三分鐘的演講稿

演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。隨著社會一步步向前發展，接觸並使用演講稿的人越來越多，怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的三分鐘的演講稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三分鐘的演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

勝利貴在堅持，要取得勝利就要堅持不懈地努力，飽嘗了許多次的失敗之後才能成功，即所謂的失敗乃成功之母，成功也就是勝利的標誌，也可以這樣說，堅持就是勝利。

古往今來，許許多多的名人不都是依靠堅持而取得勝利的嗎？

《史記》的作者司馬遷，在遭受了腐刑之後，發憤繼續撰寫《史記》，並且終於完成了這部光輝著作。

他靠的是什麼？還不是靠堅持而已，要是他在遭受了腐刑以後就對自己失去信心，不堅持寫《史記》，那麼我們現在就再也看不到這本鉅著，吸收不了他的思想精華，所以他的成功，他的`勝利，最主要的還是靠堅持。

外國名人傑克·倫敦，他的成功也是建立在堅持之上的。他堅持把好的字句抄在紙片上，有的插在鏡子縫裡，有的別在晒衣繩上，有的放在衣袋裡，以便隨時記誦。終於他成功了，他勝利地成為了一代名人，然而他所付出的代價也比其他人多好幾倍，甚至幾十倍，同樣，堅持也是他成功的保障。

荀子說：“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不捨。”這也正充分地說明了堅持的重要性，駿馬雖然比較強壯，腿力比較強健，然而它只跳一下，最多也不能超過十步，這就是不堅持所造成的後果；相反，一匹劣馬雖然不如駿馬強壯，然而若它能堅持不懈地拉車走十天，照樣也能走得很遠，它的成功在於走個不停，也就是堅持不懈，這也就像似龜兔賽跑：兔子腿長跑起來比烏龜快得多，照理說，也應該是兔子贏得這場比賽，然而結果恰恰相反，烏龜卻贏了這場比賽，這是什麼緣故呢？這正是因為兔子不堅持到底，它恃自己腿長，跑得快，跑了一會兒就在路邊睡大覺，似乎是穩操勝券，然而烏龜則不同了，他沒有因為自己的腿短，爬得慢而氣餒，反而，它卻更加鍥而不捨地堅持爬到底。堅持就是勝利，它勝利了，最終贏得了比賽。

“水滴石穿，繩鋸木斷”，這個道理我們每個人都懂得，然而為什麼對石頭來說微不足道的水能把石頭滴穿？柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷？說透了，這還是堅持。一滴水的力量是微不足道的，然而許多滴的水堅持不斷地衝擊石頭，就能形成巨大的力量，最終把石頭衝穿。同樣道理，繩子才能把木鋸斷。

功到自然成，成功之前難免有失敗，然而只要能克服困難，堅持不懈地努力，那麼，成功就在眼前。

在我們現在的學習中，一定要學會堅持，只有堅持才能取得成功，所以說，堅持就是勝利。

三分鐘的演講稿2

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！“上有天堂，下有蘇杭。東方生態綠都，人間幸福天堂。”都是遊客對杭州的讚美。說到杭州，我最愛西湖。杭州西湖位於浙江省杭州市西部，杭州市市中心，舊稱武林水，錢塘湖，西子湖，宋代始稱西湖。它以風光秀麗的湖光山色和眾多的名勝古蹟聞名中外，是我國旅遊勝地，也被譽為人間天堂。每次看到西湖，就彷彿來到了仙境。尤其是清晨，湖面上披著一層濛濛的薄紗，正如動畫片裡的.天堂一樣，煙霧騰繞，有一種飄飄欲仙的感覺，令人心曠神怡，把疲倦和煩惱拋到九霄雲外去。

而且不同時間看西湖，都有不同的景色。春天有花港觀魚；夏天有麴院風荷；秋天有滿隴桂雨；冬天有斷橋殘雪。我的家就在西湖旁，隨時隨地都可以看到西湖，我被這美景所吸引，使我每天晚上都想去西湖邊散步。

我愛杭州！我愛西湖！

我的演講結束了，謝謝大家！

三分鐘的演講稿3

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

今天我講話的主題是“有始有終，定能成功”。古希臘著名哲學家蘇格拉底曾經在中學當教師，有一天他對班裡同學說，我們來做個甩手遊戲吧。遊戲很簡單，就是把手使勁往前甩三百下，再往後甩三百下，但要求每天都這樣做。同學們紛紛說這個遊戲容易，保證能做好。一個星期以後，蘇格拉底問同學們遊戲完成得怎麼樣？同學們全都舉起了手。一個月以後，當蘇格拉底再做統計時，全班仍有百分之九十的同學在堅持做。一年以後，當蘇格拉底在課堂上再次向大家瞭解情況時，只有一位同學舉起手，他就是後來成為大哲學家的亞里士多德。亞里士多德在自己的學習和生活中，憑著這種持之以恆的精神，自覺鍛鍊自己的意志，終於在哲學領域取得了前所未有的成就，其哲學思想直到現在仍然放射著智慧的光芒。

同學們，這個甩手遊戲從動作上看很簡單，但每天堅持，卻是一件不容易的事，需要持之以恆的精神。這個故事告訴我們，做事情要有始有終，絕不能半途而廢，如果我們能養成這樣的好習慣，就一定會取得好成績。人們常說，在科學之路上沒有平坦的`大道，只有敢於在崎嶇的小路上不斷攀登的人，才能到達希望的頂點。讓我們認準自己的努力目標，堅持不懈地努力，不斷地鼓勵自己，這樣我們就會體驗到成功的喜悅和收穫的快樂。

最後，我送給大家一句法國生物學家巴斯德的名言：“告訴你使我達到目標的奧祕吧，我惟一的力量就是我的堅持精神！

三分鐘的演講稿4

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

今天，我演講的題目是：我愛你，中國!

我愛祖國的河山。

教我正直的，是莽莽的崑崙，叫我熱烈的，是南疆的紅棉。祖國的河山像無數的士兵，保衛著祖國的領土。他們要幫黃河縴夫拉直問號般的身軀，要提萬里長城擋住洋炮的彈片。

我愛祖國的.歷史。

從孔子到劉備，從劉備到毛澤東，千百年以來，祖國以她獨特的歷史，記錄了華夏人民的豐功偉績。它悠久的歷史令多少中國人感嘆：“啊!這就是我的祖國!”

我愛祖國的兒女。

祖國呀，你培育出了多少出色的中華兒女。有解決了無數人溫飽問題的袁隆平老師，也有在中國科技不發達的情況修好京張鐵路的詹天佑前輩。無數出色的中華兒女完成了中國無數個第一次，為中國歷史翻開了新的篇章。

我愛中國!

作為一箇中華少年，我要做旗艦去長風破浪，要做火箭去推動飛船!我們不期望腳下處處陽關道，也不期望頭頂一片豔陽天。我們是中國的花朵，祖國的未來!

我愛你祖國!

三分鐘的演講稿5

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，我們迎來了學校的運動節。今天的同學們擺脫了平時沉重的書包，個個換上了精神的運動服。首先我們開始是走方陣，七年級的十五個方陣裡的同學都著裝統一，站立整齊，那響亮、整齊的口號聲，更顯示出他們的朝氣蓬勃。我所處的是彩旗方陣，我們舉起那旗幟，在陽光映襯下，我們彷彿一支蓄勢待發的軍隊在浩浩蕩蕩地前進著，景象異常壯觀。在此之後，是文藝表演。跳舞的同學舞蹈中有他們的陽光，再加上那優美的舞姿，不禁令人賞心悅目。

這些其實只是運動會的前戲，現在才是正題呢！首先，開始的是50米的跑步。運動員們個個燃起了鬥志，視乎要爭個你死我活。“開始！”那些同學們聽到之後如同離弦的.箭，“嗖”的衝了出去，在過程中，他們越跑越快，越跑越帶勁，其中我班的何俊傑，他一點也不怕那些腿長的高個子同學，最終他得到了6秒7的好成績，我們都不禁為他歡呼喝彩。在50米的結束之後，有進行了實心球的投擲比賽，這次還是何俊傑，他輕輕一擲，鉛球在空中劃出了一道優美的弧線，可以說投得又遠，姿勢又優美，最後投出8。4米，一個很好的成績，隨後的比賽裡，運動員都大顯身手，創造了一個個好成績。

十點半了，我的比賽即將開始，我報名的是團體一分鐘跳繩比賽。到了比賽場地，我的心格外緊張，雖然我在之前也做了許多的準備，但看到別的班的同學個個身輕如燕，跳得越發快速而輕盈，我還是不免擔心能否發揮好我的實力，生怕一不留神，跳得讓班級的成績不高。終於到了我們班，我的腦子很混亂，不停告訴自己：“少失誤，越快越好”。“開始！”我不管三七二十一，不停的跳著，沒法也管他人，霎時，我覺得繩子在我手上晃如跳躍舞動的精靈，彷彿我在與它翩翩起舞。於是我跳得越來越快。終於結束了，我的手卻累得抬不起來了，腳也似灌了鉛，寸步難行。

後來的比賽，一個比一個精彩，而這次歡樂運動節也不知不覺拉上了帷幕。在這天中，我們體現了青春的速度，青春的活力，青春的激情，我們揮灑了汗水，因為充滿活力的青春是最有意義的！

三分鐘的演講稿6

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

老師，沒有豪言，沒有怨言，沒有壯言。他們大半與粉筆為伍，他們言傳身教，將出色的品德，淵博的知識交給我們，使我們受益終生。

老師的愛，滋潤著我的心田，開啟記憶之門，感人的場景在腦海裡不斷湧現……

風裹挾著雨，嗚咽了我心中的歌聲。夏日的午後，我一個人孤單的徘徊在學校的操場上，眼前的一切顯得是那麼黯淡。剛剛過去的考試，我失利了，情緒十分低落，似乎周圍的`一切都籠上了一層灰色。老師讓我自己想一想之後應該怎麼辦。內疚，茫然在心頭交織。

風雨襲來，掠走了我心中的燦爛。雨珠滑落，成了一道道淚痕，那是我留下的淚水嗎?陷入人生低谷的受挫感，巨石一般壓在我的心頭，我覺得自己身心疲憊，已無力振奮。難道，我將要倒在驚濤的喧囂裡?再也聽不到心中會想的歌聲嗎?

不，風雨中這點痛算什麼?一時的烏雲遮不住自信的陽光，一時的暴雨衝不垮堅定的信念。我終於明白了老師讓我自己想的道理。

第二天，老師找到了我，和顏悅色地問：“你有沒有想過這次為什麼考得這麼差?”“我做題太粗心，學習不太勤奮。”老師聽到這些笑了，他又耐心地給我講解了試卷上的難題，並舉一反三。這讓我更深入地瞭解試卷上的錯題。避免了下次再犯此類的錯誤。

不知不覺，天已經黑了，老師的題目也已經講完了。快到離別的時候，老師告訴我要細心要做題，努力的進取。老師的教誨，讓原本懦弱的我變得更加堅強，更加的積極進取。終於，在第二次考試中，我獲得了喜人的成績。老師也投來了讚賞的目光。

老師，讓我漸漸懂得了遇到困難，不能頹廢，不能放棄。如果一定要有風雨，那就讓風雨來得更猛烈些吧!

老師，一個神聖的稱號，在我處於人生的困境時，讓我懂得怎樣面對它。感恩老師，老師給予的溫暖讓心靈的暖流在一瞬間迸發，並將和我永遠相伴，走過現在與將來的每一個日子。我將永遠記得感念師恩。

三分鐘的演講稿7

尊敬的各位領導：

你們好!

首先我要感謝組織領導給我創造平臺與參與競爭的機會!我競聘的是供電所所長。此次企業開展公平、公正、公開的競聘工作，是本單位人事工作重大的改革舉措，是符合黨的政策、企業的利益。我將保持良好的心態，積極供電所所長競聘演講參與鄉鎮供電所所長職務的競聘，勇於接受組織的挑選。

我叫xxx，19xx年3月出生，於xxx年畢業於xxx電力技工學校，並獲得輸配電中級職稱。隨後被分配在安裝隊，從事了近7年的一線安裝工作。因8月競崗考試中取得不凡成績，8月調入營銷部，現任業擴班長一職。為了提高自身文化素養，目前仍在大學進修學習。通過理論學習，實踐摸索，使我的綜合素質得到了很大的提升。

“知已知彼，百戰百勝!”既然是競聘所長職務，那麼身為一名鄉鎮供電所所長職責要求當然應該有所瞭解。具體如下：

第一、應具備相當的組織領導才能，能夠做好承上啟下銜接工作。為此，首先：應端正思想，在充分掌握所管轄區域內供用電雙方基本情況(如：高低壓線路、變壓器分佈、線損率、用電戶數、電費回收率等)的前提下，要有信心，有決心地把工作做好，做細。其次：要以人為本，知人善任，團結一致。依靠所裡每一個員工，做到分工明確、責任到人、按時自查、獎罰分明、鼓勵先進、鞭策後進。再則：為所內員工補充精神食糧，及時傳達上級檔案精神，貫徹落實方針政策供電所長競聘演講。從自身做起，引導所內員工從根本上廢除以住陳舊觀念，樹立全新的營銷理念。

第二、必須掌握相關的業務知識，狠抓安全生產。樹立“安全重於泰山”思想，貫徹“安全第一，預防為主”的方針政策，嚴格執行《電力安全工作規程》，一切照章辦事。同時，加強職工業務技術水平，對一切違規行為嚴懲不殆。事故處理堅持“四不放過”原則。

第三、要把降低線損和電費回收工作作為所裡的重點。堅決杜絕因抄表不到位(如估抄、錯抄、漏抄)追繳電費不及時等人為因素造成的不良影響。努力做好反竊電工作，儘量做到增產節支、增收節約，為提高企業整體效益而努力。

第四、與上級領導保持密切聯絡，對一些處理不了的事故、糾紛及不良現象及時彙報。取得組織支援，以便更好地開展工作。

如果我競聘成功我將做好以下工作：

一.供電所的“經營管理”：

作為一所之長，首先，必須牢固樹立依靠員工辦企業的思想，通過深化所內民主管理，讓員工參與決策，真正把員工放在企業的主體位置上，使員工樹立責任共盡、利益共享、風險共擔的主人翁意識。員工的主人翁地位得到保障，就會在分電廠安全員競聘演講稿工作中以極大的熱情關注本所的社會地位、經營信譽、盈虧狀況，萌發與所同舟共濟的感情，對企業的興衰表現出主人翁的責任感和使命感。

營業管理是農電企業發展的命脈，經濟效益是企業可持續發展的前提。供電所經營的好壞與企業的利益息息相關，所以要根據上級營業管理的有關規定，結合本局的營業指標對本所的核定及應完成情況。圍繞“購、售、價”，實行以人為本，效益優先的原則，實施模擬市場和工效掛鉤管理。對內實行“兩包”、“兩掛”、“兩考核”、“一否決”的管理模式。“兩包”就是包線路變臺、包綜合單價;“兩掛”就是綜合效益、完成利潤雙掛鉤;“兩考核”就是電壓合格率考核、供電可靠性考核;“一否決”就是電費收繳一票否決。責任明確，落實到人。

二.供電所的“安全管理”：

以強化安全生產、糾正習慣性違章、規範“人的行為”為著力點。首先強化職工的安全教育，牢固樹立“安全第一、預防為主”的意識，提高他們的安全技能，同時建立供電所安全保證體系，形成自上而下的安全管理網路，落實安全責任制，層層簽訂安全生產責任狀;建立健全安全管理制度，切實改變供電所安全管理低下的狀況。

對所內員工定期進行技術、安規培訓，並認真開展電業生產“電力車間主任競聘演講稿”，確定活動目標，評選百日安全活動標兵，建立獎勵基金制度，並重點獎勵那些在安全生產工作中有貢獻的員工。

在日常工作中，要認真執行“兩票三制”，特別是工作負責人和安全員，要抓好班前會和班後會，強化施工現場的安全管理。嚴格落實有關獎懲制度，保證安全措施的落實和到位，杜絕習慣性違章行為。

認真落實兩措計劃，實現安全管理法制化，以國家“安全生產法”和電力行業、企業管理法規的學習和落實為載體，樹立安全管理的嚴肅性和權威性，形成安全意識牢固、安全監督到位、安全措施有力的良好局面。

三.供電所的“行風建設”：

強化規範意識，以制度、職責、監督考核為著力點，內部開展規範化管理達標活動，按供電所規範化管理要求，建立健全一整套供電所管理制度，建立各崗位規範的工作標準和工作職責，並建立相應的考核辦法。第二建立常態服務執行機制，向社會公開承諾內容，使優質服務納入到正常的工作範疇;第三建立內外監督與考核機制。聘請行風監督員，定期聽取他們的意見。並積極參加地方民主行風評議活動，有則改之、無則加勉。

在“塑形”工作上，著重開展“四抓四塑”活動。既抓班組建設、塑造公僕形象;抓組織建設供電所所長競聘，塑造黨員形象;抓隊伍建設，塑造職工形象;抓行風建設，塑造企業形象。以推動行風建設活動的不斷深入。

四.農村電網改造：

農村電力體制改革後，對鄉鎮及鄉鎮以下的農村集體電力資產，採取自願上交，無償劃的形式，由縣級電力企業管理。《供電營業規則》第51條規定“產權歸屬於誰，誰就承擔其擁有的供電設施上發生事故引起的法律責任”。所以，我們不能不想到，加快農村電網改造步伐，提高農村電網的適應能力，杜絕安全隱患，減少企業負擔，是當前工作之重點。首先，應對尚未改造的`臺區，依據《電力法》中按產權歸屬劃分責任的有關規定，與電力客戶簽訂供電合同，明確雙方責任、權力、義務，確保企業的合法權益不受侵害。第二要加快農村電網改造，在農網改造工作中，除了嚴格執行上級的有關規定，還要確保工程質量,爭創優質工程。網改工作中還特別要把好以下“四關”：第一關是原材料及規劃設計中的安全關，不合格的材料堅決供電所副所長競聘不用。第二關是安全措施的落實和安全工器具的使用關，施工前安全措施準備要充分，安全工器具使用要正確。第三關是安全資訊的反饋關，對不利於工程安全的資訊要及時向規劃、設計部門反映，及時修改。第四關是現場圍觀群眾的安全教育關，在施工中群眾圍觀是常見現象，對其進行安全教育直至勸離，避免工作班組以外人員發生安全事故。

相信有人會質疑，我資歷不夠，管理經驗不足，無法勝任。的確，本人諸多方面都還需要進一步提高。但是，我現在要說的是：我年青，有的是時間和精力，韌性和勇氣。還有相當大潛力有待去挖掘!相信事在人為，我將化阻力為動力，不懈努力，克服困難，迎接挑戰!

因此，希望各位領導對本人此次競聘工作予以支援，為謝!如果競聘成功，我有信心把美好的夢想逐漸勾畫成現實，不負大家的重託;如果失敗，只說明我還需要繼續努力，不斷提高自已的素質與水平。無論成功與否，我都將一如既往的做好本職工作。

謝謝大家

三分鐘的演講稿8

"儀"是指人的”儀態”；”表”是指人的”外表”，”儀表”顧名思義，也就是指人的外表（包括容貌、姿態、風度等，指好的）。”大方”指（言談、舉止）自然，不拘束。”儀表大方”意思就是人的外表、儀態要端莊大方。

有些同學在儀表的姿態、風度方面，和大方的言談方面做得不夠好。上課發言，一定要流暢、大聲。聲音小的只有蚊子叫一樣，那你到底是說給46位同學聽還是自己聽啊？不流暢，有的同學一個”因為”要說不下五遍，下文還接不上去，讓人聽著累。你說得也累，這種感覺會讓人受不了的！

也是上課發言方面，有些同學伶牙俐齒，大大方方，站有站相，而有些同學就結結巴巴，忸忸怩溺，站沒站相，首先讓人看了就不舒服。其次會讓人認為他沒自信，不會有更多的耐心去聽，即使他的回答再精彩。所以，姿態也很重要！

風度，是表現在各個細節方面的，比如說：春秋遊中午吃飯時，別人碰倒了你的`東西時，別人撞倒你時———吃飯時，你大方的呈上你的美味佳餚，與夥伴們分享；別人碰倒你的東西時，你能不計較的拾起來，不與別人爭論；別人撞倒你時，你對別人微笑，並告訴他你沒事，寬容別人。如果你能做到這點，你就是一個有風度的人。

現在，我們學會了儀表大方，在社會上工作後，你會很受人們歡迎，因為你有風度，回寬恕別人，你有儀表。

"儀"是指人的”儀態”；”表”是指人的”外表”，”儀表”顧名思義，也就是指人的外表（包括容貌、姿態、風度等，指好的）。”大方”指（言談、舉止）自然，不拘束。”儀表大方”意思就是人的外表、儀態要端莊大方。

有些同學在儀表的姿態、風度方面，和大方的言談方面做得不夠好。上課發言，一定要流暢、大聲。聲音小的只有蚊子叫一樣，那你到底是說給46位同學聽還是自己聽啊？不流暢，有的同學一個”因為”要說不下五遍，下文還接不上去，讓人聽著累。你說得也累，這種感覺會讓人受不了的！

也是上課發言方面，有些同學伶牙俐齒，大大方方，站有站相，而有些同學就結結巴巴，忸忸怩溺，站沒站相，首先讓人看了就不舒服。其次會讓人認為他沒自信，不會有更多的耐心去聽，即使他的回答再精彩。所以，姿態也很重要！

風度，是表現在各個細節方面的，比如說：春秋遊中午吃飯時，別人碰倒了你的東西時，別人撞倒你時———吃飯時，你大方的呈上你的美味佳餚，與夥伴們分享；別人碰倒你的東西時，你能不計較的拾起來，不與別人爭論；別人撞倒你時，你對別人微笑，並告訴他你沒事，寬容別人。如果你能做到這點，你就是一個有風度的人。

現在，我們學會了儀表大方，在社會上工作後，你會很受人們歡迎，因為你有風度，回寬恕別人，你有儀表。

三分鐘的演講稿9

尊敬的老師、同學們，大家下午好！

首先，我非常地感謝老師給了我一個鍛鍊自己的機會，我也為能參加這次演講感到無比地自豪。今天，我所要演講的題目是“我的大學”。

起先，我想談談自我來到大學之後的感觸與想法。

剛進入大學我們都參加了軍訓，那對於我來說是第一次帶著苦澀與汗水的美好留戀，軍訓，讓我明白了什麼是團結與不懈，它在我的大學生活中平添了幾分自信與勇氣。伴隨著社團的招新與一項項層出不窮的比賽，使原本就對大學充滿無限崇高理想和無比美好憧憬的我，對大學也就有了更近一步的定義。

斗轉星移，歲月如梭，回首間，恍如昨日的一幕卻已相隔三年之久，時光總在人們不經意間悄悄溜走。如今，站在這裡，我更加地知道我的大學拉開帷幕已經很久了……。

大學，夢想萌芽的地方，它可以是學習的殿堂，也可以是放縱的溫床，關鍵是看自己如何珍惜這個積累和鍛鍊的機會。大學，我要用我的熱情去營造。他是競爭的舞臺，是明天起跳的踏板。我的大學，我將用絢爛的紅色激情去面對一切的挑戰，用理性來灌溉我的夢想。

首先，規劃好自己的人生。

大學生活的本質也是見人見智的，但有些內容卻是公認的，那就是掌握好專業知識，做好職業規劃。大學——人生的黃金時代，縱然有迷惘的時候，縱然有失落的時候，但積極向上乃是生活的主旋律。合理規劃好人生最美好的時光，把握自己，創造輝煌。大學裡，應該有兩件事是主導我們大學生涯。一個就是學習，另一個就是社會工作，或者稱是課餘生活。大學的選擇可能就決定了整個人生的軌跡，不管是充實地度過大學生活還是為了走好人生的每一步，一個明確的計劃正確的規劃尤為重要。前路總是充滿著機遇與變數，若是能夠及早的做好充分的思想準備，應付起來應該會更加的從容淡定。大學，時值風華正茂，可謂寸陰寸金，浪費不得。凡是預則立不預則廢，提前為自己的未來勾畫藍圖，有意識有重點的培養自己，終會踏實成穩。其次，要懂得把握機遇，珍惜在校的美好時光。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。大學期間的每一次經歷，每一滴汗水都將為自己的成功增加砝碼。大學，不是天堂，也不是娛樂場，而是步入職業前充電加油的場所，學校將我們送上通往成功的大道，但真正的成功只能依靠自己腳踏實地的努力。大學生，首先是學生，學習是我們的天職、重心和發展的根基。這句話應該成為在校學子們的座右銘，送給我自己也與大家共勉。

我的大學，我的青春，我的色彩，我的懵懂，不浪費在留戀處，不虛度在奢華中，不沉醉於甜夢裡，不錯過於五指間，不貪圖享受，年輕的誓言不允許我們懈怠，付出才能期待回報，不要吝嗇汗水，不要虛度年華，天道酬勤。大學，就如萬物復甦的春天，需要一段適應期，之後大學就像是盛夏時節，我們就像是多多花蕾在充足的陽光與水分中貪婪地吸收著大地的養料盡情地綻放。大學畢業，則如收穫的秋天，豐收了多少也就意味著我們為之付出了多少。未雨綢繆，高瞻遠矚，讓我們用自己的雙手去創造美好的明天。第三：大學裡。我們要學做最好的自己。

曾幾何時記得蘇格拉底說過一句話：“做人要知足，做事要知不足，做學問要不知足。大學是一個新的起點，今天的我已超過昨天的我，明天的我也必將超過今天”。是的，大學是我們練習振翅的地方，挑戰自我，突破自我的地方。大學裡除了要學到一定的知識外，更重要的是學習獲得知識的'能力，以及對事物的推理，對知識創新的能力。在大學裡，我們可以失敗一千次一萬次，但當走上社會一次的失敗就會使我們很難再爬起來，大學裡的失敗就是為以後社會上的成功而積聚力量。藍色的“多瑙河”不過是大學生活中的小插曲吧了，在猶豫的日子裡我總是告誡自己要堅強地走過，不放棄，不哭泣，直到夢想實現的那一天，我明白，只要自己能夠勇敢地踏出堅實的一步，用自己的聰明才智，靠自己的真實本領，才能做最真實的自己，做最好的自己。駐足現在，展望未來，新的起點，新的征程，大學，讓我們踏入了新的天地。大學，是學習的天堂，是成長的殿堂，之收穫的禮堂，我們最寶貴的時光在這度過，最珍貴的青春在這釋放，有太多的最在這裡發生。在這片豐富的沃土上，我們只有用辛勤與努力來將至耕耘，唯有這樣，我們才能再回首往事的時候，用精彩來為她代言。

大學是寶貴而又短暫的，每個人都有自己的人生路線，讓我們認定目標勇往直前吧！

三分鐘的演講稿10

尊敬的領導，親愛的各位同事：

大家上午好！

至今為止，我還記得當初踏入教師行業時的初心。現在想起來，那時候的自己確實很稚嫩，所有的想法和現在也有一些不同了，當我踏入這個社會以來，我眼裡所有的東西都在改變，所有的想法也在悄悄的有了一些更新。我想這對於我來說並非是一件不好的事情，而是一件有利於我進步的事情，所以我也會珍惜接下來的每一天，努力的去上進，積極求學，不辜負每一段時光的厚待。

我喜歡教師這一份事業，即使現在我仍然只是剛剛踏入這個行業當中，但是我也會時刻的告訴自己，不要當一個辜負時光的人，因為對於我們每一個人的生命而言，每一分每一秒都佔據著重要的位置。現在在這份事業當中，我所需要想的，就是如何利用好時間，去妥善的安排好每一天的任務，不要因為自己的一時疏忽而讓更多的人受到一些不好的影響，這是我現在對自己的要求，也是我在這條教師道路上一直對自己的期盼，我期待著自己成為想要的那個樣子，我也期待的自己最終可以登上人生高峰的那一刻。

我一直很喜歡語文，我喜歡和各樣美麗的文字打交道。所以想要成為一名語文老師也是我多年來的心願，這一次學校給了我這樣的一個機會，讓我也有了更大的激情去挑戰這一份事業了。我知道自己現在剛剛進來，很多地方還有一些不足之處，但是我願意努力的去闖拼，努力去學習，我相信通過我自己的'努力，這一切都不會成為難題，也不會成為阻礙我前進的障礙物。所有的努力，都只有自己體會，所有的成功，都可跟人分享，我認為這是生活最大的奧妙了，也是我在這一份事業上最為崇尚的一部分。

時光不等人，我已經在這個崗位上堅持了第一個學期了，這個學期總體感知下來還是非常不錯的。對於未來，我也想自己應該可以通過更多的機會去實現自己本身的價值，我也相信我能夠通過這一系列的努力，讓自己的價值提升上來。我生於平凡，但是不甘於平凡，在教師這份事業上，我相信自己可以憑藉著這一份熱愛和執著，取得一份欣喜和驕傲。我也期待著一個更加光明的清晨，讓我可以擁抱這個原本就美麗的世界，初為人師，也願大家對我多加包容，多加諒解，謝謝大家！

三分鐘的演講稿11

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

在某年某月某一天，我做了一個美妙的夢，在夢裡我遇見了最好的你，你向我招手，微笑著對我說：“等我，我帶你走。”

遇見你是我們的緣分，雖然只是在夢裡。我始終相信，你出現在我的夢裡，就是我們的緣分。

這是一個很長很長的夢，夢中的我已經年滿十八，匆匆趕去考場時我遇見了你，剛開始只是聽你的聲音非常耳熟，後來才知道，你就是我一直以來在社交軟體上的“好閨蜜”。夢中的你一頭烏黑的短髮，顯得又簡練又有幹勁;一雙深棕色的大眼顯得那麼朝氣蓬勃;高高的鼻樑，櫻桃小嘴，站在茫茫的人群中是那麼顯眼。在人群中你一眼就認出了我，而我卻一點兒也未發覺，直到後來你叫出了我的.名字，我才知道。

大學聯考結束後，我們一起出去旅行。在路上，我問你為什麼在人群中一眼就認出了我，你笑著回答道：“只是感覺罷了”。是啊，只是感覺罷了，人們都說女生的第六感一向很準，果真如此。

再後來，我們考入了同一所大學，被分進了同一個宿舍，在別人的眼裡，我們就如同連體嬰兒一般，天天黏在一起。直到我們穿著潔白的婚紗一起走入了婚禮的教堂，我們笑著對對方的新郎說：如果不好好對待我的好姐妹，我拿你是問。

後來的後來，我們都老了，一起坐在陽臺上晒著太陽，喝著我們曾經喝過的飲料，聽著我們曾經聽過的歌，回憶著我們曾經去過的地方，回憶著我們曾經做過的事，回憶著我們曾經遇見過的人……然後我們晒著太陽一起進入了夢鄉。

這就是我的那個夢，一個好真實的夢，在夢的最後，你向我招手說：我來帶你離開。

真的很慶幸可以在最好的時光遇見最好的你，即使是在夢裡，我也會哭，也會笑，也會留著這隻屬於我們的故事，那是一個關於青春的故事，故事的名字叫做《遇見，我的青春》。

就如同夢一般，青春是如此的短暫;就如同夢一般，青春是多麼的美好;就如同夢一般青春是如此的讓人流連忘返……所以，珍惜我們的青春吧，因為它會帶著我們青春的遇見，一去不復返。

三分鐘的演講稿12

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《我的老師》。

“感恩的心，感謝有你。”這首歌耳熟能詳，我們要像這首歌的歌詞一樣，有一顆感恩的心，而我要感謝的就是我的國小老師——楊老師。

記得我剛上一年級的`時候，總是因為不太適應而流淚，楊老師發現了我的不適應，於是，便開始慢慢的關注我，下課時，他經常抽空陪我聊天，就這樣，過了一個星期，我由不適應轉變到了適應，老師也發現了我的改變，便繼續給予了我很多的鼓勵，我也同師成為了朋友，但，到了四年級的時候，我的數學成績像坐滑滑梯一樣，一落千丈，心裡感到十分的難過，覺得辜負了老師對我的殷切期望，所以，有好幾次看到楊老師，我的頭總是低著的。終於，難過在我心中壓抑了太久，便一下子釋放出來，大哭了一場，我決定去向老師道歉，聽到“對不起”三個字，老師感到十分奇怪，便問：“為什麼要說對不起？難道是因考得不好麼？”聽到考試，我的眼淚又忍不住奪眶而出，老師將我抱在了懷裡，不停的安慰著我。告訴我許多學習的方法，於是，我便在學習中不斷摸索，找到適合自己的。就這樣，在我的努力下，在下次考試中，我便考了一個最高分！楊老師，我感謝您對我的無私奉獻，感謝您讓我在學校裡快樂地成長！

自從入國中以後，我因學習任務的加重，很少有時間到母校看望楊老師，可有時老師也會通過手機QQ和我聊天，邀請我們幾個同學去他家做客，楊老師則會把家裡的好東西全拿出來給我們，在我的人生中可以遇到這樣好的老師，我感到十分的幸運！

老師是一個多麼神聖又平凡的職業，它們就像我們的媽媽一樣，在他們的關懷下，我們茁壯成長！所以，我們要感謝老師，感謝他們的無私奉獻，感謝他們的辛勤培育！楊老師，謝謝您！

我的演講完畢，謝謝大家！

三分鐘的演講稿13

老師 、同學們：

大家好!フ駒謖飫錚我有說不出的激動，因為我要爭當“班級元首”--班長。

既然是花，就要開放;既然是樹，就要長成棟樑;既然是石頭，就要去鋪出大路;既然是班長，就要成為一名出色的領航員!

假如我是班長，我一定會高標準要求自己，好好學習，好好工作，爭做同學們的好榜樣!

假如我是班長，我一定努力做好老師的小助手，認真處理好班級的各種事務，主動幫助同學，為大家排憂解難 。

假如我是班長，一定會在老師的帶領下組織大家開展豐富多彩的班隊活動，讓班隊活動成為我們每個同學鍛鍊自己展示自我的舞臺!

不想當元帥的兵不是好士兵!是的，說到不如做到，要做就做最好!今天，我是成功的參與者，明天我將成為參與的`成功者!親愛的老師和同學們，請給我一次鍛鍊的機會吧!相信在我們的共同努力下，我們的班級將更加意氣奮發，蒸蒸日上!相信我，沒錯!

三分鐘的演講稿14

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家好！今天，我很榮幸，能夠走上這個舞臺在更高層面上展現自我、表現自我。面對在座的各位發表演講對我來說即是一種考驗又是一次難得的機會。“青春無幾，時不待我”，接下來我將做個簡單的自我介紹：我叫##，來自於工程經濟系##班，現任院學生會生活部幹事一職。今天我要競選的職務是###學院院學生會生活部部長。

對於竟選生活部部長一職，我有以下優勢：

第一：曾經有位哲人說過“一屋不掃何以掃天下”在過去的一年裡，我以身作則，在班級裡；學習名列前茅，今年很榮幸地獲的了國家勵志獎學金。在生活部裡；我參加了迎新、納新等各項活動從中也獲得了較強組織和協調能力。

第二：勤學苦幹，敢作敢為的勇氣和才能，講求民主與合作的工作作風和良好的人際關係。這也正是我的優勢所在。我相信一個出色的部長也必須具備這些。同時作為生活部幹事，我曾帶領過新一屆的大一新生積極地投入到各項活動中這些方面也得到了部長們的好評和領導們的認可。因此我深信我所擁有的正是生活部部長所需要的，生活部部長所需要的，正是我所擁有的。

當然了，“人非聖賢，孰能無過”我在工作中也出現過一些錯誤，但我敢於面對，並及時的改正。不會辜負領導、老師、同學們的期望。

俗話說：“修身齊家治國平天下”。對於本次的競選，如果我有幸當選了，我將開展以下幾點工作：

第一：我將要求本部門成員加強個人的自身建設，以體現學生幹部的“自我服務，自我管理，自我教育”的優良品質。

第二：加強本部門團隊建設，樹立一個良好的組織形象，接受廣大同學們的'監督，處事做到團結一致，同舟共濟。

第三：把握全域性，加強各部門之間的聯絡，並在工作時不斷改進，即在實踐中工作，又在工作中實踐，其目的就是為了服務大家，營造一個良好的氛圍，為大家的學習保駕護航。

目標如此明確，信念如此堅定。請大家相信有一種付出叫奉獻，有一種期待叫驚醒，更有一種選擇叫雙贏。生活在於主動，生活在於投入。如果大家認同我、支援我。那麼就請記住我###。

謝謝大家！我的演講完畢。

三分鐘的演講稿15

全面發展之人物，再世界史中亦屬罕見。————郭沫若

平日裡我們說賞析一個人一定要讀懂他的生平，走進他的心靈。有的人身上擁有你需要花一輩子時間去學習和領悟的情操和心智。我看張衡，我在他身上讀到了許多難能可貴的東西。

淡泊寧靜，是你

《張衡傳》中提到張衡“雖才高於世，而無驕尚之情。常從容淡靜，不好交接俗人。”自古中國文人常常是在崎嶇不順的人生旅途中保持一顆豁達向上的心。讓我們即使獨到萬分悽慘的境遇，也能從他們的詩詞言語中感受到“柳暗花明”的`生機。張衡這一生，對待一切繁華名利都不予重視。他對待“為官作宦”淡靜從容；對待“壞官汙吏”嫉惡如仇；作《二京賦》因以諷諫。他這一生的路途中，因為淡薄相隨，不懼怕一切浮華。

才華橫溢，是你

我們常說人要把思維運用到實踐上，用實踐去檢驗一個人的才華。我想，張衡並不是古時人們討伐的那種“只會說，不會做”的人。他製造的地動儀是世界上第一架測定地震方向的儀器。史稱“天資容哲”，敏而好學的他“如川之逝，不捨晝夜。”舍財富給他人，一心研究學術。你可能會笑笑，認為他這樣做不值得。但是我想那種成功被人認可的感覺是隻有張衡能感受到的，所以他不會覺得不值得。

有官才，沒官欲，是你

它具有敏銳的政治眼光，他擁有清醒的政治頭腦，他憑藉高明的政治手腕，讓許多人佩服和欣賞。他有官才，讓許多人佩服和欣賞。但他卻“累召不應”。我想他一定是不想捲入官場的繁華混戰中。檢驗它是否有官才的一次機遇他選擇前去，張衡任職後，不懼一切政治形勢，流言蜚語。“直言進諫，彈劾姦汙。”大手筆的“治威嚴，整法度”，使得“上下肅然，稱為政理。”

張衡這個人物的一生淡泊名利的心智令人欣賞，而在不同領域的鮮見才華又不得不讓人欽佩，這位顯露官才的人物又常常被人拿來稱讚。

我看張衡，以你的才華和心智勉勵自己，向你看齊！