【實用】國小週記模板合集十篇

時間過得太快，讓人猝不及防，轉眼一週又過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時候好好地記錄在週記中了。週記怎麼寫才不會流於形式呢？以下是小編為大家收集的國小週記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國小週記 篇1

書，就是人們智慧的金鑰匙，高爾基說過:“書籍就是人類進步的階梯。”

從小，我就對書十分喜愛，雖然看不懂，但只要一摸到它，就會感到無窮的知識正在湧入我稚嫩的心田，那就是多麼自然，多麼和諧。

上了國小二年級，我才真正明白了書中的含義，它使我在人生的旅途中永不言敗。當我看了《魯濱遜遊記》時，我明白了故事中人物的求生慾望就是多麼強烈！之後，我也模仿著他們，勤儉節約，養成了不浪費食物的好習慣。

過了國小二年級，我又踏上了三年級的新徵程。在三年級時，我不只滿足於故事書了，迷上了週記書。有一次，爸爸媽媽罵了我，我像個“淚人兒”似地衝進了我的房間，我在房間裡悲哀地哭著。突然，一本週記書呈此刻我的眼前，我開啟它，一個個搞笑而又生動的情節彷彿把我帶進了“書的王國”，我在“奇幻的經歷”中盡情地遨遊，感受到了許多知識如潮水般地向我湧來，我敞開胸懷，盡情地享受著知識給我帶來的'快樂和無窮的樂趣。漸漸地，我又把書中優美的詞句運用到了學習中，我的週記也因此有了新的起色。這時，我不禁感慨：“書，幫忙了我的學習，真就是一位無聲的老師啊！”

光陰似箭，日月如梭，轉眼間我就到國小五年級了。這時，我的閱讀知識已經裝滿了我的腦海，我越來越體會到讀書給我的啟示和快樂，我愛書籍，就是它為我創造一個完美的人生奠定了基礎，就是它給我留下了永久的回憶和終生的啟示！

國小週記 篇2

除夕晚上，我聽見外面小朋友的放炮聲，心裡癢癢的，也想出去放炮，剛走到家門口，媽媽就叫住了我讓我幫她包餃子。

我拿了一個切好的小麵糰，用擀麵杖把它擀成圓圓的小薄片，餃子皮做好了。我把餃子皮攤在手心上，挖了一小勺肉餡放在皮中間，然後小心的用力捏合，並用手指學著媽媽的樣子擰出一道花邊，餃子包成了。當我把餃子放在箅子上的時候，一看，哎，怎麼和媽媽包的不一樣啊，扁扁的，太難看了，我問媽媽為什麼，她說是餡太少了。第二次，我故意把餡放多了一點，心想：這下餡不會少了吧。沒想到，當我正在捏邊的.時侯，餡從一邊跑出來了，餃子的”嘴巴“怎麼也合不攏，我的手上粘滿了肉餡，粘乎乎的，我不知道該怎麼辦了。正在我不知所措的時候，媽媽拿過我手中的餃子，告訴我說餡放太多了，她先用手把皮剝開，又用筷子把餡夾出來一些，這才把餃子捏好。這時我有些不耐煩了，心想：這包餃子也太難了吧，不幹了。

後來，媽媽看出了我的心思，耐心的指點我，我如何包餃子，餡應該放多少。在媽媽的指點下我成功的包了一個餃子，心裡美滋滋的，幹勁也大了，不一會兒，就包了滿滿一箅子餃子。

餃子煮好了，吃著我親手包的餃子，覺得格外的香，吃了滿滿一大碗，比媽媽吃的還多呢。看來，勞動也是一種快樂。

國小週記 篇3

我要去摘草莓，我要去摘草莓……這幾天，這種聲音總是在我耳旁出現，我聽啊聽啊，都聽煩了，也忍不住口水的誘惑了，就請求媽媽帶我去草莓園摘草莓，媽媽正好也準備要帶我去呢！便點頭答應。

在今天——這個晴朗的日子裡，我和媽媽、大姨、爸爸經過一番奔波，終於來到了王助鄉的草莓園。剛下車，我就迫不及待地跑進大棚，一排排草莓苗整齊地排好了隊伍，好像在歡迎我們的到來。再仔 細一看，綠綠的草莓苗中間還掛著一顆顆紅紅的草莓，就像一顆顆閃閃發光的'紅寶石。我趕緊摘了一個紅紅的草莓，放進了嘴裡，一股甜甜的草莓汁流入了我的肚子裡，我感覺太好吃了，於是又吃了很 多。

時間一秒一秒地跑走了，我剛想起來，光顧著吃，還沒有摘呢！我彎下腰來，發現草莓娃娃們有的正在盪鞦韆，有的在睡大覺，還有的幾個你擠我碰地湊在一起，好像在說悄悄話，有趣極了！我左看右 看，先摘了一個紅紅的、大大的草莓，在摘的那一瞬間，草莓發出了“噔”的聲音，好像在歡呼：“我終於可以和瑤兒在一起了！”說著就跳進了我的手掌，我把它放進了小盆裡。

我拿著小盆在大棚中快活地跑來跑去，有時候，也彎下腰來仔細瞧瞧，想摘到又大又紅的草莓。突然，我發現許多草莓都在葉子底下捉迷藏呢！我輕輕地扒開葉子，看見了許多紅紅的草莓，伸手就去摘 。我小心翼翼地托起草莓，用手再使勁一拽，草莓就只好乖乖地下來了。就這樣，不一會兒功夫，我們就摘了滿滿的兩小盆，但是一點也沒感覺到累。

該走了，我們把摘的草莓放到了秤上，付了錢，就踏上了回家的旅程。一路上，我拿著自己摘的草莓，心裡美滋滋的。今天，我不僅體會到了摘草莓的快樂，也感受到了大自然的春天！

國小週記 篇4

哈哈!我又要度過了一個快樂的寒假。在這期間，我感到最開心的是年初五。

大年初五在民俗中是迎財神的日子，“噼裡啪啦!噼裡啪啦!”鞭炮聲從凌晨一直熱鬧到中午，好不容易才消停下來卻留下了滿地的垃圾，一片狼藉。

爸爸、姑父、我和表妹決定做一回“環境的小衛士”，一起把小區的過道清理乾淨。我們找出了一把小笤帚、兩把用細竹枝做的大掃把和一個鐵簸箕，不一會兒就幹得熱火朝天了。姑父和爸爸用大掃帚把垃圾掃成一堆一堆，我用小笤帚把垃圾掃進簸箕裡，表妹負責把滿滿一簸箕的.垃圾倒進垃圾桶，我們一邊幹一邊笑得像花那樣燦爛。

看，我的爸爸和姑父揮舞著大掃把，神氣極了。他們從右往左一掃，垃圾們便乖乖地到指定地點集合，“束手就擒”。我和表妹也不比他們差。我細心地把躲在草叢中、大樹下、臺階旁的小紙屑一一掃到表妹手中的簸箕裡，狡猾的小垃圾們只好繳械投降。

很快，我們身上越來越熱，路上的垃圾越來越少，過道越來越乾淨了。路過的居民們紛紛和我們打招呼，稱讚我們很勤快。看著恢復了整潔的過道，聽著鄰居們的表揚聲，我覺得心裡無比舒暢。

這便是我快樂寒假中最快樂的一天，因為我體會到了勞動帶來的成就感，這種感覺比在寒假中吃喝玩樂拿紅包帶來的快樂更持久!

國小週記 篇5

週末，動物園放假了，小猴子早早起床，小朋友們今天都有事情做，都沒時間陪她玩。

今天的天氣晴朗。猴媽媽看小猴子作業寫完了，決定帶小猴子去野炊。

玩了一會兒，媽媽對小猴子說，媽媽渴了，想喝水，你去打點水吧，媽媽看了一下，發現自己沒有帶盛水的東西，只有一個竹筐。她就對小猴子說：“你拿著竹筐去接水吧。”小猴子說好吧。到 了河邊，用竹筐盛水，可是水都漏光了。這可該怎麼辦呢，媽媽還急著要喝水呢。小猴子很著急，忽然看到河邊的`落葉，忽然想到了主意，就開始有葉子墊在竹筐上開始盛水。小猴子把水盛上，給了媽 媽。猴媽媽看到小猴子接的水，欣慰的笑了，對小猴子說，媽媽對小猴子的考驗，小猴子表現得很好。

小猴子要告訴小朋友們說，這是我動腦的表現，辦法總比問題多的，遇到問題我們都要多動腦子哦。

國小週記 篇6

每個人的夢想都不一樣，有人想當醫生，有人想當歌星，也有人想當郵差。不管夢想就是什麼，都必須經過努力，才會有機會讓夢想成為人生的一部分。

我的夢想就是當一位熱心助人的老師。為什麼我會想當老師呢?因為老師像顆陀螺的身影總就是浮現在我的腦海裡，令我有想當老師的動力。不管這個夢會想不會實現，我都願意嘗試，就算成功機錄不大我也一定會努力下去成為一個熱心助人的好老師。

為了當一位為人人稱讚的好老師，我必須仔細努力的觀察身邊每一位老師。我發現有些老師願意花時間情聽學生的`心聲。

爸爸曾告訴我：“人生就像馬拉松一樣，唯有克服難和障礙，才有機會抵達終點。”追逐夢想也就是同樣的道理，只要在逐夢的過程中有勇氣克困難，加上自己永不放棄的精神，相信將來一定就是美好的。

國小週記 篇7

火辣辣的夏天來了，太陽公公照著山川河流，照著小草。小花。當太陽伯伯生氣時，它的臉紅紅的，晒得小草小花地下腦袋，好像在說：太陽公公，能不能別晒我了，再晒我們就要死了。太陽公公把路人晒的汗流浹背，很多人拿著太陽傘飛快地在路上走著。

放學了，我快速的跑回家，趕緊從冰箱裡拿了一根可樂味的冰棒，準備美美的吃起來。我先把冰棒弟弟的衣服給脫了，把他放在嘴邊，啊！這個冰棒太誘人了，它渾身散發著冷氣。冰棒弟弟的身上起了一層白色的.水珠，好像在說：小朋友，你能不能別吃我，如果吃了我的話，我爸爸一定會擔心我的，就算你真的很熱，你可以吃西瓜啊，求求你，把我放了吧。”我想：“你想的美，我一定要吃你。”將冰棒含在嘴裡，我的嘴裡冰冰涼涼的，一股透心涼瞬間襲擊了我的全身，夏天太好了！

小朋友，你們喜歡吃美味、冰涼可口的冰棒嗎？

國小週記 篇8

夜幕降臨，皎潔的月光如一層輕紗籠罩著森林。漆黑的天空上繁星點點，像一顆顆晶瑩而閃亮的鑽石。森林亡國的昆蟲們準備在神祕洞舉行一場盛大的舞會。

洞外，張燈結綵，一條由色彩斑斕的花瓣鋪成的地毯通向洞裡，五顏六色的花兒笑盈盈地排列在兩邊歡迎著昆蟲們的到來。洞裡，燈火輝煌，熱鬧非凡。一盞盞水晶燈五光十色。一個個紅燈籠高高懸掛。這時，打扮得花枝招展的昆蟲們輪番亮相了。蟋蟀、螞蟻、蟬、毛毛蟲、七星瓢蟲……當屎殼郎先生來的時候，大家立馬躲得遠遠的諷刺他說：“推糞球的傢伙也參加舞會?”這話被蟋蟀聽到了說：“屎殼郎先生是分解糞便的主力軍，是地球的`清潔工，有了他們，我們的環境才更加美好呢!”大家聽了慚愧地低下頭，一同邀請屎殼郎進入快樂的舞會。

看，蟋蟀和蟈蟈專心致志地振動著翅膀，發出優美的音符，一群螞蟻小姐穿著五顏六色的紗裙翩翩起舞。甲蟲、瓢蟲也不甘示弱地跑來湊熱鬧，整個舞會充滿著歡聲笑語。

國小週記 篇9

奇怪奇怪真奇怪，兩本書迭在一起居然拉不開。

今天，老師神祕兮兮地走進了教室，說：“我給大家帶來了兩位形影不離的好朋友。”我們東張西望，只見老師拿出了兩本書，讓我們上去把那兩本書拉開，我聽了這話，心裡竊竊自喜，想：這也太簡單了吧！我隨便拉一下，就能拉開。於是我高高舉起了手，我環顧四周，許多同學都摩拳擦掌，躍躍欲試。只見章舒洋自告奮勇要去拉，看起來一副勢在必得的樣子，老師叫了她。

舒洋大步流星的走了上去，老師把書交給了她。她一隻手拿一邊，似乎用盡了全身的力氣，可還是拉不開。她堅持不懈，又試了一次，儘管她面紅耳赤，齜牙咧嘴的，可還是失敗了。她垂頭喪氣的'說：“這分明是一本書嘛。”說著，回到了座位。

接下來，老師叫了陳優子，她連蹦帶跳地跑了上去。優子雙手緊握著書，開始拉了。只見她雙手使勁拉，可就是拉不下來，她頹廢地走下來講臺。

可是，老師又要叫同學上去拉。我立刻把手舉得高高的，周圍小手如林，老師叫了八個人。他們一個個精神抖擻，四個男生和四個女生，一人拉著一人的衣服都瞪大了眼睛。

只聽陳老師一聲令下，每個人都用力拉，看樣子他們都使出了吃奶的勁兒，呀！快瞧，鄭偉策眼睛，鼻子，眉毛都擠在一起了。優子的臉都變得通紅通紅的，像一個紅蘋果十分可愛！兩隊不是這一對把書拉過去，就是那一對把書拉過去了，熱火朝天。

人家雖然費了九牛二虎之力，不能把書拉開。大家都要求老師試，只見老師神祕一笑，吹了一口“仙氣”，那兩本書就分開了，大家把嘴都漲成了“O”形。

老師告訴我們把書迭在一起，產生巨大的摩擦力，把書抖幾下，所以就輕而易舉地分開了。

這次的活動不僅讓我們增加知識，還讓我們大開眼界。

國小週記 篇10

寒假，我和爸爸媽媽約好了，準備舉辦一次”腦筋急轉彎“大賽。

比賽那天，我學著電視上主持人的樣子，手拿主持卡，清清嗓子說：”現在腦筋急轉彎大賽開始了！首先，我們先請紅方媽媽答題：‘一隻狼鑽進羊圈裡可他卻沒有吃羊，為什麼？’媽媽想了一會兒，爸爸接話說：“因為它不是狼唄，它是一隻羊假扮的狼，這太簡單了！”話音未落，爸爸就不由自主地哼起了現在最流行的歌：“披著狼皮的羊”爸爸搖頭晃腦地唱著：“我是一個披著狼皮的羊……”“錯！”我大聲地說。爸爸撓著後腦勺疑惑不解的問：“為什麼呀？”媽媽猶豫著說：“因為……羊圈裡……沒有羊，對不對？”媽媽一副緊張的樣子。我激動地說：“對！回答正確！給紅方加十分！！”“下面請藍方爸爸答題：兩隻鵝同時放進冰箱，為什麼一隻餓死了，一隻鵝還活著？”爸爸一骨碌眼睛，靈機一動，得意地說：“因為一隻鵝是企鵝！”“恭喜藍方回答正確，也加十分。目前狀況是一比一平！各方隊員加油哦！”

下面是搶答題，“五，四，三，二，一，開始！”媽媽真是耳疾手快呀！她第一個按住按鈕，我問：“有一頭牛，一直向左走，又右轉90度往前走，請問此時牛尾巴朝哪裡？”話音未落，爸爸就接嘴說：“喲！這題還真有些難度！”“朝下！”媽媽不假思索的'回答。我不禁鼓起掌來，“回答正確！加十分！”……

最後，媽媽以六十分獲得了這次的冠軍！

這個比賽真有趣，既豐富了我們的知識，又考了我們大腦的思維能力，給家庭添加了無窮的樂趣！