菱溪石記閱讀答案

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菱溪石記閱讀答案1

菱溪石記

（北宋）歐陽修

⑴菱溪之石有六：其四為人取去；其一差小而尤奇，亦藏民家；其最大者偃然僵臥於溪側，以其難徙，故得獨存。每歲寒霜落，水涸而石出，溪旁人見其可怪，往往祀以為神。

⑵菱溪，按圖與經皆不載。唐會昌中，刺史李濆為《荇溪記》，雲水出永陽嶺，西經皇道山下。以地求之，今無所謂荇溪者，詢於滁州人，曰此溪是也。楊行密有淮南，淮人為諱其嫌名，以荇為菱，理或然也。

⑶溪傍若有遺址，雲故將劉金之宅，石即劉氏之物也。金，偽吳時貴將，與行密俱起合肥，號三十六英雄，金其一也。金本武夫悍卒，而乃能知愛賞奇異，為兒女子之好，豈非遭逢亂世，功成志得，驕於富貴之佚①欲而然邪？想其陂池、臺榭、奇木、異草，與此石稱，亦一時之盛哉。今劉氏之後散為編民，尚有居溪旁者。

⑷予感夫人物之廢興，惜其可愛而棄也，乃以三牛曳置幽谷，又索其小者，得於白塔民朱氏，遂立於（豐樂）亭之南北。亭負城而近，以為滁人歲時嬉遊之好。

⑸夫物之奇者，棄沒於幽遠則可惜，置之耳目，則愛者不免取之而去。嗟夫！

⑹劉金者雖不足道，然亦可謂雄勇之士，其平生志意豈不偉哉。及其後世，荒堙零落，至於子孫泯沒而無聞，況欲長有此石乎。用此可為富貴者之戒。而好奇之士聞此石者，可以一賞而足，何必取而去也哉？

【註釋】①佚：同逸，安逸。

22. 第⑴段的見其可怪中的其是指 （用自己的話回答）（1分）

23. 對劉金其人的說法不符合文意的一項是（3分）

A.劉金是亂世舉事的三十六位英雄之一。

B.劉金愛石是效仿愛賞奇異的孩子女人。

C.劉金曾構建陂池臺榭，植種奇木異草。

D.劉金後代為平民，仍有散居在溪邊的。

24. 第⑵段考求溪名，是否遊離於文外？（2分）

25. 第⑸段的作用是什麼？（2分）

26. 概括本文主旨。（3分）

參考答案：

22.（1分）六塊菱溪石中最大的一塊

23.（3分）B

24.（2分）否。溪名雖被迫改掉，且被記於正史，流傳於民眾心中的卻仍然是溪的本名。可見只有民眾的'口碑才是真能流傳改變不了的。這與作者主旨是有內在一致的。

25.（2分）承上文我對兩石的安置方式，解釋這樣安置的原因（避免天下所有奇異事物或被棄或被佔的命運），為發出告誡和請求作鋪墊。

26.（3分）借菱溪石的或被取或被棄的命運，慨嘆人事興衰無常，表達與民同樂的思想。

【文言文參考譯文】

有個姓封的老人，家裡有錢，品德高尚。有一年除夕，他在出屋門的時候看見自家的燕子驚恐的飛出來，就讓兩個僕人拿著蠟燭看看是怎麼回事，出了中庭,他抬頭看見樹梢上有人，於是就止步不進，對兩個婢女說：你們把蠟燭留在這，我一個人在這裡喝酒，趕快把酒杯拿來！酒杯拿來後，他屏退家人，抬頭對著樹說：樹上的人，這裡已經沒有外人，為何不下來呢？樹上的人聽了後，嚇得直打哆嗦幾乎都要掉下來了！老翁說：別怕，我怎麼是忍心去抓你的人呢。那人才下來了，磕頭稱自己是死罪！老翁一看，原來是鄰居，於是把他帶進亭子，先替他倒了三杯酒，說：你需要什麼。鄰人流著淚說：我家有個老母親，現在遇到年荒，沒有什麼可以度日，向來知道你家富有，所以做這不孝的事情。現在你不怪罪我，我還有其他什麼要求呢。說完，聲音哽咽！老翁說不能賙濟鄰居，以至於你做壞事，這是我的過錯!現在酒菜還溫著，你先吃飽，我再送你三十兩銀子，用來過日子的同時，也可以做小生意，這就可以過日子了！以後不要再做這樣的事情了。別人不會像我這樣寬恕，而且你這樣也陷你母親於不義。一旦成為小偷，到老也洗脫不了，何苦呢。他吃完了，給了他三十兩銀子，並把食物打包讓他帶走，送到牆下，說：回去給你母親！你仍舊從這出去，不要讓我的家人知道這件事，我也不會把這件事告訴其他的人。

菱溪石記閱讀答案2

菱溪之石有六，其四為人取去;其一差小而尤奇，亦藏民家;其最大者偃然僵臥於溪側，以其難徙，故得獨存。每歲寒霜落，水涸而石出，溪旁人見其可怪，往往祀以為神。

菱溪，按圖與經皆不載。唐會昌中，刺史李漬為《荇溪記》，雲水出永陽嶺，西經皇道山下。以地求之，今無所謂荇溪者，詢於滁州人，曰此溪是也。楊荇密有淮南，淮人為諱其嫌名，以荇為菱，理或然也。

溪傍若有遺址，雲故將劉金之宅，石即劉氏之物也。金，吳時貴將，與荇密俱起合肥，號三十六英雄，金其一也。金本武夫悍卒，而乃能知愛賞奇異，為兒女子之好，豈非遭逢亂世，功成志得，驕於富貴佚欲而然邪?想其陂池、臺榭、奇木、異草，與此石稱，亦一時之盛哉。今劉氏之後散為編民，尚有居溪旁者。

予感夫人物之廢興，惜其可愛而棄也，乃以三牛曳置幽谷，又索其小者，得於白塔民朱氏，遂立於亭之南北。亭負城而近，以為滁人歲時嬉遊之好。

夫物之奇者，棄沒於幽遠則可惜，置之耳目，則愛者不免取之而去。嗟夫!劉金者雖不足道，然亦可謂雄勇之士，其平生志意豈不偉哉。及其後世，荒堙零落，至於子孫泯沒而無聞，況欲長有此石乎。用此可為富貴者之戒。而好奇之士聞此石者，可以一賞而足，何必取而去也哉?

1對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是( )(3分)

A.菱溪，按圖與經皆不載 按：察看

B.與此石稱，亦一時之盛哉 稱：適合

C.驕於富貴佚欲而然邪? 佚：遺失

D.亭負城而近 負：靠近

2下列句子中加點的詞的意義和用法相同的一組是( )(3分)

A而乃能知愛賞奇異 吾常終日而思矣

B號三十六英雄，金其一也 以亂易整，不武，吾其還也

C石即劉氏之物也 養生喪死無憾也，王道之始也

D以地求之，今無所謂荇溪者 去以六月息者也

3下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是( )(3分)

A.作者重新安置菱溪石的目的是滿足滁州百姓逢時過節玩賞，本文寫作目的只是告誡世人不要玩物喪志。

B.菱溪石在劉金手中是私人藏品，在歐陽修手中供百姓觀賞，價值得到充分體現，這說明二人境界懸殊。

C.劉金是一名勇猛之人，身處亂世，志向遠大，事業有成，他收藏菱溪奇石是為了滿足自己的驕奢淫逸。

D.作者介紹了劉金在世時的盛極一時，後敘述劉氏後代泯然無聞之狀，兩相對比，突出了作者的興廢之感。

4把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)

(1)予感夫人物之廢興，惜其可愛而棄也。(4分)

(2)夫物之奇者，棄沒於幽遠則可惜，置之耳目，則愛者不免取之而去。(6分)

參考答案：

1c(“佚”通“逸”，放蕩。此題為了考查學生對通假字的理解和判斷方法的掌握。)

2(都是表示判斷的語氣助詞。A、轉折連詞“可是”/假設連詞“假如”。B、代詞“其中的”/祈使語氣詞“還是”。D、介詞“根據”/介詞“憑藉”。)

3(根據最後一段的議論可知，作者的寫作目的有二，其一是富貴如浮雲，奇物難以永遠佔有;其二才是告誡世人不要玩物喪志。)

4參考答案：

(1)我對那些人與物的興盛與衰廢產生感慨，可惜這塊大石讓人喜愛卻反而遭到遺棄。(其中“感”“人物”“廢興”和“棄”的被動句式各1分，全句通順1分)

(2)那些奇異的事物，被棄置在偏僻悠遠的地方就很可惜，被放在大家都看得到的地方，則喜歡它的人免不了會把它拿走。(其中“物之奇者”定語後置、“幽遠”活用、“置之”後的介詞省略、“耳目”各1分，全句通順1分。)