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精彩競選學習委員演講稿

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使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在現實社會中,演講稿對我們的作用越來越大,那要怎麼寫好演講稿呢?以下是小編精心整理的精彩競選學習委員演講稿,歡迎閱讀與收藏。

精彩競選學習委員演講稿

精彩競選學習委員演講稿1

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是五年級一班的xxx。今天,我要競選學習委員一職。學習委員顧名思義,就是要協助老師搞好全班同學的學習。好好學習,長大才能成為國家的棟樑,為國家的建設添磚加瓦。我的學習成績一直不錯。上課認真聽講,積極發言。在家也認真完成老師佈置的作業,及時預習、複習。課餘的時間裡,我會幫助其他的同學解決學習上的'一些困難。在四年的時間裡,我以優異的成績,獲得了十七張獎狀,其中有六張三好學生獎狀、英語考級證書、運動會第一名獎狀、演講比賽一等獎等等。當然最為引以為豪的,就要屬濟寧小名士和心酒杯家書徵文三等獎了。我樂於助人、活潑可愛、風趣幽默,當然,我的業餘愛好還有許多,比如畫畫、讀書、作文、科學、體育假如我當選了,我一定會更加嚴格要求自己,致力於自身素質的進一步完善、提高。我還會熱心幫助班級裡的後進生,幫助他們提高學習成績。請大家支援我,相信我,我一定會努力的,請大家為我投上你那神聖而又寶貴的一票,當然我也不會辜負你們的期望!相信我,沒錯的!

精彩競選學習委員演講稿2

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我競選的是學習委員,此時此刻我很激動,也很緊張。學習委員需要一個有能力、學習好的人來擔當,我相信我有這個能力。首先,我的學習成績不錯,三年級期末,我的語文獲免試資格;其次,我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心,願意為班級做貢獻,做老師的好助手,第三,在三年級我當過學習委員,每天早自習,我帶領大家背古詩,受到同學們的.歡迎,希望同學們繼續給我這個機會,讓我為全班同學取得好成績貢獻自己的力量

假如我競選上了學習委員,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我要做到以下幾點:

1. 帶動並督促同學們的學習;

2. 我會進一步完善自己,提高自己各方面的素質,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情,為同學們服務;

3. 努力學習,爭取做同學們學習的好榜樣;

4. 要進一步提高責任心,虛心地向別人學習,改正缺點,讓自己的工作做到得心應手。請同學們相信我、支援我,請投我一票,謝謝大家!

精彩競選學習委員演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

作為五年八班的一分子,我想競選學習委員一職。

我喜歡與別人競爭,因為競爭可以使我不斷進步。如果競選成功,我會更加嚴格地要求自己;如果競選失敗了,我也不會氣餒,會繼續努力,等待下一次的競選。

如果我當上了學習委員,我會以身作則,在學習方面嚴格要求自己,為同學們做一個好榜樣,起到帶頭的作用。我一直都認真學習,熱愛勞動,關心同學,從一年級到現在,每學期我都被評為“三好學生”和“文明學生”,我的鋼琴已考過五級,喜歡繪畫、閱讀等,在學習方面有濃厚的興趣。我曾經當過組織委員,積累了一些當班幹部的經驗,只要努力,我相信,我一定能夠勝任學習委員這項職責的!

當上學習委員後,我會在早讀的時候帶領大家認真地朗讀課文,讓教室傳出的朗朗讀書不再夾帶著蚊子“嗡嗡”般的`說話聲;當老師不在時,我會帶領大家朗讀或自習,不吵吵鬧鬧,當好老師的“小幫手”,也當同學們的好朋友!

此外,我會利用課餘時間幫助一些成績較差的同學,讓他們增加學習的興趣,從而提高成績。放學後,我會組織這些同學對今天學習的語、數、英三科的內容進行復習,大家有什麼不懂的也可以提出來,咱們一起解決。在週末或晚上,同學們有什麼疑難,也可以打電話給我,我們一同探討,共同進步。另外,我也會幫助個別考試愛作弊的同學,改正錯誤,讓他們知道,作弊是一種不好的行為,讓他們平時上課認真聽講,獨立完成作業,提高成績。

同學們,請信任我,支援我!把你們手中寶貴的一票投給我!

謝謝大家!

精彩競選學習委員演講稿4

尊敬的老師、同學們:

大家下午好!

很榮幸能夠站在這裡發表我的演講,這次我想競選學習委員。因為拿破崙說過:“一個不想當將軍的士兵不是一個好士兵。”因為這一句話讓我堅信,保持一些野心的重要性。只要不斷地的努力,也能引領同學們走向更好的未來。

我的學習成績不錯,平時喜歡寫作文和閱讀歷史。尤其是喜歡閱讀課外書籍、小說、散文……通過自己的學習和領悟之後,自己見識的局面又廣闊了,也更加喜歡戶外探索和發現了。

在剛開始的學習生活中,我還是存在一些小困難的。面對這些困難的時候,我覺得我有能力去克服它們,哪怕花比別人更多的時間也沒有關係。

學習委員這個職位不僅僅是一個頭銜,更是一種責任。所以要好好學習,努力幫助其他同學提升自己。面對這樣子的情況,作為學習委員的`當然要起到帶頭的作用,好讓大家更信任你、尊重你。

都說天行健,君子以自強不息!如果我成功競選上學習委員這個崗位,我一定會組織一些輕鬆簡單的交流活動,讓同學們更好的去探索知識的奧祕。

除此之外,我將舉辦一個讀書會,向大家推薦好書,並與大家分享獲得的知識。我也會和同學們討論學習方法。當他們遇到一些問題時,我會盡我最大的努力去幫助、去解決。

學習委員這個崗位不僅只是一個光榮的頭銜,更是廣闊舞臺的一種歷練。所以我想在我能夠做到的範圍裡,為大家服務。

如果你相信我,請投我一票,謝謝!

精彩競選學習委員演講稿5

尊敬的老師,同學們:

大家好!

在此次競選活動中,我所競選的職位是學習委員。在班級中,學習委員應要在學習上起到帶頭作用,對學習要認真,負責。要讓在一些同學眼中沒有樂趣的學習充滿樂趣,讓學習動起來,讓他們也愛上學習。我的成績雖不是班上最好的,但我相信我一定是最努力的。我每天都會認真完成各科老師所佈置的作業,爭取要一次性達標,若不行,要在老師評獎時,認真聽講,發現自己的.不足,自我改進。要認真對待各科老師的要求。我會在自己考試沒有考理想的功課上更下功夫,讓我的成績突飛猛進,趕上大家的步伐,在大家的步伐中還要爭取更進一步,成為大家學習的好榜樣。如果我競選成功,我將協助班長、中隊長搞好大家的成績,幫助成績不是很好的同學,讓他們趕上大家的步伐,跟上老師的進度。起帶頭作用,做好本職工作。不會把這當成一種負擔,會把它當成一種榮譽、一種責任。不會因為有了這個職位而認為自己比別人高一層,來管壓別人。如果我沒有競選上,我也不會傷心不會氣餒,因為大家發現我了的不足,表明了我的努力還不夠。無論我又沒有當選學習委員,我都會認真聽老師講課,不與同學竊竊私語,下課認真複習上節課所講的內容。我有不少優點,當然也有不少缺點,如完成作業速度不是很快,考試時粗心大意,經常做錯不該錯的題,考試成績如過山車一樣,不穩定,但我一定會努力改正我的缺點。我一定會牢記中隊長對大家說的話,雖然我不是最棒的,但是我只要認真,用心去做,我一定是最出色的。謝謝大家能投我神聖的一票,謝謝大家!

精彩競選學習委員演講稿6

老師和同學們好:

今天我站在這裡競選班級的學習委員,我很想通過這個職位為班上帶來好的學習氛圍和好的學習環境,同時也想通過這個職位來更好的鍛鍊自己。

在這美麗的秋天,金黃點點翡翠紅霞般的美景就像我們大家過去5年的收穫一樣令人喜悅。可我並不滿足於過去的成就,我更渴望更多的知識來充實自己。

我知道在班上我不是最好最優秀的,可我會更加努力來為班上做貢獻。當然這並不指要學習好,但學習好是前提。我會通過向老師同學們學習課外的東西,比如為人處世、待人接物也是我們該學習和發揚的`。我想要通過一個更好的平臺來和班上的每一位同學共同創造學習好作風好其他素質也好的班級。所以我很期待很自信的需要當這個學習委員。

我媽媽因為工作很忙,所以我很少和她溝通交流,我發現缺少溝通會產生很多代溝和隔閡,就像我們和老師還有同學交往時一樣。如果我得到大家的支援和擁護當上了學習委員,我相信我會帶領我們班不僅是學習上優秀,而且也是最團結的班級。

我也知道,做好一個優秀的學習委員不容易,當我看著他們幹著這份工作的時候,在旁觀者看來很容易,可要做起來並做的更好是需要挑戰的,也需要用心專心才能做好的。以前的學委們有的會偷懶,有的不負責任,有的很自私,當然有的當得很稱職、很值得我們學習……。所以我也想做一位稱職的更優秀的學委。我會認真的對待每位同學,不管他的成績是好還是很差。我會竭盡全力的幫助他們解決學習上或是其他方面的問題。此時或許有人會對我嗤(chi 第一聲)之以鼻,“你什麼都會嗎?”我不是什麼都會,但我會很負責的給予他們幫助,我不會的我會問老師或其他的同學來幫忙一起解決。我會的會毫無保留的交談我的心得。

再者,我要向你們學習,你們當中很多同學雖然成績上不是很理想,但在其他方面真的值得我們學習。我認為我們要學的不僅是知識,還有各種方方面面的能力。我作為班級的一員,我很熱愛學習,我也很熱愛唱歌。我希望在求學的時候我能給大家學習上的幫助,同時也希望在你們當中有人不開心的時候我會唱歌給你聽。如果班級上有什麼活動,我也會積極的鼓勵大家參與,我一定爭取做一個吃苦在前享受在後負責的學委。我會配合老師、班長以及其他的班幹打理好班上的大小事務。

如果我今天落選了,我也不氣餒,我依然會遵守我所說的承諾為班上做出我能做的貢獻。如果我落選了,說明我還不夠優秀,所以我會繼續的努力學習,不負老師和家長的期望。但我很渴望我能當上學委,我渴望能多學到點東西。在今後的學習工作中,我會通過事實來證明你們今天選擇了我是正確的,我是沒辜負眾望的。給我一次機會,我定還你們一個滿意的結果!!!

謝謝大家~~~~~~~~~~~~~!

精彩競選學習委員演講稿7

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好,我要競選的職位是學習委員。

如果我當上了學習委員,我一定在學習上做好帶頭作用,讓大家和我一起愛上學習。我的成績雖不是班上最好的,但我相信我一定是最努力的。我每天都會認真完成各科老師所佈置的作業,爭取要一次性達標,若不行,要在老師評獎時,認真聽講,發現自己的不足,自我改進。要認真對待各科老師的要求。我會在自己考試沒有考理想的功課上更下功夫,讓我的成績突飛猛進,趕上大家的步伐,在大家的步伐中還要爭取更進一步,成為大家學習的好榜樣。如果我競選成功,我將協助班長、中隊長搞好大家的成績,幫助成績不是很好的同學,讓他們趕上大家的步伐,跟上老師的進度。起帶頭作用,做好本職工作。不會把這當成一種負擔,會把它當成一種榮譽、一種責任。不會因為有了這個職位而認為自己比別人高一層,來管壓別人。如果我沒有競選上,我也不會傷心不會氣餒,因為大家發現我了的.不足,表明了我的努力還不夠。無論我又沒有當選學習委員,我都會認真聽老師講課,不與同學竊竊私語,下課認真複習上節課所講的內容。我有不少優點,當然也有不少缺點,如完成作業速度不是很快,考試時粗心大意,經常做錯不該錯的題,考試成績如過山車一樣,不穩定,但我一定會努力改正我的缺點。我一定會牢記中隊長對大家說的話,雖然我不是最棒的,但是我只要認真,用心去做,我一定是最出色的。謝謝!希望可以收穫到大家手中寶貴的一票,我一定會努力的!

精彩競選學習委員演講稿8

各位同學:

你們好!

今天我走上講臺,是想競選學習委員。我深知競選學習委員的難度,更知道這個角色過去確實有點令人討厭。但是本著一顆改變我班學習現狀的誠心,我還是登上了這三尺講臺來尋求諸位的信任。我這個人,能力有限,尤其缺少統攬大軍的“帥才”。若給我扣上個班長的烏紗帽,只怕會把我壓扁了。可如果讓我管管老本行―學習,我定能如魚得水,一展才華的。我的學習成績在班上不說數一數二,也算名列前茅了!我不僅課本知識學得不錯,課外閱讀方面也是處於領先地位,雖算不上博覽群書,至少名著名篇讀了很多,肚子裡還是有點墨水的。這就使我有點資本與同學交流,互相補充,互相促進。一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園。如果只是我一個人的學習成績好,那隻能說明我是一個特差勁的學習頭兒。因為全班的'成績居低不上,那有無你這個學習委員又有何差別!既然是學習委員,就應當帶領全班同學“共同致富”。要想達到這一目的,就必須大刀闊斧地進行“學習的革命”。我的改革措施著眼於“整體效益”的提高,著力於幫差補瘸的落實,著意於學習方法的“升級換代”。所謂“整體效益”,是指全體同學平均水平的上升,而不是少數幾個人的冒尖。要達此目標,就必須知道“整體推進”的阻力在哪裡。我認為,根據“木桶理論”,對於整個班級來說,影響平均成績提高的癥結是學習後進者拖了全班的後腿;對於個人來說,某些學科的落後拉了總分的後腿。因此,必須著力於“幫差補腐”。可行的做法是,根據不同學科的學習情況,讓較好的同學與較差的同學結成對子,簽訂“幫帶”合同。各個對子之間開展整體競賽,看哪個幫帶小組整體提高快。與此同時,我將通過自己的先期學習,取得“資本”,再向大家介紹當今較為先進的、科學的學習方法,諸如“組合法”、“變素法”、“顛倒法”、“替代法”、“新增法”、“縮減法”、“登梯法”、“縫城法”、“暗示法”、“熱線法”、“冷置法”、“誘因法”、“移位法”、“剩餘法”等,從“死記硬背”中解放出來,徹底拋棄落後的學法,做學習的主人。我還將與課代表們共同商討各學科特殊的學習方法,並協助他們做好師生之間的橋樑,保證資訊的及時溝通和反潰到那時,你將會從美國的“奧本斯式”、西德的“默寫式”、日本的“CBS式”和“三菱式”等智力激勵法中獲得學習的靈感;將會懂得什麼是“同質異化”,什麼是“異質同化”,什麼是“間質密化”;將會接觸到“統攝法”、“析解法”、“西託夢境法”等創造性的學習方法,並在學習中進行創造。我有十足的自信,堅信自己能夠挑起這副擔子,因為學習委員所需要的組織能力和協調藝術我還是基本具備的。再有,我這個人大事不糊塗,在大是大非問題上能夠堅持原則,不怕得罪人。誰學習上想偷懶,誰學習態度不端正,誰考試作弊,我一定要跟他計較,決不會做老好人。當然,我不是一個整天板著面孔令人生畏的“鐵面人”,我會想方設法使我們的學習顯得輕鬆有趣,我會弄出一些奇想怪招,來調節我們緊張的學習生活。總之,請你們相信我,我不是那種“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”的書呆子,而是一個懂得你們苦衷的知心者。走過、路過,切勿錯過,果斷地投我一票,你的學習成績定會更上一層樓。謝謝大家!

精彩競選學習委員演講稿9

敬愛的老師,可愛的同學們:

大家好!

我是×××,有幸站在這裡競選學習委員。我感到無比的激動與榮幸。首先要感謝老師和同學給我這樣一次的鍛鍊機會!我以前沒有當過學習委員,我特別喜歡把作業擺到桌子上,讓別人剛到我特別有‘範’,我也很想幫助同學們。大家是否可以給我一個機會呢?讓我童年的`日記裡留下為同學們服務的無比美好的回憶吧!我建議同學們的學習方法如下:

一,增加自己的看書時間。

二,如果看到文章或書籍裡的好詞,句摘抄下來。我對自己的要求:

1,我會提高自己的成績,成為同學們的榜樣。

2,我可以毫不猶豫的幫助同學。你們說我這個“學習委員”夠格嗎?相信我的話,就請投我一票吧!