實用的國小三好學生演講稿3篇

演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在生活中，接觸並使用演講稿的人越來越多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編精心整理的國小三好學生演講稿3篇，希望能夠幫助到大家。

國小三好學生演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我叫xxx。“勤奮學習，爭做第一”是我的座右銘。作為一名國小生，我自入學的那一天起，就注意在學習和思想道德兩個方面加強自己，一直以來我都嚴格要求自己，努力地學習科學知識，特別注意各個方面的均衡發展。

我學習成績優秀，雖然我不是最好的，但我是最努力的。我從不遲到，從不請假，誠實守信，樂於助人，經常熱情地幫助同學。在學校嚴格要求自己，熱愛生活，講道德、遵守校規校紀、遵守國小生守則。我熱愛集體，有強烈的集體榮譽感。

我喜愛閱覽課外書，用知識陶冶我的氣節，培育我有一個好的性情。我勤於動手、動腦學習新知識，不斷擴張我的`知識面,還充實了我的課餘生活。

我熱愛體育運動，常常加入各種體育運動活動，現在我已掌握了藝術體操的基本動作，並與同隊的夥伴們一起獲得了“藝術展演團體第二名”的好成績。經過三年多的磨練使我取得了健壯的體格和精力。

我熱愛藝術，雖然才剛剛開始學習書法，但我對自己有信心。 這次，我競選“三好學生”，是因為我相信自己有足夠的能力。班級裡無論大事，小事我都非常關心，儘量不讓老師操心。雖然我有很多競爭者，但是，我不會退縮，而是去面對她們，挑戰她們。

如果我競選上了三好學生，我會努力做一個德、智、體全面發展的國小生。我會更加嚴格的要求自己，取得更加優異的成績，為同學們做好表率。我會盡心盡力做好本職工作，並爭取有創新、有突破。如果我沒有被選上，這說明了我自身還存在一些問題。我不會氣餒，我會更加努力，進一步提高自身能力，爭取做得更好。

希望老師和同學們給予我這次機會，我不會讓你們失望的！

申請人：xxx

國小三好學生演講稿 篇2

我是××班的，現任××××。我能夠走上這個講臺，參加這次“××市三好學生”的競聘演講，首先我要感謝老師、同學們給我這次機會，感謝老師們這麼多年對我的辛勤培育，感謝同學們對我的幫助，使我從一個不懂事的孩子成長為一名在德、智、體全方面發展的國小生。

回顧在××國小的×年學習生涯，我在老師、同學們的幫助下，注重自身在德、智、體等多方面的發展。刻苦學習、主動幫助同學、尊敬師長、孝敬父母、積極關愛他人，學習成績在班級乃至全年組都名列前茅。多年的努力與付出，使我多次獲得“全優生”、“行為規範生”、“學習小博士”、“優秀班幹部”等榮譽稱號。此外，我還在課外時間學習了繪畫和小提琴。（……取得的其它好成績）。

我所有成績的取得是與老師、同學們的.大力幫助分不開的。而且我也清醒的認識到：成績屬於過去，在今後的日子裡，我仍將以一名“三好學生”的標準嚴格要求自己，刻苦學習，修身養性，用優異的學習成績、優良的思想道德品質、健康的體魄回報給父母、回報給老師、回報給社會！

謝謝大家！

國小三好學生演講稿 篇3

大家好！我是陳美美。我想競選本學年的三好生，理由如下：

1、愛學習，會學習。

我主動學習，每天除了認真完成老師佈置的作業以外，還堅持寫日記、做課外數學題，並且尋找最好的學習方法，隨時調整學習計劃，向比自己強的同學求教拜師。除了這些，我還喜歡看書。看書不僅讓我學到了許多課本上學不到的知識，還豐富了我的課餘時間。對了，媽媽把我和她寫的日記放在一起，還製作了四本厚厚的個體圖書呢！

2、關心同學，熱愛集體。

班上有的同學學習不好，我主動為他設計最適合他的'學習方法，鼓勵他儘快提高。的震以後，我參加了“根與芽”組織的“支援災區心連心”活動，發動社群住戶捐贈衣物、棉被、藥品等，用我的愛心幫助災區。

3、尊敬老師、孝敬長輩。

我每天都要給爺爺盛飯，給奶奶捶背，給媽媽倒水，給爸爸揉肩，做我力所能及的家務事。

不過，在新學期裡，我還要改掉粗心和有時候不按時睡覺的壞毛病，那就更好了！希望大家支援我，謝謝！