴的礦物?”

“我必須貢獻,這是上天給我“安排”的工作我不能不完成,更何況我如果不貢獻,你們人類怎麼生存?”

的確,每時每刻,每分每秒,我們都在與周邊的所有事物進行對話,只是其具有假性而已。

我們不僅要懂得諦聽真言,更要懂得與他人交流,因為那是你唯一能,自己感受到幸福的方式。“生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的”。

全宇宙,比大海浩瀚的,恐怕只有包攬萬物的天空,和能夠承載全宇宙的人的心靈! 20xx年北京會考滿分作文:書本的對話

有一個國小生,他叫小明。小明是一個非常不愛護書本的孩子,總是在書本上亂寫亂畫。誰勸他,他都不聽。還振振有詞地說:“書本又沒有生命,我為什麼要愛護它們?”有一天下午放學時,小明不小心把教科書和練習本落在了教室裡就回去取,他剛走到教室門口,就聽見有人在說話:“唉,主人又在我的身上亂寫亂畫,把我弄得髒兮兮的。”

“是呀,主人不僅不愛護我們,還把我們弄得渾身髒兮兮。唉,我們怎麼遇上這麼一個主人呢?”

小明看了看教室裡,根本就沒有人哪,誰在說話呢?原來是小明落在書桌裡的書本在說話,他們在抱怨主人不愛惜它們。

因為好奇,所以小明就在一旁靜靜地聽著它們的對話:“主人的同桌小紅可愛護書本啦!她每天都把書擺放得整整齊齊,還包了書皮呢!我們的主人要是她就好了。”“唉……”教室裡一片寂靜。過了一會兒,教科書像下了很大的決心似的,對練習本說:“不如我們逃走吧,永遠的離主人而去!”

練習本也點點頭說:“我也厭倦了這種生活,走,我們現在就走!”

它們跳下桌子,向走廊裡跑。小明很愧疚,攔住它們,說:“對不起,我不會不愛護你們啦!”可是,書本再也不聽他的了。一溜煙滑下了樓梯,走了。

“不不不,你們別走,我保證不再亂寫亂畫啦!”小明猛地驚醒了。他看了看四周:還在教室裡。又找了找書本:還在書桌裡,只不過太髒了。

小明抱緊了書本,說:“我一定會愛護你們的。”

從此,小明非常愛護書本,老師和同學們都很奇怪。原因,只有小明知道……

成功演講稿 篇5

各位同學們:

大家好!

堅持夢想,要付出什麼樣的代價呢?

因為有人期盼著我能獨當一面,因為有人抱著胸等著看我笑話,更因為有個最嚴苛的自己在身後鞭策著不能後退半步。所以咬著一口氣,拼了命成長,要做得好一點,更好一點。唯一困難的只是邁出第一步,然後,四面八方的力量都會推著你向前走下去。但我仍不覺得這是代價。更像是除了愛以外,能夠證明我們真的活著的證據吧。

凌晨四點半,連夜宵攤都開始刷鍋子,熄爐子,將凳子翻到小推車上,關燈收攤。

仍有工作,還不能睡。

想到父親尚插著雙臂,等待我叫苦連天,等待可以得意洋洋幸災樂禍地說:看,誰讓你不聽我安排去企業當個安安穩穩的會計。一想到此,就連抱怨也不敢出口半句。

但這對我而言並不是一道選擇題。

有兩個姑娘的故事。

一個姑娘叫王若卉,曾經是張學友的歌舞劇《雪狼湖》的女主角。

三年前,她得了甲亢,一種讓她的心跳比別人快兩倍的.病。

醫生宣佈:你不能唱歌,也不能跳舞。

不,她不相信。哪怕一天只能跳兩個小時,哪怕只能跳一個小時,也要堅持下去。單親的媽媽借了一間小屋子,佈置成練功房,讓她練習。

可是身體在變形,臉在變形。一個青春貌美的姑娘,眼見著鏡子中的自己一點一點變醜陋,一點一點變臃腫。

放棄麼?決不。她只是拉上了窗簾。

從此她成了一名黑暗中的舞者。只有自己一個觀眾的舞者。

三年後她重新登臺,高歌一曲《我用所有報答愛》。

從她唱的第一個音開始,我覺得我的心都要碎了。

馮曦妤,一個屋村長大的女孩子,最最普通的香港家庭,吵吵嚷嚷熱熱鬧鬧,弟弟妹妹一大堆的大家庭。她是長女,最常見的那種非常有禮貌,幫襯家裡忙裡忙外的長女——一個懂事好孩子。

正是因為是好孩子,要懂事,不能提太無理的要求,所以中學畢業就出來做事貼補家用。

可是,她愛唱歌呢。

唱歌有什麼用?唱歌能填飽肚子嗎?唱歌要上音樂學院,要有老師教,要有包裝——總之,唱歌是個很貴的事情。

沒關係,就從錄音室助理開始做起好了。

就這樣,她16歲的時候成了一名錄音助理。

後來有一天,突然有人發現她會唱歌。

你要不要唱唱看?

真的嗎?好啊!

然後就有了《我在那一角落患過傷風》,以及《無間道》中的《警察再見》。

可是香港競爭這麼激烈,你形象又不夠靚,這可是個問題誒?

後來,她來參加聲動亞洲這個節目,在臺上哭了。

她哭著說:香港真的很少有機會能夠登上舞臺,可是,我真的,真的很喜歡唱歌。

我忍不住低低飲泣,捂著嘴不想讓人發現。

這是一個好孩子,一個特別特別懂事的孩子,不想給人帶來麻煩,總是希望能夠幫到別人。

所謂好孩子,就是那種可以隨時被犧牲掉,忽略掉他們感受的人,因為不在乎他們的感受也不會帶來什麼麻煩啊,因為他們都很溫柔會體量的嘛。

世界上的好孩子,就是那個幫助媽媽烤鬆餅,但媽媽卻獎勵給頑皮的弟弟吃的那個。世界上的好孩子,就是少了一份蛋糕,但媽媽會把唯一的蛋糕給比較會哭鬧的妹妹的那個。

世界上的好孩子總是沒有禮物,但是這一次,我看到她有了,非常非常努力,終於這份努力不用分給大家,而是為了自己的夢想,得到的回報。

有個孩子問我:古越姐,你說,堅持夢想,要付出什麼樣的代價呢?

我想了想說:需要付出代價嗎?

當一件事情,你覺得一定要做的時候,是不論如何都會去做的。不能直接幹,也會迂迴曲折地去做。

如果說代價,也只是會動搖的決心,和對自己的信心吧。

很多個夜裡,直到今天都是這樣,每夜每夜我都難以入睡,焦慮像火一樣灼燒著五臟:寫得不夠好,積累太薄弱,處事不夠圓潤,做事太過粗心……枕巾上盡是斷髮。然而尚有許多工作,失眠也有罪。

因為有人期盼著我能獨當一面,因為有人抱著胸等著看我笑話,更因為有個最嚴苛的自己在身後鞭策著不能後退半步。所以咬著一口氣,拼了命成長,要做得好一點,更好一點。

唯一困難的只是邁出第一步,然後,四面八方的力量都會推著你向前走下去。

但我仍不覺得這是代價。更像是除了愛以外,能夠證明我們真的活著的證據吧!

成功演講稿 篇6

老師們、同學們:

早上好!我今天國旗下講話的內容是:《成功來自勤奮付出終有回報》。

常言道:“一份耕耘,一份收穫”,有了辛勤的勞動,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的。

勤奮是實現理想的奠基石,是補拙益智的催化劑,是通向成功彼岸的橋樑,是自學課堂裡的老師,是人生航道上的燈塔。

勤奮屬於珍惜時間愛惜光陰的人,屬於腳踏實地一絲不苟的人,屬於堅持不懈,持之以恆的人,屬於勇於探索,勇於創新的人因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,羅曼·羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰·克利斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由於勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下了懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

愛因斯坦曾經說過:“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,她幾乎是世界上一切成就的催生婆”。高爾基有這麼一句話:“天才出於勤奮”;卡萊爾更曾激勵我們說:“天才就是無止境刻苦勤奮的能力”。

正處於學習階段的我們,就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,因為只有這樣,我們才能實現自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上,我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學都不想學,吝嗇於付出自己的勞動,怎麼會學懂知識,掌握知識,又怎麼會品學兼優,出類拔萃?一分耕耘一份收穫,在耕耘的'時候,我們就應該付出辛勤的勞動,收穫的時候才會有滿意的果實,才會成果豐碩。人生能有機會搏?人生能有幾個花季,雨季?過去的就無法改變了!所謂“白髮不知勤學早,白首方悔讀書遲”就是這個道理。

同學們,努力學習,相互友愛,用學問把自己武裝起來,這樣的你才是出類拔萃的!

作一名成功的中學生吧!

成功演講稿 篇7

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

從剛開始訓練時,我們就喊著的那鏗鏘有力的口號:“貓王,貓王,永遠稱王。”我們就已經下定決心,要共獲冠軍,同創輝煌。

這三天的訓練中的每個活動,都離不開團隊的合作。通過合作,我們邁過了空中的斷橋,通過合作,我們搭建了一座美麗的房子。通過合作,我們克服了種種困難。

從合力過橋這個專案中,我更是體會了合作的重要性。這個專案是讓我們通過高空中的三塊木板。第一塊木板可以左右搖晃,第二塊木板可以上下左右搖晃,第三塊木板可以360°旋轉。每塊木板底下都有繩子,這個需要小隊人員用力拉緊,使之保持平衡。由此可見專案很有難度。我自告奮勇的'第一個嘗試。雖說當時很積極,其實心裡還是有些畏懼。然而當我看到隊友們努力抓住的樣子和一句句鼓勵的話語時,我頓感輕鬆。當我上去時並不只我一個人在戰鬥,而是大家,一起為我撥開黑雲,讓我得以奔向成功。

一切的準備工作已經結束,而我,已經邁上了專案器械。緊張又襲上我的心頭,正在我躊躇不前時,耳邊傳來了那句親切的話語:“你真的很不錯,你真的很不錯,你真的真的真的很不錯!”這真似寒冷冬天的一杯熱茶,熔化了我心中的種種畏懼!

成功了!一切歸功於夥伴們真摯的鼓勵,一切歸功於夥伴們努力拉住繩子。是合作給予我們成功。

“熱愛人群,珍重團對,善待夥伴,共同成功。”這句訓導詞將成為我前進的動力,引導我走向成功。

成功演講稿 篇8

尊敬的老師、同學們:

大家好!

任何人都經歷過失敗,沒有失敗哪有成功。每次讀到“失敗、成功”這些個字眼,我就誰想到那件事——

在一個漆黑的夜晚,姐姐向大家宣佈,她要報新星英語(就是一個英語比賽),我們非常支援她,並祝福她。在臨近比賽的前幾天,每天我一早起來就聽見姐姐的英語自我介紹,她非常努力,稿子被她改了又改,已經破爛不堪了。

終於到了比賽的那一天,姐姐既緊張又興奮,叫我陪她一起去,在旁邊鼓勵他。到了比賽場地,我看見她的手心在冒汗,雖然她沒說,但我知道她很緊張,她非常重視這次比賽。

輪到她了,她緊張得說話語無倫次,全忘詞了,還超過了時間。誰都知道她是不能晉級了。她哭了,哭的.是那樣的傷心,她邊哭邊說:“我這幾天的努力全白費了,嗚嗚……”我們和她的老師趕緊在一旁安慰她,鼓勵她,經過我的努力下,她終於露出了難得的一笑,終於恢復了自信心。

她懷著信心報了這次的英語節魔音比賽,她依舊是那麼認真、仔細、一絲不苟。幸好這次是可以拿稿子上去的。雖然我沒看她比賽,但我相信她。果然她得了二等獎,喜極而泣,笑著說:“我的努力終於沒有白費啦!”

是啊,失敗不可怕,放棄才可怕,只要儘自己的努力就好,看著姐姐激動的表情,我真為他高興啊!真是失敗乃成功之母啊!

成功演講稿 篇9

尊敬的各位領導、同志們,

你們好! 首先,感謝領導,因為有領導,才有這次的競聘演講。對我個人來講,我想這不僅是一次小得競爭,更是一次對自己能力的的檢驗、學習和鍛鍊。

下面我就把自己競爭美術特長班老師的一些想法,向各位領導和同志們說一說。 我從小就非常喜歡美術!對於美術有獨特的看法,善於創造想象。喜歡畫畫,而且畫的非常優美,常聽到父母向別人誇獎我的畫,朋友們也經常誇獎我的畫,他們在美術課上經常交的是我的作品。

中學畢業,因為一些原因,我沒有實現自己的'夢想去正規學校潛心學習美術。但這些因素從沒有熄滅我對美術的摯愛! 關於美術我有一定的瞭解,我國在世界有著深遠影響的是中國畫,它是用毛筆、墨以及中國畫顏料,在特製的宣紙或絹素上作畫。而西洋畫是區別於中國傳統繪畫體系的西方繪畫,包括油畫、水彩、水粉、版畫、鉛筆畫等許多畫種。其中我對這些繪畫素材的用法都有了解。這是我的竟崗優勢 我的工作設想:

1、潛心研究教學方案,通過查閱和欣賞他人作品提高審美觀和了解如何開展有趣的教學活動,使幼兒能大膽地表達自己的情感、理解和想象,從而使幼兒體驗到以自己獨特的個性化的方式感受美、表現美和創作美的自由和快樂。

2、實事求是,開展教學活動。引導幼兒學會觀察欣賞自然中的美好事物,觀察周圍的人和事,積累豐富的感性經驗。 如果我很榮幸成為美術特長班的老師,我將珍惜這個機會,紮紮實實的工作。反之,不能上崗,我也會正視自己的不足,在以後的工作中繼續努力。

謝謝大家!

成功演講稿 篇10

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

夏衍曾說過:“種子不落在肥土而落在瓦礫中,有生命力的種子決不會悲觀和嘆氣,因為有了阻力才有磨鍊。”契訶夫也說過:“困難與折磨對於人來說,是一把打向坯料的錘,打掉的應是脆弱的鐵屑,鍛成的將是鋒利的鋼刀。”由此看來,痛苦、挫折不僅是困難,更是成功的基石。

每個人都渴望成功,但通往成功的道路上充滿了挫折,它們如惡魔一般對你虎視眈眈,並隨時都有可能撲向你,將你打敗;它們手中彷彿有一套枷鎖,將成功牢牢的.鎖住。但如果你能將挫折打敗,就會成為成功新的主人。

回首世界歷史,穿越時空隧道;無數成功者的經歷告訴我們,沒有挫折這隻攔路虎擋路,他們的成功將沒有意義!

春秋後期,南方的吳越兩國強盛起來,展開了激烈的爭霸戰。在一次激戰中,越軍慘敗,幾乎全軍覆沒,越王勾踐屈辱求和,夫妻倆為吳王守墓、牧馬,當奴僕侍奉吳王。三年時間忍辱負重,才贏得吳王信任,回到越國。回國後,他決心報仇,洗雪國恥。他每天晚上睡在柴草上,用戈矛做枕頭;睡覺前、起身後、吃飯時,都要嚐嚐苦膽的滋味,以提醒自己不忘亡國之恥。由於勾踐堅定了報仇雪恥的信念,又發奮圖強,終於在公元前473年一舉打敗吳國。吳王夫差自殺身亡,勾踐重新躍上了皇帝的寶座,成為春秋末年的霸主。

越王勾踐的成功離不開他戰略戰術運用得當,但更應該取決於吳王夫差賜給他的挫折;倘若吳王沒有攻打越國,勾踐繼續做他的皇帝,他沒有經歷過挫折——不瞭解挫折帶來的這種苦難,他是否會成為一代明君?他是否能夠成為春秋霸主中的佼佼者?他是否會成為現代歷史教科書中家喻戶曉的人物?大家都知道,答案是否定的。

好了,我們再聊一聊著名科學家愛迪生,這個影響世界的人。愛迪生一生中發明了許多東西,他也因此功成名就——建了自己的工廠,但他並不是好運的,幸運女神彷彿在捉弄他:那是一個隆冬的夜晚,愛迪生的工廠突然失火。頃刻之間,做唱片用的材料賽璐珞,化學品及大量的可燃物品全部燃燒起來。他所有的財產都在大火中燒光。愛迪生看到熊熊烈火吞噬了整個工廠時,他竟興奮地大叫起來:“這樣的大火,真是百年難得一見啊!”並隨後找來了他的家人,來觀看這樣的大火。這時的愛迪生已經67歲了,人們都在揣測,這場大火也許燒去了愛迪生所有的希望,他可能受不了這樣的打擊;可能他將從此心灰意冷地沉寂下去了。

可愛迪生卻出乎人們的意料——他立即重建了工廠,在一個多月後發明了留聲機。正是因為愛迪生面對挫折不畏懼,勇敢前進,才發明了留聲機;假若他受不了這次的挫折而放棄的話,那麼,世界上也就不會有一項偉大的發明,那麼,人們也會多一份寂寞。人的一生,不會一帆風順,挫折是必不可少的,它就像泥土,弱者被它活埋,而強者拿它墊腳。你的一生中一定會有挫折,那就戰勝挫折,走向成功!記住,生活因挫折而精彩!

我的演講結束,謝謝!