三年級國小生週記(15篇)

時間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經過去了，這一週內讓你有什麼啟發呢？需要進行好好的總結並且記錄在週記裡了。那麼我們該怎麼去寫週記呢？以下是小編幫大家整理的三年級國小生週記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級國小生週記1

課間十分鐘作文：星期四的上午，高興的我與開心的同學們在綠油油的草地上做遊戲。天空藍藍的，雲朵白白的，風兒輕輕的，舒服極了。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”隨著歡快的下課鈴聲響起，同學們跑出了教室來到操場，操場上立馬變得熱鬧極了。同學們有的跳繩，有的`踢鍵子，有的拍皮球。

你瞧！小蘭用力地拍皮球，發出了“砰砰”的聲音，皮球好似在說：“小蘭，你比以前拍的好多了。”你看！小明與小麗正在比賽踢鍵子，他們的腳一會兒往前一會兒往後，鍵子發出“嚓嚓”的聲音，毽子好似在說：你別踢了，你再踢我身上的毛就丟了。那樣我就不好看了。”五六個同學在興高采烈的玩跳繩，歡樂的笑聲傳遍整個校園。

“叮鈴鈴——”上課了，同學們飛快的跑回教室，開始認真聽老師講課。

三年級國小生週記2

9月1日的早上，我們大家帶著興奮的心情一起回到學校讀書，我跑到學校的門口，就看見很多同學回自己的教室裡，我也回自己教室，回到教室裡看見其他同學在教室裡很開心地說話。

不久，有一位年輕的教師進了我們的教室裡，說：“各位同學你們好！”我們也對教師說；“教師好”教師又說“同學們，你們的語文教師就是我”，我“性”徐，你們叫我“徐教師”吧！我們就興高采烈地一起叫“徐教師”好，不久，很多哥哥把三年級的書全部都搬到我們的'教室裡，我們就趕快坐好，不一會兒，教師把新書發給我們後就在書裡寫名字，寫完名字後，教師叫我們搬凳子下去操場聽去“聽開學典禮”，我們就聽教師的話把凳子搬到操場上聽“開學典禮”心裡又興奮又開心，因為，有新書發，又能參加開學典禮，還可以和同學下課說話，所以我覺得很開心。開學典禮的時候有很多的表演看，我最喜歡看的表演是“採蘑菇的小菇娘”。

啊！開學了，這是多麼愉快。

三年級國小生週記3

今天是週六，媽媽打算做餅乾，並邀請我當她的小助手。我們從烘焙書上挑選了——“香蔥蘇打餅乾”，準備好材料，我們開始動工啦！

我的任務是切蔥，小蔥看起來翠綠翠綠的，聞起來香噴噴的'，但我切著切著眼淚不停地住下流，還打了好幾個噴嚏，原來香蔥是會薰人的呀！

等我一把鼻涕一把眼淚地把蔥切完，媽媽已經拌好了麵粉，把蔥拌到白白的麵糰裡，麵糰立刻變成了鑲滿翡翠的“玉石”，真好看啊！

發酵半小時後，媽媽把麵糰擀成了一張薄餅，然後用尺子量好每塊餅乾的大小，用刀切開。接下來我的任務是用叉子在每塊餅皮上均勻地紮上小洞，媽媽說這是為了在烘烤時排出餅乾“肚子”裡的熱氣。

大功告成啦！餅皮被送進了熱烘烘的烤箱，在這個“小房間”裡，原來薄薄的餅皮像充了氣一樣，慢慢地長大，當它們渾身焦黃，香蔥餅乾終於能夠出爐了。香噴噴的味道撲鼻而來，饞得我直流口水，我急忙拿起一塊咬了一口，味道好極了！

三年級國小生週記4

9月12日星期五天氣晴我的鬧鐘又漂亮又可愛，每天它陪我睡覺，叫我起床。下午回家的時候，我的鬧鐘對我笑了笑，我也對它笑了笑。

我寫完作業，就觀察起我的鬧鐘來。鐘面上有三個好兄弟，它們的名字分別叫時、分、秒。為什麼秒跑的最快？為什麼分跑得不快也不慢？為什麼時跑得最慢？

這時，我想起有一次老師給我們講過的.一個有關時、分、秒的故事。它們是時鐘裡的三個好兄弟，聽說有比賽跑步的事情了，三個好兄弟就都來報名了。到了比賽的時間了，一聲槍聲響起來了，秒跑完一圈只用了60秒，也就是一分鐘。這時候分才跑完一米，跑完一圈花了60分鐘，也就是一個小時。這時候時卻才跑完了5米，跑完一圈居然花了12個小時，從早上跑到了晚上才跑完一圈。所以秒成了第一名，分成了第二名，時連第三名也沒拿到。

認識時、分、秒這三位朋友真開心，同時，我也要向“秒”學習它的刻苦努力，爭分奪秒，珍惜時間！

三年級國小生週記5

今天，我和哥哥，姐姐一起去三聖花鄉買豬籠草。聽說豬籠草可以吃蟲子，我經常被蚊子咬，這下可找到剋星了。

我和哥哥，姐姐，爸爸，媽媽一起去花棚，誰知一進門就看到了豬籠草，我和哥哥使勁的一邊拽媽媽，一邊叫著：媽媽，媽媽，你就給我買這個豬籠草。終於，媽媽答應了，媽媽問了價格，老闆說要20元，媽媽癟癟嘴：籠子這麼少，要20元，太貴了。我一聽這話，馬上耷拉下頭。媽媽馬上安慰我：我們再到前面去看看，有沒有更好的.豬籠草。“好吧。”我沒勁的說了一句。我們在花棚逛了很久，終於見到了一些有很多籠子的豬籠草，媽媽問了價格，爽快的付了20元。經過我的精挑細選，終於選出了最後的一盆，籠子又九個，還有一個小小的才開始長出來。

今天買了豬籠草可真開心呀！

三年級國小生週記6

這個星期天我們去外婆家了。

吃完中飯後，媽媽說：“我們去拔筍吧！”我和爸爸都說好。然後，我扛著小鋤頭，爸爸扛著大鋤頭，媽媽拎著一隻竹籃子一起去竹園。

竹園裡長著大大小小的筍，有的筍已經長得很高不能吃了。我們挑好一些不大不小的筍，先把筍旁邊的土刨掉，等筍的'一大部分露出來，我們就用鋤頭把它鑿出來。

我們挖了許多筍，高興地提著籃子往家走。在路上，我看見一種很像蔥的植物。爸爸說，這種植物叫胡蔥，炒起來很香。我們就開始拔胡蔥。我們用木棒把胡蔥周圍的土扒掉，然後就抓著胡蔥往上拔，很快，我們就拔了十多把。

回到家後，我們用胡蔥炒菜，炒起來的菜真的很香。

三年級國小生週記7

寒冷的冬爺爺離開了，春姑娘拉著我的手，把我帶到了大地的上空。

春姑娘把我帶到沉睡的'種子身邊。我飄灑在種子身上，種子立刻睜開惺忪的眼睛，伸個懶腰，然後把頭露出地面。它貪婪地吮吸著春天的甘露。漸漸地，它變成了一棵挺拔的大樹，長出茂盛、嫩綠的樹葉。

春姑娘又把我帶到了花叢中。我看見花兒朵朵都無精打采地低下了頭，立刻飄灑在花兒的臉頰上，花兒立刻抬頭微笑。花兒的美麗引來了蜜蜂和蝴蝶，它們圍著花兒翩翩起舞。

春姑娘把我帶到乾涸的盆地上。我看見地面裂開了，人們因缺水而感到非常難過。我立刻滋潤土地，把這片乾涸的土地恢復欣欣向榮的場景。人們看到這片景象，歡呼著，臉上露出了欣喜的笑容。我看見了，也高興地笑了。

我滋潤著大地，是因為想讓大地恢復春意盎然、生機勃勃的景象。你們知道我是誰嗎？沒錯，我就是春天的小雨點。

三年級國小生週記8

“誰言寸草心，報得三春暉”，記得那是我第一次給媽媽洗腳，媽媽當時幸福的模樣至今我還記憶猶新。

那天下午放學一回到家，我就把媽媽拉到洗手間，讓她坐在了小凳子上。媽媽疑惑的問：“要幹什麼呀？”我說：“一會兒你就知道了。”我先把媽媽的襪子脫掉，再往盆子裡倒了點兒熱水，又加了點兒涼水，試了一下水溫，然後，把媽媽的腳放進去，媽媽驚喜的說：“兒子，你真是長大了！”我說：“那是當然的了，你兒子已經十歲了，以後會經常給你洗腳。”說完，我仔細地給媽媽洗起腳，我發現媽媽的臉上洋溢著幸福的`笑容，已經感動的都不知道說什麼好了。

但是，我覺得我做的這點兒事跟媽媽比起來真是太少了，媽媽養育了我這麼多年，為我做了那麼多事，從來沒有說過苦，叫過累。以後，我不僅要努力學習，更要多幫媽媽幹一些力所能及的事情，來回報媽媽的養育之恩。

三年級國小生週記9

今天，我和媽媽一起去書店買書。我發現有一本叫《趣味數學》的書裡有一道題使我迷惑不解。這道題是這樣的：比爾用10元買了一條狗後以15元賣出，接著又以20元買回，最後又以25元賣出，問比爾最終掙錢還是賠錢了？我覺得買了又賣，賣了又買，反覆之中，思維也被搞得混亂起來。我就去問媽媽，媽媽說：“你如果能根據“買”和“賣”的.數量進行歸類，則豁然開朗。我想：“買”用去的錢：10+20=30（元）。“賣”掙的錢：15+25=40（元）。顯然，比爾掙錢了，掙了40-30=10（元）

啊！數學的知識真豐富呀！

評：學生學習數學把所學知識聯絡，運用於生活實際，可以促進學生的探索意識和創新意識的形成。通過學生親身體驗，不僅使學生學到活生生的數學，感受到數學存在於生活中，而且使學生經歷了一次愉悅的成功的情感體驗。

三年級國小生週記10

這一週，最讓我記憶猶新的就是探尋螞蟻的奧祕。

週三下午放學回家，我在院子裡發現了一個螞蟻洞，好奇心驅使著我，我拿了一些很小的麵包渣，放在螞蟻洞的周圍。過了一陣子，我見幾只螞蟻

出洞了，像是聞到了空氣中的`麵包味。有一隻螞蟻回洞了，應該是去請幫手的吧!剩下的幾隻螞蟻a沿著氣味，找到了麵包渣。這幾隻螞蟻試圖將它搬起，它們失敗了。幫手找來了，他們一起將麵包渣搬起，準備回洞了，在上坡的時候，一隻螞蟻不幸跌了下去，我以為它死了。可它並沒有死，又朝牆上爬去，我感到疑惑不解，它明明跌了下去，為什麼又死而復生了呢？

為了找到這個答案，我翻閱了許多書，終於在《十萬個為什麼》中找到了答案。原來螞蟻在下落時，六條足在劇烈划動，使身子保持平衡，這樣一來，螞蟻就摔不死了。

一隻小小的螞蟻點燃了我一顆探索動物界奧祕的心。

三年級國小生週記11

今天下午，我和章樂，孫贊心，劉家豪一起在玩捉迷藏，突然，看到草叢裡有一條小蛇。

只見它的身上是綠色的，跟鉛筆差不多粗，約20釐米長，這是我一點也不慌張的跟劉家豪說，樹枝底下有一條蛇寶寶，劉家豪聽了跑了過來，只見那條蛇一動不動，劉家豪還以為我是騙他的'，他用樹枝捅了一下小蛇，小蛇搖著身體，好像在說，發生什麼事了，同學們看了都跑了出去，還以為蛇要咬他呢，大家都跑了，只有我一個人站在原地不動，觀察著小蛇的一舉一動，小蛇在原地待了幾秒鐘，確認我不會傷害它，然後飛快的朝下水道游去，我說，小蛇走了，同學們才過來。

我們要保護蛇，蛇是我們人類的朋友，它們幫我們人類捉田鼠，我們要愛護動物，不要去傷害它們。

三年級國小生週記12

你們愛吃水果嗎？我愛吃甜甜的、涼絲絲的香蕉！

今天媽媽給我買來了好大的一把香蕉，它的顏色是金黃色的'，就像許多小兄弟在一起

互相幫助，又像彎彎的小爪子。如果你從中間輕輕的掰下來一個，又像一個彎彎的月亮，又像一條小船，還像一個大象牙。看得我迫不及待地想品嚐一下它了！

心動不如行動吧，我連忙掰下來一個，剝了皮，裡面的果肉是白白的，忍不住嚐了一口，頓時一種涼絲絲的、甜甜的滋味佈滿了全身，我趕緊把整個都吃完了！

它不但對我們身體有很大的幫助，也對我們的腸道、心情有許多幫助。而且它含有許多維生素，能夠補充人體所需要的營養，增加能量。所以，你們以後都要多吃香蕉哦！

三年級國小生週記13

我在常青一校上三年級（5）班已經兩個星期了。

一天，上課的時候，祁老師叫我們統計分數。我的分數比10分小，因為我有時候沒有等級。

上三年級（5）班第一天，我把作文字交給了老師，老師說我寫的字有錯。我不知道應該怎麼改，第二天老師沒有看到第一天的等級，就沒給我寫等級；第三天老師看到第一、二天都沒有等級，想著我是一個新同學，就在我的本子上寫了一個大大的“乙”……到來第九天，老師忍不住了，就在課堂上把我的本子撕了，還要我補作業，我沒有補。我回家後，媽媽教我把全部的作業補完了。老師把我全部的等級寫上了“丙。”

雖然，這兩個星期來我都沒有跟上班級和老師的要求，但是我還是有小小的'進步的喲！

我現在已經知道了老師的學習要求，一定要按時完成作業，作業要按時交給組長；有訂正的或是不會做的和不懂的都要去問老師，及時和老師溝通。這樣才能養成良好的學習習慣。

三年級國小生週記14

今天是大年三十，我和爸爸媽媽一起在奶奶家吃團圓飯。

今天晚上吃的是餃子，奶奶家的餃子包的個頂個的大。奶奶說今天的餃子裡藏了好多的福氣，看你們明年誰的.福氣多。

吃餃子的時候我小心翼翼的，就怕有福氣硌著我的牙了。這時候媽媽給我夾了一個餃子在碗裡，我一口咬了下去，哎呦，我的牙呀。全家人都看著我笑，我從嘴裡拿出了一看。哇。一元。我高興的舉起我的一元錢，說：我的福氣最多。爸爸也給媽媽夾了一個餃子，媽媽說：怕被餃子硌著，就把餃子夾開吃，吃完了說沒有呢，爸爸說肯定有，你找找看，媽媽又用筷子在碗裡找了找，啊。在碗裡呢。我說媽媽的福氣都在碗裡呢。大家聽了哈哈大笑。