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【熱門】國小生週記模板10篇

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時間飛快,一個星期已經結束了,這一小段時間裡,我們一定有不少所感所惑吧,這時就需要我們認真地寫一篇週記了。為了讓您不再為寫週記頭疼,下面是小編精心整理的國小生週記10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】國小生週記模板10篇

國小生週記 篇1

我的同桌是一個女生,她的臉圓圓的,頭髮黑黑的,扎著兩條小辮,牙白白的,像白寶石。

她是一個小書謎。每次下課,她都坐在位子上看課外書。有時,老師在講課,她把課外書放在課本下面,偷偷地看。還被老師批評了呢!可她總是不改。

有一次,下課了,同學們都在玩:有的.在走廊裡玩扔沙包的遊戲,有的趴在欄杆上看風景,有的圍在一起聊天,還有的正“咕咚、咕咚”地喝水…只有我的同桌安靜地坐在位子上看她的《安徒生童話》呢!我走過去,叫她:“我們出去玩吧?”她說不去,我拉拉她:“去吧,王穎還等著我們呢!”她撅著小嘴,說:“我還要看書呢!書裡有好多有趣的故事。”我只好自己跑出去玩了。

這就是我的同桌,一個愛讀課外書的同桌。她叫林XX。

國小生週記 篇2

今天晚上,我特憤怒。我很不愛護小動物的人,偏偏我們班就有一個,還那麼不愛護小動物!他,就是孔林翰!

今天吃完晚飯回來的路上,孔林翰撿到了一隻蝸牛,走了一會兒,他竟然把蝸牛遠遠的扔了出去!太氣人了!竟如此對待一個弱小的生命!

生命是可貴的。這個大家都知道,可是,我想問您大家,小動物的生命算不算生命?小昆蟲的生命算不算生命?小生物的生命算不算生命?不要以為我們的生命才算得上是生命,小動物、小昆蟲和小生物的生命就不算生命了嗎?不!每一個生命都相等,每一個生命都是一樣的,不分貧賤和富有,不分弱小與強大!

可能有些生命是貧賤了點,是弱小了點,是微小了點,可是他們同樣是生命!他們同樣活得很精彩!他們同樣很幸福!!

可能有一天,地球變了,我們變成了弱小者,,小動物、小昆蟲變成了強大者,他們這樣把你遠遠的扔出,你的內心是什麼樣的?你可能會憤怒,他們為什麼扔你,就是因為你曾這樣幹過;你可能會傷心,你生命就此結束了,可是,你在仍他們的時候,你知道他們是怎麼想的麼?你傷害他們的時候,你很開心,可是,你知道他們是怎麼想的`嗎?

我想和大家說,我們的生命都是一樣的,不分貧賤和富有,不分弱小與強大!我們就是大了點嘛,小動物、小昆蟲不就小了點嘛!生命都是相等的,我們憑什麼去傷害他們?去摧殘他們?

每一個生命都是一個傳奇,每一個傳奇的背後都是一個精彩的故事!人們,請愛護小動物吧!請記住,每一個生命都是一樣的!

國小生週記 篇3

又是一個星期,這麼快就過去了。

今天下午,我去上英語補習班,英語老師40來歲,頭髮有些蓬亂,還真有點像愛因斯坦呢。老師開始上課了。課堂十分生動有趣,不一會兒下課了,我們一蹦一跳走出教室。

楊夏君說:“哈哈,我今天帶了5塊錢,可以去買吃的了。”說著還舔了舔嘴脣。走出了大門,他買了一個棒棒糖,開心地唆了起來,胡明志說:“你看你,就知道吃。”“嘀,哧”公交車來了,楊夏君一看,大喊“106路公交車,別跑呀。”說著一把扔了棒棒糖,可不巧,一下子砸到了胡明志,胡明志假裝大怒,說:“砸了我,還想溜。”於是衝上去一把抱住楊夏君,說:“哈哈,讓你砸我,這下你跑不掉了吧!”楊夏君急的像熱鍋上的螞蟻,大喊:“胡明志,你發放開我,106呀!別跑啊!”杜奕璇在一旁哈哈大笑,公交車的司機好像發現了他,在車上微笑,看著這一場免費的.戲,不知是咋麼,駕駛員收斂了笑容,一踩油門,車燈閃了閃代表他將會離去,楊夏君嘴張成了o型,眉毛彎成了八字形,臉上一副八卦臉。

大聲說:“胡明志,你。為什麼要這樣,嗚嗚嗚嗚。”杜奕璇說:“真沒想到胡明志力氣這麼大,把比他高,比他胖的人給拖住了。”楊夏君將臉捂起來偷偷裝哭,我與胡明志甩開楊夏君,我們都走了快5分鐘了,可是沒有一輛106公交車經過,我和胡明志你看看我我看看你,不小心都笑出了聲,胡明志說:“我錯了。”

國小生週記 篇4

今天下午我一聽到爸爸說等一下要去看畫展,我就高興的不知要說什麼才好,我開始幻想那兒會有什麼樣的畫?是不是和我畫的一樣。又是什麼樣的'人畫出的那些畫。他們會畫些什麼?去到那裡後,我開心的東張西望,不知道要從哪裡看才好?

突然,爸爸拉住了我,說:“你先和妹妹看著,爸爸出去接個電話,不要亂跑”

我就說:“OK!”

我看到好多幅畫都很漂亮,其中有一幅是我最喜歡的,那是一顆太陽,和一個月亮。剛開始我沒看懂,為什麼他要畫一個太陽和月亮。後來辦畫展的人告訴我,那是一種抽象派,講究意境。沒有為什麼?哇偶!原來畫畫這麼深奧,我要學畫畫,將來我也要開畫展。

週一回到學校時,我感覺已經離開了“夢幻世界”了,因為那裡有很多不錯的畫讓我覺得像進入夢幻世界了。

國小生週記 篇5

今天上午,我們全班同學到人民大會堂去進行一個環保活動。

來到人民大會堂,首先映入我們眼簾的是地上的一片片新綠顏色的小草,真是“綠草如茵”啊!還有那些挺立的“綠色戰士”一樣的樹,也以經開了花苞,一朵朵花苞排列極了!還有一些鬱鬱蔥蔥的綠籬.旁邊的石子路代表了這條路的歲月、人民大會堂的歲月!每天早、晚,都有許多人在那石子路上散步、跳繩、活動。可是,仔細觀察,充滿綠色的草坪有許多垃圾,有瓜子皮、菸頭、甘蔗皮、衛生紙,甚至還有一些不堪入目,又臭又難看的'“地雷”!一不小心,就會踩到!我想那些扔瓜子皮的人,不覺得這樣的草地被汙染,不覺得心裡難受嗎?扔菸頭不會起火災嗎?……

我們決定撿起這些垃圾,做個“環保工人”我們分成了男、女兩大組,舉行了撿垃圾大賽,男生雖然撿了很多垃圾,但大多都是乾枯的小草,而我們女生,拿的袋子多,就分散去撿,撿完後,都放入最大的袋子內,就這樣,我們裝了一袋又一袋,直到大袋子裝完了,我們又裝了6、7小袋後,還有兩個沒裝滿的小袋子,我們商量怎麼辦,因為快到規定的時間了,所以我們從各袋裡掏出了一點垃圾,分到了那兩個袋子裡,剛好滿,老師叫我們集合了,我們望了望那乾淨的草坪,心裡笑成了一朵花兒,那感覺真好,因為,我們幫助了草地,幫助了地球的一個角落!

我望著草地,靜靜的想:保護環境,是每個人的責任!彎下腰拾垃圾,體現文明精神!請大家記住:保護環境,人人有責!拾起身邊的每一片紙,做一個環保小衛士!

國小生週記 篇6

一天,我和表哥烤紅薯。

我聽從表哥的吩咐,先用幾塊磚圍城一座“小房子”,再把紅薯放在“小房子”的`“天窗”上。表哥找來木棍和廢紙,塞進“小房子”裡,用火柴點燃。“小房子”裡立刻冒出黑煙,嗆得我們直咳嗽。我倆使勁去吹,很快,冒出了小火苗,慢慢地又變成大火苗。過一會,我們捏了捏,紅薯的一面變軟了,就翻過去烤另一面。

等兩面都烤得差不多了,我們就把紅薯通通埋進紅紅的炭灰中,把磚蓋在上面。我們盼著紅薯快快熟,又去玩了一會別的遊戲,然後急著刨出紅薯。我和表哥一人拿起一塊,聞一聞,真香!我剝開紅薯黝黑的皮,露出金黃的瓤,使勁咬了一口,哇,真好吃!

那紅薯的香味至今留在我的記憶中。

國小生週記 篇7

在人生道路上,有過許許多多的掌聲,而那次掌聲,始終迴盪在我的耳邊

那是我第一次參加朗誦比賽,儘管我已做好了充分的準備,已經演練了無數次,但在我充滿信心跨在臺上的時候,忽然間望著臺下那一張張陌生的面孔,我反而變得更加緊張了,心裡像惴著一隻小 兔子怦怦直跳,只覺得兩腿都在微微地顫抖。看著眾多老師期待的目光,到口裡的話又不知怎麼地硬生生給哽咽住了,一句話也說不出來,頓時啞口無言。傻呆呆地站在那兒。這時教室裡靜得出奇,似 乎連呼吸聲都能聽得清楚。忽然,“譁——”一聲聲清脆而有力的掌聲響起,我不由自主地抬了抬頭,望見的卻是老師那信任的、鼓勵的`目光,此時此刻,我的心中升起了一股勇氣。我用清脆有 力的語調朗誦著文章,那優美的語句從我的口中流出,連我自己都陶醉於文章的意境 之中。 不知不覺中,文章已經讀完了, “譁——”再一次響起了那給予我勇氣的熱烈的掌聲,我在掌聲中走下了講 臺。

到現在為止這次掌聲還始終迴盪在耳邊。

國小生週記 篇8

今天回家後,我發現衣服的袋子破了,就叫了一聲:“媽媽,我的衣服破了!”,媽媽說:“回家再補吧!”我想了想:要不我自己試著補補看吧!

於是,我拿來了針線盒,先針線穿了,就一針一針地認真地縫了起來。不一會兒,就縫好了,媽媽看見了,直誇我,真了不起!

國小生週記 篇9

同學聚會,當然不是我們了!而是我的媽媽。你們肯定會覺得很奇怪,大人怎麼還聚會呢?我媽媽說:“每一年都有人在她們的學校退休,所以她們每年都要聚會,一年聚兩次,老實在一個酒店裡面。

一月四日下午,大約3:50的時候爸爸媽媽就帶著我去我楊阿姨家裡聚會。因為我們一家人最近在喝中藥,所以就沒定酒店。我們是第一個到哪裡的,楊阿姨家裡有一個小妹妹,名字叫李小樂。很可愛但是脾氣很倔,她讓你幹什麼你就地幹什麼。不過我們在她家裡玩得很好,因為我們陪她玩過家家。雖然她不講理,但是隻要我們給她講道理她就會明白。

我們玩著玩著就感覺沒有意思了,於是就上李小樂的玩具屋了,我們玩了不長時間,然後就吃飯了。我們吃的可飽了,因為有很多我們愛吃的`菜。

同學聚會也是一個難忘的時刻,因為:有些人退休了之後,就去找別的工作了,也很難見面了。所以同學聚會對於我媽媽來說她必須地參加。

國小生週記 篇10

我有一個漂亮的文具盒,它呈長方體,是粉紅色的。十分可愛。上面有兩個美麗的迪士尼公主。我第一次見到它,就被它的外表吸引住了。文具盒整體是用尼龍布做的,也有一些用“pu”材質做成。上面還有一個大大的蝴蝶結,讓人眼前一亮。

它肚子裡有三層。第一層被一個大拉鍊“打包”,裡面通常放了鋼筆、熒光筆、各種中性筆和大高個——直尺先生。第二層專門放“無私奉獻”的鉛筆。然而,第三層較小,只能裝下小物件,所以,我的橡皮就在那裡居住。

它是文具們的家,而且便於攜帶。如果沒了文具盒,我的這些文具就真的“無家可歸”了。我的鋼筆大哥老流血,多虧了“好助手”的'擔待,不然,我的作業本就面目全非了。每一次我放在它那得東西都不會丟,文具盒可真幫我免除了不少麻煩。它給我帶來的好處確實是“說不完,道不盡”的啊!

雖然它價格低廉,但在我眼裡它是什麼文具盒都比不了的!在家裡,我把它當小夥伴;在學校,我視它為好幫手。它伴隨著我成長……

這就是我的文具盒,這就是我心愛的文具盒,我喜歡它!