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【精品】三年級週記彙編五篇

週記2.55W

不經意間,一個星期已經結束了,相信大家一定感觸頗深吧,這時就需要我們認真地寫一篇週記了。為了讓您不再為寫週記頭疼,下面是小編為大家整理的三年級週記5篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】三年級週記彙編五篇

三年級週記 篇1

因為天氣炎熱,所以爸爸帶我到河邊去玩,還帶了瓶子裝魚。來到河邊,爸爸坐在大樹下乘涼,我呢,就在河裡玩水呀、捉魚呀。

忽然,我看見一隻蝦,還以為是魚,就迫不急待地正想把它摟了起來,沒想到它卻跑了。我又去追,好不容易才用手把它圍住了,摟到瓶子裡,仔細一看,呀,原來是一隻蝦。這時,我像一個洩了氣的皮球,一下子軟了。我想:好不容易才把它抓住,還是把它養起來吧!接著,我又捉住幾條魚放在瓶子裡,和蝦做伴。

我抬著瓶子得意地往前走,不小心踩到石頭上的一塊青苔。只聽“咚”的一聲,我像一隻落湯雞,渾身是水。而且瓶子裡的'魚和蝦也趁此機會跑了,留下一個空瓶子泡在水裡。我撿起瓶子悶悶不樂地向岸上走去。真是“偷雞不成,反失把米”。結果我就這樣溼漉漉地回家了。

平時的我,總是在學校,很少和大自然親密接觸,對於大自然的很多東西,我都很陌生,以後有機會我一定多接觸接觸大自然。

三年級週記 篇2

終於考完試了,可以放鬆自由了。

我們終於考完了語文、數學、英語。我心想:放假了,可以放鬆了,可是一看到語、數、英的這三門作業,我就情不自禁的做了一個誇張的表情。再仔細一看 ,也沒多少作業,只不過買的作業多而已。我當時想:三天就全部搞定。但在快放學的時候,老師讓把作業交了,因為我們數、語、英的作業都是列印到一張紙上的。老師讓把那張紙收了。我們也寫不成作業。只好當上熱鍋上的`螞蟻著急。因為我們都想早點寫完能玩兒computer games了。

放假了,同學們見面都很難。本來是去世紀歡樂園給黃雪媛去過生日的,我想去,黃雪原答應了。我回家和媽媽說了一下,媽媽說:“你走了以後,我自己在店裡怎麼辦?”我不去了,沒有辦法和自己的好朋友在一起了。

三年級週記 篇3

昨天是家鄉趕集的日子,正好是週六休息日,媽媽讓我們回家吃飯。在我們家鄉趕集的時候比過年還熱鬧,家家都有好幾桌客人。在我童年的記憶中,小時候最喜歡趕集了,有好吃的,好玩的, 還有馬戲看。已經有十多年沒有看過那麼熱鬧的場面了。

吃過飯,和同事約好一起上街逛逛。大街上熱鬧異常,街道兩邊都擺滿了攤位,有服裝、日用品、各種飾品,每家都使出各種招數招攬顧客。人越來越多,從各個方向湧來,把街道擠得水洩不通 ,我們只能隨著人流往前走。我們走了一半,實在太擠了,決定回家。其實東西很便宜,一件衣服只要二、三十元,但質量也一般,所以也是看的人多,買的.人少。雖然這樣,每年趕集的日子還是人很 多,大家也不是為了買東西而去的,好像形成了一種習慣,到了那一天,有時間的話大家都會聚在一起,聊聊逛逛。

三年級週記 篇4

如果說人生如畫,書就就是多彩的顏色;如果說人生如海,書就就是奔瀉的江河;如果說人生如山,書就就是綿延的山峰。那麼怎樣讀書呢?

要明白,想讀好書,方法才就是最重要的。首先,我會思考,並一遍又一遍的讀那本書,然後,我會把書中的好詞好句記錄下來,做完這些,我會想想作者就是什麼樣的,他會有怎樣的經歷呢?又做完這些,我會把書中學到的列個單子,最後我會把知識記在自已隨身帶的'採密本里,然後記在腦子裡。

就說那一次吧,那天考試,我胸有成竹地進了考場。認真做完每一道考題,最後我得了九十六分,那就是因為我在學校裡就搞定了作業,回家做了一份又一份練習題,看了好多書,從那裡,我明白了,讀書的時間就是自已省出來的,擠出來的。就像一位名人以前說過:“讀書的時間就像海綿裡的水,只要你肯擠,他就會被你擠出來了。”

書能增長知識,書能成為我們的伴侶,書就是一股無畏的力量,書也就是一處你隨時想去就去的故地,我們的生活只有有了書,才有了更多的好處,高爾基曾說過:“書就是人類進步的階梯。”書就是我們生活的一大部份,讓我們把書中的文化一代一代的傳遞下去吧!

書能給予我們文化,能讓我們的生活更有好處,這就就是書給我的啟示。

三年級週記 篇5

我在三奶奶家玩耍時發現有三隻乖巧的小金魚。

小金魚的頭是半圓形的,整體橘色。肚皮稍稍帶點銀色,背部全是橘色的`。像一個雨天穿著橘黃色雨衣的小女孩,小金魚最有趣的地方是它的尾巴,尾巴的形狀像一片楓葉,在水中游來游去時,一搖一擺的,還有些飄逸。

我給三隻小金魚取了名字,最大的那隻又肥又胖,我就叫它大頭,最小的那隻又瘦又苗條,我就叫它小苗。最後一隻經常把身子壓在大頭身上,我就叫它頑皮鬼。小金魚拉大便很有趣,先有一點兒大便頭從尾巴出露出來,接著像擠牙膏一樣一長條的大便不快不慢的掉了出來,有趣極了。

我真喜歡這三條可愛的小金魚。