關於學生週記模板七篇

愉快又充實的一週又告一段落了，一週的時間，相信你會領悟到不少東西，是時候靜下心來好好寫寫週記了。週記怎麼寫才條理清晰呢？以下是小編為大家收集的學生週記7篇，希望對大家有所幫助。

學生週記 篇1

今天外面的任務是觀察小植物，我們小隊觀察了許多小植物，每個人都觀察的可認真了！

我觀察的第一種小植物像根大蔥，它們半邊是紅色的，下半邊是綠色的，我奇怪的是它相連的兩片葉子中間有一個黃色東西，上面居然有一個黑點，這是什麼東西呢？我想可能是另一些葉子生長出來的地方吧！

第二種小植物是一種綠色的仙人掌，它是在一個仙人掌上再長一個小仙人掌，這種仙人掌可不一般，一碰它就會縮，再慢慢恢復原狀，真像一個膽小鬼。

第三種小植物是一種草，草長得很像樹一樣壯大，葉子的.邊上是白色的，有刺，葉子的中央是綠油油的，這一根小草刺得我好痛。窗外的秋風微微吹來，那種草在風中擺動，像是和我招手。

今天的我非常的開心，因為我瞭解了許多關於小植物的祕密。

學生週記 篇2

今天我做導遊，去我們美麗的校園看看吧。

從必經的學前路上來到校門外，棕色大理石上那金光閃閃的六個大字“陸橋實驗國小”，給予學子們一個特別好的印象。走進大門，熟悉的建築物擺在眼前。校門左側是通知欄，以便讓同學們知道校園裡發生的重要事情。

下面，我帶你們來到養趣樓。這座教學樓對面的圓形廣場中的巨石上刻著“養根”兩個字。這是我們學校延續百年的'文化，是我們最嚮往的地方。走到養趣樓後面的廣場上，一陣春風吹來，令人非常愜意，這就是我們學校最莊嚴的地方—養根廣場，一排排甦醒的花草樹木圍繞在廣場四周。

這就是我第二個溫暖的家。

學生週記 篇3

星期一，作業很少。

吃完晚飯，我又無事可幹了：作業做完了，鋼琴彈了，書本看了。該幹什麼呢？我靈機一動：快要期會考試了，可以複習呀！我開啟書，精神抖擻地朗讀課文，抄寫易錯的字詞……不過一會兒，我就口乾舌燥，全身無力了。

這時，我把目光轉向我的繪畫本，繪畫本大概有一張A4紙大小，一釐米厚度，封面上有一個可愛的姑娘。我所有的“傑作”都在這本本子上了。一個念頭再次閃過：畫畫！

可是，我又猶豫了。臨近期會考了，應該看書，複習，哪兒能畫畫呢？“大好時光”都白白逝去了。可我又轉念一想：我複習了課本里的知識，又補充了課外的知識，不僅看，還讀、寫、記，已經為期會考試做好了充分的準備，畫畫只是為了讓自己放鬆一下，只畫一點兒，不打緊，不打緊……

正當我在做激烈的“思想鬥爭”時，正在洗碗的`爸爸大聲對我說：“徐岑，把拖把拿過來，把廚房的地拖一下！”好吧，父命難違。我只得拿著拖把左拖拖，右拖拖，汗珠不時滴在地上。正當我覺得已經拖得很乾淨時，媽媽又說：“順便把你自己房間的地也拖一下吧！”我垂著頭走進房間，有心無力地拖了兩下，就把拖把放回了原處。

我回到書房，深吸一口氣，靜靜想：幹了這麼累的活兒，就當犒勞一下自己，畫畫兒吧！想著，我便不由自主地開啟本子，拿起鉛筆，認真仔細的描繪起來。左勾勾，右描描，不一會兒，一個可愛的小天使就出現在畫紙上，她手中的豎琴正在婉轉地歌唱呢！

正當我畫得起勁之時，媽媽突然走進來，看到我正在畫畫，瞬間勃然大怒，說：“現在是畫畫的時間嗎？快要期會考試了，為何還在畫畫？主次得分明呀！”說著，拿起繪畫本，認真的看了看，“畫得倒是挺漂亮，可惜畫得時間不對！這本繪畫本現在由我來保管，直到你知道‘主次分明’的含義，做到‘主次分明’時，我再把它還給你。”說完指了指旁邊的練習冊，示意讓我做幾道題。我只得點了點頭，心想著往後或許不能再畫畫了，內心還是有點悲傷。

畫畫讓我不能再畫畫。這次，都是畫畫惹得禍，但我也明白了一個道理：先做重要，再做次要，主次分明，才能有所成就。

學生週記 篇4

今天我們期待已久的寒假終於來臨了！我們把學習和考試拋在腦後，歡樂和笑聲留在了寒假中。

卷子收完以後，學校就說寒假裡得注意事項，這些說完以後就到了最關鍵的了，比如什麼時候領卷子啦？或者是什麼的.。這些聽完，老師就說沒有作業！聽了這個振奮人心的訊息全班同學立刻尖叫起來，我大聲喊著：“放假了！終於放假了！”於是同學們便背起書包放學，回家的路上有的同學三五成群的聚在一起商量著回家之後幹什麼？有得已經迫不及待的飛奔回家浸泡電腦的樂趣中，還有的就直接玩了起來。

啊！放假的感覺真好呀！

學生週記 篇5

今天，我和媽媽去超市買了一個營養早餐搭配的電壓力鍋，準備回家自己做蛋糕。

回到家中，我便迫不及待地拿出了壓力鍋和發酵粉、麵粉、雞蛋、奶粉等做蛋糕的材料。

我先把兩個雞蛋打碎，倒在碗裡，白白的蛋清裡有兩個晶瑩剔透的蛋黃，真是好看極了！然後我又朝裡面加了幾勺的白砂糖，不停地攪哇攪哇，說明書上說要攪十五分鐘呢！可是，我剛攪了五分鐘就攪不動了，我的'手腕真酸吶。媽媽便安慰我說：“沒有關係，這個你們小孩子本來就攪不動，還是我來弄吧！”等攪好的時候，我驚奇的發現，蛋液上全都是泡沫，這泡沫好玩極了！體積也變大了，從薄薄的一層變成了厚厚的一層！更厲害的是，蛋液竟然變白了！

我們又把發酵粉和麵粉攪和了，倒入了蛋液中，不停的攪呀攪呀！終於把它們攪均勻了！

然後，就到了最後一步了。我把蛋液倒入鍋中，煮四十分鐘。我想：就憑這麼一點蛋液能變成大蛋糕嗎？好奇怪。在這個時候，我突然發現時間過得好慢呀！終於，在我的千等萬等之下，時間終於還剩三分鐘了。在這時，我聞到了一股撲鼻而來的蛋糕香，哇！我想：這個蛋糕一定又鬆又軟，又大又厚！總之，一定很美味！終於，蛋糕出爐了，我迫不及待地掀開蓋子，哇！蛋糕又鬆又軟，而且真厚呀！我咬了一口，哇！蛋糕的香味在我的口中漫延開來，口感真是太舒適了！

啊！做蛋糕真有趣呀！

學生週記 篇6

有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金。我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

美麗的校園中充滿了歡聲笑語，我們要遵守學校的規章制度，做好每一個自己，讓我們的校園永遠充滿快樂的氣息。

關注安全，要從我們生活、學習中的點點滴滴做起，我們在日常生活中騎車、走路、在校園生活的各種文體活動等，都與安全息息相關，如果不注意，就會上到我們自己。在我們的生活中安全是不可少的，我們要把安全看作是吃飯、喝水一樣，還要時時刻刻注意安全。在校園中，有些同學因為一點雞毛蒜皮的小事就打了起來，有的'打得都流血了，還有的甚至付出了生命的代價，所引起的不是一句道歉就能挽回，而是一輩子都挽回不了的。

學校是我們大家共同生活和學習的場所，有老師，有同學，有花草樹木，我們像生活在一個快樂的大家庭裡，處處洋溢著歌聲和歡笑。我們就像愛自己的家一樣愛著我們的校園。現在我們是否注意過一些不安全的因素呢？比如：課間裡同學們相互追逐、打打鬧鬧，都是很不安全的。所以，同學們要聽老師和家長的話，高高興興去上學，平平安安走回家，做一個遵紀守法的好學生。

有一次我聽到了一個很危險的事情：在某個學校的一個班裡，有一位同學在課間做危險動作，用手撐在桌子上並像盪鞦韆一樣玩，突然上課鈴響了，同學們呼啦一聲擠進教室，把那名同學撞倒在地，當時就把鼻子和嘴給嗑出血來了。

為了不要再發生這樣危險的事，我給大家提幾個小建議：課間時，不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧，做到輕聲漫步右側行；當幾個人一起上下樓時，主動站成一豎列；當做操時，全校同學都會下樓，那樓梯上的人就會非常多，這時我們更應該注意不要擁擠，以免跌倒了……我相信，只要同學們都注意一些，我們的校園將變的更加和諧，更加美麗！

最後，讓我們牢記“珍惜生命，關注安全”，祝我們的同學在和諧、美麗的校園裡學習進步，健康成長，也希望每位同學都能增強安全意識，時時注意危險，讓歡笑和健康永遠陪伴在我們身邊。

學生週記 篇7

週五晚上，我和媽媽進行了一次交流，媽媽看著我，一臉狐疑：“寶貝，你怎麼了？”我一本正經地說：“媽媽，班上有不少女生已經穿背心了，我也長大了，為了成為一名少女，我準備：買—背—心！”媽媽笑了笑說：“好，明天就帶你去買！”

週六上午，學過書法後，媽媽就帶我買背心了，我們來到了解放路上的貝貝依依店童裝店，店內衣服款式新穎，色彩鮮豔，看得我目不暇接。

店長阿姨向我們推薦各式小背心，有的上面印著芭比圖案的，有的上面長出一個栩栩如生的米老鼠，有的是寬寬的背心狀，有的是細細的肩帶款，“選擇困難症”的我不知如何是好，急忙問媽媽“哪件好啊？”媽媽說，“自己看喜歡哪款就買哪款！”

這件很寬鬆，穿上身很舒服，我笑著說：“就是它啦！”它粉粉的.，桃紅的鑲邊，中間有一個小小的蝴蝶結，尺碼是80A，不緊不鬆正正好，也很漂亮。穿上後，媽媽說我真的長大了呢，是個美少女了，我心裡比吃了蜜還甜！

我真的長大了噢，我象一朵含苞欲放的花，依偎在大樹媽媽的身邊！