【精華】六年級週記模板合集6篇

時間乘著年輪循序往前，一個星期已經結束了，相信大家都倍感充實，收穫良多吧，是時候在週記中好好總結過去的成績了。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編為大家整理的六年級週記7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

六年級週記 篇1

今天晚上，我去“世紀發藝”去理髮，到了那兒，是一位男理髮師接待了我，他大概有二十歲左右，長得眉清目秀，個子又高又大，他給我洗頭時按摩用力均勻，讓人感覺非常舒服。剪髮時，他大膽心細，而且動作輕快、麻利，他邊理髮邊和我聊天，一眨眼的'工夫就理好了。雖然他一不小心，把我額頭前的一撮酷毛剪沒了，但他給我打造的新發型也非常酷，我喜歡這個理髮師。

六年級週記 篇2

秋姑娘邁著輕盈。無聲的腳步向我們走來了！

她把果園。田野變得五彩繽紛，充滿了樂趣。我們都知道，秋天是收穫的季節。走進果園，到處飄蕩著誘人的香氣，樹枝上掛滿了各種各樣的果實，有黃澄澄的梨。紅紅的蘋果。金黃的`橘子。水靈靈的葡萄，真讓人看了流口水。

再走到田野間，涼爽的球等向我們吹來。現在，稻穗已是一片金黃，大圓盤的向日葵也彎下了腰，挺不起來了。樹上的葉子也在一片一片的飄落著，地上已被樹葉遮得無影無蹤了。

農民伯伯們現在正在果園裡。田埂上。地裡忙來忙去，累的直不起腰來，可是他們無比高興，充滿了激情澎湃的心情。

鳥兒在田野上。枝頭上唱歌，像是在報告著秋天豐收的喜訊，石榴鼓著肚皮，不小心撐破了，他好像也是在報告吧！

你看，秋天是多麼的美麗動人，迷人啊！

我喜歡秋天，因為它充滿了喜悅，充滿了希望，充滿了生機，就像一本厚厚的科學大全，帶我們去探索世界。

六年級週記 篇3

一年一度的國慶節到了，大街上人流如潮，水洩不通，人們都在普天同慶。我和媽媽也到街上去慶祝了。

街上的物品琳琅滿目、數不勝數。人們的臉上都洋溢著歡快的笑容。“賣蝦拉，賣蝦拉，新鮮的蝦……”小販的叫聲滿街都是，此起彼伏。要是在以前，人們即使是在這樣的節日裡也看不到那麼豐富的食品的啊，看到了也買不起呀。我想小販的叫聲都那麼歡悅，他們一定也為祖國取得的成果感到快樂，因此也會更加努力地建設我們的祖國。不過，現在有一些年青人，一心只想著吃喝玩樂，把節日的真正意義不放在心上，只是認為是節日，就是買點好吃的好喝的來慶祝慶祝。

是啊，現在的人們，吃的喝的'都跟上了，道德的觀念卻減退了，人們只顧著自己的生活安危，少了幫助他人的那份熱情。比起以前，人們的道德品質方面真的衰弱點了。我想：在這舉國同慶的日子裡，讓我們多一份喜悅，多一份思考，多一份反思，把我們的物質生活和精神生活都抓好，不辜負那些為我們今天的幸福生活出汗出血的人。

六年級週記 篇4

童年記憶就像翻騰著的細小波浪，就像一串五光十色的珍珠，就像一個五彩斑斕的夢……時間長了，記憶也就淡忘了，但是，有一件事卻清晰地留在我的腦海中。

小時候，每年夏天爸爸媽媽都會送我去爺爺奶奶那兒。他們住在農村。爺爺有一片西瓜地，我非常喜歡吃西瓜。每天爺爺都會摘一個大西瓜，抱回來給我們大家吃。每次他都很自豪地說：這是他自己種的，特別甜、特別好吃。

五歲那年，有一天，我看著吃剩的西瓜子突發奇想：我也要自己種西瓜！對！說幹就幹。我拿了一個小鏟子在後院挖了一個坑，把西瓜子全倒了進去，然後蓋上土，再找來水桶拎水，澆完水以後還要幹什麼呢？讓我想想！對了，爺爺說過：種西瓜一定要施肥。去哪兒弄肥料呢？我歪著小腦袋想半天，也沒有想出辦法。西瓜吃多了，我想尿尿了！對啊，我想起來了：爺爺說過我的尿是童子尿，可以治病還可以當農家肥，能澆花澆菜。那當然也可以澆西瓜囉！太好了，我現在就給西瓜施肥。

以後的幾天，我天天去後院給我的西瓜澆水施肥，一天幾次，忙得不亦樂乎！

那天，我像往常一樣去後院。天哪？我的西瓜居然長出了一段綠綠的瓜藤，還結了一個大大的`西瓜。我欣喜若狂，摘下大西瓜，抱著跑著，到處炫耀：“你們看，你們看，這是我種的、我自己種的！”大家都笑呵呵的，誇我真能幹！

好開心啊——這個大西瓜是我自己種出來的！

我捨不得吃，晚上睡覺我都抱著它！

這件事已經過去好幾年了。我早就明白了：一夜之間是不可能長出大西瓜的，那是爺爺哄我開心，和我開的一個善意的玩笑。今天在寫這件事的時候，我仍然覺得好開心、好開心！

六年級週記 篇5

今天，媽媽帶我去貝貝姐姐家玩，我到了貝貝姐姐家以後，貝貝姐姐說：“我教你打字吧！”然後貝貝姐姐教我什麼是大寫字母，什麼是小寫字母，後來貝貝姐姐給了我一本有拼音的書，要我按照拼音打字，我打完就和媽媽回家了。

我真高興學會了打字。

六年級週記 篇6

星期天，我看見一本書上寫著有關於“大氣壓力”的實驗——“紙能托住水”，心中已動心了，準備馬上做一下。

我從酒櫃上拿出一個玻璃杯，一張紙；我在杯子裡放了半杯水，又取了半張紙，把紙蓋在玻璃杯上，馬上倒了過來，“譁”一聲，水全流了出來，實驗失敗，我有一點灰心喪氣了，心中想“為什麼別人一下就能成功而我卻一次成功不了呢？”我決心再做一次，把杯子裝滿水，用紙片蓋好，左手按住紙片，右手將杯子小心地舉起，快速地倒轉，當杯口朝下時，又小心地放下左手。嘿！“我成功了”我手舞足蹈起來。

我心中有一個疑問：“為什麼一個小小的紙片能托住一大杯水呢？”於是我去請教“電腦老師”原來，紙可能托住水是因為有大氣壓力，紙下方的大氣壓力支撐住了紙。空氣對我們周圍的東西都有壓力作用就產生了大氣壓；只要不讓水流動，空氣可能支撐住大約10米高的.水柱。

每一個實驗都充滿著許多科學道理，而且簡單又有趣，身邊有許多我們感覺不到的東西，只要我們仔細觀察，細細品味就能發現。