【推薦】六年級週記集合10篇

工作在不經意間已經告一段落了，相信大家在這一週裡收穫不少吧，是時候好好地記錄在週記中了。怎樣寫週記才更能吸引眼球呢？下面是小編精心整理的六年級週記10篇，歡迎大家分享。

六年級週記 篇1

我們常常用“辛勤的園丁”、“和藹的媽媽”等一些優美的詞來比喻老師。教我們語文的王老師就是這麼一位優秀的老師。

王老師很年輕，個子高高的`，留著一頭披肩長髮，兩道彎彎的柳葉眉下是兩隻炯炯有神的大眼睛。看起來王老師跟別的老師沒什麼兩樣，不過她對待學生就像對待自己的孩子一樣，有時為了我們竟連自己的身體都顧不上呢！

記得這學期開學不久，王老師就病了，嗓子沙啞得幾乎說不出聲音來。怎麼回事呢？事情是這樣的：

我們這個班是這學期剛剛成立的一個新班，而王老師是剛剛送走畢業班，調來帶我們這個班的。由於師生彼此不熟悉，加上別的種種原因，所以第一次單元測驗全班沒能考好，得了個全年級倒數第一。王老師一下子急火攻心，一上火，嗓子就發了炎。

王老師生病了，誰來給我們上課呢？第二天上課前大夥兒正忐忑不安時，只見王老師依舊來到了講臺前。咦？王老師病了卻不去醫院，是怕打針？還是怕吃藥？不，都不是。王老師怕的是自己請假會耽誤我們的語文課，所以就帶病來給我們上課。大家明白了都好感動，上起課來可認真啦！

王老師的心血跟大家的共同努力真的沒白費，第二次測驗我們班的成績終於有了很大提高。

今天，我與兩位同學花了近一個小時的時間在新浪網上精心挑選了一張flash賀卡，發給王老師，真希望王老師能喜歡我們的新年禮物，那可是我們幾個同學的一番心意啊！

六年級週記 篇2

今天下午,我和弟弟還有爸爸去市體育場游泳。

游完泳之後,我們就往回走.突然弟弟大叫一聲:"看!那兒是什麼東西?"我們順著他手指的地方望去,只見一個圓盤形的.物體在月亮上方時快時慢的盤旋著,還不時發出詭異幽藍的光."不會是’圓盤生物’吧?"弟弟小聲說.我大笑一聲,說道:"你小子’奧特曼’看多了?這一定是’UFO’.為什麼你說它是’UFO’呢?弟弟大聲說出了他的疑問.我也大聲回答道:"你看,能飛這麼高的只有衛星.飛機和’UFO’.首先,我們來說衛星,衛星在宇宙裡用無線電就可以向我們傳送報告,沒有必要飛回大氣層.其次是飛機,民航機不可能在一個地方飛來飛去,軍用飛機上都不帶燈,再來說’UFO’,它從宇宙中飛進大氣層不用太多燃料,它也可能在月亮上空飛行,所以這個物體就一定是’UFO ’."噢"!弟弟終於明白了。

在給’UFO’照完相後,我們高高興興的回家了 !

六年級週記 篇3

暑假裡，我和爸爸媽媽去參加一次我盼望已久的夏令營。

早晨，我們大隊人馬，開著五輛車，來到一片小樹林，我第一眼看到的是：小路兩旁全是綠色的樹，綠色的草，連空氣都是綠色的，我們彷彿進入一個綠色的海洋，太陽出來，千萬縷像利劍一樣的金光，穿過樹梢，照射在那綠色的草地上。大家興奮得又蹦又跳，彷彿是一群放飛的小鳥，打破森林的.寧靜。大家有的在森間跑來跑去，覺的到處都非常好奇，有的拿出照相機，擺出各種各樣的姿勢，把它照下來，就這樣我們在這個森林裡，度過一個快樂的上午。

下午，我們來到海邊，我一眼望去，藍藍的天空，藍藍的大海，遠處，還和天似乎連到一起美麗極，大家有的跑到沙灘上撿貝殼，有的在海里玩海水，還有的在沙灘上蓋城堡，大家玩的，高興極，很快這樣的下午也慢慢的過去。

雖然這次夏令營很短暫，但它給我留下深刻的印象，使我終生難忘。

六年級週記 篇4

春之美，在於風輕拂柳絮，鳥在林間啼鳴時的勃勃生機；夏之美，在於水面的波光盪漾，海風輕拂人面的絲絲清涼；秋之美，在於落葉歸根那一瞬的悽美悲切；冬之美，在於雪落大地的幽冷清氣。而一個人的美，不在擁有華麗的外表，而在於擁有一顆真善之美的心，這種心靈之美，不需要華麗的語言，不需要優美的詞操，但卻是樸素的，是純美的，是可以打動人心的。

我要說的這個人，是一個平凡的人，是一個平凡的不能再平凡的人。

他，待人冷漠，從不會過多的與人交談，也許是受家庭的影響：那時他還小，有一個幸福的家，那時的他，是快樂的，與別的孩子毫無差別。但就在那個冬天，他的夢，被撕碎了，被那一場突如其來的車禍撕碎了。因為那場車禍，母親成了殘疾人；因為那場車禍，父親帶著他棄母而去；因為那場車禍，他再也沒快樂過。不久，父親便再娶了，繼母對他殘暴不堪，捱打，捱罵，早已成了他的家常便飯。再後來，自尊心強的他再也忍受不了了，不斷地痛積壓在他的心上，終於凝聚成了恨。那一年，他學會了逃避，學會了反抗，學會了離家出走。漸漸地，同學們對他的看法變了，都覺得他是個差學生，但他卻總能在各項考試中一鳴驚人，班級第一的寶座總能被他穩坐，於是，就這樣，便連續有同學向他請教問題，他也總是用冷冰冰的語言來解答，但當想再跟他說些什麼是，他卻又始終保持沉默不語。

就是這樣，或許複雜，或許簡單。像這樣不願招惹是非的'人，也總是與他保持著遙遠的，無法觸控的距離，甚至一天在學校中，說不上一句話，因為我與其他人的看法同樣，他是個差學生，不要與差學生接觸。這是我當時的想法。

但因為一次月考，我對他的看法，卻變了。

在那次月考中，我忘了在考試前給鋼筆灌水，以至於語文卷子剛答到一半時，鋼筆就沒水了。我用傳紙條的方式向周圍各個同學借鋼筆，但他們卻只有一個回答：我只有一支鋼筆。我焦急不堪。一股怒火同時也衝上了我的心頭，臉被漲得通紅，眼淚就快掉落下來。

但就在我即將要絕望的時候，他藉口以上廁所的名義，在路過我桌前的時候，偷偷地將一支灌滿鋼筆水的鋼筆塞到了我的桌洞裡，我心裡頓時充滿了感激之情。

走出考場，我向他道謝。他卻跟什麼事也沒發生似的，只是繃著冰冷的臉笑了笑，淡淡地答了一句：“沒什麼。”便轉身離去。那是我第一次看到他笑，也許，他也覺得幫助別人是一件十分快樂的事情。

一週後，考試成績下來了，我的語文成績全班第二名，他卻出乎同學們意料地只考了全班第九名。

通過這件事，我想了許多。也明白了許多。一個能在同學遇難的關鍵時刻及時伸出援手的人，心一定是美的，不論這種美被隱藏的多麼深。

六年級週記 篇5

在這一個美麗的世界裡，不管是喧鬧的城市，還是寧靜的大自然，這裡的一草、一物，或許，都會給我們陶醉的感覺。而最讓我陶醉的是春天的田野。

春天，像一個可愛的小娃娃，從頭到腳都是新。冰雪皇后要走了，年邁的她，揹著雪，揹著風，慢慢地走了，而春娃娃兒站在小燕子上蹦蹦跳跳地走了。誰也不知道春娃娃從哪裡拿來了一個大畫筆，一點點把田野畫成綠色;誰也不知道，從哪裡拿來了一個大水壺，把春天的雨灑在大地上，叫醒田野裡的一草一木。

剛剛醒來的種子們在地下舒舒服服的睡了一覺，現在滿身的勁。它們在泥土中往外生長。在泥土上好奇地張望著，迫不及待地長大，想快快變高，好看看更遠的風景。

春天，像一個可愛的小姑娘，愛美的她讓春天更美麗。春姑娘把鮮花的種子灑滿田野，把鮮花的芬芳送給了田野，在田野裡，百花齊放。你不讓我，我不讓你，就這樣，田野就在這競爭中，變美麗，變芬芳。

春天，又像一個強壯的青年，富有活力。健壯的他，拼命挺著身體，因此，田野裡的一草一木，平平整整。綠油油的.一片。他那樣粗壯的身體上，長滿了新的，嫩嫩的葉子，正向我們展示春天田野的魅力呢!

春天的田野，是別具一格的!是在喧鬧城市裡所沒有的獨特風景!

六年級週記 篇6

每個同學都有自己的老師，老師就像母親全樣，不斷地照顧我們，給我們講課、教我們做人，我的甘老師也是一樣。老師對我們非常關心。

甘老師留著短髮，今年快五十歲了，可上課依然精神飽滿。亮晶晶的眼睛，高高的鼻樑，嘴角處時常掛著微笑，有時還會給我們講笑話。甘老師讀課文時，常常會把我們帶進一個個童話般的世界。

老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。哪個老師不希望自己的學生健康快樂地成長呢？有一次，我和幾個同學去參加活動，誤了功課，放學後甘老師便主動給我們補課。老師本來已經上了兩節課，應該好好歇一歇，喝口茶的。可是甘老師連一口水都來不極喝，就直接給我們講課。看著老師那乾裂的嘴脣，聽著老師那沙啞的聲音，我們怎能不感動呢？

老師是人類靈魂的工程師。法我們第一次走進學校欣喜自己已成為一名國小生的時候，甘老師便在我們心中刻上了深深的印跡——老師神聖、偉大、無私，我們敬重老師勝過父母。在她的教育下，我們從a、o、e開始學，到能寫優美的作文，以至日後成為一名高等學府的大學生，成為各條戰線上的有用人材，這中間無不滲透著老師辛勤的汗水。不管我們的學習有多差，老師總是不斷地幫助我們，一直到我們趕上來；不管我們的學習有多好，老師總會嚴格要求我們，不會對我們偏向、袒護。她不分白天黑夜地備課、批改作業。那飄飄灑灑的粉筆灰染白了她的頭髮，而蒼勁的板書和厚重的'知識卻為我們指明瞭人生的航向。

在這秋風送爽的九月裡，讓我獻上對老師最真誠的祝福：

＂敬愛的甘老師，祝您節日快樂！＂

這是一篇描寫我們老師的文章，文章開篇點題“老師對我們非常關心”。全文主要描寫了老師對同學的關心，如“我和幾個同學去參加活動，誤了功課，放學後甘老師便主動給我們補課”。文字細膩生動，文筆清新，因此是一次不錯的創作。

六年級週記 篇7

今年暑假，我們全家要到歐洲去旅遊。我們的第一站是瑞士。瑞士是一個比較小的國家，人口也少。我們住在蘇黎世，它是瑞士最大的城市，第二大城市是日內瓦。瑞士的首都是伯爾尼。

瑞士的風景很美。不管走到哪裡，都有清澈的湖水和壯麗的雪山。這些風景簡直像是畫出來的，真是太誘人了！

瑞士的火車四通八達。我們可以乘火車到很多城市。在火車上，我透過窗戶，看到了綠色的小山坡、藍藍的湖水和紅瓦白磚的房子，還看到了數不清的軌道。

在瑞士，我到了許多城市。在蘇黎世，我走在卵石路上，看到了許多古老的建築。在日內瓦，我走過了一座長長的橋，看到了幾十米高的`噴泉。然後，我們乘船到洛桑。在船上，我坐在甲板上，我一邊欣賞風景，一邊聽著風的呼呼聲。在那艘船上，我還看到了發動機是怎樣工作的。因為，這艘船把一部份地板變成了玻璃板。而且，這艘船還是很老的呢！據說在18世紀就有了這條船。到了洛桑，我們準備去奧林匹克紀念館。可是，奧林匹克紀念館正在修，我們只看到了外表。在伯爾尼，有6公里長的長廊，我只走了一小段。因為，它太長了。每幢房子的底層都是商店。商店的外面是走廊。這些走廊連在一起，形成了6公里長的長廊。我還去了熊苑，熊是伯爾尼的象徵動物。

瑞士說很多種語言。他們有的說德語，有的說法語，還有的說義大利語。不過，他們的英語也很好，我們問路都是用英語的。

瑞士的空氣也很新鮮。我喜歡這種環境。

我覺得瑞士是一個又幹淨，又美麗的國家。

六年級週記 篇8

今天媽媽感冒發燒了，要出去拿點藥，不巧爸爸也出差了，我想當一個小廚師，姐姐呢？就是我的副手。媽媽很快就回來了，看到媽媽難受的樣子，還不忘記給我們買好吃的，我趕快接過媽媽手中的東西，去給媽媽倒一杯熱茶。接下來，我開始準備熬粥了，先取半碗米，然後開始淘米，淘米說來簡單做起難啊！

在控水的時候，那些不聽話的小米粒竟從從我的指縫裡逃跑了，好可惜呀，這可是農民伯伯通過辛勤地勞動換來的，淘啊淘，終於淘好米了，把米放進電飯煲裡去，接四碗水放入鍋裡，插上電源，開始了熬粥，把看電飯煲的任務交給了姐姐，因為等水開了還要把電放賲的檔位打上去，等過幾分鐘再打下來，這既能熬出香噴噴的粥來又能省電呢！趁熬粥的時間開始淘菜，該炒菜了，先把鍋燒乾，然後倒入適量油，今天要炒的`是黃豆芽，等油熱了開始放黃豆芽，再放適量鹽、十三香和少許醬油，我炒啊炒，胳膊都酸了，結果還是把黃豆芽炒糊了，媽媽說還是翻炒的不太均勻，哈！終於裝盤了，一盤香噴噴的黃豆芽上桌了！今天我做這麼“超級簡單”的飯就嘗試到廚師的辛苦了，想到媽媽原來炒菜，她沒有喊過一次累，而我現在才做一次飯，我就顯累了，我感受到媽媽的愛就在那美味可口的飯菜裡，以後我要多幫助媽媽。

六年級週記 篇9

我記得媽媽對我說：人生其實是一段漫長的旅程，平坦寬闊的道路，崎嶇的山路，燦爛美麗的花朵，茂密的荊棘。當我很小的時候，我根本不明白這句話的意思，但是我在八歲的時候經歷的'一件事使我對母親的話有了深刻的理解。

當我八歲，誰參加了鋼琴比賽。當初賽，我想我有一個很好的做法，肯定能得高分，所以沒有認真準備。一齣戲，結果打，連打幾個錯音。當時我的心臟突然跌到谷底，以前的信心消失得無影無蹤了，我心裡不舒服都快哭出來了，唉，是最後省完全絕望！在路上看著其他孩子高高興興地，我感到很遺憾：為什麼以前沒有努力實踐它，是我自己太驕傲，如果我們能再次做到這一點，我不會掉以輕心，讓這個偉大的機會，從溜走我眼睛。

面對這樣的打擊，我已經連續幾天沮喪和無精打采。直到我媽媽接到一個電話告訴我去複賽。我簡直不敢相信。我還有機會繼續比賽嗎？當我確認這個訊息時，我欣喜若狂。機會來之不易..我必須努力練習才能進入省決賽。

經過不懈的努力，我順利進入了決賽。我準備參加在那個時候，我父親的省級決賽和我談了心臟。他語重心長地對我說：“兒子，你要記住過去的預賽遭遇挫折，但它可以改變你的缺點，只要你行使你會認真對待一切，你會顯著收穫”爸爸，那我牢牢記錄在心臟。

決賽中，我平靜地走上舞臺，流暢地演奏了優美的鋼琴曲。最後，我獲得了這次比賽的金牌。

雖然這只是我漫長人生旅途中的一個小絆腳石，但它告訴我，當我們遇到困難和挫折時，我們必須勇敢面對，吸取教訓，最終克服困難，取得成功。

六年級週記 篇10

三月伊始，春回大地，萬物復甦。剛綴在樹梢上的新芽在不經意間悄悄舒展著。不過幾天的時間，原本的禿樹就變得青蔥蓬勃起來。嫩嫩的葉片似乎一夜之間能堆滿了整顆大樹，僅僅只是站在這裡，你就能感受到綠色的生氣如海潮般向你湧了過來。

早就想到學校對面的小路上走走了。從學校向那條小路遠遠望去：綠油油的小草鋪滿了整條小徑，這兒和那兒不時得招搖著幾條粉色的小花，小路旁的樹開了滿滿的生機。當真是一副絕美絕妙的山水畫。踏上通往這條小徑的路時，我的心是無比歡欣雀躍的。可當我到了這裡，我才發現，這兒的景觀遠不如我從學校眺望過去的一般美好。莫不真如同學所說“距離產生美”？

我很失望，就像從雲端跌落一般，我的情緒起伏很大。微風輕拂，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，和絢的陽光打在這片天地上，斑駁的樹影搖碎了一地的餘暉，綠色的草被鍍上了一層金色的光輝。我抬眼，再次望去，這兒的一切突然變得可愛起來。似乎感受到了我的心境的改變，輕柔的風小心地撩撥著我的頭髮，草和我和樹一下子活潑了，不時地搖擺著身子，和著落地鳥聲，奏出了一曲動人的歡歌。

我突然有了一次明悟，距離不是問題。當你遠眺時，自有“遠看近山山自秀”的風采;當你親近地站在風景的身旁時，亦自有“近看遠水水自清”的綽約。關鍵在於，你的一念之間。

我想起來最近和朋友的`矛盾。我們的距離是在彼此的不同中拉遠的。就像有時我會突然看不順眼一些與我心中不同的東西一樣，我會厭棄朋友與我的不同。可是我現在懂得，每個人都是世界上獨特的存在，人與人之間的相處總會有距離。當他作為陌生人，旁觀者看他時，他是美好的，就如我初走近這條路一般;當你明白，這是他的情性，是能讓你看到的真正的人格，你就會明白，這是屬於他的可愛，就如後來我接受了這本不是理想中美好的小路一般。

請記住，拉遠距離是為了拉近距離。