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有關競選班長的演講稿

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演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。在生活中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的有關競選班長的演講稿,歡迎閱讀與收藏。

有關競選班長的演講稿

有關競選班長的演講稿1

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

自從擔任班幹部以來,班級這一舞臺給了我很多展示才能的機會:從自習課紀律的管理到學校課間操的檢查,從作業本的分發到幫助同學學習,從參加學校的比賽到獲日照市十家小記者稱號……一次又一次的鍛鍊,讓我明白這樣一個道理:壓力能夠產生動力,機遇和挑戰並存!是班級讓我成長得更快!請允許我利用這個機會向老師同學表示衷心的感謝!

媽媽曾經告訴我:班級是社會的一個縮影。如果說是會需要大家的關心和愛護,那麼對班級的關愛更是每個同學義不容辭的責任!班長就是帶領和督促同學來履行這項責任的人。

假如我是班長,我願當一頭“小黃牛”,勤勤懇懇,任勞任怨,想大家所想,急大家所急,全心全意為大家服務!我希望能帶領大家在學校的各項競賽中永遠爭第一。在各項檢查中少扣分,多得分,儘量讓每一個同學在學習上不掉隊,讓所有人可了老師能真切地感受到,來自四(4)班井然有序的班級管理,嚴肅活潑的學習氛圍,蓬勃向上的精神面貌。

如果我當上了班長,我會和老師一起充分調動每一位同學的積極性,讓班級中人人有事幹,事事有人幹,我會大膽負責,做好老師的小幫手,我也會隨時聽取大家的批評和建議,不斷改進工作方式,我想只要我們四(4)班70名同學心往一處想,勁往一處使,還有什麼事辦不成?

如果我當選班長,我將帶領大家對班級做出應有的責任的同時,對自己的爸爸媽媽、周圍的鄰居奉獻愛心。我會和大家一起,把班級當作培養責任的場所,讓每一同學的良好的戲給享家庭、向社會輻射!

“火車跑得快,全靠車頭帶”!如果我當選了班長,我願做個樣樣事情都能帶頭的小幹部,在平時的學習生活中,以身作則,起模範帶頭作用。把好的習慣,好的方法傳授給同學,並能虛心向同學學習,帶動大家齊步前進,做老師眼中的好學生,做父母心中的好孩子,做同學身邊的好夥伴!

同學們,投我一票吧!謝謝大家!

有關競選班長的演講稿2

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

我的名字叫王鈺涵,今天,我很榮幸能和這麼多願意為班級服務的同學一起競選班長職務。我將用我的努力和一年十二班的全體同學們共同進步。

在國小的學習生活中,我曾任過班長、學習委員等職務,所以對於管理班級有一定的經驗。我的管理風格少的是畏首畏尾的猶豫,多的是敢作敢為的闖勁。

如果我被選為班長,我首先會以身作則,在學習上我將領學在先,爭做勤奮學習的表率,在思想上樂觀向上,積極靠近團組織,在行為上全心全意服務同學,為班級管理獻計獻策,成為老師得力的助手,做到真正的盡職盡責。

如果我當上了班長,我會一切以集體的利益出發,不計較個人得失,我會想同學們之所想,急同學們之所急,處事公平公正。我絕不信奉無過就是功的信條,恰恰相反,我認為無功就是過,我會當個實幹家,多多為同學們做好事。

既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要鋪出大陸;既然是班幹部,我就要成為一名出色的領航員!

我選擇了二十八中便選擇了這裡的一切,我榮幸成為了楊老師的學生,更有幸結識了在座的各位同學,就像遇到了我久違的朋友。在接下來三年的學習生活中,我們將朝夕相處。我相信,我們能成為永遠的朋友。

你們投票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的支援與信任。

有關競選班長的演講稿3

假如我競選上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體裡互幫互助。

假如我競選上了班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,幫互助。

假如我競選上了班長,我會真正做同學的好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經百事知其是否為棟樑。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班幹部,我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。

我想我們都應該當個實幹家,不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善

班長就是架在老師與同學之間的一座橋樑,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷,我一定會主動為同學服務,為老師分憂。給我一次鍛鍊的機會,我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能十分出色,我們的班級一定能更上一層樓!

請老師、同學們相信我,支援我,投我一票,我一定行,謝謝大家!

有關競選班長的演講稿4

敬愛的老師,親愛的同學:

你們好!今天,我走上講臺的目的是為了競選這個班的元首----班長。首先,我有為大家服務的決心,希望通過班長這一角色,為同學們在校園的生活、學習增添一些樂趣。當然,我也會管好同學們的紀律問題,不過,我一定會先從自我做起,嚴於律己;其次,我會想同學們之所想,急同學們之所急,敢於堅持原則;另外,我一定會處理好班級的各種事務,但不是每件事我都會獨自決定,如果遇到重大事件,我會組織其他班幹部以及同學們商量決定;古人云:“人非聖賢,孰能無過”我相信,在座的每個人都犯過錯誤,但我覺得,只要敢於面對自己的錯誤,並改正錯誤,都是好同學。另外,關於後面的板報,我也會組織同學每個月換一次。也請大家堅信,以我這幾年當班長的經驗,我一定會帶領大家在這一年裡揚長避短,充分發揮出我班同學聰明開朗的個性,團結友愛的精神。願我班的成績在這一年裡有大大的飛躍。請大家支援我,信任我,投我一票。

謝謝大家!

有關競選班長的演講稿5

敬愛的老師親愛的同學:

大家好!

我叫蔡鴻鵬,今天為第一次站在講臺上演講,來競選班長,我心裡此時此刻無比的激動、緊張。班長是一個所有同學嚮往的職位,需要一個有能力、熱心的人來當選,我相信我有這個能力大家是否可以給我這個機會呢?讓我在國小階段留下為同學服務的機會吧!

我的性格活潑開朗,而且團結同學、熱愛集體,有一定的工作能力。以前我曾經幹過勞動委員、學習委員,有一點經驗。我也有一些缺點,在未來的日子裡,我一定會改掉這些毛病。

假如我成功當選上了班長,我一定會用旺盛的精力和實際的行動來做好這項工作,虛心聽取大家寶貴的意見,在老師的指導下,公平正確的對待每一個同學,在節日也會舉行一些有趣的活動,和大家一起攜起手來把班級的工作搞地更好,決不會辜負老師和同學們對我的希望。

假如我落選了,我也絕不會灰心,將從各個方面來完善自己,改掉自己的不足之處,今後的機會還在等著我!

請同學們信任我、支援我,投上你們那寶貴的一票,謝謝大家!

有關競選班長的演講稿6

親愛的老師、同學們:

大家好!我叫xx,很高興能參加這次班幹部的選舉,多謝大家的提拔和選舉!因為有了你們的信任和支援才使我有了機會參加這次選舉。

我認為我很適合當班長,因為我熱愛我的工作,我也很樂意為大家效勞,如果我當上了班長,你們有不會的難題和我共同探討,如果有同學吵架或打架,我會替你們調解,在班上,我認為我很有管理能力,我會讓那些調皮的同學改正缺點。我還可以幫老師送作業本子,老師辛苦了我還可以給老師送茶水,替老師收拾一些力所能及的事情,我認為我完全有能力當上班長,之所以我這麼有信心,是因為作為班長該做的事我都做到了,我才會那麼有信心!

即使我落選了,那也沒有關係,我還是一如既往的為大家效勞,因為下次競選也可以選到我,另外,我還要謝謝培養我的老師們,謝謝曾經幫助過我的同學們,謝謝我的父母多年來對我的愛護和教育,是你們把我從一個只會顧著自己的孩子教育成一個穩重,懂事的孩子,希望大家支援我!

再次謝謝大家!

有關競選班長的演講稿7

尊敬的老師,敬愛的同學:

大家好!我今天走上講臺參加競選班長職務。

目前,我班的班風不正,凝聚力不強,班長在班中的威信全無。導致,老師不在時,班長猶如紙老虎,老師接個電話,出去一下,班上就有如炸了鍋的馬蜂營,任憑班長大喊大叫“安靜!”同學們那股吵鬧的勁頭也絲毫不受影響。在班上,常常會發生打架、鬥毆、吵架的現象,這是嚴重的不團結、不文明的現象,這也是嚴重的班風不正的情況。

我競選班長的優勢有:

一、“三敢”不過,這不是指:敢打架、敢吵架和敢惹事。這“三敢指”的是敢做,敢說,敢為。這是我競選班長最充分的`理由之一。

二、作為一班之長,應該要有樂觀精神,做到樂觀向上,遇到困難不退縮。

三、班集體榮譽感強,對班上的每一位同學負責,儘量做到人人滿意。

如果我競選上了班長,我會開展以下活動:(1)開展“一對一”輔導活動,幫助差生;(2)開展課外互動活動,促進同學間的友情,讓同學們產生主動互相幫助、幫助對方解除困擾,讓班集體變得團結起來;(3)做到保持紀律,老師在與不在一個樣,我會努力與同學們溝通,努力完善自己,改變自己不好的缺點。在同學中建立起班長的威信。努力落實六個做到:做到紀律好,做到學習好,做到班風正,做到上進心強,做到講文明,做到懂禮貌。

我相信在我的管理下,我們班一定會變得井然有序!

謝謝大家!

有關競選班長的演講稿8

  大家上午好!

站在這裡,我的心情非常的激動,因為我們又迎來了新學期的班幹部競選。首先,我要感謝大家上學期對我的支援和信任。這次我繼續競選班長。為什麼呢?原因很簡單。

第一:三年來,我多次擔任班長或副班長的職務,對於怎樣管理好班級,怎樣做好老師的小助手,我有充分的經驗;這個學期,我想通過自己和大家的努力,讓牆上的獎狀日益增多,讓老師們對咱們404班的表現讚口不絕。

第二:班長,是一個能夠鍛鍊人的綜合能力的角色,我希望自己能得到更多的鍛鍊。

同學們,請舉起你們的手,投我一票,再給我一次鍛鍊的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能做得十分出色! 謝謝大家!

有關競選班長的演講稿9

尊敬的老師,親愛同學們:

你們好!

我叫李欣,是五年級(6)班一名學生。今天,我站在這裡參加競選班長一職,感到無比榮幸和自豪,這是一次鍛鍊我能力機會,我會把握機會,努力明天。我缺點是粗心、膽小。不過,我要是當上了班長,我一定會把這兩個缺點改掉。

如果我競選成功,我將用旺盛精力、清醒頭腦來做好這項工作,我會在五(6)班開展一些小型知識競賽。我想我們都應該當個實幹家,不需要那些美麗詞彙來修飾。如果我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。

工作鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

最後,我再次真誠地希望同學們選我當班長,謝謝大家!

有關競選班長的演講稿10

尊敬的老師,敬愛同學們:

大家好!我是潘雯婷,我今天競先職位是班長。

你們知道嗎?其實當班長是我從小夢想,以前我曾經看到很多人在臺上競先班長,當時我很羨慕他們,總希望自已也能當上班長,在同學傷心時候,我就充當一位天使,把快樂帶給她們,在同學在學習在有困難時候,我就充當一位老師,細心教導他們,在他們犯錯誤時候,我會耐心引導他們改正錯誤,所以這次有機會競選班長,我感到非常光榮。

如果我這次競選了班長,我會成立一次學習小組,讓一些學習成績好當小老師,去幫忙一些成績差同學,讓他們學習成績有所提高,同時又可以幫肋自已複習,真是一舉兩得,我還每個星期讓每個小組出一份關於學習手抄報。貼在班裡牆上,這樣可以增加同學們課外知識,又可以提高同學們動手能力和思考能力,我還會組識一些競賽,讓同學們能在競賽中學到更多知識……

記得老師曾經說過,“有自信不一定能成功,但沒自信就一定不成功”。這句話常常在提醒著我,今天我就憑著自已自信站在這裡竟選班長,記住,哦,我是潘雯婷——一個自信女孩子。

謝謝!

有關競選班長的演講稿11

尊敬的老師、親愛的同學:

大家早上好,我叫楊也,我今天參加競選班長職務,我相信憑著我的熱情和才幹,一定能夠取得競選的成功。

我是一個“三心二意”的學生,這裡的“三心二意”可不是做事不專心,隨隨便便的意思。“三心”是指進取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的是創意和詩意。因為有了“進取”之心,才能使我不斷進步、不斷完善自我、在保證學習成績優良的前提下高質高效完成班級工作。有了“平和”之心。無論成功與失敗,我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心,才使我胸懷寬廣、虛懷若谷,接受同學的意見,與他人合作把班內活動處理好。那“二意”呢?增一份創意我們能創造性地開展活動,展示我們班獨一無二的風采;添一點詩意我們能在緊張的學習生活中處變不驚,臨亂不慌,從容不迫。

對待班內活動,我又將如何做呢?首先,我認為,一個好班級必須要做到合理分工,讓最合適的人去做他最擅長的事,從而建立一個合理有序的班集體。其次,我會努力做到將大家團結在一起,互相幫助、徵求同學們的意見,增強班隊內部的凝聚力和向心力,增加班級工作的透明度。最後,我將力求提高工作效率,使班級各項工作都有效的進行,在最短的時間內做到最好。假如我能當選,我一定要在第一時間制訂好工作計劃和實施方案。保證班級工作在最短的時間內順利步入正軌。

也許有時候我太活躍了,但是我相信,有了同學們對我的信任,我一定會揚長避短,改掉自己的缺點不斷完善自我。

希望大家支援我,謝謝!

有關競選班長的演講稿12

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我今天很榮幸,能競選上班長。拿破崙說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”換句話說,不想當班長的學生也許不是好學生,所以,我要競選班長。

在我看來,班長不是威風的代名詞,而是一個需要付出辛勞和敢於批評別人和自我批評的職位,班長,意味著替老師分擔責任和維持班級的紀律,而不是站在講臺上,誇誇其談。

如果我當上班長,我要做老師的好幫手:協助老師,做力所能及的事情,替老師分擔一些事情。並管理、團結好班級。如果我當上班長,我要做同學的好夥伴,努力為集體貢獻力量,團結同學、幫助同學,讓每一名同學都感受到集體的溫暖,形成良好的同學關係;如果我當上班長,我會以身作則,嚴格要求自己,在做好班級工作的同時,認真學習,把自己的各門功課都做到最好。

如果我能當選,我會努力做好一個班長應盡的職責,讓所有老師看見一個優秀的五年級二班!我相信,如果我選不上班長,我不會灰心,或許我有人比我更適合“班長”這個職位,我會更加嚴格要求自己,爭取明年能夠當上班長。

同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛鍊的機會吧!相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,把我們五二班搞得十分出色,讓我們的班級成為一個優秀的班級!

我的演講完了,謝謝大家!

有關競選班長的演講稿13

尊敬的老師、親愛同學們:

大家好!

我是馬欣怡。我第一次參加演講,心裡非常激動。拿破崙曾經說過:“不想當將軍士兵不是好士兵!”我今天也要當一個“好士兵”,我要競選班長!班長是一個許多同學都向往職務,需要一個有能力、有愛心同學來擔當。我相信:我有這個能力!

我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心,還有責任心。曾經當過勸導員、班長、班務助理等職務,我很棒吧?其實我也有一些缺點,比如說:寫作業很粗心,學習上不夠抓緊。今後我將改掉這些毛病,做一個全面發展好學生。

如果我當上了班長,我會嚴格要求自己,和同學們一起努力,把我們五(2)班變成一個團結向上大集體。

如果我當上了班長,我會把我們QQ群更加完善起來,還要建立老師群、家長群,讓大家能夠很好地交流、溝通。

如果我當上了班長,我還要成立“互幫小組”,讓全班同學取長補短,共同進步!

如果我當上了班長,我就會每週給同學推薦幾本好書,讓大家讀好書,好讀書,讓大家增長知識。

我不敢說我是最好,但我相信我是最努力!

老師、同學們,相信我!支援我!請投我一票吧!

有關競選班長的演講稿14

親愛的同學們、老師們:

大家好。

我這次競選的班幹部職位是班長。我希望大家能夠支援我。

我是一個活潑開朗、幽默風趣的女孩兒。我有很多愛好,體育、繪畫是我的拿手好戲;書法我更是門門精通;五子棋我也是個“老手”呢……我的愛好很多,只要你和我做朋友,絕對會甘拜下風。

上課時,我認真聽講、積極發言,每堂課都能學到不同的本領。我還是個中隊長、少先隊員,時時刻刻都是老師的小幫手:叫我收本子?我大吼一聲,那些同學還不是乖乖地把本子送上來?讓我改試卷?嘿!沒問題!看我三兩下就搞定,抱你滿意;叫我……我想做好老師的小幫手,積極為班級增光,上課專心聽講,爭取學到更多有用的知識。

假如我當上了班長,我會管理好班級,讓班級的“優勝班級”的旗子永不失去;假如我當上了班長,我會及時出好有用的黑板報,讓同學們瞭解許多課外知識;假如我當上了班長,我會開展許多活動、比賽,增強同學們的體質;假如我當上了班長。

我希望大家能夠投我一票,謝謝。

有關競選班長的演講稿15

親愛的老師,同學們:

大家好!我今天很榮幸能夠站在這個舞臺上。我競選的職位是班長,我認為班長首先應該起到帶頭作用。每天早上早早的來到教室開始早讀,讓同學們看到了以後也會像我一樣讀書。作為老師的小幫手,就應該主動的去幫老師發本子,做做課件之類的事。也要認真聽講,積極發言,不然同學們怎麼向我學習呢?還有,每天上課紀律也要多多管理。放學了,還要叫打掃衛生的同學快一點,做事又要講速度,也要講質量。

雖然我也有缺點,但在這段時間裡,我會盡我最大的能力讓同學們接受我。我也有優點,我字寫得也挺好,每次數學語文考試也是90分以上,我很樂於助人,不說髒話,粗話。同學們,我會努力的。

請同學們把你手中寶貴的一票投給我吧!