七年級週記範文集合八篇

忙碌而又充實的一週又過去了，我們既增長了見識，也鍛鍊自身，請好好地記錄下在週記裡。為了讓您不再為寫週記頭疼，下面是小編整理的七年級週記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

七年級週記 篇1

開學啦!一想到就要見到分別了兩個月的同學們時，心情就格外激動。穿戴整齊後，我邁著輕鬆的腳步，帶著愉快的心情，迎著淅瀝的小雨，出發啦!

一路上，我一會兒蹦蹦跳跳，一會兒打著傘轉圈，一會兒一路狂奔。嘿嘿，我從來沒有在雨天這麼快樂呢!

到了學校，我趕忙飛奔到我的新大樓哇!好期待啊!我連忙上去，到達二樓時，我頓時傻眼了。左邊有幾個教室，右邊也有幾個教室，到底哪個教室是我們班啊。這時我聽到一個熟悉的聲音“別吵，安靜!”這是陳翕銘哎，我驚喜地跑向旁邊的一個班。呵!全在呢!我看見那些熟悉的面孔，激動啊!哦!還有伍欣琦!我剛回到位置上，伍欣琦立馬抱住了我，說：“王欣!我好想你啊!”“我也是!”我們倆緊抱在一起，像分別了幾年似的。旁邊的人看得哈哈大笑，我們才依依不捨地鬆開。我環望了一下四周，同學們似乎都沒變呢!相健陽還是原來的大嘴巴，柏若雨的'個頭依然沒見長，楊秉潤還是愛搗蛋，不過，這教室還蠻新奇的。

你看，靠窗戶的兩大組都緊貼著牆，窗子一開啟，秋風輕輕地拂過臉頰，哇，爽!

隔了兩個月，大家似乎有說不完的話，隔了兩個月，大家的友誼似乎更堅固了。

開學第一天，一個歡樂的一天;開學第一天，一個激動的一天;開學第一天，一個新的開始，新的起點。

七年級週記 篇2

我的語文老師姓李，她是一位很幽默風趣的老師，注重經典教育，同學們還算喜歡她。

說李老師幽默，這是真的。上課的時候未免太枯燥無味，李老師總是能不時地蹦出幾個笑話來讓同學們開心一下，提起精神來。她的幽默堪稱一絕。某日下午第一節課，因某科老師多佈置了中午的作業，所以大多數同學都沒有睡午覺，在課堂上也是昏昏欲睡，我的眼皮上下打架，合了又勉強睜開，再合上，如此反覆……怎麼也提不起精神，不經意的掃向同排的同學，這才發現，原來打瞌睡的人的不止我一個。“咳咳！”李老師突然清了清嗓子，我趕緊努力扒開眼睛，以為她要說什麼正事，誰知，李老師話鋒一轉，“我說你們這些人啊，太不關心同學了，看到別的同學睡著也不給蓋上點什麼東西，萬一著涼了怎麼辦？”一聽這話，我的睡意立劉醒了大半，別的'同學皆是如此。

說她注重經典教育，這也不假。她很反對我們買參考書和作文書，要求我們不能看《意林》那種快餐書籍，卻都是要求我們閱讀一些名著，《三國志》《水滸傳》《三國演義》《紅樓夢》《愛的教育》《朝花夕拾》型別很多，中外都有，卻每本都是經典，都是名著。

至於同學們喜歡李老師，這也不算什麼了。因為李老師很少給我們多佈置作業，她說，如果佈置的多了，我們還有那麼多作業要趕，會趕不過來的，還都不會認真做。既影響睡眠質量又影響作業質量，這樣反而起不到佈置作業的效果，還不如不佈置呢，多疑，餓哦們每天的語文作業都很少。

有這樣的語文老師，七年級足夠了。

七年級週記 篇3

大海是什麼概念？是平靜的？是狂暴的？是開朗的？還是陰鬱的？我們誰也不知道，而這個謎團就得等我從日照回來以後才能解答。

8月20號我終於到達了日照，我的心情無比的激動，心想：自己的願望終於實現了，我終於見到大海了！

的確，淺藍的天與深藍的海的顏色沒有什麼區別，從遠處看好像沒有什麼水平線，給我的感覺，就是天連著天，海連著海。

海彷彿是一個嚴肅的老人，總是板著臉，十分陰鬱。但有時，海也是開朗的，它不停的向前奔跑，還唱著歌呢！

我們光著腳丫，在沙灘上揀貝殼，無聊時，換上泳裝，下海去和那波濤比個高低。

但我們往往被輸的很慘，一不留神，一個大浪向我們發起工攻擊，於是，只有一米55高的我，這次徹徹底底的被大海給征服了，一連喝了四口海水，也許您會認為沒什麼了不起，其實，您不知道，這海水鹹得要命，比家裡的.鹽要重五倍，連喝好幾口鹹水的我像一個在沙漠裡待了兩天沒喝水的人一樣，拼命的在找水，那時，我多麼希望有一個人可以給我一杯水呀！哪怕是一杯普普通通的涼白開水也行呀！

這時，我才知道，想收穫必須得付出，能讓您實現願望的只是前提，想要真正的收穫，是必須要付出的，是有條件來做交換的，而不可能輕輕鬆鬆什麼都不幹就可以得到的，需要用條件來作為交換，您必須得克服了困難之後，才可以獲得成功。

一開始，我渴望看到大海，哪怕只有一眼也可以，當我看見大海後，激動不已，恨不得馬上就跳進大海里，放鬆放鬆。可進去以後，喝了幾口水後，我才後悔，恨不得狠狠的打自己幾耳光。總之，天上掉餡餅，那是永遠都不可能的。

大海的概念是什麼？讓我告訴您，它有時平靜，有時狂暴，有時開朗，有時陰鬱，這些呀！都有。

七年級週記 篇4

輕鬆愉快的開學第一週，讓我給自己開了一個還算不錯的頭兒。

我經過了上學期的教訓，總算盼到了新的開始。在第一週裡，我一直在努力，儘管還有不足之處，但我相信，通過老師的幫助和學習的樂趣，更有同學的`支援，我會做得更好!

我願意為同學們做些力所能及的事，更願成為老師的好幫手。協助老師工作，幫助有困難的同學，為班級這個大家庭獻出一份力量。

儘管我認為我的現狀不錯，但也有需要改進的地方。例如我脾氣不太好，很容易就和同學爭吵等等，這些毛病不但阻礙了我和同學們之間的友誼，更給老師增添了許多的麻煩，也擾亂了班級的規則與秩序。

我相信我能做到最好，也能讓我們班級更加輝煌。

七年級週記 篇5

老師像一把鑰匙，打開了我智慧的大門;老師像一條船，把我擺渡到了知識的彼岸;老師像一塊火熱的碳，融化了學生冰冷的心靈。

我的老師，我一直以來都記得的老師，那就是我七年級的班主任：何老師，我們都會親切的叫他老何!讓我印象最深刻的，就是他的.眉毛，他的眉毛猶如頭髮一樣烏黑亮麗，而且臉上時常掛著笑容，再配上他的眉毛，好看極了!

雖然老何時常掛著笑容，但他卻也非常的嚴格，在上課時一絲不苟。還記得他當年立下的班規，是我從來沒有看見過的，比如上課趴桌三秒當睡覺，而且連水都不給喝，一旦有人違反班規，就會被老何“獎勵”三千字，而且違反的次數越多，“獎勵”也會變多，到時候可不是三千字就能解決問題的。就算我再怎麼遵守，但我也做不到“自覺”，所以這三千字，自然是避免不了的，但時間長了，我也就習慣了，也不用再被“獎勵”了。

老何雖然嚴格，但下課後的他，就不一樣了，還經常跟我們一起說笑，我們班的同學都很喜歡他。

都說老師是辛勤的園丁，我覺得才不是呢!因為老師們比園丁還要辛苦，感謝你們，是你們把一個年幼無知的我哺育成一個懂事的我，掌握文化知識的我，充滿自信的我!你們教會我知識，教會我人生哲理，你們的教育之恩我永遠都不能忘懷。我會牢記你們的教導，努力學習，用的成績報答你們。

教師節快來臨了，在此，我提前祝全天下的老師，教師節快樂!

七年級週記 篇6

秋天的雨，是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔，輕輕地、輕輕地，趁你沒留意，把秋天的大門開啟。

秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了樹葉，黃黃的葉子像一隻只蝴蝶，飄哪飄哪，飄來了秋天的涼爽。它把紅色給了高梁，紅紅的.高梁像一把把火炬，燒哇燒哇，燒走了夏天的炎熱 。金黃色是給梨的，看，梨像一個個小葫蘆。橙紅色是給果樹的，桔子、柿子你擠我碰，爭著要人們去摘呢！喇叭花王子得到的顏色就更多了，藍的、紫的、粉紅的……美麗的喇叭花在秋雨裡頻頻點頭 。

秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。桃香香的，蘋果甜甜的，還有菠蘿、桔子，好多好多香甜的氣味都躲在小雨滴裡呢！小朋友的腳，常被香味勾住。

秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告訴大家，冬天快要來了。黑熊們在大量的吃食，老鼠在加緊找食物，蛇鑽進洞裡，準備睡上一個冬天。銀杏樹上穿上厚厚的、雪白的衣裳，梧桐樹、杉樹的葉子飄 到樹媽媽的腳下。它們都在準備過冬了。

秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首快樂的歌。

七年級週記 篇7

“冼凱琦!冼凱琦!大事不好了!我剛剛看到馬浩然把我們的火箭式飛機(美術課的手工作品)給拆了!”湯磊氣急敗壞地跑來大喊。“什麼?!”我們小組的人同時叫道。冼凱琦急忙跑過去向湯磊大聲問道：“你確定?!如果我發現是假的'有你好看!”

踢完了足球，我們小組的人氣喘吁吁地跑到了美術室。果然，飛機的左翼不見了、右翼脫落了，還有我們裝在飛機上的那個最重要的大炮也不見了。冼凱琦怒氣衝衝地說：“李八釗，快點給我把馬浩然叫來!看我不抽死他!(此為氣話)”馬浩然來了，我們在美術室門口吵得不可開交：

“混蛋!是不是你把我們的飛機給弄爆了?!”

“什麼啊!不是我啊!我只是把機頭的卡紙弄爆了而已啊!”

“照你這麼說的話那你也弄了!信不信我用楊老師的那個方法啊!把全部帳算你頭上啊!”

“……”

最後，石老師把我們叫到了辦公室。

七年級週記 篇8

　　這天，我在公交車上，發現了一個令人深思的問題。

這天，雨下得非常大，我坐著公交車去醫院。一對母子跑了進來，往投幣箱投了一元，投幣箱立刻閃爍起紅燈，發出一陣清脆的警報聲。可那天下雨聲太大，加上公交車開動時響聲非常重，警報聲非常快被聲音淹沒了，唯獨我看見了這一幕，卻始終不敢說。

最後，那個男孩開口了：“媽媽，那裡有一枚假錢。”男孩用手指了指從疑幣口出來的.一元錢，“我們投的是假錢。”男孩大聲喊著。

車上所以有人的目光都集中在了小男孩身上，隨後又聚集在他媽媽臉上。

司機叔叔對這位婦女說：“請在投一元。”

那位婦女羞紅了臉，說：“我投，我投！”說這話時還瞪了瞪小男孩。

小男孩從疑幣口拿出錢，對婦女說：“媽媽，我們把錢交給銀行吧！”

“你傻呀！又不能換錢。就應把這錢到別處去用掉！”婦女小聲說。

男孩聽了，皺了皺眉頭，忽然開心地，也學著婦女的樣，輕聲說：“媽媽，我們家裡也有幾十塊的假錢，也去用掉吧！”

“嗯！”婦女撫摸著孩子的頭說。孩子也笑了。

我聽了這些話，心裡非常不是滋味：作為父母，就應教導孩子學會誠實、守信，而不是誤導孩子學會騙人。如果孩子在父母的誤導下從國小會騙人，萬一長大出什麼事，非恨死父母不可。此刻的“樑上君子”也大多多是因為小時候父母對自己的管教不嚴，才落得如此地步。

哦！我們從小就要學會知識、誠實、守信、不行騙。我又懂得一個新道理！