《四時田園雜興》閱讀答案

從國小、國中、高中到大學乃至工作，我們經常跟閱讀答案打交道，閱讀答案是教師進行閱卷打分時的參考，有著不可或缺的作用。相信很多朋友都需要一份能切實有效地幫助到自己的閱讀答案吧？下面是小編為大家收集的《四時田園雜興》閱讀答案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《四時田園雜興》閱讀答案1

四時田園雜興(其三十一)

范成大

晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。

童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。

鄉村四月

翁卷

綠遍山原白滿川，子規聲裡雨如煙。

鄉村四月閒人少，才了蠶桑又插田。

（1）．兩位詩人的目光都緊盯農村這一特定時節，都運用了手法勾勒出農村特有的生活畫面，形象再現了農忙的景象。(4分)

（2）．古代詩人在反映農村生活時，感情往往比較壓抑。但范成大、翁卷這兩首詩卻與之不同，讀來有別樣的滋味，試作賞析。8分)

答：

（1）夏初(初夏、夏天、夏季)白描（各2分）

（2）這兩首詩，流露出的都是輕快愉悅的情感。(2分)①範詩寫農忙季節，田間勞作的人們各司其職，忙忙碌碌，開開心心。景是宜人的，事是悅人的，全詩基調昂揚。（3分）②翁詩的.前兩句寫景，所寫之景讓人感到愜意、舒心；詩的後兩句寫人，突出了人人忙碌，農事不斷，讓讀者體會到農民投身勞動的積極性，表達了愉悅之情。（3分）

《四時田園雜興》閱讀答案2

土膏①欲動雨頻催，萬草千花一餉②開。

舍後荒畦猶綠秀，鄰家鞭筍③過牆來。

【註釋】

①土膏：指肥沃的土地。

②一餉：片刻。餉，通“晌”。

③鞭筍：細長的竹筍。

（1）這首詩的第一句中，“________”二字形象地表現出春天乍到，大地復甦的情形。

（2）下列對詩歌的理解不正確的一項是（）。

A.“一餉開”三字，形象地描繪出花草在春天生長迅速，片刻間使人眼花繚亂的'景象。

B.詩人精心選擇農村特有的景色與農民的勞動生活來表現春天，寫出了春天的勃勃生機。

C.詩歌最後一句巧借鞭筍來透露春天的氣息，與“一枝紅杏出牆來”有異曲同工之妙。

D.詩歌先概括描寫春天，然後具體描繪景物。“催”“開”“過”等詞充滿著動態之美。

（3）這首詩都描寫了哪些景物？表達了詩人怎樣的思想感情？

_______________________________________________________________________

參考答案：

（1）欲動

（2）B

（3）作者描寫了土地、雨、草、花、荒地、竹筍。表達了詩人熱愛春天，熱愛大自然的思想感情。

《四時田園雜興》閱讀答案3

四時田園雜興（其三十一）

[宋]范成大

晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。

童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。

（1）這首詩題目中的“興”指的是（ ）

A、舉辦，發動

B、流行，盛行

C、興致，興趣

（2）這首詩中描寫了哪些人？他們分別做了哪些勞動？請你填一填。

（_______）：__________

（_______）：___________

（3）這首詩後兩句描繪了一幅怎樣的情景？請你發揮想象寫一寫。

_____________________________________________________________________

（4）讀這首詩，我們可以瞭解勞動人民的________，體會到詩人對他們的_____之情。

參考答案：

（1）C

（2）村莊兒女 耘田績麻 童孫 學種瓜

（3）孩子們不會耕地也不會織布，卻也不閒著。他們從小耳濡目染，喜愛勞動，於是就在茂盛成蔭的`桑樹底下學大人的樣子種瓜。

（4）繁忙生活 讚美

《四時田園雜興》閱讀答案4

四時田園雜興 （4分）

宋·范成大

梅子金黃杏子肥，麥花①雪白菜花稀。

日長籬落無人過，唯有蜻蜓蛺蝶②飛。

【註釋】①麥花：蕎麥花。蕎麥是一種春秋皆可種植的農作物。②蛺蝶：蝴蝶。

22.詩的一、二句中，作者抓住哪些景物描寫向我們展示了初夏農村特有的景象？（2分）

23. 詩的三、四兩句抒發了詩人怎樣的.思想感情？（2分）

參考答案：

22. 梅子黃、杏子肥、麥花雪白、菜花稀。

23、 抒發了詩人對田園閒適生活的喜愛之情。