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關於講文明演講稿模板集錦八篇

演講稿1.48W

演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在發展不斷提速的社會中,用到演講稿的地方越來越多,那麼,怎麼去寫演講稿呢?下面是小編精心整理的講文明演講稿8篇,歡迎大家分享。

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講文明演講稿 篇1

這是春天,一個別樣的季節,萬物復甦,欣欣向榮;這是,省十三運會的主辦地,全民省運,全新,全省人民正以飽滿的熱情參與省運、服務省運、奉獻省運。

“一定要舉全省之力,集全民之智,以一流的精神風貌、一流的城省形象、一流的組織服務、一流的競賽成績,辦歷史上最好的省運會”,這是省委、省政府的號召。

“四個一流的目標”從哪裡來?“激情省運、低碳省運、和諧省運”的特色從哪裡來?毋庸置疑,要從“講文明,樹新風”中來!

“文明”,“新風”!噢,多麼溫暖的字眼,多麼激動人心的字眼!其實,文明就在我們身邊。我們一伸手,就能握住她的手;吸一口氣,就能嗅到她的芳香!一張張熱情笑臉,是文明的光彩;一聲聲親切問候,是文明的代言;紅綠燈下耐心等候,是文明的風範。撿起一張紙,擦去一團汙漬,你就是文明的使者;節約一滴水、一度電、一張紙、一粒糧食,也是對文明最好的詮釋。是啊,文明就在細微處,文明就在交往中,文明就在現實裡。

信任是一種文明。記得,四月二號上午接到參加演講比賽的通知,我一下子蒙了:演講不是年輕人的專利嗎,四十來歲的人了,能行嗎……我心裡七上八下、忐忑不安。局長知道了我的顧慮,及時安慰和鼓勵:“省第十三屆運動會,就是我們的奧運會;奧運會的宗旨重在參與——參與了,盡力了,奉獻了,我們無怨無悔。所以年齡不是問題,一定要相信自己!”局長的囑咐,讓我的心頭湧起一絲感動。是啊,人與人之間的理解、尊重、欣賞和信任不就是文明嗎?正是這種文明的力量支援著我站在這裡!

助人,也是一種文明。還記得,十多年前到廈門去旅遊,我們一行人走在大街上想坐公交車,結果發現沒有零錢了。當時周圍沒有商場超省,也沒有銀行,只有站臺上的一個小賣店。按我們的猜測,你不買點東西,休想小攤小販會幫你換零錢。可是輕裝出發的我們買任何東西都是累贅啊。可能是聽到了我們的議論,店主居然主動和我們打招呼說,他願意幫素不相識的我們換零錢,並無任何附加條件。喜出望外的我們換好零錢上了車。直到今天,提起廈門我就心生溫暖與感動,美麗的廈門因友善的人性更可親可敬,文明之光如同鼓浪嶼的浪花、日光巖的陽光一樣熠熠生輝!是啊,急人所急、施以援手,助人為樂、

傳遞愛心不就是文明嗎,正是這種文明的力量構築了

講文明演講稿 篇2

老師們,同學們:

大家早上好!

我今天國旗下的講話主題是《公共場所講文明》。有這樣一首童謠老師要送給大家:

《輕聲細語》

這邊喊來,那邊叫,

菜市場上鬧哄哄,

你一句來他一句,

公共車上亂糟糟。

公共場所不喧譁,

輕聲細語講文明。

同學們聽過嗎?公共場所不喧譁也是體現了一個人的教養。如果不注意這方面的文明禮儀,將來可能會給你帶來麻煩噢!

下面老師給大家講一個故事:一天,有幾個條件不錯的年輕人到企業去面試。這時總經理說有事要離開5分鐘,讓他們先等到一會兒。5分鐘後,總經理回來了。卻說:“面試已經結束了,你們沒有一個被錄取”同學們你們知道為什麼嗎?原因是他們在總經理離開時大聲地喧譁。

在公共場所大聲地喧譁是一種不文明行為,因為這樣會影響別人的休息、學生和正常地交流。這樣的人也被認為是沒有教養的。同學們,在公共場所不大聲喧譁,是我們都應該遵守的公德,也是對別人的尊重,希望每一位同學都可以做到。

在學校樓梯上,走廊裡,教室中不大聲喧譁,因為你大聲喧譁會使別的同學靜不下心來,影響他們做作業、看書,與別的同學的正常交流等,使人心煩意亂,不利於大家學習與生活。在影劇院、商場、超市和居民區等公共場所也不能大聲喧譁,這會影響其他人的正常生活。請同學們課間、午休時間要保持安靜,不要大聲喧譁,影響他人的情緒,做一個文明、有教養的好學生。

同學們,從“歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢”到“勤儉持家久,詩書濟世長”。無一不在證明著國家的富強、家庭的富裕,勤儉節約起著決定作用。勤儉節約,它是一種美德、一種傳統。中華民族正是具有這種精神,才能生生不息,興旺發達。今天我要說,勤儉節約不僅是一種美德,更是一種必不可少的責任。有人可能會說這未免太嚴重了吧,節約只是生活小事,有必要那麼上綱上線嗎?我以為:此言差矣!

一個懂得勤儉節約的人,一定會為未來打算,他在自己處於好運的時候,就一定會為將來可能的不幸做好準備;一個沒有頭腦的人,根本不會為將來著想,他會大手大腳的把全部收入都用光。一旦遇到急難,就會手足無措。由此看來,勤儉節約難道不是一種責任嗎?

勤儉節約不僅關係到金錢,而且也關係到生活中的每一件小事,一個人要理智地使用自己的時間和精力;要養成嚴謹細心的生活習慣,這就要勤儉節約。勤儉節約就是意味著科學地管理自己、管理自己的時間與金錢,意味著最明智地利用我們一生所擁有的資源。這更是一種責任。

勤儉節約是人生的導師。一個勤儉節約的人勤于思考,也善於制定計劃。如果你養成了勤儉節約的美德,那麼就意味著你具有了控制自己的能力,意味著你已開始主宰你自己,意味著你的品德修養正在逐步提高。換言之,這就表明了你有生活的目標,你已經是一個非同一般的人。

就社會而言,我們學生還只是單純的消費群體。在校園內我們還會時常看到這樣的人和事。食堂中隨處可見的剩飯剩菜、那長開的水龍頭、不滅的日光燈、那扔掉的衣服鞋襪等等。這些現象都是有悖於節約精神的,更是一種不負責任的表現。我想,作為學生,我們的本份就是學習,如果想學有所成,就決不能去一味的打扮自己,絕不能用父母的血汗錢奢侈享樂。我們畢竟還是學生啊!我們應該有著雪一般純潔的心靈,怎能被這世俗之風汙染呢?同學們,我們應該以勤儉節約作為自己的道德準則和人生追求。驕奢是一條繩索,一旦被它束縛,就難以邁步;驕奢是一個深淵,一旦掉了進去,就會難以自拔。古往今來,紈絝子弟少偉男,原因就在奢侈豪華腐蝕了意志,消磨了精力!

其實,勤儉節約並不需要多大的勇氣才能做到,也不需要多高的智力或德行才能做到。它只需要我們懂得一些常識和擁有抵制自私享樂的力量就行了。它不需要強烈的決心,只需要有一點點自我剋制。減少一次享樂和快樂逍遙,就能為社會增加一份財富,而自己的品德也會得到一次昇華。朋友,讓我們養成勤儉節約的習慣吧,我們就會擁有終生享用不盡的寶貴財富。朋友,讓我們盡到這份責任,牢記這份責任吧!為了自己、為了社會、更為了國家,讓節約永遠的伴隨在我們的左右吧!

冬季是呼吸道傳染病高發季節。學校是人群高度密集的場所,師生又是呼吸道傳染病易感人群之一。為有效預防與控制呼吸道傳染病在學校的發生和流行,確保師生身體健康,請廣大師生關注冬季呼吸道傳染病預防知識的相關資訊,瞭解呼吸道傳染病的.傳播途徑和預防方法,增強和提高自我防病意識。進入冬季,氣候會出現乾燥,氣溫會出現驟降、霜凍。這一季節正值呼吸道傳染病好發季節,更應注意預防。

講文明演講稿 篇3

尊敬的老師,同學們:

你們好!

文明,就是一個人的美德,它可能在你的身邊,只要你仔細觀察,就能找到。一個星期天的下午,我看到了一件很不文明的事件。一個大人買了一件東西,他開啟塑料袋檢視東西時,直接隨手把那個塑料袋扔在地上。我連忙過去撿,結果一個路人過來撿起塑料袋,扔到垃圾箱裡。又對那個人說了幾句話,笑容慈祥,開心地走了,我想一定是說:“下次不要再扔地上了,我們要保護好我們的家園啊!”之類的話,這時我心裡就想:我一定要向這個主動撿起垃圾的人好好學習,做一個文明的人,講文明話。

文明就是身邊的一點一滴,我們要做一個文明人,開口講文明話,文明就在我們身邊,驛城會因我們的文明而美麗。

講文明演講稿 篇4

堅守是一份美麗,一份感動,一種美德。在工作崗位上,傾注心靈和汗水,是對職業的堅守;在誘惑面前,毅然放棄不屬於自己的東西,是對心靈的堅守,更是對道德和法律的堅守。

有人說金錢是萬能的,錢可以買到汽車和洋房,錢可以讓你盡享奢華的生活,甚至有人還說錢還可以讓鬼為你推磨。但也有人視錢如糞土,不為五斗米折腰。錢是潘多拉的魔盒,總是充滿誘惑。可以說,錢註解了人們的歡樂與痛苦,也襯托出人性的卑劣與高尚,面對金錢,有人選擇貪婪,有人選擇良知。高速公路收費,就是整天和錢打交道的一個特殊行業,金錢的誘惑時時刻刻在考驗著我們的價值觀和道德觀。我們的愛崗敬業不僅體現在對職業的堅守上,還體現在對金錢的堅守上。在我們身邊,總有這樣的人,他們把對社會主義祖國的熱愛灑在了高速公路上,把優質、文明服務的溫暖送到了司乘人員的心坎上。面對金錢的誘惑,他們選擇了錢乃身外之物的坦蕩。是的,只有坦坦蕩蕩做人,才能無愧於心!

記得是 9月3日這天,思小公路上車來車往,這是一個站務輪休的日子,南島河收費站由站長創光懷代替站務值班。和往常一樣,下午4點整,銀行收款員準時到站提款,她把現金和收費單據驗收後,就乘車匆匆離去了。或許是由於工作太忙,或許是由於一時疏忽,收款員走時忘了把放在驗鈔機上的2400元現金帶走。當創光懷把單據和零錢鎖進保險櫃,轉身來關驗鈔機上的電源時,發現了這筆錢。起初,她以為是備用金,但當她重新開啟保險櫃看到備用金完好無損後,她知道這筆錢是收款員忘記帶走的。她,完全可以把這筆錢神不知鬼不覺地揣進自己的口袋,別人也不會懷疑她 ,因為驗收程式、交接手續都是嚴格進行的,並且兩人都在白紙黑字上籤了字,蓋了章。但是,長年累月和金錢打交道,使她養成了良好的職業操守,這一刻,良好的價值觀和道德觀,告訴她不能那麼做,她想如果自己那麼做了,將會給收款員帶來損失,這是損人利己的事。她來不及猶豫,在無法聯絡收款員的情況下,立即向主管領導做了彙報,接著又打電話到收費管理所,讓站務轉告銀行收款員清點款項是否相符。不久,收款員打電話到南島河收費站,對她表示由衷的感謝。第二天下午,當創光懷親手把2400元錢交給收款員時,收款員說不完的謝謝。2400元剛好是創光懷兩個月的工資,2400元可以為家裡添置許多生活用品,但是,面對金錢的誘惑,她毅然選擇了放棄。這是一個收費站長在金錢面前選擇的堅守。

我們再來聽聽內保班長和內保員的事。刀官收費站是思小高速公路上的一個主線收費站,每月過往收費站的綠色通道車有幾千輛。在一個伸手不見五指的黑夜,凌晨2點多,一輛綠通車過站,司機提前準備了幾串香蕉送給收費員。他說:我是綠通車,請免費放行。收費員拒絕了司機送的香蕉,告訴他按照規定,必須要由內保員檢查,是綠通車後才能放行。當內保員讓司機開啟貨箱門檢查時,司機不情願地把貨箱門開啟。內保員經過認真細緻的檢查,發現這輛車不屬於綠通車,該車拉了香蕉和大米,屬於混裝,要求司機把通行費交了。司機看看左右沒人,拿出兩百元現金塞進內保員的手裡,告訴內保:你們也不容易,上班這麼辛苦,我給你點錢,你就把我當綠通車放了吧,也給我省點錢嘛。內保員嚴厲批評了司機,拒絕了他的賄賂。司機不高興地罵道:真是一群笨蛋,給錢都不要。最終,司機把通行費補交後離開了,這是收費員和內保在金錢誘惑面前選擇的堅守。

講文明演講稿 篇5

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

我叫xx。很高興今天能參加我們學校組織的這次演講活動。

我覺得文明是一種好習慣的堅持。我們作為學生,有責任把文明傳遞,嚴格要求自己從小事做起,從點滴做起,用自己的實際行動去帶動我們身邊的人。

我們的社會更加文明,使我們的"家園"更加美麗。其實文明離我們很近很近,近的觸手可及。-文明有時只是一個手勢,有時只是一個微笑。正如一則廣告所講的:一個小男孩正在放風箏,可是風箏卻掛在了樹枝上,只有踩在公園的椅子上才能拿到,他為了不使椅子弄髒,拿出一張白紙墊在上面,然後到白紙上取下了風箏,這則廣告深深的打動了我,從中我悟到了“文明,有時就是一張紙的厚度。”

我相信你,相信我們大家會聽到文明的聲音;會在生活中釋放你心中文明的熱情!你可能會問文明是什麼?它很難做到嗎?我會這樣回答你:不是的,做到文明說難也難,說簡單也很簡單。有時多一份等待,對他人來說就是一種關愛,其實就是文明的一種表達方式。在校時,我們學生不應該講髒話,不應該打架鬥毆……如果你做到了,那就是一個文明的人;如果大家做到了,那就是一個文明的群體;如果整個國家做到了,那就是一個文明的國家。

讓我們攜起手來,踏著輕盈的腳步向文明進發!去共同營造一個和諧文明的社會!讓我們向全世界展示華夏兒女的風采。

我的演講完畢,謝謝大家!

講文明演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家晚上好!首先很榮幸的在這裡做關於“文明修養”社會調查的總結。這次社會調查以問卷的形式,提出了十二道問題,所有問題全部圍繞文明修養這個主題。調查物件主要是我學院09級學生及部分07、08級學生。下面,我分別從幾個方面,總結這次社會調查的結果。

首先,同學們普遍反映對校園中出現的各種不文明現象持厭惡或者不支援的態度。這些行為包括:闖紅燈,不排隊,佔座,公共場合情侶間過分親密等等。同學們在面對這些不文明現象的時候,應當勇於站出來,指出對方行為不當之處。但是根據我們的調查結果顯示,80%的同學在公共場合不能主動上前制止各種不文明行為。並且70%的同學認為別人在公共場合指出自己的行為不當之處很難為情,只有30%的同學會選擇欣然接受並努力改正。所以,希望同學們在以後的生活中勇於指出他人的不文明行為,並且接受他人的意見並努力改正。

其次,調查結果顯示大學生各種文明行為缺乏主動性。例如,50%的同學在食堂吃飯偶爾會主動收盤;30%的同學不會收盤;而只有20%的同學用餐後會主動收盤。50%的同學在沒有人的時候,偶爾會撿起地上的垃圾;40%的同學不會撿起地上的垃圾;而只有10%的同學會主動撿起地上的垃圾。通過以上的資料表明,同學們的主動性有待提高。

第三,同學們對自身的行為規範較差。如大部分同學為了取捷徑,會踐踏草坪。而在一個“以下現象你在教室中存在哪些”的問題中,“垃圾隨手扔在課桌裡,在桌子上亂塗亂畫,課間和同學大吵大鬧,在教室裡吃東西,上課做與課堂無關的事”。以上種種現象都頻繁的出現在我們的教室裡。並且,只有30%的同學會帶走自習時製造的垃圾;有50%的同學偶爾會帶走製造的垃圾。所以,希望同學們要嚴格要求自己,杜絕上述不文明現象的發生。

第四,80%的同學能注意到自身的不文明行為並努力改正,只有小部分同學沒注意過自身的不文明現象。說明同學們還是有主動改正錯誤的決心和勇氣。

文明修養是為提高大學生思想道德素質而開展的系列活動。它具有較為深遠的理論意義和實踐意義。從理論意義看,文明修養活動體現馬克思主義關於人的全面發展的基本理論;貫徹了“以學生為本”的教育理念;彰顯了我國儒家傳統的修養思想。從實踐意義看,文明修養活動抓住了大學生的薄弱環節,具有針對性;傳承了為人師表的師範精神,具有教育性;創新了高校德育工作的理念、思路和方法,具有實效性。

最後,送給大家諸葛亮的一句話:夫君子之行,靜以修養,儉以養德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。

謝謝大家!

講文明演講稿 篇7

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

我是五(4)班的xxx,今天我演講的主題是《講文明,懂禮貌》。

中國是文明之國,禮儀之邦。那麼如何做一個講文明懂禮貌的好孩子呢?

1、對父母、長輩講話要恭敬,不惹父母長輩生氣。

2、大人問話時,要認真聽,並有禮貌的回答。

3、早晚要向父母、老人問好。出去玩和回家都要告訴父母。

4、吃飯時不搶食、不挑食。

5、家中來客時要熱情接待招呼,家長和客人講話時不插嘴打擾。

6、不隨便向客人要東西吃。

7、求人家幫助時,要說“請、謝謝”。

8、打噴嚏時,要用紙巾或手捂住嘴鼻,向下或朝外,而不要對著別人。

9、不要在別人面前挖耳朵、摳鼻子等等。

10、不給班裡的同學起綽號,起綽號是一種不尊重他人的行為型別,每個人都有自己的學名,不應該給同學起綽號。起綽號可能會帶來其他一些壞的影響,比如影響同學間的友誼等等。

這些生活中的小細節能體現出一個人的精神面貌以及這個人的素質。我想,只要我們能從小養成好習慣,一定能成為一名文明、懂禮貌的好孩子!

在這裡,我以少先隊員的名義呼籲:行動起來,少先隊員們!爭做一個講文明、懂禮儀的好學生!不給同學起綽號!同學們,“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。讓我們快快行動起來吧,從現在做起、從我做起、從點點滴滴做起,不斷繼承和發揚中華民族的傳統美德,做一名講衛生、懂禮貌、守紀律、愛學習的文明的國小生,為構建和諧、文明校園而努力吧!

我的演講到此結束,謝謝大家!

講文明演講稿 篇8

親愛的老師、同學們:

假如可以按照我的心願設立一個節日,我想在我們的城市設立一個“文明節。”因為在生活中,我經常發現許多不文明的現象。比如:有的爺爺和叔叔會隨地扔菸頭、隨地吐痰;有的小朋友會隨手扔紙屑、食品袋;還有些人亂穿馬路、闖紅燈不守交通規則;這些不文明的習慣,使得原本乾淨、整潔的地面變髒了,給環衛隊的叔叔阿姨帶來麻煩,使得我們城市的交通秩序變得混亂,所以我想要設立“文明節”。

“文明節”這一天,我們要在大街小巷增加色彩鮮豔的垃圾回收箱,上面貼著表現不文明行為和文明行為對照的漫畫,邀請一些少先隊員當“文明小衛士”,向過往的爺爺奶奶、叔叔和阿姨們宣傳文明行為的做法,在發現不文明現象時,及時提醒他們,勸他們能夠注意並改正;在遊樂場裡舉行一些文明小遊戲,遊戲中工作人員把一些廢紙團灑滿遊戲場地,看誰一分鐘內揀的最多,讓他們感受環衛隊叔叔阿姨工作的辛苦。對不太理解或不支援人,邀請他們和“文明小衛士”一起參加義務宣傳,讓他們體會看到不文明行為的感受,相信他們一定會做個行為文明的人。

我希望大家把每一天都當作“文明節”。這樣我們城市的路面才會乾淨整潔、一塵不染,交通秩序就會井然有序,人們呼吸的空氣會更加清新,我們的城市將更加美麗。我們應該向文明走近,遠離不文明現象,讓我們一起為“文明節”做出自己的貢獻吧!