競選班幹部演講稿（精品）

演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在我們平凡的日常裡，演講稿對我們的作用越來越大，那麼你有了解過演講稿嗎？以下是小編幫大家整理的競選班幹部演講稿，歡迎閱讀與收藏。

競選班幹部演講稿1

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是一個活潑開朗、樂觀自信的陽光女孩，我喜歡文字在筆尖流淌，行雲流水的文章見證了我的成長。

一路走來，聚光燈下那份光華與榮耀讓我追求理想的信心更充足，步履更堅定。而宣傳委員的工作對於我來說是一片寬廣的海，它充滿快樂、神祕和挑戰。

如今，走進第七中學這個溫暖的大家庭，天地從此更開闊，視野從此更寬廣，這裡是我人生夢想的開端。能成為一名“宣傳委員”，鍛鍊自己，提高自己，是我進入中學的第一個夢想。如果我當上了宣傳委員，我會在學校組織的'各項活動中，遵循“一切為大家”的原則，釋放自己的能量，真誠地為同學們服務。

希望各位評委能夠給我一次機會，讓我在第七中學這個更高、更寬廣的舞臺上展現自我、提高自我。

謝謝大家。

競選班幹部演講稿2

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！在四年前我曾擔任過班長，今天，我還想當班長，所以，我又來競選班長。

我是一個“三心二意”的人，這裡的“三心二意”的意思是：“我有服務之心，友愛之心和樂於助人之心。”意思就是我會服務大家的心理，我會友好的幫助每一個人，不管是什麼事情，樂於助人的精神。二意就是會有兩個想法，一是認真讀書，如果有同學不會的題，我會的話，我會幫助他，讓他也會做；其二是我會在課餘時間做一些好玩的'知識遊戲，讓大家在玩中學、學中玩。讓大家的成績都有進步，又不會學習得太累的。因為國小生也是人，我知道現在的作業，知識點非常的多，一天二十四小時裡大約有十三個小時在學習。

班長班長，一班之長，我會做好同學的好幫手，請大家相信我、支援我，給我投上寶貴的一票喲！

謝謝大家！

競選班幹部演講稿3

老師，同學們：

我想競選班幹部，理由是：首先，我認真好學，成績優良，是老師和爸爸媽媽放心的好學生。其次，我是個多才多藝的`女孩。我喜歡唱歌跳舞和畫畫，我去年在北京跳舞比賽還得過金獎。

我誠實又善良，每當我做錯事不告訴家人總覺得心裡不舒服，總要說出事情後心情才會舒暢。而且每次我看到動人的情景時總會大哭一場。

但是我的膽子有點小，我想當班幹部主要是鍛鍊自己，讓我變得更膽大。如果我沒有被選上的話，我決不灰心，我會更加嚴格要求自己，爭取下一次被選上。請相信我，投我一票！謝謝大家！

競選班幹部演講稿4

尊敬的老師，親愛的同學 大家好！ 又是一個新的學期，一個新的開始，一切將重新開始。這個學期，我想要競選的班幹部是紀律委員。我熱愛集體、團結同學。但我也有許多缺點，在班裡，我不算是最好的，但我相信，在以後的日子裡，我會是最努力的。假如我當上了班幹部，我會更加嚴格要求自己，為同學們樹立榜樣，提高大家的學習成績。相信在我們的共同努力下，人人都能發揮自己的聰明才智，使我們的整個班級變成一個團結向上、積極進取的集體。

做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。這是小時候父母常對我說的一句話，我是一個做事十分認真踏實的人，任何事不做則已，做則一定做好。也許我不是最優秀的，但只要我認真，用心去做了，那麼我一定是最出色的！ 紀律委員，不言而喻，就是要管好班級紀律，做同學們守紀的榜樣，如果當上了紀律委員，我會把班級的紀律管的井井有條，我會鐵面無私，不因為誰是我最好的朋友，就會原諒他的過錯。

我知道作為一個幹部，最主要的是自己想要管好自己，不管別人聽不聽你的話都要先管好自己，只有管好自己，才能管好別人。有個成語叫以身作則，竟然當上了幹部，所以應該自己先做榜樣，這樣的話，別人才會好起來;不然的話，自己帶頭吵，不僅自己不管好，而且班級也會被帶的很亂。 當然，如果沒有評到紀律委員的.話我也不會灰心，因為自己總有一天會評到的，就像愛迪生髮明電燈一樣，即使第一百次失敗了，但第一百零一次也許會成功，我們不能一次評不上就放棄了，而應該堅持不懈，這樣就會成功。不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔當這個職務。

如果大家對我有任何意見，都儘管向我提出，我一定接受並改正。我知道，再多燦爛的話語也只不過停留在這一刻，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。所以說，如果我當選的話，請老師、同學們相信我，我一定會言必行，行必果。最後，我真誠希望大家能給我這次展示能力的機會，支援我，同學們，請為我投上你最誠摯的一票。

競選班幹部演講稿5

大家好，我叫周笛。我想成為我們六（3）班的班長。雖然班長這個崗位不是很容易就可以勝任但是我還是要競選這的崗位。因為我相信通過我的努力喔一定會成為老師的得力小助手。競選班長重在參與我覺得這是我的一次鍛鍊和學習的機會，只有參與，只有爭取，才能體現出自己的價值。

我從國小到現在班幹部一年沒拉下，但我一身乾淨，沒有“官相官態”，“官腔官氣”;少的`是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。

我想我該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那咯吱務“。

我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才幹，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。” 我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班幹部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢於堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢於積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。

既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟樑;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員！

競選班幹部演講稿6

各位老師、同學們：

大家好！

首先感謝同學們給予我這次展示自己的機會！班幹部實行公平、公正、公開的競爭上崗，我一是堅決擁護、二是積極參與。本著鍛鍊自己，為大家服務的宗旨我站在了這裡，希望能得到大家的支援。

理由有三點：

第一點，我認為這有利於提高自己的綜合素質，全面發展自己。

我覺得越是新的工作新的環境越富有吸引力和挑戰性，越是能夠學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰與機遇同在，壓力與動力並存，這次競爭新的崗位，目的在於鍛鍊自己，提高自身綜合素質，從而在今後更好的為人民服務。

第二點，我認為自己具備擔當該職務所必須的.素養和品質。

首先，我有較強的敬業精神，工作認真負責，勤勤懇懇。其二，我興趣廣泛，思想活躍，接受新事物能力較強，工作中注意發揮主觀能動性，具備一種勇於接受挑戰的信念。銳意進取精神的十足，這將有利於開拓工作新局面。第三，我辦事穩妥，處世嚴謹，信奉“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題，懂得及時徵求他人意見，相信集體的力量，而不會盲目的獨斷專行。

第三點，我認為自己具備擔當該職所必須的知識和能力。

首先，我認為自己具有較好的的理解判斷能力。

我信奉誠實、正派的做人宗旨，善於將心比心，善於聯絡感情，能夠與人團結共處，具有良好的組織協調能力。贏得他們的擁護。

綜上所述，我自認為已具備了條件，如有幸競職成功，我將迅速找準自己的位置，堅持結合實際，不斷開拓創新，與時俱進，把工作做細緻，做全面，保證工作落到實處。如果我應選上這個職位，我將會一如既往的勤奮學習、努力工作。最後我只想說一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意！謝謝大家！

競選班幹部演講稿7

敬愛的老師、親愛的夥伴：

大家好！我叫xxx，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續給我這個機會呢？讓我童年的'日記裡留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子裡，我將改掉這些毛病。

假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。

工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過"不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務".

同學們，信任我、支援我，請投我一票，謝謝大家！

　　演講人：xxx

　　xxx年xx 月xx日

競選班幹部演講稿8

老師好，同學們好，我是xx，今天我們四二班舉行班級幹部競選會，我想當一名紀律委員，我覺得我能帶好頭，能管好自己，同時協助老師做力所能及的事，希望大家能支援我，謝謝。

學習委員多麼光榮的稱號，它是老師的得力助手，同學學習的楷模，也是聯絡老師和同學的橋樑。今天我站在這裡競選學習委員，希望老師和同學們相信我，支援我，我一定會學好各門功課，在同學有困難的時候，我會積極主動地幫助他們，使我們班的成績都有所提高，做一個讓老師放心，同學滿意稱職的學習委員!

老師.同學們，你們好.今天我想競選一個職務，.一個人最可憐的是無知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。不管我競選成功與否，我都會讓自私、無知與我無緣。只要有那一股子拼勁，為大家，為班級做事。假如我競選成功當上班幹部，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我想我們每個人都要成為實幹家，不需要用過多的語言來修飾。假如我當上了我會好好管理班級，當然我也要管理好自己，把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體裡互幫互助。

假如我落選了，我也不會傷心。因為那說明了我還有許多缺點，我將繼續自我完善。我推動的`東西越多，我就越富有，因為心裡的每一個希望都會提醒我下次努力。請大家給我一次鍛鍊的機會吧。

老師們，同學們下午好!我要當體育委員，在家裡我是‘‘體育小將’’，如果我成功了話，我會以身作則的，我一定要好好學習。大家一不定要投寶貴的一票。

競選班幹部演講稿9

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

冬去春將來，新學期開始，我們又要一起度過美好的學習時光。今天，我又一次站在這個舞臺上接受大家的考驗，對我來說又是一次艱鉅的挑戰。

不管成與敗，豪氣依舊在。在成長的道路上，我能夠每學期都自信地站在這裡，每一次經歷同學們嚴格的挑選，已經成為我人生旅途上的寶貴財富。正是你們的嚴格要求，才促使我不斷地進步，在人生路上邁出堅實的步伐。望望自己走過的路，一行行腳印 讓我擁有美好的記憶。看看自己前面的天，一個個挑戰讓我信心倍增。因為，一路上有同學們的'真心支援，有老師的殷殷希望，有家長的無限愛心，我總是滿懷著感恩之心面對生活的挑戰。

我是一個快樂的女孩，性格開朗活潑，微笑面對生活是我的座右銘。在擔任班幹部的過程中，我深深地體會到為大家服務的幸福，因為得到你們的認可是我非常快樂的事情，在服務大家的時光裡我也得到了成長自我的機會。可以說，為班級服務，為同學服好務，是我學習生活中一件快樂而幸福的事情。真心的付出也得到了真誠的回報，同學們的支援與幫助讓我在集體中快樂成長。

七年級是國中生活的重要階段，雖 然學習任務非常繁重，但我依然不減為班級服務的熱情。同學們，把你神聖的一票一定要投給熱心班級工作的人，相信自己雪亮的眼睛找到你信賴的人吧！

你給我一份信任，我將還給你一片赤誠；你給我一份希望，我將還給你一腔真情；你給我一縷陽光，我將還你一個春天！

我的演講完畢，謝謝大家！

競選班幹部演講稿10

尊敬的老師，親愛的同學們：

你們好! 我是你們的同學陳俊傑。

時光飛逝，轉眼間就迎來了新的一年——20xx年!又迎來了一個新的學期，又要競選班幹部了。我這次要競選的是班長。“班長”是個響噹噹的名字，曾經有多少人競選過。可班長並不是人人都能當的.。當班長必須學習好，紀律好，有很強的責任感，還要以身作則，帶領全班同學一起學習、上進。

在過去的一年，我曾擔任過班長，管理班上紀律，帶領同學們學習，有著一段日子了。在這一年裡，我盡職盡責，一心想管理好這個班，還幫助一些學習上有困難的同學。儘管我多麼努力，但還有很多做的不夠的。例如：有時候遇到困難就有點退縮。我想我會很清楚自己的弱點，也很有決心改正它。 一個月的寒假過去了，通過寒假的不斷學習、思考，我認為我已經成熟了很多。作為一個男子漢，我應該對社會、對父母負責，還應對班集體負責，對同學負責。

在這個學期，如果我當上了班長，我會在學習和紀律方面嚴格要求自己，還要帶領和幫助同學們提高學習成績。

老師、同學們，請你們相信我，投我一票，我是有能力當班長的。

競選班幹部演講稿11

老師、同學們，

你們好！

美麗的花朵，需要的不是攀摘，而是欣賞;沉默的木炭，需要的不是珍藏，而是燃燒;一個人的名字，需要的不是忘卻，而是記憶，擦亮你的名字，同一片藍天，我們每個人都有做太陽的機會。此次，我的競選目標是班級副班長。

我雖無班長駕馭全域性的氣魂，卻不乏“幫襯之才”和“補臺之能”。咱們班人多事雜，光靠班長一人難免照應不過來。如果我有幸當上副班長，一定與班長密切配合，共同管理好我們這個班集體。副班長，雖然只是個二把手，但畢竟是班級的“上層”幹部，決不能像別的班的副班長那樣不管大事，只抓雞毛蒜皮的小事。因此，我的競選口號是：副班長，必須名“副”其實！

曾經有位名人說過：如果我是露珠，我可以折射太陽的光輝;如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機。我願是露珠，我願是綠葉，能折射映襯計算機網路（2）班的蓬勃活力！

我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！

想必一個人最可憐的是無知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。不管我競選成功與否，我都會讓自私、無知與我無緣。只有那一股子拼勁，為大家，為班級做事。副班長這個響噹噹的旗號，它永遠是我心中的亮點，我的.嚮往。讓我在童年的日記裡留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！

戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

工作鍛鍊了我，生活造就了我。

那麼，就讓我用最旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作吧！

說句俗的吧，為這個夢寐以求的男孩投上你寶貴的一票謝謝！

親愛的老師、敬愛的同學們：

很榮幸能站在這個講臺上，上個星期五，我們競選班幹部的訊息一傳下去，就立刻沸騰了，我也不例外，早早準備了競選稿。

我叫xx，曾多次擔任班長，一二三四年級的班長一直沒落下，這次我也和眾多想為班級服務的同學一樣，因為我想幫助老師，同學們，為班級服務，所以也競選班長。

我有許多的優點，比如：愛幫助同學教他們學習或複習課，人緣很好和同學們混一體，不分上下不學習好壞地與他們劃界線，我擔任班長在以前從不擺“官架子”、“官脾氣”“視力眼”等，所以大家很歡迎我當班長，我也有缺點就是愛在他人不理我時會怨他（她），不過，只是一時之氣，不會很長的時間，所以我因為這個錯過了許多同學們學習方法，速度，因此，也十分後悔在今後的日子裡一定會改掉這個壞毛病，多幫同學，理解同學，爭取當上班長。

假如我競選上了的話，一定會認真負責，對待工作一心一意，不能分心。

對待同學，要不以學習角度談論個人問題，不為自己而破壞班規，有遇到同學不會的題問我時，一定會把自己最好的方法獻給大家，爭取把老師要求的事做好，帶領全班同學一起佔領學習的高地，如果同學們對我有什麼異議，我會虛心接受，總之只要有我該負責的地方都會一心負責，創造一個優秀的班級體，為班級、大家做貢獻。

同學們你們手中的票還猶豫嗎？快快投給我吧！我會珍惜每一張票，快來吧！

競選班幹部演講稿12

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我今天走上講臺競選小組長，大家也許感到驚訝，因為大家都知道我的學習不理想，甚至有的人會笑掉大牙，在大家的心中，學習好是當選的首要條件。

是的，我的學習確實不盡人意，但是我對自己充滿信心。

一個人的幸福，莫過於知足；

一個人的悲哀，莫過於自己不相信自己。

我當組長，有自己的優勢：一是我熱愛勞動，我可以帶領全組的同學做好值日生，甚至我可以代替大家做值日，讓小組的同學有更多的.時間投身學習；

二是遵守紀律，在過去幾年裡，大家以為我很調皮，其實我一點兒也不淘氣，在我的心裡，我一直是愛學習的；

三是我很受大家喜歡，沒有人討厭我，這是我做好小組工作的主要前提。

當然，我也存在不少缺點，我會以此為動力，全心全意為同學服務，向其他的組長學習，向班幹部學習，向老師請教，改正自己的不足，提高自己的學習成績，做一個全面發展的好學生。

最後，請同學們投我一票。

謝謝大家！

競選班幹部演講稿13

各位同學：

大家好！

半期考試結束後，臨時班委會做出了一個決議，叫我兌現諾言，正式選舉班委。是呀，這些臨時班委都是我開學初指定的，當初就是因為這些高一學生才入學，互相瞭解不多，選班委可能選不出優秀的，甚至稱職的，只好成立臨時班委會。經過半學期，學生熟悉了，是該正式選舉班委會了。所謂“名不正言不順”，臨時班委也難以展開工作。

利用晚自習，我讓臨時班委會向全班同學做了一個簡要的工作報告，並對他們的工作做了肯定。同時，我在班上佈置了下週班會進行班委會正式選舉的工作，要求有意參加競選的同學先到臨時班委處報名，或者直接向我報名，並做好競選演講的準備，寫好演講稿。我要求所有參與競選的同學必須簡單說明自己管理班級的設想、自己如何做好自己的本職工作、自己打算讓班級出現什麼樣的新面貌、自己工作的主要措施等。

說實話，競選工作雖然佈置下去了，但我一直提心吊膽，心裡不踏實，擔心會沒有學生響應，或者他們自信心不足不敢登上講臺，出現三年前的那一幕。

我還清楚地記得，三年前，也是高一新生入學不久，我同樣採用了競選的方式選舉班委。結果，是一個冷場，半天沒有一個人上講臺。最後，不得不宣佈競選擇期進行。那個時間，好幾天我的心情都不愉快！尋找原因，我想和我的'準備工作沒有做到家有很大的關係。高一的學生，到校不久，彼此還不熟悉，對環境還很陌生。而且，與國小、國中生相比，高中生更獨立，更要面子，更不願出頭，也更怕得罪人（受社會的影響，現在的高中生也挺講人際關係的），多數人對參與班級管理沒有熱情。

果然，一連幾天，居然沒有一個學生到我這兒來報名，問班委同學也沒有一個去報名的。看來，我需要再做一些動員工作，鼓動鼓動，否則，這次班委競選活動就要泡湯了。

又一個晚自習，我走進了教室，大家都在埋頭做作業，似乎沒有注意到我的到來。我拍了一下講桌，緩緩的對同學們說：大家停下來休息幾分鐘，聽老師說會話，好嗎？學生們抬起了頭，滿眼似乎都是疑惑：老師要說什麼？怕是哪裡出了問題又要捱罵了吧？

我儘量面帶微笑，期望用這種方式感化說服他們。我說：高一是很關鍵的一年，俗話說，萬丈高樓從地起，因此，高一是一個不能忽視的階段。如果這個階段管理不好，或者管理不到位，班級不能形成良好的班風、學風，就會影響我們以後的學習。班級管理的好壞，與我們每個同學都有切身利益關係。我們不能置身事外，因為我們是一個整體，一個集體。但是，老師帶2個班的課，課時多，作業量大，需要牽掛的學生也多。況且，老師要把更多的精力投入到研究教材教法上面，想讓大家的學習成績能有所突破。所以，我可能不能時時、事事都來管你們。況且，你們現在是高中生了，更要學會自己管理自己。老師想把管理班級的任務交給你們大家，你們自己管理自己。老師相信你們有這個能力，相信你們會自己管理好自己，只要大家齊心協力，只要大家都把這個集體放在[你閱讀的文章來自：範文搜]心裡。現在我們就需要幾位能帶領大家一起努力的班委成員。下週我們要進行競選演講，老師希望願意為班級服務的同學都能積極參與進來，給自己一次機會，相信自己，這是對你的一次很好的鍛鍊。當然，當班幹部肯定會需要你為班級做出一定的付出，但是當你付出的時候你也同時在得到。你將會得到寶貴的人生體驗與工作經驗以及同學、老師對你的肯定。這種經驗與別人對你的肯定、欣賞都是無價之寶。所以，老師希望大家積極參與進來。現在已經有兩位同學在我這兒報了名，我暫時不把他們的名字說出來，保密，給你們留一個懸念。同學們要相信自己，快行動起來吧！

其實，那有什麼人報名呀！善意的謊言！不過，只要有人帶了頭，其他的人就會跟著來報名，從眾心理嘛。希望我這個小詭計能起到一定作用！

第二天，我的早自習。我將班長叫了出來，問道：“你怎麼不報名參與競選呢？”他說：學習任務重，當班幹部影響學習，而且處理不好與同學的關係，工作不好開展。我知道，他在幹班長工作這個期間，工作很努力，幹得也很出色。而且，我瞭解到他很有人緣，學習成績也可以，在班上還挺有威信。我必須動員他出來參與競選，這樣就有帶頭作用。好說歹說，他終於答應競選班幹部了。今天的早自習，收穫大大的。終於有了好的開始。

接下來，我又動員了幾位重點苗子。現在，我心裡有底了，心情也愉快了許多。陸續的，有學生自告奮勇來報名了。他們或單獨來，或幾人一起來，都挺有信心選上似的。報名參與競選的人數，竟然超出了我的估計。單班長就有10人，連最苦最累的勞動清潔委員都有3人蔘與競爭。

競選演講還算順利。二十一個人，按事先抓的號，依次上臺演講。不過，第一個上臺演講的同學還是猶豫了好一會兒，一直不肯上來，站在自己的座位上，臉紅心跳，不住搓手。我使勁叫他上來，旁邊的同學也使勁鼓動她上講臺。他終於鼓足了勇氣，走到了講臺上。我們都抱以熱烈的掌聲！萬事開頭難，有了開始後面的就比較順利了。後面的人也都一一走上了講臺，發表了自己的“施政報告”。

投票、計票，班委選舉出來了。看看這些班委，還比較滿意，也基本在自己的預計之中。

後來事實證明，這次班委選舉是成功的，他們的工作都很出色，也得到了同學們的支援。我想，班幹部通過競選，公平競爭，大家投票選舉，心服口服，有利於班幹部展開工作，獲得支援。這次選舉成功，關鍵是事前做好了動員工作，調動起了大家的積極性，特別是有針對性地做好了班幹部苗子的工作，使他們能放下思想包袱大膽參與競選，勇敢跨出第一步，從而為選出合適的班幹部打好了基礎。競選班幹部最忌諱放任式，事先無準備，結果可能選出的班幹部不很理想。

競選班幹部演講稿14

親愛的老師同學們：

大家好!

今天我想競選xx，現在我很緊張，又很激動，這個位置是一個許多同學嚮往的職位，也需要一個有能力的'人來當，我想我有這個能力。也很迫切的需要這個鍛鍊機會，很希望大家能給我一個表現自我的機會!我認為xx不僅僅是一個小稱號，也同樣是老師與同學之間的橋樑，是老師的助手之一。假如我當上了，作為班委的一員，我一定會從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用;協助老師，做同學工作帶領同學。假如，我沒有當上，我也不會氣妥，我一定會繼續努力。

泰戈爾說天空沒有鳥飛的痕跡但鳥已經飛過。我想說天空沒有鳥的痕跡但我正在飛翔我真心希望同學們能給我這個機會給我個表現自我的舞臺給我個服務同學的機會!同學們，請投給我寶貴的一票吧!謝謝大家!

競選班幹部演講稿15

大家好！

我是xxx，畢業於xx中學，現在來到我們班，有些同學認識我，有些同學不太認識我，但是我們一起參加過軍訓，一起上過課，一起唱過歌，雖然不太熟悉，但我想，我這張面孔，大家還是能認出來，是我們班的。

這次我勇敢的站在這個講臺上面，當然我是比較大膽的一個人，我要競選的班幹部職位是學習委員，從國小到國中，我記得我們班的學習委員都是班級成績好的那些同學擔任，其實我一直以來都不服氣，為什麼要成績好的才可以擔任學習委員，雖然學習委員是帶領大家學習的一個幹部，但是像我這樣，性格外向，喜歡溝通，可以和同學自來熟，成績不是很好的一個同學，其實也是想要有一個可以鍛鍊自己做事情的機會。

學習委員對於我來說，我覺得肩頭上是會有一份很大責任的，要幫助各個科目老師整理同學們的作業，一些沒交作業的要督促他們去交，當然如果只是這些其實很多同學都可以做到，但是還有要向老師反饋我們學習裡面遇到的困難，幫助那些學習不好的同學。所以成績好似乎是必要的條件。

我覺得雖然我自己成績不是太好，但是如果讓我來擔任這個學習委員，我會給我自己一份壓力，作為我們班的學習表率學習委員，怎麼能成績不好呢，我會不自覺的抓緊時間學習，提升自己的成績，這樣才對得起學習委員這份職位，同時由於我學習成績不是太好，所以我更清楚學習不好的同學是什麼原因不好的，像成績一直比較好的同學，其實很多時候並不瞭解明明你們覺得一個簡單的題目，我們為什麼一直不會做，這種痛苦我想很多成績不太好的同學才真的有體會吧。

“感同身受”，語文老師曾經交給我們這麼一個詞，我覺得，作為成績不太好的一個人，我很有必要擔起這份膽子，來做學習委員，幫助同學們，同時也可以把我們成績不好的'同學團結起來，一起督促，相互學習，一起提高。

如果這次競選，同學們選擇了我，我會做的主要工作就是和成績不好的同學多溝通，大家找到自己的問題所在，能解決的大家一起來解決，不能解決的問題找老師，讓老師幫助我們來解決。這樣我們班級的整體成績就能有機會共同提高了。以前我不喜歡學習委員來督促我交作業，現在我做了學習委員，但是這個工作我還是要做的，可是我也更理解了有些同學作業交得遲的原因了，更能幫助到他們。

我的演講就這麼多了，如果大家覺得我說的話在理，雖然我之前的確是沒擔任班幹部的經驗，也沒擔任過任何的班幹部職位，但我相信，只要我能夠成為我們班的學習委員，不管是什麼情況，我一定可以做好這份工作的，請大家都把票準備好，請投我一票，謝謝！