實用的九年級週記模板集錦九篇

時間真是轉瞬即逝，一週又過去了，一定有不少的收穫，立即行動起來寫一篇週記吧。那麼好的週記是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的九年級週記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

九年級週記 篇1

今天我們在藍夢教育寫作業，在我寫作業中的摘抄作業時。我玩起了遊戲，我的教室裡的同學發現後沒有告老師。

但是之後有兩個八年級的學生來後，我的.噩夢開始了。

那兩個學生第一次沒有發現我打遊戲，可是，在第二次他們發現我打遊戲，他們兩個大聲的告訴了老師。老師來了把我罵了一頓。

想起就生氣，真是可惡啊!

九年級週記 篇2

今天是一個特別的日子，我上九年級了，看到還有一年就要去高中上學心情真爽，因為面臨會考，學校為我們換了一批精英教師。我一回到班，學生們就在談論著一個熱門話題：新換的老師到底怎麼樣。

先說說我們的語文老師吧。他人很好，對我們也很好，就是有一個特別的習慣，無論冬天，夏天他都帶著一頂深綠色的帽子，從來沒有脫下過，我們十分好奇，有些同學甚至懷疑老師是一個和尚，都說他是和尚老師。

有一次，我們班裡最淘氣的男孩畫了一張畫像，是為語文老師畫的。畫著一個和尚正在敲木魚。一上課老師假裝沒看見那張畫，並沒有說什麼只是在黑板上寫道“作文《我的語文老師》”這時那個男孩站起來說：“您整天戴著帽子，我們很好奇，您不把帽子脫下來我們不寫。”“對，我們不寫。”全班一起喊到。老師說：“你們寫，我什麼都幹。”說完慢慢把帽子脫下來。老師的頭髮好像長了牛瘡，一塊一塊的，全班頓時鬨笑起來。老師說“快寫。”這時全班都開始寫。我們還不罷休，就去問我們的班主任。原來老師的`頭髮是因為家鄉的一百多畝試驗田突然著火了，他為全村人民的利益奮不顧身衝向火場，兩個多小時過去了火終於滅了，老師倒在了火灰中，經醫院治療是中度燒傷，老師就變成今天的樣子了。在老師的努力下，救了五十多畝樹苗。他是一個大英雄。我們的作文寫到，“老師是一個大英雄。”老師看到後，非常激動。

再說一說我們的數學老師，我們的數學老師是一個年過花甲的老人，由於沒有適合的人選，他又在退休後帶我們最後一年。他年紀雖大，但是聲音特別大，顯得很有力，已經在我們學校教了40多年的數學。

有一次，老師的聲音沒那麼大，但講課還是那麼起勁，我們也沒在意，突然有一天，在快下課的幾分鐘，老師倒了下去，我們班長一下子衝向講臺，大聲說：“快來兩個男生，把老師扶起來，再找一個跑的快的去辦公室裡叫救護車，快。”老師被送進醫院，過了幾天我們到醫院去看老師，問醫生怎麼樣。才知道，老師為了給我們講課，有病也不說出來，幸虧及時送入醫院。否則有生命危險。我們頓時驚住了，我們為有這樣的老師而自豪。

這就是我們的九年級老師，他們給了我們知識，給了我們啟迪。應上了一句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”我感動的落淚了。

九年級週記 篇3

各位同學們，我們是祖國未來的建設者，也是學校發展的生力軍，我們要珍視現在，嚮往未來，學業有成，我們也要做學校的主人，為學校的發展增輝。在此，談幾點認識與大家共勉：

一、做一名現代中學生首先要學會做人

我國是一個具有悠久歷史的文明古國，歷來十分重視立身處世之道。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀是立身的本質，是成才的導向。對民族、對社會、對未來家庭具有強烈的責任感，是立身之內涵、成才之起碼條件。

學校將在培養人才的'過程中，以各種形式進行世界觀、人生觀、價值觀教育，這既是學校教育的責任，也是中學生自我修養的任務。我們要認真學習，加強修養，在人生的這個重要時期塑造好真、善、美的心靈與健全人格。

二、做一名現代中學生要把握好成才之路

中學階段，是由基礎知識教育轉向自主學習跟探索研究性學習的重要時期。在這個重要時期中，我們要做的不僅僅是學習知識，更重要的是要學會怎樣學習知識。這樣，當我們跨入社會後，即使沒有老師，沒有書本，我們同樣可以不斷地充實自己。這，才是真正的成才之路。

三、做一名現代中學生要準備好多種能力

同學們要以祖國社會經濟發展需要為目標，以做成功人為目的，提早對自己的人生道路進行科學、巨集觀規劃，對自己學習時代進行周密設計，對自己職業生涯進行理性決斷，從而繪製切實可行的藍圖。

我們要在這張藍圖上繪入創新思維的能力；獲取處理跟利用資訊情報的能力；更新知識繼續學習的能力跟社會交往處理公眾關係的能力。

同學們，隨著中國加入WTO跟經濟全球化，世界範圍內的機遇跟挑戰撲面而來。我們可以感到驚人的發展速度。變化太快的世界，給大家帶來了驚喜跟困惑，同時也帶來了人才價值大大提升的機會，因此，只要你是人才，“脫穎而出”的機會就在眼前。

同學們，今天，在這裡，我們選擇楊思作為邁向新的人生歷程的起點，我想幾年後，當我們滿載收穫向更高的目標邁進時，將無悔於今天的選擇，必定也會為自己獲得的成功跟親歷楊思中學的變化與發展而感到驕傲跟自豪。讓我們從今天開始，從現在開始，為個人、為事業、為集體、為學校的未來拼搏、奮鬥！

最後，祝老師們、同學們工作學習順利、身體健康、生活愉快。

九年級週記 篇4

這周，託運動會的福，我們多了一天的放假時間，無聊的一天。星期四晚上，我就把作業寫完了。這本來是件好事，可接下來的'幾天，我總是無事可做，最終當了一個“閒人“。

早上學完鋼琴後，老媽批准我玩電腦。我毫不猶豫地奔向作文網。可現在是週末，哪有新作文可看啊？原來的作文？我早就看膩了。閒逛了半天，我還是一無所獲。無奈，我只好登陸QQ，可二十幾個好友中，線上的寥寥無幾，群裡也沒人搭理我。我一邊嘆氣，一步三回頭地離開了電腦。

下午，我閒著沒事幹，想到同學家玩。可打電話過去，她正在睡覺，我怎麼忍心把她那麼暴力地吵醒？同學家去不了，就問問朋友吧。可打了半天的電話，不是沒人接，就是要參加各種補習班。也是，都二十一世紀了，誰還像我一樣有這個閒情逸志？我開啟電視機，把所有頻道都掃描了一遍，沒有我喜歡的。怎麼連電視都“無聊“？坐在沙發上，隨便拿起一本書，天那，我都翻過上萬次了。無奈，我只好求助老媽。 作文網

薑還是老的辣。老媽聽完我的哭訴後，立刻想出了好幾個主意。可去書店看書、做數學題、畫畫中，哪有一個是我喜歡的？

最後，還是老媽給我支招：把今天這段無聊的經歷寫下來。哈哈，正如我所願。不一會兒，一篇本世紀最偉大的作文誕生了！

九年級週記 篇5

我到爺爺家玩，吵著奶奶給我買了一個藍球。回到家後，咱們就用一個圓圈掛在一根繩子上，當做球架。姐姐是裁判，我和哥哥一人一方，好了，開始打了，由我來發球，我一下子就衝到了球架前，剛準備投的時侯，哥哥一跳接住了我的球，我一下就把球搶了過來。“好小子，竟然搶我的球，看招!”哥哥喊到。我連忙起身，馬上投球，哈哈，投進了，而且是兩分，姐姐大聲喊：“2比0。”哥又說：“還差0點1毫米就搶到球了，可惡。”“誰叫你慢了點”我說。後來，我用2比0的結果小勝了哥哥，就這樣，上半場結束了。

休息幾分鐘後，下半場就開始了，這下子又添了四個人。我方就加了兩人。哥哥那裡也加了兩個人。好了，開始了，球給了哥哥那方，哥哥一下子衝了上去，我想，嘻嘻，假設哥哥直接衝，就一定會被我方的球員搶到的.，不料，哥哥一下子就傳給了在球架前的隊員，那個人一下子就把球投進了，姐姐有(又)喊到：“2比1，”叮，剛好時間到，我以2比1的結果戰勝了哥哥。

打球真快樂啊，我真希望天天都能這樣。

九年級週記 篇6

今天我幫了媽媽洗碗。我先將碗內洗淨，再將碗邊用抹布擦洗，然後將碗底洗淨，一個碗就洗好了。我又一口氣洗了七八個。奶奶進來提醒我別把衣服弄溼了，可我早就弄溼了，只好待會去洗 個澡再換衣服了。

洗了碗，我又去幫奶奶掰玉米，奶奶先幫我開了頭，掰了一行，然後給我掰。一顆顆玉米從我手中落下來了，像一個個調皮的黃寶寶。轉眼間，一個玉米掰好了，我接著又掰了一個。掰到最後 四行的`時候，我突發奇想，不如玩了一個遊戲吧！我在腦海裡想象：一行玉米就是一列火車，掰完一行一列火車就開走了。於是我先開四號列車，列車順利開走後，我又接著開一、二、三號列車。哈哈—— 轉眼間，四列火車全開到籃子裡了。

奶奶看看籃子裡的玉米粒，誇我掰得好。媽媽看著我洗的碗，也說我洗得乾淨。她們十分高興，我也十分高興！因為我能幫她們幹活了！而且我還在勞動中體會到樂趣啦！

九年級週記 篇7

我喜歡的花有桃花、喇叭花、菊花……可我最喜歡的要數金桂了。校園裡的金桂可香了！連教室裡都可以聞到一陣陣淡淡的清香！

桂花的品種可多了：有金桂，有丹桂，有銀桂，還有四季桂……十多種花朵，我們學校的桂花正是金桂。

從遠處看，枝葉向四面展開，樹葉綠茸茸的，好似一把大綠傘，又像一個個昂首挺胸的士兵正在站崗放哨呢！走近一看，金桂樹幹可有趣了！樹幹的下面是一根粗壯的枝幹，上面粗壯的枝幹漸漸分開了！金桂樹樹幹的顏色可奇特了！它是棕褐色的，黑色的小疙瘩摸上去凹凸不平，十分粗糙。金桂的葉子不可計數。一片片形狀像橢圓形的小葉子十分綠，好像把它全部的生命力展示給我們看。小葉子正面是深綠反面是淺綠的，摸上去有些粗糙。它的莖可以運輸營養、礦物質、水份。

農曆八月，沁人心脾的金桂開了。一片片碧綠葉子下淡黃色的.金桂若隱若現。有的還是個花骨朵跟米粒差不多大小；有的含苞欲放，像個害羞的小女孩在家裡不敢出門；有的欣然怒放，像一個個亭亭欲立的少女，在隨風舞動。每一朵桂花都有四片花瓣，你擠著我，我擠著你，好像在說悄悄話呢！一陣風拂過，金桂散發出一陣淡淡的清香，同學們都忍不住走過去聞了！你一聞，桂花香就讓你神清氣爽。可以把你的煩惱、疲勞拋到九霄雲外。

桂花樹發出“沙沙”的響聲，金桂的花瓣一片一片地飄落下來，好像在對大樹媽媽說：“媽媽，媽媽，我還不想離開你，不想離開你溫暖的懷抱！”花瓣兒好像一隻只小蝴蝶在空中翩翩起舞，快到地下了，花瓣打了一個卷兒穩穩地落到了地上！不一會兒，花瓣給校園的地上鋪上了一張淡黃色的地毯。我忍不住從地上撿起一片花瓣嚐了嚐，苦苦地，可是它苦裡帶了點甜，還有一股淡淡清香。花瓣還可以做香包、做雪糕……

桂花，是你把校園變得五彩繽紛；是你，讓我知道你的樸實和堅強，我愛你桂花。

九年級週記 篇8

親愛的自己，你好。

當你讀到這些文字的時候你已經九年級了。我不知道未來的這三百多天的日子裡你要經歷些什麼，不過既然已經跋涉了八年，最後這一年裡希望你要拼盡全力。

親愛的自己，只有你自己最清楚，過去的分分秒秒你付出了多少，浪費了多少。最後的一年裡希望你平靜自己的心。即便自己不是絕頂聰明，也要相信勤能補拙。

親愛的'自己，未來的日子裡請不要輕言放棄。你難免會有失敗的時候，因為不只你一個人在努力。但請你相信付出一定會有回報，你要記得跌跌撞撞才是生活，你要把每一次的失敗當成下一次成功的路基，你要堅持。當然你也會取得一些進步，那樣的時候請你不要放鬆，因為你放慢了腳步的時候別人並沒有。你進步的原因是你之前落下了很多，所以別人在走的時候你需要跑，別人跑起來的時候你就要加速。你沒有資本去驕傲。

親愛的自己，你需要一個目標。你已經小小的瞭解了為目標去奮鬥的路上並不覺得疲累，所以請你繼續追趕。可以是一個城市，一所學校，一個人，或者是一個夢想。總之你需要它來鞭策你變成更好的人。在逐漸縮小距離的同時，再辛苦也覺得值得不是嗎？

九年級週記 篇9

因為奶奶身體不好，我一出生就在外婆家生活。外婆全家都十分關心我，但然而和我感情最深的還然而外公。聽媽媽說，外公在我很小的時候就十分寵愛我，我剛出生的時候，外公不管下班有多累，一回到家總然而先抱起我，逗逗我，親親我。因為我那個時候個性調皮，睡覺總然而愛讓大人抱著睡，一放下就醒，而且一醒來了就哭，外公就整天的抱著我。有時候，連他睡覺都抱著我坐在椅子上睡，怕我哭，一刻也不捨得放下。記得五歲那年，一天晚上我不太舒服，吃飯時我不想吃。外公看見我的臉紅彤彤的，整個人無精打采的。就急忙拿出體溫計給我量體溫。“呀!39。8度……”外公急忙推出了車，把涼蓆一鋪，拿個被子，放個枕頭，讓外婆在家看著家，帶著我就往醫院趕。到了醫院，外公樓上樓下的跑個不停，掛號、排隊、拿藥，跑的氣喘吁吁……醫生給我掛上了吊針，外公一向在旁邊守著我，不停的給我用酒精棉球擦拭額頭降溫，直到我的燒退了，外公才鬆了一口氣。外公對我的學習也十分關心，一次，我們老師說讓買課課練。

外公帶著我就去買，轉遍了城北的'書店，沒有。外公又帶著我去城南買。我們上橋的時候，外公累得大汗淋漓，整個背上的衣服都溼透了，我心痛的說:“外公，讓我下來吧!”外公卻說:“別下車，一會就到了。”最後，買到

了那本書。外公不管颳風下雨，一年四季都陪著我上學、放學。有一次，下了暴雨，我估計，外公肯定不會來接我了。我正在學校門口望著大雨發愁呢，忽然大雨中出現了一個熟悉的身影，啊!…外公，然而外公!…。“孩子，等急了吧，這天的雨太大了，路不太好走……。”“外公，……”我的淚水奪眶而出，…。。。此刻我因為爸媽工作的原因而離開了外公家，可我和外公的感情並沒有隨著我的離開而減淡，相反我對外公的思念與日俱增。外公，您放心吧，我必須會好好學習，刻苦讀書，用優異的成績來回報您對我的恩情……