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實用的中學生週記合集八篇

週記1.3W

時光匆匆,一個星期已經結束了,我們或多或少都學到了一些新東西,是不是該好好寫一篇週記記錄一下呢?週記你想好怎麼寫了嗎?以下是小編整理的中學生週記8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的中學生週記合集八篇

中學生週記 篇1

大家都知道端午節要吃粽子、賽龍舟,但在其他地方端午節是要撞雞蛋的。俗話說“端5”就是撞雞蛋的意思。

在端午節這一天,人們互相撞雞蛋。有兩個人,一個叫喜馬拉,一個叫青藏雅。喜馬拉和青藏雅共同拿起雞蛋的後半邊,用尖頭互相撞。滿分是10分,最低分是零分。兩個人你撞我躲,好不熱鬧,……眼看時間就要到了,還剩最後兩分鐘了,青藏雅看著要從上面攻擊了,喜馬拉就往下面躲,而青藏雅立刻往下衝去,喜馬拉還沒看一眼他的.雞蛋,它就碎了。獲勝的一方是一個完整的零,前面再加一個“1”,哦,是一個“10”分喲!相反雞蛋碎了的一方只剩下個“0”了,呵呵!

獲勝者都是有獎品的,獎品就是——竹桶粽子。竹桶粽子是用竹根上部做的,因為竹子是空心的,因此得先將兩個口住封住,分別在兩邊各打一個眼,往裡面灌好米、豆之類的,再加上三勺白糖,在爐上蒸半個小時就變成以香又甜的竹桶粽子了,他即有糯米的香味,又有竹子的營養和清香。

吃時用一根筷子插到事先打好的眼兒中,用手抓筷子剩餘的部分,用小刀一劃,竹桶應聲剖成兩半,香噴噴的竹桶粽子就呈現眼前了。

這就是端午節,我要過遍天下的端午節,看看還有哪些我未消化的、未嘗過的美食。

中學生週記 篇2

“有電話啦,有電話啦。”老師的手機冷不丁又響起來了,全班同學鬨堂大笑,老師瞪了一下同學們,然後走了出去。

老師剛走,教室裡頓時炸開了鍋。“書呆子”剛把他的頭從書裡鑽出來,一見這情形,吃驚不小。拍了拍我的肩膀,問道:“這是怎麼了?”

這時,“主持人”邁著獨一無二的鴨子步走上講臺,拿著一個卷好的'紙筒,大聲地說:“大家下午好,歡迎大家收看‘我愛改歌詞’節目,今天我們改的是‘你要相信,相信我們會像童話故事裡。’謝 謝大家收看。”說完,他昂首闊步地走回位置上去了,像獲勝的將軍走過凱旋門一樣。

此時,“搗蛋天王”趁他旁邊的人不注意,悄悄扔了個紙團過去,紙團在空中滑過一條完美的弧線,不偏不倚,正中頭部。他旁邊的人頓時憤怒了,也扔了個紙團過去,也砸到了。於是他們就在那兒你一下我一下地打來打去,十分的激烈。不知情的人還以為是打群架呢!過了一會兒,門口傳來一個聲音:“同學們,你們玩得開心嗎?”“開心!”我們不約而同地回答。說完,便紛紛轉過頭去看。啊!是老師!我們全都傻眼了。

中學生週記 篇3

星期五下午一放學,我就急匆匆地趕往龍蝦店,因為今天舅舅的“泡蝦龍蝦店”開業了!

哇,來吃龍蝦的人可真多,人頭攢動,座無虛席。一到店門口,一陣龍蝦的辣香味撲鼻而來,我的口水不由得滴到了地上。不一會兒,舅舅端來一盆龍蝦讓我先吃,哇,好一盆“紅海之中游蝦”啊!我迫不及待地開始吃了起來,戴上透明的`手套,我抓過一隻龍蝦,一把把它的頭拽掉,沒想到龍蝦卻噴了我一臉的湯汁,彷彿一定要把我變成“小花貓”才甘心。我擦掉臉上的“麻辣湯汁”繼續吃,嘴巴辣得像要著火了似的,只好用“冰鎮雪碧”來“滅火”了。不一會兒,我面前的蝦殼就堆積如山了,今天我的胃口特別好,可能是因為今天不用我出錢的緣故吧,呵呵!

最後,祝親愛的舅舅的龍蝦店生意興隆,紅紅火火,我可是您最最忠誠的顧客哦!

中學生週記 篇4

我們懷著滿懷的好心情來到學校。平時去學校總是才剛剛起床的德行,為什麼今天這樣趾高氣揚的呢?就是因為我們要去春遊了。

每次去春遊,大家從來都是開開心心的,所以大家早早就起床了。 我們排著整齊的隊伍來到侯車亭,大家可不是向剛才那樣咯!而是爭先恐後的上車,目的就是要搶到好位置,當我們做好的時候,老師上來了。大家好像事先商量好了似,齊刷刷的`站起來給老師。沒想到,老師叫我們坐下,說他不會暈車,讓我們做下。大家沒辦法只好坐下。在車上大家談論著。等待著停車。在車子裡的幾分鐘好像是幾世紀那樣長。 終於下車了,我們領了門票後,大家不耐煩的聽老師講東東。“解散”一句話從老師口中吐出,大家蜂擁而至。首先我們完了飛車,一次次的轉彎讓我驚歎,好恐怖喲,還玩了碰碰車,不幸的是我竟然跟男生玩一輛,不過也是很開心呢,我當指揮,叫他撞那輛他就撞那輛,(*^__^*) 嘻嘻……,我們還去玩了海盜船,下去的時候頭暈。

ps:是因為太熱的關係喲,別搞錯!我們又去玩了綵球滑梯,我們似乎成了翩翩飛舞的小蝴蝶,在半空中飛翔,好爽呀! 我們玩了一個又一個,到了回去的時候大家都依依不捨的,不過大家這一整天都玩得好開心呀! o(∩_∩)o~happy喲......

中學生週記 篇5

放暑假了,爸爸媽媽帶我去了一個美麗的小村莊。

早晨,我推開窗戶往外邊一看,只見紅紅的太陽從東邊升起,射下萬道霞光。我來到田野,一個小男孩趕著一群肥胖的.山羊往草地跑去,還有牛、馬都在低著頭悠然的吃草,路旁,一棵棵粗壯的樹,綠樹成陰。枝繁葉茂的樹林遮住了藍藍的天空,擋住了似火的驕陽,真是人們避暑的好地方啊!

田野裡,金黃色的油菜花夾雜在綠油油的麥苗裡組成了一幅幅美麗的春色畫卷,令人讚歎不已。

我深深的愛上了這個小村莊,這片如詩如畫的土地。我愛。

中學生週記 篇6

你是否想象 過這樣的美妙場景:清晨時分,窗外的幾縷陽光透過玻璃,灑滿了整個房間,一切都充盈著鮮活的生命力:樹兒青翠欲滴,鳥兒也唱出婉轉的曲調,綠蔭蔭的草坪上,有幾個晨練的老人在打太極拳,空氣無比的清新,讓心情變得十分舒暢,一切都在晨的快樂中昇華流轉,使整個身心都沐浴在晨的光輝下。

晨,在它代表的特定的時間的影響下,漸漸在人們心目中成了青春與光明的象徵。

青春,不正如晨般光明與明亮嗎?眾所周知,青春是充滿激情的,是熱情如火的,是沐浴在晨的陽光下的。當你看到一群活力十足的年輕人在歌舞自己的年華的時候,你是否覺得他們就像是早晨的太陽一般奪目而耀眼,散發著青春的晨一般的美好氣息?沒錯,青春的內心是“晨”色的,青春的外表是星“晨”般的,青春的性情是熱“晨”的,整個青春就是一個“晨”。

光明,同樣也如晨一樣。早晨最顯著的就是光明,而光明最大的特點就是象徵著一天的開始,這兩者是不可缺一的。晨,彷彿讓人一聽到就感受到了新生的光明的力量,是在漫漫長夜之後的希望之源。如果說黑夜是光輝綻放前的等待,那麼晨,就是這無數等待之後的那一刻所迸發出的光與熱,照亮、溫暖了整個世界。

晨,不僅僅是那個特殊的時段,更是一種力量,一種召喚,一種青春的搏動,一種光明的彙集!

今天開始放暑假 了。暑假 到了,但是暑假要幹什麼 呢?覺得是想做一些不同的事情,但是不知道從哪裡開始,又從哪裡結束……或許本來就沒有開始,沒有結束。暑假是這樣,生活 也是這樣。

在孩子們的眼裡,社會總是充滿著真善美,生活是甜蜜而多彩的',在大人們的眼中,社會是有兩面性的,既有真善美,又有假醜惡,生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那麼大的差別?結論只有一個:這是成熟與稚嫩最根本的區別。

大千世界中,任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富,決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟,就必定需要經歷一些事情。有人說:“生活是一個大練兵場,是磨礪人的舞臺。”在這個特殊的舞臺上,每個人將會遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會使人承受巨大痛苦,開心的事物會讓人擁有美好的心情。如果整日面對悲事,人容易喪失信心進而自暴自棄、頹廢沉淪;而整日面對喜事,人又會被眼前的事物所迷惑,缺乏社會經驗,容易上當受騙。正如植物 不能缺少陽光與雨 水一樣,人的經歷中不能缺少快樂和悲傷。

中學生週記 篇7

星星滿天飛!

晚上,我突然想起來一件事,就對媽媽說:“媽媽,我做了好的事情是不是要表揚啊?”

媽媽點點頭:“那當然了!”

我說:“剛才,你給我默字的時候,讀了那麼多錯字,平舌音和翹舌音、前鼻音和後鼻音都不分,我給你都糾正過來了,你是不是要給我加星啊?”

媽媽說:“那是一定要加星的!如果你不指出來,媽媽還真沒覺得自己的拼音學得那麼差呢!給你加上3顆星!”

我接著說:“那我默字正確,自己檢查也沒有錯誤,一次就完全過關,是不是也要加星呢?”

媽媽說:“對!做作業不僅要講究速度,而且要保證正確率!也要給你加上3顆星!”

我想了想,又說:“我拔牙很勇敢,打麻針不哭不鬧,要加星嗎?”

媽媽說:“加!有勇氣克服恐懼的心理,表現很出色!我再給你加上3顆星!”

最後,媽媽還說:“你在學校裡,和同學們都友好相處,交更多的朋友,我還要給你加星!象許珺堯主動和你交朋友,雖然他比較調皮,以前也嚇唬過你;但是學會欣賞每一個人!每個人都有自己的.特點,我們要取長補短。說不定和他成為好朋友後,你會發現他的很多優點呢!你每多一個好朋友,媽媽就給你加上5顆星!”

我張大了嘴巴,吃驚的說:“哇!5顆星呢!真多呀!這樣一來,我今天就得到14顆星了!好多星星啊!”

中學生週記 篇8

孤寂人生,誰來聆聽你心中的清音?望眼未來,誰來領略你眼中的精彩?山青青,水盈盈,彈一曲“高山流水”,震徹群山,激揚層浪。於是俞伯牙與鍾子期共同欣賞這份相遇相知的情。

人生得一知己足矣!

“怎麼辦,怎麼辦,到底捐多少呢!”我像一隻熱鍋上的螞蟻在房間裡竄來竄去,感到心臟快要蹦到嗓子眼了。老師昨天佈置了一個對我而言大費周折的家庭作業——某一個學校的同學得了血癌,燃眉之急,生命攸關,所以大家都要獻出一份愛心,他的生命才能保得住。

“哎!我可憐的零花錢啊!”我嘟著小嘴目不轉睛地望著存錢罐,數著白花花的錢“一元,兩元,三元……只有200元了。”我情不自禁地啜泣著,還不時念叨著:“捐錢真煩……”我抽出了一張五元的零鈔,自言自語地說:“對不住了,這次只好犧牲你了。”說完,我把這對於我來說是天文數字的錢在眼前晃來晃去,看得全神貫注,錢往哪晃我就朝哪看,眼花繚亂,突然想起:同學們都知道我是一個摳門的人,什麼東西都不與別人分享。這次我只捐五元錢,而他們捐幾十元,簡直不能相提並論,到時候,他們又諷刺我怎麼辦……豈不是顏面掃地了,那我的尊嚴,我的面子往哪兒擱啊?想到這兒,我快要崩潰了,抱著自己存滿錢的攢錢罐,愛不釋手,害怕被同學嘲笑,於是打算再多捐一點,我一手遮住眼,漏了一點縫,一手小心翼翼地抽著錢,以防萬一,透過指縫,瞧了瞧,想:老天保佑,千萬不要抽到100元呀,不然,我就沒希望了。“不會吧,我真的抽到100元了,我這烏鴉嘴。”看來這是天註定的,我只好極不情願地把105元錢放在書包裡。第二天,我邁著沉重的步伐走進教室,把錢交給老師後,老師開始念捐款名單:“……王藝,105元……。”

當老師唸到我的名字時,同學們都回過頭望著我,有的目瞪口呆;有的悄悄問我,這是真的嗎;還有的覺得不可思議。似乎都在想:這個小氣鬼,怎麼今天這麼大方,太陽從西邊出來了?”老師在同學面前讚揚了我,我感到自豪無比,十分快樂。這是我第一次分享,這種感覺別有風趣。

分享是一種博愛的'心境,學會分享,就學會了生活;分享是一種思想的深度,深思的同時,你分享了朋友的痛苦;分享是一種生活的信念,明白了分享的同時,明白了存在的意義。

快樂的分享,痛苦的承擔。在你與人分享的時候,就肩負著一份重任。讓他更快樂,讓痛苦全部溜走,讓陽光灑滿你的心靈。